SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
Department ofEducation
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
Orani Annex
KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 4
Table of Specification
Batayang Pagpapahalaga/ Mga
Kaugnay na Pagpapahalaga
NUMBER
OF ITEMS
ITEM PLACEMENT PERCENTAGE
Katatagan ng loob (Fortitude) 5 1,11,13,25,35 12.5%
Pagkamatiyaga (Perseverance) 5
26-30 12.5%
Pagkamapagtiis (Patience) 5
3,8,14,33,34
12.5%
Mapanuring pag-iisip (Critical
Thinking)
5 9,17,23,36,37
12.5%
Pagkakaroon ng bukas na isipan
(Open-mindedness)
5 2,4,5,7,18 12.5%
Pagmamahal sa katotohanan
( Love of Truth)
5 10,12,20,24,31
12.5%
Mapagpasensiya
(Patience /Self - Control)
5 6,16,19,22,32 12.5%
REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
Department ofEducation
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
Orani Annex
KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com
KARLO D. VILLANUEVA
Teacher I
Pagkamahinahon
(Calmness) 5
15,21,38-40 12.5%
REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
Department ofEducation
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
Orani Annex
KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 4
Panuto : Piliin at isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot.
1. Napili ka ng iyong guro na siyang maging tagapagdaloy ng palatuntunan,ano ang iyong gagawin?
A. Pipilitin ko ang aking kamag-aral na palitan ako.
B. Sasabihan kong ayokong maging tagapagdaloy ng palatuntunan.
C. Lalakasan ko ang aking loob at tatanggapin ang ibinigay na Gawain.
D. Magdadahilan ako na masakit ang aking lalamunan at hirap sa pagsasalita.
2. Maraming nilabhang damit ang nanay. Ipinasampay niya ang mga ito kay Aleirah. Ano ang dapat gawin ni
Aleirah?
A. Itago ang mga damit na ipinasasampay ng nanay.
B. Magkunwari na hindi narinig ang utos ng nanay.
C. Magsabi sa nanay na hindi niya ito kayang gawin.
D. Pagtiyagaang isampay ang mga damit para makatulong kay nanay.
3. Oras ng reses, mahaba ang pila sa pagbili ng pagkain sa kantina. Nasa bandang hulihan ng pila si Ahye. Kung
ikaw si Ahye,ano ang gagawin mo?
A. Hindi na pipila at titiisin na lamang ang gutom.
B. Magtitiis na pumila hanggang sa makaabot sa unahan.
C. Sisingit sa bandang gitna ng pila para mabilis.
D. Pupunta sa unahan ng pila at makikiusap na paunahin siya.
4. Narinig ni Aaron na may parating na bagyo at sinuspinde na ang mga klase sa kalapit na lugar.Ano ang dapat
gawin ni Aaron?
A. Makinig sa radio o manood sa telebisyon para sa mahalagang pahayag.
B. Tawagan ang mga kamag-aral at sabihing wala na rin silang pasok.
C. Muling matulog dahil wala na rin sigurong klaseng kanilang paaralan.
D. Magdasal na lalong lumakas ang ulan.
5. Tuwang-tuwa ka dahil pinasalubungan ka ng tatay ng isang kahong “loombands”.Itinago mo ito bago pumasok sa
paaralan. Pagdating mo sa bahay, Nakakalat ang mga ito at ang iba ay itinapon ng iyong nakakabatang kapatid.
Ano ang gagawin mo?
A. Mag-iiyak ako.
B. Aawayin ko ang aking kapatid.
C. Sasabihin ko sa tatay na paluin ang aking kapatid.
D. Magtitimpi ako at iaayos ang natitirang “loombands”.
6. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng pagiging mahinahon sa kilos at damdamin?
A. Nakikipag-away sa mga ayaw kumampi kapag may ipinaglalaban.
B. Nakikiayon sa sinasabi ng kapuwa para maiwasan ang gulo.
C. Nakikipag-usap ng maayos sa kapuwa upang magkaunawaan.
D. Kumakampi sa mas marami ang umaayon upang hindi mapag-isa.
7. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng totoong pagiging bukas-palad?
A. Naghulog ng dalawang piso sa collection box kahit walang nakakakita.
B. Ibinahagi ang pagkain sa katabing walang pagkain dahil nakatingin ang guro.
