1. DEFINICIONES LINGÜÍSTICAS
1. LENGUAJE: El lenguaje es una facultad exclusivamente humana que tiene por finalidad
comunicar nuestras ideas, emociones y deseos.
El lenguaje es la capacidad hum ana que
perm ite y hace posible la COMUNICACIÓN
entre los seres hum anos.
2. LENGUA: Es un sistema de signos verbales doblemente articulados y debidamente
estructurados, que emplea una determinada comunidad para interrelacionarse.
La lengua es el conjunto de signos
organizados (sonidos palabras y reglas
lingŸísticas que utiliza una com unidad
de habitantes para com unicarse.
3. EL HABLA: Es un fenómeno físico, concreto y momentáneo que realiza en la pronunciación.
Cuando el hablante se sirve de la lengua en la construcción de un mensaje, realiza un acto
de habla.
El habla es el uso individual que cada
hablante hace de la lengua.
¿Qué diferenc ias hay entre Lengua y Habla?
Le ngua Habla
- Es a bstra cta y m ental - Es concreta y real.
- Es social. - Es ind ividua l.
- Es el sistem a. - Es la realización del sistem a.
- Es fija. - Es variada .
- Es síquica. - Es psicofísica.

2. En el habla la persona da a conocer no solo las palabras que prefiere usar sino que la
entonación propia y el carácter revelan su origen. Considerando esto, escribir el gentilicio de
la persona que diría cada una de las siguientes expresiones:
– Hombre, ¿dónde estará el chaval ese?
____________________________________
– Pero, che, ¿dónde se habrá metido ese pibe?
____________________________________
– No sé, mi cuate, dónde estará el chavo ese.
____________________________________
– Yo no sé adónde se habrá ido ese mocoso.
____________________________________
4. IDIOMA: Es la lengua privilegiada, política y culturalmente, en una nación donde coexisten
diversidad de ellas. Se puede decir que es la lengua oficial o la lengua dominante.
¿Y qué diferencias hay entre Lengua e Idioma?
Las diferencias no son lingüísticas, sino políticas. Todo idioma
es una lengua o lenguas reconocidas oficialmente por un
Estado. La Constitución vigente (Artículo 48) reconoce
como lenguas oficiales a todas las lenguas que se hablan
en el territorio nacional.
5. DIALECTO: Es una variación regional y colectiva de la lengua, es decir, en una zona
geográfica posee ciertas características propias. Una misma lengua es hablada de distintas
maneras en los diversos países o zonas que se usan. A cada una de esas formas o
variedades se llama dialecto.
El dialecto es la variedad regional (geográfica) que adopta
una lengua en determ inadas áreas geográficas.
Observa el español hablado en otros países y al interior del Perú.
Perú : muchacho Capital : Tengo dolor de espalda.
México : chamaco
Externo Argentina : pibe Interno Sierra : De mi espalda dolor sintiendo estoy, pues.
Chile : cabro
Venezuela : chamo Selva : Me duele de mi pecho su atrás.

3. 6. LOS NIVELES DE LA LENGUAi
Las influencias de los hechos sociales sobre el uso de la lengua se manifiestan en la variedad
de niveles.
Niveles de la lengua:
1. Nivel Culto/ literario: Considerada una lengua súperestandar. Es un tipo de comunicación
formal, cuidadosa y precisa. Es el modo de hablar de personas educadas cuando se
encuentran en reuniones sociales, conferencias, visitas protocolares, etc. Ejemplo:
– Desearía saber los criterios que se han tenido en cuenta para enfocar la problemática.
– En las relaciones entre los países, el respeto al derecho ajeno es la paz
2. Nivel Coloquial: Considerada una lengua estándar. Se le denomina también lengua familiar
o de uso general. Es la modalidad sencilla y libre que usan los hablantes en sus relaciones
cotidianas. Se usa, en situaciones informales, con las amistades y personas de confianza.
Ejemplo:
– ¡Papi!, dame una propina para ir al cine.
– ¡Bueno!, pero elige una buena película.
3. Nivel Vulgar: Considerada lengua subestándar, porque adolece de incorrecciones y
vulgaridades. Es usada por gente inculta de escolaridad restringida o por aquellas que tienen
un comportamiento marginal - decadente. Aquí se encuentran los vicios del lenguaje.
Ejemplo:
– Dicen que el chato agarró trago anoche.
– Pero, ¿de’ onde saco estoy aguja?
7. NORMA: Una norma lingüística es una convención social en el uso deseable de una
determinada lengua, especialmente de una lengua estándar.
8. ORTOGRAFÍA: Procede de los términos griegos, "orto", cuyo significado es correcto, y
"grafía", cuyo significado es letra. Expone cómo hay que escribir correctamente las
palabras, las oraciones, los párrafos.
9. SINTAXIS: Estudia la manera en que se combinan y relacionan las palabras para formar
unidades superiores y la función y significado de estas combinaciones.
10. SEMÁNTICA: Estudia los significados de las palabras.
11. MORFOLOGÍA: Estudia la composición interna de las palabras, es decir, las formas de
las palabras.
12. FONÉTICA: Es la ciencia que se encarga del estudio de los sonidos. Su mínima unidad
es el fono.
13. FONOLOGÍA: Es la ciencia que estudia los fonemas. Su mínima unidad es el fonema.