SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
رواية 7غازي عبدالرحمن القصيبي1940 - 2010
زرقة الغلاف؟ لماذا كتبت رقماً ولم تكتب بالحروف ”سبعة“؟ لوحة ”صبيحة الغد“ للفنان البريطاني ادوارد وادزورث
7 .. ما خلف الرقم أنا ورجالي السبعة في ميدوسا الجزيرة الصغيرة الجميلة. مع نجوم برنامجي ((عيون العالم عليك)) مع صفوة الأمة العربستانية.رجالي اللذين يشتهوني بعنف. الذين لم يوافقوا على المجيء إلى الجزيرة إلا طمعاً في جسدي.قلت لهم , بصراحة , إنني لا استطيع أن أكون امرأة مشاعاً. لا بد أن اختار واحد منهم واحداً فقط ، ولابد أن يكون الاكثر إثارة . ولكي أستطيع أن أختار هذا الرجل لا بد أن يحدثني كل منهم عن أكثر الأسابيع إثارة في حياته . و سأستمع. وفي الليلة الاخيرة سأتخذ القرار. و كان لا بد أن يبدأ الشاعر. * *من دفتر يوميات جلنار
رجـال جلـنـار السـبـعـة الشاعر: شحته كنعان أبو القسايم فلفل . الفيلسوف: جمال الدين شافعي. الصحفي: مسعود سعادة نور أسعد. الطبيب النفساني: أنور مخايلمختارجي . الفلكي الروحاني: بصروايعلوان معروف . رجل الأعمال: حربي بوخشمينالحراييبي . السياسي: ريمونضاهرابو شوكة.
زمن الرواية مكان الرواية لغة الرواية واقعية الرواية
العنصر الديني العنصر السياسي العنصر العاطفي العنصر المجتمعي
الدين توظيف القصيبي للهرم المحظور الجنس السياسة
الشــاعــــر     ما نـال أهل الجــاهلية كــلهم                                  شعري..ولا سمعت بسحري بابل *المتنبي
	”البقرة! هذه البقرة غير الحلوب. كيف يمكن لشاعر أن يعيش مع بقرة؟ شاعر حساس مرهف المشاعر مثلي. تبلور غضبي المتزايد على زوجتي/البقرة ليصبح قصيدة. لم يخطر ببالها أني أكتب قصيدة عنها. ولو خطر ببالها أن تقترب وتنظر لما فهمت شيئاً. منذ متى يفهم البقر الشعر؟“ * * رواية 7، صفحة 19، الطبعة الثالثة. بتصرف
الصحفي      والظلم من شيم النفوس..فإن تجد                                     ذا عــفـة فــلعــلة لا يظلم *المتنبي
	”عندما وقفت مره أخرى كان الرجلان اللذان هاجماني قد اختفيا تماماً. أما الرجل الذي اختطف الحقيبة فقد كان يركض أمامي وحقيبتي، المليون دولار!، في يده. انطلقت أجري وراؤه. قبل أن ينعطف في نهاية الشارع رأيت برقاً ينبعث من الحقيبة، وسمعت انفجار مروع. ورأيت أشلاء الرجل تتطاير في الهواء وتسقط مع أشلاء الحقيبة وأشلاء الزجاج الذي انهمر من كل مكان؟“ * * رواية 7، صفحة 149، الطبعة الثالثة.
الإسقاطات الواقعية ”أي وجوه شبه بين الشخصيات الرواية وبين شخصيات حقيقة قد تكون مصادفة .. وقد لا تكون“ - غازي القصيبي في مقدمة رواية 7
الجوانب السلبية ,[object Object]
الغموض شديد جداً للقارئ العادي.
حمل القصيبي رزايا جيل المثقفين السعوديين العلمانيين واللبراليين.
الخروج عن الصور النمطية ككل إلا صورة اللهث خلف الجنس عند الرجال العرب.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوفNasser Khalil
 
Malek ben al reb2
Malek ben al reb2Malek ben al reb2
Malek ben al reb2wasan5
 
من لامية العجم
من لامية العجممن لامية العجم
من لامية العجمMarah Najah
 
عرض القصة نقد الصف الثالث
عرض القصة   نقد   الصف الثالثعرض القصة   نقد   الصف الثالث
عرض القصة نقد الصف الثالثفاطمة صالح
 
تكليف
تكليف تكليف
تكليف LAILAF_M
 
المتنبي والحمى
المتنبي والحمىالمتنبي والحمى
المتنبي والحمىwasan5
 
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتناأبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتناyasmeen hinnawi
 
مبادئ وقيم
مبادئ وقيممبادئ وقيم
مبادئ وقيمwasan5
 
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةالرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةwasan5
 

Was ist angesagt? (11)

النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف    النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
النزوع الأسطوري في رواية صخرة طانيوس لأمين معلوف
 
