SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
E- LEARNING
PRESENTADO POR
CHRISTIAN FERNANDO SERRANO HERNÁNDEZ
INTRODUCCIÓN
• Como se sabe en este mundo globalizado en el que
vivimos han existido muchos cambios tanto en la
sociedad como en la educación, y hoy nos encontramos
con uno de esos tantos cambios en la forma de enseñar
que es la implementación de la tecnología.
Me refiero a que hoy existe esa forma de enseñar que es
la manera virtual en la que los alumnos y docentes ven de
manera diferente que existen muchas formas de aprender,
y que es necesario estar dentro de una aula para
interactuar con los compañeros y hacer una clase dinámica.
PAPEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL
• Se define el rol del tutor como el
apoyo temporal que brinda a los
alumnos para permitir, en un
espacio real o virtual, que éstos
ejecuten su nivel justo de
potencialidad para su
aprendizaje, más allá de la
competencia corriente de
habilidades que posean y con las
cuales ingresan a la situación de
enseñanza.
• Un docente o un tutor virtual
solo es un mediador del
aprendizaje de los alumnos ya
que en este caso los alumnos
son quienes crean su propio
aprendizaje, el docente solo es
un guía.
PAPEL DEL DOCENTE O
TUTOR.
FUNCIONES DEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL
Docente o tutor
Generar confianza y
motivación en los
alumnos, ser un
facilitador.
Debe socializar (estar al
pendiente de las
participaciones de los
alumnos)
Tiene que desarrollar
nuevas competencias,
crear entornos de
trabajo, diseñar.
Tiene que ser un
evaluador, asesor y un
orientador en el
proceso de aprendizaje.
HABILIDADES ESPECIALES
DEL DOCENTE – TUTOR
VIRTUAL.
Empático
• lograr “sintonizar” con sus alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio.
• procesos de educación a distancia y de la multiplicidad de estilos personales de los alumnos.
Proactivo
• para lograr “sortear” los obstáculos y resistencias que se presenten, tanto de tipo tecnológico como
humano.
Maestría comunicativa
• debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes
• Debe a su vez ser mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los
alumnos y él.
PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL.
• Los alumnos virtuales
exitosos son aquellos que
están dispuestos a dedicar
tiempo y esfuerzo no
solamente para su provecho
personal sino también para
la creación de una
experiencia colectiva
enriquecedora y valiosa.
• El papel del alumno virtual
es que sea capaz de
aprender de una forma
diferente, y tiene que tener
claro que el desarrollara su
aprendizaje de acuerdo a los
tiempos que el le dedique.
CONCLUSIÓN
• En forma de conclusión de a lo largo de esta
presentación se observo que la enseñanza en forma
virtual ofrece muchos beneficios, siempre y cuando
se tenga dedicación y tiempo, de esta manera una
enseñanza en forma virtual garantiza que el
aprendizaje también llega a ser significativo y nos deja
observar que no es necesario estar dentro de un aula
de clases para obtener un aprendizaje, también nos
deja ver que es bueno saber implementar la
tecnología en la educación ya que nos facilitara tanto
a docentes como a los alumnos a tener un mejor
desarrollo educativo.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1
Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1
Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1Victor Manuel
 
1. ensayo estudiante virtual
1. ensayo estudiante virtual1. ensayo estudiante virtual
1. ensayo estudiante virtualrubyaleydi
 
ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIAROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIAyondosimat
 
Catedra Uptc.
Catedra Uptc.Catedra Uptc.
Catedra Uptc.Yairock11
 
1er. ensayo rol del estudiante virtual
1er. ensayo rol del estudiante virtual1er. ensayo rol del estudiante virtual
1er. ensayo rol del estudiante virtualItzel Torres
 
La incorporación de las NNTT
La incorporación de las NNTTLa incorporación de las NNTT
La incorporación de las NNTTNoraFreire
 
Roles del docente y estudiante a distancia
Roles del docente y estudiante a distanciaRoles del docente y estudiante a distancia
Roles del docente y estudiante a distanciaCesar san jose
 
