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Roma Republicana
Caracteriza las instituciones fundamentales, que en la
República Romana garantizaron la separación y equilibrio de
los poderes del Estado: Consulado, Senado y Asamblea,
valorando su influencia en la organización republicana hasta
el presente.
¿por qué estudiamos Roma antigua?
1) Idioma
 El latin fue el idioma oficial de
la administracion, el ejercito,
el comercio y los pueblos
conquistados.
2) El derecho
 Su importancia radica en que
esta basado en el concepto de
individuo y de las relaciones
entre las personas.
3) Arte e ingenieria.
 El arte y la cultura Romana es
una continuación de la cultura
griega.
 Los romanos dieron prioridad
mas a la ingenieria y al
urbanismo.
4) Cristianismo.
 Durante el imperio romano se
propago la religion cristiana,
dandole a esta doctrina un
caracter universal.
Estudiaremos desde su fundación hasta su
máxima expansión
Orígenes de la ciudad
Evolución política-histórica
• MONARQUIA (753 a.C. – 509 a.C)
• REPUBLICA (509 a.C – 31 a.C)
• PRINCIPADO (31 a.C. – 14 d.C)
• IMPERIO (14 d. C. – 476 d.C)
Monarquía (753 a-C. – 509 a.C.)
• Organización Política:
• El poder era ejercido por un rey
asesorado por un Senado y una
asamblea aristocrática (Comicios)
• El rey ejercía poder religioso,
militar y civil.
• Siete reyes ocuparon la
monarquía. El último rey etrusco
fue Tarquino “el soberbio”,
expulsado por los patricios el año
509 a.C.
Patricios y Plebeyos
Roma Republicana
 Patricios toman el control
de la ciudad.
 Evitan que el poder este en
una sola persona.
 Para ello se crea la Res
pública= cosa pública
(organización de la ciudad
era un asunto público y la
autoridad se ejerce por
medio de magistraturas:
Senado, Consulado,
Comicios, entre otras.
• Hasta ese momento el
concepto de pueblo y
ciudadanía solo se reducía a
los patricios.
• Concentraban en su poder
todos los cargos o
magistraturas.
• Durante la Republica el
senado se transformara en la
institución representativa del
reducido grupo de patricios.
• Esta forma de gobierno se
caracteriza también por
mantener el equilibrio entre
las Magistraturas (cargos), el
Senado y las Asambleas.
(cargos e instituciones)
• Magistraturas: Cuerpo de
funcionarios administrativos
colegiados, que existen con
el fin de evitar el despotismo
de un solo individuo.
• Son creadas para satisfacer las
necesidades de gobierno y
administración. Entre ellas están:
• Cónsul: lo ejercían 2
magistrados paralelamente. Eran
magistrados supremos,
conducían el ejército, finanzas
públicas y justicia suprema; jefes
y conductores del gobierno, bajo
la dirección del senado.
• Tenían una comitiva de 12
lictores (escoltas), que portaban
las fasces, (haces de trigo
amarradas con hachas) símbolo
del poder consular.
• Pretor: jueces
encargados de la
administración de
justicia.
• Censor: realizaban los
censos en la ciudad y
administraban los
impuestos.
• Edil: policía de
vigilancia de la ciudad,
además de velar por el
orden público.
• Cuestor: administradores de
la hacienda pública y
recaudaban los impuestos en
las provincias.
• Pontífice máximo: máxima
autoridad religiosa.
• Dictador: excepcional, sólo
duraba 6 meses.
Senado: integrado por los pater
familias y los ex cónsules.
Era el órgano directivo
superior del estado, sus
resoluciones se llamaban
senadoconsultos.
Disputas civiles: Patricios y Plebeyos
• Marcadas por las
diferencias sociales,
políticas y económicas
entre los plebeyos y
patricios.
• Dificultades de los
Plebeyos ante el control
Patricio
• 493 a.C. creación del
Tribuno de la Plebe.
(presión plebeya)
• Tribuno de la plebe: defender
y representar a la clase
plebeya, poseía la facultad de
oponerse a proyecto de ley
(derecho de veto).
• Concesiones a Plebeyos:
-devolución de tierras
-liberación de esclavos por
deudas
- Asambleas donde decidían el
plebis-scitum (“lo que la
plebe acepta”)
• Los plebeyos a medida que
crecían solicitaban más
derechos y un trato más
igualitario y exigieron la
codificación y publicación de
las leyes (Leyes de las Doce
Tablas, 451-450 a.C.)
