SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Downloaden Sie, um offline zu lesen
APP
MATTERSthat
изучение английского языка для аутистов
a u t l e a r n
Проблема:
У большинства людей с аутизмом есть трудности
с коммуникацией и другие проблемы, которые
затрудняют для них трудоустройство.
Однако также у них могут быть особенности,
которые могут быть выгодны на рабочих местах, в
том числе это относится к уникальности их
мышления и памяти.
Возможность:
Зачастую, аутисты с легкой или средней формой
аутизма могут построить успешную карьеру и
профессионально реализоваться, если их
родители и/или педагоги смогут найти правильный
подход к их обучению.
Так же эмпирические исследования показывают,
что аутисты очень хорошо справляются с
заданиями, требующими долгой концентрации,
удерживания в уме большого объема данных и
т.д., а именно это востребованные в настоящем и
будущем профессии программиста, веб-
программиста, веб-аниматора и других.
Международный опыт показывает, что такие
компании как Microsoft,Vodafone, SAP и Hewlett-
Packard Enterprise активно нанимают людей с
аутизмом.
Решение:
autlern – онлайн платформа, направленная на
обучение аутистов востребованным навыкам для
успешного построения карьеры, в областях
которые максимально используют сильные
стороны людей с аутизмом или синдромом
Аспергера.
”
“
Без каких компетенций вы не получите билет в
будущее? В какую бы профессию вы не пошли, даже
если вы самый что ни на есть гуманитарий, вы
должны будете знать основы программирования и
алгоритмизации. Плюс английский язык. Это такой
же минимальный набор, как чтение и устный счёт”, –
эксперт в области HR, Алена Владимирская, о
профессиях будущего
a u t l e a r n
Первый шаг: Второй шаг:
Создание приложения, направленного на
увеличение словарного запаса при изучении
иностранных языков для людей с
особенностями развития (аутизм)
Формат: интерактивный визуальный тезаурус
Схема работы:
Приложение представляет собой
интерактивный языковой корпус.
Каждая категория подразделяется на суб
категории с развернутой паутиной
сопутствующих понятий. Каждое понятие
выражается картинкой с произношением и
переводом слова при последующем нажатии на
картинку.
Каждая подкатегория сопровождается
коротким видео, включающем в себя ранее
изученные понятия и позволяющее
одновременно тренировать мелкую моторику.
Дополнительно на главной странице
необходимы 2-3 вкладки с интерактивными
упражнениями на отработку изученного
материала в игровой форме (отработка
ассоциаций, мелкой моторики и мнемоники).
Развитие платформы .
Масштабирование на 15 языковых пар.
Добавление в программу обучение
программированию, компьютерной анимации.
Создание программы помощи в
трудоустройстве и построения карьеры.
Рыночное продвижение autlearn.
Рынок:
Размер мирового рынка Language Learning:
$51.9 Billion by 2020
Размер мирового рынка e-Language Learning:
$6.3 Billion by 2020
Количество
аутистов в мире
экспоненциально
увеличивается.
Бизнес модель:
Продажа подписки на определенный период.
Программы с личными занятиями удаленно.
Точки контакта:
• Коррекционные педагоги;
• Родители аутистов
• Учителя английского, при инклюзивном
образовании
• Фонды (например фонд “Выход”)
Кто мы:
https://www.linkedin.com/in/alex-
alyakrinsky-12629076/en
https://ru.linkedin.com/in/kateokuneva
Образование:
ГСГУ 2006-2011 (Государственный социально-гуманитарный университет, г.
Коломна), Факультет иностранных языков – специалист, преподаватель
английского и французского языков
Сертификат Education and Training of Individuals with Multiple Disabilities (Santa Cruz, CA)
Лауреат премии «критическое эссе» Музей изобразительных искусств им.
Пушкина совместно с Британским советом
• Опыт работы с детьми и подростками с особыми возможностями в США
• Разработка инновационных методик преподавания языков
• Исследования и публикации в области лингвистики и преподавания
Образование:
ВГУ 2006-2011, Факультет Прикладной Математики, Информатики и
механики
HULT International Business School (San Francisco, CA), Master of International Business
СОО в “Юридической Группе “Ресурс”
• Опыт работы в России и США
• Разработка приложения “Ресурс Онлайн” для управления
недвижимостью и отслеживания его юридического статуса

