SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Indikator
Peserta didik mampu
1. Menjelaskan sikap seharusnya sebagai orang
kristiani terhadap orang yang berbuat jahat
kepada kita berdasarkan Kitab Suci (Luk 6:27-37).
2. Meneladan sikap hidup Yesus yang penuh belas
kasih dalam hidup sehari-hari berdasar Lukas 7:1117.
3. Menjelaskan arti bela rasa.
4. Memiliki sikap bela rasa dalam hidup sehari-hari.
Doa Pembukaan
Tuhan Allah Bapa kami yang penuh kasih, Engkau
senantiasa memberikan berkat kepada kami, Namun
kami sering masih egois, kami masih kurang peduli
pada sesama kami, Engkau memberikan berkat secara
cuma-cuma pada kami, namun kami begitu pelit untuk
berbagi. Bukalah hati dan pikiran kami, ya Bapa, agar
kami mampu memahami ajaran Yesus Putera-Mu,
Untuk senantiasa mengasihi-Mu melalui sesama kami.
Buatlah kami mampu untuk melawan keegoisan kami,
dan mampukan kami meneladan Putera-Mu. Demi
Kristus Tuhan dan Juru Selamat kami. Amin.
Merenungkan Peristiwa Hidup
• a. Cobalah untuk hening, memejamkan mata, dan
mengingat satu peristiwa yang pernah kamu alami.
Pilihlah salah satu peristiwa, dimana kamu pernah
merasa sedih atau menderita dan pada waktu itu kamu
mendapatkan pertolongan dari orang yang
mengasihimu.
• b. Ingatlah kembali peristiwa itu, rasakan kembali
peristiwa itu dalam keheningan. Bagaimana
perasaanmu waktu itu?
• c. Tuliskan pengalamanmu itu dalam selembar kertas!
• d. Bagi pengalamanmu itu kepada temanmu di dalam
kelompok!
Mengamati Gambar
• Memperhatikan tayangan kisah bergambar:
Life Fighter
Isi kolom berikut berdasarkan
pengalaman hidupmu
Jenis/Bentuk Penderitaan Sesama

Tindakan yang dapat saya lakukan
untuk menolong mereka
• Pada umumnya orang ketika seseorang dijahati ia akan
membalasnya dengn kejahatan pula. Bahkan jika
mungkin, pembalasannya dilaakukan dengan lebih
berat atau besar. Semangat “mata ganti mata” dan
“gigi ganti gigi”, semangat balas dendam masih tetap
dipraktikkan banyak orang.
• Kata “belarasa” sebenarnya untuk menggantikan kata
“agape” (yang terlalu asing), “kasih” (yang sudah
kehilangan arti) dan “cinta” (yang artinya mendua).
Secara harafiah, kata belarasa berarti ikut merasakan
menderita atau merasa bersama
• Ciri-ciri khas orang kristriani adalah kasih (=belarasa).
Salah satu kesulitan untuk melaksanakannya adalah
karena belarasa sekaligus berkaitan dengan emosi dan
tindakan kehendak. Membiasakan berbela rasa,
berbelas kasih perlu dilakukan agar menjadi sebuah
keutamaan.
Lukas 6:27-37
• 27“Tetapi kepada kamu, yang mendengarkan
Aku, Aku berkata: Kasihilah musuhmu,
berbuatlah baik kepada orang yang membenci
kamu; 28mintalah berkat bagi orang yang
mengutuk kamu; berdoalah bagi orang yang
mencaci kamu. 29Barangsiapa menampar pipimu
yang satu, berikanlah juga kepadanya pipimu
yang lain, dan barangsiapa yang mengambil
jubahmu, biarkan juga ia mengambil bajumu.
30Berilah kepada setiap orang yang meminta
kepadamu; dan janganlah meminta kembali
kepada orang yang mengambil kepunyaanmu.
• 31Dan sebagaimana kamu kehendaki supaya
orang perbuat kepadamu, perbuatlah juga
demikian kepada mereka. 32Dan jikalau kamu
mengasihi orang yang mengasihi kamu, apakah
jasamu? Karena orang-orang berdosa pun
mengasihi juga orang-orang yang mengasihi
mereka. 33Sebab jikalau kamu berbuat baik
kepada orang yang berbuat baik kepada kamu,
apakah jasamu? Orang-orang berdosa pun
berbuat demikian. 34Dan jikalau kamu
meminjamkan sesuatu kepada orang, karena
kamu berharap akan menerima sesuatu dari
padanya, apakah jasamu? Orang-orang berdosa
pun meminjamkan kepada orang-orang berdosa,
supaya mereka menerima kembali sama banyak.
• 35Tetapi kamu, kasihilah musuhmu dan berbuatlah
baik kepada mereka dan pinjamkan dengan tidak
mengharapkan balasan, maka upahmu akan besar dan
kamu akan menjadi anak-anak Allah Yang Mahatinggi,
sebab Ia baik terhadap orang-orang yang tidak tahu
berterima kasih dan terhadap orang-orang jahat.
36Hendaklah kamu murah hati, sama seperti Bapamu
adalah murah hati.” 37“Janganlah kamu menghakimi,
maka kamu pun tidak akan dihakimi. Dan janganlah
kamu menghukum, maka kamu pun tidak akan
dihukum; ampunilah dan kamu akan diampuni.
Pertanyaan Pendalaman
a. Berdasarkan bacaan tadi, seperti apa kasih
yang dikehendaki Yesus?
b. Sikap apa saja agar dapat melaksanakan
kasih seperti yang dikehendaki Yesus itu?
c. Bagaimana mewujudkan kasih seperti yang
dikehendaki Yesus itu dalam kehidupan
sehari-hari di rumah dan di sekolah?
Luk. 7:11-17
a.

