SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Sejarah kebudayaanIslam Kelas 3 Semester 1
Bab I Jazirah Arab
Keadaan Geografis Jazirah Arab
Kota-Kota Penting di Jazirah Arab
Negara-Negara di Jazirah Arab dan Sekitarnya
A. Keadaan Geografis Jazirah
Arab
Jazirah Arab terletak di sebelah barat daya
Benua Asia dan sebelah timur laut Benua
Afrika. Luas Jazirah Arab adalah 3.151.000
km². Perdagangan terbesar di negara-negara
Jazirah Arab adalah minyak.
Jazirah Arab berbatasan dengan daerah-
daerah berikut ini:
a. Di sebelah utara dengan negara Suriah, Irak,
dan Yordania
b.di sebelah timur dengan Teluk Persia dan Laut
Oman
c. di sebelah selatan dengan Samudra Hindia
d. di sebelah barat dengan Laut Merah
Sebagian besar wilayah Jazirah Arab terdiri
atas padang pasir atau gurun. Wilayah gurun di
Jazirah Arab meliputi 4 wilayah gurun utama
yaitu, di bagian utara terdapat Gurun an-
Nafud, di bagian selatan terdapat Gurun Rub
al-Khali, di sebelah barat terdapat Gurun
Arabia, di bagian timur terdapat Gurun Harrat.
B. Kota-Kota Penting di
Jazirah Arab
• Gua Hira
• Gua Sur
• Jabal
Rahmah
• Masjid
Nabawi
• Masjid
Quba
• Jabal Uhud
Mekah Madinah Taif
• Kota Taif
terletak di
sebelah
tenggara
Kota Mekah
dengan
jarak 65 km.
C. Negara-Negara di Jazirah
Arab dan Sekitarnya
Bab II Kondisi Sosial Ekonomi
Masyarkat Arab Pra-Islam
Kondisi Sosial Masyarakat Arab Pra-Islam
Kondisi Ekonomi Masyarakat Arab Pra-Islam
A. Kondisi Sosial Masyarakat
Arab Pra-Islam
1. Penduduk Jazirah Arab
 Suku Arab Kuno (al-’Arab al-Badi’ah)
 Suku Arab Asli (al-’Arab al-’Aribah)
 Suku Arab Pendatang (al-’Arab al
Musta’ribah)
2. Sifat dan Watak Bangsa Arab
• Pemberani
• Suka hidup bebas
• Memenuhi janji
• Pantang mundur
• Suka menolong
Sifat dan
watak
terpuji
bangsa Arab
• Menyembah berhala
• Mengubur anak perempuan hidup-hidup
• Mengawini perempuan bekas istri ayahnya
• Berpesta pora dan mabuk-mabukkan
Sifat dan
watak
tercela
bangsa Arab
B. Kondisi Ekonomi Masyarakat
Arab Pra-Islam
1. Mata pencaharian bangsa Arab
Mata pencaharian utama bangsa Arab pada
waktu itu adalah berdagang. Walaupun
demikian, ada juga yang berkebun, beternak
domba dan unt, serta menambang mas.
2. Tata cara berdagang bangsa Arab
Kerja sama dengan cara bagi hasil
Berdagang dengan berombongan (kafilah)
Mengatur waktu perjalanan
Bab III Kepercayaan dan Adat
Istiadat Bangsa Arab Pra-Islam
Agama Samawi atau Tauhid
Animisme dan Dinamisme
A. Agama Samawi
atau Tauhid
• Agama Yahudi
• Agama Kristen
atau Nasrani
B. Animisme dan
Dinamisme
• Agama Majusi
atau Zoroaster
• Penyembahan
Berhala
Bab IV Pasukan Gajah
Abrahah
Pasukan gajah
menyerang
Ka’bah
Sifat-sifat
tercela