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Communicatiestrategie: storytelling en bedrijven
Communicatiestrategie: storytelling en bedrijvenCommunicatiestrategie: storytelling en bedrijven
Communicatiestrategie: storytelling en bedrijvenRogier Teerenstra
 
Practica 13
Practica 13Practica 13
Practica 13OKMM
 
Moda Club Intermedio II Verano 2014
Moda Club Intermedio II Verano 2014Moda Club Intermedio II Verano 2014
Moda Club Intermedio II Verano 2014Ale HB SHOP
 
Strayer university acc 566 (6)
Strayer university acc 566 (6)Strayer university acc 566 (6)
Strayer university acc 566 (6)Christina Walkar
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales201329
 
Salvando al soldado Ryan.
Salvando al soldado Ryan.Salvando al soldado Ryan.
Salvando al soldado Ryan.BelenFarez
 
Practica 03
Practica 03Practica 03
Practica 03OKMM
 
Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1
Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1
Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1ReveilenForm
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales201329
 
u05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia Johnson
u05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia Johnsonu05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia Johnson
u05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia JohnsonGlasenia McCreary
 
Query music informe unidad ii [modificado]
Query music   informe unidad ii [modificado]Query music   informe unidad ii [modificado]
Query music informe unidad ii [modificado]Gustavo Pinedo
 

Andere mochten auch (15)

Communicatiestrategie: storytelling en bedrijven
Communicatiestrategie: storytelling en bedrijvenCommunicatiestrategie: storytelling en bedrijven
Communicatiestrategie: storytelling en bedrijven
 
Practica 13
Practica 13Practica 13
Practica 13
 
Copa MMS
Copa MMSCopa MMS
Copa MMS
 
Moda Club Intermedio II Verano 2014
Moda Club Intermedio II Verano 2014Moda Club Intermedio II Verano 2014
Moda Club Intermedio II Verano 2014
 
Introduction spatial
Introduction spatialIntroduction spatial
Introduction spatial
 
Strayer university acc 566 (6)
Strayer university acc 566 (6)Strayer university acc 566 (6)
Strayer university acc 566 (6)
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
CV SUMAIR
CV SUMAIRCV SUMAIR
CV SUMAIR
 
Salvando al soldado Ryan.
Salvando al soldado Ryan.Salvando al soldado Ryan.
Salvando al soldado Ryan.
 
Practica 03
Practica 03Practica 03
Practica 03
 
Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1
Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1
Réveil en Form' - Pi dans les systèmes ouverts - Robert Viseur 1
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
u05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia Johnson
u05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia Johnsonu05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia Johnson
u05a2_ePortfolio_Narrative_Glasenia Johnson
 
Congreso 2011
Congreso 2011Congreso 2011
Congreso 2011
 
Query music informe unidad ii [modificado]
Query music   informe unidad ii [modificado]Query music   informe unidad ii [modificado]
Query music informe unidad ii [modificado]
 

Ähnlich wie Autlearn

Autlearn 7 слайдов
Autlearn 7 слайдовAutlearn 7 слайдов
Autlearn 7 слайдовKate Okuneva
 
Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"
Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"
Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"Ольга Осокина
 
Real Projects And Ahe June 2007 Ru
Real Projects And Ahe June 2007 RuReal Projects And Ahe June 2007 Ru
Real Projects And Ahe June 2007 RuSergey Dmitriev
 
13 способов завалить презентацию проекта А. Патутин
13 способов завалить презентацию проекта А. Патутин13 способов завалить презентацию проекта А. Патутин
13 способов завалить презентацию проекта А. Патутинgerasimovich
 