C. Dinala ang mga damit na ayaw ng gamitin para sa mga biktima ng baha para magkaroon nang mas
madaming puntos ang aming grupo.
REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
Department ofEducation
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
Orani Annex
KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com
D. Dumalo sa pag-eempake ng mga relief goods para sa mga nasalanta ng bagyo.
8. Bakit kailangang igalang ang kapuwa?
A. Para mapanatili ang mapayapang pamayanan
B. Para igalang ka din ng kapuwa
C. Para walang magalit sa iyo
D. Para masaya ang lahat
9. Bilang mag-aaral alin sa sumusunod ang paggalang sa karapatan ng may sakit ang kaya mong gawin?
A. Pagbigay ng prutas at damit
B. Pagbisita sa may sakit
C. Pagbibigay ng payo sa may sakit
D. Pagbibigay ng gamot sa may sakit
10. Paano maipapakita ang pag-unawa sa damdamin ng kapuwa?
A. Sa pakikiiyak sa kanila
B. Sa pakikipag-usap sa kanila
C. Sa pagbibigay ng sariling kuwento sa kanila
D. Sa Pakikinig sa oras na may problema sila at pagbibigay ng payo.
Panuto: Gumuhit ng kung tama ang ginawa at naman kung mali.
________11.Matiyaga kung tinapos ang aking takdang aralin kahit inaantok na ako.
________12.Kahit alam kong mapapagalitan ako ni nanay,sinabi ko pa rin na ako ang nakabasag ng pinggan
________13.Tinanggihan ko ang ibinigay sa aking parte sa programa sapagkat nahihiya ako.
________14.Hindi ko inaway ang aking kamag-aral nang matapunan niya ng sopas ang aking kwaderno.
________15.Sinulatan ng bunso kong kapatid ang aking kuwaderno.Inaway ko siya at sinaktan.
________16.May dumating kaming bisita at tiniis kong matulog sa sopa.
________17.May nabasa akong mga dapat gawin kung may bagyo. Isa-isa ko iyong inunawa at inalam kung
maaaring ilapat sa sitwasyon namin sa aming bahay.
________18. Naiinis ako nang sabihin sa akin ng aking guro na hindi masyadong maganda ang isinulat kong talata.
________19. Gutom na ako kaya siningitan ko ang aking kamag-aral sa pila sa pagbili sa kantina.
________20. Hindi ko sinasabi sa guro na isa ako sa mga gumawa ng proyekto sapagkat hindi maayos ang
pagkakagawa.
Panuto : Piliin at isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot.
21. Pinasalubungan ka ng iyong ninang ng isang malaking balot ng tsokolateng galing Japan. Pag-uwi ninyo ng
nanay mo sa bahay, nakita ng iyong kapatid na bunso ang pasalubong na bigay sa iyo.Namilog ang kaniyang
mga mata, bakas ang tuwa.
A. Aalukin ko siya kung gusto niya.
B. Bibigyan ko siya pati na rin ang iba ko pang mga kapatid.
C. Tatanungin kosiya kung kumakain siya ng tsokolate.
D. Kunwari ay sasabihan ko siya na hindi ko siya bibigyan.
REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
Department ofEducation
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
Orani Annex
KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com
22. Nagmamadali kang umuwi dahil may dadaluhan kang birthday party ng iyong kapitbahay.Paglabas mo ng silid-
aralan, nakita mong umapaw ang basura sa labas. Ikaw na lang ang tao dahil nauna nang umuwi ang iyong mga
kaklase.Ano ang gagawin mo?
A. Pababayaan ang basura dahil baka mahuli sa birthday party na iyong dadaluhan.
B. Mabilisang aayusin ang mga basura sa sako bago umuwi.
C. Magkukunwaring hindi nakita ang umaapaw na basura sa sako.
D. Magkikibit-balikat dahil hindi naman ikaw ang taga-linis sa araw na iyon.
23. Palagi ninyong nararanasan ang pagbaha sa Metro Manila. Ano kaya ang dahilan kung bakit nagyari ito?
A. Maling paraan ng pagtatapon ng basura sa ating paligid na bumabara sa mga estero at kanal.
B. Talagang mas malakas na ang buhos ng ulan sa ngayon.
C. Masyado nang makapal ang tao sa Metro Manila.