pasukan gajah
A. Abrahah
Abrahah adalah Gubernur Yaman untuk
Kerajaan Habasyah (Etiopia). Abrahah
membangun pusat pemerintahannya di Kota
San’a. Pada waktu itu, yang menduduki takhta
Kerajaan Habasyah adalah Raja Najasyi.
B. Pasukan Gajah menyerang
Ka’bah
Pasukan gajah menyerang Ka’bah pada
tahun 571 Masehi. Mereka merampas harta
penduduk yang mereka jumpai sepanjang
perjalanan. Pasukan gajah dihancurkan oleh
Allah swt, dengan mengirimkan burung
Ababil. Pasukan gajah hancur dan gagal
menghancurkan Ka’bah.
C. Sifat-sifat tercela pasukan
gajah
Iri
Deng
ki
Dendam
Som
bong
Sejarah kebudayaan Islam
Kelas 3 Semester 1
Bab V Masa Kanak-Kanak
Muhammad
Kelahiran
Muhammad
Muhammad
dalam Masa
Asuhan
A. Kelahiran Muhammad
1. Muhammad adalah anggota kabilah Bani Hasyim.
Kabilah ini memiliki kedudukan yang mulia
dikalangan suku Quraisy. Kakek Muhammad yang
bernama Abdul Muttalib merupakan salah satu
kepala suku Quraisy.
2. Ayah Muhammad bernama Abdullah. Ia merupakan
salah satu putra Abdul Muttalib. Ibu Muhammad
bernama Aminah binti Wahab. Ia berasal dari
Kabilah Bani Zuhrah. Baik dari garis keturunan
ayahnya maupun ibunya, Muhammad merupakan
keturunan Nabi Ismail dan Nabi Ibrahim.
3. Muhamad lahir pada malam menjelang dini hari
Senin tanggal 12 Rabiul Awal tahun gajah atau
bertepatan dengan 20 April 571 Masehi.
B. Muhammad dalam Masa Asuhan
1. Muhammad diasuh oleh Halimah as-Sa’diyah
sampai usia 4 tahun
2. Sejak kanak-kanak, Muhammad menunjukkan
tanda-tanda kenabian. Muhammad sudah pandai
berjalan pada usia 5 bulan. Ia juga telah pandai
berbicara ketika berusia 9 bulan
3. Aminah binti Wahab, ibu Muhammad meninggal di
Kampung Abwa setelah berziarah ke makam
Abdullah di Kota Yasrib
4. Muhammad kemudian diasuh oleh Abdul Muttalib.
Setelah Abdul Muttalib meninggal, Muhammad
diasuh oleh Abu Talib
Bab VI Masa Kemandirian
Muhammad
Bertemu Pendeta
Buhairah
Mendapat Gelar
al-Amin
Menikah dengan
Khadijah
Teladan
Muhammad dalam
Keluarga
Teladan
Muhammad dalam
Bermasyarakat
A. Bertemu Pendeta Buhairah
Saat berusia 12 tahun, muhammad
mengikuti kafilah dagang ke Syam. Dalam
perjalanan, ia bertemu Pendeta Buhairah yang
mengatakan bahwa dirinya akan menjadi nabi
akhir zaman.
B. Mendapat Gelar al-Amin
Ketika Muhammad berusia 15 tahun,ia ikut
berperang melawan suku Quraisy melawan
suku Hawazin. Muhammad mendapat gelar al-
Amin karena sifatnya yang jujur dan dapat
dipercaya.
C. Menikah dengan Khadijah
Pada usia 25 tahun, Muhammad
mendapat kepercayaan untuk membawa
dagangan Khadijah ke Syam. Tidak lama
kemudian, Muhammad menikah dengan
Khadijah. Khadijah pada waktu itu berusia 40
tahun. Allah menganugerakan 6 orang anak