Malek ben al reb2
Malek ben al reb2Malek ben al reb2
Malek ben al reb2
 
من لامية العجم
من لامية العجممن لامية العجم
من لامية العجم
 
عرض القصة نقد الصف الثالث
عرض القصة   نقد   الصف الثالثعرض القصة   نقد   الصف الثالث
عرض القصة نقد الصف الثالث
 
الفرزق
الفرزقالفرزق
الفرزق
 
تكليف
تكليف تكليف
تكليف
 
المتنبي والحمى
المتنبي والحمىالمتنبي والحمى
المتنبي والحمى
 
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتناأبطاله نحن وأحداثه قصتنا
أبطاله نحن وأحداثه قصتنا
 
مبادئ وقيم
مبادئ وقيممبادئ وقيم
مبادئ وقيم
 
الرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرةالرواية والقصة القصيرة
الرواية والقصة القصيرة
 
abu nuwas
abu nuwas abu nuwas
abu nuwas
 

Kürzlich hochgeladen

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Kürzlich hochgeladen (20)

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 

عرض العربي2

  • 1.
  • 2. رواية 7غازي عبدالرحمن القصيبي1940 - 2010
  • 3.
  • 4. زرقة الغلاف؟ لماذا كتبت رقماً ولم تكتب بالحروف ”سبعة“؟ لوحة ”صبيحة الغد“ للفنان البريطاني ادوارد وادزورث
  • 5. 7 .. ما خلف الرقم أنا ورجالي السبعة في ميدوسا الجزيرة الصغيرة الجميلة. مع نجوم برنامجي ((عيون العالم عليك)) مع صفوة الأمة العربستانية.رجالي اللذين يشتهوني بعنف. الذين لم يوافقوا على المجيء إلى الجزيرة إلا طمعاً في جسدي.قلت لهم , بصراحة , إنني لا استطيع أن أكون امرأة مشاعاً. لا بد أن اختار واحد منهم واحداً فقط ، ولابد أن يكون الاكثر إثارة . ولكي أستطيع أن أختار هذا الرجل لا بد أن يحدثني كل منهم عن أكثر الأسابيع إثارة في حياته . و سأستمع. وفي الليلة الاخيرة سأتخذ القرار. و كان لا بد أن يبدأ الشاعر. * *من دفتر يوميات جلنار
  • 6. رجـال جلـنـار السـبـعـة الشاعر: شحته كنعان أبو القسايم فلفل . الفيلسوف: جمال الدين شافعي. الصحفي: مسعود سعادة نور أسعد. الطبيب النفساني: أنور مخايلمختارجي . الفلكي الروحاني: بصروايعلوان معروف . رجل الأعمال: حربي بوخشمينالحراييبي . السياسي: ريمونضاهرابو شوكة.
  • 7. زمن الرواية مكان الرواية لغة الرواية واقعية الرواية
  • 8. العنصر الديني العنصر السياسي العنصر العاطفي العنصر المجتمعي
  • 9. الدين توظيف القصيبي للهرم المحظور الجنس السياسة
  • 10. الشــاعــــر ما نـال أهل الجــاهلية كــلهم شعري..ولا سمعت بسحري بابل *المتنبي
  • 11. ”البقرة! هذه البقرة غير الحلوب. كيف يمكن لشاعر أن يعيش مع بقرة؟ شاعر حساس مرهف المشاعر مثلي. تبلور غضبي المتزايد على زوجتي/البقرة ليصبح قصيدة. لم يخطر ببالها أني أكتب قصيدة عنها. ولو خطر ببالها أن تقترب وتنظر لما فهمت شيئاً. منذ متى يفهم البقر الشعر؟“ * * رواية 7، صفحة 19، الطبعة الثالثة. بتصرف
  • 12. الصحفي والظلم من شيم النفوس..فإن تجد ذا عــفـة فــلعــلة لا يظلم *المتنبي
  • 13. ”عندما وقفت مره أخرى كان الرجلان اللذان هاجماني قد اختفيا تماماً. أما الرجل الذي اختطف الحقيبة فقد كان يركض أمامي وحقيبتي، المليون دولار!، في يده. انطلقت أجري وراؤه. قبل أن ينعطف في نهاية الشارع رأيت برقاً ينبعث من الحقيبة، وسمعت انفجار مروع. ورأيت أشلاء الرجل تتطاير في الهواء وتسقط مع أشلاء الحقيبة وأشلاء الزجاج الذي انهمر من كل مكان؟“ * * رواية 7، صفحة 149، الطبعة الثالثة.
  • 14. الإسقاطات الواقعية ”أي وجوه شبه بين الشخصيات الرواية وبين شخصيات حقيقة قد تكون مصادفة .. وقد لا تكون“ - غازي القصيبي في مقدمة رواية 7
  • 15.
  • 16. الغموض شديد جداً للقارئ العادي.
  • 17. حمل القصيبي رزايا جيل المثقفين السعوديين العلمانيين واللبراليين.
  • 18. الخروج عن الصور النمطية ككل إلا صورة اللهث خلف الجنس عند الرجال العرب.
  • 19.
  • 21. شكراً لحسن استماعكم، و سأسعد بأسئلتكم