oplæg for forfatterforeningens medlemmer i Aarhus den 3. oktober 2016

1. LITTERATUREN
DOKK1 OG BIBLIOTEKERNE
Forfatterforeningen Aarhus
Knud Schulz
Oktober
2016

2. Hvad er et bibliotek?
 Alle mennesker har behov for at udvikle sig og
møde viden, information og kundskab
 Biblioteker er steder hvor borgerne møder
inspiration, kundskab og ideer. Enten alene i et
offentligt rum sammen med andre eller gennem
møder med andre mennesker
 Biblioteker understøtter det enkelte menneskes
muligheder for at skabe forandringer i eget liv
gennem inspiration, sociale møder og
fællesskaber og med en mulighed for at bidrage
til samfundsmæssige forandringer
Knud Schulz Aarhus maj 2016 2

3. Det moderne bibliotek
D.Skot-Hansen
C.H. Rasmussen
H. Jochumsen
Innovation
Erkendelse/erfaring
Empowerment
Engagement 3Knud Schulz Aarhus maj 2016

4. Forandringer
Fra
information, der kan
søges hvor som helst
Til
det, der kun kan opleves
på stedet
Rum til medier Rummet som medie
On-line On-site
Information Betydning
Fakta Troværdighed
Mødet med information Mødet med mennesker
Vidende Eksperimenterende
Besøgende Ressourcepersoner
Neutralitet Sanselighed
Alvor Humor
Arrangementer Events Ivar Moltke, Create
Knud Schulz Aarhus juni 2016 4

5. Understøtter opbygning af relationer
Knud Schulz Aarhus juni 2016 5

6. Level 1 - adult
 4 space model
 Experience
 Discover
 Participate
 Create
 Combined with a wide learning definition where
learning take place in different kinds of environments
 Users are active participants and the library space
support their needs
 Important: users can be on their own, together with
others with or without contact – inclusion factor++
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 6
The Public Library of the Knowledge Society
D.Skot-Hansen
C.H. Rasmussen
H. Jochumsen
Innovation
Reckognition/Experience
Empowerment
Involvement/Engagement
Knud Schulz september 2014 10

7. Examples interior adult (1)
 Urban office
 Oases
 Reading room
 Support (learning)
 Meeting space
 Living room
 Corner
 Play
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 7

8. Examples interior adult (2)
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 8
 Ramp
 Transformation Lab
 Project Labs
 Study room
 Education
 Meeting room
 Café

9. Examples interior adult (3)
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 9
 Auditorium
 The Square
 ’Alone’ together
 Subject zones
 Reflection
 Citizens’ Service
 Balcony workzone

10. Level 2 – Families/Children
 Children are defined to 12 years
incl.
- the limit where children want to be
together with grownups. After 12
children define themself as
teens/adult
 Importent to design different
zones where both childrens and
their adults want to be together.
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 10

11. Principles for planning interior
Families/Children
 A space for children stimulating
 Play
 Experience
 Learning
App. 35 different activities – most of
them for children and adults
together
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 11

12. Examples interior Fam/child
0-3years
 Cushion
 Castle
 Reading
 Breast feeding
 The box
 Cirkeline house
 Big Lego
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 12

13. Examples interior Fam/child
4 - 8 years
 Learning zone
 Stage
 Dress up
 3D globe
 Childrens lab
 Eating zone
 Reading caves
 Experience ramp
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 13

14. Examples interior Fam/child
9 – 12 years
 Tweens zone
 Interaktive floor
 Makerspace
 Tweens lab
 Learning zone
 Gaming street
 Auditorium
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 14