b.

c.

d.

Tindakan belas kasih apa yang
dilakukan oleh Yesus? Mengapa
Yesus mau melakukan itu?
Menurutmu, bagaimana perasaan
ibu dari pemuda di Nain tersebut?
Mengapa?
Tindakan belas kasih apa lagi yang
telah dilakukan oleh Yesus kepada
orang yang menderita?
Pada saat kamu dapat melakukan
tindakan belaskasih pada sesama
yang menderita, bagaimana
perasaanmu ketika melihat
kegembiraan dari orang itu?
Mengapa?

Luk. 6:27-37
a. Berdasarkan bacaan
tadi, seperti apa kasih
yang dikehendaki
Yesus?
b. Sikap apa saja agar
dapat melaksanakan
kasih seperti yang
dikehendaki Yesus itu?
c. Bagaimana mewujudkan
kasih seperti yang
dikehendaki Yesus itu
dalam kehidupan seharihari di rumah dan di
sekolah?
Lukas 7:11-17
• 11Kemudian Yesus pergi ke suatu kota yang
bernama Nain. Murid-murid-Nya pergi bersamasama dengan Dia, dan juga orang banyak
menyertai-Nya berbondong-bondong. 12Setelah
Ia dekat pintu gerbang kota, ada orang mati
diusung ke luar, anak laki-laki, anak tunggal
ibunya yang sudah janda, dan banyak orang dari
kota itu menyertai janda itu. 13Dan ketika Tuhan
melihat janda itu, tergeraklah hati- Nya oleh
belas kasihan, lalu Ia berkata kepadanya: “Jangan
menangis!”
• 14Sambil menghampiri usungan itu Ia
menyentuhnya, dan sedang para pengusung
berhenti, Ia berkata: “Hai anak muda, Aku
berkata kepadamu, bangkitlah!” 15Maka
bangunlah orang itu dan duduk dan mulai
berkata-kata, dan Yesus menyerahkannya kepada
ibunya. 16Semua orang itu ketakutan dan
mereka memuliakan Allah, sambil berkata:
“Seorang nabi besar telah muncul di tengahtengah kita,” dan “Allah telah melawat umatNya.” 17Maka tersiarlah kabar tentang Yesus di
seluruh Yudea dan di seluruh daerah sekitarnya
Pertanyaan Pendalaman
a. Tindakan belas kasih apa yang dilakukan oleh Yesus?
Mengapa Yesus mau melakukan itu?
b. Menurutmu, bagaimana perasaan ibu dari pemuda di
Nain tersebut? Mengapa?
c. Tindakan belas kasih apa lagi yang telah dilakukan oleh
Yesus kepada orang yang menderita?
d. Pada saat kamu dapat melakukan tindakan belaskasih
pada sesama yang menderita, bagaimana perasaanmu
ketika melihat kegembiraan dari orang itu? Mengapa?
e. Apakah benar ungkapan bahwa “setiap pertolongan orang
lain, mampu mendorong orang untuk bersyukur kepada
Allah”? Berikan penjelasan!
Kesimpulan dari Bacaan
• Melalui sikap dan tindakan-Nya, Yesus ingin menyatakan
cinta Allah kepada semua manusia tanpa terkecuali. Kasih
Yesus sungguh menguatkan dan meneguhkan orang lain
sehingga pada akhirnya orang yang menderita merasa
diselamatkan dan memuliakan Allah.
•  Tindakan Yesus yang menunjukkan sikap berbelas kasih
yang lainnya tampak dalam perbuatan: a) menyelamatkan
wanita yang tertangkap basah berzinah. b) menyembuhkan
orang sakit kusta. c) menyembuhkan orang buta.
•  Yesus melakukan semua perbuatan kasih itu bukan demi
mencari pengikut yang banyak, bukan pula demi
popularitas, namun semua itu dilakukan demi pembebasan
orang yang dikasihi-Nya, demi kebahagiaan orang yang
dikasihi-Nya
Bahasa Cinta
•