• El estado Romano, debido a
su expansión necesitaba de
un número mayor de
soldados, los cuales los
suplió con la incorporación
paulatina de los plebeyos al
ejército.
• 445 a.C Matrimonios
Patricios-Plebeyos
• 367 a.C. Leyes que obligaban
a que uno de los Cónsules
fuera Plebeyo. (pasan a
conformar Senado)
• 300 a.C. Ley Ogulnia,
Plebeyos pueden acceder a
Colegios Sacerdotales
Pontificios y Augures
 El sistema republicano
extendió el derecho de
ciudadanía
progresivamente a los
plebeyos y cambió la
clasificación de los
ciudadanos.
 Se fusionan Patricios y
Plebeyos enriquecidos,
pasando de una República
Patricia a una República
Plutocrática
Expansión territorial
La Roma itálica
• V. a.c. Los romanos inician un
proceso de expansión de la
península itálica, dominando a
los distintos pueblos que
habitaban en la peninsula.
Etrsucas-Sabinos-Ecuos-Volscos-
Samnitas-Magna Grecia
Ataque galo y destrucción de la
ciudad
• Debido a su habilidad militar y
diplomática los romanos logran
extender su territorio.
• Territorios
conquistados seran
conquistados cultural
e idiomáticamente
por el uso del latín
como lengua oficial.
• A este fenomeno se le
denominó
ROMANIZACION.
• En su expansion territorial
entra en una confrontación
abierta con la potencia
comercial del mediterraneo:
Cartago.
• Debido a este enfrentamiento
por el control del
mediterraneo, se iniciaran la
Guerra Punicas.
(enfrentamiento entre los
romanos y los cartagineses)
GUERRAS PUNICAS
• 264 – 241 a. C: enfrentamiento con Cartago, se
apodera de Sicilia, Córcega y Cerdeña.
• 218 – 201 a. C: Roma enfrenta a Cartago e
Hispania (España)
• 149 – 146 a. C: Roma arrasa a Cartago.
 Los romanos vencen a los cartagineses y para
asegurar el dominio del mediterraneo se
enfrenta con el imperio macedónico.
 Una vez finalizado este proceso de conquistas
militares lo romanos dominaran por completo al
mar mediterraneo y su comercio.
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  • 1. Roma Republicana Caracteriza las instituciones fundamentales, que en la República Romana garantizaron la separación y equilibrio de los poderes del Estado: Consulado, Senado y Asamblea, valorando su influencia en la organización republicana hasta el presente.
  • 2. ¿por qué estudiamos Roma antigua? 1) Idioma  El latin fue el idioma oficial de la administracion, el ejercito, el comercio y los pueblos conquistados. 2) El derecho  Su importancia radica en que esta basado en el concepto de individuo y de las relaciones entre las personas.
  • 3. 3) Arte e ingenieria.  El arte y la cultura Romana es una continuación de la cultura griega.  Los romanos dieron prioridad mas a la ingenieria y al urbanismo. 4) Cristianismo.  Durante el imperio romano se propago la religion cristiana, dandole a esta doctrina un caracter universal.
  • 4. Estudiaremos desde su fundación hasta su máxima expansión
  • 6. Evolución política-histórica • MONARQUIA (753 a.C. – 509 a.C) • REPUBLICA (509 a.C – 31 a.C) • PRINCIPADO (31 a.C. – 14 d.C) • IMPERIO (14 d. C. – 476 d.C)
  • 7. Monarquía (753 a-C. – 509 a.C.) • Organización Política: • El poder era ejercido por un rey asesorado por un Senado y una asamblea aristocrática (Comicios) • El rey ejercía poder religioso, militar y civil. • Siete reyes ocuparon la monarquía. El último rey etrusco fue Tarquino “el soberbio”, expulsado por los patricios el año 509 a.C.
  • 9. Roma Republicana  Patricios toman el control de la ciudad.  Evitan que el poder este en una sola persona.  Para ello se crea la Res pública= cosa pública (organización de la ciudad era un asunto público y la autoridad se ejerce por medio de magistraturas: Senado, Consulado, Comicios, entre otras.
  • 10. • Hasta ese momento el concepto de pueblo y ciudadanía solo se reducía a los patricios. • Concentraban en su poder todos los cargos o magistraturas. • Durante la Republica el senado se transformara en la institución representativa del reducido grupo de patricios.
