La película trata sobre Ben Carson, un joven afroamericano de los años 70 que enfrentó prejuicios raciales pero que a través del apoyo de su madre logró convertirse en un renombrado neurocirujano. Algunos de los personajes principales son Ben Carson, su madre Sonya Carson, y varios doctores. La trama muestra los desafíos que enfrentó Ben debido a su raza y condición económica, pero también destaca el rol fundamental que jugó el apoyo y motivación de su madre para que pudiera alcanzar el éxito.

1. ANÁLISIS DE LA PELÍCULA
MANOS MILAGROSAS

2. SÍNTESIS

3. PERSONAJES DE LA SERIE PRINCIPALES

4. CONTEXTO
No importa lo bueno que
eres en la planificación, la
presión nunca se va, así
que no luchar contra ella.
Me alimento de ella. Me
vuelvo presión en
motivación para hacer lo
mejor posible.
• Bennie Carson
• Capacidad de crear nuevos cognitos
• Cerebro límbico y cortical
Complejo estético:
Cuando asistía a clases en su adolescencia, no
respondía bien a las preguntas que le hacia su
profesora, sus compañeros se burlaban de el,
siempre por la desventaja de ser de color negro,
pero no era porque no sabia la respuesta, era
porque le fallaba la vista.

5. “Siempre dije que
podías hacer lo
que hacen todos.
Solo que puedes
hacerlo mejor”.
CONTEXTO
• Sonya Carson
• 35 años aproximadamente
• Sexo femenino
• Clase media baja
• Estados Unidos, años 70s
COMPLEJOS DIDÁCTICOS
• Complejo estético

6. • ALTER EGO: Se observa en varias escenas como la
madre de Ben tiene una actitud segura de si misma,
orgullosa, un poco rígida con la crianza de ambos
hijos, todo con la finalidad de sacar a sus hijos
adelante, sin embargo era una mujer interiormente
con muchas debilidades emocionales como baja
autoestima, insegura de si y frágil la cual necesitaba
ayuda psicológica.
COMPLEJOS DIDÁCTICOS
También cuando en la rotación de interno el
Dr. tenia una actitud muy egocéntrica cuando
Ben le indica que el paciente tenia anemia y
que seria contraproducente tomar muestras de
sangre el Dr. a cargo le dice algo como que no
se crea especial, que no le importaba lo que el
decía y que hiciera lo que el le ordenaba y que
lo hecharía a patadas antes de que pueda
decir “Si, Señor"

7. COMPLEJOS DIDÁCTICOS

8. NEUROCIENCIA
• CEREBRO LÍMBICO y CORTICAL: Guiándose de sus emociones
al momento de corregir al personaje principal, pierde el manejo de
la situación donde usaba el cerebro cortical.
• Durante la trama se ven comportamientos acertados y otros no
dominados como se deberían.
“Si sigues con esas
notas pasarás el
resto de tu vida
fregando pisos y no
es lo que deseo
para ti, tampoco es
lo que Dios quiere
para ti”.

10. NEUROCIENCIA

11. EVIDENCIAS