kepada Muhammad, 2 orang laki-laki dan 4
orang perempuan. Namanya adalah, al-Qasim,
Abdullah, Zainab, Ruqayyah, Ummu Kulsum
dan Fatimah
D. Teladan Muhammad dalam
Keluarga
Muhammad memberi teladan agar semua
anggota keluarga saling membantu. Semua
anggota keluarga juga tidak boleh kikir dalam
membelanjakan hartanya untuk kepentingan
agama.
E. Teladan Muhammad dalam
Bermasyarakat
Muhammad berhasil memberikan jalan
keluar dalam perselisihan mengenai Hajar
Aswad. Semua kepala suku bisa menerima hal
itu dengan baik. Mereka makin menghormati
Muhammad. Pada saat itu, Muhammad
berusia 35 tahun.
Bab VII Kerasulan Muhammad
Muhammad Bertafakur
Turunnya Wahyu
Nabi Muhammad
saw. Berdakwah
Mukjizat Nabi
Muhammad saw.
Nabi Muhammad saw
sebagai Nabi yang Terbesar
A.Muhammad Bertafakur
Bertafakur adalah mengasingkan diri untuk
merenung atau menimbang dengan sungguh-
sungguh. Muhammad bertafakur untuk
memikirkan jalan keluar agar kaumnya tidak
lagi menyembah berhala. Tempat yang
digunakan Muhammad untuk bertafakur
adalah Gua Hira. Gua Hira terletak 6 km di
sebelah timur Kota Mekah
B.Turunnya Wahyu
1. Wahyu pertama turun pada tanggal 17 Ramadhan, 6
Agustus 611 Masehi. Ayat yang turun waktu itu
adalah Surah al-’Alaq ayat 1-5.
2. Setelah turunnya wahyu pertama, Muhammad dan
Khadijah menemui Waraqah bin Naufal. Ia seorang
pemeluk Nasrani yang taat dan mempelajari injil
dalam bahasa Ibrani. Waraqah bin Naufal memberi
tahu bahwa peristiwa tersebut merupakan tanda
bahwa Muhammad telah dipilih Allah swt untuk
menjadi utusan-Nya.
3. Wahyu kedua yang turun adalah Surah al-Muddassir
ayat 1-7. Setelah turun ayat tersebut, Nabi
Muhammad saw mulai berdakwah
C. Nabi Muhammad saw
Berdakwah
Orang-orang yang pertama menerima
dakwah Nabi Muhammad saw disebut as-
sabiqunal –awwalun. Nabi Muhammad saw
menjalankan dakwah secara diam-diam tiga
tahun lamanya. Setelah itu, Nabi Muhammad
saw melaksanakan dakwah secara terang-
terangan
D. Mukjizat Nabi Muhammad saw
Mukjizat adalah kejadian atau peristiwa
ajaib yang sukar dijangkau oleh akal manusia.
Beberapa mukjizat Nabi Muhammad adalah:
Al-Qur’an
Peristiwa Isra Mikraj
Pembelahan Dada Nabi Muhammad saw
Peristiwa Gua Sur
D. Nabi Muhammad saw sebagai
Nabi yang Terbesar
Jumlah nabi dan rasul yang wajib diimani
adalah 25 orang. Nabi dan rasul sebelum Nabi
Muhammad saw hanya diutus kepada
kaumnya dan dalam waktu yang terbatas.
Akan tetapi, Nabi Muhammad saw diutus
kepada seluruh umat manusia. Ajarannya juga
berlaku hingga akhir zaman kelak. Oleh karena
itu, beliau disebut khatamul –anbiya wal-
mursalin yang artinya nabi dan rasul yang
terakhir.
Ppt ski kelas 3 semester 1