3. что такое знание и как им управлять
3. что такое знание и как им управлять3. что такое знание и как им управлять
3. что такое знание и как им управлятьSofolex
 
Возможности ИКТ в деятельности ДОО
Возможности ИКТ в деятельности ДООВозможности ИКТ в деятельности ДОО
Возможности ИКТ в деятельности ДООandreyfel
 
Якко Столкер Мастер-классы в Москве
Якко Столкер Мастер-классы в МосквеЯкко Столкер Мастер-классы в Москве
Якко Столкер Мастер-классы в МосквеPeter Nevostruev
 
Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.
Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.
Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.Peter Nevostruev
 
Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...
Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...
Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...Серафим Погребнов
 
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...atypus
 
Якко Столкер мастер-класс в Москве
Якко Столкер мастер-класс в МосквеЯкко Столкер мастер-класс в Москве
Якко Столкер мастер-класс в МосквеPeter Nevostruev
 
обучение 3.0
обучение 3.0обучение 3.0
обучение 3.0Eugene Adamov
 
методы реализации потенциала детей
методы реализации потенциала детейметоды реализации потенциала детей
методы реализации потенциала детейAlbina Albina
 
Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...
Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...
Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...Lviv Startup Club
 

Ähnlich wie Autlearn (20)

Autlearn 7 слайдов
Autlearn 7 слайдовAutlearn 7 слайдов
Autlearn 7 слайдов
 
EverMind start up - Short Keynote
EverMind start up - Short KeynoteEverMind start up - Short Keynote
EverMind start up - Short Keynote
 
Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"
Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"
Визитка проекта "Англицизмы в немецком языке"
 
Real Projects And Ahe June 2007 Ru
Real Projects And Ahe June 2007 RuReal Projects And Ahe June 2007 Ru
Real Projects And Ahe June 2007 Ru
 
13 способов завалить презентацию проекта А. Патутин
13 способов завалить презентацию проекта А. Патутин13 способов завалить презентацию проекта А. Патутин
13 способов завалить презентацию проекта А. Патутин
 
3. что такое знание и как им управлять
3. что такое знание и как им управлять3. что такое знание и как им управлять
3. что такое знание и как им управлять
 
Возможности ИКТ в деятельности ДОО
Возможности ИКТ в деятельности ДООВозможности ИКТ в деятельности ДОО
Возможности ИКТ в деятельности ДОО
 
БП PoliglotPro-8
БП PoliglotPro-8БП PoliglotPro-8
БП PoliglotPro-8
 
Презентация PoliglotPro 8 (light)
Презентация PoliglotPro 8 (light)Презентация PoliglotPro 8 (light)
Презентация PoliglotPro 8 (light)
 
Якко Столкер Мастер-классы в Москве
Якко Столкер Мастер-классы в МосквеЯкко Столкер Мастер-классы в Москве
Якко Столкер Мастер-классы в Москве
 
Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.
Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.
Якко Столкер. Мастер-класс в Москве.
 
Саммит 2011. Ермаков
Саммит 2011. ЕрмаковСаммит 2011. Ермаков
Саммит 2011. Ермаков
 
Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...
Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...
Презентация социального проекта Образовательный Акмеологический Центр “Цветок...
 
Mba Lt 04
Mba Lt 04Mba Lt 04
Mba Lt 04
 
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
 
Якко Столкер мастер-класс в Москве
Якко Столкер мастер-класс в МосквеЯкко Столкер мастер-класс в Москве
Якко Столкер мастер-класс в Москве
 
обучение 3.0
обучение 3.0обучение 3.0
обучение 3.0
 
статья торгаева м.м.
статья торгаева м.м.статья торгаева м.м.
статья торгаева м.м.
 
методы реализации потенциала детей
методы реализации потенциала детейметоды реализации потенциала детей
методы реализации потенциала детей
 
Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...
Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...
Ігор Семиженко “‘Skills are cheap’: ключова роль Product people” Kharkiv Proj...
 

