Tehokasta tekstiä ruudulle - verkkokirjoittamisen perusteet
•
7 gefällt mir•3,561 views
Pidin TAMKissa 25.3.2014 kolmetuntisen koulutuksen verkkokirjoittamisesta. Lisäsin dioille selittävää tekstiä Slidesharea varten. Jos et saa selvää, niin kysy toki.
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie Tehokasta tekstiä ruudulle - verkkokirjoittamisen perusteet
Ähnlich wie Tehokasta tekstiä ruudulle - verkkokirjoittamisen perusteet (9)
Mehr von Katleena Kortesuo
Mehr von Katleena Kortesuo (20)
Tehokasta tekstiä ruudulle - verkkokirjoittamisen perusteet
- 1. TAMK 25.3.2014 Tehokasta tekstiä ruudulle © Katleena, eioototta.=i
- 2. Vältä näitä virheitä (top 5) Virkakielen vaarat Täsmätekstin hyödyt Paperi-‐ ja verkkotekstien erot Aamupäivällä ohjelmassa: Iskevän otsikoinnin taito
- 3. © Katleena, eioototta.=i Paperitekstin ja verkkotekstin erot
- 4. Verkossa tekstikappaleet ovat lyhyempiä.
- 5. Verkossa tekstikappaleet ovat lyhyempiä.
- 6. Verkossa tekstikappaleet ovat lyhyempiä. Kahdessa viimeisessä kappaleessa oli liikaa tavaraa.
- 7. Verkossa tekstikappaleet ovat lyhyempiä. Kahdessa viimeisessä kappaleessa oli liikaa tavaraa. Pidä kappaleessa korkeintaan 45 sanaa.
- 12. Jokaisessa kappaleessa on vain 2–4 riviä.
- 13. Verkkoteksti on kokonaisuudessaan lyhyempi
- 14. Verkkoteksti on kokonaisuudessaan lyhyempi Kännykällä luettuna pitkä teksti on raskas.
- 15. Verkkoteksti on kokonaisuudessaan lyhyempi Verkossa taustoitus tehdään linkillä, ei samassa tekstissä selittämällä. Kännykällä luettuna pitkä teksti on raskas.
- 16. Verkkoteksti on kokonaisuudessaan lyhyempi Verkossa taustoitus tehdään linkillä, ei samassa tekstissä selittämällä. Kännykällä luettuna pitkä teksti on raskas. Jos teksti venyy, käytä väliotsikoita 4–6 kappaleen välein.
- 18. © Katleena, eioototta.=i Täsmätekstin hyödyt, virkakielen vaarat
- 19. Täsmäteksti on työelämän kirjoitustapa, joka on
- 20. Täsmäteksti on työelämän kirjoitustapa, joka on 1. tiivistä
- 21. Täsmäteksti on työelämän kirjoitustapa, joka on 1. tiivistä 2. tietoa välittävää
- 22. Täsmäteksti on työelämän kirjoitustapa, joka on 1. tiivistä 2. tietoa välittävää 3. tolkullista ja tehokasta
- 23. Täsmäteksti on työelämän kirjoitustapa, joka on 1. tiivistä 2. tietoa välittävää 3. tolkullista ja tehokasta 4. tunteet huomioivaa.
- 24. Ei siis aivan näin: Toimeksiantajayrityksen edustajan edellytetään osallistuvan tavoi4eiden määri4elyn lisäksi konseptoin6prosessin käynnistys6laisuuteen yrityskohtaisen ohjeistuksen antajana ja päätös6laisuuteen tulosten vastaano4ajana.
- 25. Ei siis aivan näin: Toimeksiantajayrityksen edustajan edellytetään osallistuvan tavoi4eiden määri4elyn lisäksi konseptoin6prosessin käynnistys6laisuuteen yrityskohtaisen ohjeistuksen antajana ja päätös6laisuuteen tulosten vastaano4ajana. Vaan näin: Toimeksiantajayrityksen edustajan pitää osallistua • tavoi4eiden määri4elyyn • konseptoinnin käynnistykseen ohjeistajana ja yrityksen edustajana • päätös6laisuuteen tulosten vastaano4ajana.
