Introduction de la journée FAN 2017 par Ollivier Haemmerlé, président de L'Université Numérique, association des 8 Universités Numériques Thématiques Françaises.

2. Bienvenue au deuxième
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3. Un peu d’histoire : FAN 2016
 Rapport IGAENR n° 2016-032
 Attendu avec quelque angoisse
 Un bilan positif du travail des UNT
 Des recommandations à destination des UNT, des
établissements, de la tutelle
 Clarifier
 Communiquer
 Mutualiser
 Soutenir

4. Mutualiser
 Création de l’association L’Université Numérique
 Interlocutrice privilégiée du Ministère
 Réunions régulières (et fructueuses !)
 Réflexion sur les licences
 Réflexion autour des modèles économiques
 …

5. Communiquer
 Organisation d’événements
 Présence aux événements nationaux et internationaux
 Site commun univ-numerique.fr
 Réalisation de supports de communication communs
 Réalisation de clips de partage d’usages

6. Mais encore, diffuser et valoriser nos ressources…
 Portail national sup.numerique.fr
 Lien avec les bibliothèques
 Canal U
 Travail sur l’indexation et sur les
normes

7. …et développer des projets
 Des projets communs
 CAPA, accessibilité des contenus pédagogiques pour les étudiants en situation de
handicap
 PERICLES, l’évaluation des ressources pédagogiques, des enseignements et des
formations par les étudiants et les apprenants afin de personnaliser les parcours
d’apprentissage
 Des projets « individuels » qui irriguent notre communauté
 NCU
 AMI MIPNES
 IDEFI-N
 DUNE
 …

8. L’actualité : le Plan étudiants
 Orientation
 MOOC de présentation des formations
universitaires
 Tests de positionnement
 Remédiation
 Construction de Licences 0 à partir de nos
ressources
 Flexibilisation des parcours
 Adaptation des rythmes d’apprentissage à chaque
étudiant

9. FAN 2017 : un programme bouleversé par l’actualité !!!
10h15 – 11h15 : Aider les établissements à mettre en place des prérequis
11h15 – 12h15 : Pour une orientation immersive des lycéens
12h15 – 12h30 : Intervention vidéo de la Ministre Frédérique Vidal
12h30 – 14h00 : Déjeuner au Restaurant Universitaire de la Barge
14h00 – 15h00 : Des dispositifs favorisant l’intégration des primo-entrants
• Informer activement les lycéens pour une meilleure orientation : l’exemple de la sociologie.
• Faq2sciences au service de la transition L-1/L+1
• MIEL, un banque de quiz au service de la transition secondaire – enseignement technologique supérieur
15h – 15h45 : Des initiatives pour développer la formation continue
• IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « décideurs » en matière de Développement Durable
• Réutilisation des ressources : de la conception pédagogique à l’optimisation des parcours en distanciel
Exemple de l’École nationale des sciences géographiques
15h45 – 16h45 : Des exemples de mise à distance de formations grâce aux ressources des UNT
• L’amphi inversé en STAPS : Un dispositif hybride pour faire face à la massification de l’enseignement supérieur
• Intégration de ressources vidéos externes gratuites et fabrication de ressources vidéo low cost pour la formation en ligne et la
formation présentielle.