SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭼ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬
‫اليت‬‫�ال‬�‫األعم‬‫�ي‬�‫ه‬:‫�د‬�‫جماه‬‫�ال‬�‫وق‬،‫اهلل‬‫ير‬�‫لغ‬‫�ت‬�‫عمل‬‫ال�تي‬‫�ال‬�‫األعم‬‫�ي‬�‫ه‬:‫�ارك‬�‫املب‬‫�ن‬�‫اب‬‫�ال‬�‫ق‬
.12/5:‫تيمية‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ل‬�‫تقب‬ ‫مل‬
.‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫وجه‬ ‫لغري‬ ‫العمل‬ ‫خطورة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬
‫�وم‬�‫ي‬ ‫يف‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫امل‬ ‫�اف‬�‫ض‬‫أ‬ ‫أن‬ :‫�در‬�‫ص‬‫ال‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�رح‬�‫ش‬‫وين‬ ،‫�س‬�‫ف‬‫الن‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫ئ‬‫وتطم‬ ،‫�ب‬�‫ل‬‫الق‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�اح‬�‫ت‬‫ير‬ ‫�ا‬�‫مم‬‫و‬
‫هذا‬‫وخلق‬...‫حي‬‫كل‬‫�ت‬�‫م‬‫وع‬،‫�يء‬�‫ش‬‫كل‬‫رمحته‬‫�عت‬�‫س‬‫و‬‫الذي‬)‫�ن‬�‫مح‬‫(الر‬‫�ه‬�‫مس‬‫ال‬‫�ة‬�‫م‬‫القيا‬
‫يف‬‫حضروا‬‫وقد‬،‫�ه‬�‫ت‬‫برمح‬‫وليتغمده‬،‫نعمته‬‫عليه‬‫�م‬�‫ت‬‫لي‬‫�ه‬�‫م‬‫وكر‬‫�رفه‬�‫ش‬‫و‬‫�ف‬�‫ي‬‫الضع‬‫�ي‬�‫م‬‫اآلد‬
،‫عليهم‬‫جيري‬‫وما‬،‫فيهم‬‫حيكم‬‫ما‬‫ينتظرون‬،‫يديه‬‫بني‬‫واالستكانة‬‫واخلضوع‬‫الذل‬‫موقف‬
.582:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬!‫به؟‬‫يعاملهم‬‫مبا‬‫ظنك‬‫فما‬،‫�م‬�‫ه‬‫ووالدي‬‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫من‬‫�م‬�‫ه‬‫ب‬‫�م‬�‫ح‬‫أر‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬
‫(الرمحن)؟‬ ‫المسه‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫ملك‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫يستفاد‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬
:‫يقول‬‫يده؛‬‫على‬‫يعض‬‫الذي‬‫كالظامل‬‫شيئا؛‬‫اهلل‬‫من‬‫عنه‬‫يغنوا‬‫مل‬‫اهلل‬‫بسخط‬‫الناس‬‫أرضى‬‫من‬
.12/5:‫تيمة‬‫ابن‬.)‫خليال‬ً‫ا‬‫فالن‬‫اختذ‬‫مل‬‫ليتين‬‫ويلتى‬‫يا‬*‫سبيال‬‫الرسول‬‫مع‬‫اختذت‬‫ليتين‬‫(يا‬
.‫ذلك‬ ‫على‬ ‫دلل‬ ،ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫عنه‬ ‫يغنوا‬ ‫مل‬ ‫اهلل‬ ‫بسخط‬ ‫الناس‬ ‫أرضى‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﮱ‬‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬
‫ينبغي‬ ‫فال‬ ‫النصح؛‬ ‫على‬ ‫مشورته‬ ‫ومحل‬ ،‫باخلليل‬ ‫الثقة‬ ‫ة‬ّ‫ل‬ُ‫اخل‬ ‫شأن‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إمياء‬ ‫وفيه‬
.14/19:‫عاشور‬‫ابن‬.‫السوء‬‫إشارات‬‫من‬‫بالسالمة‬‫يوقن‬‫حيث‬‫إال‬‫ته‬ّ‫ل‬‫خ‬ ُ‫ء‬‫املر‬‫يضع‬‫أن‬
.‫الصديقني‬ ‫بني‬ ‫النصيحة‬ ‫أهمية‬ ‫بني‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬
‫ال‬ ‫�ذي‬�‫-ال‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ق‬�‫طري‬ ّ‫�ي‬�‫عل‬ ‫�ى‬�َّ‫عم‬ :‫أي‬ )‫�ر‬�‫الذك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫(أضل�ني‬ ‫�د‬�‫لق‬ ‫واهلل‬ :‫أي‬ )‫�د‬�‫(لق‬
.375/13:‫�ي‬�‫البقاع‬ .‫�ه‬�‫عن‬ ‫وصرف�ني‬ -‫يره‬�‫غ‬ ‫�ة‬�‫احلقيق‬ ‫يف‬ ‫�ر‬�‫ذك‬
‫السوء؟‬ ‫صديق‬ ‫عالمات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﭽ‬
‫مشركي‬ ‫من‬ ‫أعداء‬ ‫حممد‬ ‫يا‬ ‫لك‬ ‫جعلنا‬ ‫وكما‬ : × ‫حممد‬ ‫لنبيه‬ ‫ذكره‬ ‫تعاىل‬ ‫يقول‬
‫�م‬�‫فل‬ ،‫�ه‬�‫قوم‬ ‫�ركي‬�‫مش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�دوا‬�‫ع‬ ‫�ك‬�‫قبل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�اه‬�‫نبأن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�كل‬�‫ل‬ ‫�ا‬�‫جعلن‬ ‫�ك‬�‫كذل‬ ،‫�ك‬�‫قوم‬
‫�و‬�‫أول‬‫�ك‬�‫قبل‬‫�ن‬�‫م‬‫بر‬�‫ص‬‫�ا‬�‫كم‬‫�م‬�‫منه‬‫�ك‬�‫نال‬‫�ا‬�‫مل‬‫بر‬�‫فاص‬:‫�ول‬�‫يق‬،‫�م‬�‫بينه‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫بذل‬‫�ص‬�‫ختص‬
.265/19:‫بري‬�‫الط‬ .‫�لنا‬�‫رس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�زم‬�‫الع‬
.‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫االبتالء‬ ‫الداعية‬ ‫صدق‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬
‫فؤاد‬‫به‬‫�ت‬�‫ب‬‫لنث‬‫؛‬ً‫ا‬��‫ق‬‫مفر‬‫كذلك‬‫�اه‬�‫ن‬‫أنزل‬:‫�ره‬�‫ي‬‫تقد‬‫�م‬�‫هل‬‫�واب‬�‫ج‬‫�ذا‬�‫ه‬:)‫�ؤادك‬�‫ف‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ت‬�‫ب‬‫لنث‬‫�ك‬�‫ل‬‫(كذ‬
‫كل‬ ‫�زل‬�‫ن‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫�ي‬�‫ض‬‫تقت‬ ‫�ة‬�‫ف‬‫خمتل‬ ‫�باب‬�‫س‬‫بأ‬ ‫�زل‬�‫ن‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫فإ‬ً‫ا‬‫�لم....وأيض‬�‫س‬‫و‬ ‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ص‬ ‫�د‬�‫م‬‫حم‬
‫�ة‬�‫ل‬‫مج‬‫�زل‬�‫ن‬‫ي‬‫�ا‬�‫م‬‫في‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ت‬‫يتأ‬‫وال‬،‫�وخ‬�‫س‬‫ومن‬‫�خ‬�‫س‬‫نا‬‫�ن‬�‫م‬ً‫ا‬��‫ض‬‫وأي‬،‫�ببه‬�‫س‬‫�دوث‬�‫ح‬‫�د‬�‫ن‬‫ع‬‫�ه‬�‫ن‬‫م‬‫�زء‬�‫ج‬
.107/2:‫جزي‬‫ابن‬.‫سنة‬‫عشرين‬‫بطول‬‫نزل‬‫فإنه‬،ً‫ا‬‫تفريق‬‫فرقناه‬:‫أي‬)‫ترتيال‬‫(ورتلناه‬ .‫واحدة‬
.)‫قا‬ّ‫ر‬‫(مف‬ ‫أي‬ ،‫ما‬ ّ‫منج‬ ‫القرآن‬ ‫نزول‬ ‫يف‬ ‫الفوائد‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
‫التوجيهات‬
‫ﭽﭲ‬،‫وأذى‬ ٍّ‫من‬‫أو‬،‫ورياء‬‫شرك‬‫من‬‫العمل‬‫حمبطات‬‫من‬‫احذر‬.1
.‫ﭺﭼ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬
‫فال‬‫يعاديك‬‫�ن‬�‫م‬‫رأيت‬‫فإن‬،‫اجملرمني‬‫�ن‬�‫م‬‫�داء‬�‫أع‬‫بي‬�‫ن‬‫�كل‬�‫ل‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫جع‬.2
‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﭽ‬ ،‫األنبياء‬‫طريق‬‫فهذا‬‫حتزن؛‬‫وال‬‫تبتئس‬
.‫ﭼ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬
‫تن‬�‫الف‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�رت‬�‫كث‬ ‫�ا‬�‫مهم‬ ‫�ق‬�‫احل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ن‬�‫املؤم‬ ‫�ت‬�‫يثب‬ ‫اهلل‬ ‫�اب‬�‫كت‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﯿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬ ‫ﯺ‬ ‫ﯹ‬ ‫ﭽ‬ ،‫واش��تدت‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭵ‬‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬‫ﭽﭲ‬ ،‫�ة‬�‫الصاحل‬ ‫�ك‬�‫أعمال‬ ‫�ل‬�‫يتقب‬ ‫أن‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ل‬�‫س‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬
‫�دم‬�‫الن‬ ‫�ع‬�‫أصاب‬ ‫�ض‬�‫تع‬ ‫أن‬ ‫�ل‬�‫قب‬ ‫�ره‬�‫فاهج‬ ‫�وء‬�‫س‬ ‫�ق‬�‫صدي‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫كان‬ ‫إن‬ .2
،‫ذلك‬ ‫لك‬ ‫�ر‬�‫ييس‬ ‫أن‬ ‫اهلل‬ ‫وادع‬ ،‫صاحل‬ ‫صديق‬ ‫عن‬ ‫واحبث‬ ،‫صداقته‬ ‫على‬
‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬
‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﭽ‬،‫�رآن‬�‫الق‬‫�راءة‬�‫ق‬‫يف‬ً‫ا‬��‫يومي‬ً‫ا‬‫ورد‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ل‬�‫اجع‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬
7
6
5
4
3
2
1
)362( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ا‬َ‫ن‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫ون‬ ُ‫َرج‬‫ي‬ َ‫ال‬.ِ‫ر‬ ِ‫اآلخ‬ ِ‫وم‬َ‫ي‬‫ال‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫ُؤم‬‫ي‬ َ‫ال‬
‫وا‬َ‫ت‬َ‫َع‬‫و‬.ِ‫ان‬َ‫ي‬‫غ‬ ُّ‫الط‬ ِ‫ف‬ َّ‫د‬َ‫احل‬ ‫وا‬ُ‫ز‬َ‫و‬‫ا‬َ َ‫ت‬
ً‫ء‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ه‬ِ‫ء‬‫و‬ َ‫ض‬ ِ‫ف‬ ‫ى‬َ‫ُر‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬ ،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫هل‬‫ا‬ َ‫ك‬
.ِ‫ار‬َ‫ب‬ُ‫غ‬‫ال‬ ِ‫يف‬ِ‫ف‬ َ‫خ‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫مس‬ َّ‫الش‬
ً‫ال‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫م‬.‫ا‬ً‫حي‬ِ‫ر‬ُ‫م‬ ً‫ال‬ِ‫نز‬َ‫م‬
ِ‫ام‬َ‫م‬َ‫غ‬‫ال‬ِ‫ب‬. ِ‫يق‬ِ‫ق‬َّ‫الر‬ ِ‫ض‬َ‫ي‬‫ب‬َ‫األ‬ ِ‫اب‬ َ‫ح‬ َّ‫الس‬ِ‫ب‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫�ر‬�‫مت‬ ‫وال‬ ،‫بر‬�‫فاعت‬ ‫�م‬�‫هالكه‬ ‫�ع‬�‫مواض‬ ‫أو‬ ‫الظامل�ين‬ ‫�ارع‬�‫ص‬َ‫م‬ ‫�ت‬�‫رأي‬ ‫إذا‬.1
‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫الهي��ا،ﭽ‬ ً‫لا‬�‫غاف‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬
‫�ا؛‬�‫وأحواهل‬ ‫�ا‬�‫خياطبه‬ ‫ال�تي‬ ‫�ة‬�‫البيئ‬ ‫�روف‬�‫ظ‬ ‫�ي‬�‫يراع‬ ‫أن‬ ‫�ة‬�‫الداعي‬ ‫�ى‬�‫عل‬.2
‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫ومقاماته��م‬ ‫أحواهل��م‬ ‫يناس��ب‬ ‫مب��ا‬ ‫فيأتيه��م‬
.‫ﭼ‬‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬
‫الذي‬‫احلق‬‫�ى‬�‫عل‬‫أنت‬‫فاصرب‬‫�م؛‬�‫باطله‬‫�ى‬�‫عل‬‫برون‬�‫يص‬‫�رك‬�‫الش‬‫�ل‬�‫أه‬.3
‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﭽ‬ ،‫باطله��م‬ ‫عل��ى‬ ‫صربه��م‬ ‫م��ن‬ ‫أكث��ر‬ ‫مع��ك‬
.‫ﭼ‬‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫الدنيا‬‫خزي‬‫من‬‫وأجرني‬،‫كلها‬‫األمور‬‫يف‬‫عاقبيت‬‫أحسن‬‫«اللهم‬:‫قل‬.1
‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭽ‬ ،»‫�رة‬�‫اآلخ‬ ‫�ذاب‬�‫وع‬
.‫ﭤﭼ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬
‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫دعوت‬‫يف‬‫�اة‬�‫الدع‬‫�د‬�‫أح‬‫�اعد‬�‫س‬.2
.‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬
‫ﯳ‬‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬ ،‫�وى‬�‫اهل‬‫�اع‬�‫اتب‬‫�ن‬�‫م‬‫�اهلل‬�‫ب‬‫�تعذ‬�‫اس‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬
‫ﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫�ه‬�‫ب‬‫بر‬‫�دي‬�‫ت‬‫يق‬‫أن‬‫�ظ‬�‫ع‬‫ووا‬‫�م‬�‫ل‬‫ومع‬‫ِّث‬‫�د‬�َ ُ‫م‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫ل‬‫الع‬‫يف‬‫�م‬�‫ل‬‫للمتك‬‫�ي‬�‫غ‬‫ينب‬‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ل‬�‫ي‬‫دل‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�ذه‬�‫ه‬‫ويف‬
‫�ى‬�‫ت‬‫أ‬،‫�م‬�‫س‬‫مو‬‫�ل‬�‫ص‬‫ح‬‫أو‬،‫�ب‬�‫ج‬‫مو‬‫�دث‬�‫ح‬‫�ا‬�‫م‬‫فكل‬،‫�ق‬�‫ل‬‫اخل‬‫�ر‬�‫م‬‫أ‬‫�ر‬�‫ب‬‫يد‬‫�امل‬�‫ع‬‫ال‬‫�ك‬�‫ل‬‫كذ‬‫�وله؛‬�‫س‬‫ر‬‫�ال‬�‫ح‬‫يره‬�‫ب‬‫تد‬‫يف‬
.583-582:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫لذلك‬‫املوافقة‬‫واملواعظ‬‫�ة‬�‫ي‬‫النبو‬‫واألحاديث‬‫القرآنية‬‫�ات‬�‫ي‬‫اآل‬‫من‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ب‬�‫س‬‫ينا‬‫�ا‬�‫مب‬
.‫واملعلم‬ ‫الداعية‬ ‫حكمة‬ ‫من‬ ‫شيئا‬ ّ‫بي‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭽ‬
‫�حوبني‬�‫مس‬ ‫أو‬ )‫�م‬�‫وجوهه‬ ‫�ى‬�‫(عل‬ ‫مقلوب�ين‬ ‫ماش�ين‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫قه‬ ‫�ون‬�‫جيمع‬ ‫أي‬ )‫�رون‬�‫حيش‬ ‫�ن‬�‫(الذي‬
‫تصرف‬‫وال‬،‫يبصرون‬‫ال‬‫معه‬‫كأنهم‬‫ما‬‫يعملون‬‫كانوا‬‫الدنيا‬‫يف‬‫أنهم‬‫كما‬)‫جهنم‬‫(إىل‬
،‫هناك‬‫رئي‬‫هنا‬‫عمل‬‫مهما‬،‫الدنيا‬‫مرآة‬‫اآلخرة‬‫فإن‬‫؛‬ً‫ا‬‫أز‬‫الشياطني‬‫تؤزهم‬،‫أنفسهم‬‫يف‬‫هلم‬
‫عن‬‫البخاري‬‫روى‬.‫�اك‬�‫هن‬‫مثرته‬‫جنيت‬‫فيها‬‫عمل‬‫�ا‬�‫مهم‬،‫�رة‬�‫اآلخ‬‫�ة‬�‫مزرع‬‫�ا‬�‫الدني‬‫أن‬‫�ا‬�‫كم‬
‫�وم‬�‫ي‬‫�ه‬�‫وجه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ر‬�‫الكاف‬‫�ر‬�‫حيش‬‫�ف‬�‫كي‬!‫اهلل‬‫بي‬�‫ن‬‫�ا‬�‫ي‬:‫�ال‬�‫ق‬ ً‫لا‬�‫رج‬‫أن‬-‫�ه‬�‫عن‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫رض‬-‫�س‬�‫أن‬
‫�ى‬�‫عل‬ ‫�يه‬�‫ميش‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ً‫ا‬‫�ادر‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫يف‬ ‫الرجل�ين‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�اه‬�‫أمش‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�س‬�‫(ألي‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ة؟‬�‫القيام‬
.382/13:‫البقاعي‬.»‫ربنا‬‫وعزة‬‫«بلى‬:‫أنس‬‫عن‬‫الراوي‬‫يعين‬:‫قتادة‬‫قال‬)‫القيامة؟‬‫يوم‬‫وجهه‬
‫املعنى؟‬ ‫هذا‬ ‫إىل‬ ‫اآلية‬ ‫أشارت‬ ‫كيف‬ ،‫العمل‬ ‫جنس‬ ‫من‬ ‫اجلزاء‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽ‬
‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ن‬�‫م‬‫ض‬‫�ي‬�‫ف‬‫ف‬‫�دا‬�‫ح‬‫وا‬‫�ا‬�‫ي‬‫نب‬‫�ذب‬�‫ك‬‫ت‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�ة‬�‫م‬‫األ‬‫أن‬:‫�اه‬�‫ن‬‫مع‬‫�ط‬�‫ق‬‫ف‬‫�ا‬�‫ح‬‫نو‬‫�وا‬�‫ب‬‫كذ‬‫�ا‬�‫من‬‫إ‬‫�م‬�‫ه‬‫و‬)‫�ل‬�‫س‬‫(الر‬:‫�ه‬�‫ل‬‫وقو‬
.210/4:‫�ة‬�‫ي‬‫عط‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬.‫�م‬�‫ه‬‫علي‬‫�ول‬�‫ق‬‫ال‬‫يف‬‫�ا‬�‫ظ‬‫تغلي‬‫�م؛‬�‫ه‬‫فعل‬‫�ه‬�‫ن‬‫يتضم‬‫�ا‬�‫مب‬‫�ارة‬�‫ب‬‫الع‬‫�اءت‬�‫ج‬‫ف‬،‫�اء‬�‫ي‬‫األنب‬‫�ع‬�‫ي‬‫مج‬‫�ب‬�‫ي‬‫تكذ‬
‫ومل‬ ،‫نوح‬ ‫قوم‬ ‫إىل‬ -‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫-عليهم‬ ‫الرسل‬ ‫تكذيب‬ ‫أضيف‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫والسالم؟‬ ‫الصالة‬ ‫عليه‬ ‫فقط‬ ‫نوح‬ ‫إال‬ ‫إليهم‬ ‫يرسل‬
‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽ‬
‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬
‫ﭼ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬
‫�م‬�‫فل‬ ،‫�م‬�‫وأهلكه‬ ‫�م‬�‫إليه‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�ؤالء‬�‫ه‬ ‫�ع‬�‫جلمي‬ ‫�ال‬�‫األمث‬ ‫�رب‬�‫ض‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫بر‬�‫فأخ‬
.14/5:‫�ة‬�‫تيمي‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ة‬�‫احلج‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ام‬�‫أق‬‫أن‬‫�د‬�‫بع‬‫إال‬‫�م‬�‫يعاقبه‬
‫العقوبة؟‬ ‫العصاة‬ ‫يستحق‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﭽ‬
‫ﯙﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬
:‫�ة‬�‫والقري‬ ،‫�ار‬�‫الكف‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫وغريه‬ ،‫�ش‬�‫لقري‬ )‫�وا‬�‫(أت‬ ‫يف‬ ‫ير‬�‫الضم‬ )‫�ة‬�‫القري‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�وا‬�‫أت‬ ‫�د‬�‫(ولق‬
‫طريقهم‬‫يف‬‫ألنها‬‫هلا‬‫رؤيتهم‬‫على‬‫�أهلم‬�‫س‬‫ثم‬،‫احلجارة‬:‫�وء‬�‫الس‬‫ومطر‬،‫لوط‬‫قوم‬‫قرية‬
.108/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�ور‬�‫بالنش‬‫كفرهم‬‫�ا‬�‫به‬‫�م‬�‫اعتباره‬‫�دم‬�‫ع‬‫�بب‬�‫س‬‫أن‬‫بر‬�‫أخ‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ام‬�‫الش‬‫إىل‬
.‫واحلوادث‬ ‫باآليات‬ ‫االتعاظ‬ ‫عدم‬ ‫سبب‬ ‫بني‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﯶﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬
،‫�ه‬�‫نفس‬‫�وى‬�‫ه‬‫يف‬‫�نا‬�‫حس‬‫ورآه‬‫�يء‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫�ن‬�‫استحس‬‫�ا‬�‫مهم‬:‫أي‬)‫�واه‬�‫ه‬‫�ه‬�‫إهل‬‫�ذ‬�‫اخت‬‫�ن‬�‫م‬‫�ت‬�‫(أرأي‬
‫يضل‬‫اهلل‬‫فإن‬‫حسنا‬‫فرآه‬‫عمله‬‫سوء‬‫له‬‫زين‬‫(أفمن‬:‫تعاىل‬‫قال‬‫كما‬‫ومذهبه؛‬‫دينه‬‫كان‬
.113/6:‫كثري‬‫ابن‬.]8:‫[فاطر‬)‫حسرات‬‫عليهم‬‫نفسك‬‫تذهب‬‫فال‬‫يشاء‬‫من‬‫ويهدي‬‫يشاء‬‫من‬
‫اهلوى؟‬ ‫عبادة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﯶﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬
.212/4:‫عطية‬‫ابن‬.‫بالسوء‬‫أمارة‬‫النفس‬‫ألن‬‫فساد؛‬‫كل‬‫إىل‬‫قائد‬‫واهلوى‬،‫كاإلله‬‫فصار‬،‫مطاعا‬‫هواه‬‫جعل‬:‫معناه‬
‫هواه؟‬ ‫يعبد‬ ‫بأنه‬ ‫العبد‬ ‫يوصف‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
1
2
3
4
5
6
7
)363( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ِّ‫س‬َّ‫الر‬ َ‫اب‬ َ‫صح‬َ‫أ‬َ‫و‬.ِ‫ئر‬ِ‫الب‬ َ‫اب‬ َ‫صح‬َ‫أ‬
ً‫ا‬‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫ق‬َ‫و‬.‫ا‬ً َ‫م‬ُ‫أ‬
َ‫ال‬َ‫ث‬‫م‬َ‫األ‬. َ‫ج‬ َ‫ج‬ُ‫احل‬
‫ا‬َ‫ن‬ َّ‫ب‬َ‫ت‬.‫ا‬َ‫ن‬‫ر‬َّ‫َم‬‫د‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ك‬َ‫ل‬‫ه‬َ‫أ‬
ِ‫ء‬‫و‬ َّ‫الس‬ َ‫ر‬ َ‫ط‬َ‫م‬.‫ُم‬‫ه‬‫ت‬َ‫ك‬َ‫ل‬‫ه‬َ‫أ‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫الس‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬ َ‫ج‬ ِ‫ح‬
‫ا‬َ‫ن‬ُّ‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫د‬‫ا‬ َ‫ك‬.‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ام‬َ‫ن‬‫ص‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ف‬ِ‫َصر‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ب‬َ‫ر‬‫ا‬َ‫ق‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
7
6
5
4
3
2
1
‫التوجيهات‬
،‫منه‬‫خري‬‫البهيمة‬‫بل‬،‫اآلخرة‬‫أمور‬‫خيص‬‫�ا‬�‫فيم‬‫�ة‬�‫كالبهيم‬‫�ر‬�‫الكاف‬.1
‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
.‫ﭡﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬
‫ﭺ‬‫بالنهار،ﭽ‬‫�ل‬�‫واعم‬،‫بالليل‬‫�م‬�‫فن‬‫�رة؛‬�‫للفط‬‫�ة‬�‫موافق‬‫�ك‬�‫حيات‬‫�ل‬�‫اجع‬.2
.‫ﭼ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬
‫ﯖ‬‫ﭽ‬ ،‫وجهاده‬ ‫دعوته‬ ‫يف‬ ‫�عه‬�‫س‬‫و‬ ‫أقصى‬ ‫يبذل‬ ‫أن‬ ‫الداعية‬ ‫على‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�ا‬�‫ه‬‫�تفيد‬�‫نس‬‫�د‬�‫فوائ‬‫ث�لاث‬‫�ب‬�‫واكت‬،‫�مس‬�‫والش‬‫�ل‬�‫الظ‬‫نعم�تي‬‫يف‬‫�ل‬�‫تأم‬.1
‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫ذل��ك‬ ‫م��ن‬
.‫ﭼ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬
‫رمحت��ه‬ ‫عل��ى‬ ‫اهلل‬ ‫وامح��د‬ ،‫والعب��اد‬ ‫الب�لاد‬ ‫يغي��ث‬ ‫أن‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫ادع‬ .2
‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﭽ‬ ،‫�اء‬�‫امل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ربت‬�‫ش‬ ‫�ا‬�‫كلم‬ ‫�ه‬�‫وفضل‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬
‫ﯬ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�ً‫ي‬‫هاتف‬ ‫�م‬�‫به‬ ‫�ال‬�‫االتص‬ ‫أو‬ ،‫�م‬�‫بزيارته‬ ‫�ك‬�‫أرحام‬ ‫�ض‬�‫بع‬ ‫�ل‬�‫ص‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬
‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫�ال‬�‫ح‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫ألن‬ ‫�م؛‬�‫ه‬‫مجيع‬ ‫دون‬ ‫�م‬�‫ه‬‫أكثر‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫والعقل‬ ‫�معية‬�‫س‬‫ال‬ ‫�ة‬�‫ل‬‫األد‬ ‫�م‬�‫ه‬‫ف‬ ‫�ي‬�‫ف‬ُ‫ن‬ ‫�ا‬�‫من‬‫وإ‬
‫غلب‬‫ولكنهم‬،‫�ات‬�‫ن‬‫بالكائ‬‫�تدلون‬�‫س‬‫وي‬،‫�ون‬�‫م‬‫يفه‬‫�لاء‬‫ق‬‫ع‬‫�ر‬�‫ش‬‫مع‬‫�م‬�‫ه‬‫وفي‬،‫�م‬�‫ه‬‫دي‬ِّ‫ومقل‬‫�م‬�‫ه‬‫دهمائ‬
‫ومساوين‬-‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬-‫للنيب‬ً‫ا‬‫أتباع‬‫يعودوا‬‫أن‬‫من‬‫فوا‬ِ‫ن‬َ‫أ‬‫و‬،‫الرئاسة‬ ّ‫حب‬‫عليهم‬
.37/19:‫�ور‬�‫ش‬‫عا‬‫ابن‬.‫�لال‬‫ب‬‫و‬،‫عمار‬‫�ل‬�‫ث‬ِ‫م‬،‫�م‬�‫ه‬‫وعبيد‬‫�ش‬�‫ي‬‫قر‬‫�اء‬�‫ف‬‫ضع‬‫�ن‬�‫م‬‫�ين‬‫ن‬‫للمؤم‬
‫املشركني؟‬ ‫مجيع‬ ‫عن‬ ‫والعقلية‬ ‫السمعية‬ ‫األدلة‬ ‫فهم‬ ‫ينف‬ ‫مل‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ال‬،‫وليهم‬‫�و‬�‫وه‬‫�ن‬�‫للمحس‬‫�كرون‬�‫يش‬‫وال‬،‫�ر‬�‫تنزج‬‫�ي‬�‫وه‬‫�معون؛‬�‫يس‬‫�ا‬�‫مب‬‫�رون‬�‫ينزج‬‫ال‬‫�م‬�‫ألنه‬
‫�ا‬�‫ألن‬‫�ك‬�‫وذل‬‫�اب؛‬�‫العق‬‫�ون‬�‫خياف‬‫وال‬،‫�واب‬�‫الث‬‫يف‬‫�ون‬�‫يرغب‬‫وال‬،‫�م‬�‫عدوه‬‫�و‬�‫وه‬‫�يء‬�‫املس‬‫�ون‬�‫جيانب‬
‫تلك‬‫النقشعت‬‫آمنوا‬‫ولو‬،‫ضالهلم‬‫من‬‫الشاخمة‬‫اجلبال‬‫بظالل‬‫عقوهلم‬‫مشوس‬‫حجبنا‬
،‫�رار‬�‫األســـ‬‫خفايا‬‫هلم‬‫�دت‬�‫وتب‬،‫�ي‬�‫املعان‬‫�ب‬�‫غرائ‬‫�روا‬�‫فأبص‬،‫�ان‬�‫اإلمي‬‫�وار‬�‫أن‬‫�اءت‬�‫وأض‬،‫�ب‬�‫احلج‬
.395/13:‫البقاعي‬.]9:‫[يونس‬)‫بإميانهم‬‫ربهم‬‫يهديهم‬‫الصاحلات‬‫وعملوا‬‫آمنوا‬‫الذين‬‫(إن‬
‫البهائم؟‬ ‫من‬ ‫أضل‬ ‫الكفار‬ ‫كان‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭽ‬
‫هالكها‬‫طريق‬‫وتعرف‬،‫فتهتدي‬‫راعيها‬‫يهديها‬‫األنعام‬‫ألن‬‫األنعام؛‬‫من‬‫�ل‬�‫أض‬‫�م‬�‫ه‬‫�ل‬�‫ب‬
.584:‫السعدي‬ .‫هؤالء‬‫من‬‫عاقبة‬‫أسلم‬ً‫ا‬‫أيض‬‫وهي‬،‫فتجتنبه‬
‫الكافرين؟‬ ‫من‬ ‫أهدى‬ ‫األنعام‬ ‫كون‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬
ُ‫�ة‬�‫ونعم‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ال‬�‫وأعم‬ ‫�وات‬�‫للصل‬ ‫�ار‬�‫النه‬ ‫�ات‬�‫أوق‬ ‫�ة‬�‫معرف‬ ُ‫�ة‬�‫نعم‬ ‫�ه‬� ِ‫وقبض‬ ‫�ل‬�‫الظ‬ ِّ‫�د‬�َ‫م‬ ‫ويف‬
‫إن‬‫حبيث‬‫الفيء؛‬‫وفوائد‬،‫�مس‬�‫الش‬‫�عاع‬�‫ش‬‫بفوائد‬‫واألقطار‬‫اجلماعات‬‫انتفاع‬‫يف‬‫التناوب‬
‫الظل‬‫يف‬‫كان‬‫�ذي‬�‫ال‬‫والفريق‬،ّ‫�ل‬�‫الظ‬‫�ول‬�‫حبل‬‫برد‬�‫يت‬‫�عة‬�‫األش‬‫�ت‬�‫حت‬‫كان‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�ق‬�‫الفري‬
.43/19:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫بانقباضه‬‫�ع‬�‫ينتف‬
.‫وقبضه‬ ‫الظل‬ ‫مد‬ ‫يف‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نعمة‬ ‫عظيم‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬
.449/15:‫القرطيب‬ . ‫عليك‬ ‫اهلل‬ ‫نعمة‬ ‫فاشكر‬ ،‫درجتك‬ ‫لرتتفع‬ ‫للكل‬ً‫ا‬‫نذير‬ ‫جعلناك‬
.‫للكل‬ً‫ا‬‫نذير‬ -‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ -‫النبيى‬ ‫جعل‬ ‫يف‬ ‫احلكمة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬
‫يوردون‬ ‫مبا‬ ‫الدين‬ ‫ألعداء‬ ‫العلماء‬ ‫جهاد‬ ‫عظم‬ ‫على‬ ‫املأثور‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫باآلية‬ ‫ويستدل‬
.33/10:‫األلوسي‬ .‫منهم‬ ‫بالقرآن‬ ‫اجملاهدون‬ ‫حظا‬ ‫وأوفرهم‬ ،‫األدلة‬ ‫من‬ ‫عليهم‬
‫بالقرآن؟‬ ‫اجلهاد‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﭽ‬
‫�ركهم؛‬�‫ش‬‫يف‬‫�ام‬�‫األصن‬‫�دة‬�َ‫ب‬َ‫ع‬‫�بهة‬�‫ش‬‫�اء‬�‫انتف‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫للتنبي‬‫�ع؛‬�‫النف‬‫�ي‬�‫نف‬‫�د‬�‫بع‬ ّ‫ر‬��‫الض‬‫�ي‬�‫ونف‬
‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ف‬�‫منت‬ ‫�ا‬�‫وكالهم‬ ،‫�ود‬�‫املعب‬ ‫�ر‬�‫ض‬ ‫�اء‬�‫اتق‬ ‫�ا‬�‫وإم‬ ،‫�ع‬�‫النف‬ ‫�اء‬�‫رج‬ ‫�ا‬�‫إم‬ :‫�ادة‬�‫العب‬ ‫�ب‬�‫موج‬ ‫ألن‬
.56/19:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫دة‬َ‫�اه‬�‫باملش‬ ‫�ام‬�‫األصن‬
‫والقبور؟‬ ‫لألضرحة‬ ‫العبادة‬ ‫توجيه‬ ‫عن‬ ‫هينا‬ُ‫ن‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
)364( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫م‬. َ‫ط‬َ‫ل‬ َ‫خ‬
ٌ‫ات‬َ‫ر‬ُ‫ف‬.ِ‫َة‬‫ب‬‫و‬ُ‫ذ‬ُ‫ع‬‫ال‬ ُ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ش‬