D. Tinatakpan ng mga tao ang mga drainage.
24. Bakit kailangang malaman ng mga tao na ipinagbabawal ang pagsusunog ng basura?
A. Maaari itong maging sanhi ng pagkasunog ng mga bahay sa paligid.
B. Puwedeng i-recycle ang mga patapong bagay na susunugin
C. Ang pagsusunog ng basura ay puwedeng magbunga ng maruming hangin at kapaligiran.
D. Ang pagsusunog ay ipinagbabawal ng batas.
25. Naatasan ang iyong pangkat na magtanghal sa palatuntunang inihanda para sa mga mag-aaral mula sa Malaysia
upang maipakilala sa kanila ang Kulturang Pilipino. Alin sa sumusunod ang pipiliin ninyo?
A. Sumayaw ng Pandanggo sa ilaw.
B. Umawit ng nauusong kanta ngayon.
C. Lumikha ng bagong himig at tugtugin sa piano.
D. Sumayaw ng katutubong sayaw ng Malaysia.
Panuto: Lagyan ng tsek(√) ang patlang kung nagpapakita ito ng pagtitiyaga at ekis (x) kung hindi. Isulat ang
sagot sa iyong kuwaderno.
________26. Hinintay nina Joeven at Erika si Nenante sa Plasa Mabini kahit na lampas na sa takdang-oras ng
kanilang usapan.
________27. Pinilit tapusin ni Pearl ang pagsagot sa takdang-aralin kahit na ito ay may kahabaan.
________28. Itinapon na lamang ni Mariz ang may punit na damit sapagkat ayaw niyang manahi.
________29. Patuloy pa rin ang ginagawang pag tulong ni Grace sa kanyang kamag-aral na si Nikki kahit
madalas itong hindi nakatatapos sa gawain.
________30. Isa-isang pinulot ni Nica ang mga butil ng natapong bigas dahil alam niyang mahalaga ito at wala
silang sapat na salapi para ipambili ng sobra.
Panuto: Isulat ang titik ng ipinakikitang pag-uugali.
A – Katatagan ng Loob; B – Pagkamatiyaga; C – Pagkamapagtiis;
D – Pagkamapagpasensiya; E – Pagmamahal sa katotohanan; F – Pagkamahinahon
Sitwasyon Pagpapahalagang Ipinakita
REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
Department ofEducation
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
Orani Annex
KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com
31. Sinasabi ang totoo kahit mapagalitan.
32. Hindi nagagalit kahit may ginagawang mali ang
kamag-aral o kaibigan.
33. Isinasakatuparan ang iniatang na Gawain kahit
hindi madali.
34. Hindi sumisingit sa mahabang pila sa pagbili
sa tindahan
35 Ipinakikita ang kakayahan kahit kinakabahan.
Panuto: Lagyan ng tsek (√) ang bilang na tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa balitang napakinggan
sa radio o nabasa sa pahayagan at ekis (x) kung hindi mo ito nabigyan ng mapanuring pag-iisip. Gawin ito sa
iyong sagutang papel.
________36. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kompletong detalye ang balita sa bagyo.
________37. Naikokompara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa pahayagan.
Panuto : Piliin at isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot.
38. Kung naitulak ka habang bumibili ng pagkain, pagsasalitaan moba nang masakit ang may kasalanan?
A. Oo, dahil nasaktan ako.
B. Oo, dahil ito ang dapat.
C. Hindi, dahil maling gumanti sa kapwa.
D. Walang tamang sagot.
39. Nagagalit kaba kapag maingay ang katabi mo?
A. Hindi, dahil kakwentuhan ko siya.
B. Hindi, wala akong pakialam.
C. Hindi, ngunit pagsasabihan ko sila na huwag maingay.
D. Walang tamang sagot.
40. Magiging mahinahon kaba kung may sunog malapit sa inyong bahay?
A. Hindi, kasi baka abutin kami.
B. Hindi, magsisisigaw ako sa takot.
C. Oo, kasi pag di ako huminahon baka mag “panic” ang iba pang tao.
D. Walang pakialam kasi di naman kami ang nasusunugan.
REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
Department ofEducation
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
Orani Annex
KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL
School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com
KARLO D. VILLANUEVA
Teacher I

