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Rendere operativi sulle funzionalità di base e di comune interesse del prodotto. Dare una informativa sulle
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 Crea velocemente effetti prospettici e di
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3) Simboli e animazioni
 Simboli, istanze e librerie
 I Clip Filmato
 Disegnare un sistema di navigazione in
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un campo di testo
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4) Maschere e tecniche avanzate di
animazione
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maschere dinamiche
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creare transizioni di pagina
 Uso dei simboli nelle timeline multiple
 I pulsanti e la loro interattività
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5) Video, pulsanti e introduzione agli action
script
 Importare e gestire video in Flash MX
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 Creare Template con Flash MX, per
aumentare la produttività
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ActionScript e pulsanti
6) ActionScript – Tecniche di base
 Le variabili e i loro usi comuni
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7) Ottimizzazione, esportazione ed usabilità
 Streaming e banda
 I preloader
 Usabilità ed accessibilità
 Salvataggio dei documenti
 Esportazione dei documenti e loro
Ottimizzazione
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 Il Flash Player 6 ed I suoi vantaggi
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Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai
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  • 2. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009  Crea velocemente effetti prospettici e di deformazione su oggetti e testo  Caricare il testo all’interno di campi di testo dinamici 3) Simboli e animazioni  Simboli, istanze e librerie  I Clip Filmato  Disegnare un sistema di navigazione in Flash MX  Aggiungere una scroll bar all’interno di un campo di testo  Livelli, fotogrammi e loro uso nella timeline  Animazioni frame by frame  Interpolazioni di forma  Tecniche di onion skin  Interpolazioni di movimento  Motion guides 4) Maschere e tecniche avanzate di animazione  Le maschere e i loro usi comuni, le maschere dinamiche  Usare clip filmato come maschere per creare transizioni di pagina  Uso dei simboli nelle timeline multiple  I pulsanti e la loro interattività  Importazione, uso e vettorializzazione di  bitmap  Effetti di animazione avanzati 5) Video, pulsanti e introduzione agli action script  Importare e gestire video in Flash MX  I pulsanti di navigazione  Introduzione ad ActionScript  Creare Template con Flash MX, per aumentare la produttività  Il controllo dei Clip Filmato attraverso ActionScript e pulsanti 6) ActionScript – Tecniche di base  Le variabili e i loro usi comuni  Creazione di un menù personalizzato  Tecniche di programmazione 7) Ottimizzazione, esportazione ed usabilità  Streaming e banda  I preloader  Usabilità ed accessibilità  Salvataggio dei documenti  Esportazione dei documenti e loro Ottimizzazione
  • 3. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009  Il Flash Player 6 ed I suoi vantaggi  Pubblicare il file swf all’interno di una Pagina HTML  Comprendere il significato dell’ottimizzazione delle performance  Flusso di lavoro per la progettazione di un Sito web con i prodotti Macromedia MODALITA’ FORMATIVE o SEMINARIO Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore. o WORKSHOP Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte, soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore. o CORSO TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB: «il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un massimo di 40 ore.