50 مهارت اساسی که در دانشگاه بما نمی آموزند آنچه که برای راه اندازی استارت آپ کسب و کار دوران دانشجویی لازمه ی ماست توجه کنید این فایل با توجه به شرایط سال 1386 -87 طراحی شده است و هنوز به روز رسانی نکرده ام

2. ‫سوادها‬٬‫تفکر‬٬‫مهارتها‬٬
‫اي‬ ‫حرفه‬ ‫هاي‬ ‫اقدام‬
‫ش‬ ‫خلق‬ ‫براي‬ ‫هايي‬ ‫گام‬‫غل‬
‫آينده‬
‫براي‬ ‫مهارتها‬ ‫رهبري‬
‫هزاره‬‫سوم‬
‫نم‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آنچه‬‫ی‬
‫آموزند‬

4. ‫م‬‫افکار‬‫همچنين‬‫و‬ ‫افسردگي‬‫بر‬‫لحظه‬‫هر‬‫در‬‫نفي‬
‫کنيد‬‫غلبه‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬1

5. ‫نبرد‬‫ي‬‫آماده‬‫آنگاه‬‫و‬

6. ‫سمينار‬ ‫اين‬ ‫از‬ ‫هدف‬

10. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬2

11. •‫مطالعه‬‫کتاب‬
•‫ها‬‫ر‬‫سمينا‬‫و‬‫‌ها‬‫س‬‫ان‬‫ر‬‫کنف‬
•‌‫ه‬‫دانشگا‬‫در‬‫مسير‬‫اه‬‫ر‬ ‫و‬‫آگاهي‬‫مداوم‬‫ش‬‫ز‬‫آمو‬
‫يکم‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫قرن‬ ‫شعار‬:
Learning to Learn
(‫بگيريم‬ ‫ياد‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫بگيريم‬ ‫ياد‬)
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬3

12. ‫کني‬ ‫انتخاب‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫قدرتمند‬ ‫نشينان‬ ‫هم‬ ‫پس‬‫د‬!!!

14. ‫شکار‬(‫کشف‬)‫فرصت‬
‫کنيد‬ ‫شناسايي‬‫ا‬‫ر‬ ‫ايده‬ ‫منابع‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬4

15. ‫خ‬ ‫سوال‬ ‫هاي‬ ‫سرزمين‬ ‫به‬ ‫سفر‬‫يز‬
‫بودن‬ ‫خالق‬
‫بودن‬ ‫روز‬ ‫به‬
‫اينترنت‬
‫كتابخانه‬ ‫و‬ ‫كتاب‬
‫مجالت‬ ‫ها‬ ‫روزنامه‬
‫بازار‬ ‫و‬ ‫صنعت‬
‫مطلع‬ ‫هاي‬ ‫انسان‬
‫رسيده‬ ‫بجايي‬ ‫افراد‬+(‫سفيدان‬ ‫ريش‬)
‫پروري‬ ‫ايده‬ ‫ي‬ ‫مقدمه‬ ‫پروري‬ ‫رويا‬
‫صادرات‬ ‫و‬ ‫واردات‬ ‫آمار‬
‫نياز‬ ‫توليد‬ ‫يا‬ ‫نياز‬ ‫شناسايي‬

16. .1
.2
.3
.4
.5
.6
.7

17. "‫نوآوري‬”‫عبارتست‬‫از‬"‫خلق‬‫و‬‫عرضه‬‫ي‬‫محصوالت‬‫و‬‫خدمات‬‫جديد‬
‫به‬‫بازار‬‫بر‬‫پايه‬‫ي‬‫پيشرفت‬‫هاي‬‫فناوري‬"
-‫‌موجود‬‫ل‬‫‌جديد‌يا‌تغيير‌در‌كيفيت‌محصو‬‫ل‬‫معرفي‌محصو‬
-‫آيند‌موجود‬‫ر‬‫ايند‌جديد‌يا‌تغيير‌در‌كيفيت‌ف‬‫ر‬‫معرفي‌ف‬
-‫ار‌جديد‬‫ز‬‫ي‌در‌ايجاد‌با‬‫ر‬‫نوآو‬
-‌‫ي‌در‌منابع‌جديد‬‫ر‬‫نوآو‬(‫مواد‌اوليه‬)
-‫ماندهي‬‫ز‬‫ي‌در‌سا‬‫ر‬‫نوآو‬

18. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬5
‫زما‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫خوبي‬ ‫اطالعات‬ ‫بانك‬ ‫اي‬ ‫حرفه‬ ‫كارشناس‬ ‫يك‬‫فراهم‬ ‫ن‬
‫است‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫بتواند‬ ‫مقرر‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫آورد‬ ‫مي‬‫كند‬ ‫فاده‬
Networking or Not Working!

19. ‫ي‬‫نگار‬‫ز‬‫اندا‬‫چشم‬(‫حقوقي‬‫و‬‫حقيقي‬)
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬6
‫صادق‬ ‫امام‬ ‫حضرت‬(‫ع‬:)
‫نمي‬ ‫نباشيد‬ ‫بينش‬ ‫داراي‬ ‫شما‬ ‫اگر‬‫بر‬ ‫كجا‬ ‫دانيد‬‫ويد‬.‫همچون‬
‫كند‬ ‫مي‬ ‫حركت‬ ‫بيراهه‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫هستيد‬ ‫رهروي‬.

20. ‫ها‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬
‫شما‬ ‫بنيادي‬ ‫باورهاي‬
‫رود؟‬ ‫مي‬ ‫بکار‬ ‫ها‬ ‫ارزش‬ ‫با‬ ‫برابر‬ ‫دين‬ ‫در‬ ‫کلمه‬ ‫کدام‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬7

21. ‫يت‬‫ر‬‫مأمو‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬8
‫اکرم‬‫ل‬‫سو‬‫ر‬‫يت‬‫ر‬‫مأمو‬(‫ص‬)‫؟‬

22. ‫ي‬‫گذار‬‫هدف‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬9

23. •Specific
•Measurable
•Accessible
•Relevant
•Timely
•Extensible
•Rewarding

24. ‫با‬ ‫بايد‬ ‫انداز‬‫چشم‬‫بهترين‬ ‫خلق‬‫براي‬
‫ي‬‫نگار‬ ‫آينده‬ ‫سواد‬
‫شويم‬ ‫آشنا‬.
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬10
‫عالقمن‬ ‫آينده‬ ‫به‬ ‫چرا‬ ‫كه‬ ‫پرسيدند‬ ‫انيشتين‬ ‫از‬‫است؟‬ ‫د‬
‫گفت‬ ‫پاسخ‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫او‬:
"‫كنم‬ ‫سپري‬ ‫آينده‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫عمرم‬ ‫باقي‬ ‫بايد‬ ‫من‬ ‫آخر‬."
‫تا‬ ‫میکاویم‬ ‫را‬ ‫آینده‬:
.‫نهیم‬ ‫بنا‬ ‫دنیا‬ ‫و‬ ‫مان‬ ‫جامعه‬ ،‫همان‬ ‫خانواد‬ ،‫خودمان‬ ‫براي‬ ‫را‬ ‫ممکن‬ ‫ي‬ ‫آینده‬ ‫بهترین‬·
.‫دریابیم‬ ‫خود‬ ‫محدود‬ ‫صهاي‬ ‫تخص‬ ‫وراي‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دنیا‬·
.‫کشف‬ ‫را‬ ‫آتیه‬ ‫خوش‬ ‫صنعتی‬ ‫ههاي‬ ‫عرص‬ ‫و‬ ‫نوظهور‬ ‫یهاي‬ ‫فناور‬ ،‫جدید‬ ‫هاي‬ ‫نوآوري‬
‫کنیم‬·
‫حال‬ ‫در‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫دنیاي‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫رویارویی‬ ‫براي‬ ‫خود‬ ‫نوادگان‬ ‫و‬ ‫فرزندان‬ ‫شدن‬ ‫آماده‬ ‫به‬
‫تغییر‬‫کنیم‬ ‫کمک‬
‫شناسیم‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫تعالی‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫نوین‬ ‫هاي‬ ‫فرصت‬·
‫نماییم‬ ‫موفقیت‬ ‫قرین‬ ،‫تر‬ ‫شفاف‬ ‫فضایی‬ ‫ترسیم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫راهبردهایمان‬.

