SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Downloaden Sie, um offline zu lesen
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
1
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
2
SENARAI KANDUNGAN NOTA PADU SEJARAH KSSM TINGKATAN 4
BIL PERKARA MUKA
SURAT
1 SENARAI JU/ GURU SUMBER/ GURU CEMERLANG SEJARAH SEBAGAI PEMBINA NOTA PADU 3
2 PANDUAN/ TATACARA PENGGUNAAN NOTA PADU SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 4
3 TAJUK 9/ SK 9.1- WARISAN NEGARA BANGSA/BAB 1-WARISAN NEGARA BANGSA 5
4 TAJUK 9/ SK 9.2- NASIONALISME / BAB 2- KEBANGKITAN NASIONALISME 6
5 TAJUK 9/ SK 9.3- NASIONALISME DI NEGARA KITA / BAB 2- KEBANGKITAN NASIONALISME 7
6 TAJUK 10/ SK 10.1 KONFLIK DUNIA/ BAB 3-KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA 8
7 TAJUK 10/ SK 10.2 PERJUANGAN RAKYAT SEMASA PENDUDUKAN JEPUN/ BAB 3-KONFLIK DUNIA DAN
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
9
8 TAJUK 10/ SK 10.3 ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA/ BAB 4-ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI
NEGARA KITA
10
9 TAJUK 10/ SK 10.4 PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM) 1948/ BAB 5-PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 11
10 TAJUK 10/ SK 10.5 ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT 1948/ BAB 6-ANCAMAN KOMUNIS DAN
PERISYTIHARAN DARURAT
12
11 TAJUK 11/ SK 11.1 USAHA-USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN/ BAB 7-USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN 13
12 TAJUK 11/ SK 11.2 PILIHAN RAYA / BAB 8-PILIHAN RAYA 14
13 TAJUK 11/ SK 11.3 PERLEMBAGAAN PTM 1957/ BAB 9- PERLEMBAGAAN PTM 1957 15
14 TAJUK 11/ S.K 11.4 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN TANAH MELAYU/ BAB 10- PEMASYHURAN KEMERDEKAAN 16
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
3
Senarai Nama Pembina Nota Padu Sejarah Tingakatan 4 2021
1. SAZALI BIN IBRAHIM
Ketua Penolong Pengarah Kanan Unit Sains Sosial
Melalui
Timbalan Pengarah Pendidikan
Sektor Pembelajaran, JPN Kelantan
10. BAIHAKI BIN ISMAIL
Melalui
Pengetua SMKA Wataniah
Machang
19. HASNAN BIN CHE HASSAN
Melalui
Pengetua SMK Jelawat
Pasir Putih
2. MOHD RAZALI BIN CHE HAMID
Melalui
Pengetua SMK Kampong Chengal
Kota Bharu
11. MAIMUN BT NOOR
Melalui
Pengetua SM Sains Machang
Machang
20. RASHID BIN MAT YASIN
Melalui
Pengetua SMK Pahi
Kuala krai
3. NUR FAIZAH BT BERAHIM
Melalui
Pengetua SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra
Kota Bharu
12. NOR AZURA BT ABDULLAH
Melalui
Pengetua SMK Batu Melintang
Jeli
21. NAPISAH BT DAUD
Melalui
Pengetua SMK Tanah Merah 1
Tanah Merah
4. NORDIN BIN YUSOF
Melalui
Pengetua SMK Sultan Yahya Petra (2)