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)LiGhT ArOhL
 
EsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 PakikipagkaibiganEsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 PakikipagkaibiganMich Timado
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...GeraldineKeeonaVille
 
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdfESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdfAPRILYNDITABLAN1
 
Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobBridget Rosales
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralGenefer Bermundo
 
EsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hilig
EsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hiligEsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hilig
EsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hiligLemuel Estrada
 
Araling Panlipunan 10 - MELC Updated
Araling Panlipunan 10 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 10 - MELC Updated
Araling Panlipunan 10 - MELC UpdatedChuckry Maunes
 
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwaG8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwaRodel Sinamban
 
Unang markahang pagsusulit esp 7 / TOS
Unang markahang pagsusulit esp 7 / TOSUnang markahang pagsusulit esp 7 / TOS
Unang markahang pagsusulit esp 7 / TOSESMAEL NAVARRO
 

Was ist angesagt? (20)

EsP 8 Modyul 2
EsP 8 Modyul 2EsP 8 Modyul 2
EsP 8 Modyul 2
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
 
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (EsP)
 
EsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 PakikipagkaibiganEsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
 
Esp 9 q2 - summative test
Esp 9   q2 - summative testEsp 9   q2 - summative test
Esp 9 q2 - summative test
 
Grade 9 ESP MODULE 1
Grade 9 ESP MODULE 1Grade 9 ESP MODULE 1
Grade 9 ESP MODULE 1
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
 
Es p grade 9 3rd quarter
Es p grade 9 3rd quarterEs p grade 9 3rd quarter
Es p grade 9 3rd quarter
 
Module 5 pakikipagkapwa
Module 5 pakikipagkapwaModule 5 pakikipagkapwa
Module 5 pakikipagkapwa
 
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moralModyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
 
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdfESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
 
Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loob
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
 
EsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hilig
EsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hiligEsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hilig
EsP 7 M3 pagpapaunlad ng mga hilig
 
Araling Panlipunan 10 - MELC Updated
Araling Panlipunan 10 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 10 - MELC Updated
Araling Panlipunan 10 - MELC Updated
 
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwaG8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
 
ESP MODULE GRADE 8
ESP MODULE GRADE 8ESP MODULE GRADE 8
ESP MODULE GRADE 8
 
Emosyon esp 8
Emosyon esp 8Emosyon esp 8
Emosyon esp 8
 
Unang markahang pagsusulit esp 7 / TOS
Unang markahang pagsusulit esp 7 / TOSUnang markahang pagsusulit esp 7 / TOS
Unang markahang pagsusulit esp 7 / TOS
 
DLL EsP 9
DLL EsP 9DLL EsP 9
DLL EsP 9
 

Ähnlich wie 1 st periodical test in esp with tos

3rd grading test
3rd grading test3rd grading test
3rd grading testjoangeg5
 
Mahabang Pagsusulit.docx
Mahabang Pagsusulit.docxMahabang Pagsusulit.docx
Mahabang Pagsusulit.docxGailTesado1
 
Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2Ryan Paul Nayba
 
Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1
Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1
Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1Rosanne Ibardaloza
 
Character education 5
Character education 5Character education 5
Character education 5Eddy Reyes
 
ESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First GradingESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First Gradingteacher_jennet
 