15. Formål med partnerskaber
 1. Services
 Partnerskaberne skal udvikle nye eller forbedrede services
 2. Kompetencer
 Partnerskaberne skal udvikle personale-/organisatoriske kompetencer,
der kan skabe nye eller forbedrede services eller samarbejder, eller
bane vejen til nye markedsandele (indenfor søjlerne).
 3. Økonomi
 Partnerskaberne skal have et økonomisk incitament - enten direkte
eller indirekte - f.eks. hvor partnerskaber kan skabe adgang til nye
økonomiske arenaer, der giver mulighed for øget service.
 4. Opmærksomhed
 Partnerskaberne skal skabe en øget opmærksomhed omkring tilbud og
services, der skaber større tilslutning til eksisterende og fremtidige
services. Som minimum skal det få folk ind af døren.
 5. Politiske / strategiske mål
 Partnerskaberne skal understøtte politiske og strategiske mål, både i
relation til samarbejdsrelationer og til produkter/services. Både kort og
lang sigt.
Knud Schulz Aarhus juni 2016 15

16. Dokk1s identitetsbærere/søjler
for partnerskaber
 Læring
 mellem borgere, teknologi og viden; livslang læring og fællesskab.
 Fortællinger - oplevelser og kultur
 Demokrateket
 borgeren som udgangspunkt; mangfoldighed, samarbejde og netværk
 Rum til jer
 borgerskabte initiativer; iværksætteri; mødelokaler, urban offices osv.
 Aarhus porteføljen
 det bæredygtige ikon for Aarhus; bysatsninger; Kulturby 2017;
lokalhistorie mv.
 Familier og Børn
 indsatsområderne herunder er: Læring, Fortællinger, Leg
+ relationer og partnerskaber med De nærmeste Naboer
Knud Schulz Aarhus juni 2016 16

17. Programmer første år 2015/16
 Mere end 2000 programmer
 Inklusive events, festivaller og enkeltprogrammer
 10 % er etableret af partnere uden ressourcer fra
biblioteket
 50 % lavet i samarbejde med partnere
 40 % er lavet af udført af medarbejdere i Dokk1
Knud Schulz Dokk1 Aarhus 17

18. Faciliteter
Med entre muligheder
Store sal 270 pladser
Lille sal 70 pladser
Mødelokaler og undervisningsrum
32 + 32 + 20
I det åbne rum – offentlig adgang
Rampen ?
Mange mindre scener i det åbne rum
Forvandlingsrum
Kampagnebutikkern
Partnerskaber
2 projektrum voksne
2 Labs børn
Knud Schulz Aarhus maj 2016 18

19. Litteraturstrategi på voksenområdet
2016 - 2019
Vision:
 Visionen er at åbne skønlitteraturens verden for den enkelte.
 Mission:
 Missionen er at skabe og understøtte møder mellem
skønlitteratur og mennesker gennem arrangementer, udstillinger
og anden kulturel aktivitet.
 Formål:
 Formålet med litteraturformidlingen i Aarhus Kommunes
Biblioteker er at inspirere mennesker til læsning og andre
litteraturoplevelser - i og uden for bogen, i og uden for
biblioteket. Samt at berige modtageren ved at udfordre dennes
traditionelle litteraturbrug.
 Litteraturstrategien tager afsæt i en overbevisning om, at
skønlitteratur og mødet omkring den kan understøtte det
enkelte menneskes intellektuelle, sociale og kulturelle dannelse.
Knud Schulz Aarhus maj 2016 19

20. Strategiske fokuspunkter:
 Den gode Litteratur
 Den synlige litteraturinstitution
 Den mange steds nærværende formidling
Knud Schulz Aarhus maj 2016 20

21. Metodiske fokuspunkter
 Samarbejde med borgere og partnere
 Intet litteraturarrangement står alene
 Fælleskaber om litteraturen
Knud Schulz Aarhus maj 2016 21

22. ‘Litteratur/fortællinger’
programmer
 Forankret på Åby Bibliotek Litteraturstedet
 og øvrige 17 Lokalbiblioteker
 Dokk1
 Litteratursiden
Knud Schulz Aarhus maj 2016 22