Kuala Krai
13. NORAINI BT AHMAD
Melalui
Pengetua SMK Jeli
Jeli
22. KHATINAWATI BINTI AWANG ALI
Melalui
Pengetua SMK Dato' Mahmud Paduka Raja 2,
Tanah Merah
5. AHMAD SUHAIZAN BIN MOHAMAD
Melalui
Pengetua SMK Panji
Kota Bharu
14. AHMAD ASHADI BIN ABDULLAH
Melalui
Pengetua SM Sains Gua Musang
Gua Musang
23. HAMDAN BIN SULAIMAN
Melalui
Pengetua SMK Bukit Bunga
Tanah Merah
6. NORIHAH BT MOHD TAN
Melalui
Pengetua SMK Kamil
Pasir Puteh
15. ASHAWANI BT CHE AHMAD
Melalui
Pengetua SMK Tengku Bendahara
Gua Musang
24. NORLIZANWATI BT MD ALI
Melalui
Pengetua SMK Panji
Kota Bharu
7. MOHD HAFEEZ BIN ABDULLAH
Melalui
Pengetua SMU(A) Nurul Iktifak. Kg Neting
Pasir Puteh
16. MAHADI BIN YAAKOB
Melalui
Pengetua SMK Dato Biji Wangsa
Tumpat
25. JULIAWATI BT MD TAIB
Melalui
Pengetua SMK Pahi
Kuala Krai
8. MOHD ZAMRI BIN AB RAHMAN
Melalui
Pengetua SMKA Lati
Pasir Mas
17. NORMA BT ISMAIL
Melalui
Pengetua SMKA Falahiah Tumpat
Tumpat
26. SAIDAH BT ABDULLAH
Melalui
Pengetua SMS Jeli
Jeli
9. MOHD ZULADNAN BIN ABD RAHMAN
Melalui
Pengetua SMK Sri Kiambang
Pasir Mas
18. ZULIANA BT ABD HALIM
Melalui
Pengetua SMK Bachok
Bachok
27. HASNAN BIN YUSOF
Melalui
Pengetua SMKA Naim Lilbanat
Kota Bharu
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
4
PANDUAN PENGGUNAAN NOTA PADU
SEJARAH KSSM TINGKATAN 4
1. Nota padu ini dibina untuk membantu calon - calon SPM tahun 2021 dalam mengingati fakta sejarah.
2. Nota ini dibina berdasarkan DSKP Sejarah KSSM tingkatan 4 yang sepenuhnya.
3. Pelajar membaca nota ini sambil memahami konsep sub tajuk sejarah terlebih dahulu, untuk membantu
pelajar semasa menjawab soalan Variasi KBAT.
4. Pelajar dicadangkan untuk mengingati 6 hingga 8 fakta setiap sub tajuk yang dibaca.
5. Pelajar juga digalakkan membaca buku teks terlebih dahulu untuk memahami satu-satu bab atau sub tajuk.
6. Nota padu ini boleh digunakan semasa pelajar ingin membuat rujukan semasa menjawab soalan – soalan
dalam modul peruncingan.
7. Guru mata pelajaran harus membuat pembahagian tajuk berdasarkan kepada kemampuan pelajar yang
mempunyai tiga tahap kemahiran, iaitu Harapan, Potensi dan Cemerlang.
8. Bagi kumpulan harapan dicadangkan untuk menguasai fakta untuk tajuk pilihan sahaja.
9. Pelajar cemerlang untuk skor A, membaca dan memahami serta mengaplikasikan fakta dalam nota padu.
dengan menggunakan ayat sendiri.
10. Nota padu ini dibina oleh Guru Cemerlang, Guru Sumber dan JU JPN Kelantan berdasarkan pengalaman
dan kemahiran yang ada.
11. Pelajar juga harus menggunakan nota ini semaksimum yang mungkin bagi meningkatkan prestasi markah
dalam peperiksaan kelak.
12. Rangkuman nota padu DSKP, Tema, Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Kewarganegaraan
dan Nilai Sivik serta kandungan sub tajuk dalam buku teks.
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
5
SUB TEMA/ TAJUK 9 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA
S.K : 9.1 WARISAN NEGARA BANGSA BAB 1 TING 4 : WARISAN NEGARA BANGSA ( M/S 4- 13)
1.1 Latar Belakang Negara Bangsa Sebelum Kedatangan Barat
2
Konsep Kerajaan.
