Презентация курса "Обоснование хозяйственных решений и оценивание рисков"

1. ОБҐРУНТУВАННЯОБҐРУНТУВАННЯ
ГОСПОДАРСЬКИХ РІШЕНЬГОСПОДАРСЬКИХ РІШЕНЬ
ТА ОЦІНЮВАННЯ РИЗИКІВТА ОЦІНЮВАННЯ РИЗИКІВ
Національний технічний університетНаціональний технічний університет
«Харківський політехнічний інститут»«Харківський політехнічний інститут»
кафедра економіки і маркетингу

2. ЛАРКА ЛЮДМИЛА СЕРГІЇВНАЛАРКА ЛЮДМИЛА СЕРГІЇВНА
Фото
Доцент кафедри
економіки і
маркетингу, к.е.н.,
доцент

3. ПРИЗНАЧЕННЯ ТА ТРИВАЛІСТЬ
КУРСУ
Курс призначено для студентів економічного
факультету денної та заочної форм навчання,
3 курс
Тривалість курсу 6 семестр/2017 рік –
16 навчальних тижнів

4. ЦІЛІ, ЗАДАЧІ КУРСА

5. ПОЧАТКОВА ПІДГОТОВКА
Це важливо – без засвоєння
матеріалу дисциплін:
• Економіка підприємства
• Маркетинг
•Організація виробництва
• Економічна статистика
• Бізнес-планування
проблематично досягти
гідний рівень обґрунтування
рішень

6. ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ З
КУРСОМ
• Термін опрацювання кожної
теми – 1 тиждень;
• Перелік діяльності, яку буде
виконувати студент у
процесі засвоєння курсу:
- читання теоретичного
матеріалу;
- виконання практичних
вправ;
- виконання тестових завдань,
- участь у дискусіях
(форуми).

7. ПЛАН РОБОТИ СТУДЕНТІВ
(РЕКОМЕНДОВАНИЙ МАРШРУТ
ВИВЧЕННЯ КОЖНОЇ ТЕМИ)
1. Ознайомлення з
теоретичним матеріалом
2. Проходження тестування
3. Розв’язання практичного
завдання
4. Обґрунтування своєї точки
зору у форумі

8. ПЛАН ВИКОНАННЯПЛАН ВИКОНАННЯ
ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ
• Термін виконання – 1 тиждень
• Опис виконання – розв’язання задач, ділових
ситуацій, визначення кращої альтернативи
господарського рішення в умовах ризику
• Форма звіту - повідомлення в форумі
• Оцінка результату - 5А, 4В, 4С, 3D, 3Е

9. ОРГАНІЗАЦІЯ СПІЛКУВАННЯ В КУРСІ
• Тематичні форуми:
- теоретична частина
теми;
- практична частина
теми;
- організаційні питання

10. ОЦІНЮВАННЯ ТА КОНТРОЛЬ
НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
Оцінка Рівень знань
5А
90-100 балів
Правильна та повна відповідь на питання, розширення відповіді за
рахунок власних міркувань студента, достатня глибина та всебічність
знань, високий рівень систематизації викладення матеріалу,
обґрунтовані висновки до задачі.
4В
80-89 балів
Взагалі правильна, але не досить повна відповідь на питання, достатній
рівень систематизації матеріалу, розв’язання задачі без помилок з
наявністю висновків.
4С
75-79 балів
Відповідь на питання містить непринципові помилки, задача розв’язана
вірно, але студентом не надано висновків.
3D
70-74 бали
Відповідь на питання містить не більше однієї принципової помилки, при
розв’язанні задачі припущено помилки, які можна пояснити
неуважністю студента, спостерігається спроба обґрунтувати
отримані результати.
3E
60-69 балів
Відповідь на питання містить дві принципові помилки, задача розв’язана
вірно без висновків або всі відповіді на запитання вірні, але задача
розв’язана невірно.
Підсумка
оцінка
50 балів за теорію + 50 балів за практику = 100 балів

11. РЕЗУЛЬТАТИ
• Використовувати аналітичний та методичний
інструментарій для розуміння логіки прийняття господарчих
рішень різними економічними агентами
• Проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів
господарювання, визначати функціональні сфери,
розраховувати відповідні показники які характеризують
результативність їх діяльності
• Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання
практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані
результати
• Демонструвати базові навички креативного та критичного
мислення у дослідженнях та професійному спілкуванні