25. •‫آينده‬ ‫در‬ ‫خواهيم‬ ‫مي‬"‫چه‬"‫باشيم؟‬
•‫آينده‬ ‫در‬ ‫خواهيم‬ ‫مي‬"‫کجا‬"‫چه‬ ‫در‬ ‫يا‬ ‫و‬"‫جايگاهي‬"‫باش‬‫يم؟‬
‫دريغا‬‫كه‬‫آينده‬‫پژوهي‬‫بيشتر‬‫در‬
‫كشورهاي‬‫صنعيت‬‫اجنام‬‫مي‬‫شود‬.
‫اين‬،‫كشورها‬۹۷‫درصد‬‫بودجه‬‫ها‬
‫وهزينه‬‫هاي‬‫آينده‬‫پژوهي‬‫را‬‫تامني‬
‫مي‬‫كنند‬.‫اما‬‫جهان‬‫سوم‬‫كه‬۸۰
‫درصد‬‫مجعيت‬‫جهان‬‫را‬‫در‬‫خود‬
‫جاي‬،‫داده‬‫تنها‬۳‫درصد‬‫فعاليت‬
‫هاي‬‫آينده‬‫پژوهي‬‫را‬‫اجنام‬‫مي‬
‫دهد‬.

26. ‫مي‬ ‫شكل‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫زندگي‬ ‫ما‬ ‫هاي‬‫تصميم‬‫دهند‬.
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬11

27. 





28. ‫زمان‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬12
‫قانون‬7/24

29. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬13

30. ‫ت‬‫ر‬‫مها‬‫ه‬‫ر‬‫شما‬14

32. ‫بسازيد‬ ‫چيز‬ ‫همه‬ ‫هيچ‬ ‫از‬.
‫پدر‬:‫کني‬ ‫ازدواج‬ ‫من‬ ‫انتخاب‬ ‫به‬ ‫دختري‬ ‫با‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬
‫پسر‬:‫کنم‬ ‫انتخاب‬ ‫خودم‬ ‫را‬ ‫همسرم‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬ ‫من‬ ‫نه‬
‫پدر‬:‫است‬ ‫گيتس‬ ‫بيل‬ ‫دختر‬ ، ‫من‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫دختر‬ ‫اما‬
‫پسر‬:‫است‬ ‫قبول‬ ، ‫است‬ ‫اينطور‬ ‫اگر‬ ‫آهان‬
‫گويد‬ ‫مي‬ ‫و‬ ‫رود‬ ‫مي‬ ‫گيتس‬ ‫بيل‬ ‫نزد‬ ‫به‬ ‫پدر‬:
‫پدر‬:‫دارم‬ ‫سراغ‬ ‫شوهري‬ ‫دخترت‬ ‫براي‬
‫گيتس‬ ‫بيل‬:‫ک‬ ‫است‬ ‫زود‬ ‫خيلي‬ ‫هنوز‬ ‫من‬ ‫دختر‬ ‫براي‬ ‫اما‬‫کند‬ ‫ازدواج‬ ‫ه‬
‫پدر‬:‫اس‬ ‫جهاني‬ ‫بانک‬ ‫مديرعامل‬ ‫مقام‬ ‫قائم‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫اين‬ ‫اما‬‫ت‬
‫گيتس‬ ‫بيل‬:‫اينطور‬ ‫که‬ ،‫اوه‬!‫است‬ ‫قبول‬ ‫صورت‬ ‫اين‬ ‫در‬
‫رود‬ ‫مي‬ ‫جهاني‬ ‫بانک‬ ‫مديرعامل‬ ‫ديدار‬ ‫به‬ ‫پدر‬ ‫باالخره‬
‫پدر‬:‫دار‬ ‫سراغ‬ ‫مديرعامل‬ ‫مقام‬ ‫قائم‬ ‫سمت‬ ‫براي‬ ‫جواني‬ ‫مرد‬‫م‬
‫مديرعامل‬:‫دارم‬ ‫معاون‬ ‫کافي‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫اما‬!
‫پدر‬:‫است‬ ‫گيتس‬ ‫بيل‬ ‫داماد‬ ‫جوان‬ ‫مرد‬ ‫اين‬ ‫اما‬!
‫مديرعامل‬:‫باشد‬ ،‫است‬ ‫اينطور‬ ‫اگر‬ ،‫اوه‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬15
‫و‬‫معامله‬‫شود‬‫مي‬‫انجام‬‫ترتيب‬‫اين‬‫به‬

33. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬15
––
–
––

34. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬18

35. EandD.ir

36. ٬
‫عبارت‬‫است‬‫از‬‫دانستن‬‫درباره‬‫ي‬‫اينكه‬‫فناوري‬‫چ‬،‫يست‬
‫چگونه‬‫كار‬،‫ميكند‬‫با‬‫چه‬‫هدفي‬‫كار‬،‫ميكند‬‫و‬‫چگون‬‫ه‬‫ميتواند‬‫به‬‫طور‬
‫اثربخش‬‫براي‬‫دستيابي‬‫به‬‫اهداف‬‫ويژه‬‫به‬‫كار‬‫رود‬.
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬19

37. ‫از‬ ‫بيش‬ ‫كنترل‬ ‫شمال‬ ‫هاي‬ ‫ملت‬۸۵‫هاي‬ ‫فعاليت‬ ‫درصد‬
‫دست‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ارتباطات‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫فناوري‬ ‫به‬ ‫مربوط‬‫دارند‬.
‫اقت‬ ،‫سياسي‬ ‫پيامدهاي‬ ‫سختي‬ ‫به‬ ‫مسلمانان‬ ‫ما‬،‫اجتماعي‬ ،‫صادي‬
‫فرهنگي‬(‫دفاعي‬ ‫و‬)‫كنيم‬ ‫مي‬ ‫درك‬ ‫را‬ ‫فناوري‬ ‫اين‬

38. ‫کتاب‬‫هاي‬‫مديريتي‬‫زياد‬‫بخوانيد‬‫و‬‫همچنين‬‫با‬‫ر‬‫هبران‬
‫فناوري‬‫و‬‫تجاري‬‫امروز‬‫جهان‬‫همچون‬‫لري‬،‫پيج‬‫بيل‬‫گ‬،‫يتس‬
‫آکيو‬،‫موريتا‬‫سوئي‬‫شيرو‬،‫هوندا‬‫جک‬‫ولش‬‫و‬....‫آشن‬‫ا‬‫شويد‬.
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬20

39. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬21

42. ‫سواد‬‫بصري‬‫يعني‬‫توانايي‬‫تفسير‬,‫بكارگيري‬,‫و‬ِ‫ك‬‫در‬‫مفاهيم‬‫و‬
‫پيام‬‫هاي‬‫نهفته‬‫در‬‫تصويرها‬‫و‬‫ضبط‬‫آن‬‫ها‬‫با‬‫استف‬‫اده‬‫از‬‫رسانه‬
‫هاي‬‫گروهي‬‫قرن‬‫بيست‬‫ويكم‬‫به‬‫گونه‬‫اي‬‫كه‬‫به‬‫پي‬‫شرفت‬‫تفكر‬,
‫تصميم‬‫گيري‬,‫ارتباطات‬,‫ويادگيري‬‫كمك‬‫كند‬.
(visual literacy)
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬22

43. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬23

44. ‫سواد‬‫چند‬‫فرهنگي‬‫يعني‬‫توانايي‬‫درك‬‫و‬‫شناخت‬‫شباه‬‫ت‬‫ها‬‫و‬
‫تفاوت‬‫ها‬‫درآداب‬‫و‬‫رسوم‬,‫ارزش‬‫ها‬,‫و‬‫اعتقادات‬‫بين‬‫فرهن‬‫گ‬
‫ملي‬‫و‬‫فرهنگ‬‫ساير‬‫ملت‬‫ها‬.‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬24

45. ‫کليدي‬ ‫تهاي‬‫ر‬‫مها‬ ‫ديگر‬

46. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬25

47. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬26

48. –
–
–
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬27

49. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬28

50. ‫خيلي‬‫ها‬‫از‬‫حربه‬"‫خوب‬‫تعري‬‫ف‬
‫نشدن‬‫کار‬"‫و‬...‫به‬‫عنوان‬‫ب‬‫هانه‬
‫اي‬‫براي‬‫فرار‬‫از‬‫مسووليت‬
‫خروجي‬(‫دو‬‫دره‬‫کردن‬)‫بهره‬‫مي‬
‫برند‬.‫سعي‬‫کنيد‬‫ارائه‬‫هاي‬‫ا‬‫ساتيد‬
‫را‬‫آنطور‬‫که‬‫خودتان‬‫مي‬‫خواهيد‬
‫تعريف‬‫کنيد‬‫و‬‫بهترين‬‫ار‬‫ائه‬‫را‬
‫بدهيد‬.
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬29

51. .
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬30

52. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬31

54. ‫جسارت‬ ،‫جسارت‬ ،‫جسارت‬

55. ‫العاده‬‫ق‬‫فو‬‫و‬‫تر‬‫ر‬‫ب‬‫هاي‬‫ر‬‫كا‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫به‬‫ميل‬

57. ‫بودن‬ ‫منظم‬

59. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬32

60. ‫حکايت‬
٬

61. ‫گروهي‬ ‫کـــار‬–‫ج‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫هميشه‬ ‫نه‬‫ا‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬33

62. .
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬38-34

63. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬39

64. ‫آفيس‬
(‫پاورپوينت‬ ،‫اکسل‬ ،‫ورد‬)
‫گرافيک‬
(‫کرل‬ ‫و‬ ‫شاپ‬ ‫فتو‬)
‫بتوان‬ ‫که‬ ‫افزارهايي‬ ‫نرم‬ ‫تمام‬ ‫و‬‫يک‬ ‫د‬
‫مانن‬ ،‫کند‬ ‫رفع‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫از‬ ‫نيازي‬‫د‬
PDF password remover
‫تخصص‬‫افزارهاي‬‫نرم‬‫ي‬
‫عمومي‬ ‫افزارهاي‬ ‫نرم‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬40

65. 80٪
‫شما‬ ‫موفقيت‬
20٪
‫شما‬ ‫تالش‬
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬41

66. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬42

67. ‫ت‬‫ر‬‫مها‬‫ترين‬‫کليدي‬
‫براي‬ ‫کوچک‬ ‫هاي‬ ‫پروژه‬ ‫دانشجويي‬ ‫دوران‬ ‫در‬
‫کسب‬ ،‫دانشجويي‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫کنيد‬ ‫تعريف‬ ‫خود‬
‫و‬ ‫رايگان‬ ‫کار‬ ‫ازاي‬ ‫در‬ ‫تجربه‬...‫نهراسيد‬.
‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬43