23. Dokk1 eksempler
 booktalks,
 forfatterarrangementer,
 ”ord på vej”,
 skriveværksteder med mere.
 Vi arrangerer forskellige udstillinger – både ”de mere kendte” og ”de
smalle” titler – ved udstillinger af de mere smalle titler har vi
eksperimenteret med at lægge små sedler med uddrag, tankevækkende
sætninger fra bogen eller lignende i som appetitvækker – og de bøger
bliver ofte taget af brugerne. Medarbejderne skriver anbefalinger til de
digitale skærme rundt i huset.
 Vi har en Instagramprofil: litteratur på Dokk1 hvor der formidles med en
mere ”personlig profil” – eksempeolvis ”mandagspassagen” hvor der
kan være et lille digt, ”bogtitelspoesi”om torsdagen.
 I vores skoletjeneste (tilbud til folkeskolerne) har vi tilbud om booktalks
og for de større elever tilbudet ”Den kreative læser” og ”Hvordan
læsning kan redde verden” se programmet
her http://reader.livedition.dk/aarhuskommune/627/
Knud Schulz Aarhus maj 2016 23

24. Dokk1 eksempler
 forskellige udstillinger
 – både ”de mere kendte”
 ”de smalle” titler – ved udstillinger af de mere
smalle titler har vi eksperimenteret med at
lægge små sedler med uddrag,
tankevækkende sætninger fra bogen eller
lignende i som appetitvækker
 Medarbejderne skriver anbefalinger til de
digitale skærme rundt i huset.
Knud Schulz Aarhus maj 2016 24

25. Dokk1 eksempler
 Instagramprofil: litteratur på Dokk1
 hvor der formidles med en mere ”personlig profil”
– eksempeolvis ”mandagspassagen” hvor der kan
være et lille digt, ”bogtitelspoesi”om torsdagen.
 Skoletjeneste (tilbud til folkeskolerne)
 tilbud om booktalks
 for de større elever tilbudet ”Den kreative læser”
og ”Hvordan læsning kan redde verden”
 se programmet
her http://reader.livedition.dk/aarhuskommune/6
27/
Knud Schulz Aarhus maj 2016 25

26. Partnerskaber
 Kunstneriske happenings (Astrad Gjersing)
 Forfatterforeningen
 Fortællere i Østjylland
 Fortællesalon
 Life in motion
 Vild med Ord
 FOF
 Folkeuniversitetet
Knud Schulz Aarhus maj 2016 26

27. Nye initiativer
 igangsætte forskellige processer for at styrke
indsatsen i forhold til ”læsesvage” grupper .
 indrettet et område med nye
litteraturformer/eksperimenterende
litteraturformer både på Dokk1 og i Åby
 på Dokk1 vil vi evaluere og muligvis ændre
dette, da medarbejdernes tilbagemelding er,
at det ikke har vagt interesse hos brugerne.
Knud Schulz Aarhus maj 2016 27

28. Forlagene – formidling
litteratur
 Dokk1 litteraturfestivallen ”Vild med ord” ,
der samarbejder med forlagene.
 Lokalbibliotekerne samarbejder med
boghandler og forlag og udgiver et
nyhedsbrev for litteraturinteresserede
 Tovholder for ”Authors in Aarhus”, en række
arrangementer med udenlandske forfattere
Knud Schulz Aarhus maj 2016 28

29. Eksempel - Litteraturstedet
 12 lokale forfatter spirer der læser egne
tekster op
 Ophængning af tekster i 12 lokalbiblioteker
 Teksterne er skrevet på skriveværksted på
Gellerup Bibliotek arr. af lokal aktør (365
tekster)
Knud Schulz Aarhus maj 2016 29

30. Bibliotekerne som muligheder
 Ejerskab til bibliotekernes formidling
 Brug rummene
 Kom med ideer
 Gør tingene sammen med…..
 Ideer til nye samarbejder………
Knud Schulz Aarhus maj 2016 30

31. Kontakter
 Kontakt til Lokalbibliotekerne og Dokk1
Lise Kloster Gram
Tlf 51231454
Mail lkg@aarhus.dk
 Kontakt til Litteratursiden
LiseVandborg
Tlf 51575338
Mail lva@aarhus.dk
Knud Schulz Aarhus maj 2016 31

32. Udlån
Knud Schulz Aarhus maj 2016 32

33. Tilvækst/Afgang
Knud Schulz Aarhus maj 2016 33

34. Knud Schulz Aarhus maj 2016 34