- 26. Täsmäteksti tarvitsee hyvät verbit.
- 27. Täsmäteksti tarvitsee hyvät verbit. Passiivin tilalle aktiivi.
- 28. Täsmäteksti tarvitsee hyvät verbit. Passiivin tilalle aktiivi. Lauseen-‐ vastikkeen tilalle sivulause.
- 29. Täsmäteksti tarvitsee hyvät verbit. Passiivin tilalle aktiivi. Lauseen-‐ vastikkeen tilalle sivulause. Minen-‐muodon tilalle muheva verbi.
- 30. Ei siis ihan näin: TAMKin yhtenä tehtävänä on au4aa Pirkanmaan maaseudun elinvoimaisuuden varmistamista.
- 31. Ei siis ihan näin: Vaan näin: TAMKin yhtenä tehtävänä on au4aa Pirkanmaan maaseudun elinvoimaisuuden varmistamista. TAMKin yhtenä tehtävänä on tukea elinvoimaisuu4a Pirkanmaan maaseudulla.
- 32. Ei siis näinkään: Yhteishaussa hakija voi hakea enintään neljään hakutoiveeseen. Opiskelijavalinnassa noudatetaan amma@korkeakoulun pää4ämiä valintaperusteita ja sitä hakutoivejärjestystä, jonka hakija on merkinnyt hakulomakkeelle.
- 33. Ei siis näinkään: Vaan vaikkapa näin: Yhteishaussa voit hakea enintään neljään koulutusohjelmaan. Opiskelijavalinnassa noudatetaan TAMKin valintaperusteita ja sitä hakutoivejärjestystä, jonka olet merkinnyt lomakkeelle. Yhteishaussa hakija voi hakea enintään neljään hakutoiveeseen. Opiskelijavalinnassa noudatetaan amma@korkeakoulun pää4ämiä valintaperusteita ja sitä hakutoivejärjestystä, jonka hakija on merkinnyt hakulomakkeelle.
- 34. Ei aivan näin: Kansainvälisiä hankkeita rahoite4aessa painotetaan hankkeita, joiden tavoi4eena on löytää uusia ideoita ja ratkaisuja toimintaryhmän toiminta-‐alueen kehi4ämisessä esiin tulleisiin ongelmiin sekä luoda uu4a ja uudenlaista yhteistyötä eri maaseutualueiden välillä.
- 35. Ei aivan näin: Mutta vaikkapa näin: Kansainvälisiä hankkeita rahoite4aessa painotetaan hankkeita, joiden tavoi4eena on löytää uusia ideoita ja ratkaisuja toimintaryhmän toiminta-‐alueen kehi4ämisessä esiin tulleisiin ongelmiin sekä luoda uu4a ja uudenlaista yhteistyötä eri maaseutualueiden välillä. Kun rahoitamme kansainvälisiä hankkeita, painotamme niitä, joiden tavoi4eena on • luoda uudenlaista yhteistyötä maaseutualueiden välillä • löytää uusia ratkaisuja ongelmiin, joita on tullut esiin toimintaryhmän toiminta-‐alueen kehitystyön myötä.
- 36. Ei aivan näin: Mutta vaikkapa näin: Kansainvälisiä hankkeita rahoite4aessa painotetaan hankkeita, joiden tavoi4eena on löytää uusia ideoita ja ratkaisuja toimintaryhmän toiminta-‐alueen kehi4ämisessä esiin tulleisiin ongelmiin sekä luoda uu4a ja uudenlaista yhteistyötä eri maaseutualueiden välillä. Kun rahoitamme kansainvälisiä hankkeita, painotamme niitä, joiden tavoi4eena on • luoda uudenlaista yhteistyötä maaseutualueiden välillä • löytää uusia ratkaisuja ongelmiin, joita on tullut esiin toimintaryhmän toiminta-‐alueen kehitystyön myötä.