Madah Syukur No. 120 Hal. 101

Andaikan aku lakukan yang luhur mulia
Jika tanpa kasih cinta, hampa tak berguna
Reff: Ajarilah kami bahasa cinta-Mu, Agar kami
dekat pada-Mu (ya Tuhanku), Ajarilah kami
bahasa cinta-Mu Agar kami dekat pada-Mu
Andaikan aku pahami, bahasa semua
Hanyalah bahasa cinta, kunci tiap hati Reff.
Cinta itu lemah lembut sabar sederhana
Cinta itu murah hati, rela menderita. Reff.
Pel 15 Yesus Yang Berbelas Kasih

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatan
Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatanGereja sebagai tanda dan sarana keselamatan
Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatan
Stefan Andry
 

Was ist angesagt? (20)

Pak kelas8 bahan bab5 uh1 sm2 dave
Pak kelas8 bahan bab5 uh1 sm2 davePak kelas8 bahan bab5 uh1 sm2 dave
Pak kelas8 bahan bab5 uh1 sm2 dave
 
Pak kelas8 bab2 sm1 dave
Pak kelas8 bab2 sm1 davePak kelas8 bab2 sm1 dave
Pak kelas8 bab2 sm1 dave
 
Pak kelas9 bahan bab2 uts sm1 dave-ss
Pak kelas9 bahan bab2 uts sm1 dave-ssPak kelas9 bahan bab2 uts sm1 dave-ss
Pak kelas9 bahan bab2 uts sm1 dave-ss
 
Pak kelas9 bahan bab5 uh1 uh2 uas sm2 dave
Pak kelas9 bahan bab5 uh1 uh2 uas sm2 davePak kelas9 bahan bab5 uh1 uh2 uas sm2 dave
Pak kelas9 bahan bab5 uh1 uh2 uas sm2 dave
 
HIDUP DALAM KESETIAAN
HIDUP DALAM KESETIAANHIDUP DALAM KESETIAAN
HIDUP DALAM KESETIAAN
 
Ppt 3 gereja
Ppt 3   gerejaPpt 3   gereja
Ppt 3 gereja
 
PAK Kelas9 Bab1 Sm1
PAK Kelas9 Bab1 Sm1PAK Kelas9 Bab1 Sm1
PAK Kelas9 Bab1 Sm1
 
Pak kelas7 bahan bab1 uh1 sm1 dave-slideshare
Pak kelas7 bahan bab1 uh1 sm1 dave-slidesharePak kelas7 bahan bab1 uh1 sm1 dave-slideshare
Pak kelas7 bahan bab1 uh1 sm1 dave-slideshare
 
Pel. 11 Gereja Sebagai Persekutuan
Pel. 11 Gereja Sebagai PersekutuanPel. 11 Gereja Sebagai Persekutuan
Pel. 11 Gereja Sebagai Persekutuan
 
Panduan Praktek Agama Katolik
Panduan Praktek Agama KatolikPanduan Praktek Agama Katolik
Panduan Praktek Agama Katolik
 
Pel 9 Yesus Mengutus Roh Kudus
Pel 9 Yesus Mengutus Roh KudusPel 9 Yesus Mengutus Roh Kudus
Pel 9 Yesus Mengutus Roh Kudus
 
Pak kelas8 bahan bab2 uts sm1 dave
Pak kelas8 bahan bab2 uts sm1 davePak kelas8 bahan bab2 uts sm1 dave
Pak kelas8 bahan bab2 uts sm1 dave
 
Pak kelas8 bahan uh1 bab1 sm1 dave
Pak kelas8 bahan uh1 bab1 sm1 davePak kelas8 bahan uh1 bab1 sm1 dave
Pak kelas8 bahan uh1 bab1 sm1 dave
 
Pel 3 Kemampuan dan Keterbatasanku Sebagai Citra Allah
Pel 3 Kemampuan dan Keterbatasanku Sebagai Citra AllahPel 3 Kemampuan dan Keterbatasanku Sebagai Citra Allah
Pel 3 Kemampuan dan Keterbatasanku Sebagai Citra Allah
 
Ptt hidup beriman
Ptt hidup berimanPtt hidup beriman
Ptt hidup beriman
 
Pak kelas8 bahan bab3 uh2 sm1 dave alexius
Pak kelas8 bahan bab3 uh2 sm1 dave alexiusPak kelas8 bahan bab3 uh2 sm1 dave alexius
Pak kelas8 bahan bab3 uh2 sm1 dave alexius
 