ٌ‫اج‬ َ‫ج‬ُ‫أ‬.ِ‫ة‬ َ‫وح‬ُ‫ل‬ُ‫مل‬‫ا‬ ُ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ش‬
‫ا‬ ً‫خ‬َ‫ز‬‫َر‬‫ب‬.ِ‫ر‬ َ‫آلخ‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫د‬‫ا‬ َ‫فس‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫ز‬ ِ‫اج‬ َ‫ح‬
‫ا‬ً‫ر‬‫و‬ ُ‫ج‬ َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ج‬ ِ‫َح‬‫و‬.ِ‫ر‬ َ‫اآلخ‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫ول‬ ُ‫ُص‬‫و‬ ُ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫رت‬ ِ‫س‬
‫ا‬ً‫ري‬ِ‫ه‬ َ‫ظ‬
، ِ‫رك‬ ِّ‫الش‬ِ‫ب‬ ‫؛‬ِ‫ه‬ِّ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ان‬ َ‫يط‬ َّ‫لش‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬ِ‫ع‬ُ‫م‬
.ِ‫ة‬َ‫ي‬ ِ‫عص‬َ‫مل‬‫ا‬ ِ‫ف‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫اه‬ َ‫ظ‬ُ‫م‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
ً‫ا‬‫�ر‬�‫أج‬ ‫�ذ‬�‫يأخ‬ ‫ال‬ ‫وأن‬ ،‫�ن‬�‫املدعوي‬ ‫�وال‬�‫أم‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�تغناء‬�‫االس‬ ‫�ة‬�‫الداعي‬ ‫�اول‬�‫ليح‬.1
،‫صدقه‬‫على‬‫وعالمة‬،‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫القرب‬‫�باب‬�‫أس‬‫من‬‫�ا‬�‫فإنه‬ ‫�م؛‬�‫يدعوه‬‫�ن‬�‫مم‬
.‫ﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭽﭗ‬
‫احلي‬ ‫فإنه‬ ‫اهلل؛‬ ‫على‬ ‫وتوكل‬ ،‫سيموت‬ ‫فإنه‬ ‫اهلل؛‬ ‫غري‬ ‫على‬ ‫تتوكل‬ ‫ال‬.2
.‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭽﭦ‬،‫ميوت‬‫ال‬‫الذي‬
،‫�ا‬�‫كله‬ ‫�ك‬�‫بذنوب‬ ‫�م‬�‫علي‬ ‫�ه‬�‫فإن‬ ‫�ت؛‬�‫كن‬ ‫�ا‬�‫أينم‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ِ‫�تح‬�‫اس‬.3
.‫ﭼ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ ﭯ‬‫ﭽ‬
‫واب��دأ‬ ،‫الغافل�ين‬ ‫أو‬ ،‫العص��اة‬ ‫أح��د‬ ‫الي��وم‬ ُ‫ع‬‫واد‬ ،× ‫بالن�بي‬ ِ‫د‬��‫اقت‬ .1
.‫ﭼ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫الن��ذارة‬ ‫قب��ل‬ ‫بالبش��ارة‬
.‫ﭼ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﭽﯟ‬ ،‫الليل‬ ‫من‬ ‫ركعات‬ ِّ‫صل‬ .2
،‫�راف‬�‫إس‬‫بدون‬‫أهلك‬‫أو‬‫�ك‬�‫نفس‬‫على‬‫انفاقك‬ ‫يكون‬‫أن‬‫اليوم‬‫احرص‬ .3
‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽﯷ‬ ،‫تقص�ير‬ ‫وال‬
.‫ﰁﭼ‬‫ﰀ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬
‫�ي‬�‫أن‬ ‫�ي‬�‫لتتهمون‬ )‫�ر‬�‫أج‬ ‫�ن‬�‫(م‬ ‫�ذارة‬�‫والن‬ ‫�ارة‬�‫بالبش‬ ‫اإلب�لاغ‬ ‫�ى‬�‫عل‬ :‫أي‬ )‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ألكم‬�‫أس‬ ‫�ا‬�‫(م‬
:‫�ول‬�‫يق‬ ‫�ه‬�‫فكأن‬ ‫�ك؛‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫ليغت�ني‬ ‫�ز‬�‫كن‬ ‫�ه‬�‫إلي‬ ‫�ي‬�‫ألق‬ ‫�وال‬�‫ل‬ :‫�وا‬�‫تقول‬ ‫أو‬ ،‫�ه‬�‫ألجل‬ ‫�م‬�‫أدعوك‬
‫قبل‬‫�يمي‬�‫ش‬‫من‬‫هذا‬‫وليس‬،‫�اس‬�‫الن‬‫�أل‬�‫يس‬‫�ن‬�‫مل‬‫�ره‬�‫يك‬‫�ا‬�‫إمن‬‫�ال‬�‫امل‬‫يف‬‫�ع‬�‫التوس‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ار‬�‫االقتص‬
.412/13:‫�ي‬�‫البقاع‬ .‫�م‬�‫نفعك‬ ‫إال‬ ‫�ذ‬�‫حينئ‬ ‫�ي‬�‫ل‬ ‫�رض‬�‫غ‬ ‫ف�لا‬ !‫�ا؟‬�‫بعده‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ف‬�‫فكي‬ ‫�وة؛‬�‫النب‬
‫األنبياء؟‬ ‫طريق‬ ‫على‬ ‫السائرين‬ ‫الصادقني‬ ‫الدعاة‬ ‫عالمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬
‫األحي��اء‬ ‫عل��ى‬ ‫الت��وكل‬ ‫ألن‬ ‫ب��اهلل؛‬ ‫إال‬ ‫يث��ق‬ ‫ال‬ ‫الكام��ل‬ ‫امل��رء‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إش��ارة‬ ‫اآلي��ة‬ ‫ويف‬
.59/19:‫عاش��ور‬ ‫اب��ن‬ .‫ي��دوم‬ ‫ال‬ ‫لكن��ه‬ ،ً‫ا‬��‫أحيان‬ ‫يفي��د‬ ‫ق��د‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫للم��وت؛‬ ‫املعرض�ين‬
.‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫التوكل‬ ‫ينفع‬ ‫ال‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬
‫�ك‬�‫ذل‬‫�زز‬�ُ‫ع‬‫�أنهم‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫�ب‬�‫التعجي‬‫�رض‬�‫مع‬‫يف‬‫�ن‬�‫للرمح‬‫�جود‬�‫الس‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫إباؤه‬‫�ي‬�‫حك‬‫�ا‬�‫فلم‬
‫خمالفته‬ ‫يف‬ ‫مبالغة‬ ‫بالفعل؛‬ ‫خمالفة‬ ‫هلم‬ً‫ا‬‫خمالف‬ ‫هنا‬ ‫النيب‬ ‫�جد‬�‫فس‬ ،‫خبالفهم‬ ‫بالعمل‬
.63/19:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫هلم‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫قراءة‬ ‫عند‬ ‫السجود‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬
،‫�ل‬�‫والكس‬ ‫�اط‬�‫النش‬ ‫�ا‬�‫هل‬ ‫�دث‬�‫فيح‬ ،‫�ار‬�‫والنه‬ ‫�ل‬�‫اللي‬ ‫�اعات‬�‫س‬ ‫يف‬ ‫�ل‬�‫وتنتق‬ ‫�ب‬�‫تتقل‬ ‫�وب‬�‫القل‬ ‫إن‬
‫والنهار‬‫الليل‬‫اهلل‬‫فجعل‬،‫�راض‬�‫واإلع‬‫واإلقبال‬،‫�ط‬�‫والبس‬‫والقبض‬،‫�ة‬�‫والغفل‬‫�ر‬�‫والذك‬
‫�ت‬�‫وق‬ ‫يف‬ ‫هلل‬ ‫�كر‬�‫والش‬ ‫�اط‬�‫والنش‬ ‫�ر‬�‫الذك‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�دث‬�‫ليح‬ ‫�رران‬�‫ويتك‬ ‫�اد‬�‫العب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ان‬�‫يتوالي‬
.586:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫آخر‬
‫وتعاىل؟‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫لشكر‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫والنهار‬ ‫الليل‬ ‫اختالف‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫فات‬ ‫�ا‬�‫م‬ َ‫�ر‬� َّ‫ك‬َّ‫َذ‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫د‬‫را‬َ‫أ‬ ‫�ن‬�َِ‫ل‬ :‫�اه‬�‫معن‬ ‫�اس‬�‫عب‬ ‫�ن‬�‫واب‬ ‫�ن‬�‫واحلس‬ ‫�اب‬�‫اخلط‬ ‫�ن‬�‫ب‬ ‫�ر‬�‫عم‬ ‫�ال‬�‫وق‬
.218/4:‫�ة‬�‫عطي‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ه‬�‫يلي‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫يف‬ ‫�تدركه‬�‫فيس‬ ‫�ا‬�‫أحدهم‬ ‫يف‬ ‫�وه‬�‫وحن‬ ‫والص�لاة‬ ‫ير‬�‫اخل‬
.‫العبد‬ ‫عبادة‬ ‫على‬ ‫والنهار‬ ‫الليل‬ ‫تعاقب‬ ‫أثر‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وضح‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﭽ‬
‫األرض‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ون‬�‫ميش‬ :‫ير‬�‫التفس‬ ‫ويف‬ ،‫�ار‬�‫والوق‬ ‫�كينة‬�‫الس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫؛‬ ِّ‫�ين‬َ‫هل‬‫ا‬ ‫�در‬�‫مص‬ :‫�ون‬�َ‫هل‬‫ا‬
‫أخ�لاق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�مت‬�‫الس‬ ‫�ن‬�‫وحس‬ ‫�ؤدة‬�‫والت‬ ‫�د‬�‫والقص‬ ،‫�اد‬�‫اقتص‬ ‫يف‬ ‫�ون‬�‫ميش‬ ‫متواضع�ين؛‬ ‫�اء‬�‫حلم‬
.466/15:‫بي‬�‫القرط‬ .‫�وة‬�‫النب‬
.‫األرض‬ ‫على‬ ‫مشيه‬ ‫يف‬ ‫املؤمن‬ ‫لق‬ ُ‫خ‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬
‫من‬ ‫باملعروف‬ ‫أجابوهم‬ ،‫القول‬ ‫من‬ ‫يكرهونه‬ ‫مبا‬ ‫باهلل‬ ‫اجلاهلون‬ ‫خاطبهم‬ ‫وإذا‬ :‫يقول‬
.295/19:‫الطربي‬ .‫اخلطاب‬ ‫من‬ ‫والسداد‬ ،‫القول‬
.‫اجلهلة‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫يف‬ ‫احلكيمة‬ ‫الطريقة‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
)365( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ى‬َ‫و‬َ‫ت‬‫اس‬.ِ‫ه‬ِ‫ل‬َ‫ال‬َ ِ‫ب‬ ُ‫يق‬ِ‫ل‬َ‫ي‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ت‬‫اس‬ َ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬‫َار‬‫و‬ َ‫ال‬َ‫ع‬
‫ا‬ً‫ر‬‫و‬ُ‫ف‬ُ‫ن‬.‫ًا‬‫د‬‫ُع‬‫ب‬
‫ا‬ ً‫وج‬ُ‫ر‬ُ‫ب‬.‫ا‬َِ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ب‬ ِ‫ك‬ ‫ا‬ً‫وم‬ُ ُ‫ن‬
ً‫ة‬َ‫لف‬ ِ‫خ‬.َ‫ر‬ َ‫اآلخ‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ُه‬‫د‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ ُ‫ف‬ُ‫ل‬ َ‫ي‬ َ‫ني‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬
‫ا‬ً‫ن‬‫و‬َ‫ه‬.ٍ‫ع‬ ُ‫اض‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ،ٍ‫ار‬َ‫ق‬َ‫و‬َ‫و‬ ،ٍ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ك‬ َ‫س‬ِ‫ب‬
‫وا‬ُُ‫َقت‬‫ي‬.ِ‫ة‬َ‫ق‬َ‫ف‬َّ‫الن‬ ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ق‬ِّ‫ي‬ َ‫ُض‬‫ي‬
‫ا‬ً‫ام‬َ‫و‬َ‫ق‬.‫ا‬ ً‫ط‬ َ‫َس‬‫و‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﮭ‬‫ﭽ‬ ،ً‫ا‬��‫إمام‬ ‫للمتق�ين‬ ‫جيعل��ك‬ ‫أن‬ ‫اهلل‬ ُ‫ع‬‫واد‬ ‫همت��ك‬ ‫ارف��ع‬ .1
.‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬
،‫�وب‬�‫الذن‬ ‫�ر‬�‫كبائ‬ ‫و‬ ‫�رك‬�‫الش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫�زا‬�‫حاج‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وف‬�‫اخل‬ ‫�ل‬�‫اجع‬.2
‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬،‫�اك‬�‫ودني‬‫دينك‬‫على‬‫�وب‬�‫الذن‬‫�ار‬�‫آث‬‫�ر‬�‫وتذك‬
‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬
.‫ﭧﭼ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬
‫س��يئات‬ ‫يب��دل‬ ‫حي��ث‬ ‫وفضل��ه؛‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫رمح��ة‬ ‫عظي��م‬ ‫يف‬ ‫تأم��ل‬ .3
‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭽﭲ‬،‫حسنات‬‫إىل‬‫التائب‬‫عبده‬
.‫ﭼ‬‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫م��رة‬ ‫مائ��ة‬ ‫الي��وم‬ ‫إلي��ه‬ ‫وت��ب‬ ،‫اهلل‬ ‫اس��تغفر‬ .1
.‫ﭼ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬ ‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬
‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭽ‬،ٍ‫�اج‬�‫حمت‬‫إىل‬‫�ون‬�‫الع‬‫ّم‬‫د‬��‫ق‬‫أو‬ ،‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫يف‬ً‫ا‬��‫يوم‬‫�م‬�‫ص‬.2
.‫ﭼ‬‫ﭸ‬
،‫املباركة‬‫والزوجة‬،‫�ة‬�‫الصاحل‬‫الذرية‬‫يف‬‫الع�ين‬‫�رة‬�‫ق‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫س‬.3
‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﭽ‬ :‫الدائم��ة‬ ‫أدعيت��ك‬ ‫م��ن‬ ‫وليك��ن‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬
‫ويف‬...‫اهلل‬‫�ا‬�‫رتبه‬‫�ا‬�‫كم‬‫�ا؛‬�‫الزن‬‫�م‬�‫ث‬‫�ق‬�‫احل‬‫ير‬�‫بغ‬‫�س‬�‫النف‬‫�ل‬�‫قت‬‫�م‬�‫ث‬‫�ر‬�‫الكف‬:‫ث�لاث‬‫�ر‬�‫الكبائ‬‫بر‬�‫أك‬
‫�م؟‬�‫أعظ‬‫�ب‬�‫الذن‬‫أي‬:‫اهلل‬‫�ول‬�‫رس‬‫�ا‬�‫ي‬‫�ت‬�‫قل‬:‫�ال‬�‫ق‬‫�عود‬�‫مس‬‫�ن‬�‫ب‬‫اهلل‬‫�د‬�‫عب‬‫�ث‬�‫حدي‬‫�ن‬�‫م‬‫الصحيح�ين‬
‫أن‬ ‫�ية‬�‫خش‬ ‫�دك‬�‫ول‬ ‫�ل‬�‫تقت‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫(ث‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫أي؟‬ ‫�م‬�‫ث‬ :‫�ت‬�‫قل‬ )‫�ك‬�‫خلق‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫�دا‬�‫ن‬ ‫هلل‬ ‫�ل‬�‫جتع‬ ‫(أن‬ :‫�ال‬�‫ق‬
‫معقول؛‬‫وجه‬‫الرتتيب‬‫�ذا‬�‫وهل‬.)‫جارك‬‫حبليلة‬‫تزاني‬‫(أن‬:‫�ال‬�‫ق‬‫أي؟‬‫�م‬�‫ث‬:‫�ت‬�‫قل‬)‫�ك‬�‫مع‬‫�م‬�‫يطع‬
.22-21/5:‫تيمية‬‫ابن‬.‫�هوة‬�‫الش‬‫وقوة‬،‫الغضب‬‫وقوة‬،‫العقل‬‫قوة‬:‫ثالث‬‫�ان‬�‫اإلنس‬‫قوى‬‫أن‬‫وهو‬
‫)؟‬ ‫الزنا‬ ،‫القتل‬ ،‫(الشرك‬ ‫الرتتيب‬ ‫بهذا‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫الواردة‬ ‫املعاصي‬ ‫تبت‬ُ‫ر‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬
‫تذكر‬‫كلما‬‫ألنه‬‫إال‬‫ذاك‬‫وما‬‫حسنات؛‬‫النصوح‬‫التوبة‬‫بنفس‬‫تنقلب‬‫املاضية‬‫السيئات‬‫تلك‬
‫وإن‬ ‫القيامة‬ ‫فيوم‬ ،‫االعتبار‬ ‫بهذا‬ ‫طاعة‬ ‫الذنب‬ ‫فينقلب‬ ‫واستغفر؛‬ ،‫واسرتجع‬ ،‫ندم‬ ‫مضى‬ ‫ما‬
.316/3:‫كثري‬‫ابن‬.‫صحيفته‬‫يف‬‫حسنة‬‫وينقلب‬،‫يضره‬‫ال‬‫فإنه‬‫عليه؛‬ً‫ا‬‫مكتوب‬‫وجده‬
.‫الصادقة‬ ‫التوبة‬ ‫فضل‬ ‫عظيم‬ ‫بني‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﭽ‬
:‫�ل‬�‫وقي‬ .‫�هادة‬�‫الش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�ذب؛‬�‫الك‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫�زور؛‬�‫بال‬ ‫�هدون‬�‫يش‬ ‫ال‬ :‫أي‬ )‫�زور‬�‫ال‬ ‫�هدون‬�‫يش‬ ‫(ال‬
.‫�ور‬�‫واحلض‬ ‫�اهدة‬�‫املش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�و؛‬�‫والله‬ ‫�زور‬�‫ال‬ ‫�س‬�‫جمال‬ ‫�رون‬�‫حيض‬ ‫ال‬ ‫�اه‬�‫معن‬
‫اختالف‬‫على‬‫�ح‬�‫القبي‬‫الكالم‬‫�و‬�‫ه‬‫�و‬�‫اللغ‬:)‫�ا‬�‫كرام‬‫�روا‬�‫م‬‫�و‬�‫باللغ‬‫�روا‬�‫م‬‫(وإذا‬.‫�ر‬�‫أظه‬‫واألول‬
‫�ه؛‬�‫أهل‬ ‫�ع‬�‫م‬ ‫�وا‬�‫يدخل‬ ‫ومل‬ ،‫�تحيوا‬�‫واس‬ ،‫�ه‬�‫عن‬ ‫�وا‬�‫أعرض‬ :‫أي‬ )‫�ا‬�‫كرام‬ ‫�روا‬�‫(م‬ ‫�ى‬�‫ومعن‬ ،‫�ه‬�‫أنواع‬
.113/2:‫�زي‬�‫ج‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�هم‬�‫ألنفس‬ً‫ا‬��‫تنزيه‬
‫قبيح؟‬ ‫كالم‬ ‫أو‬ ،‫معصية‬ ‫فيه‬ ‫مبجلس‬ ّ‫ر‬‫م‬ ‫إذا‬ ‫املسلم‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬
.113/2:‫جزي‬‫ابن‬.‫وقلوبهم‬‫بأمساعهم‬‫عليها‬‫أقبلوا‬‫بل‬،‫اهلل‬‫آيات‬‫يعرضواعن‬‫مل‬:‫أي‬)‫وعميانا‬‫صما‬‫عليها‬‫خيروا‬‫(مل‬
‫القرآن؟‬ ‫آيات‬ ‫مساعه‬ ‫حال‬ ‫بها‬ ‫يتحلى‬ ‫أن‬ ‫للمسلم‬ ‫ينبغي‬ ‫اليت‬ ‫الصفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬
،‫�م‬�‫وذرياته‬‫�م‬�‫أزواجه‬‫ص�لاح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ون‬�‫ينتفع‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�اء‬�‫الدع‬‫�ل‬�‫بأكم‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ون‬�‫يدع‬
‫شيء‬‫على‬‫حرص‬‫من‬‫ألن‬‫ونصحهم؛‬،‫ووعظهم‬،‫تعليمهم‬‫يف‬‫سعيهم‬:‫ذلك‬‫لوازم‬‫ومن‬
.588:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫فيه‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫متس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫فيه‬ ‫اهلل‬ ‫ودعا‬
‫هو؟‬ ‫ما‬ ،‫شيء‬ ‫منه‬ ‫يلزم‬ ‫والذرية‬ ‫األزواج‬ ‫بصالح‬ ‫الدعاء‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽﮣ‬
.347/3:‫البغوي‬.‫وجل‬ ّ‫ز‬‫ع‬ ّ‫لل‬‫مطيعني‬‫وأوالده‬‫زوجته‬‫يرى‬‫أن‬‫من‬‫املؤمن‬‫لعني‬‫أقر‬‫شيء‬‫ليس‬:‫القرظي‬‫قال‬
‫املؤمن؟‬ ‫عني‬ ‫به‬ ‫تقر‬ ‫ما‬ ‫أعظم‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯚﯛ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬
‫�رك‬�‫ت‬‫و‬ ،‫�وف‬�‫خل‬‫وا‬ ،‫�د‬�‫ج‬‫والته‬ ،‫�م‬�‫ل‬‫واحل‬ ،‫�ع‬�‫ض‬‫التوا‬ :‫�ي‬�‫ه‬‫و‬ ،‫�ة‬�‫ل‬‫خص‬ ‫�رة‬�‫ش‬‫ع‬ ‫�دى‬�‫ح‬‫إ‬ ‫�وع‬�‫م‬‫جم‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫وت‬
‫وترك‬، ُ‫ة‬��‫ب‬‫والتو‬،‫�س‬�‫ف‬‫الن‬‫�ل‬�‫ت‬‫ق‬‫�رك‬�‫ت‬‫و‬،‫�ا‬�‫ن‬‫الز‬‫�رك‬�‫ت‬‫و‬،‫�رك‬�‫ش‬‫ال‬‫�ن‬�‫ع‬‫�زه‬�‫ن‬‫والت‬،‫�ار‬�‫ت‬‫اإلق‬‫�رك‬�‫ت‬‫و‬،‫�راف‬�‫س‬‫اإل‬
.84/19:‫عاشور‬‫ابن‬.‫بالدعاء‬‫اهلل‬‫إىل‬‫االحتياج‬‫وإظهار‬،‫احلق‬‫دعوة‬ ُ‫وقبول‬،‫املسيء‬‫عن‬ ُ‫و‬‫والعف‬،‫الكذب‬
،‫الرمحن‬ ‫عباد‬ ‫خصال‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫اآليات‬ ‫أوردتها‬ ‫اليت‬ ‫الصاحلة؛‬ ‫اخلصال‬ ‫عدد‬ :‫السؤال‬
.‫عليها‬ ‫نفسك‬ ‫تربي‬ ‫أن‬ ‫وحاول‬
)366( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ًا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬َ‫م‬.‫ا‬ ً‫يح‬ ِ‫ح‬ َ‫ص‬ ‫ا‬ً‫وع‬ ُ‫ج‬ُ‫ر‬
‫وا‬ُّ‫ر‬ِ َ‫ي‬ َ‫ل‬
‫ُوا‬‫د‬ َ‫ج‬ َ‫س‬ ‫َل‬‫ب‬ ،َ‫ني‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫غ‬ ‫ًا‬‫د‬‫و‬ ُ‫ج‬ ُ‫س‬ ‫وا‬ُ‫ع‬َ‫َق‬‫ي‬ َ‫ل‬
.َ‫ني‬ِ‫ع‬‫ي‬ ِ‫ط‬ُ‫م‬
ٍ ُ‫عي‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َّ‫ر‬ُ‫ق‬.ُ‫ح‬َ‫فر‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُ‫س‬َ‫ن‬‫أ‬َ‫ن‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫َب‬‫و‬ ،‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ي‬ُ‫ع‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ت‬
ُ‫أ‬َ‫ب‬‫َع‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬.‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ي‬ َ‫ال‬َ‫و‬ ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ث‬َِ‫َكت‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬
‫ا‬ً‫ام‬َ‫ز‬ِ‫ل‬.‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ز‬َ‫ال‬ُ‫م‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ع‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫وسني‬،‫(طاء‬:‫مثل‬‫حروف‬‫من‬‫متكون‬‫ألنه‬‫معجز؛‬‫الكريم‬‫القرآن‬‫أن‬‫بيان‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫مثله‬‫يؤلف‬‫أن‬‫أحد‬‫يستطع‬‫ومل‬،)‫وميم‬
‫قومه‬‫وتكذيب‬،‫�زن‬�‫واحل‬‫�م‬�‫الغ‬‫�ن‬�‫م‬×‫�ول‬�‫الرس‬‫�ال‬�‫ين‬‫كان‬‫�ا‬�‫م‬‫�ان‬�‫بي‬.2
.‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫ل‬
‫ﭷ‬‫ﭽ‬ ،‫بها‬ ‫االكرتاث‬ ‫وعدم‬ ،‫اهلل‬ ‫بآيات‬ ‫التكذيب‬ ‫عاقبة‬ ‫من‬ ‫التحذير‬.3
.‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭸﭹ‬
‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ،‫عل��م‬ ‫وطل��ب‬ ‫ذك��ر‬ ‫جمل��س‬ ‫الي��وم‬ ‫احض��ر‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬
‫وتأمل‬،‫وفواكه‬‫�ار‬�‫خض‬‫�ع‬�‫بي‬‫�ل‬�‫حم‬‫إىل‬‫أو‬،‫�اتني‬�‫البس‬‫�د‬�‫أح‬‫إىل‬‫�ب‬�‫اذه‬ .2
‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�‫وتنوعه‬‫�ار‬�‫الثم‬‫اخت�لاف‬‫يف‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫عظم‬‫�ر‬�‫مظاه‬
.‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬
‫ﮝ‬‫ﭽﮜ‬ ،‫�ب‬�‫س‬‫منا‬‫�لوب‬�‫س‬‫با‬‫جريانك‬‫أو‬،‫زمالئك‬‫بني‬‫رأيته‬ً‫ا‬‫منكر‬‫انكر‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬
‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫عم‬ ‫�راض‬�‫اإلع‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�م؛‬�‫جنايته‬ ‫�ل‬�‫وتهوي‬ ‫�ناعتهم‬�‫ش‬ ‫�ظ‬�‫لتغلي‬ ‫�ة‬�‫الرمح‬ ‫�وان‬�‫لعن‬ ‫�رض‬�‫والتع‬
‫�ه‬�‫رمحت‬‫�ب‬�‫مبوج‬‫�م‬�‫يأتيه‬‫�ا‬�‫وعم‬،‫�ح‬�‫قبي‬‫�نيع‬�‫ش‬‫اإلط�لاق‬‫�ى‬�‫عل‬‫وع�لا‬‫�ل‬�‫ج‬‫�ه‬�‫جناب‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫يأتيه‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫طائف‬ ‫أو‬ ‫�ة‬�‫وموعظ‬ ‫ير‬�‫تذك‬ ‫�م‬�‫يأتيه‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫أي‬ ‫�ح؛‬�‫وأقب‬ ‫�نع‬�‫أش‬ ‫�م‬�‫منفعته‬ ‫�ض‬�‫حمل‬ ‫�اىل‬�‫تع‬
‫�ه‬�‫تقتضي‬ ‫�بما‬�‫حس‬ ‫�ه‬�‫تنزيل‬ ‫�دد‬�‫جي‬ ‫�عة‬�‫الواس‬ ‫�ه‬�‫رمحت‬ ‫�ى‬�‫مبقتض‬ ‫�ل‬�‫وج‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫قبل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رآن‬�‫الق‬
.61/10:‫األلوسي‬ .‫عليه‬‫كانوا‬‫ما‬‫على‬‫واستمروا‬‫عنه‬‫إعراضا‬‫جددوا‬‫إال‬‫واملصلحة‬‫احلكمة‬
‫املوطن؟‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ )‫(الرمحن‬ ‫بصفة‬ ‫التعبري‬ ‫يفيد‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬
،‫والفواك��ه‬ ،‫األق��وات‬ ‫ذل��ك‬ ‫فيع��م‬ ‫النب��ات؛‬ ‫م��ن‬ ‫صن��ف‬ ‫كل‬ ‫م��ن‬ :‫أي‬ )‫زوج‬ ‫كل‬ ‫(م��ن‬
.114/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�ع‬�‫املناف‬‫�ن‬�‫وم‬‫�ن‬�‫احلس‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫في‬‫�ا‬�‫مل‬‫�رم‬�‫بالك‬‫�ه‬�‫ووصف‬.‫�ى‬�‫واملرع‬،‫�ة‬�‫واألدوي‬
‫كريم؟‬ ‫بأنه‬ ‫النبات‬ ‫اهلل‬ ‫وصف‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﭽ‬
‫�ى‬�‫عل‬ ‫�تملة‬�‫مش‬ ‫�ا‬�‫لكونه‬ ‫�ا‬�‫غريه‬ ِّ‫�ن‬�َ‫ث‬ُ‫ي‬ ‫مل‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫يف‬ ‫�ا‬�‫اه‬َّ‫ن‬َ‫ث‬‫و‬ ‫�ى‬�‫موس‬ ‫�ة‬�‫قص‬ ‫�اري‬�‫الب‬ ‫�اد‬�‫أع‬
،‫الكربى‬‫�ريعة‬�‫الش‬‫صاحب‬‫وهو‬،‫واملؤمنني‬‫الظاملني‬‫�ع‬�‫م‬‫نبأه‬‫�ا‬�‫وفيه‬،‫بر‬�‫وع‬‫�ة‬�‫عظيم‬‫�م‬�‫حك‬
.589:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�رآن‬�‫الق‬‫بعد‬‫�ب‬�‫الكت‬‫�ل‬�‫أفض‬‫�وراة‬�‫الت‬‫�ب‬�‫وصاح‬
‫غريها؟‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫موسى‬ ‫قصة‬ ‫تكررت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫ومنه‬ ،‫�ادة‬�‫العب‬ ‫�تحق‬�‫يس‬ ‫ال‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�ادة‬�‫بعب‬ ‫�هم‬�‫أنفس‬ ‫�م‬�‫ظلمه‬ ‫�ا‬�‫فمنه‬ ‫�ه؛‬�‫أنواع‬ ‫�م‬�‫يع‬ ‫�م‬�‫والظل‬
.104/19:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�م‬�‫واضطهدوه‬‫�رائيل‬�‫إس‬‫ب�ني‬‫�تعبدوا‬�‫اس‬‫إذ‬‫�م‬�‫حقوقه‬ َ‫�اس‬�‫الن‬‫�م‬�‫ظلمه‬
.‫فرعون‬ ‫قوم‬ ‫ظلم‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أنواع‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬
‫�ي‬�‫ل‬ ‫�رح‬�‫اش‬ ‫رب‬ ‫�ال‬�‫(ق‬ :‫�ه‬�‫ط‬ ‫�ورة‬�‫س‬ ‫يف‬ ‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫كم‬ ،‫�ه‬�‫عن‬ ‫�ا‬�‫إزاحته‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�أل‬�‫س‬ ‫�ذار‬�‫أع‬ ‫�ذه‬�‫ه‬
‫�ي‬�‫ل‬‫�ل‬�‫واجع‬*‫�ي‬�‫قول‬‫�وا‬�‫يفقه‬*‫�اني‬�‫لس‬‫�ن‬�‫م‬‫�دة‬�‫عق‬‫�ل‬�‫واحل‬*‫�ري‬�‫أم‬‫�ي‬�‫ل‬‫�ر‬�‫ويس‬*‫�دري‬�‫ص‬
‫نسبحك‬ ‫كي‬ * ‫أمري‬ ‫يف‬ ‫وأشركه‬ * ‫أزري‬ ‫به‬ ‫اشدد‬ * ‫أخي‬ ‫هارون‬ * ‫أهلي‬ ‫من‬ ‫وزيرا‬
)‫موسى‬‫يا‬‫سؤلك‬‫أوتيت‬‫قد‬‫قال‬*‫بصريا‬‫بنا‬‫كنت‬‫إنك‬*‫كثريا‬‫ونذكرك‬*‫كثريا‬
.321/3:‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .]36-25:‫�ه‬�‫[ط‬
‫الدعاء؟‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫موسى‬ ‫مقصد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬
‫من‬‫يأخذ‬‫أن‬،ً‫ا‬‫ير‬�‫تقص‬‫�ه‬�‫نفس‬‫من‬‫�اف‬�‫وخي‬،‫�ر‬�‫بأم‬‫�تقل‬�‫يس‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫أن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ل‬�‫دلي‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ي‬�‫فف‬
13/16:‫القرطيب‬.‫�وم‬�‫ل‬‫ذلك‬‫يف‬‫�ه‬�‫يلحق‬‫وال‬،‫�ه‬�‫علي‬‫�ه‬�‫ب‬‫�تعني‬�‫يس‬
‫مهمته؟‬ ‫يف‬ ‫هارون‬ ‫يساعده‬ ‫أن‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫موسى‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫تستفيد‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬
‫له‬‫منابذته‬‫�ع‬�‫م‬،‫�ى‬�‫موس‬‫قتل‬‫من‬‫�ون‬�‫فرع‬‫�ن‬�‫يتمك‬‫مل‬‫�ذا‬�‫وهل‬...‫�ك‬�‫قتل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ون‬�‫يتمكن‬‫ال‬:‫أي‬
.589:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫وقومه‬ ‫وتضليله‬،‫رأيه‬‫�فيه‬�‫وتس‬،‫املنابذة‬‫غاية‬
‫موسى؟‬ ‫على‬ ‫فرعون‬ ‫يقدر‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
1
2
3
4
5
6
7
)367( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ٌ‫ع‬ ِ‫َاخ‬‫ب‬. ٌ‫ك‬ِ‫ل‬‫ه‬ُ‫م‬