- 39. Älä aloita taustoituksella. ”Jo muinaiset roomalaiset…”
- 40. Älä aloita taustoituksella. ”Moikka! Juteltiin juuri Kaisan kanssa siitä lanseerauksesta ja tilaisuudesta, ja siitä meille tuli mieleen esiintymisvuorot ja puhujat eli onko sulla jo se raportti tehtynä?” ”Jo muinaiset roomalaiset…”
- 41. Älä aloita taustoituksella. ”Moikka! Juteltiin juuri Kaisan kanssa siitä lanseerauksesta ja tilaisuudesta, ja siitä meille tuli mieleen esiintymisvuorot ja puhujat eli onko sulla jo se raportti tehtynä?” ”Jo muinaiset roomalaiset…” Mene mieluummin suoraan asiaan.
- 42. © Katleena, eioototta.=i Iskevän otsikoinnin taito
- 43. Otsikon pitää olla informatiivinen.
- 44. Otsikon pitää olla informatiivinen. Ei: Muistutus!
- 45. Otsikon pitää olla informatiivinen. Ei: Muistutus! Vaan: Muista allekirjoittaa vuokrasopimus tänään!
- 47. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus
- 48. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus Mä en haluu kuolla tässä työssä
- 49. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus Mä en haluu kuolla tässä työssä Hotti, hotimpi, ajoneuvotekniikan koulutusohjelma
- 50. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu
- 51. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu Arkea ankeampaa
- 52. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu Arkea ankeampaa Kunnon kehitystä vai pelkkiä kinkereitä?
- 53. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva
- 54. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva Kuin tapiiri tikapuilla
- 55. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva Kuin tapiiri tikapuilla Opettaja on kuiskaaja, ei pääosan esittäjä
- 56. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi
- 57. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi Kuinka Elvis kouluttaisi?
- 58. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi Kuinka Elvis kouluttaisi? Opettaja, some ja Britney Spears
- 59. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana
- 60. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana 15 vinkkiä hyvään oppariin
- 61. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana 15 vinkkiä hyvään oppariin 20 tapaa tuhota oma ura
- 62. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana • sinuttelu
- 63. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana • sinuttelu Unohditko lukea tenttiin?
- 64. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana • sinuttelu Unohditko lukea tenttiin? Näin saat kesätyöpaikan
- 65. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana • sinuttelu • kysymys
- 66. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana • sinuttelu • kysymys Miksi tässä oikein opiskellaan?
- 67. Käytä kielellistä kikkaa. • intertekstuaalisuus • alkusointu • metafora tai kielikuva • tunnettu nimi • lukusana • sinuttelu • kysymys Miksi tässä oikein opiskellaan? Onko valmistunut todella valmis?
- 70. Otsikko hyödyntää palvelun nimen sivumerkityksiä.
- 73. Asiatekstissä neutraali etikettiotsikko nopeuttaa tiedon etsijää.
- 74. © Katleena, eioototta.=i Vältä näitä virheitä (top 5)
- 75. Moka 1
- 76. Kirjoittaja käyttää väärää jakelua. Moka 1
- 77. Kirjoittaja käyttää väärää jakelua. Moka 1 Jos et tiedä, kuka asiaa hoitaa, soita ja kysy.
- 78. Kirjoittaja käyttää väärää jakelua. Moka 1 Jos et tiedä, kuka asiaa hoitaa, soita ja kysy. Vasta kun tiedät oikean vastaanottajan, lähetä meili.
- 79. Kirjoittaja käyttää väärää jakelua. Moka 1 Jos et tiedä, kuka asiaa hoitaa, soita ja kysy. Vasta kun tiedät oikean vastaanottajan, lähetä meili. Älä yritä tehdä samaa tiedotetta opettajille ja opiskelijoille.