1. Muncul kj Funan/ Champa / Srivijaya / Melaka / Johor - Riau
2. Asas kukuh perkembangan kerajaan Srivijaya
3. Memperkukuhkan kesultanan Melaka membawa kemunculan
Kerajaan Johor- Riau
Ciri-Ciri Negara bangsa Kerajaan Alam Melayu
1. Raja tonggak utama kerajaan, dibantu oleh pembesar
2. Diperkukuhkan dengan sistem pentadbiran dan undang-undang
3. Ditaati, dianggap suci oleh rakyat. Raja Champa= Dewa Siva
4. Undang-undang - untuk kesejahteraan kerajaan
5. Dipakai diseluruh wilayah pengaruh
6. Kerajaan Majapahit amalkan undang-undang Kutara Munava
7. Wilayah pengaruh -rakyat menerima pemerintahan beraja
8. Wilayah pengaruh Funan ialah Sungai Mekong/Segenting Kra
9. Rakyat penduduk dalam wilayah yg setia /akui pmerintahan raja
10. Rakyat Srivijaya minum air sumpah di Telaga Batu bukti setia
1.2 Ciri -Ciri Negara Bangsa Kesultanan Melayu Melaka (KMM)
1. Kerajaan muncul krn adanya raja sbg pemerintah tertinggi
2. Diperkukuh oleh Sistem Pembesar Empat Lipatan
3. Selepas kedatangan Islam gelaran sultan digunakan
4. Rakyat taat setia dan patuhi undang-undang kerajaan KMM.
5. Terdiri drp Orang Melayu dan Orang Laut / golongan Merdeka dan
Hamba
6. Kesejahteraan rakyat dijamin sultan/ rakyat akui kekuasaan sultan
7. Hubungan timbal balik mewujudkan ikatan dan persefahaman
Antara golongan pemerintah dgn diperintah
8. Kedaultan - lambang kekuasaan, hak mutlak raja utk kawal rakyat
9. KMM diakui oleh kj lain dan bebas dari c/tangan asing.
10. Diiktiraf China - buktinya hantar utusan Laksamana Cheng Ho
11. Wilayah pengaruh- kaw pemerintah raja diakui / diterima rakyat
12. KMM ada WP yg luas -Tanah Melayu, pantai Timur Sumatera
13. Diperolehi melalui taklukan, naungan perkhwinan, persahabatan
14. Undang-Undang- Hukum Kanun Melaka,Undang2 Laut
15. Melaka untuk mengukuhkan kerajaan dan melindungi rakyat
16. Lambang Kebesaran -identiti, keistimewaan simbol kedaulatan
17. Cthnya adat istiadat, warna,nobat alat regalia dan Cop Mohor
1.3 Keunggulan sistem pentadbiran dan
undang-undang
1. Dikenali sebagai Sistem Pembesar Empat
Lipatan
2. Kawasan pegangan untuk ditadbir oleh
pembesar
3. Sultan ketua pemerintah
4. Berkuasa dlm pemerintahan, peperangan,
hubungan diplomatik dan agama
5. Pembesar Berempat ialah Bendahara,
Penghulu Bendahari, Temenggung dan
Laksamana
Kejayaan Sistem Pentabiran Pusat dan Jajahan
pada zaman KMM
1. Dilaksanakan oleh Pembesar Berempat
2. Wujud hubungan, persefahaman &
muafakat antara sultan dgn pembesar
3. Wujud pentad.yg sempurna / elakkan
tindakan sewenang pemerintah
4. Mempunyai sistem kewangan yg teratur
5. Sumber pendapatan drp urusan
p/dangangan, cukai & ufti
6. Hasil perbendaharaan untuk kerajaan
membeli senjata,membina istana
7. Pemerintah bijak mengawal perbendaharan
KMM jadi maju, makmur
8. Sistem keselamatan yg kemas menjaga
keamanan di darat & laut
Hukum Kanun Melaka (HKM) & Undang-Undang
Laut Melaka (UULM)
1. HKM ada 44 Fasai, berasaskan syariah dan
hukum adat
2. Bertujuan melaksanakan pentadbiran &
kemakmuran KMM
3. Hukuman bunuh bagi jenayah spt membunuh,
& pembesar mesti arif dlm pentad.&undang-
undang. Sultan lantik pembesar
4. Isu keluarga spt perkahwinan. Saksi nikah 4
org, hamba & wanita tak boleh
5. Perdangan berasaskan Islam, riba diharamkan,
mesti aqil balig, siuman, niat UULM - Nakhoda
raja dlm pelayaran, kena patuh, bermusyuarat
singgah lain
6. Pelayaran - Malim arif pasal bulan bintang,
ombak, arus. Jika lalai - dibunuh
7. Perbuatan jenayah membunuh, mencuri,
memberontak - hukuman mati
8. Percukaian spt cukai perjln. cukai perniagaan.
Nakhoda tentukan jum. cukai
1.4 Peranan Pemerintah dan Rakyat-
1. Hubungan berasaskan wadat, btk timbal balik
2. Gol. Pemerintah - Sultan, pembesar, ulama,
kerabat diraja
Gol. Diperintah - rakyat iaitu petani, peniaga,
tukang, nelayan.
Hamba raja, hamba berhutang, Hamba biasa.
Sultan naungi supaya selamat, wujud
perpaduan, memakmur, kerajaan stabil.
3. Buat undang2. Pembesar jadi perantara, jaga
keamanan, kutip hasil melalui sistem serah
1. Rakyat-taat setia patuhi arahan tak derhaka raja
takut tulah
2. Jadi tentera,hadiri gotong royong, sumbang
tenaga melalui sistem kerah
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
6
2.1 : Maksud Nasionalisme
1. Perasaan cinta yg mendalam terhadap bangsa dan negara
2. Perjuangan menentang penjajahan
3. Pembelaan terhadap bangsa dan negara
4. Mencapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial daripada
penguasaan kuasa asing.