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ppt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 miPpt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 mi
Finasolawati
 
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islamMasyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Upik Unyil
 
Khulafaur rasyidin
Khulafaur rasyidinKhulafaur rasyidin
Khulafaur rasyidin
mbahkelip
 
Modul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur Rasyidin
Modul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur RasyidinModul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur Rasyidin
Modul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur Rasyidin
Istna Zakia Iriana
 
Ppt bani umayyah
Ppt bani umayyahPpt bani umayyah
Ppt bani umayyah
sangmonyed
 
Bab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskus
Bab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskusBab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskus
Bab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskus
hadisukmo
 

Was ist angesagt? (20)

Ppt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 miPpt materi kelas 3 mi
Ppt materi kelas 3 mi
 
Bahan ajar ski kELAS VIII
Bahan ajar ski kELAS VIIIBahan ajar ski kELAS VIII
Bahan ajar ski kELAS VIII
 
MATERI AJAR SKI KELAS 3
MATERI AJAR SKI KELAS 3MATERI AJAR SKI KELAS 3
MATERI AJAR SKI KELAS 3
 
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islamMasyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
 
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum IslamSKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
 
Khulafaur rasyidin
Khulafaur rasyidinKhulafaur rasyidin
Khulafaur rasyidin
 
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidinBab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
 
Rpp 1 kisah keteladanan sahabat Umar dan sayyidah Aisyah
Rpp 1 kisah keteladanan sahabat Umar dan sayyidah AisyahRpp 1 kisah keteladanan sahabat Umar dan sayyidah Aisyah
Rpp 1 kisah keteladanan sahabat Umar dan sayyidah Aisyah
 
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'anKB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
 
PPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-Mekah
PPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-MekahPPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-Mekah
PPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-Mekah
 
Berdirinya Dinasti Abbasiyah
Berdirinya Dinasti AbbasiyahBerdirinya Dinasti Abbasiyah
Berdirinya Dinasti Abbasiyah
 
LKPD AKIDAH AKHLAK IMAN KEPADA HARI AKHIR
LKPD AKIDAH AKHLAK IMAN KEPADA HARI AKHIRLKPD AKIDAH AKHLAK IMAN KEPADA HARI AKHIR
LKPD AKIDAH AKHLAK IMAN KEPADA HARI AKHIR
 
sejarah singkat Nabi Muhammad SAW.pptx
sejarah singkat Nabi Muhammad SAW.pptxsejarah singkat Nabi Muhammad SAW.pptx
sejarah singkat Nabi Muhammad SAW.pptx
 
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayahRPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
RPP ilmu pengetahuan masa bani umayah
 
Ppt ski-bani-umayyah
Ppt ski-bani-umayyahPpt ski-bani-umayyah
Ppt ski-bani-umayyah
 
Modul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur Rasyidin
Modul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur RasyidinModul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur Rasyidin
Modul SKI - KB 1 Perkembangan Kebudayaan Pada Masa Khulafaur Rasyidin
 
Ppt bani umayyah
Ppt bani umayyahPpt bani umayyah
Ppt bani umayyah
 
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyahPPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
PPT perkembangan peradaban Islam masa abbasiyah
 
Bab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskus
Bab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskusBab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskus
Bab 5 perkembangan islam pada masa daulah bani umayyah di damaskus
 
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas X
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XRPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas X
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas X
 

Ähnlich wie Ppt ski kelas 3 semester 1

SKI Kelas 3
SKI Kelas 3SKI Kelas 3
SKI Kelas 3
asyafiul
 
SKI Kelas 3
SKI Kelas 3SKI Kelas 3
SKI Kelas 3
queenopa
 
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinahSejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
muhammadfaridfaizal
 
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinahKemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Mohd PG
 

Ähnlich wie Ppt ski kelas 3 semester 1 (20)

Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
SKI Kelas 3
SKI Kelas 3SKI Kelas 3
SKI Kelas 3
 
Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
SKI Kelas 3
SKI Kelas 3SKI Kelas 3
SKI Kelas 3
 
Kelas 3 ski
Kelas 3 skiKelas 3 ski
Kelas 3 ski
 
Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
Ppt ski
Ppt skiPpt ski
Ppt ski
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
sejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekahsejarah peradaban islam pada periode mekah
sejarah peradaban islam pada periode mekah
 
ppt Kelompok 2 SKI.pptx
ppt Kelompok 2 SKI.pptxppt Kelompok 2 SKI.pptx
ppt Kelompok 2 SKI.pptx
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahSEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
 
sejarrah nabi ringkasan
sejarrah nabi ringkasansejarrah nabi ringkasan
sejarrah nabi ringkasan
 