ٍ‫ث‬َ‫د‬ ُ‫م‬. ِ‫ول‬ُ‫ز‬ُّ‫الن‬ ِ‫يث‬ِ‫د‬ َ‫ح‬
ٍ‫يم‬ِ‫ر‬ َ‫ك‬ ٍ‫وج‬َ‫ز‬.ٍ‫ع‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ ٍ‫ن‬ َ‫س‬ َ‫ح‬ ٍ‫وع‬َ‫ن‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭽ‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وف‬�‫اخل‬ ‫�ي‬�‫ينافـ‬ ‫ال‬ ‫�ي‬�‫الطبع‬ ‫�وف‬�‫اخل‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬
‫التهديد‬ ‫إىل‬ ‫جلأوا‬ ‫احلجج‬ ‫أعيتهم‬ ‫إذا‬ ‫األرض‬ ‫يف‬ ‫والعلو‬ ‫الكرب‬ ‫أهل‬ .2
‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ،‫�وة‬�‫الق‬ ‫�تخدام‬�‫واس‬ ‫�د‬�‫والوعي‬
.‫ﭼ‬‫ﮤ‬
‫الواضحة‬‫احلجج‬‫وإقامة‬‫املناظرة‬‫على‬‫يتدرب‬‫أن‬‫اهلل‬‫إىل‬‫الداعية‬‫على‬.3
.‫ﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽ‬،‫احلق‬‫لظهور‬‫أدعى‬‫فإنها‬‫والقوية؛‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫احلق‬‫وكلمة‬،‫�هادة‬�‫والش‬‫الغيب‬‫يف‬‫�يتك‬�‫خش‬‫�ألك‬�‫أس‬‫إني‬‫«اللهم‬:‫قل‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﭽ‬ ،»‫�ب‬�‫والغض‬ ‫�ى‬�‫الرض‬ ‫يف‬
‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫عنه‬ ‫الدفاع‬ ‫يف‬ ‫األجر‬ ‫�ب‬�‫واحتس‬ ،‫مظلوم‬ ‫ضعيف‬ ‫عن‬ ‫احبث‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬
‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽﭳ‬،‫تعاىل‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫عظم‬‫مظاهر‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�ً‫ث‬‫ثال‬‫يف‬‫�ل‬�‫3.تأم‬
.‫ﭼ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬
‫واملعامالت‬،‫باالستعباد‬‫إسرائيل‬‫بين‬‫على‬‫جنايتك‬‫وتنسى‬،‫ربيتين‬‫أن‬ ّ‫علي‬‫ن‬َ‫مت‬:‫يقول‬
‫قومه‬‫أهني‬‫ومن‬!‫قومي؟‬‫�تعبدت‬�‫اس‬‫وقد‬‫بالرتبية‬ ّ‫علي‬‫�ن‬�‫مت‬‫�ف‬�‫كي‬:‫�د‬�‫يري‬‫أو‬!‫�ة‬�‫القبيح‬
.356/3:‫البغوي‬ . ّ‫إلي‬ ‫إحسانك‬ ‫أحبط‬ ‫قد‬ ‫إسرائيل‬ ‫بين‬ ‫فتعبيدك‬ ،‫ذل‬
.‫عليه‬ ‫امنت‬ ‫عندما‬ ‫فرعون‬ ‫على‬ -‫السالم‬ ‫عليه‬ - ‫موسى‬ ‫رد‬ ‫كان‬ ‫كيف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﭽ‬
،‫داؤكم‬‫أنه‬‫اجلنون‬‫من‬‫موسى‬‫به‬‫رميتم‬‫الذي‬‫أن‬‫إىل‬‫وتنبيه‬‫إمياء‬‫وفيه‬:)‫تعقلون‬‫كنتم‬‫(إن‬
‫حيث‬،‫اجملانني‬‫أنتم‬‫أنكم‬‫�ال‬�‫واحل‬،‫باجلنون‬ً‫ا‬‫علم‬‫وأكملهم‬،ً‫ال‬‫عق‬‫�ق‬�‫اخلل‬‫�ى‬�‫أزك‬‫�م‬�‫فرميت‬
.590:‫السعدي‬.‫بينهما‬‫وما‬‫والسماوات‬‫األرض‬‫خالق‬‫املوجودات؛‬‫أظهر‬‫إلنكار‬‫عقولكم‬‫ذهبت‬
.‫ذلك‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ ،‫باجلنون‬ ‫اتهامه‬ ‫يف‬ ‫فرعون‬ ‫كالم‬ ‫على‬ ٌ‫د‬‫ر‬ ‫موسى‬ ‫كالم‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬
‫هذا‬‫ختم‬،‫املاضي‬‫�واب‬�‫اجل‬‫يف‬‫عليه‬‫األدب‬‫�اء‬�‫فأس‬‫باللني؛‬ َ‫م‬َّ‫�ل‬� َ‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬��‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫اهلل‬‫�ى‬�َّ‫ل‬ َ‫ص‬‫�اه‬�‫دع‬‫�ا‬�‫ومل‬
‫أنه‬‫مع‬‫أنكأ‬‫قوله‬‫فكان‬...‫ذلك‬‫�ون‬�‫تعلم‬‫فأنتم‬:‫أي‬)‫�ون‬�‫تعقل‬‫�م‬�‫كنت‬‫(إن‬ :‫�ه‬�‫بقول‬‫�ان‬�‫الربه‬
.27/14:‫البقاعي‬ .‫وأشرف‬ ‫أسرت‬ ‫أنه‬ ‫مع‬ ‫وأوضح‬ ،‫ألطف‬
.‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫املناسب‬ ‫املكان‬ ‫يف‬ ‫املناسب‬ ‫الكالم‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫احلكمة‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬
‫كنت��م‬ ‫(إن‬ :ً‫ا‬‫آخ��ر‬ ‫ق��ال‬ ‫ث��م‬ ،)‫موقن�ين‬ ‫كنت��م‬ ‫(إن‬ :ً‫ال‬‫أو‬ ‫ق��ال‬ ‫كي��ف‬ :‫قي��ل‬ ‫ف��إن‬
‫�اد‬�‫العن‬ ‫�م‬�‫منه‬ ‫رأى‬ ‫�ا‬�‫فلم‬ ،‫�م‬�‫إميانه‬ ‫يف‬ ً‫ا‬��‫طمع‬ ً‫ال‬‫أو‬ َ‫�ن‬�َ‫ي‬‫ال‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫�واب‬�‫فاجل‬ ‫�ون)؟‬�‫تعقل‬
‫�ول‬�‫ق‬ ‫�ة‬�‫مقابل‬ ‫يف‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ل‬�‫وجع‬ ،)‫�ون‬�‫تعقل‬ ‫�م‬�‫كنت‬ ‫(إن‬ :‫�ه‬�‫بقول‬ ‫�م‬�‫وخبه‬ ‫�ة‬�‫واملغالط‬
.117/2:‫ج��زي‬ ‫اب��ن‬ .ٌ‫��ون‬ُ‫ن‬ ََ‫ل‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬‫��و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ :‫فرع��ون‬
:‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫له‬ ‫قال‬ ‫ثم‬ ،)‫موقنني‬ ‫كنتم‬ ‫(إن‬ :ً‫ال‬ّ‫و‬‫أ‬ ‫لفرعون‬ ‫موسى‬ ‫قال‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫تعقلون)؟‬ ‫كنتم‬ ‫(إن‬
‫ﭼ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
.322/3:‫كثري‬‫ابن‬.‫وسلطانه‬‫وقوته‬‫جاهه‬‫استعمال‬‫إىل‬‫عدل‬،ُ‫ه‬ُ‫ت‬‫حج‬‫وانقطعت‬،ُ‫فرعون‬ َ‫ب‬ِ‫ل‬ُ‫غ‬‫ملا‬
.‫والدليل‬ ‫احلجة‬ ‫فقدوا‬ ‫إذا‬ ‫الظاملني‬ ‫طريقة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﭽ‬
:‫أي‬ ،‫�ى‬�‫املعن‬ ‫�ادة‬�‫زي‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�دل‬�‫ت‬ ‫�ى‬�‫املبن‬ ‫�ادة‬�‫زي‬ ‫أن‬ ‫�ل‬�‫أج‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ور‬�‫الظه‬ ‫�دة‬�‫ش‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫دال‬ :)‫(مب�ين‬
.123/19:‫�ور‬�‫عاش‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ل‬�‫ختيي‬‫وال‬،‫�ه‬�‫في‬‫�س‬�‫لب‬‫ال‬،‫�ان‬�‫ثعب‬‫�ه‬�‫أن‬‫�ر‬�‫ظاه‬‫�ان‬�‫ثعب‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫باملبني‬ ‫الثعبان‬ ‫وصف‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬
،‫�د‬�‫واح‬ ‫�د‬�‫صعي‬ ‫يف‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ع‬�‫ليجتم‬ ‫�ك؛‬�‫ذل‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�خري‬�‫تس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫وكان‬
.322/3:‫ير‬�‫كث‬‫ابن‬ .‫�رة‬�‫جه‬‫�ار‬�‫النه‬‫يف‬‫�اس‬�‫الن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫وبراهين‬‫�ه‬�‫وحجج‬‫اهلل‬‫�ات‬�‫آي‬‫�ر‬�‫وتظه‬
‫نقيض‬ ‫له‬ ‫فحصل‬ ،‫السحرة‬ ‫جبمع‬ ‫موسى‬ ‫حجة‬ ‫ُبطل‬‫ي‬ ‫أن‬ ُ‫فرعون‬ ‫أراد‬ :‫السؤال‬
.‫ذلك‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ ‫قصده؛‬
)368( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ني‬ِّ‫آل‬ َّ‫الض‬. َّ‫إلي‬ ‫ى‬ َ‫ُوح‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫بل‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ،َ‫ني‬ِ‫ل‬ِ‫اه‬َ‫اجل‬
‫ا‬ً‫كم‬ ُ‫ح‬.َ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُّ‫الن‬
َ‫دت‬َّ‫ب‬َ‫ع‬.‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ُم‬‫ه‬َ‫ت‬‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬
ُ‫ه‬َ‫َد‬‫ي‬ َ‫ع‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫و‬.ِ‫ه‬ِ‫يب‬ َ‫ج‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫ه‬ َ‫ج‬َ‫خر‬َ‫أ‬
‫ه‬ ِ‫رج‬َ‫أ‬.ُ‫ه‬‫ر‬ ِّ‫خ‬َ‫أ‬
َ‫ين‬ِ‫ر‬ ِ‫اش‬ َ‫ح‬.َ‫ة‬َ‫ر‬ َ‫ح‬ َّ‫الس‬ َ‫ون‬ُ‫ع‬َ‫م‬ َ‫ي‬ ‫ًا‬‫د‬‫و‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬
‫ﭼ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬
‫احلرب‬‫ففي‬‫حرب؛‬‫مسألة‬‫ال‬‫علم‬‫مسألة‬‫املسألة‬‫ألن‬ ً‫ال‬‫أو‬‫عصاه‬‫بإلقاء‬‫موسى‬‫يبادر‬‫مل‬
‫أظهر‬‫فإذا‬،‫اخلصم‬‫تقديم‬‫فيحسن‬‫العلم‬‫يف‬‫وأما‬،‫املعركة‬‫زمام‬‫بافتكاك‬‫املبادرة‬‫تنفع‬
‫هذا‬،‫الباطل‬ ‫على‬‫وانتصر‬‫احلق‬ ‫وظهر‬ ،‫فأبطله‬‫والرباهني‬ ‫باحلجج‬‫عليه‬‫كر‬ ‫عنده‬ ‫ما‬
.649/3:‫اجلزائري‬.‫تعاىل‬‫ربه‬‫من‬‫بإهلام‬‫موسى‬‫اتبع‬‫الذي‬‫األسلوب‬
‫السحرة؟‬ ‫قبل‬ ‫عصاه‬ ‫بإلقاء‬ -‫السالم‬ ‫عليه‬ - ‫موسى‬ ‫يبادر‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭽ‬
،‫فالن‬‫وحياة‬:‫�ول‬�‫يق‬‫-كأن‬‫اهلل‬‫ير‬�‫بغ‬‫�ف‬�‫حل‬‫�ن‬�‫م‬‫�كل‬�‫ف‬)‫�ون‬�‫فرع‬‫�مني(بعزة‬�‫مقس‬)‫�وا‬�‫(وقال‬
.33-32/14:‫البقاعي‬.‫�ة‬�‫اجلاهلي‬‫هلذه‬‫تابع‬‫فهو‬-‫�ك‬�‫ذل‬‫وحنو‬،‫�ه‬�‫رأس‬‫�ق‬�‫وح‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫التعظيم‬ ‫يف‬ ‫اهلل‬ ‫مع‬ ‫به‬ ‫م‬ َ‫املقس‬ ‫تسوية‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫اهلل‬ ‫بغري‬ ‫احللف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭽ‬
‫ألنهم‬‫نفس؛‬‫�ور‬�‫خ‬‫عن‬‫نوبته‬‫يف‬‫�يلقيه‬�‫س‬‫ما‬‫�ون‬�‫ك‬‫لي‬‫�ى؛‬�‫س‬‫مو‬‫�س‬�‫ف‬‫ن‬‫يف‬‫�وف‬�‫خل‬‫ا‬‫�اء‬�‫ق‬‫إل‬‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫وأرادوا‬
.127/19:‫عاشور‬‫ابن‬.‫الناظرين‬‫على‬‫وتأثريه‬،‫السحر‬‫جناح‬‫أسباب‬‫أكرب‬‫من‬‫العزمية‬‫أن‬‫يعلمون‬
‫الغالبون)؟‬ ‫لنحن‬ ‫(إنا‬ ‫السحرة‬ ‫قال‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
‫فكيف‬،‫اليوم‬‫ذلك‬‫قبل‬‫مبوسى‬‫جيتمعوا‬‫مل‬‫فإنهم‬‫بطالنها؛‬‫أحد‬‫كل‬‫يعلم‬‫مكابرة‬‫هذه‬
.324/3:‫كثري‬‫ابن‬.‫عاقل‬‫يقوله‬‫ال‬‫هذا‬!‫السحر؟‬‫صناعة‬‫أفادهم‬‫الذي‬‫كبريهم‬‫يكون‬
.‫ذلك‬ ِّ‫بي‬ ،‫فرعون‬ ‫معاندة‬ ‫م‬ َ‫ظ‬ِ‫ع‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫تدل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ي‬�‫نبال‬ ‫ال‬ :‫أي‬ ،‫ير‬�‫ض‬ ‫ال‬ -‫�ه‬�‫لذت‬ ‫�وا‬�‫وذاق‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫ح�لاوة‬ ‫�دوا‬�‫وج‬ ‫-ح�ين‬ ‫�حرة‬�‫الس‬ ‫�ال‬�‫ق‬
592:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ا‬�‫توعدتن‬
‫فرعون؟‬ ‫بتهديدات‬ ‫السحرة‬ ‫ر‬َّ‫يتأث‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫منهم‬‫�بب‬�‫س‬‫ال‬‫فكأنه‬‫�اىل؛‬�‫تع‬‫�ه‬�‫من‬‫�عادة‬�‫الس‬‫�باب‬�‫أس‬‫�ع‬�‫مجي‬‫أن‬‫إىل‬‫�ارة‬�‫إش‬‫�ع‬�‫بالطم‬‫بروا‬�‫وع‬
.36/14:‫البقاعي‬.ً‫لا‬�‫أص‬
‫املغفرة؟‬ ‫يف‬ ‫بالطمع‬ ‫التعبري‬ ‫يفيد‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬
:‫أي‬‫ذلك؛‬‫يف‬‫�ه‬�‫مع‬‫األمة‬‫�ون‬�‫تك‬‫أن‬‫�ب‬�‫جي‬‫�ك‬�‫فكذل‬‫�ه؛‬�‫وعادت‬‫�يمته‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫ر‬َ‫�ذ‬�َ‫احل‬‫أن‬:‫�ى‬�‫واملعن‬
.‫�ب‬�‫العواق‬‫ء‬ ِّ‫�ي‬�‫س‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫هل‬‫�ون‬�‫يك‬‫أن‬‫�ى‬�‫عس‬‫�ا‬�‫مم‬ ُ‫ر‬‫�ذ‬�َ‫واحل‬،‫�وادث‬�‫للح‬‫�ظ‬�‫التيق‬‫�ا‬�‫عادتن‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫إن‬
ُ‫�ال‬�‫احتم‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ،‫�اد‬�‫الفس‬ ‫�ع‬�‫ذرائ‬ ّ‫د‬��‫س‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫السياس‬ ‫�ول‬�‫أص‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫عظي‬ ‫�ل‬�‫أص‬ ‫�ذا‬�‫وه‬
.131/19:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .ً‫ا‬��‫ضعيف‬ ‫�اد‬�‫الفس‬ ‫إىل‬ ‫�ا‬�‫إفضائه‬
.‫ذلك‬ ‫بني‬ ‫السياسة‬ ‫أصول‬ ‫من‬ ‫عظيم‬ ‫أصل‬ ‫على‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫دلت‬ :‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫أذله‬ ‫اهلل‬ ‫دين‬ ‫غري‬ ‫يف‬ ‫العزة‬ ‫ابتغى‬ ‫من‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬
‫إىل‬ ‫للوص��ول‬ ‫�يلة‬�‫س‬‫و‬ ‫�و‬�‫ه‬‫ف‬ ‫�رة‬�‫ب‬‫اجلبا‬ ‫�دات‬�‫ي‬‫تهد‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ين‬‫حل‬‫الصا‬ ‫�ال‬�‫ن‬‫ي‬ ‫�ا‬�‫م‬.2
.‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﭽ‬ ،‫واآلخ��رة‬ ‫الدني��ا‬ ‫يف‬ ‫العالي��ة‬ ‫الدرج��ات‬
ٌ‫ر‬��‫بط‬ ٌ‫�ك‬�‫مل‬‫�ون‬�‫فرع‬‫�ا‬�‫بينم‬ ‫�وه؛‬�‫عص‬‫�م‬�‫ه‬‫إذا‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ق‬�‫اخلل‬‫�ون‬�‫أه‬‫�ا‬�‫م‬.3
‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﭽﰀ‬،‫اليم‬‫يف‬ ٌ‫غريق‬‫به‬‫إذا‬‫الربوبية‬‫يدعي‬
.‫ﭼ‬ ‫ﰇ‬ ‫ﰆ‬‫ﰅ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫يف‬‫واألذى‬‫�ب‬�‫التع‬‫�ن‬�‫م‬‫�ده‬�‫جت‬‫�ا‬�‫م‬‫�ب‬�‫واحتس‬،‫�ا‬�ًّ‫دعوي‬‫عم�لا‬ ِّ‫د‬‫أ‬.1
.‫ﭼ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬،‫اإلميان‬‫على‬‫ويثبتك‬،‫�ك‬�‫ذنب‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ر‬�‫يغف‬‫أن‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫ادع‬.2
.‫ﭼ‬‫ﯡ‬‫ﯟﯠ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬
‫�ى‬�‫موس‬ ‫�ه‬�‫لنبي‬‫�ره‬�‫ونص‬‫�ده‬�‫وتأيي‬‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫�ظ‬�‫حف‬‫�ع‬�‫مواض‬‫�ب‬�‫اكت‬.3
‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫الكرمي‬ ‫�ورة‬�‫الس‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫يف‬ ‫الس�لام‬ ‫�ه‬�‫علي‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬
1
2
3
4
5
6
7
)369( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ون‬َ‫رع‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬.ِ‫ه‬ِ‫ت‬َّ‫و‬ُ‫ق‬َ‫و‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ت‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫م‬ َ‫قس‬َ‫أ‬
ُ‫ف‬َ‫لق‬َ‫ت‬.ٍ‫ة‬َ‫رع‬ ُ‫س‬ِ‫ب‬ ُ‫ع‬ِ‫ل‬َ‫ت‬‫ب‬َ‫ت‬
َ‫ون‬ُ‫ك‬ِ‫ف‬‫َأ‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬.ِ‫ير‬ِ‫زو‬َّ‫َالت‬‫و‬ ِ‫ب‬ِ‫ذ‬َ‫ك‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬‫َف‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬
َ‫ري‬ َ‫ض‬ َ‫ال‬.َ‫ر‬َ‫ر‬ َ‫ض‬ َ‫ال‬
َ‫ون‬ُ‫ب‬ِ‫ل‬َ‫نق‬ُ‫م‬.َ‫ون‬ُ‫ع‬ ِ‫اج‬َ‫ر‬
َ‫ين‬ِ‫ر‬ ِ‫اش‬ َ‫ح‬. ِ‫ن‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫د‬َ‫مل‬‫ا‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫يش‬ َ‫لج‬ِ‫ل‬ َ‫ني‬ِ‫ع‬ِ‫ام‬ َ‫ج‬
ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ذ‬‫ر‬ ِ‫ش‬َ‫ل‬.ٌ‫ة‬َ‫ري‬ِ‫ق‬ َ‫ح‬ ٌ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫لط‬
‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫�ز‬�‫ع‬ ‫اهلل‬ ‫ير‬�‫تدب‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫�ادا‬�‫وإرش‬ ،‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�ا‬�‫ردع‬ -‫الس�لام‬ ‫�ه‬�‫علي‬ - ‫�ى‬�‫موس‬ )‫�ال‬�‫(ق‬
‫�رة‬�‫والنص‬ ‫�ظ‬�‫باحلف‬ )‫�ي‬�‫رب‬ ‫�ي‬�‫مع‬ ‫(إن‬ ‫�م‬�‫يدركوك‬ ‫�ن‬�‫ل‬ )‫(كال‬ :‫يره‬�‫تدب‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫يغ�ني‬ ‫�ل‬�‫وج‬
.84/10:‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�م‬�‫عليه‬ ‫�م‬�‫ونصرك‬ ،‫�م‬�‫منه‬ ‫�م‬�‫جناتك‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫إىل‬ ‫�ا‬�‫قريب‬ )‫�يهدين‬�‫(س‬
.‫اآليات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الفنت‬ ‫عند‬ ‫املؤمن‬ ‫به‬ ‫اهلل‬ ‫يثبت‬ ‫اليقني؛‬ ‫أمجل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬
‫هذه‬ ‫يف‬ ،‫اجلليل‬ ‫وخربه‬ ،‫اخلليل‬ )‫إبراهيم‬ ‫(نبأ‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫حممد‬ ‫يا‬ )‫عليهم‬ ‫(واتل‬ :‫أي‬
‫النبأ‬‫هذا‬‫وأفضلها‬‫�ه‬�‫أنبائ‬‫أعجب‬‫من‬‫ولكن‬،‫يرة‬�‫كث‬‫�اء‬�‫أنب‬‫�ه‬�‫فل‬‫وإال‬،‫�ا‬�‫خبصوصه‬‫�ة‬�‫احلال‬
‫قيده‬ ‫ولذلك‬ ،‫عليه‬ ‫هم‬ ‫ما‬ ‫وإبطاله‬ ،‫إياهم‬ ‫وحماجته‬ ،‫قومه‬ ‫ودعوته‬ ‫�الته‬�‫لرس‬ ‫املتضمن‬
.592:‫السعدي‬ .)‫تعبدون‬ ‫ما‬ ‫وقومه‬ ‫ألبيه‬ ‫قال‬ ‫(إذ‬ :‫فقال‬ ،‫بالظرف‬
‫فلماذا؟‬،‫الدعوة‬‫حالة‬‫وهي‬‫أحواله؛‬‫سائر‬‫دون‬‫إبراهيم‬‫حاالت‬‫من‬ ٍ‫حبالة‬‫خيرب‬‫أن‬‫ه‬َّ‫نبي‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫أمر‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽ‬
،‫�كاره‬�‫إن‬ ‫إىل‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�بيل‬�‫س‬ ‫ال‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ا‬�‫اعرتاف‬ ‫�ر‬�‫ض‬ ‫أو‬ ‫�ع‬�‫نف‬ ‫أو‬ ‫�ع‬�‫مس‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫أن‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�وا‬�‫أضرب‬
‫وال‬ ‫�معون‬�‫يس‬ ‫ال‬ :‫�وا‬�‫قال‬ ‫�م‬�‫فكأنه‬ ‫�د؛‬�‫التقلي‬ ‫�وى‬�‫س‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�ند‬�‫س‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫�ار‬�‫إظه‬ ‫إىل‬ ‫�روا‬�‫واضط‬
‫مث��ل‬ ‫ويعبدونه��م‬ ،‫فعلن��ا‬ ‫مث��ل‬ ‫يفعل��ون‬ ‫آباءن��ا‬ ‫وجدن��ا‬ ‫وإمن��ا‬ ،‫يض��رون‬ ‫وال‬ ‫ينفعونن��ا‬
.92/10:‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�م‬�‫به‬ ‫�ا‬�‫فاقتدين‬ ،‫�ا‬�‫عبادتن‬
‫القيامة؟‬ ‫يوم‬ ‫مقبولة‬ ‫حجة‬ ‫اخلطأ‬ ‫يف‬ ‫اآلباء‬ ‫تقليد‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﭽ‬
‫أن‬ ‫األمم‬ ‫عرف‬ ‫ألن‬ ‫بتقليدهم؛‬ ‫االكرتاث‬ ‫قلة‬ ‫يف‬ ‫إيغال‬ ‫باألقدمية‬ ‫اآلباء‬ ‫ووصف‬
.141/19:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫آكد‬ ‫تقليدهم‬ ‫كان‬ ‫عهدهم‬ ‫تقادم‬ ‫كلما‬ ‫اآلباء‬
‫باألقدمني؟‬ ‫اآلباء‬ ‫وصف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬
:‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ن‬‫مع‬‫�إن‬�‫ف‬‫آدم؟‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬‫�داوة‬�‫ع‬‫ب‬‫�اس‬�‫ح‬‫والن‬‫�د‬�‫ي‬‫واحلد‬‫�ب‬�‫ش‬‫اخل‬‫�ف‬�‫ص‬‫يو‬‫�ف‬�‫ي‬‫وك‬:‫�ل‬�‫ئ‬‫قا‬‫�ول‬�‫ق‬‫ي‬
‫ليكونوا‬‫آهلة‬‫اهلل‬‫دون‬‫من‬‫(واختذوا‬:‫ثناؤه‬‫جل‬‫قال‬‫كما‬،‫القيامة‬‫يوم‬‫عبدتهم‬‫لو‬‫لي‬‫عدو‬‫فإنهم‬
.363/19:‫بري‬�‫ط‬‫ال‬.]81،82:‫[مريم‬)‫�دا‬�‫ض‬‫عليهم‬‫�ون‬�‫ن‬‫ويكو‬‫�م‬�‫ه‬‫بعبادت‬‫�يكفرون‬�‫س‬‫كال‬*‫�زا‬�‫ع‬‫�م‬�‫هل‬
‫مجادات؟‬ ‫أنها‬ ‫مع‬ ،‫آدم‬ ‫ابن‬ ‫بعداوة‬ ‫األصنام‬ ‫وصف‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬
،‫�رة‬�‫واآلخ‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫�ه‬�‫ول‬ ،‫�لطان‬�‫والس‬ ‫�درة‬�‫الق‬ ‫�ه‬�‫ول‬ ،‫�ري‬�‫وض‬ ‫�ي‬�‫نفع‬ ‫�ده‬�‫بي‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ي‬�‫فرب‬
‫�م‬�‫إبراهي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�كالم‬�‫ال‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫وإمن‬ .‫�ر‬�‫يض‬ ‫وال‬ ‫�ع‬�‫ينف‬ ‫وال‬ ،‫�ي‬�‫دع‬ ‫إذا‬ ‫�مع‬�‫يس‬ ‫ال‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫ال‬
‫يفعل‬ ‫ملن‬ ‫إال‬ ‫العبودة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫وال‬ ،‫األلوهة‬ ‫تصلح‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫يف‬ ‫قومه‬ ‫على‬ ‫احتجاجا‬
.363/19:‫بري‬�‫الط‬ .‫�را‬�‫ض‬‫وال‬‫�ا‬�‫نفع‬‫�ق‬�‫يطي‬‫ال‬‫�ن‬�‫مل‬‫ال‬،‫�ال‬�‫األفع‬‫�ذه‬�‫ه‬
‫غريها؟‬‫وبطالن‬‫سبحانه‬‫اهلل‬‫ربوبية‬‫إلثبات‬‫إبراهيم‬‫ذكرها‬‫اليت‬‫العقلية‬‫األدلة‬‫ما‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﭽ‬
119/2:‫جزي‬ ‫ابن‬ . ‫اهلل‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫تأدب‬ ‫اهلل؛‬ ‫إىل‬ ‫الشفاء‬ ‫وأسند‬ ،‫نفسه‬ ‫إىل‬ ‫املرض‬ ‫أسند‬
‫هو؟‬ ‫فما‬ ،‫اهلل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫التأدب‬ ‫ينبغي‬ ‫أدب‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
1
2
3
4
5
6
7
‫غ�ير‬ ‫وأنه��م‬ ،‫الن��اس‬ ‫أكث��ر‬ ‫ح��ال‬ ‫ع��ن‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫إخب��ار‬ ‫يف‬ ‫تأم��ل‬ .1
‫دعاء‬ ‫من‬ ‫فأكثر‬ ،‫الضاللة‬ ‫من‬ ‫نفسك‬ ‫على‬ ‫تأمن‬ ‫ال‬ ‫وحينها‬ ،‫مؤمنني‬
.‫ﮇﭼ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ،‫بالثب��ات‬ ‫اهلل‬
‫الكفار‬‫فإن‬‫األمم؛‬‫ه�لاك‬‫يف‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬‫كان‬‫الذي‬‫�رم‬�‫احمل‬‫�د‬�‫التقلي‬‫�ذر‬�‫اح‬.2
‫ﮮ‬‫ﭽﮭ‬ ،‫واألجداد‬ ‫اآلباء‬ ‫تقليـد‬ ‫بسبـب‬ ‫اللـه‬ ‫صـراط‬ ‫عـن‬ ‫ضلـوا‬ ‫إمنــا‬
.‫ﭼ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬
‫وال‬ ‫�اء‬�‫األنبي‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫دفع‬ ‫�تطيع‬�‫يس‬ ‫ف�لا‬ ‫�رض‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ب‬ ‫�زل‬�‫ن‬ ‫�و‬�‫ل‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫�ن‬�‫تيق‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﭽﯰ‬ ،‫سبحانه‬ ‫وحده‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إال‬ ‫األولياء‬
‫التوجيهات‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�رد‬�‫الف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫وخطره‬ ،‫اهلل‬ ‫ير‬�‫لغ‬ ‫�ح‬�‫والذب‬ ‫�اء‬�‫الدع‬ ‫�رة‬�‫ظاه‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ب‬�‫اكت‬.1
‫�ن‬�‫مل‬ ‫�لها‬�‫وأرس‬ ،‫�وال‬�‫ج‬ ‫�ف‬�‫هات‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫أو‬ ،‫�ي‬�‫إلكرتون‬ ‫�ع‬�‫موق‬ ‫يف‬ ،‫�ع‬�‫واجملتم‬
.‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ ،‫تفي��ده‬
‫يف‬ ‫عافين‬ ‫اللهم‬ ،‫مسعي‬ ‫يف‬ ‫عافين‬ ‫اللهم‬ ،‫بدني‬ ‫يف‬ ‫عافين‬ ‫«اللهم‬ :‫قل‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﭽ‬ ،»‫أنت‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ،‫بصري‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�ا؛‬�‫عليه‬ ‫�كره‬�‫اش‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ك‬�‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫نع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ا‬�‫ثالث‬ ‫�دد‬�‫ع‬.3
‫الصالة‬‫عليه‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫خلي‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫كم‬‫�بحانه؛‬�‫س‬‫هلل‬‫�ك‬�‫حمبت‬‫�ادة‬�‫زي‬‫�باب‬�‫أس‬
‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﭽ‬ :‫والس�لام‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬
)370( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ى‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬.َ‫ر‬ َ‫اآلخ‬ ٍ‫يق‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ ُّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬
ٍ‫رق‬ِ‫ف‬.ِ‫حر‬َ‫ب‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ع‬‫ط‬ِ‫ق‬
ِ‫د‬‫و‬ َّ‫الط‬ َ‫ك‬.ِ‫ل‬َ‫ب‬َ‫اجل‬ َ‫ك‬
َّ‫م‬َ‫ث‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ف‬َ‫ل‬‫ز‬َ‫أ‬َ‫و‬.ُ‫ه‬َ‫وم‬َ‫ق‬َ‫و‬ ،َ‫ن‬َ‫و‬‫ع‬َ‫ر‬ِ‫ف‬ ، َ‫اك‬َ‫ن‬ُ‫ه‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ب‬َّ‫ر‬َ‫ق‬
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1
التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1
التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1
Safa Alyousif
 