Pak kelas9 bahan bab4 uas sm1 dave
Pak kelas9 bahan bab4 uas sm1 davePak kelas9 bahan bab4 uas sm1 dave
Pak kelas9 bahan bab4 uas sm1 dave
 
Pak kelas8 bahan bab6 uts sm2 dave
Pak kelas8 bahan bab6 uts sm2 davePak kelas8 bahan bab6 uts sm2 dave
Pak kelas8 bahan bab6 uts sm2 dave
 
Pelajaran 2 - beragama dan beriman
Pelajaran 2  - beragama dan berimanPelajaran 2  - beragama dan beriman
Pelajaran 2 - beragama dan beriman
 
Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatan
Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatanGereja sebagai tanda dan sarana keselamatan
Gereja sebagai tanda dan sarana keselamatan
 

Andere mochten auch

Bukan sekedar juruselamat
Bukan sekedar juruselamatBukan sekedar juruselamat
Bukan sekedar juruselamat
Charlie Tanara
 
Ilmu Budaya Dasar - Manusia dan Penderitaan
Ilmu Budaya Dasar - Manusia dan PenderitaanIlmu Budaya Dasar - Manusia dan Penderitaan
Ilmu Budaya Dasar - Manusia dan Penderitaan
tianachris
 

Andere mochten auch (20)

Kelas 7 Agama Katolik_buku_siswa
Kelas 7 Agama Katolik_buku_siswaKelas 7 Agama Katolik_buku_siswa
Kelas 7 Agama Katolik_buku_siswa
 
Pel 2 Tugas dan Panggilan sebagai Citra Allah
Pel 2 Tugas dan Panggilan sebagai Citra AllahPel 2 Tugas dan Panggilan sebagai Citra Allah
Pel 2 Tugas dan Panggilan sebagai Citra Allah
 
Bab 1 Martabat Luhur Sebagai Citra Allah
Bab 1 Martabat Luhur Sebagai Citra AllahBab 1 Martabat Luhur Sebagai Citra Allah
Bab 1 Martabat Luhur Sebagai Citra Allah
 
Surat dari teman_di_tahun_2070 Pertobatan Ekologi
Surat dari teman_di_tahun_2070 Pertobatan EkologiSurat dari teman_di_tahun_2070 Pertobatan Ekologi
Surat dari teman_di_tahun_2070 Pertobatan Ekologi
 
Pel 3 kemampuan dan keterbatasanku sebagai citra allah
Pel 3 kemampuan dan keterbatasanku sebagai citra allahPel 3 kemampuan dan keterbatasanku sebagai citra allah
Pel 3 kemampuan dan keterbatasanku sebagai citra allah
 
Pel. 14 Sakramen Baptis
Pel. 14 Sakramen BaptisPel. 14 Sakramen Baptis
Pel. 14 Sakramen Baptis
 
Buku Agama Katolik Kelas 8 Kurikulum 2013
Buku Agama Katolik Kelas 8 Kurikulum 2013Buku Agama Katolik Kelas 8 Kurikulum 2013
Buku Agama Katolik Kelas 8 Kurikulum 2013
 
Pel. 12 Keanggotaan Gereja (SMP Kelas 8)
Pel. 12 Keanggotaan Gereja (SMP Kelas 8)Pel. 12 Keanggotaan Gereja (SMP Kelas 8)
Pel. 12 Keanggotaan Gereja (SMP Kelas 8)
 
Pel. 13 Sakramen Pada Umumnya
Pel. 13 Sakramen Pada UmumnyaPel. 13 Sakramen Pada Umumnya
Pel. 13 Sakramen Pada Umumnya
 
Khotbah Rohani YESUS Menyembuhkan Orang Lumpuh
Khotbah Rohani YESUS Menyembuhkan Orang LumpuhKhotbah Rohani YESUS Menyembuhkan Orang Lumpuh
Khotbah Rohani YESUS Menyembuhkan Orang Lumpuh
 
RPP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMP Kelas VII
RPP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMP Kelas VIIRPP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMP Kelas VII
RPP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMP Kelas VII
 
To christmas to share 2
To christmas to share 2To christmas to share 2
To christmas to share 2
 
Bukan sekedar juruselamat
Bukan sekedar juruselamatBukan sekedar juruselamat
Bukan sekedar juruselamat
 
Rpp bab 5 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 5 ppkn sma kelas xii kurnasRpp bab 5 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 5 ppkn sma kelas xii kurnas
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Berkorban demi Kristus
Berkorban demi KristusBerkorban demi Kristus
Berkorban demi Kristus
 
Seni mengampuni dan kerahiman ilahi
Seni mengampuni dan kerahiman ilahiSeni mengampuni dan kerahiman ilahi
Seni mengampuni dan kerahiman ilahi
 
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah AllahPel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
 
