🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Carta descriptiva para Webquest
1. CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: WEBQUEST
TITULO DE LA WEBQUEST:
La lírica tradicional mexicana
MATERIA:
Español
GRADO Y NIVEL:
Primero de secundaria
BLOQUE:
iV
TEMA:
Conocer la lírica tradicional mexicana.
AUTOR:
Ortiz Arias Karen Lizbeth
**De acuerdo con la lectura de Manuel Moreira y los antecedentes del trabajo
que elaboramos con el caza tesoro, escribe los siguientes aspectos para
planear una situación de enseñanza-aprendizaje en la que emplearás tu
WebQuest.
Tema: Analizar las caracteristicas de un texto de la lírica tradicional.
Aprendizajes
esperados:
Identificar sus caracteristicas, interpretar el texto y valorar su
contenido cultural y lingüistico.
Introducción: Todos hemos escuchado alguna vez un corrido en nuestra vida,
son historías contadas acompañadas de música y su lenguaje
suele ser coloquial, muy fácil de entender y por eso mismo
logran captar la atención de los alumnos, sobre todo porque se
asocian temas históricos, nos ayuda a contextualizar y entender
2. momentos especificos desde la perspectiva del pueblo.
Tarea: Debrás elegir un corrido mexicano, imprimirlo y resolver el
siguiente cuestionario
-¿El corrido tiene autor?
-¿Lo habías escuchado antes?
-¿Qué personajes se mencionan?
-¿Son sobresalientes en la historia de México? ¿Porqué?
-¿Qué acontecimientos históricos se plantean? ¿Coinciden los
hechos con loa narrados en los libros de historia?
-¿El corrido sólo es narrativo o tiene intención crítica?
-¿Consideras que los corridos pueden ser utilizados como
fuentes históricas?
Esta actividad servirá para que te des cuenta de la trascendencia
de estos textos y reflexiones acerca de quiénes los escribían y
como se fueron reproduciendo hasta nuestros días, así como la
riqueza cultural que aportan a México.
Proceso
(Recursos):
-Revisa el siguiente video donde encontrarás mas información
sobre el tema al igual que el cuestionario mencionado arriba:
https://www.youtube.com/watch?v=h980gNEBbJ8
-Realiza una breve investigación sobre los corridos
-Selecciona un corrido y contesta el cuestionario
-Entrégalo al profesor para su calificación
Evaluación: Se evaluará que las respuestas del cuestionario esten bien
explicadas y argumentadas, asi como la participación en la
discusión grupal el día de la entrega.
3. Conclusión: En la sociedad en que vivimos rodeada de tecnología,
interculturalidad y globalización es importante conocer que
aportaciones culturales que han dejado los movimientos
historicos en México, la riqueza de estos y su nexo con nosotros
por medio de su reproducción
Carta Descriptiva: Planeando mi Webquest
Mtra. Norma Angélica Morales González
Nuevas Tecnologías Educativas. FES Acatlán. UNAM