2. PERFIL DEL ESTUDIANTE CON ÉXITO
UNIVERSITARIO.
UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN
ACCIÓN CON LOS ESTUDIANTES
SANDOVALENCES EMPRENDEDORES.
Autora: Lic. Karla Palacios
3. ABORDANDO EL ÉXITO COMO TEMA DE
INVESTIGACIÓN
Estudiantes con éxito universitario versus estudiantes
de Educación Media
4. LOS EXITOSOS
Son todos aquellos estudiantes que en su proceso
de formación universitaria alcanzan los objetivos
propuestos, usando de manera creativa e
innovadora todos los recursos a su alcance.
5. LOS SANDOVALENCES
Son jóvenes emprendedores cursantes del ultimo
año de educación básica del L.N “Antonio
Sandoval”, quienes aspiran cursar estudios
superiores
6. SIN EMBARGO….
Los que han alcanzado ese puesto:
Tienen problemas de adaptación al nuevo
sistema de estudios
Pierden periodos académicos por aplazar
asignaturas
Cambian carreras
7. OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN
Proponer una estrategia que desarrolle el perfil
de los Emprendedores Sandovalences hacia los
estudiantes con éxito universitario
8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar las características de los estudiantes
con éxito en la universidad
Identificar las características de los estudiantes
emprendedores del L.N. “Antonio Sandoval” del
2do año de ciencias.
9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Analizar las posibles similitudes y diferencias
entre las características de los estudiantes
exitosos y emprendedores.
Reflexionar sobre las características que
expliquen un rendimiento exitoso universitario.
10. TEORÍAS QUE SUSTENTA A LOS EXITOSOS
METAS
METACOGNICION
TECNICAS DE
ESTUDIO
ESTUDIANTES
EXITOSOS
11. TEORÍAS QUE SUSTENTAN A LOS EXITOSOS
• SEAN COVEY • Perfil de • Teoría
7HABITOS DE estudiante con Constructivista
LOS éxito universitario • Inteligencia
ADOLESCENTES (Gómez 2003) Múltiple
EFECTIVOS
Universitarios Rendimiento
El Éxito
con Éxito académico
12. METODOLOGÍA
Proyecto de Paradigma
Investigación Sociocritico
Por medio del
procedimiento de la
Investigación Acción
Investigación de
Campo
Método
Cualitativo
13. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS
DE INFORMACIÓN
La Entrevista
Informantes
claves
Contrastación de
información
bibliográfica y
entrevista:
triangulación