The miracles of jesus indonesian
The miracles of jesus indonesianThe miracles of jesus indonesian
The miracles of jesus indonesian
 
Ilmu Budaya Dasar - Manusia dan Penderitaan
Ilmu Budaya Dasar - Manusia dan PenderitaanIlmu Budaya Dasar - Manusia dan Penderitaan
Ilmu Budaya Dasar - Manusia dan Penderitaan
 

Ähnlich wie Pel 15 Yesus Yang Berbelas Kasih

IBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmm
IBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmmIBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmm
IBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmm
PaskalisLepen
 
3 q lesson 7 hidup seperti kristus
3 q lesson 7   hidup seperti kristus3 q lesson 7   hidup seperti kristus
3 q lesson 7 hidup seperti kristus
Pardy Lanteran
 
pelajaran sekolah sabat ke 7 hidup seperti kristus
pelajaran sekolah sabat ke 7   hidup seperti kristuspelajaran sekolah sabat ke 7   hidup seperti kristus
pelajaran sekolah sabat ke 7 hidup seperti kristus
Pardy Lanteran
 
Curriculum Bayi1
Curriculum Bayi1Curriculum Bayi1
Curriculum Bayi1
gueste9ecfb
 
Pedang roh edisi_52
Pedang roh edisi_52Pedang roh edisi_52
Pedang roh edisi_52
alkitabiah
 
Ppt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidupPpt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidup
Mora Harianja
 
Ppt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidupPpt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidup
Mora Harianja
 

Ähnlich wie Pel 15 Yesus Yang Berbelas Kasih (20)

Devosional Alkitab selama 5 menit: 1
Devosional Alkitab selama 5 menit: 1Devosional Alkitab selama 5 menit: 1
Devosional Alkitab selama 5 menit: 1
 
Bukan pilih kasih
Bukan pilih kasihBukan pilih kasih
Bukan pilih kasih
 
Devosional Alkitab selama 5 menit: 4
Devosional Alkitab selama 5 menit: 4Devosional Alkitab selama 5 menit: 4
Devosional Alkitab selama 5 menit: 4
 
Devosional Alkitab selama 5 menit: 6
Devosional Alkitab selama 5 menit: 6Devosional Alkitab selama 5 menit: 6
Devosional Alkitab selama 5 menit: 6
 
7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf
7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf
7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf
 
IBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmm
IBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmmIBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmm
IBADAT SABDA 26 Februari 2024.pdfmmmmmmm
 
3 q lesson 7 hidup seperti kristus
3 q lesson 7   hidup seperti kristus3 q lesson 7   hidup seperti kristus
3 q lesson 7 hidup seperti kristus
 
pelajaran sekolah sabat ke 7 hidup seperti kristus
pelajaran sekolah sabat ke 7   hidup seperti kristuspelajaran sekolah sabat ke 7   hidup seperti kristus
pelajaran sekolah sabat ke 7 hidup seperti kristus
 
Curriculum Bayi1
Curriculum Bayi1Curriculum Bayi1
Curriculum Bayi1
 
Pedang roh edisi_52
Pedang roh edisi_52Pedang roh edisi_52
Pedang roh edisi_52
 
Katekese Rekat.docx
Katekese Rekat.docxKatekese Rekat.docx
Katekese Rekat.docx
 
Katekese Rekat.docx
Katekese Rekat.docxKatekese Rekat.docx
Katekese Rekat.docx
 
On Being A Servant of God
On Being A Servant of GodOn Being A Servant of God
On Being A Servant of God
 
Ppt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidupPpt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidup
 
Ppt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidupPpt manusia dan pandangan hidup
Ppt manusia dan pandangan hidup
 
ORK 10 Agustus Santo Laurentius.pptx
ORK 10 Agustus Santo Laurentius.pptxORK 10 Agustus Santo Laurentius.pptx
ORK 10 Agustus Santo Laurentius.pptx
 
New Renungan Prapaskah .docx
New Renungan Prapaskah .docxNew Renungan Prapaskah .docx
New Renungan Prapaskah .docx
 
Temu Anggota KBBS September 2022
Temu Anggota KBBS September 2022Temu Anggota KBBS September 2022
Temu Anggota KBBS September 2022
 
Penyembuhan Luka Bathin (with Ps Chris Hukubun)
Penyembuhan Luka Bathin (with Ps Chris Hukubun)Penyembuhan Luka Bathin (with Ps Chris Hukubun)
Penyembuhan Luka Bathin (with Ps Chris Hukubun)
 
KLS V YESUS MEMANGGIL ORANG BERDOSA.pptx
KLS V YESUS MEMANGGIL ORANG BERDOSA.pptxKLS V YESUS MEMANGGIL ORANG BERDOSA.pptx
KLS V YESUS MEMANGGIL ORANG BERDOSA.pptx
 

