Drones between war and peace (1)

1. OUS
‫لالقتصاد‬ ‫الملكية‬ ‫األكاديمية‬
‫والتكنولوجيا‬
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫العربية‬ ‫الدراسات‬ ‫قسم‬
‫في‬ ‫بكم‬ ‫ومرحبا‬ ‫أهال‬
OUS
‫السويسرية‬ ‫الملكية‬ ‫األكاديمية‬
‫والتكنولوجي‬ ‫واالقتصاد‬ ،‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫لدراسة‬
‫ا‬
OUS ROYAL ACADEMY OF ECONOMICS AND
TECHNOLOGY IN SWITZERLAND
OUS - The First Virtual Institution in SWITZERLAND
http://www.ous.ch
‫والسالم‬ ‫الحرب‬ ‫بين‬ ‫طيار‬ ‫بدون‬ ‫الطائرة‬
(
1
)

2. ‫والسالم‬ ‫الحرب‬ ‫بين‬ ‫طيار‬ ‫بدون‬ ‫الطائرة‬
(
1
)
•
‫الطائرة‬
‫بدون‬
‫طيار‬
:
‫هي‬
‫طائرة‬
‫تبرمج‬
‫وتوجه‬
‫عن‬
،‫بعد‬
‫يتحكم‬
‫فيها‬
‫خبراء‬
‫متخصصون‬
‫على‬
،‫األرض‬
‫وتجه‬
‫ز‬
‫بأدوات‬
‫تسمح‬
‫لها‬
‫بأداء‬
‫المهام‬
‫المطلوبة‬
،‫منها‬
‫وتزود‬
‫بأجهزة‬
،‫وكاميرات‬
‫وكذلك‬
‫بقذائف‬
‫وصواريخ‬
‫الستخدامها‬
‫ضد‬
‫أه‬
‫داف‬
‫معينة‬
.
•
‫وتستخدم‬
‫الطائرة‬
‫بدون‬
‫طيار‬
‫عادة‬
‫للمراقبة‬
‫في‬
‫مجاالت‬
‫مدنية‬
‫متعددة‬
‫مثل‬
‫مكافحة‬
‫الحرائق‬
‫ومراقبة‬
‫خطوط‬
‫األنابيب‬
‫وفي‬
‫المهام‬
‫الصعبة‬
‫والخطرة‬
‫وفي‬
‫حاالت‬
‫الكوارث‬
،‫الطبيعية‬
‫ولكن‬
‫جشع‬
‫اإلنسان‬
‫اإلرهابي‬
‫استخدمها‬
‫على‬
‫المستوى‬
‫العسكري‬
‫ضارب‬
‫القيم‬
‫اإلنسانية‬
‫عرض‬
‫الحائط‬
.
•
‫النشأة‬
:
‫دخلت‬
‫هذه‬
‫الطائرة‬
‫االستخدام‬
‫في‬
‫عام‬
1924
‫وذلك‬
‫في‬
‫أعقاب‬
‫التجارب‬
‫العلمية‬
‫التي‬
‫جرت‬
‫في‬
‫إنجلترا‬
‫منذ‬
1917
،
‫وكان‬
‫الهدف‬
‫منها‬
‫أن‬
‫تكون‬
‫بمثابة‬
‫أهداف‬
‫متحركة‬
،‫للمدفعية‬
‫وقد‬
‫بدأت‬
‫فكرتها‬
‫منذ‬
‫أن‬
‫سقطت‬
‫طائرة‬
‫ا‬
‫لتجسس‬
‫األميركية‬
"
‫يو‬
‫تو‬
"
‫في‬
‫أراضي‬
‫االتحاد‬
‫السوفياتي‬
‫السابق‬
‫عام‬
1960
.
•
‫وكان‬
‫أول‬
‫استخدام‬
‫عملي‬
‫لهذه‬
‫الطائرات‬
‫في‬
‫حرب‬
،‫فيتنام‬
‫ثم‬
‫في‬
‫حرب‬
‫أكتوبر‬
1973
،
‫ولكنها‬
‫لم‬
‫تحقق‬
‫النتائج‬
‫المطلوبة‬
‫في‬
‫ظل‬
‫وجود‬
‫ما‬
‫سمي‬
‫بحائط‬
‫الصواريخ‬
‫المصري‬
.