  • 11. • Esta forma de gobierno se caracteriza también por mantener el equilibrio entre las Magistraturas (cargos), el Senado y las Asambleas. (cargos e instituciones) • Magistraturas: Cuerpo de funcionarios administrativos colegiados, que existen con el fin de evitar el despotismo de un solo individuo.
  • 12. • Son creadas para satisfacer las necesidades de gobierno y administración. Entre ellas están: • Cónsul: lo ejercían 2 magistrados paralelamente. Eran magistrados supremos, conducían el ejército, finanzas públicas y justicia suprema; jefes y conductores del gobierno, bajo la dirección del senado. • Tenían una comitiva de 12 lictores (escoltas), que portaban las fasces, (haces de trigo amarradas con hachas) símbolo del poder consular.
  • 13. • Pretor: jueces encargados de la administración de justicia. • Censor: realizaban los censos en la ciudad y administraban los impuestos. • Edil: policía de vigilancia de la ciudad, además de velar por el orden público.
  • 14. • Cuestor: administradores de la hacienda pública y recaudaban los impuestos en las provincias. • Pontífice máximo: máxima autoridad religiosa. • Dictador: excepcional, sólo duraba 6 meses.
  • 15. Senado: integrado por los pater familias y los ex cónsules. Era el órgano directivo superior del estado, sus resoluciones se llamaban senadoconsultos.
  • 16. Disputas civiles: Patricios y Plebeyos • Marcadas por las diferencias sociales, políticas y económicas entre los plebeyos y patricios. • Dificultades de los Plebeyos ante el control Patricio • 493 a.C. creación del Tribuno de la Plebe. (presión plebeya)
  • 17. • Tribuno de la plebe: defender y representar a la clase plebeya, poseía la facultad de oponerse a proyecto de ley (derecho de veto). • Concesiones a Plebeyos: -devolución de tierras -liberación de esclavos por deudas - Asambleas donde decidían el plebis-scitum (“lo que la plebe acepta”)
  • 18. • Los plebeyos a medida que crecían solicitaban más derechos y un trato más igualitario y exigieron la codificación y publicación de las leyes (Leyes de las Doce Tablas, 451-450 a.C.) • El estado Romano, debido a su expansión necesitaba de un número mayor de soldados, los cuales los suplió con la incorporación paulatina de los plebeyos al ejército.
  • 19. • 445 a.C Matrimonios Patricios-Plebeyos • 367 a.C. Leyes que obligaban a que uno de los Cónsules fuera Plebeyo. (pasan a conformar Senado) • 300 a.C. Ley Ogulnia, Plebeyos pueden acceder a Colegios Sacerdotales Pontificios y Augures
  • 20.  El sistema republicano extendió el derecho de ciudadanía progresivamente a los plebeyos y cambió la clasificación de los ciudadanos.  Se fusionan Patricios y Plebeyos enriquecidos, pasando de una República Patricia a una República Plutocrática
  • 21.
  • 22.
  • 23. Expansión territorial La Roma itálica • V. a.c. Los romanos inician un proceso de expansión de la península itálica, dominando a los distintos pueblos que habitaban en la peninsula. Etrsucas-Sabinos-Ecuos-Volscos- Samnitas-Magna Grecia Ataque galo y destrucción de la ciudad • Debido a su habilidad militar y diplomática los romanos logran extender su territorio.
  • 24.
  • 25.
  • 26. • Territorios conquistados seran conquistados cultural e idiomáticamente por el uso del latín como lengua oficial. • A este fenomeno se le denominó ROMANIZACION.
  • 27. • En su expansion territorial entra en una confrontación abierta con la potencia comercial del mediterraneo: Cartago. • Debido a este enfrentamiento por el control del mediterraneo, se iniciaran la Guerra Punicas. (enfrentamiento entre los romanos y los cartagineses)
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. GUERRAS PUNICAS • 264 – 241 a. C: enfrentamiento con Cartago, se apodera de Sicilia, Córcega y Cerdeña. • 218 – 201 a. C: Roma enfrenta a Cartago e Hispania (España) • 149 – 146 a. C: Roma arrasa a Cartago.
  • 32.  Los romanos vencen a los cartagineses y para asegurar el dominio del mediterraneo se enfrenta con el imperio macedónico.  Una vez finalizado este proceso de conquistas militares lo romanos dominaran por completo al mar mediterraneo y su comercio.