Mehr von Kornelis Ruben

Pel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptisPel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptis
Kornelis Ruben
 

Mehr von Kornelis Ruben (20)

Aku Pribadi yang Unik (SMA X)
Aku Pribadi yang Unik (SMA X)Aku Pribadi yang Unik (SMA X)
Aku Pribadi yang Unik (SMA X)
 
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bunuh Diri dan Euthanasia
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bunuh Diri dan EuthanasiaRPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bunuh Diri dan Euthanasia
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bunuh Diri dan Euthanasia
 
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bebas dari HIV/AIDS dan Obat Terlarang
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bebas dari HIV/AIDS dan Obat TerlarangRPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bebas dari HIV/AIDS dan Obat Terlarang
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bebas dari HIV/AIDS dan Obat Terlarang
 
RPP Agama Katolik Kelas X tentang Yesus Putera Allah dan Juruselamat
RPP Agama Katolik Kelas X tentang Yesus Putera Allah dan JuruselamatRPP Agama Katolik Kelas X tentang Yesus Putera Allah dan Juruselamat
RPP Agama Katolik Kelas X tentang Yesus Putera Allah dan Juruselamat
 
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Hukuman Mati
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Hukuman MatiRPP Agama Katolik Kelas XI tentang Hukuman Mati
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Hukuman Mati
 
Buku Guru Agama Katolik Kelas 8
Buku Guru Agama Katolik Kelas 8Buku Guru Agama Katolik Kelas 8
Buku Guru Agama Katolik Kelas 8
 
Buku Guru Agama Katolik Kelas 9
Buku Guru Agama Katolik Kelas 9Buku Guru Agama Katolik Kelas 9
Buku Guru Agama Katolik Kelas 9
 
Buku Guru Agama Katolik Kelas 7
Buku Guru Agama Katolik Kelas 7Buku Guru Agama Katolik Kelas 7
Buku Guru Agama Katolik Kelas 7
 
Buku Siswa SMP Kelas 7 Agama Katolik
Buku Siswa SMP Kelas 7 Agama KatolikBuku Siswa SMP Kelas 7 Agama Katolik
Buku Siswa SMP Kelas 7 Agama Katolik
 
Buku Siswa SMP Kelas 8 Agama Katolik
Buku Siswa SMP Kelas 8 Agama KatolikBuku Siswa SMP Kelas 8 Agama Katolik
Buku Siswa SMP Kelas 8 Agama Katolik
 
Buku Siswa SMP Kelas 9 Agama Katolik
Buku Siswa SMP Kelas 9 Agama KatolikBuku Siswa SMP Kelas 9 Agama Katolik
Buku Siswa SMP Kelas 9 Agama Katolik
 
Life fighter
Life fighterLife fighter
Life fighter
 
Buku Siswa Agama Katolik Kelas 12
Buku Siswa Agama Katolik Kelas 12Buku Siswa Agama Katolik Kelas 12
Buku Siswa Agama Katolik Kelas 12
 
Buku Siswa Kelas 11 Agama Katolik
Buku Siswa Kelas 11 Agama KatolikBuku Siswa Kelas 11 Agama Katolik
Buku Siswa Kelas 11 Agama Katolik
 
Buku Siswa Kelas 10 Agama Katolik
Buku Siswa Kelas 10 Agama KatolikBuku Siswa Kelas 10 Agama Katolik
Buku Siswa Kelas 10 Agama Katolik
 
Ensiklik laodato si indonesia
Ensiklik laodato si indonesiaEnsiklik laodato si indonesia
Ensiklik laodato si indonesia
 
Hati nurani
Hati nuraniHati nurani
Hati nurani
 
Tugas Kelas 7 Selama Liburan Saat Kelas 9 UAS
Tugas Kelas 7 Selama Liburan Saat Kelas 9 UAS Tugas Kelas 7 Selama Liburan Saat Kelas 9 UAS
Tugas Kelas 7 Selama Liburan Saat Kelas 9 UAS
 
Tema Tema dan Standar Kompetensi
Tema Tema dan Standar KompetensiTema Tema dan Standar Kompetensi
Tema Tema dan Standar Kompetensi
 
Pel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptisPel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptis
 

Kürzlich hochgeladen

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Pel 15 Yesus Yang Berbelas Kasih