3. ‫والسالم‬ ‫الحرب‬ ‫بين‬ ‫طيار‬ ‫بدون‬ ‫الطائرة‬
(
1
)
•
‫لقد‬
‫استخدمت‬
‫الية‬ّ‫ع‬‫بف‬
‫في‬
‫معركة‬
‫سهل‬
‫البقاع‬
‫الجوية‬
‫بين‬
‫سوريا‬
‫والكيان‬
‫اإلسرائيلي‬
‫عام‬
1982
‫وأسفرت‬
‫عن‬
‫سقوط‬
82
‫طائرة‬
‫سورية‬
‫دون‬
‫سقوط‬
‫أي‬
‫طائرة‬
،‫إسرائيلية‬
‫وذلك‬
‫بعد‬
‫أن‬
‫تمكن‬
‫الكيان‬
‫الصهيوني‬
‫من‬
‫تعطيل‬
‫أنظم‬
‫ة‬
‫الدفاع‬
‫الجوي‬
‫السورية‬
‫روسي‬
‫الصنع‬
‫من‬
‫خالل‬
‫ملء‬
‫األجواء‬
‫برقائق‬
‫التشويش‬
.
•
‫الموجهة‬ ‫الطائرة‬ ‫استخدمت‬
‫بعد‬ ‫عن‬
‫عمليات‬ ‫بينها‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬
‫أل‬ ‫المستمرة‬ ‫والمراقبة‬ ‫االستطالع‬
‫رض‬
‫هجومية‬ ‫صواريخ‬ ‫إلى‬ ‫اليوم‬ ‫تحويلها‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ،‫المبكر‬ ‫لإلنذار‬ ‫استخدامها‬ ‫وتم‬ ،‫المعركة‬
.
•
‫ويتم‬
‫استخدامها‬
‫في‬
‫نشر‬
‫رقائق‬
‫التشويش‬
‫لتعيق‬
‫الصواريخ‬
‫وتربك‬
‫أنظمة‬
‫الدفاعات‬
‫الجوية‬
.
‫كما‬
‫تست‬
‫خدم‬
‫لكشف‬
‫األهداف‬
‫ومعرفة‬
‫نسبة‬
‫إصابتها‬
.
•
‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫ولمعرفة‬ ‫اإلرسال‬ ‫لمحطات‬ ‫بالنسبة‬ ‫البث‬ ‫إلعادة‬ ‫تستخدم‬ ‫فإنها‬ ،‫العسكري‬ ‫المجال‬ ‫عن‬ ‫وبعيدا‬
‫ومعدل‬ ‫ارة‬
‫االستخدامات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫النيران‬ ‫وإطفاء‬ ‫الكواكب‬ ‫واكتشاف‬ ‫واألعاصير‬ ‫الرياح‬ ‫هبوب‬
.
•
‫القدرات‬
:
‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫ارتفاعات‬ ‫فوق‬ ‫طويلة‬ ‫لفترات‬ ‫التحليق‬ ‫على‬ ‫بقدرتها‬ ‫طيار‬ ‫بدون‬ ‫الطائرات‬ ‫تتميز‬
15
‫متر‬ ‫ألف‬
‫مما‬
‫تشغل‬ ‫وهي‬ ،‫مسموعة‬ ‫وغير‬ ‫مرئية‬ ‫غير‬ ‫يجعلها‬
‫عب‬ ‫أو‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫مشغل‬ ‫يديرها‬ ‫كمبيوتر‬ ‫ببرنامج‬ ‫وتوجه‬
‫منظومة‬ ‫ر‬
‫الصناعية‬ ‫باألقمار‬ ‫لالتصاالت‬
.