K to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQ
K to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQK to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQ
K to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQLiGhT ArOhL
 
Third GRADING TEST IN ESP 4.docx
Third GRADING TEST IN ESP 4.docxThird GRADING TEST IN ESP 4.docx
Third GRADING TEST IN ESP 4.docxMARIFEORETA1
 
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLANEDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLANImilyAcma
 
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxUnang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxZaldyOsicoTejado
 
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyonFilipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyonAlice Failano
 
PRE-ASSESSTMENT TEST.docx
PRE-ASSESSTMENT TEST.docxPRE-ASSESSTMENT TEST.docx
PRE-ASSESSTMENT TEST.docxHaydeeRAguilar
 
EsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docx
EsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docxEsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docx
EsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docxMyleneTongson
 
PT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usable
PT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usablePT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usable
PT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usableRicaDimaculangan1
 
WHLP 1st Q week 3.docx
WHLP 1st Q week 3.docxWHLP 1st Q week 3.docx
WHLP 1st Q week 3.docxmaffybaysa1
 

Ähnlich wie 1 st periodical test in esp with tos (20)

DIAGNOSTIC TEST FOR Esp 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Esp 4DIAGNOSTIC TEST FOR Esp 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Esp 4
 
3rd grading test
3rd grading test3rd grading test
3rd grading test
 
Mahabang Pagsusulit.docx
Mahabang Pagsusulit.docxMahabang Pagsusulit.docx
Mahabang Pagsusulit.docx
 
Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2
 
Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1
Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1
Unang markahang pagsusulit sa edukasyon sa pagpapakatao 5 q1
 
Character education 5
Character education 5Character education 5
Character education 5
 
DLL_ESP 1_Q3_W2.docx
DLL_ESP 1_Q3_W2.docxDLL_ESP 1_Q3_W2.docx
DLL_ESP 1_Q3_W2.docx
 
ESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First GradingESP Summative Test Grade 4 First Grading
ESP Summative Test Grade 4 First Grading
 
RAM-EsP4.pdf
RAM-EsP4.pdfRAM-EsP4.pdf
RAM-EsP4.pdf
 
K to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQ
K to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQK to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQ
K to 12 Grade 3 LAPG DRY RUN - 2 with EDQ
 
Third GRADING TEST IN ESP 4.docx
Third GRADING TEST IN ESP 4.docxThird GRADING TEST IN ESP 4.docx
Third GRADING TEST IN ESP 4.docx
 
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLANEDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
 
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxUnang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
 
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyonFilipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
 
PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
PRE-ASSESSTMENT TEST.docx
PRE-ASSESSTMENT TEST.docxPRE-ASSESSTMENT TEST.docx
PRE-ASSESSTMENT TEST.docx
 
EsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docx
EsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docxEsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docx
EsP 8 Q3M5 - Paggawa ng Kabutihan sa Kapwa.docx
 
PT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usable
PT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usablePT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usable
PT_ESP-5_Q3-4 detailed lesson plan and powerpoint usable
 
WHLP 1st Q week 3.docx
WHLP 1st Q week 3.docxWHLP 1st Q week 3.docx
WHLP 1st Q week 3.docx
 

Kürzlich hochgeladen

GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxRobinsonBaclaan
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONSaadaGrijaldo1
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGeizukiTaro
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxMartin M Flynn
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdfNonieAnnGalang
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 