27 متشابهات في سورة النمل
27  متشابهات في سورة النمل27  متشابهات في سورة النمل
27 متشابهات في سورة النمل
Rivado
 
48 متشابهات في سورة الفتح
48  متشابهات في سورة الفتح48  متشابهات في سورة الفتح
48 متشابهات في سورة الفتح
Rivado
 
30 متشابهات في سورة الروم
30  متشابهات في سورة الروم30  متشابهات في سورة الروم
30 متشابهات في سورة الروم
Rivado
 
كيف تحفظ القرآن في 45 يوماً
كيف تحفظ القرآن في 45 يوماًكيف تحفظ القرآن في 45 يوماً
كيف تحفظ القرآن في 45 يوماً
islamna
 
47 متشابهات في سورة محمد
47  متشابهات في سورة محمد47  متشابهات في سورة محمد
47 متشابهات في سورة محمد
Rivado
 

Was ist angesagt? (20)

شرائح القاعدة الاولى من قواعد الميزان النبرى كاملة
شرائح القاعدة الاولى من قواعد الميزان النبرى كاملةشرائح القاعدة الاولى من قواعد الميزان النبرى كاملة
شرائح القاعدة الاولى من قواعد الميزان النبرى كاملة
 
سفينة القراء في مجمل القصيدة الغراء
سفينة القراء في مجمل القصيدة الغراءسفينة القراء في مجمل القصيدة الغراء
سفينة القراء في مجمل القصيدة الغراء
 
التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1
التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1
التجويد المصور أيمن رشدى سويد ج1
 
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
 
27 متشابهات في سورة النمل
27  متشابهات في سورة النمل27  متشابهات في سورة النمل
27 متشابهات في سورة النمل
 
كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن
 
أطلس التجويد
أطلس التجويدأطلس التجويد
أطلس التجويد
 
48 متشابهات في سورة الفتح
48  متشابهات في سورة الفتح48  متشابهات في سورة الفتح
48 متشابهات في سورة الفتح
 
متن حرز الأماني (الشاطبية) تحقيق الدكتور أيمن سويد
متن حرز الأماني (الشاطبية) تحقيق الدكتور أيمن سويدمتن حرز الأماني (الشاطبية) تحقيق الدكتور أيمن سويد
متن حرز الأماني (الشاطبية) تحقيق الدكتور أيمن سويد
 
مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...
مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...
مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...
 
غيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء سعيد حمزة
غيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء  سعيد حمزةغيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء  سعيد حمزة
غيث السماء في ضبط وتوجيه متشابهات سورة النساء سعيد حمزة
 
Madinah Arabic Reader Book 5
Madinah Arabic Reader Book 5Madinah Arabic Reader Book 5
Madinah Arabic Reader Book 5
 
‫‫‫دورة كيف تحفظ القرآن الكريم للنشر
‫‫‫دورة كيف تحفظ القرآن الكريم  للنشر‫‫‫دورة كيف تحفظ القرآن الكريم  للنشر
‫‫‫دورة كيف تحفظ القرآن الكريم للنشر
 
تربيط سورة الأنفال
تربيط سورة الأنفالتربيط سورة الأنفال
تربيط سورة الأنفال
 
تتمات الجزرية
تتمات الجزريةتتمات الجزرية
تتمات الجزرية
 
Surah An Naml
Surah An NamlSurah An Naml
Surah An Naml
 
30 متشابهات في سورة الروم
30  متشابهات في سورة الروم30  متشابهات في سورة الروم
30 متشابهات في سورة الروم
 
كيف تحفظ القرآن في 45 يوماً
كيف تحفظ القرآن في 45 يوماًكيف تحفظ القرآن في 45 يوماً
كيف تحفظ القرآن في 45 يوماً
 
47 متشابهات في سورة محمد
47  متشابهات في سورة محمد47  متشابهات في سورة محمد
47 متشابهات في سورة محمد
 
متشابهات في سورة النساء
متشابهات في سورة النساءمتشابهات في سورة النساء
متشابهات في سورة النساء
 

Ähnlich wie القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر

Ähnlich wie القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر (20)

القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس  القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول  القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 
تربية الاطفال
تربية الاطفالتربية الاطفال
تربية الاطفال
 
الأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريم
الأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريمالأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريم
الأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريم
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
 
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهآيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هنديدورة إنهم فتية آمنوا بربهم  عادل هندي
دورة إنهم فتية آمنوا بربهم عادل هندي
 
سلسلة الكامل / 24 / الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذّ...
سلسلة الكامل / 24 / الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذّ...سلسلة الكامل / 24 / الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذّ...
سلسلة الكامل / 24 / الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذّ...
 
الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذَّيل وما تبعها من أقا...
الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذَّيل وما تبعها من أقا...الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذَّيل وما تبعها من أقا...
الكامل في أحاديث أمر النبي النساء بالخمار والغِلالة والذَّيل وما تبعها من أقا...
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 

Mehr von قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".

Mehr von قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب". (20)

حياة القلوب
حياة القلوبحياة القلوب
حياة القلوب
 
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهاتالقواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
 
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عممصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
 
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيميةتفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
 
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن ٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
 
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
التبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآنالتبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآن
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيريةالأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
 
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآنالروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
 
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
 
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى   ٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور) تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 
المشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآنالمشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآن
 
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيارتفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
 
فوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريمفوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريم
 
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآنتحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
 
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشرفي رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
 

Kürzlich hochgeladen

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Kürzlich hochgeladen (11)

REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 

القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر

  • 1. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ‫اليت‬‫�ال‬�‫األعم‬‫�ي‬�‫ه‬:‫�د‬�‫جماه‬‫�ال‬�‫وق‬،‫اهلل‬‫ير‬�‫لغ‬‫�ت‬�‫عمل‬‫ال�تي‬‫�ال‬�‫األعم‬‫�ي‬�‫ه‬:‫�ارك‬�‫املب‬‫�ن‬�‫اب‬‫�ال‬�‫ق‬ .12/5:‫تيمية‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ل‬�‫تقب‬ ‫مل‬ .‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫وجه‬ ‫لغري‬ ‫العمل‬ ‫خطورة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫يف‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫امل‬ ‫�اف‬�‫ض‬‫أ‬ ‫أن‬ :‫�در‬�‫ص‬‫ال‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�رح‬�‫ش‬‫وين‬ ،‫�س‬�‫ف‬‫الن‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫ئ‬‫وتطم‬ ،‫�ب‬�‫ل‬‫الق‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�اح‬�‫ت‬‫ير‬ ‫�ا‬�‫مم‬‫و‬ ‫هذا‬‫وخلق‬...‫حي‬‫كل‬‫�ت‬�‫م‬‫وع‬،‫�يء‬�‫ش‬‫كل‬‫رمحته‬‫�عت‬�‫س‬‫و‬‫الذي‬)‫�ن‬�‫مح‬‫(الر‬‫�ه‬�‫مس‬‫ال‬‫�ة‬�‫م‬‫القيا‬ ‫يف‬‫حضروا‬‫وقد‬،‫�ه‬�‫ت‬‫برمح‬‫وليتغمده‬،‫نعمته‬‫عليه‬‫�م‬�‫ت‬‫لي‬‫�ه‬�‫م‬‫وكر‬‫�رفه‬�‫ش‬‫و‬‫�ف‬�‫ي‬‫الضع‬‫�ي‬�‫م‬‫اآلد‬ ،‫عليهم‬‫جيري‬‫وما‬،‫فيهم‬‫حيكم‬‫ما‬‫ينتظرون‬،‫يديه‬‫بني‬‫واالستكانة‬‫واخلضوع‬‫الذل‬‫موقف‬ .582:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬!‫به؟‬‫يعاملهم‬‫مبا‬‫ظنك‬‫فما‬،‫�م‬�‫ه‬‫ووالدي‬‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫من‬‫�م‬�‫ه‬‫ب‬‫�م‬�‫ح‬‫أر‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬ ‫(الرمحن)؟‬ ‫المسه‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫ملك‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫يستفاد‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬ :‫يقول‬‫يده؛‬‫على‬‫يعض‬‫الذي‬‫كالظامل‬‫شيئا؛‬‫اهلل‬‫من‬‫عنه‬‫يغنوا‬‫مل‬‫اهلل‬‫بسخط‬‫الناس‬‫أرضى‬‫من‬ .12/5:‫تيمة‬‫ابن‬.)‫خليال‬ً‫ا‬‫فالن‬‫اختذ‬‫مل‬‫ليتين‬‫ويلتى‬‫يا‬*‫سبيال‬‫الرسول‬‫مع‬‫اختذت‬‫ليتين‬‫(يا‬ .‫ذلك‬ ‫على‬ ‫دلل‬ ،ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫عنه‬ ‫يغنوا‬ ‫مل‬ ‫اهلل‬ ‫بسخط‬ ‫الناس‬ ‫أرضى‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬ ‫ينبغي‬ ‫فال‬ ‫النصح؛‬ ‫على‬ ‫مشورته‬ ‫ومحل‬ ،‫باخلليل‬ ‫الثقة‬ ‫ة‬ّ‫ل‬ُ‫اخل‬ ‫شأن‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إمياء‬ ‫وفيه‬ .14/19:‫عاشور‬‫ابن‬.‫السوء‬‫إشارات‬‫من‬‫بالسالمة‬‫يوقن‬‫حيث‬‫إال‬‫ته‬ّ‫ل‬‫خ‬ ُ‫ء‬‫املر‬‫يضع‬‫أن‬ .‫الصديقني‬ ‫بني‬ ‫النصيحة‬ ‫أهمية‬ ‫بني‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬ ‫ال‬ ‫�ذي‬�‫-ال‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ق‬�‫طري‬ ّ‫�ي‬�‫عل‬ ‫�ى‬�َّ‫عم‬ :‫أي‬ )‫�ر‬�‫الذك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫(أضل�ني‬ ‫�د‬�‫لق‬ ‫واهلل‬ :‫أي‬ )‫�د‬�‫(لق‬ .375/13:‫�ي‬�‫البقاع‬ .‫�ه‬�‫عن‬ ‫وصرف�ني‬ -‫يره‬�‫غ‬ ‫�ة‬�‫احلقيق‬ ‫يف‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫السوء؟‬ ‫صديق‬ ‫عالمات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﭽ‬ ‫مشركي‬ ‫من‬ ‫أعداء‬ ‫حممد‬ ‫يا‬ ‫لك‬ ‫جعلنا‬ ‫وكما‬ : × ‫حممد‬ ‫لنبيه‬ ‫ذكره‬ ‫تعاىل‬ ‫يقول‬ ‫�م‬�‫فل‬ ،‫�ه‬�‫قوم‬ ‫�ركي‬�‫مش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�دوا‬�‫ع‬ ‫�ك‬�‫قبل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�اه‬�‫نبأن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�كل‬�‫ل‬ ‫�ا‬�‫جعلن‬ ‫�ك‬�‫كذل‬ ،‫�ك‬�‫قوم‬ ‫�و‬�‫أول‬‫�ك‬�‫قبل‬‫�ن‬�‫م‬‫بر‬�‫ص‬‫�ا‬�‫كم‬‫�م‬�‫منه‬‫�ك‬�‫نال‬‫�ا‬�‫مل‬‫بر‬�‫فاص‬:‫�ول‬�‫يق‬،‫�م‬�‫بينه‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫بذل‬‫�ص‬�‫ختص‬ .265/19:‫بري‬�‫الط‬ .‫�لنا‬�‫رس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�زم‬�‫الع‬ .‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫االبتالء‬ ‫الداعية‬ ‫صدق‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬ ‫فؤاد‬‫به‬‫�ت‬�‫ب‬‫لنث‬‫؛‬ً‫ا‬��‫ق‬‫مفر‬‫كذلك‬‫�اه‬�‫ن‬‫أنزل‬:‫�ره‬�‫ي‬‫تقد‬‫�م‬�‫هل‬‫�واب‬�‫ج‬‫�ذا‬�‫ه‬:)‫�ؤادك‬�‫ف‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ت‬�‫ب‬‫لنث‬‫�ك‬�‫ل‬‫(كذ‬ ‫كل‬ ‫�زل‬�‫ن‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫�ي‬�‫ض‬‫تقت‬ ‫�ة‬�‫ف‬‫خمتل‬ ‫�باب‬�‫س‬‫بأ‬ ‫�زل‬�‫ن‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫فإ‬ً‫ا‬‫�لم....وأيض‬�‫س‬‫و‬ ‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ص‬ ‫�د‬�‫م‬‫حم‬ ‫�ة‬�‫ل‬‫مج‬‫�زل‬�‫ن‬‫ي‬‫�ا‬�‫م‬‫في‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ت‬‫يتأ‬‫وال‬،‫�وخ‬�‫س‬‫ومن‬‫�خ‬�‫س‬‫نا‬‫�ن‬�‫م‬ً‫ا‬��‫ض‬‫وأي‬،‫�ببه‬�‫س‬‫�دوث‬�‫ح‬‫�د‬�‫ن‬‫ع‬‫�ه‬�‫ن‬‫م‬‫�زء‬�‫ج‬ .107/2:‫جزي‬‫ابن‬.‫سنة‬‫عشرين‬‫بطول‬‫نزل‬‫فإنه‬،ً‫ا‬‫تفريق‬‫فرقناه‬:‫أي‬)‫ترتيال‬‫(ورتلناه‬ .‫واحدة‬ .)‫قا‬ّ‫ر‬‫(مف‬ ‫أي‬ ،‫ما‬ ّ‫منج‬ ‫القرآن‬ ‫نزول‬ ‫يف‬ ‫الفوائد‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭽﭲ‬،‫وأذى‬ ٍّ‫من‬‫أو‬،‫ورياء‬‫شرك‬‫من‬‫العمل‬‫حمبطات‬‫من‬‫احذر‬.1 .‫ﭺﭼ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫فال‬‫يعاديك‬‫�ن‬�‫م‬‫رأيت‬‫فإن‬،‫اجملرمني‬‫�ن‬�‫م‬‫�داء‬�‫أع‬‫بي‬�‫ن‬‫�كل‬�‫ل‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫جع‬.2 ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﭽ‬ ،‫األنبياء‬‫طريق‬‫فهذا‬‫حتزن؛‬‫وال‬‫تبتئس‬ .‫ﭼ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫تن‬�‫الف‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�رت‬�‫كث‬ ‫�ا‬�‫مهم‬ ‫�ق‬�‫احل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ن‬�‫املؤم‬ ‫�ت‬�‫يثب‬ ‫اهلل‬ ‫�اب‬�‫كت‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﯿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬ ‫ﯺ‬ ‫ﯹ‬ ‫ﭽ‬ ،‫واش��تدت‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬‫ﭽﭲ‬ ،‫�ة‬�‫الصاحل‬ ‫�ك‬�‫أعمال‬ ‫�ل‬�‫يتقب‬ ‫أن‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ل‬�‫س‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫�دم‬�‫الن‬ ‫�ع‬�‫أصاب‬ ‫�ض‬�‫تع‬ ‫أن‬ ‫�ل‬�‫قب‬ ‫�ره‬�‫فاهج‬ ‫�وء‬�‫س‬ ‫�ق‬�‫صدي‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫كان‬ ‫إن‬ .2 ،‫ذلك‬ ‫لك‬ ‫�ر‬�‫ييس‬ ‫أن‬ ‫اهلل‬ ‫وادع‬ ،‫صاحل‬ ‫صديق‬ ‫عن‬ ‫واحبث‬ ،‫صداقته‬ ‫على‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﭽ‬،‫�رآن‬�‫الق‬‫�راءة‬�‫ق‬‫يف‬ً‫ا‬��‫يومي‬ً‫ا‬‫ورد‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ل‬�‫اجع‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬ 7 6 5 4 3 2 1 )362( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫ون‬ ُ‫َرج‬‫ي‬ َ‫ال‬.ِ‫ر‬ ِ‫اآلخ‬ ِ‫وم‬َ‫ي‬‫ال‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫ُؤم‬‫ي‬ َ‫ال‬ ‫وا‬َ‫ت‬َ‫َع‬‫و‬.ِ‫ان‬َ‫ي‬‫غ‬ ُّ‫الط‬ ِ‫ف‬ َّ‫د‬َ‫احل‬ ‫وا‬ُ‫ز‬َ‫و‬‫ا‬َ َ‫ت‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ه‬ِ‫ء‬‫و‬ َ‫ض‬ ِ‫ف‬ ‫ى‬َ‫ُر‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬ ،ِ‫ء‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫هل‬‫ا‬ َ‫ك‬ .ِ‫ار‬َ‫ب‬ُ‫غ‬‫ال‬ ِ‫يف‬ِ‫ف‬ َ‫خ‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫مس‬ َّ‫الش‬ ً‫ال‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫م‬.‫ا‬ً‫حي‬ِ‫ر‬ُ‫م‬ ً‫ال‬ِ‫نز‬َ‫م‬ ِ‫ام‬َ‫م‬َ‫غ‬‫ال‬ِ‫ب‬. ِ‫يق‬ِ‫ق‬َّ‫الر‬ ِ‫ض‬َ‫ي‬‫ب‬َ‫األ‬ ِ‫اب‬ َ‫ح‬ َّ‫الس‬ِ‫ب‬
  • 2. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫�ر‬�‫مت‬ ‫وال‬ ،‫بر‬�‫فاعت‬ ‫�م‬�‫هالكه‬ ‫�ع‬�‫مواض‬ ‫أو‬ ‫الظامل�ين‬ ‫�ارع‬�‫ص‬َ‫م‬ ‫�ت‬�‫رأي‬ ‫إذا‬.1 ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫الهي��ا،ﭽ‬ ً‫لا‬�‫غاف‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬ ‫�ا؛‬�‫وأحواهل‬ ‫�ا‬�‫خياطبه‬ ‫ال�تي‬ ‫�ة‬�‫البيئ‬ ‫�روف‬�‫ظ‬ ‫�ي‬�‫يراع‬ ‫أن‬ ‫�ة‬�‫الداعي‬ ‫�ى‬�‫عل‬.2 ‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫ومقاماته��م‬ ‫أحواهل��م‬ ‫يناس��ب‬ ‫مب��ا‬ ‫فيأتيه��م‬ .‫ﭼ‬‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫الذي‬‫احلق‬‫�ى‬�‫عل‬‫أنت‬‫فاصرب‬‫�م؛‬�‫باطله‬‫�ى‬�‫عل‬‫برون‬�‫يص‬‫�رك‬�‫الش‬‫�ل‬�‫أه‬.3 ‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﭽ‬ ،‫باطله��م‬ ‫عل��ى‬ ‫صربه��م‬ ‫م��ن‬ ‫أكث��ر‬ ‫مع��ك‬ .‫ﭼ‬‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫الدنيا‬‫خزي‬‫من‬‫وأجرني‬،‫كلها‬‫األمور‬‫يف‬‫عاقبيت‬‫أحسن‬‫«اللهم‬:‫قل‬.1 ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭽ‬ ،»‫�رة‬�‫اآلخ‬ ‫�ذاب‬�‫وع‬ .‫ﭤﭼ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫دعوت‬‫يف‬‫�اة‬�‫الدع‬‫�د‬�‫أح‬‫�اعد‬�‫س‬.2 .‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬ ،‫�وى‬�‫اهل‬‫�اع‬�‫اتب‬‫�ن‬�‫م‬‫�اهلل‬�‫ب‬‫�تعذ‬�‫اس‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫ﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ه‬�‫ب‬‫بر‬‫�دي‬�‫ت‬‫يق‬‫أن‬‫�ظ‬�‫ع‬‫ووا‬‫�م‬�‫ل‬‫ومع‬‫ِّث‬‫�د‬�َ ُ‫م‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫ل‬‫الع‬‫يف‬‫�م‬�‫ل‬‫للمتك‬‫�ي‬�‫غ‬‫ينب‬‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ل‬�‫ي‬‫دل‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�ذه‬�‫ه‬‫ويف‬ ‫�ى‬�‫ت‬‫أ‬،‫�م‬�‫س‬‫مو‬‫�ل‬�‫ص‬‫ح‬‫أو‬،‫�ب‬�‫ج‬‫مو‬‫�دث‬�‫ح‬‫�ا‬�‫م‬‫فكل‬،‫�ق‬�‫ل‬‫اخل‬‫�ر‬�‫م‬‫أ‬‫�ر‬�‫ب‬‫يد‬‫�امل‬�‫ع‬‫ال‬‫�ك‬�‫ل‬‫كذ‬‫�وله؛‬�‫س‬‫ر‬‫�ال‬�‫ح‬‫يره‬�‫ب‬‫تد‬‫يف‬ .583-582:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫لذلك‬‫املوافقة‬‫واملواعظ‬‫�ة‬�‫ي‬‫النبو‬‫واألحاديث‬‫القرآنية‬‫�ات‬�‫ي‬‫اآل‬‫من‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ب‬�‫س‬‫ينا‬‫�ا‬�‫مب‬ .‫واملعلم‬ ‫الداعية‬ ‫حكمة‬ ‫من‬ ‫شيئا‬ ّ‫بي‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭽ‬ ‫�حوبني‬�‫مس‬ ‫أو‬ )‫�م‬�‫وجوهه‬ ‫�ى‬�‫(عل‬ ‫مقلوب�ين‬ ‫ماش�ين‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫قه‬ ‫�ون‬�‫جيمع‬ ‫أي‬ )‫�رون‬�‫حيش‬ ‫�ن‬�‫(الذي‬ ‫تصرف‬‫وال‬،‫يبصرون‬‫ال‬‫معه‬‫كأنهم‬‫ما‬‫يعملون‬‫كانوا‬‫الدنيا‬‫يف‬‫أنهم‬‫كما‬)‫جهنم‬‫(إىل‬ ،‫هناك‬‫رئي‬‫هنا‬‫عمل‬‫مهما‬،‫الدنيا‬‫مرآة‬‫اآلخرة‬‫فإن‬‫؛‬ً‫ا‬‫أز‬‫الشياطني‬‫تؤزهم‬،‫أنفسهم‬‫يف‬‫هلم‬ ‫عن‬‫البخاري‬‫روى‬.‫�اك‬�‫هن‬‫مثرته‬‫جنيت‬‫فيها‬‫عمل‬‫�ا‬�‫مهم‬،‫�رة‬�‫اآلخ‬‫�ة‬�‫مزرع‬‫�ا‬�‫الدني‬‫أن‬‫�ا‬�‫كم‬ ‫�وم‬�‫ي‬‫�ه‬�‫وجه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ر‬�‫الكاف‬‫�ر‬�‫حيش‬‫�ف‬�‫كي‬!‫اهلل‬‫بي‬�‫ن‬‫�ا‬�‫ي‬:‫�ال‬�‫ق‬ ً‫لا‬�‫رج‬‫أن‬-‫�ه‬�‫عن‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫رض‬-‫�س‬�‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�يه‬�‫ميش‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ً‫ا‬‫�ادر‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫يف‬ ‫الرجل�ين‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�اه‬�‫أمش‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�س‬�‫(ألي‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ة؟‬�‫القيام‬ .382/13:‫البقاعي‬.»‫ربنا‬‫وعزة‬‫«بلى‬:‫أنس‬‫عن‬‫الراوي‬‫يعين‬:‫قتادة‬‫قال‬)‫القيامة؟‬‫يوم‬‫وجهه‬ ‫املعنى؟‬ ‫هذا‬ ‫إىل‬ ‫اآلية‬ ‫أشارت‬ ‫كيف‬ ،‫العمل‬ ‫جنس‬ ‫من‬ ‫اجلزاء‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽ‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ن‬�‫م‬‫ض‬‫�ي‬�‫ف‬‫ف‬‫�دا‬�‫ح‬‫وا‬‫�ا‬�‫ي‬‫نب‬‫�ذب‬�‫ك‬‫ت‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�ة‬�‫م‬‫األ‬‫أن‬:‫�اه‬�‫ن‬‫مع‬‫�ط‬�‫ق‬‫ف‬‫�ا‬�‫ح‬‫نو‬‫�وا‬�‫ب‬‫كذ‬‫�ا‬�‫من‬‫إ‬‫�م‬�‫ه‬‫و‬)‫�ل‬�‫س‬‫(الر‬:‫�ه‬�‫ل‬‫وقو‬ .210/4:‫�ة‬�‫ي‬‫عط‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬.‫�م‬�‫ه‬‫علي‬‫�ول‬�‫ق‬‫ال‬‫يف‬‫�ا‬�‫ظ‬‫تغلي‬‫�م؛‬�‫ه‬‫فعل‬‫�ه‬�‫ن‬‫يتضم‬‫�ا‬�‫مب‬‫�ارة‬�‫ب‬‫الع‬‫�اءت‬�‫ج‬‫ف‬،‫�اء‬�‫ي‬‫األنب‬‫�ع‬�‫ي‬‫مج‬‫�ب‬�‫ي‬‫تكذ‬ ‫ومل‬ ،‫نوح‬ ‫قوم‬ ‫إىل‬ -‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫-عليهم‬ ‫الرسل‬ ‫تكذيب‬ ‫أضيف‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫والسالم؟‬ ‫الصالة‬ ‫عليه‬ ‫فقط‬ ‫نوح‬ ‫إال‬ ‫إليهم‬ ‫يرسل‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫�م‬�‫فل‬ ،‫�م‬�‫وأهلكه‬ ‫�م‬�‫إليه‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�ؤالء‬�‫ه‬ ‫�ع‬�‫جلمي‬ ‫�ال‬�‫األمث‬ ‫�رب‬�‫ض‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫بر‬�‫فأخ‬ .14/5:‫�ة‬�‫تيمي‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ة‬�‫احلج‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ام‬�‫أق‬‫أن‬‫�د‬�‫بع‬‫إال‬‫�م‬�‫يعاقبه‬ ‫العقوبة؟‬ ‫العصاة‬ ‫يستحق‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ ‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﭽ‬ ‫ﯙﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬ :‫�ة‬�‫والقري‬ ،‫�ار‬�‫الكف‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫وغريه‬ ،‫�ش‬�‫لقري‬ )‫�وا‬�‫(أت‬ ‫يف‬ ‫ير‬�‫الضم‬ )‫�ة‬�‫القري‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�وا‬�‫أت‬ ‫�د‬�‫(ولق‬ ‫طريقهم‬‫يف‬‫ألنها‬‫هلا‬‫رؤيتهم‬‫على‬‫�أهلم‬�‫س‬‫ثم‬،‫احلجارة‬:‫�وء‬�‫الس‬‫ومطر‬،‫لوط‬‫قوم‬‫قرية‬ .108/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�ور‬�‫بالنش‬‫كفرهم‬‫�ا‬�‫به‬‫�م‬�‫اعتباره‬‫�دم‬�‫ع‬‫�بب‬�‫س‬‫أن‬‫بر‬�‫أخ‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ام‬�‫الش‬‫إىل‬ .‫واحلوادث‬ ‫باآليات‬ ‫االتعاظ‬ ‫عدم‬ ‫سبب‬ ‫بني‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﯶﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫نفس‬‫�وى‬�‫ه‬‫يف‬‫�نا‬�‫حس‬‫ورآه‬‫�يء‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫�ن‬�‫استحس‬‫�ا‬�‫مهم‬:‫أي‬)‫�واه‬�‫ه‬‫�ه‬�‫إهل‬‫�ذ‬�‫اخت‬‫�ن‬�‫م‬‫�ت‬�‫(أرأي‬ ‫يضل‬‫اهلل‬‫فإن‬‫حسنا‬‫فرآه‬‫عمله‬‫سوء‬‫له‬‫زين‬‫(أفمن‬:‫تعاىل‬‫قال‬‫كما‬‫ومذهبه؛‬‫دينه‬‫كان‬ .113/6:‫كثري‬‫ابن‬.]8:‫[فاطر‬)‫حسرات‬‫عليهم‬‫نفسك‬‫تذهب‬‫فال‬‫يشاء‬‫من‬‫ويهدي‬‫يشاء‬‫من‬ ‫اهلوى؟‬ ‫عبادة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﯶﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬ .212/4:‫عطية‬‫ابن‬.‫بالسوء‬‫أمارة‬‫النفس‬‫ألن‬‫فساد؛‬‫كل‬‫إىل‬‫قائد‬‫واهلوى‬،‫كاإلله‬‫فصار‬،‫مطاعا‬‫هواه‬‫جعل‬:‫معناه‬ ‫هواه؟‬ ‫يعبد‬ ‫بأنه‬ ‫العبد‬ ‫يوصف‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ 1 2 3 4 5 6 7 )363( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ِّ‫س‬َّ‫الر‬ َ‫اب‬ َ‫صح‬َ‫أ‬َ‫و‬.ِ‫ئر‬ِ‫الب‬ َ‫اب‬ َ‫صح‬َ‫أ‬ ً‫ا‬‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫ق‬َ‫و‬.‫ا‬ً َ‫م‬ُ‫أ‬ َ‫ال‬َ‫ث‬‫م‬َ‫األ‬. َ‫ج‬ َ‫ج‬ُ‫احل‬ ‫ا‬َ‫ن‬ َّ‫ب‬َ‫ت‬.‫ا‬َ‫ن‬‫ر‬َّ‫َم‬‫د‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ك‬َ‫ل‬‫ه‬َ‫أ‬ ِ‫ء‬‫و‬ َّ‫الس‬ َ‫ر‬ َ‫ط‬َ‫م‬.‫ُم‬‫ه‬‫ت‬َ‫ك‬َ‫ل‬‫ه‬َ‫أ‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ َّ‫الس‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ً‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬ َ‫ج‬ ِ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُّ‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫د‬‫ا‬ َ‫ك‬.‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ام‬َ‫ن‬‫ص‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ف‬ِ‫َصر‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ب‬َ‫ر‬‫ا‬َ‫ق‬
  • 3. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ 7 6 5 4 3 2 1 ‫التوجيهات‬ ،‫منه‬‫خري‬‫البهيمة‬‫بل‬،‫اآلخرة‬‫أمور‬‫خيص‬‫�ا‬�‫فيم‬‫�ة‬�‫كالبهيم‬‫�ر‬�‫الكاف‬.1 ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ .‫ﭡﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ﭺ‬‫بالنهار،ﭽ‬‫�ل‬�‫واعم‬،‫بالليل‬‫�م‬�‫فن‬‫�رة؛‬�‫للفط‬‫�ة‬�‫موافق‬‫�ك‬�‫حيات‬‫�ل‬�‫اجع‬.2 .‫ﭼ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﯖ‬‫ﭽ‬ ،‫وجهاده‬ ‫دعوته‬ ‫يف‬ ‫�عه‬�‫س‬‫و‬ ‫أقصى‬ ‫يبذل‬ ‫أن‬ ‫الداعية‬ ‫على‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�ا‬�‫ه‬‫�تفيد‬�‫نس‬‫�د‬�‫فوائ‬‫ث�لاث‬‫�ب‬�‫واكت‬،‫�مس‬�‫والش‬‫�ل‬�‫الظ‬‫نعم�تي‬‫يف‬‫�ل‬�‫تأم‬.1 ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫ذل��ك‬ ‫م��ن‬ .‫ﭼ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫رمحت��ه‬ ‫عل��ى‬ ‫اهلل‬ ‫وامح��د‬ ،‫والعب��اد‬ ‫الب�لاد‬ ‫يغي��ث‬ ‫أن‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫ادع‬ .2 ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﭽ‬ ،‫�اء‬�‫امل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ربت‬�‫ش‬ ‫�ا‬�‫كلم‬ ‫�ه‬�‫وفضل‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﯬ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�ً‫ي‬‫هاتف‬ ‫�م‬�‫به‬ ‫�ال‬�‫االتص‬ ‫أو‬ ،‫�م‬�‫بزيارته‬ ‫�ك‬�‫أرحام‬ ‫�ض‬�‫بع‬ ‫�ل‬�‫ص‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ال‬�‫ح‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫ألن‬ ‫�م؛‬�‫ه‬‫مجيع‬ ‫دون‬ ‫�م‬�‫ه‬‫أكثر‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫والعقل‬ ‫�معية‬�‫س‬‫ال‬ ‫�ة‬�‫ل‬‫األد‬ ‫�م‬�‫ه‬‫ف‬ ‫�ي‬�‫ف‬ُ‫ن‬ ‫�ا‬�‫من‬‫وإ‬ ‫غلب‬‫ولكنهم‬،‫�ات‬�‫ن‬‫بالكائ‬‫�تدلون‬�‫س‬‫وي‬،‫�ون‬�‫م‬‫يفه‬‫�لاء‬‫ق‬‫ع‬‫�ر‬�‫ش‬‫مع‬‫�م‬�‫ه‬‫وفي‬،‫�م‬�‫ه‬‫دي‬ِّ‫ومقل‬‫�م‬�‫ه‬‫دهمائ‬ ‫ومساوين‬-‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬-‫للنيب‬ً‫ا‬‫أتباع‬‫يعودوا‬‫أن‬‫من‬‫فوا‬ِ‫ن‬َ‫أ‬‫و‬،‫الرئاسة‬ ّ‫حب‬‫عليهم‬ .37/19:‫�ور‬�‫ش‬‫عا‬‫ابن‬.‫�لال‬‫ب‬‫و‬،‫عمار‬‫�ل‬�‫ث‬ِ‫م‬،‫�م‬�‫ه‬‫وعبيد‬‫�ش‬�‫ي‬‫قر‬‫�اء‬�‫ف‬‫ضع‬‫�ن‬�‫م‬‫�ين‬‫ن‬‫للمؤم‬ ‫املشركني؟‬ ‫مجيع‬ ‫عن‬ ‫والعقلية‬ ‫السمعية‬ ‫األدلة‬ ‫فهم‬ ‫ينف‬ ‫مل‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ال‬،‫وليهم‬‫�و‬�‫وه‬‫�ن‬�‫للمحس‬‫�كرون‬�‫يش‬‫وال‬،‫�ر‬�‫تنزج‬‫�ي‬�‫وه‬‫�معون؛‬�‫يس‬‫�ا‬�‫مب‬‫�رون‬�‫ينزج‬‫ال‬‫�م‬�‫ألنه‬ ‫�ا‬�‫ألن‬‫�ك‬�‫وذل‬‫�اب؛‬�‫العق‬‫�ون‬�‫خياف‬‫وال‬،‫�واب‬�‫الث‬‫يف‬‫�ون‬�‫يرغب‬‫وال‬،‫�م‬�‫عدوه‬‫�و‬�‫وه‬‫�يء‬�‫املس‬‫�ون‬�‫جيانب‬ ‫تلك‬‫النقشعت‬‫آمنوا‬‫ولو‬،‫ضالهلم‬‫من‬‫الشاخمة‬‫اجلبال‬‫بظالل‬‫عقوهلم‬‫مشوس‬‫حجبنا‬ ،‫�رار‬�‫األســـ‬‫خفايا‬‫هلم‬‫�دت‬�‫وتب‬،‫�ي‬�‫املعان‬‫�ب‬�‫غرائ‬‫�روا‬�‫فأبص‬،‫�ان‬�‫اإلمي‬‫�وار‬�‫أن‬‫�اءت‬�‫وأض‬،‫�ب‬�‫احلج‬ .395/13:‫البقاعي‬.]9:‫[يونس‬)‫بإميانهم‬‫ربهم‬‫يهديهم‬‫الصاحلات‬‫وعملوا‬‫آمنوا‬‫الذين‬‫(إن‬ ‫البهائم؟‬ ‫من‬ ‫أضل‬ ‫الكفار‬ ‫كان‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭽ‬ ‫هالكها‬‫طريق‬‫وتعرف‬،‫فتهتدي‬‫راعيها‬‫يهديها‬‫األنعام‬‫ألن‬‫األنعام؛‬‫من‬‫�ل‬�‫أض‬‫�م‬�‫ه‬‫�ل‬�‫ب‬ .584:‫السعدي‬ .‫هؤالء‬‫من‬‫عاقبة‬‫أسلم‬ً‫ا‬‫أيض‬‫وهي‬،‫فتجتنبه‬ ‫الكافرين؟‬ ‫من‬ ‫أهدى‬ ‫األنعام‬ ‫كون‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ُ‫�ة‬�‫ونعم‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ال‬�‫وأعم‬ ‫�وات‬�‫للصل‬ ‫�ار‬�‫النه‬ ‫�ات‬�‫أوق‬ ‫�ة‬�‫معرف‬ ُ‫�ة‬�‫نعم‬ ‫�ه‬� ِ‫وقبض‬ ‫�ل‬�‫الظ‬ ِّ‫�د‬�َ‫م‬ ‫ويف‬ ‫إن‬‫حبيث‬‫الفيء؛‬‫وفوائد‬،‫�مس‬�‫الش‬‫�عاع‬�‫ش‬‫بفوائد‬‫واألقطار‬‫اجلماعات‬‫انتفاع‬‫يف‬‫التناوب‬ ‫الظل‬‫يف‬‫كان‬‫�ذي‬�‫ال‬‫والفريق‬،ّ‫�ل‬�‫الظ‬‫�ول‬�‫حبل‬‫برد‬�‫يت‬‫�عة‬�‫األش‬‫�ت‬�‫حت‬‫كان‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�ق‬�‫الفري‬ .43/19:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫بانقباضه‬‫�ع‬�‫ينتف‬ .‫وقبضه‬ ‫الظل‬ ‫مد‬ ‫يف‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نعمة‬ ‫عظيم‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬ .449/15:‫القرطيب‬ . ‫عليك‬ ‫اهلل‬ ‫نعمة‬ ‫فاشكر‬ ،‫درجتك‬ ‫لرتتفع‬ ‫للكل‬ً‫ا‬‫نذير‬ ‫جعلناك‬ .‫للكل‬ً‫ا‬‫نذير‬ -‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ -‫النبيى‬ ‫جعل‬ ‫يف‬ ‫احلكمة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬ ‫يوردون‬ ‫مبا‬ ‫الدين‬ ‫ألعداء‬ ‫العلماء‬ ‫جهاد‬ ‫عظم‬ ‫على‬ ‫املأثور‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫باآلية‬ ‫ويستدل‬ .33/10:‫األلوسي‬ .‫منهم‬ ‫بالقرآن‬ ‫اجملاهدون‬ ‫حظا‬ ‫وأوفرهم‬ ،‫األدلة‬ ‫من‬ ‫عليهم‬ ‫بالقرآن؟‬ ‫اجلهاد‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﭽ‬ ‫�ركهم؛‬�‫ش‬‫يف‬‫�ام‬�‫األصن‬‫�دة‬�َ‫ب‬َ‫ع‬‫�بهة‬�‫ش‬‫�اء‬�‫انتف‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫للتنبي‬‫�ع؛‬�‫النف‬‫�ي‬�‫نف‬‫�د‬�‫بع‬ ّ‫ر‬��‫الض‬‫�ي‬�‫ونف‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ف‬�‫منت‬ ‫�ا‬�‫وكالهم‬ ،‫�ود‬�‫املعب‬ ‫�ر‬�‫ض‬ ‫�اء‬�‫اتق‬ ‫�ا‬�‫وإم‬ ،‫�ع‬�‫النف‬ ‫�اء‬�‫رج‬ ‫�ا‬�‫إم‬ :‫�ادة‬�‫العب‬ ‫�ب‬�‫موج‬ ‫ألن‬ .56/19:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫دة‬َ‫�اه‬�‫باملش‬ ‫�ام‬�‫األصن‬ ‫والقبور؟‬ ‫لألضرحة‬ ‫العبادة‬ ‫توجيه‬ ‫عن‬ ‫هينا‬ُ‫ن‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ )364( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫م‬. َ‫ط‬َ‫ل‬ َ‫خ‬ ٌ‫ات‬َ‫ر‬ُ‫ف‬.ِ‫َة‬‫ب‬‫و‬ُ‫ذ‬ُ‫ع‬‫ال‬ ُ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ش‬ ٌ‫اج‬ َ‫ج‬ُ‫أ‬.ِ‫ة‬ َ‫وح‬ُ‫ل‬ُ‫مل‬‫ا‬ ُ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ش‬ ‫ا‬ ً‫خ‬َ‫ز‬‫َر‬‫ب‬.ِ‫ر‬ َ‫آلخ‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫د‬‫ا‬ َ‫فس‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫ز‬ ِ‫اج‬ َ‫ح‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫و‬ ُ‫ج‬ َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ج‬ ِ‫َح‬‫و‬.ِ‫ر‬ َ‫اآلخ‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫ول‬ ُ‫ُص‬‫و‬ ُ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫رت‬ ِ‫س‬ ‫ا‬ً‫ري‬ِ‫ه‬ َ‫ظ‬ ، ِ‫رك‬ ِّ‫الش‬ِ‫ب‬ ‫؛‬ِ‫ه‬ِّ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ان‬ َ‫يط‬ َّ‫لش‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ي‬ِ‫ع‬ُ‫م‬ .ِ‫ة‬َ‫ي‬ ِ‫عص‬َ‫مل‬‫ا‬ ِ‫ف‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫اه‬ َ‫ظ‬ُ‫م‬