Autlearn

  • 2. Проблема: У большинства людей с аутизмом есть трудности с коммуникацией и другие проблемы, которые затрудняют для них трудоустройство. Однако также у них могут быть особенности, которые могут быть выгодны на рабочих местах, в том числе это относится к уникальности их мышления и памяти. Возможность: Зачастую, аутисты с легкой или средней формой аутизма могут построить успешную карьеру и профессионально реализоваться, если их родители и/или педагоги смогут найти правильный подход к их обучению. Так же эмпирические исследования показывают, что аутисты очень хорошо справляются с заданиями, требующими долгой концентрации, удерживания в уме большого объема данных и т.д., а именно это востребованные в настоящем и будущем профессии программиста, веб- программиста, веб-аниматора и других. Международный опыт показывает, что такие компании как Microsoft,Vodafone, SAP и Hewlett- Packard Enterprise активно нанимают людей с аутизмом. Решение: autlern – онлайн платформа, направленная на обучение аутистов востребованным навыкам для успешного построения карьеры, в областях которые максимально используют сильные стороны людей с аутизмом или синдромом Аспергера. ” “ Без каких компетенций вы не получите билет в будущее? В какую бы профессию вы не пошли, даже если вы самый что ни на есть гуманитарий, вы должны будете знать основы программирования и алгоритмизации. Плюс английский язык. Это такой же минимальный набор, как чтение и устный счёт”, – эксперт в области HR, Алена Владимирская, о профессиях будущего
  • 3. a u t l e a r n Первый шаг: Второй шаг: Создание приложения, направленного на увеличение словарного запаса при изучении иностранных языков для людей с особенностями развития (аутизм) Формат: интерактивный визуальный тезаурус Схема работы: Приложение представляет собой интерактивный языковой корпус. Каждая категория подразделяется на суб категории с развернутой паутиной сопутствующих понятий. Каждое понятие выражается картинкой с произношением и переводом слова при последующем нажатии на картинку. Каждая подкатегория сопровождается коротким видео, включающем в себя ранее изученные понятия и позволяющее одновременно тренировать мелкую моторику. Дополнительно на главной странице необходимы 2-3 вкладки с интерактивными упражнениями на отработку изученного материала в игровой форме (отработка ассоциаций, мелкой моторики и мнемоники). Развитие платформы . Масштабирование на 15 языковых пар. Добавление в программу обучение программированию, компьютерной анимации. Создание программы помощи в трудоустройстве и построения карьеры. Рыночное продвижение autlearn.
  • 4. Рынок: Размер мирового рынка Language Learning: $51.9 Billion by 2020 Размер мирового рынка e-Language Learning: $6.3 Billion by 2020 Количество аутистов в мире экспоненциально увеличивается.
  • 5. Бизнес модель: Продажа подписки на определенный период. Программы с личными занятиями удаленно. Точки контакта: • Коррекционные педагоги; • Родители аутистов • Учителя английского, при инклюзивном образовании • Фонды (например фонд “Выход”)
  • 6. Кто мы: https://www.linkedin.com/in/alex- alyakrinsky-12629076/en https://ru.linkedin.com/in/kateokuneva Образование: ГСГУ 2006-2011 (Государственный социально-гуманитарный университет, г. Коломна), Факультет иностранных языков – специалист, преподаватель английского и французского языков Сертификат Education and Training of Individuals with Multiple Disabilities (Santa Cruz, CA) Лауреат премии «критическое эссе» Музей изобразительных искусств им. Пушкина совместно с Британским советом • Опыт работы с детьми и подростками с особыми возможностями в США • Разработка инновационных методик преподавания языков • Исследования и публикации в области лингвистики и преподавания Образование: ВГУ 2006-2011, Факультет Прикладной Математики, Информатики и механики HULT International Business School (San Francisco, CA), Master of International Business СОО в “Юридической Группе “Ресурс” • Опыт работы в России и США • Разработка приложения “Ресурс Онлайн” для управления недвижимостью и отслеживания его юридического статуса