1 st periodical test in esp with tos

  • 1. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES Department ofEducation REGION III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN Orani Annex KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 4 Table of Specification Batayang Pagpapahalaga/ Mga Kaugnay na Pagpapahalaga NUMBER OF ITEMS ITEM PLACEMENT PERCENTAGE Katatagan ng loob (Fortitude) 5 1,11,13,25,35 12.5% Pagkamatiyaga (Perseverance) 5 26-30 12.5% Pagkamapagtiis (Patience) 5 3,8,14,33,34 12.5% Mapanuring pag-iisip (Critical Thinking) 5 9,17,23,36,37 12.5% Pagkakaroon ng bukas na isipan (Open-mindedness) 5 2,4,5,7,18 12.5% Pagmamahal sa katotohanan ( Love of Truth) 5 10,12,20,24,31 12.5% Mapagpasensiya (Patience /Self - Control) 5 6,16,19,22,32 12.5%
  • 2. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES Department ofEducation REGION III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN Orani Annex KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com KARLO D. VILLANUEVA Teacher I Pagkamahinahon (Calmness) 5 15,21,38-40 12.5%
  • 3. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES Department ofEducation REGION III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN Orani Annex KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 4 Panuto : Piliin at isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot. 1. Napili ka ng iyong guro na siyang maging tagapagdaloy ng palatuntunan,ano ang iyong gagawin? A. Pipilitin ko ang aking kamag-aral na palitan ako. B. Sasabihan kong ayokong maging tagapagdaloy ng palatuntunan. C. Lalakasan ko ang aking loob at tatanggapin ang ibinigay na Gawain. D. Magdadahilan ako na masakit ang aking lalamunan at hirap sa pagsasalita. 2. Maraming nilabhang damit ang nanay. Ipinasampay niya ang mga ito kay Aleirah. Ano ang dapat gawin ni Aleirah? A. Itago ang mga damit na ipinasasampay ng nanay. B. Magkunwari na hindi narinig ang utos ng nanay. C. Magsabi sa nanay na hindi niya ito kayang gawin. D. Pagtiyagaang isampay ang mga damit para makatulong kay nanay. 3. Oras ng reses, mahaba ang pila sa pagbili ng pagkain sa kantina. Nasa bandang hulihan ng pila si Ahye. Kung ikaw si Ahye,ano ang gagawin mo? A. Hindi na pipila at titiisin na lamang ang gutom. B. Magtitiis na pumila hanggang sa makaabot sa unahan. C. Sisingit sa bandang gitna ng pila para mabilis. D. Pupunta sa unahan ng pila at makikiusap na paunahin siya. 4. Narinig ni Aaron na may parating na bagyo at sinuspinde na ang mga klase sa kalapit na lugar.Ano ang dapat gawin ni Aaron? A. Makinig sa radio o manood sa telebisyon para sa mahalagang pahayag. B. Tawagan ang mga kamag-aral at sabihing wala na rin silang pasok. C. Muling matulog dahil wala na rin sigurong klaseng kanilang paaralan. D. Magdasal na lalong lumakas ang ulan. 5. Tuwang-tuwa ka dahil pinasalubungan ka ng tatay ng isang kahong “loombands”.Itinago mo ito bago pumasok sa paaralan. Pagdating mo sa bahay, Nakakalat ang mga ito at ang iba ay itinapon ng iyong nakakabatang kapatid. Ano ang gagawin mo? A. Mag-iiyak ako. B. Aawayin ko ang aking kapatid. C. Sasabihin ko sa tatay na paluin ang aking kapatid. D. Magtitimpi ako at iaayos ang natitirang “loombands”. 6. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng pagiging mahinahon sa kilos at damdamin? A. Nakikipag-away sa mga ayaw kumampi kapag may ipinaglalaban. B. Nakikiayon sa sinasabi ng kapuwa para maiwasan ang gulo. C. Nakikipag-usap ng maayos sa kapuwa upang magkaunawaan. D. Kumakampi sa mas marami ang umaayon upang hindi mapag-isa. 7. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng totoong pagiging bukas-palad? A. Naghulog ng dalawang piso sa collection box kahit walang nakakakita. B. Ibinahagi ang pagkain sa katabing walang pagkain dahil nakatingin ang guro. C. Dinala ang mga damit na ayaw ng gamitin para sa mga biktima ng baha para magkaroon nang mas madaming puntos ang aming grupo.