68. ‫ه‬‫ر‬‫شما‬ ‫ت‬‫ر‬‫مها‬44

69. "‫ي‌كه‌هيچ‌وقت‌اشتباه‌نمي‌كند‌هيچ‌وقت‌هم‌چيز‌جديد‌ي‬ ‫كس‬‌‫اد‌نمي‬
‫گيرد‬”
•‫هرگز‬‫از‬‫اشتباه‬‫كردن‬‫نترسيد‬‌‫ن‬‫چو‬‫اشتباه‬‫شكست‬‫نيست‬.
•‫اشتباهات‬‫شما‬‫ا‬‫ر‬،‫بهتر‬‫يرك‬‫ز‬‫تر‬‫و‬‫يع‬‫ر‬‫س‬‫تر‬‫مي‬،‫كنند‬‫اگر‬‫ش‬‫ما‬‫از‬‫آنها‬
‫استفاده‬‫مناسب‬‫كنيد‬.
•‫تي‬‫ر‬‫قد‬‫كه‬‫منجر‬‫به‬‫اشتباه‬‫مي‬‫شود‬‫ا‬‫ر‬‫كشف‬‫كنيد‬.
‫بار‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ه‬‫ي‬ ‫مايش‬‫ز‬‫آ‬‫كه‬‫در‬‫ساختن‬
‫المپ‬‫نتيجه‬،‫نداد‬‫هرگز‬‫ايم‬‫ر‬‫ب‬
‫شكست‬‫به‬‫شمار‬‫نرفت‬.‫انج‬‫ر‬‫س‬،‫ام‬
‫ار‬‫ز‬‫ه‬‫و‬‫يكمين‬،‫مايش‬‫ز‬‫آ‬‫در‬ِ‌‫كاميا‬‫بي‬‫و‬
‫شنايي‬‫و‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫به‬‫ي‬‫و‬‫ر‬‫من‬
‫گشود‬.(‫توماس‬‌‫ن‬‫اديسو‬)

70. ‫هاي‬ ‫مهارت‬ ‫از‬ ‫يک‬ ‫کدام‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫ارائه‬ ‫اين‬ ‫در‬
‫شد؟‬ ‫استفاده‬ ‫شده‬ ‫گفته‬

71. (visual literacy)

72. ‫کارخانه‬ ‫بدون‬ ‫توليد‬
‫صنعتي‬ ‫ي‬ ‫خوشه‬
‫رشد‬ ‫مراکز‬
‫فناوري‬ ‫مديريت‬
‫تکنولوژي‬ ‫راه‬ ‫نقشه‬
‫هولدينگ‬
‫ونوآوري‬ ‫توسعه‬ ‫مراکز‬
‫دانش‬ ‫استخر‬
‫راهبرد‬
‫انتقادي‬ ‫تفکر‬
‫فناوري‬ ‫سازي‬ ‫تجاري‬
‫بنيان‬ ‫دانش‬ ‫جامعه‬
‫دانايي‬ ‫و‬ ‫خرد‬ ‫عصر‬
‫بازاريابي‬
‫الکتروني‬ ‫فرآيندهاي‬‫محور‬ ‫ک‬
‫دراسالم‬ ‫تجارت‬ ‫اخالق‬
‫س‬ ‫پژوهشي‬ ‫الويتهاي‬‫ازمانها‬
‫اي‬ ‫رشته‬ ‫بين‬ ‫علوم‬
‫شغلها‬ ‫ابر‬
‫سپاري‬ ‫برون‬
‫زيست‬ ‫محيط‬
‫فناوري‬ ‫زيست‬
‫اطالعاتي‬ ‫هاي‬ ‫بانک‬
‫اطالعاتي‬ ‫منابع‬
‫اختراع‬ ‫ثبت‬
‫ملي‬ ‫غرور‬
‫فناوري‬ ‫هاي‬ ‫سياست‬

73. ‫فر‬ ‫ملکي‬ ‫عقيل‬iranasef.org
‫قدوسي‬ ‫حامد‬chaay.ghoddusi.com
‫کالهدوزان‬ ‫امين‬kolahdoozan.ir
‫فروندي‬ ‫کمال‬EandD.ir
‫رضايي‬ ‫سعيد‬
‫نژاد‬ ‫موسوي‬ ‫محسن‬ ‫سيد‬EandD.ir

74. www.YaBeSH.ir