Este documento discute los beneficios de usar podcasts en la educación. Explica que los podcasts permiten a los profesores grabar lecciones y tareas para que los estudiantes las escuchen cuando quieran y en cualquier lugar. Esto da a los estudiantes flexibilidad para aprender. Además, los podcasts deben ser claros y concisos para evitar la pérdida de información. El documento concluye que las nuevas tecnologías como los podcasts facilitan el acceso al conocimiento en la sociedad moderna de la información.

1. Título Los podcasts en la educación
Introducción
LOCUTOR (A)
EFECTO: Maid with the Flaxen Hair (9 segundos)
“Introducción: Los podcasts en materia educativa)
Hola, buenos días mi nombre es Katya Paola Sánchez y quiero comentar
un tema muy importante para nosotros, sobre todo que estamos
estudiando la carrera de Pedagogía, o si no lo estás haciendo para que te
puedas informar un poquito más, en mi opinión yo creo que este tema
de los podcast, está un poco echo a un lado yo creo por la falta de
información o por ciertos factores pero, como sabemos hoy en día nos
encontrados inmersos en una sociedad regida por las tecnologías que
crean nuevos retos para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje
por parte de los alumnos o docentes. Más adelante mencionaré ciertos
puntos que reflejan la importancia de implementar estas nuevas
herramientas para la educación.
(43 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
EFECTO: Maid with the Flaxen Hair (9 segundos)
“Funciones y ventajas del podcast”
Bueno en primer lugar, hay que dejar en claro que son los podcasts, y
estos son una herramienta sonora, donde en nuestro caso que me
refiero a la educación, sirve para que principalmente los docentes o
educadores graben ciertos aspectos ya sea de una clase o de tareas,
para que posteriormente los alumnos lo puedan escuchar y realizar las
anotaciones correspondientes o bien seguir las indicaciones impartidas
por la persona que esté a cargo de implementar esta nueva
herramienta. (28 segundos)
Los podcasts en materia educativa deben ser realizados de forma que
los escuchas puedan hacer una buena interpretación de lo mencionado.
Deben ser claros y concisos para que no haya una fuga de información,
que es uno de los fines de esta herramienta. Otro de estos, es que los
estudiantes puedan tener la libertad de escoger en qué lugar quieren
reproducirlos, ya sea en el trayecto de la casa-escuela o escuela-
trabajo, o mientras esperan otra clase o en cualquier otro momento que
tengan libre. Todo esto gracias a los nuevos dispositivos que nos
permiten descargar los podcasts y que podemos llevarlos con nosotros
para aprovecharlos cualquier tiempo y espacio. A estos me refiero a
tablets, teléfonos inteligentes, iPod, etc. (45 segundos)

2. Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Maid with the Flaxen Hair (9 segundos)
“Conclusión: podcast y sociedad de la información y el conocimiento”
Para concluir con esta pequeña reflexión me gustaría decir que debemos
ser responsables de aprovechar los beneficios que nos brindan las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación, mejor
conocidas como las TIC ya que el que podamos tener acceso a estas,
implica que podamos estar expuestos a demasiada información y a veces
no toda es verídica. Una vez aclarando esto creo que estamos entrando
a una nueva era donde el adquirir conocimiento cada vez se hace más y
más fácil, el reflejo de esto lo encontramos en los blogs, en las redes
sociales, las plataformas o claro está, en los podcasts. Muchas gracias
por tu atención. (41 segundos)
Créditos
LOCUTOR (A)
Para conocer sobre este tema fue consultado el documento titulado: Una
propuesta didáctica: el uso de podcast como objeto de aprendizaje en la
educación superior en Revista Iberoamericana para la Investigación y el
Desarrollo Educativo. (17 segundos)
Voz: Katya Paola Sanchez Encontra
Producción: Katya Paola Sanchez Encontra
Música: Maid with the Flaxen Hair (Richard Stoltzman; Slovak Radio
Symphony Orchestra
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2016