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Evolución y Retos de la 
Educación 
Construyendo el e-learning 
del siglo XXI 
Capítulo IV 
Aprender y enseñar en Colaboración 
Begoña Gros Salvat
Aprender y enseñar en 
colaboración 
Contenido: 
- El estudiante no está solo 
- ¿Por qué aprender en colaboración? 
- ¿Cómo aprender en colaboración? 
- Diseño de actividades colaborativas
El estudiante no está solo 
La construcción colaborativa del conocimiento han ayudado a 
aprender en colaboración.
¿Por qué aprender en 
colaboración? 
• En la formación en línea es muy importante crear 
comunidades de aprendices 
• Diseñar buenas actividades para promover la interacción 
• Promover el intercambio y El trabajo en grupo
¿Cómo aprender en colaboración?
Diseño de actividades 
colaborativas 
• Diseño del proceso de aprendizaje: 
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Evolución y retos de la educación

  • 1. Evolución y Retos de la Educación Construyendo el e-learning del siglo XXI Capítulo IV Aprender y enseñar en Colaboración Begoña Gros Salvat
  • 2. Aprender y enseñar en colaboración Contenido: - El estudiante no está solo - ¿Por qué aprender en colaboración? - ¿Cómo aprender en colaboración? - Diseño de actividades colaborativas
  • 3. El estudiante no está solo La construcción colaborativa del conocimiento han ayudado a aprender en colaboración.
  • 4. ¿Por qué aprender en colaboración? • En la formación en línea es muy importante crear comunidades de aprendices • Diseñar buenas actividades para promover la interacción • Promover el intercambio y El trabajo en grupo
  • 5. ¿Cómo aprender en colaboración?
  • 6. Diseño de actividades colaborativas • Diseño del proceso de aprendizaje: Conformación de grupos de trabajo Planificación individual y grupal Comunicación e interacción
  • 7. Diseño de actividades colaborativas Negociación y gestión de conflictos Dimensión ética del aprendizaje colaborativo Evaluación, autoevaluación y coevaluación