2.2: Perkembangan Idea Nasionlisme di Bara
Konsep Sub. Tajuk : Nasionalisme ialah :
1. Penentangan terhadap raja/pemerintah berkuasa mutlak
2. Menuntut hak kebebasan rakyat
3. Perjuangan kemerdekaan dr penjajahan
Revolusi : Perubahan sesebuah kerajaan secara kekerasan
1. Revolusi Keagungan di England (1688)
Punca Revolusi :
1. Raja James II membelakangkan parlimen dalam tindakan
semasa menggubal undang-undang
2. Menentang Raja berkuasa mutlak
3. Rakyat menuntut hak asasi
4. Mahu kembalikan hak kedaulatan Parlimen
Kesan :
1. Peralihan kuasa aman tanpa perang
2. Mary II dan William of Orange memantapkan pemerintahan
raja berperlembagaan
3. Bill of Rights memberi parlimen kuasa mengubal undang-
undang dan hak mengutip cukai
2. Revolusi Amerika 1776
Punca Revolusi :-
1. Orang Amerika menentang penjajahan British
2. Menentang Akta spt Akta Pelayaran, Akta Gula, Akta Setem
dan Akta Teh
3. Slogan ‘Tiada cukai tanpa perwakilan’ kerana tiada wakil
Amerika di parlimen British
Kesan :
1. George Washington mengetuai kongres menuntut
kemerdekaan Amerika
2. Thomas Jefferson menulis Perisytiharan Kemerdekaan
Amerika dan diluluskan oleh kongres
3. Revolusi berakhir pada 1783, British memberi
kemerdekaan kpd Amerika
4. 13 buah tanah jajahan Amerika bergabung dan membentuk
Amerika Syarikat
5. Demokrasi diperkenalkan
2.3 : Perkembangan Nasionalisme di Asia
Merupakan kesinambungan idea nasionalisme Barat
kesan pertembungan dengan bangsa Eropah.
1. Nasionalisme di India
Faktor:
1. Penjajahan British
2. Isu sosio agama
3. Rasa cinta terhadap budaya tempatan
4. Abad ke 19- Kemunculan golongan intelektual
5. Pertubuhan politik ditubuhkan - Kongres kebangsaan
India (INC), Liga Muslim
6. Abad ke-20 - gerakan radikal
7. Mahatma Gandhi memegang konsep satyagraha
Kesan :
1. INC dan Liga Muslim bentuk jawatankuasa pembahagian
India dan Pakistan.
2. 14 Ogos 1947 – Pakistan merdeka
3. 15 Ogos 1947 – India merdeka
2. Nasionalisme di China
Faktor :
1. bertujuan mengukuhkan peradaban China
2. ancaman penguasaan kuasa asing
3. penentangan terhadap Dinasti Manchu
4. bercorak anti-Barat, menentang kuasa Barat di China
5. Dr. Sun Yat Sen memperkenalkan tiga prinsip Rakyat -
nasionalisme, demokrasi dan kebajikan sosial
Kesan :
1. Revolusi China 1911 tercetus
2. Pemerintahan Manchu berakhir
3. Penubuhan Republik China
2.4 : Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara
1. Nasionalisme di Filipina
1. Gerakan membebaskan diri daripada kuasa Barat
2. Nasionalisme di Filipina menghapuskan penjajahan Sepanyol
3. Jose Rizal asaskan nasionalisme berbentuk propaganda
4. Menuntut Filipina sebahagian wilayah Sepanyol yg mempunyai
hak yang sama seperti bangsa Sepanyol.
5. Gerakan propaganda gagal, diganti dengan gerakan radikal
6. Bonifacio menubuhkan Katipunan
2. Nasionalisme di Burma (Myanmar)
1. Perjuangan nasionalisme oleh golongan kelas menengah, sami
Buddha (pongyi), Thakin (siswazah Universiti) dan petani
menentang British.
2. Persatuan Belia Buddha ditubuhkan oleh golongan kelas
pertengahan berpendidikan Barat
3. Untuk kekal tradisi Buddha, pendidikan dan kebudayaan Burma
4. Menggunakan Isu Kasut untuk membangkitkan nasionalisme.
3. Nasionalisme di Vietnam
1. Perubahan sosiopolitik dan sosioekonomi selepas kedatangan
Perancis.
2. Dipelopori golongan bangsawan dan golongan mandarin
3. Perjuangan memulihkan sistem beraja
4. Golongan intelektual meningkatkan kesedaran politik dan
gerakan anti-Perancis
4. Nasionalisme di Indonesia
1. Isu pendidikan utk ubah nasib rakyat Indonesia yg dijajah Belanda
2. 1928, Kongres Pemuda Indonesia melahirkan ‘Sumpah Pemuda’
3. Tiga asas sumpah tersebut adalah satu tanah air, satu bangsa dan
satu bahasa.