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno VirtualDiapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtualsheyllanieves
 
Portafolio diagnóstico_Curso virtual
Portafolio diagnóstico_Curso virtualPortafolio diagnóstico_Curso virtual
Portafolio diagnóstico_Curso virtualIsabelCGomez
 
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADEL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADutic2016
 
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIA
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIAEL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIA
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIAJudith Rojas Abreu
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo finalelaluja
 
MODALIDADES EN LA EDUCACIÓN
MODALIDADES EN LA EDUCACIÓNMODALIDADES EN LA EDUCACIÓN
MODALIDADES EN LA EDUCACIÓNPerla Méndez
 

Was ist angesagt? (20)

Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1
Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1
Ensayo tutor virtual y la eduación a distancia 1
 
La virtualidad y la docencia
La virtualidad y la docenciaLa virtualidad y la docencia
La virtualidad y la docencia
 
1. ensayo estudiante virtual
1. ensayo estudiante virtual1. ensayo estudiante virtual
1. ensayo estudiante virtual
 
Ensayo final
Ensayo finalEnsayo final
Ensayo final
 
ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIAROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
 
Catedra Uptc.
Catedra Uptc.Catedra Uptc.
Catedra Uptc.
 
1er. ensayo rol del estudiante virtual
1er. ensayo rol del estudiante virtual1er. ensayo rol del estudiante virtual
1er. ensayo rol del estudiante virtual
 
Mapa Educación Virtual
Mapa Educación VirtualMapa Educación Virtual
Mapa Educación Virtual
 
El tutor virtual
El tutor virtualEl tutor virtual
El tutor virtual
 
La incorporación de las NNTT
La incorporación de las NNTTLa incorporación de las NNTT
La incorporación de las NNTT
 
Roles del docente y estudiante a distancia
Roles del docente y estudiante a distanciaRoles del docente y estudiante a distancia
Roles del docente y estudiante a distancia
 
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno VirtualDiapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
Diapositivas Del Rol Del Estudiante En El Entorno Virtual
 
Un tutor Virtual
Un tutor Virtual Un tutor Virtual
Un tutor Virtual
 
Portafolio diagnóstico_Curso virtual
Portafolio diagnóstico_Curso virtualPortafolio diagnóstico_Curso virtual
Portafolio diagnóstico_Curso virtual
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDADEL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LA VIRTUALIDAD
 
Uso de la internet en la educacion
Uso de la internet en la educacionUso de la internet en la educacion
Uso de la internet en la educacion
 
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIA
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIAEL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIA
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ABIERTA Y A DISTANCIA
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
MODALIDADES EN LA EDUCACIÓN
MODALIDADES EN LA EDUCACIÓNMODALIDADES EN LA EDUCACIÓN
MODALIDADES EN LA EDUCACIÓN
 

Andere mochten auch (15)

Probabilidadesm
ProbabilidadesmProbabilidadesm
Probabilidadesm
 
laporam KKNT ikhwannur 2013
laporam KKNT ikhwannur 2013laporam KKNT ikhwannur 2013
laporam KKNT ikhwannur 2013
 
NIKHILESH_RESUME
NIKHILESH_RESUMENIKHILESH_RESUME
NIKHILESH_RESUME
 
booklet lipi 05_01_2016
booklet lipi 05_01_2016booklet lipi 05_01_2016
booklet lipi 05_01_2016
 
investigacion1
investigacion1investigacion1
investigacion1
 
#LearnHacks
#LearnHacks#LearnHacks
#LearnHacks
 
Batubara
BatubaraBatubara
Batubara
 
Revista discapacidad auditiva
Revista discapacidad auditivaRevista discapacidad auditiva
Revista discapacidad auditiva
 
Cuadro oratoria
Cuadro oratoriaCuadro oratoria
Cuadro oratoria
 
Structure Web Content
Structure Web ContentStructure Web Content
Structure Web Content
 
