1. FECHA
03/11/2020
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°
I. DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa :10688
Profesora :Bertha Santa
Grado y Sección :
Cruz Villalobos
II. TÍTULO DE LA SESIÓN
“Cuento cómo era mi aula”
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Área Competencias/capacidades Desempeños
COMUNICACIÓN
> Obtiene información del texto oral.
> Adecúa, organiza y desarrolla las
ideas de forma coherente y
cohesionada.
> Adecúa su texto oral a la situación comunicativa, a sus
interlocutores y al propósito comunicativo al expresar su
opinión respecto a cómo se puede organizar el trabajo
que se hará en el aula.
> Expresa oralmente ideas y emociones en torno a un tema,
aunque en ocasiones pueda salirse de este.
> Emplea recursos no verbales (gestos y movimientos)
como apoyo durante el mensaje oral y en función del
propósito comunicativo.
> Participa en diversos intercambios orales.
ENFOQUES TRANSVERSALES Acciones observables
Enfoque de orientación al bien común Los estudiantes y el docente demuestran solidaridad con sus
compañeras y compañeros al apoyarlos cuando lo requieren o
necesitan.
IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
Antes de la sesión:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión?
Elabora una lista de tus estudiantes, organizados en
grupos de cuatro. En cada grupo, coloca a las niñas y
los niños que tienen niveles cercanos de escritura:
presilábico con silábico, silábico con silábico
alfabético y este último con alfabético.
• Biblioteca del aula.
• Etiquetas con nombres de los libros o sectores de la
biblioteca.
• Lápices, colores y hojas bond.
• Croquis del aula.
TIEMPO: Aproximadamente 90 minutos
V. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO Tiempo aproximado10 minutos
DESARROLLO Tiempo aproximado70 minutos
2. CIERRE Tiempo aproximado10 minutos
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje
y la enseñanza?
Profesor de aula V° B° Subdirector
