Palestra da Doutora em Administração Verônica Feder Mayer, D.Sc. A Publicação como um Indicador de Produtividade. Como Publicar Mais e com Mais Qualidade? Muitos artigos são rejeitados simplesmente porque não cumprem os requisitos do periódico. Eles nem chegam ao processo de review.

1. Os Desafios da Publicação
Verônica Feder Mayer, D.Sc.
LATEC
Universidade Federal Fluminense

2. Verônica Feder Mayer, D.Sc.
• Doutora em Administração pelo COPPEAD/UFRJ – extensão na
University of Illinois at Urbana-Champaign.
• CPCL pela Harvard Business School – USA.
• Mestre e especialista em Administração e Marketing pelo
COPPEAD/UFRJ.
• Professora Adjunta da Universidade Federal Fluminense.
• Professora convidada na Escola de Marketing Industrial, no
COPPEAD/UFRJ e no Ibmec.
• Atuação: Cia. Vale do Rio Doce, Petrobras, Souza Cruz, Sebrae,
Petróleo Ipiranga, Infoglobo, Bovespa, Ampla, Light, Grupo
Telefonica, Telemar, Embratel, Fundação Getúlio Vargas.

3. O Significado da Publicação
• Seu artigo se torna permanente – passa a integrar
um corpo de conhecimento onde será consultado
por outros pesquisadores.
• Seu artigo é melhorado – por meio da intervenção
de editores, reviewers e redatores especializados.
• Seu artigo é promovido - torna-se disponível para
uma grande audiência.
• Suas idéias são legitimadas – outros especialistas
da área consideram o material de boa qualidade.

4. “Publish or Perish”
Publicar ou Perecer

5. A Publicação como um
Indicador de Produtividade
• Universidades
• Faculdades
• Departamentos
• Professores
• Alunos
• Visibilidade
• Relacionamentos
acadêmicos
• Influência
• Obtenção de verbas
de pesquisa

6. Tendências
• Maior competitividade
– Mais pesquisadores em busca de espaço nos
principais periódicos nacionais e internacionais
• Maior exigência por parte dos periódicos
• Aumento da quantidade de autores por artigo
• Surgimento de novos periódicos

7. Como Publicar Mais e com Mais Qualidade?
• Foco
– Atuar de forma consistente em uma linha de pesquisa
– Desenvolver um conjunto de temas relacionados
– Ter sempre pesquisas sempre em andamento
• Cooperação
– Buscar a interação com pesquisadores de diferentes instituições e
países
– Desenvolver parcerias e grupos de pesquisa
• Prospecção
– Manter-se informado sobre assuntos emergentes em sua área de
pesquisa
– Identificar lacunas que precisam ser preenchidas (ex. estado da arte
internacional versus estado da arte no Brasil)

8. Como Publicar Mais e com Mais Qualidade?
• Organização
– Processo de trabalho estruturado e detalhado: para que seja possível
dividir o trabalho com outros pesquisadores e coordenar o trabalho
de alunos de forma efetiva
• Conexão
– Usar a tecnologia a seu favor: conferências via Internet, colaboração
via e-mail, etc.
• Captação de Verbas de Pesquisa
– Para pesquisar mais e melhor é necessário investimento.
– Muitos órgão de fomento têm dificuldade de encontrar bons projetos.
• Estabelecer objetivos!

9. Estabelecer Objetivos!
• Quais são os principais eventos acadêmicos nacionais e
internacionais que contemplam a sua área de
conhecimento?
• Quais são os principais periódicos nacionais e
internacionais que contemplam a sua área de
conhecimento?
• Temas mais valorizados?
• Interesse atual?
• Padrões de avaliação e publicação?
Conhecer o terreno.
Escolher os alvos.
Ser realista.

