Este documento describe los roles y estatus de tres miembros de una institución educativa privada. El primer miembro es la directora/socia del establecimiento, que asume el rol de líder debido a las decisiones que debe tomar sobre factores económicos y educativos. El segundo miembro es la coordinadora, que alienta constantemente a los docentes y tiene poder e influencia dentro de la institución. El tercer miembro es un docente que cumple el rol de conciliador entre partes afectadas y goza de prestigio por su forma de ense

1. ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
ELABORADO POR: FERDIEÉ MANCHAMEÉ

2. ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
LIDER
El rol que asume este miembro
de la comunidad educativa es el
de líder debido a las decisiones
que debe tomar en cuanto a dos
factores de suma importancia
dentro de un establecimiento
educativo privado: el factor
económico y educativo. Debe
liderar decisiones y contagiar a
sus subordinados para que estos
a su vez sean líderes en sus
puestos de trabajo.
RIQUEZA RELATIVA
En el caso de ella puede
establecerse que el estatus que
ocupa es debido a la riqueza
económica que posee y por ser
dueña del establecimiento
educativo. Este estatus sin duda
fue acreditado debido a que gran
parte del inmueble y del
mobiliario le pertenecen a ella.
MIEMBRO 1
DIRECTORA/SOCIA DEL ESTABLECIMIENTO

3. ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
ALENTADOR
En este caso la coordinadora es
una persona que constantemente
alienta a los docentes a dar su
mayor esfuerzo y a cumplir con
sus funciones de una manera
eficiente. Con frecuencia tiene
palabras motivadoras y de aliento
para todas las personas y atiende
los problemas de cada uno de
forma personalizada para
hacerles saber que cuentan con
ella y los motiva a seguir
adelante.
PODER
El estatus que tiene la
coordinadora de la institución
educativa en la que se vincula
este análisis es que tiene poder,
ya que la influencia de ella es
muy importante dentro del
personal, sobre todo en los
docentes. Ella es una
coordinadora con un liderazgo
muy positive, por lo cual la hace
tener un importante poder
dentro de la institución
educativa.
MIEMBRO 2
COORDINADORA

4. ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
CONCILIADOR
Como indica Aranda (2005),
mediación en los conflictos es muy
importante. El rol que cumple uno
de los docentes dentro de la
institución educativa es la de
conciliador, debido a que es una
persona con un alto sentido de la
justicia y busca constantemente ser
mediador entre partes afectadas y
siempre trata de encontrar la forma
de que las cosas y el funcionar del
establecimiento educativo vaya en
paz.
PRESTIGIO
A pesar de que hay al menos
otros veinte docentes en la
institución educativa, el docente
en el que se enfoca este análisis
es un persona que goza de
mucho prestigio, por su forma de
impartir las clases, por su calidez
humana y forma de resolver
problemas y más que tener
prestigio por reconocimientos, él
tiene prestigio de forma verbal
por quienes lo conocen.
MIEMBRO 3
DOCENTE

5. ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
BIBLIOGRAFÍA
ARANDA, R. M. La negociación y
mediación en conflictos sociales. ed. Madrid: Trama Editorial,
2005. 165 p.