  • 4. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES Department ofEducation REGION III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN Orani Annex KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com D. Dumalo sa pag-eempake ng mga relief goods para sa mga nasalanta ng bagyo. 8. Bakit kailangang igalang ang kapuwa? A. Para mapanatili ang mapayapang pamayanan B. Para igalang ka din ng kapuwa C. Para walang magalit sa iyo D. Para masaya ang lahat 9. Bilang mag-aaral alin sa sumusunod ang paggalang sa karapatan ng may sakit ang kaya mong gawin? A. Pagbigay ng prutas at damit B. Pagbisita sa may sakit C. Pagbibigay ng payo sa may sakit D. Pagbibigay ng gamot sa may sakit 10. Paano maipapakita ang pag-unawa sa damdamin ng kapuwa? A. Sa pakikiiyak sa kanila B. Sa pakikipag-usap sa kanila C. Sa pagbibigay ng sariling kuwento sa kanila D. Sa Pakikinig sa oras na may problema sila at pagbibigay ng payo. Panuto: Gumuhit ng kung tama ang ginawa at naman kung mali. ________11.Matiyaga kung tinapos ang aking takdang aralin kahit inaantok na ako. ________12.Kahit alam kong mapapagalitan ako ni nanay,sinabi ko pa rin na ako ang nakabasag ng pinggan ________13.Tinanggihan ko ang ibinigay sa aking parte sa programa sapagkat nahihiya ako. ________14.Hindi ko inaway ang aking kamag-aral nang matapunan niya ng sopas ang aking kwaderno. ________15.Sinulatan ng bunso kong kapatid ang aking kuwaderno.Inaway ko siya at sinaktan. ________16.May dumating kaming bisita at tiniis kong matulog sa sopa. ________17.May nabasa akong mga dapat gawin kung may bagyo. Isa-isa ko iyong inunawa at inalam kung maaaring ilapat sa sitwasyon namin sa aming bahay. ________18. Naiinis ako nang sabihin sa akin ng aking guro na hindi masyadong maganda ang isinulat kong talata. ________19. Gutom na ako kaya siningitan ko ang aking kamag-aral sa pila sa pagbili sa kantina. ________20. Hindi ko sinasabi sa guro na isa ako sa mga gumawa ng proyekto sapagkat hindi maayos ang pagkakagawa. Panuto : Piliin at isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot. 21. Pinasalubungan ka ng iyong ninang ng isang malaking balot ng tsokolateng galing Japan. Pag-uwi ninyo ng nanay mo sa bahay, nakita ng iyong kapatid na bunso ang pasalubong na bigay sa iyo.Namilog ang kaniyang mga mata, bakas ang tuwa. A. Aalukin ko siya kung gusto niya. B. Bibigyan ko siya pati na rin ang iba ko pang mga kapatid. C. Tatanungin kosiya kung kumakain siya ng tsokolate. D. Kunwari ay sasabihan ko siya na hindi ko siya bibigyan.
  • 5. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES Department ofEducation REGION III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN Orani Annex KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com 22. Nagmamadali kang umuwi dahil may dadaluhan kang birthday party ng iyong kapitbahay.Paglabas mo ng silid- aralan, nakita mong umapaw ang basura sa labas. Ikaw na lang ang tao dahil nauna nang umuwi ang iyong mga kaklase.Ano ang gagawin mo? A. Pababayaan ang basura dahil baka mahuli sa birthday party na iyong dadaluhan. B. Mabilisang aayusin ang mga basura sa sako bago umuwi. C. Magkukunwaring hindi nakita ang umaapaw na basura sa sako. D. Magkikibit-balikat dahil hindi naman ikaw ang taga-linis sa araw na iyon. 23. Palagi ninyong nararanasan ang pagbaha sa Metro Manila. Ano kaya ang dahilan kung bakit nagyari ito? A. Maling paraan ng pagtatapon ng basura sa ating paligid na bumabara sa mga estero at kanal. B. Talagang mas malakas na ang buhos ng ulan sa ngayon. C. Masyado nang makapal ang tao sa Metro Manila. D. Tinatakpan ng mga tao ang mga drainage. 