Precis writing
Precis writingPrecis writing
Precis writing
 
Ppv february 2016 curved
Ppv february 2016 curvedPpv february 2016 curved
Ppv february 2016 curved
 
Norma y requisitos del concurso de nombramiento y contratación docente 2017
Norma y requisitos del concurso de nombramiento y contratación docente 2017Norma y requisitos del concurso de nombramiento y contratación docente 2017
Norma y requisitos del concurso de nombramiento y contratación docente 2017
 
Hybridization- sp, sp2 and sp3
Hybridization- sp, sp2 and sp3Hybridization- sp, sp2 and sp3
Hybridization- sp, sp2 and sp3
 
Contoh Presentasi Tentang Pertambangan
Contoh Presentasi Tentang PertambanganContoh Presentasi Tentang Pertambangan
Contoh Presentasi Tentang Pertambangan
 

Ähnlich wie Tecnología educativa

Resumen Enseñar y aprender en la virtualidad
 Resumen Enseñar y aprender en la virtualidad Resumen Enseñar y aprender en la virtualidad
Resumen Enseñar y aprender en la virtualidadMelquiades Olmos
 
Sebastiana Chambi Sotomayor
Sebastiana Chambi SotomayorSebastiana Chambi Sotomayor
Sebastiana Chambi Sotomayorsebastianachambi
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtualrosayuliana
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas ticRol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas ticzashasmith
 
Educación presencial vs educación presencial apoyada con tic
Educación presencial  vs    educación presencial apoyada con tic Educación presencial  vs    educación presencial apoyada con tic
Educación presencial vs educación presencial apoyada con tic crrojas1
 
Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...
Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...
Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...CROWD1 GO FOR IT
 
Modalidades educativas espejel romero rosalba
Modalidades educativas espejel romero rosalbaModalidades educativas espejel romero rosalba
Modalidades educativas espejel romero rosalbaRosalba Espejel Romero
 
Docente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtualDocente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtualCruzRosGar
 
Docente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtualDocente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtualBlanchss Rivera
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativadanyjimcst
 
Rol del docente virtual
Rol del docente virtualRol del docente virtual
Rol del docente virtualAdri Cango
 
Curso moderadores curatoloromina_tpfinal
Curso moderadores curatoloromina_tpfinalCurso moderadores curatoloromina_tpfinal
Curso moderadores curatoloromina_tpfinalrocuratolo
 
Las TIC en la educación
Las TIC en la educaciónLas TIC en la educación
Las TIC en la educacióninoeduc
 
Alejandra almaraz estudiante_
Alejandra almaraz estudiante_Alejandra almaraz estudiante_
Alejandra almaraz estudiante_Ale Almaraz
 

Ähnlich wie Tecnología educativa (20)

Aprendizaje e-learning
Aprendizaje e-learningAprendizaje e-learning
Aprendizaje e-learning
 
Resumen Enseñar y aprender en la virtualidad
 Resumen Enseñar y aprender en la virtualidad Resumen Enseñar y aprender en la virtualidad
Resumen Enseñar y aprender en la virtualidad
 
Sebastiana Chambi Sotomayor
Sebastiana Chambi SotomayorSebastiana Chambi Sotomayor
Sebastiana Chambi Sotomayor
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas ticRol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
 
Educación presencial vs educación presencial apoyada con tic
Educación presencial  vs    educación presencial apoyada con tic Educación presencial  vs    educación presencial apoyada con tic
Educación presencial vs educación presencial apoyada con tic
 
Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...
Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...
Unidad Didáctica I Formación por Medio de las Tecnologías de la Información y...
 