4. •
‫وترتبط‬
‫مكونات‬
‫وقدرات‬
‫هذه‬
‫الطائرات‬
‫بطبيعة‬
‫المهمة‬
‫التي‬
‫أنتجت‬
‫من‬
،‫أجلها‬
‫ويختلف‬
‫رض‬َ‫ع‬
‫الجناح‬
‫وط‬
‫ول‬
‫الجسم‬
‫في‬
‫كل‬
‫نوع‬
‫منها‬
‫عن‬
‫األنواع‬
،‫األخرى‬
‫وقد‬
‫يصل‬
‫في‬
‫بعضها‬
‫إلى‬
‫بضع‬
‫سنتيمترات‬
‫ويطلق‬
‫عليها‬
"
‫المين‬
‫ى‬
‫طائرة‬
"
،
‫ويصل‬
‫في‬
‫أخرى‬
‫إلى‬
60
‫مترا‬
‫مثل‬
‫بوينغ‬
‫كوندور‬
.
•
‫ويمكن‬
‫تحميل‬
‫الطائرات‬
‫المسيرة‬
‫بمعدات‬
‫عسكرية‬
‫أو‬
‫مدنية‬
‫حسب‬
‫النوايا‬
‫اإلنسانية‬
‫مثل‬
‫الصواريخ‬
‫والق‬
‫ذائف‬
‫وأجهزة‬
‫االستطالع‬
‫واإلنذار‬
‫المبكر‬
‫وكاميرات‬
‫التصوير‬
‫عالية‬
،‫الدقة‬
‫وأجهزة‬
‫استشعار‬
‫لرصد‬
‫األهداف‬
‫الحرارية‬
‫عن‬
‫بعد‬
.
•
‫آلية‬
‫التحكم‬
:
‫هناك‬
‫نوع‬
‫يتم‬
‫التحكم‬
‫فيه‬
‫وتوجيهه‬
‫عن‬
‫بعد‬
‫مثل‬
"
‫بريديتور‬
"
،
‫ونوع‬
‫آخر‬
‫يتمتع‬
‫بالتحك‬
‫م‬
‫الذاتي‬
‫مثل‬
‫إكس‬
45
‫لشركة‬
‫بوينغ‬
.
•
‫التكلفة‬
:
‫ويمكن‬
‫شراء‬
‫ألف‬
‫طائرة‬
‫بدون‬
‫طيار‬
‫بتكلفة‬
‫طائرة‬
‫أف‬
15
.
‫أما‬
‫من‬
‫حيث‬
‫استهالك‬
،‫الوقود‬
‫فالوقود‬
‫الذي‬
‫تستخدمه‬
‫الطائرة‬
‫المسيرة‬
‫عن‬
‫بعد‬
‫أقل‬
‫بـ‬
200
‫مرة‬
‫من‬
‫الطائرة‬
‫التقليدية‬
.
‫تكلفة‬
‫تدريب‬
‫قائد‬
‫الطائرة‬
‫بدون‬
‫طيار‬
‫قليلة‬
‫جدا‬
‫مقارنة‬
‫بالطائرة‬
،‫التقليدية‬
‫ال‬
‫يحتاج‬
‫تدريب‬
‫قائد‬
‫الطائرة‬
‫بدون‬
‫طيار‬
‫إلى‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫ثالثة‬
‫أشهر‬
‫لي‬
‫صبح‬
‫قائدا‬
‫محترفا‬
.
•
‫الدول‬
‫المنتجة‬
:
‫من‬
‫الدول‬
‫المنتجة‬
‫لهذه‬
‫الطائرة‬
‫الواليات‬
‫المتحدة‬
‫والكيان‬
‫اإلسرائيلي‬
‫والصين‬
‫وروسيا‬
‫وجنوب‬
،‫أفريقيا‬
،‫وسويسرا‬
‫واالتحاد‬
‫األوروبي‬
‫وهناك‬
‫أيضا‬
‫عشرات‬
‫الدول‬
‫التي‬
‫تعمل‬
‫على‬
‫تطوير‬
‫وتصنيع‬
‫أنظمة‬
‫طائرات‬
‫بدون‬
‫طيار‬
.
‫وهذا‬
‫النوع‬
‫من‬
‫الطائرات‬
‫موجود‬
‫لدى‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫سبعين‬
‫دول‬
‫ة‬
.
‫والسالم‬ ‫الحرب‬ ‫بين‬ ‫طيار‬ ‫بدون‬ ‫الطائرة‬
(
1
)
‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫قادمة‬ ‫مقالة‬ ‫في‬ ‫نلتقيكم‬ ‫بقية‬ ‫وللموضوع‬