10. Estabelecer Objetivos!
• Ler artigos e pesquisas publicadas no periódico ou
congresso escolhido
• Conhecer e seguir as diretrizes definidas – escopo do
trabalho; tipo de artigo; tamanho do documento; estilo
de referências; padrões de formatação.
• Encontrar os caminhos e formas de submissão
– Em algumas situações pode ser enviado um abstract
para avaliação preliminar
– Respeitar todos os critérios de submissão (blind
review; cópias adicionais; etc)

11. Muitos artigos são rejeitados
simplesmente porque não
cumprem os requisitos do
periódico.
Eles nem chegam ao processo de
review.

12. Editores e reviewers procuram por …
• Originalidade – o que é novo sobre o tema, o tratamento dos
dados ou sobre os resultados.
• Relevância e extensão do conhecimento existente.
• Metodologia de pesquisa – as conclusões são válidas e
objetivas?
• Clareza, estrutura e qualidade da redação – o artigo comunica-se
bem com o leitor?
• Progressão lógica e fundamentada dos argumentos.
• Implicações teóricas e práticas
• Relevância a atualidade das referências bibliográficas.
• Aderência a linha editorial e aos objetivos do periódico

13. A Estrutura Essencial de um
Artigos Acadêmico
• Propósito do artigo e Introdução
• Revisão da Literatura – exame crítico do que foi feito antes
• Referencias:
– Consistentes com o estilo usado no periódico
– Citadas ao longo do texto e incluídas na lista de
referências (em alguns casos, o que não for citado ao
longo do texto pode ser incluído como “leituras
recomendadas”)
• Descrição da metodologia usada – os “comos e porquês”
(indicar o caminho para outros pesquisadores)
• Resultados encontrados e discussão dos resultados
• Conclusão – retoma os objetivos; resume as principais
descobertas; discute as implicações teóricas e gerenciais;
avalia as limitações da pesquisa e indica caminhos para
pesquisas futuras.

14. A Importância do Resumo / Abstract
• Propósito da pesquisa
• Design – Metodologia/como foi
realizado/escopo do estudo
• Resultados encontrados
• Principais conclusões
• Originalidade/contribuição do trabalho

15. Pedido de Revisão
• Um pedido de revisão (pelo periódico) de um
artigo é uma boa notícia.
• Significa que o artigo entrou no processo de
publicação e tem chances de ser aceito.
• Não se deve levar comentários rígidos e
desanimadores para o lado pessoal.
• Trabalhar para melhorar artigo é o caminho
mais sensato.
• Esse processo pode ser muito enriquecedor.

16. Se o Artigo for Rejeitado…

17. Troque informações e ajude seus colegas!
• Espírito colaborativo
• Abertura a críticas a sugestões
• Humildade para aprender com rivais e com alunos
• Sinceridade no feedback
• Envolvimento e dedicação de tempo
“É dando que se recebe”

18. Orientação e Colaboração
Científica
Desafios e Oportunidades

19. CentrosCentros
de Pesquisade Pesquisa
Comunidade
Acadêmica
CongressosCongressos
CientCientííficosficos
PeriPerióódicosdicos
AcadêmicosAcadêmicos
PeriPerióódicosdicos
EspecializadosEspecializados
Livros TLivros Téécnicoscnicos
MMíídia de Massadia de Massa
Profissionais
FascFascíículosculos
PopularesPopulares
Público Geral
Ciclo de Vida: Produção e Difusão de
Conhecimento em Administração

20. É preciso desenvolver um
Pipeline
Tempo de semear,
Tempo de crescer,
Tempo de colher.

21. Compromisso com a Qualidade
• Estudo constante das ferramentas metodológicas:
professores e alunos
• Metodologia aplicada
• Estabelecimento de padrões de qualidade
conhecidos e aceitos pelo corpo docente da
instituição – para cada metodologia
• Acompanhamento e apoio as pesquisas em
desenvolvimento
• Espírito de equipe

22. Recomendações
• www.anpad.org.br
• Emerald – resources for authors (acesso
via http://www.periodicos.capes.gov.br)