- 80. Moka 2
- 81. Kirjoittaja käyttää liian monta kärkeä. Moka 2
- 82. Kirjoittaja käyttää liian monta kärkeä. Moka 2 Kirjoita yksi asia yhteen meiliin. Kirjoita yksi asia yhteen tiedotteeseen.
- 83. Moka 3
- 84. Kirjoittaja esittää avoimia kysymyksiä Moka 3
- 85. Kirjoittaja esittää avoimia kysymyksiä Moka 3 ”Miten tässä pitäisi edetä?”
- 86. Kirjoittaja esittää avoimia kysymyksiä Moka 3 ”Miten tässä pitäisi edetä?” ”Onko tähän lisää näkökohtia?”
- 87. Kirjoittaja esittää avoimia kysymyksiä Moka 3 ”Miten tässä pitäisi edetä?” ”Onko tähän lisää näkökohtia?” Avoimista kysymyksistä seuraa
- 88. Kirjoittaja esittää avoimia kysymyksiä Moka 3 ”Miten tässä pitäisi edetä?” ”Onko tähän lisää näkökohtia?” Avoimista kysymyksistä seuraa a) valtava meilitulva
- 89. Kirjoittaja esittää avoimia kysymyksiä Moka 3 ”Miten tässä pitäisi edetä?” ”Onko tähän lisää näkökohtia?” Avoimista kysymyksistä seuraa a) valtava meilitulva b) radiohiljaisuus.
- 90. Moka 4
- 91. Kirjoittaja käyttää tuplakieltoa Moka 4
- 92. Kirjoittaja käyttää tuplakieltoa Moka 4 ”Tästä asiasta ei ole epävarmuutta.”
- 93. Kirjoittaja käyttää tuplakieltoa Moka 4 ”Tästä asiasta ei ole epävarmuutta.” Paremmin: ”Tämä asia on varma.”
- 94. Kirjoittaja käyttää tuplakieltoa Moka 4 ”Opiskelijaksi ottamiselle ei ole esteitä.” ”Tästä asiasta ei ole epävarmuutta.” Paremmin: ”Tämä asia on varma.”
- 95. Kirjoittaja käyttää tuplakieltoa Moka 4 ”Opiskelijaksi ottamiselle ei ole esteitä.” Paremmin: ”Voit ilman muuta hakea opiskelijaksi.” ”Tästä asiasta ei ole epävarmuutta.” Paremmin: ”Tämä asia on varma.”
- 96. Moka 5
- 97. Kirjoittaja on kloonattu. Moka 5
- 98. Kirjoittaja on kloonattu. Moka 5 Käytä omintakeista kieltä.
- 99. Kirjoittaja on kloonattu. Moka 5 Käytä omintakeista kieltä. Kaikki tekevät ja suorittavat, mutta kuka duunaa?
- 101. Kirjoita verkkoon samalla tavalla kuin puhut opiskelijalle.
- 102. Kirjoita verkkoon samalla tavalla kuin puhut opiskelijalle. Verkkotekstin pitää olla lähempänä keskustelua kuin opinnäytetyötä.
- 103. Kirjoita verkkoon samalla tavalla kuin puhut opiskelijalle. Verkkotekstin pitää olla lähempänä keskustelua kuin opinnäytetyötä. Jos vedät viestinnän kurssia, pistä opiskelijat lukemaan TAMKin nettisivuja ja lomakkeita – ja kommentoimaan niitä.
- 104. Kirjoita verkkoon samalla tavalla kuin puhut opiskelijalle. Verkkotekstin pitää olla lähempänä keskustelua kuin opinnäytetyötä. Jos vedät viestinnän kurssia, pistä opiskelijat lukemaan TAMKin nettisivuja ja lomakkeita – ja kommentoimaan niitä. Kohderyhmä on paras kirittäjä.