  • 1.
  • 2. Indikator Peserta didik mampu 1. Menjelaskan sikap seharusnya sebagai orang kristiani terhadap orang yang berbuat jahat kepada kita berdasarkan Kitab Suci (Luk 6:27-37). 2. Meneladan sikap hidup Yesus yang penuh belas kasih dalam hidup sehari-hari berdasar Lukas 7:1117. 3. Menjelaskan arti bela rasa. 4. Memiliki sikap bela rasa dalam hidup sehari-hari.
  • 3. Doa Pembukaan Tuhan Allah Bapa kami yang penuh kasih, Engkau senantiasa memberikan berkat kepada kami, Namun kami sering masih egois, kami masih kurang peduli pada sesama kami, Engkau memberikan berkat secara cuma-cuma pada kami, namun kami begitu pelit untuk berbagi. Bukalah hati dan pikiran kami, ya Bapa, agar kami mampu memahami ajaran Yesus Putera-Mu, Untuk senantiasa mengasihi-Mu melalui sesama kami. Buatlah kami mampu untuk melawan keegoisan kami, dan mampukan kami meneladan Putera-Mu. Demi Kristus Tuhan dan Juru Selamat kami. Amin.
  • 4. Merenungkan Peristiwa Hidup • a. Cobalah untuk hening, memejamkan mata, dan mengingat satu peristiwa yang pernah kamu alami. Pilihlah salah satu peristiwa, dimana kamu pernah merasa sedih atau menderita dan pada waktu itu kamu mendapatkan pertolongan dari orang yang mengasihimu. • b. Ingatlah kembali peristiwa itu, rasakan kembali peristiwa itu dalam keheningan. Bagaimana perasaanmu waktu itu? • c. Tuliskan pengalamanmu itu dalam selembar kertas! • d. Bagi pengalamanmu itu kepada temanmu di dalam kelompok!
  • 5. Mengamati Gambar • Memperhatikan tayangan kisah bergambar: Life Fighter
  • 6. Isi kolom berikut berdasarkan pengalaman hidupmu Jenis/Bentuk Penderitaan Sesama Tindakan yang dapat saya lakukan untuk menolong mereka
  • 7. • Pada umumnya orang ketika seseorang dijahati ia akan membalasnya dengn kejahatan pula. Bahkan jika mungkin, pembalasannya dilaakukan dengan lebih berat atau besar. Semangat “mata ganti mata” dan “gigi ganti gigi”, semangat balas dendam masih tetap dipraktikkan banyak orang. • Kata “belarasa” sebenarnya untuk menggantikan kata “agape” (yang terlalu asing), “kasih” (yang sudah kehilangan arti) dan “cinta” (yang artinya mendua). Secara harafiah, kata belarasa berarti ikut merasakan menderita atau merasa bersama • Ciri-ciri khas orang kristriani adalah kasih (=belarasa). Salah satu kesulitan untuk melaksanakannya adalah karena belarasa sekaligus berkaitan dengan emosi dan tindakan kehendak. Membiasakan berbela rasa, berbelas kasih perlu dilakukan agar menjadi sebuah keutamaan.
  • 8. Lukas 6:27-37 • 27“Tetapi kepada kamu, yang mendengarkan Aku, Aku berkata: Kasihilah musuhmu, berbuatlah baik kepada orang yang membenci kamu; 28mintalah berkat bagi orang yang mengutuk kamu; berdoalah bagi orang yang mencaci kamu. 29Barangsiapa menampar pipimu yang satu, berikanlah juga kepadanya pipimu yang lain, dan barangsiapa yang mengambil jubahmu, biarkan juga ia mengambil bajumu. 30Berilah kepada setiap orang yang meminta kepadamu; dan janganlah meminta kembali kepada orang yang mengambil kepunyaanmu.
  • 9. • 31Dan sebagaimana kamu kehendaki supaya orang perbuat kepadamu, perbuatlah juga demikian kepada mereka. 32Dan jikalau kamu mengasihi orang yang mengasihi kamu, apakah jasamu? Karena orang-orang berdosa pun mengasihi juga orang-orang yang mengasihi mereka. 33Sebab jikalau kamu berbuat baik kepada orang yang berbuat baik kepada kamu, apakah jasamu? Orang-orang berdosa pun berbuat demikian. 34Dan jikalau kamu meminjamkan sesuatu kepada orang, karena kamu berharap akan menerima sesuatu dari padanya, apakah jasamu? Orang-orang berdosa pun meminjamkan kepada orang-orang berdosa, supaya mereka menerima kembali sama banyak.
  • 10. • 35Tetapi kamu, kasihilah musuhmu dan berbuatlah baik kepada mereka dan pinjamkan dengan tidak mengharapkan balasan, maka upahmu akan besar dan kamu akan menjadi anak-anak Allah Yang Mahatinggi, sebab Ia baik terhadap orang-orang yang tidak tahu berterima kasih dan terhadap orang-orang jahat. 36Hendaklah kamu murah hati, sama seperti Bapamu adalah murah hati.” 37“Janganlah kamu menghakimi, maka kamu pun tidak akan dihakimi. Dan janganlah kamu menghukum, maka kamu pun tidak akan dihukum; ampunilah dan kamu akan diampuni.