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinahSejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
 
Sejarah Nabi
Sejarah NabiSejarah Nabi
Sejarah Nabi
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 5 - Kerajaan Islam Madinah
SEJARAH T4 KBSM Bab 5 - Kerajaan Islam MadinahSEJARAH T4 KBSM Bab 5 - Kerajaan Islam Madinah
SEJARAH T4 KBSM Bab 5 - Kerajaan Islam Madinah
 
Kisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad SawKisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad Saw
 
KISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAWKISAH NABI MUHAMMAD SAW
KISAH NABI MUHAMMAD SAW
 
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinahKemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
 

Kürzlich hochgeladen

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 

Ppt ski kelas 3 semester 1

  • 2. Bab I Jazirah Arab Keadaan Geografis Jazirah Arab Kota-Kota Penting di Jazirah Arab Negara-Negara di Jazirah Arab dan Sekitarnya
  • 3. A. Keadaan Geografis Jazirah Arab Jazirah Arab terletak di sebelah barat daya Benua Asia dan sebelah timur laut Benua Afrika. Luas Jazirah Arab adalah 3.151.000 km². Perdagangan terbesar di negara-negara Jazirah Arab adalah minyak. Jazirah Arab berbatasan dengan daerah- daerah berikut ini: a. Di sebelah utara dengan negara Suriah, Irak, dan Yordania
  • 4. b.di sebelah timur dengan Teluk Persia dan Laut Oman c. di sebelah selatan dengan Samudra Hindia d. di sebelah barat dengan Laut Merah Sebagian besar wilayah Jazirah Arab terdiri atas padang pasir atau gurun. Wilayah gurun di Jazirah Arab meliputi 4 wilayah gurun utama yaitu, di bagian utara terdapat Gurun an- Nafud, di bagian selatan terdapat Gurun Rub al-Khali, di sebelah barat terdapat Gurun Arabia, di bagian timur terdapat Gurun Harrat.
  • 5. B. Kota-Kota Penting di Jazirah Arab • Gua Hira • Gua Sur • Jabal Rahmah • Masjid Nabawi • Masjid Quba • Jabal Uhud Mekah Madinah Taif • Kota Taif terletak di sebelah tenggara Kota Mekah dengan jarak 65 km.
  • 6. C. Negara-Negara di Jazirah Arab dan Sekitarnya
  • 7. Bab II Kondisi Sosial Ekonomi Masyarkat Arab Pra-Islam Kondisi Sosial Masyarakat Arab Pra-Islam Kondisi Ekonomi Masyarakat Arab Pra-Islam
  • 8. A. Kondisi Sosial Masyarakat Arab Pra-Islam 1. Penduduk Jazirah Arab  Suku Arab Kuno (al-’Arab al-Badi’ah)  Suku Arab Asli (al-’Arab al-’Aribah)  Suku Arab Pendatang (al-’Arab al Musta’ribah)
  • 9. 2. Sifat dan Watak Bangsa Arab • Pemberani • Suka hidup bebas • Memenuhi janji • Pantang mundur • Suka menolong Sifat dan watak terpuji bangsa Arab • Menyembah berhala • Mengubur anak perempuan hidup-hidup • Mengawini perempuan bekas istri ayahnya • Berpesta pora dan mabuk-mabukkan Sifat dan watak tercela bangsa Arab
  • 10. B. Kondisi Ekonomi Masyarakat Arab Pra-Islam 1. Mata pencaharian bangsa Arab Mata pencaharian utama bangsa Arab pada waktu itu adalah berdagang. Walaupun demikian, ada juga yang berkebun, beternak domba dan unt, serta menambang mas.
