1. Pesquisa e Princípio
Científico e Educativo
Pedro Demo

2.  “Pesquisar não é só busca de conhecimento,
mas atitude política.”

3.  “Não é um ato isolado, intermitente,
especial, mas atitude processual de
investigação diante do desconhecido(...)”

4. “Quem é inteligente
sempre aprende,porque
está em atitude de
pesquisa.”

5. “Não deve haver separação entre
ensino e pesquisa.
Teoria e prática detêm a mesma
relevância científica e
constituem no fundo em todo só.”
Link para leitura complementar:
http://www.cienciashumanas.com.br/resumo_artigo_1710/artigo_sobre_pe

6. • “A relação professor/aluno é questão vital na
elaboração de um currículo”.
•Dependerá dessa relação o fortalecimento de um
ambiente cordial e afetivo, de vínculos que
possibilitem a tomada de decisões conjuntas, ou
seja, entre professor e alunos.

7.  Para aprender e ensinar é preciso
emancipação!
 “Emancipação só existe como conquista.
É claro a importância da educação e da
pesquisa para o processo
emancipatório.”

8.  Demo, Pedro-Pesquisa:princípio científico e
educativo / Pedro Demo. 12º edição – São
Paulo: Cortez,2006.