  • 11. Pertanyaan Pendalaman a. Berdasarkan bacaan tadi, seperti apa kasih yang dikehendaki Yesus? b. Sikap apa saja agar dapat melaksanakan kasih seperti yang dikehendaki Yesus itu? c. Bagaimana mewujudkan kasih seperti yang dikehendaki Yesus itu dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah?
  • 12. Luk. 7:11-17 a. b. c. d. Tindakan belas kasih apa yang dilakukan oleh Yesus? Mengapa Yesus mau melakukan itu? Menurutmu, bagaimana perasaan ibu dari pemuda di Nain tersebut? Mengapa? Tindakan belas kasih apa lagi yang telah dilakukan oleh Yesus kepada orang yang menderita? Pada saat kamu dapat melakukan tindakan belaskasih pada sesama yang menderita, bagaimana perasaanmu ketika melihat kegembiraan dari orang itu? Mengapa? Luk. 6:27-37 a. Berdasarkan bacaan tadi, seperti apa kasih yang dikehendaki Yesus? b. Sikap apa saja agar dapat melaksanakan kasih seperti yang dikehendaki Yesus itu? c. Bagaimana mewujudkan kasih seperti yang dikehendaki Yesus itu dalam kehidupan seharihari di rumah dan di sekolah?
  • 13. Lukas 7:11-17 • 11Kemudian Yesus pergi ke suatu kota yang bernama Nain. Murid-murid-Nya pergi bersamasama dengan Dia, dan juga orang banyak menyertai-Nya berbondong-bondong. 12Setelah Ia dekat pintu gerbang kota, ada orang mati diusung ke luar, anak laki-laki, anak tunggal ibunya yang sudah janda, dan banyak orang dari kota itu menyertai janda itu. 13Dan ketika Tuhan melihat janda itu, tergeraklah hati- Nya oleh belas kasihan, lalu Ia berkata kepadanya: “Jangan menangis!”
  • 14. • 14Sambil menghampiri usungan itu Ia menyentuhnya, dan sedang para pengusung berhenti, Ia berkata: “Hai anak muda, Aku berkata kepadamu, bangkitlah!” 15Maka bangunlah orang itu dan duduk dan mulai berkata-kata, dan Yesus menyerahkannya kepada ibunya. 16Semua orang itu ketakutan dan mereka memuliakan Allah, sambil berkata: “Seorang nabi besar telah muncul di tengahtengah kita,” dan “Allah telah melawat umatNya.” 17Maka tersiarlah kabar tentang Yesus di seluruh Yudea dan di seluruh daerah sekitarnya
  • 15. Pertanyaan Pendalaman a. Tindakan belas kasih apa yang dilakukan oleh Yesus? Mengapa Yesus mau melakukan itu? b. Menurutmu, bagaimana perasaan ibu dari pemuda di Nain tersebut? Mengapa? c. Tindakan belas kasih apa lagi yang telah dilakukan oleh Yesus kepada orang yang menderita? d. Pada saat kamu dapat melakukan tindakan belaskasih pada sesama yang menderita, bagaimana perasaanmu ketika melihat kegembiraan dari orang itu? Mengapa? e. Apakah benar ungkapan bahwa “setiap pertolongan orang lain, mampu mendorong orang untuk bersyukur kepada Allah”? Berikan penjelasan!
  • 16. Kesimpulan dari Bacaan • Melalui sikap dan tindakan-Nya, Yesus ingin menyatakan cinta Allah kepada semua manusia tanpa terkecuali. Kasih Yesus sungguh menguatkan dan meneguhkan orang lain sehingga pada akhirnya orang yang menderita merasa diselamatkan dan memuliakan Allah. •  Tindakan Yesus yang menunjukkan sikap berbelas kasih yang lainnya tampak dalam perbuatan: a) menyelamatkan wanita yang tertangkap basah berzinah. b) menyembuhkan orang sakit kusta. c) menyembuhkan orang buta. •  Yesus melakukan semua perbuatan kasih itu bukan demi mencari pengikut yang banyak, bukan pula demi popularitas, namun semua itu dilakukan demi pembebasan orang yang dikasihi-Nya, demi kebahagiaan orang yang dikasihi-Nya
  • 17. Bahasa Cinta • Madah Syukur No. 120 Hal. 101 Andaikan aku lakukan yang luhur mulia Jika tanpa kasih cinta, hampa tak berguna Reff: Ajarilah kami bahasa cinta-Mu, Agar kami dekat pada-Mu (ya Tuhanku), Ajarilah kami bahasa cinta-Mu Agar kami dekat pada-Mu Andaikan aku pahami, bahasa semua Hanyalah bahasa cinta, kunci tiap hati Reff. Cinta itu lemah lembut sabar sederhana Cinta itu murah hati, rela menderita. Reff.