Guion victor castillo
Guion victor castilloGuion victor castillo
Guion victor castillo
 
Modalidades educativas espejel romero rosalba
Modalidades educativas espejel romero rosalbaModalidades educativas espejel romero rosalba
Modalidades educativas espejel romero rosalba
 
El maestro virtual
El maestro virtualEl maestro virtual
El maestro virtual
 
Docente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtualDocente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtual
 
Actividad final
Actividad finalActividad final
Actividad final
 
Docente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtualDocente – tutor y estudiante virtual
Docente – tutor y estudiante virtual
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
Rol del docente virtual
Rol del docente virtualRol del docente virtual
Rol del docente virtual
 
Maria langoneguion
Maria langoneguionMaria langoneguion
Maria langoneguion
 
Curso moderadores curatoloromina_tpfinal
Curso moderadores curatoloromina_tpfinalCurso moderadores curatoloromina_tpfinal
Curso moderadores curatoloromina_tpfinal
 
Las tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidadesLas tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidades
 
Las TIC en la educación
Las TIC en la educaciónLas TIC en la educación
Las TIC en la educación
 
Alejandra almaraz estudiante_
Alejandra almaraz estudiante_Alejandra almaraz estudiante_
Alejandra almaraz estudiante_
 

Kürzlich hochgeladen

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Tecnología educativa

  • 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA E- LEARNING PRESENTADO POR CHRISTIAN FERNANDO SERRANO HERNÁNDEZ
  • 2. INTRODUCCIÓN • Como se sabe en este mundo globalizado en el que vivimos han existido muchos cambios tanto en la sociedad como en la educación, y hoy nos encontramos con uno de esos tantos cambios en la forma de enseñar que es la implementación de la tecnología. Me refiero a que hoy existe esa forma de enseñar que es la manera virtual en la que los alumnos y docentes ven de manera diferente que existen muchas formas de aprender, y que es necesario estar dentro de una aula para interactuar con los compañeros y hacer una clase dinámica.
  • 3. PAPEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL • Se define el rol del tutor como el apoyo temporal que brinda a los alumnos para permitir, en un espacio real o virtual, que éstos ejecuten su nivel justo de potencialidad para su aprendizaje, más allá de la competencia corriente de habilidades que posean y con las cuales ingresan a la situación de enseñanza. • Un docente o un tutor virtual solo es un mediador del aprendizaje de los alumnos ya que en este caso los alumnos son quienes crean su propio aprendizaje, el docente solo es un guía.
  • 4. PAPEL DEL DOCENTE O TUTOR.
  • 5. FUNCIONES DEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL Docente o tutor Generar confianza y motivación en los alumnos, ser un facilitador. Debe socializar (estar al pendiente de las participaciones de los alumnos) Tiene que desarrollar nuevas competencias, crear entornos de trabajo, diseñar. Tiene que ser un evaluador, asesor y un orientador en el proceso de aprendizaje.
  • 6. HABILIDADES ESPECIALES DEL DOCENTE – TUTOR VIRTUAL. Empático • lograr “sintonizar” con sus alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio. • procesos de educación a distancia y de la multiplicidad de estilos personales de los alumnos. Proactivo • para lograr “sortear” los obstáculos y resistencias que se presenten, tanto de tipo tecnológico como humano. Maestría comunicativa • debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes • Debe a su vez ser mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los alumnos y él.
  • 7. PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL. • Los alumnos virtuales exitosos son aquellos que están dispuestos a dedicar tiempo y esfuerzo no solamente para su provecho personal sino también para la creación de una experiencia colectiva enriquecedora y valiosa. • El papel del alumno virtual es que sea capaz de aprender de una forma diferente, y tiene que tener claro que el desarrollara su aprendizaje de acuerdo a los tiempos que el le dedique.
  • 8.
  • 9. CONCLUSIÓN • En forma de conclusión de a lo largo de esta presentación se observo que la enseñanza en forma virtual ofrece muchos beneficios, siempre y cuando se tenga dedicación y tiempo, de esta manera una enseñanza en forma virtual garantiza que el aprendizaje también llega a ser significativo y nos deja observar que no es necesario estar dentro de un aula de clases para obtener un aprendizaje, también nos deja ver que es bueno saber implementar la tecnología en la educación ya que nos facilitara tanto a docentes como a los alumnos a tener un mejor desarrollo educativo.