24. Bakit kailangang malaman ng mga tao na ipinagbabawal ang pagsusunog ng basura? A. Maaari itong maging sanhi ng pagkasunog ng mga bahay sa paligid. B. Puwedeng i-recycle ang mga patapong bagay na susunugin C. Ang pagsusunog ng basura ay puwedeng magbunga ng maruming hangin at kapaligiran. D. Ang pagsusunog ay ipinagbabawal ng batas. 25. Naatasan ang iyong pangkat na magtanghal sa palatuntunang inihanda para sa mga mag-aaral mula sa Malaysia upang maipakilala sa kanila ang Kulturang Pilipino. Alin sa sumusunod ang pipiliin ninyo? A. Sumayaw ng Pandanggo sa ilaw. B. Umawit ng nauusong kanta ngayon. C. Lumikha ng bagong himig at tugtugin sa piano. D. Sumayaw ng katutubong sayaw ng Malaysia. Panuto: Lagyan ng tsek(√) ang patlang kung nagpapakita ito ng pagtitiyaga at ekis (x) kung hindi. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno. ________26. Hinintay nina Joeven at Erika si Nenante sa Plasa Mabini kahit na lampas na sa takdang-oras ng kanilang usapan. ________27. Pinilit tapusin ni Pearl ang pagsagot sa takdang-aralin kahit na ito ay may kahabaan. ________28. Itinapon na lamang ni Mariz ang may punit na damit sapagkat ayaw niyang manahi. ________29. Patuloy pa rin ang ginagawang pag tulong ni Grace sa kanyang kamag-aral na si Nikki kahit madalas itong hindi nakatatapos sa gawain. ________30. Isa-isang pinulot ni Nica ang mga butil ng natapong bigas dahil alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi para ipambili ng sobra. Panuto: Isulat ang titik ng ipinakikitang pag-uugali. A – Katatagan ng Loob; B – Pagkamatiyaga; C – Pagkamapagtiis; D – Pagkamapagpasensiya; E – Pagmamahal sa katotohanan; F – Pagkamahinahon Sitwasyon Pagpapahalagang Ipinakita
  • 6. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES Department ofEducation REGION III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN Orani Annex KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com 31. Sinasabi ang totoo kahit mapagalitan. 32. Hindi nagagalit kahit may ginagawang mali ang kamag-aral o kaibigan. 33. Isinasakatuparan ang iniatang na Gawain kahit hindi madali. 34. Hindi sumisingit sa mahabang pila sa pagbili sa tindahan 35 Ipinakikita ang kakayahan kahit kinakabahan. Panuto: Lagyan ng tsek (√) ang bilang na tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa balitang napakinggan sa radio o nabasa sa pahayagan at ekis (x) kung hindi mo ito nabigyan ng mapanuring pag-iisip. Gawin ito sa iyong sagutang papel. ________36. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kompletong detalye ang balita sa bagyo. ________37. Naikokompara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa pahayagan. Panuto : Piliin at isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot. 38. Kung naitulak ka habang bumibili ng pagkain, pagsasalitaan moba nang masakit ang may kasalanan? A. Oo, dahil nasaktan ako. B. Oo, dahil ito ang dapat. C. Hindi, dahil maling gumanti sa kapwa. D. Walang tamang sagot. 39. Nagagalit kaba kapag maingay ang katabi mo? A. Hindi, dahil kakwentuhan ko siya. B. Hindi, wala akong pakialam. C. Hindi, ngunit pagsasabihan ko sila na huwag maingay. D. Walang tamang sagot. 40. Magiging mahinahon kaba kung may sunog malapit sa inyong bahay? A. Hindi, kasi baka abutin kami. B. Hindi, magsisisigaw ako sa takot. C. Oo, kasi pag di ako huminahon baka mag “panic” ang iba pang tao. D. Walang pakialam kasi di naman kami ang nasusunugan.
  • 7. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES Department ofEducation REGION III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN Orani Annex KABALUTAN ELEMENTARY SCHOOL School ID: 104660 ‖ Address: Kabalutan, Orani, Bataan ‖email: kabalutanes@gmail.com KARLO D. VILLANUEVA Teacher I