  • 4. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ً‫ا‬‫�ر‬�‫أج‬ ‫�ذ‬�‫يأخ‬ ‫ال‬ ‫وأن‬ ،‫�ن‬�‫املدعوي‬ ‫�وال‬�‫أم‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�تغناء‬�‫االس‬ ‫�ة‬�‫الداعي‬ ‫�اول‬�‫ليح‬.1 ،‫صدقه‬‫على‬‫وعالمة‬،‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫القرب‬‫�باب‬�‫أس‬‫من‬‫�ا‬�‫فإنه‬ ‫�م؛‬�‫يدعوه‬‫�ن‬�‫مم‬ .‫ﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭽﭗ‬ ‫احلي‬ ‫فإنه‬ ‫اهلل؛‬ ‫على‬ ‫وتوكل‬ ،‫سيموت‬ ‫فإنه‬ ‫اهلل؛‬ ‫غري‬ ‫على‬ ‫تتوكل‬ ‫ال‬.2 .‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭽﭦ‬،‫ميوت‬‫ال‬‫الذي‬ ،‫�ا‬�‫كله‬ ‫�ك‬�‫بذنوب‬ ‫�م‬�‫علي‬ ‫�ه‬�‫فإن‬ ‫�ت؛‬�‫كن‬ ‫�ا‬�‫أينم‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ِ‫�تح‬�‫اس‬.3 .‫ﭼ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ ﭯ‬‫ﭽ‬ ‫واب��دأ‬ ،‫الغافل�ين‬ ‫أو‬ ،‫العص��اة‬ ‫أح��د‬ ‫الي��وم‬ ُ‫ع‬‫واد‬ ،× ‫بالن�بي‬ ِ‫د‬��‫اقت‬ .1 .‫ﭼ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫الن��ذارة‬ ‫قب��ل‬ ‫بالبش��ارة‬ .‫ﭼ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﭽﯟ‬ ،‫الليل‬ ‫من‬ ‫ركعات‬ ِّ‫صل‬ .2 ،‫�راف‬�‫إس‬‫بدون‬‫أهلك‬‫أو‬‫�ك‬�‫نفس‬‫على‬‫انفاقك‬ ‫يكون‬‫أن‬‫اليوم‬‫احرص‬ .3 ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽﯷ‬ ،‫تقص�ير‬ ‫وال‬ .‫ﰁﭼ‬‫ﰀ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬ ‫�ي‬�‫أن‬ ‫�ي‬�‫لتتهمون‬ )‫�ر‬�‫أج‬ ‫�ن‬�‫(م‬ ‫�ذارة‬�‫والن‬ ‫�ارة‬�‫بالبش‬ ‫اإلب�لاغ‬ ‫�ى‬�‫عل‬ :‫أي‬ )‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ألكم‬�‫أس‬ ‫�ا‬�‫(م‬ :‫�ول‬�‫يق‬ ‫�ه‬�‫فكأن‬ ‫�ك؛‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫ليغت�ني‬ ‫�ز‬�‫كن‬ ‫�ه‬�‫إلي‬ ‫�ي‬�‫ألق‬ ‫�وال‬�‫ل‬ :‫�وا‬�‫تقول‬ ‫أو‬ ،‫�ه‬�‫ألجل‬ ‫�م‬�‫أدعوك‬ ‫قبل‬‫�يمي‬�‫ش‬‫من‬‫هذا‬‫وليس‬،‫�اس‬�‫الن‬‫�أل‬�‫يس‬‫�ن‬�‫مل‬‫�ره‬�‫يك‬‫�ا‬�‫إمن‬‫�ال‬�‫امل‬‫يف‬‫�ع‬�‫التوس‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ار‬�‫االقتص‬ .412/13:‫�ي‬�‫البقاع‬ .‫�م‬�‫نفعك‬ ‫إال‬ ‫�ذ‬�‫حينئ‬ ‫�ي‬�‫ل‬ ‫�رض‬�‫غ‬ ‫ف�لا‬ !‫�ا؟‬�‫بعده‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ف‬�‫فكي‬ ‫�وة؛‬�‫النب‬ ‫األنبياء؟‬ ‫طريق‬ ‫على‬ ‫السائرين‬ ‫الصادقني‬ ‫الدعاة‬ ‫عالمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ‫األحي��اء‬ ‫عل��ى‬ ‫الت��وكل‬ ‫ألن‬ ‫ب��اهلل؛‬ ‫إال‬ ‫يث��ق‬ ‫ال‬ ‫الكام��ل‬ ‫امل��رء‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إش��ارة‬ ‫اآلي��ة‬ ‫ويف‬ .59/19:‫عاش��ور‬ ‫اب��ن‬ .‫ي��دوم‬ ‫ال‬ ‫لكن��ه‬ ،ً‫ا‬��‫أحيان‬ ‫يفي��د‬ ‫ق��د‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫للم��وت؛‬ ‫املعرض�ين‬ .‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫التوكل‬ ‫ينفع‬ ‫ال‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬ ‫�ك‬�‫ذل‬‫�زز‬�ُ‫ع‬‫�أنهم‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫�ب‬�‫التعجي‬‫�رض‬�‫مع‬‫يف‬‫�ن‬�‫للرمح‬‫�جود‬�‫الس‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫إباؤه‬‫�ي‬�‫حك‬‫�ا‬�‫فلم‬ ‫خمالفته‬ ‫يف‬ ‫مبالغة‬ ‫بالفعل؛‬ ‫خمالفة‬ ‫هلم‬ً‫ا‬‫خمالف‬ ‫هنا‬ ‫النيب‬ ‫�جد‬�‫فس‬ ،‫خبالفهم‬ ‫بالعمل‬ .63/19:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫هلم‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫قراءة‬ ‫عند‬ ‫السجود‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫والكس‬ ‫�اط‬�‫النش‬ ‫�ا‬�‫هل‬ ‫�دث‬�‫فيح‬ ،‫�ار‬�‫والنه‬ ‫�ل‬�‫اللي‬ ‫�اعات‬�‫س‬ ‫يف‬ ‫�ل‬�‫وتنتق‬ ‫�ب‬�‫تتقل‬ ‫�وب‬�‫القل‬ ‫إن‬ ‫والنهار‬‫الليل‬‫اهلل‬‫فجعل‬،‫�راض‬�‫واإلع‬‫واإلقبال‬،‫�ط‬�‫والبس‬‫والقبض‬،‫�ة‬�‫والغفل‬‫�ر‬�‫والذك‬ ‫�ت‬�‫وق‬ ‫يف‬ ‫هلل‬ ‫�كر‬�‫والش‬ ‫�اط‬�‫والنش‬ ‫�ر‬�‫الذك‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�دث‬�‫ليح‬ ‫�رران‬�‫ويتك‬ ‫�اد‬�‫العب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ان‬�‫يتوالي‬ .586:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫آخر‬ ‫وتعاىل؟‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫لشكر‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫والنهار‬ ‫الليل‬ ‫اختالف‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫فات‬ ‫�ا‬�‫م‬ َ‫�ر‬� َّ‫ك‬َّ‫َذ‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫د‬‫را‬َ‫أ‬ ‫�ن‬�َِ‫ل‬ :‫�اه‬�‫معن‬ ‫�اس‬�‫عب‬ ‫�ن‬�‫واب‬ ‫�ن‬�‫واحلس‬ ‫�اب‬�‫اخلط‬ ‫�ن‬�‫ب‬ ‫�ر‬�‫عم‬ ‫�ال‬�‫وق‬ .218/4:‫�ة‬�‫عطي‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ه‬�‫يلي‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫يف‬ ‫�تدركه‬�‫فيس‬ ‫�ا‬�‫أحدهم‬ ‫يف‬ ‫�وه‬�‫وحن‬ ‫والص�لاة‬ ‫ير‬�‫اخل‬ .‫العبد‬ ‫عبادة‬ ‫على‬ ‫والنهار‬ ‫الليل‬ ‫تعاقب‬ ‫أثر‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وضح‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﭽ‬ ‫األرض‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ون‬�‫ميش‬ :‫ير‬�‫التفس‬ ‫ويف‬ ،‫�ار‬�‫والوق‬ ‫�كينة‬�‫الس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫؛‬ ِّ‫�ين‬َ‫هل‬‫ا‬ ‫�در‬�‫مص‬ :‫�ون‬�َ‫هل‬‫ا‬ ‫أخ�لاق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�مت‬�‫الس‬ ‫�ن‬�‫وحس‬ ‫�ؤدة‬�‫والت‬ ‫�د‬�‫والقص‬ ،‫�اد‬�‫اقتص‬ ‫يف‬ ‫�ون‬�‫ميش‬ ‫متواضع�ين؛‬ ‫�اء‬�‫حلم‬ .466/15:‫بي‬�‫القرط‬ .‫�وة‬�‫النب‬ .‫األرض‬ ‫على‬ ‫مشيه‬ ‫يف‬ ‫املؤمن‬ ‫لق‬ ُ‫خ‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬ ‫من‬ ‫باملعروف‬ ‫أجابوهم‬ ،‫القول‬ ‫من‬ ‫يكرهونه‬ ‫مبا‬ ‫باهلل‬ ‫اجلاهلون‬ ‫خاطبهم‬ ‫وإذا‬ :‫يقول‬ .295/19:‫الطربي‬ .‫اخلطاب‬ ‫من‬ ‫والسداد‬ ،‫القول‬ .‫اجلهلة‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫يف‬ ‫احلكيمة‬ ‫الطريقة‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ )365( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ى‬َ‫و‬َ‫ت‬‫اس‬.ِ‫ه‬ِ‫ل‬َ‫ال‬َ ِ‫ب‬ ُ‫يق‬ِ‫ل‬َ‫ي‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ت‬‫اس‬ َ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬‫َار‬‫و‬ َ‫ال‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫و‬ُ‫ف‬ُ‫ن‬.‫ًا‬‫د‬‫ُع‬‫ب‬ ‫ا‬ ً‫وج‬ُ‫ر‬ُ‫ب‬.‫ا‬َِ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ب‬ ِ‫ك‬ ‫ا‬ً‫وم‬ُ ُ‫ن‬ ً‫ة‬َ‫لف‬ ِ‫خ‬.َ‫ر‬ َ‫اآلخ‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ُه‬‫د‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ ُ‫ف‬ُ‫ل‬ َ‫ي‬ َ‫ني‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫و‬َ‫ه‬.ٍ‫ع‬ ُ‫اض‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫و‬ ،ٍ‫ار‬َ‫ق‬َ‫و‬َ‫و‬ ،ٍ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ك‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُُ‫َقت‬‫ي‬.ِ‫ة‬َ‫ق‬َ‫ف‬َّ‫الن‬ ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ق‬ِّ‫ي‬ َ‫ُض‬‫ي‬ ‫ا‬ً‫ام‬َ‫و‬َ‫ق‬.‫ا‬ ً‫ط‬ َ‫َس‬‫و‬
  • 5. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﮭ‬‫ﭽ‬ ،ً‫ا‬��‫إمام‬ ‫للمتق�ين‬ ‫جيعل��ك‬ ‫أن‬ ‫اهلل‬ ُ‫ع‬‫واد‬ ‫همت��ك‬ ‫ارف��ع‬ .1 .‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬ ،‫�وب‬�‫الذن‬ ‫�ر‬�‫كبائ‬ ‫و‬ ‫�رك‬�‫الش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫�زا‬�‫حاج‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وف‬�‫اخل‬ ‫�ل‬�‫اجع‬.2 ‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬،‫�اك‬�‫ودني‬‫دينك‬‫على‬‫�وب‬�‫الذن‬‫�ار‬�‫آث‬‫�ر‬�‫وتذك‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬ .‫ﭧﭼ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫س��يئات‬ ‫يب��دل‬ ‫حي��ث‬ ‫وفضل��ه؛‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫رمح��ة‬ ‫عظي��م‬ ‫يف‬ ‫تأم��ل‬ .3 ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭽﭲ‬،‫حسنات‬‫إىل‬‫التائب‬‫عبده‬ .‫ﭼ‬‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫م��رة‬ ‫مائ��ة‬ ‫الي��وم‬ ‫إلي��ه‬ ‫وت��ب‬ ،‫اهلل‬ ‫اس��تغفر‬ .1 .‫ﭼ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬ ‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬ ‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭽ‬،ٍ‫�اج‬�‫حمت‬‫إىل‬‫�ون‬�‫الع‬‫ّم‬‫د‬��‫ق‬‫أو‬ ،‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫يف‬ً‫ا‬��‫يوم‬‫�م‬�‫ص‬.2 .‫ﭼ‬‫ﭸ‬ ،‫املباركة‬‫والزوجة‬،‫�ة‬�‫الصاحل‬‫الذرية‬‫يف‬‫الع�ين‬‫�رة‬�‫ق‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫س‬.3 ‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﭽ‬ :‫الدائم��ة‬ ‫أدعيت��ك‬ ‫م��ن‬ ‫وليك��ن‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ويف‬...‫اهلل‬‫�ا‬�‫رتبه‬‫�ا‬�‫كم‬‫�ا؛‬�‫الزن‬‫�م‬�‫ث‬‫�ق‬�‫احل‬‫ير‬�‫بغ‬‫�س‬�‫النف‬‫�ل‬�‫قت‬‫�م‬�‫ث‬‫�ر‬�‫الكف‬:‫ث�لاث‬‫�ر‬�‫الكبائ‬‫بر‬�‫أك‬ ‫�م؟‬�‫أعظ‬‫�ب‬�‫الذن‬‫أي‬:‫اهلل‬‫�ول‬�‫رس‬‫�ا‬�‫ي‬‫�ت‬�‫قل‬:‫�ال‬�‫ق‬‫�عود‬�‫مس‬‫�ن‬�‫ب‬‫اهلل‬‫�د‬�‫عب‬‫�ث‬�‫حدي‬‫�ن‬�‫م‬‫الصحيح�ين‬ ‫أن‬ ‫�ية‬�‫خش‬ ‫�دك‬�‫ول‬ ‫�ل‬�‫تقت‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫(ث‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫أي؟‬ ‫�م‬�‫ث‬ :‫�ت‬�‫قل‬ )‫�ك‬�‫خلق‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫�دا‬�‫ن‬ ‫هلل‬ ‫�ل‬�‫جتع‬ ‫(أن‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫معقول؛‬‫وجه‬‫الرتتيب‬‫�ذا‬�‫وهل‬.)‫جارك‬‫حبليلة‬‫تزاني‬‫(أن‬:‫�ال‬�‫ق‬‫أي؟‬‫�م‬�‫ث‬:‫�ت‬�‫قل‬)‫�ك‬�‫مع‬‫�م‬�‫يطع‬ .22-21/5:‫تيمية‬‫ابن‬.‫�هوة‬�‫الش‬‫وقوة‬،‫الغضب‬‫وقوة‬،‫العقل‬‫قوة‬:‫ثالث‬‫�ان‬�‫اإلنس‬‫قوى‬‫أن‬‫وهو‬ ‫)؟‬ ‫الزنا‬ ،‫القتل‬ ،‫(الشرك‬ ‫الرتتيب‬ ‫بهذا‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫الواردة‬ ‫املعاصي‬ ‫تبت‬ُ‫ر‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ‫تذكر‬‫كلما‬‫ألنه‬‫إال‬‫ذاك‬‫وما‬‫حسنات؛‬‫النصوح‬‫التوبة‬‫بنفس‬‫تنقلب‬‫املاضية‬‫السيئات‬‫تلك‬ ‫وإن‬ ‫القيامة‬ ‫فيوم‬ ،‫االعتبار‬ ‫بهذا‬ ‫طاعة‬ ‫الذنب‬ ‫فينقلب‬ ‫واستغفر؛‬ ،‫واسرتجع‬ ،‫ندم‬ ‫مضى‬ ‫ما‬ .316/3:‫كثري‬‫ابن‬.‫صحيفته‬‫يف‬‫حسنة‬‫وينقلب‬،‫يضره‬‫ال‬‫فإنه‬‫عليه؛‬ً‫ا‬‫مكتوب‬‫وجده‬ .‫الصادقة‬ ‫التوبة‬ ‫فضل‬ ‫عظيم‬ ‫بني‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﭽ‬ :‫�ل‬�‫وقي‬ .‫�هادة‬�‫الش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�ذب؛‬�‫الك‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫�زور؛‬�‫بال‬ ‫�هدون‬�‫يش‬ ‫ال‬ :‫أي‬ )‫�زور‬�‫ال‬ ‫�هدون‬�‫يش‬ ‫(ال‬ .‫�ور‬�‫واحلض‬ ‫�اهدة‬�‫املش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�و؛‬�‫والله‬ ‫�زور‬�‫ال‬ ‫�س‬�‫جمال‬ ‫�رون‬�‫حيض‬ ‫ال‬ ‫�اه‬�‫معن‬ ‫اختالف‬‫على‬‫�ح‬�‫القبي‬‫الكالم‬‫�و‬�‫ه‬‫�و‬�‫اللغ‬:)‫�ا‬�‫كرام‬‫�روا‬�‫م‬‫�و‬�‫باللغ‬‫�روا‬�‫م‬‫(وإذا‬.‫�ر‬�‫أظه‬‫واألول‬ ‫�ه؛‬�‫أهل‬ ‫�ع‬�‫م‬ ‫�وا‬�‫يدخل‬ ‫ومل‬ ،‫�تحيوا‬�‫واس‬ ،‫�ه‬�‫عن‬ ‫�وا‬�‫أعرض‬ :‫أي‬ )‫�ا‬�‫كرام‬ ‫�روا‬�‫(م‬ ‫�ى‬�‫ومعن‬ ،‫�ه‬�‫أنواع‬ .113/2:‫�زي‬�‫ج‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�هم‬�‫ألنفس‬ً‫ا‬��‫تنزيه‬ ‫قبيح؟‬ ‫كالم‬ ‫أو‬ ،‫معصية‬ ‫فيه‬ ‫مبجلس‬ ّ‫ر‬‫م‬ ‫إذا‬ ‫املسلم‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬ .113/2:‫جزي‬‫ابن‬.‫وقلوبهم‬‫بأمساعهم‬‫عليها‬‫أقبلوا‬‫بل‬،‫اهلل‬‫آيات‬‫يعرضواعن‬‫مل‬:‫أي‬)‫وعميانا‬‫صما‬‫عليها‬‫خيروا‬‫(مل‬ ‫القرآن؟‬ ‫آيات‬ ‫مساعه‬ ‫حال‬ ‫بها‬ ‫يتحلى‬ ‫أن‬ ‫للمسلم‬ ‫ينبغي‬ ‫اليت‬ ‫الصفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ ،‫�م‬�‫وذرياته‬‫�م‬�‫أزواجه‬‫ص�لاح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ون‬�‫ينتفع‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�اء‬�‫الدع‬‫�ل‬�‫بأكم‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ون‬�‫يدع‬ ‫شيء‬‫على‬‫حرص‬‫من‬‫ألن‬‫ونصحهم؛‬،‫ووعظهم‬،‫تعليمهم‬‫يف‬‫سعيهم‬:‫ذلك‬‫لوازم‬‫ومن‬ .588:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫فيه‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫متس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫فيه‬ ‫اهلل‬ ‫ودعا‬ ‫هو؟‬ ‫ما‬ ،‫شيء‬ ‫منه‬ ‫يلزم‬ ‫والذرية‬ ‫األزواج‬ ‫بصالح‬ ‫الدعاء‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽﮣ‬ .347/3:‫البغوي‬.‫وجل‬ ّ‫ز‬‫ع‬ ّ‫لل‬‫مطيعني‬‫وأوالده‬‫زوجته‬‫يرى‬‫أن‬‫من‬‫املؤمن‬‫لعني‬‫أقر‬‫شيء‬‫ليس‬:‫القرظي‬‫قال‬ ‫املؤمن؟‬ ‫عني‬ ‫به‬ ‫تقر‬ ‫ما‬ ‫أعظم‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯚﯛ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬ ‫�رك‬�‫ت‬‫و‬ ،‫�وف‬�‫خل‬‫وا‬ ،‫�د‬�‫ج‬‫والته‬ ،‫�م‬�‫ل‬‫واحل‬ ،‫�ع‬�‫ض‬‫التوا‬ :‫�ي‬�‫ه‬‫و‬ ،‫�ة‬�‫ل‬‫خص‬ ‫�رة‬�‫ش‬‫ع‬ ‫�دى‬�‫ح‬‫إ‬ ‫�وع‬�‫م‬‫جم‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫وت‬ ‫وترك‬، ُ‫ة‬��‫ب‬‫والتو‬،‫�س‬�‫ف‬‫الن‬‫�ل‬�‫ت‬‫ق‬‫�رك‬�‫ت‬‫و‬،‫�ا‬�‫ن‬‫الز‬‫�رك‬�‫ت‬‫و‬،‫�رك‬�‫ش‬‫ال‬‫�ن‬�‫ع‬‫�زه‬�‫ن‬‫والت‬،‫�ار‬�‫ت‬‫اإلق‬‫�رك‬�‫ت‬‫و‬،‫�راف‬�‫س‬‫اإل‬ .84/19:‫عاشور‬‫ابن‬.‫بالدعاء‬‫اهلل‬‫إىل‬‫االحتياج‬‫وإظهار‬،‫احلق‬‫دعوة‬ ُ‫وقبول‬،‫املسيء‬‫عن‬ ُ‫و‬‫والعف‬،‫الكذب‬ ،‫الرمحن‬ ‫عباد‬ ‫خصال‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫اآليات‬ ‫أوردتها‬ ‫اليت‬ ‫الصاحلة؛‬ ‫اخلصال‬ ‫عدد‬ :‫السؤال‬ .‫عليها‬ ‫نفسك‬ ‫تربي‬ ‫أن‬ ‫وحاول‬ )366( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫(الفرقان‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬َ‫م‬.‫ا‬ ً‫يح‬ ِ‫ح‬ َ‫ص‬ ‫ا‬ً‫وع‬ ُ‫ج‬ُ‫ر‬ ‫وا‬ُّ‫ر‬ِ َ‫ي‬ َ‫ل‬ ‫ُوا‬‫د‬ َ‫ج‬ َ‫س‬ ‫َل‬‫ب‬ ،َ‫ني‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫غ‬ ‫ًا‬‫د‬‫و‬ ُ‫ج‬ ُ‫س‬ ‫وا‬ُ‫ع‬َ‫َق‬‫ي‬ َ‫ل‬ .َ‫ني‬ِ‫ع‬‫ي‬ ِ‫ط‬ُ‫م‬ ٍ ُ‫عي‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َّ‫ر‬ُ‫ق‬.ُ‫ح‬َ‫فر‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُ‫س‬َ‫ن‬‫أ‬َ‫ن‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫َب‬‫و‬ ،‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ي‬ُ‫ع‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ت‬ ُ‫أ‬َ‫ب‬‫َع‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬.‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ي‬ َ‫ال‬َ‫و‬ ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ث‬َِ‫َكت‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ام‬َ‫ز‬ِ‫ل‬.‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ‫ا‬ً‫م‬ِ‫ز‬َ‫ال‬ُ‫م‬ ‫ًا‬‫ب‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ع‬
  • 6. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫وسني‬،‫(طاء‬:‫مثل‬‫حروف‬‫من‬‫متكون‬‫ألنه‬‫معجز؛‬‫الكريم‬‫القرآن‬‫أن‬‫بيان‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫مثله‬‫يؤلف‬‫أن‬‫أحد‬‫يستطع‬‫ومل‬،)‫وميم‬ ‫قومه‬‫وتكذيب‬،‫�زن‬�‫واحل‬‫�م‬�‫الغ‬‫�ن‬�‫م‬×‫�ول‬�‫الرس‬‫�ال‬�‫ين‬‫كان‬‫�ا‬�‫م‬‫�ان‬�‫بي‬.2 .‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫ل‬ ‫ﭷ‬‫ﭽ‬ ،‫بها‬ ‫االكرتاث‬ ‫وعدم‬ ،‫اهلل‬ ‫بآيات‬ ‫التكذيب‬ ‫عاقبة‬ ‫من‬ ‫التحذير‬.3 .‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭸﭹ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ،‫عل��م‬ ‫وطل��ب‬ ‫ذك��ر‬ ‫جمل��س‬ ‫الي��وم‬ ‫احض��ر‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬ ‫وتأمل‬،‫وفواكه‬‫�ار‬�‫خض‬‫�ع‬�‫بي‬‫�ل‬�‫حم‬‫إىل‬‫أو‬،‫�اتني‬�‫البس‬‫�د‬�‫أح‬‫إىل‬‫�ب‬�‫اذه‬ .2 ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�‫وتنوعه‬‫�ار‬�‫الثم‬‫اخت�لاف‬‫يف‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫عظم‬‫�ر‬�‫مظاه‬ .‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬ ‫ﮝ‬‫ﭽﮜ‬ ،‫�ب‬�‫س‬‫منا‬‫�لوب‬�‫س‬‫با‬‫جريانك‬‫أو‬،‫زمالئك‬‫بني‬‫رأيته‬ً‫ا‬‫منكر‬‫انكر‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬ ‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫عم‬ ‫�راض‬�‫اإلع‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�م؛‬�‫جنايته‬ ‫�ل‬�‫وتهوي‬ ‫�ناعتهم‬�‫ش‬ ‫�ظ‬�‫لتغلي‬ ‫�ة‬�‫الرمح‬ ‫�وان‬�‫لعن‬ ‫�رض‬�‫والتع‬ ‫�ه‬�‫رمحت‬‫�ب‬�‫مبوج‬‫�م‬�‫يأتيه‬‫�ا‬�‫وعم‬،‫�ح‬�‫قبي‬‫�نيع‬�‫ش‬‫اإلط�لاق‬‫�ى‬�‫عل‬‫وع�لا‬‫�ل‬�‫ج‬‫�ه‬�‫جناب‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫يأتيه‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫طائف‬ ‫أو‬ ‫�ة‬�‫وموعظ‬ ‫ير‬�‫تذك‬ ‫�م‬�‫يأتيه‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫أي‬ ‫�ح؛‬�‫وأقب‬ ‫�نع‬�‫أش‬ ‫�م‬�‫منفعته‬ ‫�ض‬�‫حمل‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�ه‬�‫تقتضي‬ ‫�بما‬�‫حس‬ ‫�ه‬�‫تنزيل‬ ‫�دد‬�‫جي‬ ‫�عة‬�‫الواس‬ ‫�ه‬�‫رمحت‬ ‫�ى‬�‫مبقتض‬ ‫�ل‬�‫وج‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫قبل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ .61/10:‫األلوسي‬ .‫عليه‬‫كانوا‬‫ما‬‫على‬‫واستمروا‬‫عنه‬‫إعراضا‬‫جددوا‬‫إال‬‫واملصلحة‬‫احلكمة‬ ‫املوطن؟‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ )‫(الرمحن‬ ‫بصفة‬ ‫التعبري‬ ‫يفيد‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬ ،‫والفواك��ه‬ ،‫األق��وات‬ ‫ذل��ك‬ ‫فيع��م‬ ‫النب��ات؛‬ ‫م��ن‬ ‫صن��ف‬ ‫كل‬ ‫م��ن‬ :‫أي‬ )‫زوج‬ ‫كل‬ ‫(م��ن‬ .114/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�ع‬�‫املناف‬‫�ن‬�‫وم‬‫�ن‬�‫احلس‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫في‬‫�ا‬�‫مل‬‫�رم‬�‫بالك‬‫�ه‬�‫ووصف‬.‫�ى‬�‫واملرع‬،‫�ة‬�‫واألدوي‬ ‫كريم؟‬ ‫بأنه‬ ‫النبات‬ ‫اهلل‬ ‫وصف‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﭽ‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�تملة‬�‫مش‬ ‫�ا‬�‫لكونه‬ ‫�ا‬�‫غريه‬ ِّ‫�ن‬�َ‫ث‬ُ‫ي‬ ‫مل‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫يف‬ ‫�ا‬�‫اه‬َّ‫ن‬َ‫ث‬‫و‬ ‫�ى‬�‫موس‬ ‫�ة‬�‫قص‬ ‫�اري‬�‫الب‬ ‫�اد‬�‫أع‬ ،‫الكربى‬‫�ريعة‬�‫الش‬‫صاحب‬‫وهو‬،‫واملؤمنني‬‫الظاملني‬‫�ع‬�‫م‬‫نبأه‬‫�ا‬�‫وفيه‬،‫بر‬�‫وع‬‫�ة‬�‫عظيم‬‫�م‬�‫حك‬ .589:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�رآن‬�‫الق‬‫بعد‬‫�ب‬�‫الكت‬‫�ل‬�‫أفض‬‫�وراة‬�‫الت‬‫�ب‬�‫وصاح‬ ‫غريها؟‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫موسى‬ ‫قصة‬ ‫تكررت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫ومنه‬ ،‫�ادة‬�‫العب‬ ‫�تحق‬�‫يس‬ ‫ال‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�ادة‬�‫بعب‬ ‫�هم‬�‫أنفس‬ ‫�م‬�‫ظلمه‬ ‫�ا‬�‫فمنه‬ ‫�ه؛‬�‫أنواع‬ ‫�م‬�‫يع‬ ‫�م‬�‫والظل‬ .104/19:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�م‬�‫واضطهدوه‬‫�رائيل‬�‫إس‬‫ب�ني‬‫�تعبدوا‬�‫اس‬‫إذ‬‫�م‬�‫حقوقه‬ َ‫�اس‬�‫الن‬‫�م‬�‫ظلمه‬ .‫فرعون‬ ‫قوم‬ ‫ظلم‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أنواع‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬ ‫�ي‬�‫ل‬ ‫�رح‬�‫اش‬ ‫رب‬ ‫�ال‬�‫(ق‬ :‫�ه‬�‫ط‬ ‫�ورة‬�‫س‬ ‫يف‬ ‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫كم‬ ،‫�ه‬�‫عن‬ ‫�ا‬�‫إزاحته‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�أل‬�‫س‬ ‫�ذار‬�‫أع‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�ي‬�‫ل‬‫�ل‬�‫واجع‬*‫�ي‬�‫قول‬‫�وا‬�‫يفقه‬*‫�اني‬�‫لس‬‫�ن‬�‫م‬‫�دة‬�‫عق‬‫�ل‬�‫واحل‬*‫�ري‬�‫أم‬‫�ي‬�‫ل‬‫�ر‬�‫ويس‬*‫�دري‬�‫ص‬ ‫نسبحك‬ ‫كي‬ * ‫أمري‬ ‫يف‬ ‫وأشركه‬ * ‫أزري‬ ‫به‬ ‫اشدد‬ * ‫أخي‬ ‫هارون‬ * ‫أهلي‬ ‫من‬ ‫وزيرا‬ )‫موسى‬‫يا‬‫سؤلك‬‫أوتيت‬‫قد‬‫قال‬*‫بصريا‬‫بنا‬‫كنت‬‫إنك‬*‫كثريا‬‫ونذكرك‬*‫كثريا‬ .321/3:‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .]36-25:‫�ه‬�‫[ط‬ ‫الدعاء؟‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫موسى‬ ‫مقصد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬ ‫من‬‫يأخذ‬‫أن‬،ً‫ا‬‫ير‬�‫تقص‬‫�ه‬�‫نفس‬‫من‬‫�اف‬�‫وخي‬،‫�ر‬�‫بأم‬‫�تقل‬�‫يس‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫أن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ل‬�‫دلي‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ي‬�‫فف‬ 13/16:‫القرطيب‬.‫�وم‬�‫ل‬‫ذلك‬‫يف‬‫�ه‬�‫يلحق‬‫وال‬،‫�ه‬�‫علي‬‫�ه‬�‫ب‬‫�تعني‬�‫يس‬ ‫مهمته؟‬ ‫يف‬ ‫هارون‬ ‫يساعده‬ ‫أن‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫موسى‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫تستفيد‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬ ‫له‬‫منابذته‬‫�ع‬�‫م‬،‫�ى‬�‫موس‬‫قتل‬‫من‬‫�ون‬�‫فرع‬‫�ن‬�‫يتمك‬‫مل‬‫�ذا‬�‫وهل‬...‫�ك‬�‫قتل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ون‬�‫يتمكن‬‫ال‬:‫أي‬ .589:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫وقومه‬ ‫وتضليله‬،‫رأيه‬‫�فيه‬�‫وتس‬،‫املنابذة‬‫غاية‬ ‫موسى؟‬ ‫على‬ ‫فرعون‬ ‫يقدر‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ 1 2 3 4 5 6 7 )367( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ٌ‫ع‬ ِ‫َاخ‬‫ب‬. ٌ‫ك‬ِ‫ل‬‫ه‬ُ‫م‬ ٍ‫ث‬َ‫د‬ ُ‫م‬. ِ‫ول‬ُ‫ز‬ُّ‫الن‬ ِ‫يث‬ِ‫د‬ َ‫ح‬ ٍ‫يم‬ِ‫ر‬ َ‫ك‬ ٍ‫وج‬َ‫ز‬.ٍ‫ع‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ ٍ‫ن‬ َ‫س‬ َ‫ح‬ ٍ‫وع‬َ‫ن‬