  • 11. 2. Tata cara berdagang bangsa Arab Kerja sama dengan cara bagi hasil Berdagang dengan berombongan (kafilah) Mengatur waktu perjalanan
  • 12. Bab III Kepercayaan dan Adat Istiadat Bangsa Arab Pra-Islam Agama Samawi atau Tauhid Animisme dan Dinamisme
  • 13. A. Agama Samawi atau Tauhid • Agama Yahudi • Agama Kristen atau Nasrani B. Animisme dan Dinamisme • Agama Majusi atau Zoroaster • Penyembahan Berhala
  • 14. Bab IV Pasukan Gajah Abrahah Pasukan gajah menyerang Ka’bah Sifat-sifat tercela pasukan gajah
  • 15. A. Abrahah Abrahah adalah Gubernur Yaman untuk Kerajaan Habasyah (Etiopia). Abrahah membangun pusat pemerintahannya di Kota San’a. Pada waktu itu, yang menduduki takhta Kerajaan Habasyah adalah Raja Najasyi.
  • 16. B. Pasukan Gajah menyerang Ka’bah Pasukan gajah menyerang Ka’bah pada tahun 571 Masehi. Mereka merampas harta penduduk yang mereka jumpai sepanjang perjalanan. Pasukan gajah dihancurkan oleh Allah swt, dengan mengirimkan burung Ababil. Pasukan gajah hancur dan gagal menghancurkan Ka’bah.
  • 17. C. Sifat-sifat tercela pasukan gajah Iri Deng ki Dendam Som bong
  • 19. Bab V Masa Kanak-Kanak Muhammad Kelahiran Muhammad Muhammad dalam Masa Asuhan
  • 20. A. Kelahiran Muhammad 1. Muhammad adalah anggota kabilah Bani Hasyim. Kabilah ini memiliki kedudukan yang mulia dikalangan suku Quraisy. Kakek Muhammad yang bernama Abdul Muttalib merupakan salah satu kepala suku Quraisy. 2. Ayah Muhammad bernama Abdullah. Ia merupakan salah satu putra Abdul Muttalib. Ibu Muhammad bernama Aminah binti Wahab. Ia berasal dari Kabilah Bani Zuhrah. Baik dari garis keturunan ayahnya maupun ibunya, Muhammad merupakan keturunan Nabi Ismail dan Nabi Ibrahim. 3. Muhamad lahir pada malam menjelang dini hari Senin tanggal 12 Rabiul Awal tahun gajah atau bertepatan dengan 20 April 571 Masehi.
  • 21. B. Muhammad dalam Masa Asuhan 1. Muhammad diasuh oleh Halimah as-Sa’diyah sampai usia 4 tahun 2. Sejak kanak-kanak, Muhammad menunjukkan tanda-tanda kenabian. Muhammad sudah pandai berjalan pada usia 5 bulan. Ia juga telah pandai berbicara ketika berusia 9 bulan 3. Aminah binti Wahab, ibu Muhammad meninggal di Kampung Abwa setelah berziarah ke makam Abdullah di Kota Yasrib 4. Muhammad kemudian diasuh oleh Abdul Muttalib. Setelah Abdul Muttalib meninggal, Muhammad diasuh oleh Abu Talib
  • 22. Bab VI Masa Kemandirian Muhammad Bertemu Pendeta Buhairah Mendapat Gelar al-Amin Menikah dengan Khadijah Teladan Muhammad dalam Keluarga Teladan Muhammad dalam Bermasyarakat
  • 23. A. Bertemu Pendeta Buhairah Saat berusia 12 tahun, muhammad mengikuti kafilah dagang ke Syam. Dalam perjalanan, ia bertemu Pendeta Buhairah yang mengatakan bahwa dirinya akan menjadi nabi akhir zaman.
  • 24. B. Mendapat Gelar al-Amin Ketika Muhammad berusia 15 tahun,ia ikut berperang melawan suku Quraisy melawan suku Hawazin. Muhammad mendapat gelar al- Amin karena sifatnya yang jujur dan dapat dipercaya.