  • 7. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭽ‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وف‬�‫اخل‬ ‫�ي‬�‫ينافـ‬ ‫ال‬ ‫�ي‬�‫الطبع‬ ‫�وف‬�‫اخل‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫التهديد‬ ‫إىل‬ ‫جلأوا‬ ‫احلجج‬ ‫أعيتهم‬ ‫إذا‬ ‫األرض‬ ‫يف‬ ‫والعلو‬ ‫الكرب‬ ‫أهل‬ .2 ‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ،‫�وة‬�‫الق‬ ‫�تخدام‬�‫واس‬ ‫�د‬�‫والوعي‬ .‫ﭼ‬‫ﮤ‬ ‫الواضحة‬‫احلجج‬‫وإقامة‬‫املناظرة‬‫على‬‫يتدرب‬‫أن‬‫اهلل‬‫إىل‬‫الداعية‬‫على‬.3 .‫ﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽ‬،‫احلق‬‫لظهور‬‫أدعى‬‫فإنها‬‫والقوية؛‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫احلق‬‫وكلمة‬،‫�هادة‬�‫والش‬‫الغيب‬‫يف‬‫�يتك‬�‫خش‬‫�ألك‬�‫أس‬‫إني‬‫«اللهم‬:‫قل‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﭽ‬ ،»‫�ب‬�‫والغض‬ ‫�ى‬�‫الرض‬ ‫يف‬ ‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫عنه‬ ‫الدفاع‬ ‫يف‬ ‫األجر‬ ‫�ب‬�‫واحتس‬ ،‫مظلوم‬ ‫ضعيف‬ ‫عن‬ ‫احبث‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽﭳ‬،‫تعاىل‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫عظم‬‫مظاهر‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�ً‫ث‬‫ثال‬‫يف‬‫�ل‬�‫3.تأم‬ .‫ﭼ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ‫واملعامالت‬،‫باالستعباد‬‫إسرائيل‬‫بين‬‫على‬‫جنايتك‬‫وتنسى‬،‫ربيتين‬‫أن‬ ّ‫علي‬‫ن‬َ‫مت‬:‫يقول‬ ‫قومه‬‫أهني‬‫ومن‬!‫قومي؟‬‫�تعبدت‬�‫اس‬‫وقد‬‫بالرتبية‬ ّ‫علي‬‫�ن‬�‫مت‬‫�ف‬�‫كي‬:‫�د‬�‫يري‬‫أو‬!‫�ة‬�‫القبيح‬ .356/3:‫البغوي‬ . ّ‫إلي‬ ‫إحسانك‬ ‫أحبط‬ ‫قد‬ ‫إسرائيل‬ ‫بين‬ ‫فتعبيدك‬ ،‫ذل‬ .‫عليه‬ ‫امنت‬ ‫عندما‬ ‫فرعون‬ ‫على‬ -‫السالم‬ ‫عليه‬ - ‫موسى‬ ‫رد‬ ‫كان‬ ‫كيف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﭽ‬ ،‫داؤكم‬‫أنه‬‫اجلنون‬‫من‬‫موسى‬‫به‬‫رميتم‬‫الذي‬‫أن‬‫إىل‬‫وتنبيه‬‫إمياء‬‫وفيه‬:)‫تعقلون‬‫كنتم‬‫(إن‬ ‫حيث‬،‫اجملانني‬‫أنتم‬‫أنكم‬‫�ال‬�‫واحل‬،‫باجلنون‬ً‫ا‬‫علم‬‫وأكملهم‬،ً‫ال‬‫عق‬‫�ق‬�‫اخلل‬‫�ى‬�‫أزك‬‫�م‬�‫فرميت‬ .590:‫السعدي‬.‫بينهما‬‫وما‬‫والسماوات‬‫األرض‬‫خالق‬‫املوجودات؛‬‫أظهر‬‫إلنكار‬‫عقولكم‬‫ذهبت‬ .‫ذلك‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ ،‫باجلنون‬ ‫اتهامه‬ ‫يف‬ ‫فرعون‬ ‫كالم‬ ‫على‬ ٌ‫د‬‫ر‬ ‫موسى‬ ‫كالم‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ ‫هذا‬‫ختم‬،‫املاضي‬‫�واب‬�‫اجل‬‫يف‬‫عليه‬‫األدب‬‫�اء‬�‫فأس‬‫باللني؛‬ َ‫م‬َّ‫�ل‬� َ‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬��‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫اهلل‬‫�ى‬�َّ‫ل‬ َ‫ص‬‫�اه‬�‫دع‬‫�ا‬�‫ومل‬ ‫أنه‬‫مع‬‫أنكأ‬‫قوله‬‫فكان‬...‫ذلك‬‫�ون‬�‫تعلم‬‫فأنتم‬:‫أي‬)‫�ون‬�‫تعقل‬‫�م‬�‫كنت‬‫(إن‬ :‫�ه‬�‫بقول‬‫�ان‬�‫الربه‬ .27/14:‫البقاعي‬ .‫وأشرف‬ ‫أسرت‬ ‫أنه‬ ‫مع‬ ‫وأوضح‬ ،‫ألطف‬ .‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫املناسب‬ ‫املكان‬ ‫يف‬ ‫املناسب‬ ‫الكالم‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫احلكمة‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ ‫كنت��م‬ ‫(إن‬ :ً‫ا‬‫آخ��ر‬ ‫ق��ال‬ ‫ث��م‬ ،)‫موقن�ين‬ ‫كنت��م‬ ‫(إن‬ :ً‫ال‬‫أو‬ ‫ق��ال‬ ‫كي��ف‬ :‫قي��ل‬ ‫ف��إن‬ ‫�اد‬�‫العن‬ ‫�م‬�‫منه‬ ‫رأى‬ ‫�ا‬�‫فلم‬ ،‫�م‬�‫إميانه‬ ‫يف‬ ً‫ا‬��‫طمع‬ ً‫ال‬‫أو‬ َ‫�ن‬�َ‫ي‬‫ال‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫�واب‬�‫فاجل‬ ‫�ون)؟‬�‫تعقل‬ ‫�ول‬�‫ق‬ ‫�ة‬�‫مقابل‬ ‫يف‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ل‬�‫وجع‬ ،)‫�ون‬�‫تعقل‬ ‫�م‬�‫كنت‬ ‫(إن‬ :‫�ه‬�‫بقول‬ ‫�م‬�‫وخبه‬ ‫�ة‬�‫واملغالط‬ .117/2:‫ج��زي‬ ‫اب��ن‬ .ٌ‫��ون‬ُ‫ن‬ ََ‫ل‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬‫��و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ :‫فرع��ون‬ :‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫له‬ ‫قال‬ ‫ثم‬ ،)‫موقنني‬ ‫كنتم‬ ‫(إن‬ :ً‫ال‬ّ‫و‬‫أ‬ ‫لفرعون‬ ‫موسى‬ ‫قال‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫تعقلون)؟‬ ‫كنتم‬ ‫(إن‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ .322/3:‫كثري‬‫ابن‬.‫وسلطانه‬‫وقوته‬‫جاهه‬‫استعمال‬‫إىل‬‫عدل‬،ُ‫ه‬ُ‫ت‬‫حج‬‫وانقطعت‬،ُ‫فرعون‬ َ‫ب‬ِ‫ل‬ُ‫غ‬‫ملا‬ .‫والدليل‬ ‫احلجة‬ ‫فقدوا‬ ‫إذا‬ ‫الظاملني‬ ‫طريقة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﭽ‬ :‫أي‬ ،‫�ى‬�‫املعن‬ ‫�ادة‬�‫زي‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�دل‬�‫ت‬ ‫�ى‬�‫املبن‬ ‫�ادة‬�‫زي‬ ‫أن‬ ‫�ل‬�‫أج‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ور‬�‫الظه‬ ‫�دة‬�‫ش‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫دال‬ :)‫(مب�ين‬ .123/19:‫�ور‬�‫عاش‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ل‬�‫ختيي‬‫وال‬،‫�ه‬�‫في‬‫�س‬�‫لب‬‫ال‬،‫�ان‬�‫ثعب‬‫�ه‬�‫أن‬‫�ر‬�‫ظاه‬‫�ان‬�‫ثعب‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫باملبني‬ ‫الثعبان‬ ‫وصف‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ،‫�د‬�‫واح‬ ‫�د‬�‫صعي‬ ‫يف‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ع‬�‫ليجتم‬ ‫�ك؛‬�‫ذل‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�خري‬�‫تس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫وكان‬ .322/3:‫ير‬�‫كث‬‫ابن‬ .‫�رة‬�‫جه‬‫�ار‬�‫النه‬‫يف‬‫�اس‬�‫الن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫وبراهين‬‫�ه‬�‫وحجج‬‫اهلل‬‫�ات‬�‫آي‬‫�ر‬�‫وتظه‬ ‫نقيض‬ ‫له‬ ‫فحصل‬ ،‫السحرة‬ ‫جبمع‬ ‫موسى‬ ‫حجة‬ ‫ُبطل‬‫ي‬ ‫أن‬ ُ‫فرعون‬ ‫أراد‬ :‫السؤال‬ .‫ذلك‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ ‫قصده؛‬ )368( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ني‬ِّ‫آل‬ َّ‫الض‬. َّ‫إلي‬ ‫ى‬ َ‫ُوح‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫بل‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ،َ‫ني‬ِ‫ل‬ِ‫اه‬َ‫اجل‬ ‫ا‬ً‫كم‬ ُ‫ح‬.َ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُّ‫الن‬ َ‫دت‬َّ‫ب‬َ‫ع‬.‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ُم‬‫ه‬َ‫ت‬‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬ ُ‫ه‬َ‫َد‬‫ي‬ َ‫ع‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫و‬.ِ‫ه‬ِ‫يب‬ َ‫ج‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫ه‬ َ‫ج‬َ‫خر‬َ‫أ‬ ‫ه‬ ِ‫رج‬َ‫أ‬.ُ‫ه‬‫ر‬ ِّ‫خ‬َ‫أ‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ِ‫اش‬ َ‫ح‬.َ‫ة‬َ‫ر‬ َ‫ح‬ َّ‫الس‬ َ‫ون‬ُ‫ع‬َ‫م‬ َ‫ي‬ ‫ًا‬‫د‬‫و‬ُ‫ن‬ ُ‫ج‬
  • 8. ‫ﭼ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ‫احلرب‬‫ففي‬‫حرب؛‬‫مسألة‬‫ال‬‫علم‬‫مسألة‬‫املسألة‬‫ألن‬ ً‫ال‬‫أو‬‫عصاه‬‫بإلقاء‬‫موسى‬‫يبادر‬‫مل‬ ‫أظهر‬‫فإذا‬،‫اخلصم‬‫تقديم‬‫فيحسن‬‫العلم‬‫يف‬‫وأما‬،‫املعركة‬‫زمام‬‫بافتكاك‬‫املبادرة‬‫تنفع‬ ‫هذا‬،‫الباطل‬ ‫على‬‫وانتصر‬‫احلق‬ ‫وظهر‬ ،‫فأبطله‬‫والرباهني‬ ‫باحلجج‬‫عليه‬‫كر‬ ‫عنده‬ ‫ما‬ .649/3:‫اجلزائري‬.‫تعاىل‬‫ربه‬‫من‬‫بإهلام‬‫موسى‬‫اتبع‬‫الذي‬‫األسلوب‬ ‫السحرة؟‬ ‫قبل‬ ‫عصاه‬ ‫بإلقاء‬ -‫السالم‬ ‫عليه‬ - ‫موسى‬ ‫يبادر‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭽ‬ ،‫فالن‬‫وحياة‬:‫�ول‬�‫يق‬‫-كأن‬‫اهلل‬‫ير‬�‫بغ‬‫�ف‬�‫حل‬‫�ن‬�‫م‬‫�كل‬�‫ف‬)‫�ون‬�‫فرع‬‫�مني(بعزة‬�‫مقس‬)‫�وا‬�‫(وقال‬ .33-32/14:‫البقاعي‬.‫�ة‬�‫اجلاهلي‬‫هلذه‬‫تابع‬‫فهو‬-‫�ك‬�‫ذل‬‫وحنو‬،‫�ه‬�‫رأس‬‫�ق‬�‫وح‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫التعظيم‬ ‫يف‬ ‫اهلل‬ ‫مع‬ ‫به‬ ‫م‬ َ‫املقس‬ ‫تسوية‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫اهلل‬ ‫بغري‬ ‫احللف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭽ‬ ‫ألنهم‬‫نفس؛‬‫�ور‬�‫خ‬‫عن‬‫نوبته‬‫يف‬‫�يلقيه‬�‫س‬‫ما‬‫�ون‬�‫ك‬‫لي‬‫�ى؛‬�‫س‬‫مو‬‫�س‬�‫ف‬‫ن‬‫يف‬‫�وف‬�‫خل‬‫ا‬‫�اء‬�‫ق‬‫إل‬‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫وأرادوا‬ .127/19:‫عاشور‬‫ابن‬.‫الناظرين‬‫على‬‫وتأثريه‬،‫السحر‬‫جناح‬‫أسباب‬‫أكرب‬‫من‬‫العزمية‬‫أن‬‫يعلمون‬ ‫الغالبون)؟‬ ‫لنحن‬ ‫(إنا‬ ‫السحرة‬ ‫قال‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ‫فكيف‬،‫اليوم‬‫ذلك‬‫قبل‬‫مبوسى‬‫جيتمعوا‬‫مل‬‫فإنهم‬‫بطالنها؛‬‫أحد‬‫كل‬‫يعلم‬‫مكابرة‬‫هذه‬ .324/3:‫كثري‬‫ابن‬.‫عاقل‬‫يقوله‬‫ال‬‫هذا‬!‫السحر؟‬‫صناعة‬‫أفادهم‬‫الذي‬‫كبريهم‬‫يكون‬ .‫ذلك‬ ِّ‫بي‬ ،‫فرعون‬ ‫معاندة‬ ‫م‬ َ‫ظ‬ِ‫ع‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫تدل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ي‬�‫نبال‬ ‫ال‬ :‫أي‬ ،‫ير‬�‫ض‬ ‫ال‬ -‫�ه‬�‫لذت‬ ‫�وا‬�‫وذاق‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫ح�لاوة‬ ‫�دوا‬�‫وج‬ ‫-ح�ين‬ ‫�حرة‬�‫الس‬ ‫�ال‬�‫ق‬ 592:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ا‬�‫توعدتن‬ ‫فرعون؟‬ ‫بتهديدات‬ ‫السحرة‬ ‫ر‬َّ‫يتأث‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫منهم‬‫�بب‬�‫س‬‫ال‬‫فكأنه‬‫�اىل؛‬�‫تع‬‫�ه‬�‫من‬‫�عادة‬�‫الس‬‫�باب‬�‫أس‬‫�ع‬�‫مجي‬‫أن‬‫إىل‬‫�ارة‬�‫إش‬‫�ع‬�‫بالطم‬‫بروا‬�‫وع‬ .36/14:‫البقاعي‬.ً‫لا‬�‫أص‬ ‫املغفرة؟‬ ‫يف‬ ‫بالطمع‬ ‫التعبري‬ ‫يفيد‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬ :‫أي‬‫ذلك؛‬‫يف‬‫�ه‬�‫مع‬‫األمة‬‫�ون‬�‫تك‬‫أن‬‫�ب‬�‫جي‬‫�ك‬�‫فكذل‬‫�ه؛‬�‫وعادت‬‫�يمته‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫ر‬َ‫�ذ‬�َ‫احل‬‫أن‬:‫�ى‬�‫واملعن‬ .‫�ب‬�‫العواق‬‫ء‬ ِّ‫�ي‬�‫س‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫هل‬‫�ون‬�‫يك‬‫أن‬‫�ى‬�‫عس‬‫�ا‬�‫مم‬ ُ‫ر‬‫�ذ‬�َ‫واحل‬،‫�وادث‬�‫للح‬‫�ظ‬�‫التيق‬‫�ا‬�‫عادتن‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫إن‬ ُ‫�ال‬�‫احتم‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ،‫�اد‬�‫الفس‬ ‫�ع‬�‫ذرائ‬ ّ‫د‬��‫س‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫السياس‬ ‫�ول‬�‫أص‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫عظي‬ ‫�ل‬�‫أص‬ ‫�ذا‬�‫وه‬ .131/19:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .ً‫ا‬��‫ضعيف‬ ‫�اد‬�‫الفس‬ ‫إىل‬ ‫�ا‬�‫إفضائه‬ .‫ذلك‬ ‫بني‬ ‫السياسة‬ ‫أصول‬ ‫من‬ ‫عظيم‬ ‫أصل‬ ‫على‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫دلت‬ :‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫أذله‬ ‫اهلل‬ ‫دين‬ ‫غري‬ ‫يف‬ ‫العزة‬ ‫ابتغى‬ ‫من‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬ ‫إىل‬ ‫للوص��ول‬ ‫�يلة‬�‫س‬‫و‬ ‫�و‬�‫ه‬‫ف‬ ‫�رة‬�‫ب‬‫اجلبا‬ ‫�دات‬�‫ي‬‫تهد‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ين‬‫حل‬‫الصا‬ ‫�ال‬�‫ن‬‫ي‬ ‫�ا‬�‫م‬.2 .‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬‫ﭽ‬ ،‫واآلخ��رة‬ ‫الدني��ا‬ ‫يف‬ ‫العالي��ة‬ ‫الدرج��ات‬ ٌ‫ر‬��‫بط‬ ٌ‫�ك‬�‫مل‬‫�ون‬�‫فرع‬‫�ا‬�‫بينم‬ ‫�وه؛‬�‫عص‬‫�م‬�‫ه‬‫إذا‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ق‬�‫اخلل‬‫�ون‬�‫أه‬‫�ا‬�‫م‬.3 ‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﭽﰀ‬،‫اليم‬‫يف‬ ٌ‫غريق‬‫به‬‫إذا‬‫الربوبية‬‫يدعي‬ .‫ﭼ‬ ‫ﰇ‬ ‫ﰆ‬‫ﰅ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫يف‬‫واألذى‬‫�ب‬�‫التع‬‫�ن‬�‫م‬‫�ده‬�‫جت‬‫�ا‬�‫م‬‫�ب‬�‫واحتس‬،‫�ا‬�ًّ‫دعوي‬‫عم�لا‬ ِّ‫د‬‫أ‬.1 .‫ﭼ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬،‫اإلميان‬‫على‬‫ويثبتك‬،‫�ك‬�‫ذنب‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ر‬�‫يغف‬‫أن‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫ادع‬.2 .‫ﭼ‬‫ﯡ‬‫ﯟﯠ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬ ‫�ى‬�‫موس‬ ‫�ه‬�‫لنبي‬‫�ره‬�‫ونص‬‫�ده‬�‫وتأيي‬‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫�ظ‬�‫حف‬‫�ع‬�‫مواض‬‫�ب‬�‫اكت‬.3 ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫الكرمي‬ ‫�ورة‬�‫الس‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫يف‬ ‫الس�لام‬ ‫�ه‬�‫علي‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )369( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ون‬َ‫رع‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬.ِ‫ه‬ِ‫ت‬َّ‫و‬ُ‫ق‬َ‫و‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ت‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫م‬ َ‫قس‬َ‫أ‬ ُ‫ف‬َ‫لق‬َ‫ت‬.ٍ‫ة‬َ‫رع‬ ُ‫س‬ِ‫ب‬ ُ‫ع‬ِ‫ل‬َ‫ت‬‫ب‬َ‫ت‬ َ‫ون‬ُ‫ك‬ِ‫ف‬‫َأ‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬.ِ‫ير‬ِ‫زو‬َّ‫َالت‬‫و‬ ِ‫ب‬ِ‫ذ‬َ‫ك‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬‫َف‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ري‬ َ‫ض‬ َ‫ال‬.َ‫ر‬َ‫ر‬ َ‫ض‬ َ‫ال‬ َ‫ون‬ُ‫ب‬ِ‫ل‬َ‫نق‬ُ‫م‬.َ‫ون‬ُ‫ع‬ ِ‫اج‬َ‫ر‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ِ‫اش‬ َ‫ح‬. ِ‫ن‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫د‬َ‫مل‬‫ا‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫يش‬ َ‫لج‬ِ‫ل‬ َ‫ني‬ِ‫ع‬ِ‫ام‬ َ‫ج‬ ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ذ‬‫ر‬ ِ‫ش‬َ‫ل‬.ٌ‫ة‬َ‫ري‬ِ‫ق‬ َ‫ح‬ ٌ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫لط‬
  • 9. ‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫اهلل‬ ‫ير‬�‫تدب‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫�ادا‬�‫وإرش‬ ،‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�ا‬�‫ردع‬ -‫الس�لام‬ ‫�ه‬�‫علي‬ - ‫�ى‬�‫موس‬ )‫�ال‬�‫(ق‬ ‫�رة‬�‫والنص‬ ‫�ظ‬�‫باحلف‬ )‫�ي‬�‫رب‬ ‫�ي‬�‫مع‬ ‫(إن‬ ‫�م‬�‫يدركوك‬ ‫�ن‬�‫ل‬ )‫(كال‬ :‫يره‬�‫تدب‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫يغ�ني‬ ‫�ل‬�‫وج‬ .84/10:‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�م‬�‫عليه‬ ‫�م‬�‫ونصرك‬ ،‫�م‬�‫منه‬ ‫�م‬�‫جناتك‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫إىل‬ ‫�ا‬�‫قريب‬ )‫�يهدين‬�‫(س‬ .‫اآليات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الفنت‬ ‫عند‬ ‫املؤمن‬ ‫به‬ ‫اهلل‬ ‫يثبت‬ ‫اليقني؛‬ ‫أمجل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ،‫اجلليل‬ ‫وخربه‬ ،‫اخلليل‬ )‫إبراهيم‬ ‫(نبأ‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫حممد‬ ‫يا‬ )‫عليهم‬ ‫(واتل‬ :‫أي‬ ‫النبأ‬‫هذا‬‫وأفضلها‬‫�ه‬�‫أنبائ‬‫أعجب‬‫من‬‫ولكن‬،‫يرة‬�‫كث‬‫�اء‬�‫أنب‬‫�ه‬�‫فل‬‫وإال‬،‫�ا‬�‫خبصوصه‬‫�ة‬�‫احلال‬ ‫قيده‬ ‫ولذلك‬ ،‫عليه‬ ‫هم‬ ‫ما‬ ‫وإبطاله‬ ،‫إياهم‬ ‫وحماجته‬ ،‫قومه‬ ‫ودعوته‬ ‫�الته‬�‫لرس‬ ‫املتضمن‬ .592:‫السعدي‬ .)‫تعبدون‬ ‫ما‬ ‫وقومه‬ ‫ألبيه‬ ‫قال‬ ‫(إذ‬ :‫فقال‬ ،‫بالظرف‬ ‫فلماذا؟‬،‫الدعوة‬‫حالة‬‫وهي‬‫أحواله؛‬‫سائر‬‫دون‬‫إبراهيم‬‫حاالت‬‫من‬ ٍ‫حبالة‬‫خيرب‬‫أن‬‫ه‬َّ‫نبي‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫أمر‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽ‬ ،‫�كاره‬�‫إن‬ ‫إىل‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�بيل‬�‫س‬ ‫ال‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ا‬�‫اعرتاف‬ ‫�ر‬�‫ض‬ ‫أو‬ ‫�ع‬�‫نف‬ ‫أو‬ ‫�ع‬�‫مس‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫أن‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�وا‬�‫أضرب‬ ‫وال‬ ‫�معون‬�‫يس‬ ‫ال‬ :‫�وا‬�‫قال‬ ‫�م‬�‫فكأنه‬ ‫�د؛‬�‫التقلي‬ ‫�وى‬�‫س‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�ند‬�‫س‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫�ار‬�‫إظه‬ ‫إىل‬ ‫�روا‬�‫واضط‬ ‫مث��ل‬ ‫ويعبدونه��م‬ ،‫فعلن��ا‬ ‫مث��ل‬ ‫يفعل��ون‬ ‫آباءن��ا‬ ‫وجدن��ا‬ ‫وإمن��ا‬ ،‫يض��رون‬ ‫وال‬ ‫ينفعونن��ا‬ .92/10:‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�م‬�‫به‬ ‫�ا‬�‫فاقتدين‬ ،‫�ا‬�‫عبادتن‬ ‫القيامة؟‬ ‫يوم‬ ‫مقبولة‬ ‫حجة‬ ‫اخلطأ‬ ‫يف‬ ‫اآلباء‬ ‫تقليد‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﭽ‬ ‫أن‬ ‫األمم‬ ‫عرف‬ ‫ألن‬ ‫بتقليدهم؛‬ ‫االكرتاث‬ ‫قلة‬ ‫يف‬ ‫إيغال‬ ‫باألقدمية‬ ‫اآلباء‬ ‫ووصف‬ .141/19:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫آكد‬ ‫تقليدهم‬ ‫كان‬ ‫عهدهم‬ ‫تقادم‬ ‫كلما‬ ‫اآلباء‬ ‫باألقدمني؟‬ ‫اآلباء‬ ‫وصف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ :‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ن‬‫مع‬‫�إن‬�‫ف‬‫آدم؟‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬‫�داوة‬�‫ع‬‫ب‬‫�اس‬�‫ح‬‫والن‬‫�د‬�‫ي‬‫واحلد‬‫�ب‬�‫ش‬‫اخل‬‫�ف‬�‫ص‬‫يو‬‫�ف‬�‫ي‬‫وك‬:‫�ل‬�‫ئ‬‫قا‬‫�ول‬�‫ق‬‫ي‬ ‫ليكونوا‬‫آهلة‬‫اهلل‬‫دون‬‫من‬‫(واختذوا‬:‫ثناؤه‬‫جل‬‫قال‬‫كما‬،‫القيامة‬‫يوم‬‫عبدتهم‬‫لو‬‫لي‬‫عدو‬‫فإنهم‬ .363/19:‫بري‬�‫ط‬‫ال‬.]81،82:‫[مريم‬)‫�دا‬�‫ض‬‫عليهم‬‫�ون‬�‫ن‬‫ويكو‬‫�م‬�‫ه‬‫بعبادت‬‫�يكفرون‬�‫س‬‫كال‬*‫�زا‬�‫ع‬‫�م‬�‫هل‬ ‫مجادات؟‬ ‫أنها‬ ‫مع‬ ،‫آدم‬ ‫ابن‬ ‫بعداوة‬ ‫األصنام‬ ‫وصف‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬ ،‫�رة‬�‫واآلخ‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫�ه‬�‫ول‬ ،‫�لطان‬�‫والس‬ ‫�درة‬�‫الق‬ ‫�ه‬�‫ول‬ ،‫�ري‬�‫وض‬ ‫�ي‬�‫نفع‬ ‫�ده‬�‫بي‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ي‬�‫فرب‬ ‫�م‬�‫إبراهي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�كالم‬�‫ال‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫وإمن‬ .‫�ر‬�‫يض‬ ‫وال‬ ‫�ع‬�‫ينف‬ ‫وال‬ ،‫�ي‬�‫دع‬ ‫إذا‬ ‫�مع‬�‫يس‬ ‫ال‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫ال‬ ‫يفعل‬ ‫ملن‬ ‫إال‬ ‫العبودة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫وال‬ ،‫األلوهة‬ ‫تصلح‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫يف‬ ‫قومه‬ ‫على‬ ‫احتجاجا‬ .363/19:‫بري‬�‫الط‬ .‫�را‬�‫ض‬‫وال‬‫�ا‬�‫نفع‬‫�ق‬�‫يطي‬‫ال‬‫�ن‬�‫مل‬‫ال‬،‫�ال‬�‫األفع‬‫�ذه‬�‫ه‬ ‫غريها؟‬‫وبطالن‬‫سبحانه‬‫اهلل‬‫ربوبية‬‫إلثبات‬‫إبراهيم‬‫ذكرها‬‫اليت‬‫العقلية‬‫األدلة‬‫ما‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﭽ‬ 119/2:‫جزي‬ ‫ابن‬ . ‫اهلل‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫تأدب‬ ‫اهلل؛‬ ‫إىل‬ ‫الشفاء‬ ‫وأسند‬ ،‫نفسه‬ ‫إىل‬ ‫املرض‬ ‫أسند‬ ‫هو؟‬ ‫فما‬ ،‫اهلل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫التأدب‬ ‫ينبغي‬ ‫أدب‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫غ�ير‬ ‫وأنه��م‬ ،‫الن��اس‬ ‫أكث��ر‬ ‫ح��ال‬ ‫ع��ن‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫إخب��ار‬ ‫يف‬ ‫تأم��ل‬ .1 ‫دعاء‬ ‫من‬ ‫فأكثر‬ ،‫الضاللة‬ ‫من‬ ‫نفسك‬ ‫على‬ ‫تأمن‬ ‫ال‬ ‫وحينها‬ ،‫مؤمنني‬ .‫ﮇﭼ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ،‫بالثب��ات‬ ‫اهلل‬ ‫الكفار‬‫فإن‬‫األمم؛‬‫ه�لاك‬‫يف‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬‫كان‬‫الذي‬‫�رم‬�‫احمل‬‫�د‬�‫التقلي‬‫�ذر‬�‫اح‬.2 ‫ﮮ‬‫ﭽﮭ‬ ،‫واألجداد‬ ‫اآلباء‬ ‫تقليـد‬ ‫بسبـب‬ ‫اللـه‬ ‫صـراط‬ ‫عـن‬ ‫ضلـوا‬ ‫إمنــا‬ .‫ﭼ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬ ‫وال‬ ‫�اء‬�‫األنبي‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫دفع‬ ‫�تطيع‬�‫يس‬ ‫ف�لا‬ ‫�رض‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ب‬ ‫�زل‬�‫ن‬ ‫�و‬�‫ل‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫�ن‬�‫تيق‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﭽﯰ‬ ،‫سبحانه‬ ‫وحده‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إال‬ ‫األولياء‬ ‫التوجيهات‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�رد‬�‫الف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫وخطره‬ ،‫اهلل‬ ‫ير‬�‫لغ‬ ‫�ح‬�‫والذب‬ ‫�اء‬�‫الدع‬ ‫�رة‬�‫ظاه‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ب‬�‫اكت‬.1 ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�لها‬�‫وأرس‬ ،‫�وال‬�‫ج‬ ‫�ف‬�‫هات‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫أو‬ ،‫�ي‬�‫إلكرتون‬ ‫�ع‬�‫موق‬ ‫يف‬ ،‫�ع‬�‫واجملتم‬ .‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ ،‫تفي��ده‬ ‫يف‬ ‫عافين‬ ‫اللهم‬ ،‫مسعي‬ ‫يف‬ ‫عافين‬ ‫اللهم‬ ،‫بدني‬ ‫يف‬ ‫عافين‬ ‫«اللهم‬ :‫قل‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﭽ‬ ،»‫أنت‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬ ،‫بصري‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�ا؛‬�‫عليه‬ ‫�كره‬�‫اش‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ك‬�‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫نع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ا‬�‫ثالث‬ ‫�دد‬�‫ع‬.3 ‫الصالة‬‫عليه‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫خلي‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫كم‬‫�بحانه؛‬�‫س‬‫هلل‬‫�ك‬�‫حمبت‬‫�ادة‬�‫زي‬‫�باب‬�‫أس‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﭽ‬ :‫والس�لام‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬ )370( ‫صفحة‬ )19( ‫الجزء‬ )‫اء‬‫ر‬‫(الشع‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ى‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ت‬.َ‫ر‬ َ‫اآلخ‬ ٍ‫يق‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ ُّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫أ‬َ‫ر‬ ٍ‫رق‬ِ‫ف‬.ِ‫حر‬َ‫ب‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ع‬‫ط‬ِ‫ق‬ ِ‫د‬‫و‬ َّ‫الط‬ َ‫ك‬.ِ‫ل‬َ‫ب‬َ‫اجل‬ َ‫ك‬ َّ‫م‬َ‫ث‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ف‬َ‫ل‬‫ز‬َ‫أ‬َ‫و‬.ُ‫ه‬َ‫وم‬َ‫ق‬َ‫و‬ ،َ‫ن‬َ‫و‬‫ع‬َ‫ر‬ِ‫ف‬ ، َ‫اك‬َ‫ن‬ُ‫ه‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ب‬َّ‫ر‬َ‫ق‬