  • 25. C. Menikah dengan Khadijah Pada usia 25 tahun, Muhammad mendapat kepercayaan untuk membawa dagangan Khadijah ke Syam. Tidak lama kemudian, Muhammad menikah dengan Khadijah. Khadijah pada waktu itu berusia 40 tahun. Allah menganugerakan 6 orang anak kepada Muhammad, 2 orang laki-laki dan 4 orang perempuan. Namanya adalah, al-Qasim, Abdullah, Zainab, Ruqayyah, Ummu Kulsum dan Fatimah
  • 26. D. Teladan Muhammad dalam Keluarga Muhammad memberi teladan agar semua anggota keluarga saling membantu. Semua anggota keluarga juga tidak boleh kikir dalam membelanjakan hartanya untuk kepentingan agama.
  • 27. E. Teladan Muhammad dalam Bermasyarakat Muhammad berhasil memberikan jalan keluar dalam perselisihan mengenai Hajar Aswad. Semua kepala suku bisa menerima hal itu dengan baik. Mereka makin menghormati Muhammad. Pada saat itu, Muhammad berusia 35 tahun.
  • 28. Bab VII Kerasulan Muhammad Muhammad Bertafakur Turunnya Wahyu Nabi Muhammad saw. Berdakwah Mukjizat Nabi Muhammad saw. Nabi Muhammad saw sebagai Nabi yang Terbesar
  • 29. A.Muhammad Bertafakur Bertafakur adalah mengasingkan diri untuk merenung atau menimbang dengan sungguh- sungguh. Muhammad bertafakur untuk memikirkan jalan keluar agar kaumnya tidak lagi menyembah berhala. Tempat yang digunakan Muhammad untuk bertafakur adalah Gua Hira. Gua Hira terletak 6 km di sebelah timur Kota Mekah
  • 30. B.Turunnya Wahyu 1. Wahyu pertama turun pada tanggal 17 Ramadhan, 6 Agustus 611 Masehi. Ayat yang turun waktu itu adalah Surah al-’Alaq ayat 1-5. 2. Setelah turunnya wahyu pertama, Muhammad dan Khadijah menemui Waraqah bin Naufal. Ia seorang pemeluk Nasrani yang taat dan mempelajari injil dalam bahasa Ibrani. Waraqah bin Naufal memberi tahu bahwa peristiwa tersebut merupakan tanda bahwa Muhammad telah dipilih Allah swt untuk menjadi utusan-Nya. 3. Wahyu kedua yang turun adalah Surah al-Muddassir ayat 1-7. Setelah turun ayat tersebut, Nabi Muhammad saw mulai berdakwah
  • 31. C. Nabi Muhammad saw Berdakwah Orang-orang yang pertama menerima dakwah Nabi Muhammad saw disebut as- sabiqunal –awwalun. Nabi Muhammad saw menjalankan dakwah secara diam-diam tiga tahun lamanya. Setelah itu, Nabi Muhammad saw melaksanakan dakwah secara terang- terangan
  • 32. D. Mukjizat Nabi Muhammad saw Mukjizat adalah kejadian atau peristiwa ajaib yang sukar dijangkau oleh akal manusia. Beberapa mukjizat Nabi Muhammad adalah: Al-Qur’an Peristiwa Isra Mikraj Pembelahan Dada Nabi Muhammad saw Peristiwa Gua Sur
  • 33. D. Nabi Muhammad saw sebagai Nabi yang Terbesar Jumlah nabi dan rasul yang wajib diimani adalah 25 orang. Nabi dan rasul sebelum Nabi Muhammad saw hanya diutus kepada kaumnya dan dalam waktu yang terbatas. Akan tetapi, Nabi Muhammad saw diutus kepada seluruh umat manusia. Ajarannya juga berlaku hingga akhir zaman kelak. Oleh karena itu, beliau disebut khatamul –anbiya wal- mursalin yang artinya nabi dan rasul yang terakhir.