4. Soekarno menubuhkan PPPKI perjuangkan kemerdekaan
Indonesia
5. Nasionalisme di Thailand
1. Nasionalisme di Thailand bertujuan mempertahankan kedaulatan
negara dan menuntut penglibatan rakyat dalam pemerintahan
2. Raja Mongkut guna pendekatan diplomasi dan pemodenan serta
hubungan baik dengan negara Barat.
3. Memperkenalkan Birokrasi Barat di Thailand.
SUB TEMA/ TAJUK 9 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA
S.K : 9.2 NASIONALISME BAB 2 TING 4 : KEBANGKITAN NASIONALISME ( M/S 20- 43)
3. Revolusi Perancis
Punca Revolusi :
1. Perjuangan menuntut kebebasan, persamaan dan
persaudaraan oleh golongan pemikir Rousseau dan
Voltaire
2. Rousseau menulis ‘The social contract’ – suara rakyat
menjamin kesejahteraan masyarakat
3. Suara rakyat digelar - ‘hasrat umum’- kata sepakat
4. Kedaulatan suara rakyat lagi penting drp raja dan
birokrasi
5. Pemerintahan autokratik Raja Louis dan bangsawan
6. Cukai tinggi
Kesan :
1. Golongan revolusi menggempur penjara Bastile
2. Tahanan politik dibebaskan
3. Raja Louis digulingkan
4. Republik Perancis ditubuhkan
5. Sistem beraja berakhir di Perancis
3. Nasionalisme Empayar Uthmaniyah dan Mesir
Faktor : Mempertahankan sistem pemerintahan Islam agama
Islam yang diancam oleh imperialisme Barat di Mesir dan
kerajaan Uthmaniya
Kesan :
1. Gerakan Islah menyeru umat Islam berpegang kepada ajaran
Islam sebenar berpandukan al-Quran dan Hadis
2. Memperbaiki kehidupan umat Islam dan bebas dari penjajahan
3. Mendapat sokongan umat Islam di seluruh dunia termasuk
Tanah Melayu contoh kebangkitan Tok Janggut di Kelantan
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
7
2.5 Kesedaran Nasionalisme Di Negara Kita (ms. 32-33)
Konsep Sub Tajuk
Memahami perkembangan kesedaran nasionalisme di negara kita sejak
zaman Kesultanan Melayu Melaka (KMM)
1. Menghadapi ancaman luar sejak zaman KMM
2. Dipimpin oleh Sultan Muzaffar Shah / Sultan Mahmud Shah
3. Di Kedah, Sultan Abdullah Mukarram Shah menentang British / SHTI
4. Perjuangan tokoh tempatan menentang British oleh Dol Said /
5. Tok Janggut / Dato’ Maharaja Lela / Rentap / Mat Salleh
6. Bersifat setempat untuk menuntut kebebasan willayah
7. Dipimpin oleh tokoh agama melalui gerakan Islah
8. Perjuangan melalui penulisan kreatif dan akhbar
9. Melalui pertubuhan sosioekonomi yang berpendidikan Inggeris
SUB TEMA/ TAJUK 9 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA
S.K : 9.3 NASIONALISME DI NEGARA KITA BAB 2 TING 4 : KEBANGKITAN NASIONALISME ( M/S 32 - 42)
2.6 Faktor Kemunculan Gerakan Nasionalisme (ms. 34-35)
Konsep Sub Tajuk
Terdapat banyak faktor yang menjadi pendorong munculnya gerakan
nasionalisme di negara kita pada abad ke-20
1. Peranan golongan agama yang terpengaruh dengan gerakan Islah
2. Penulisan kreatif seperti novel, cerpen dan puisi
3. Menyampaikan keperitan dan penderitaan hidup bangsa yang dijajah
4. Peranan media cetak iaitu akhbar dan majalah sebagai penyebar berita
5. Pendidikan moden Islam melalui penubuhan madrasah
6. Raffles Institution, MCKK dan MPSI melahirkan golongan pemimpin
7. Peranan golongan intelektual memimpin gerakan nasinalisme
8. Pengaruh luar dan serantau seperti Pan-Islamisme, gerakan Islah dan
kemunculan kuasa Jepun
2.7 Perkembangan Nasionalisme (ms. 36-41)
Konsep Sub Tajuk
Perkembangan nasionalisme di negara kita adalah melalui golongan
intelektual, penulisan dan persatuan
1. Perjuangan golongan intelektual dipelopori oleh tokoh berpendidikan
agama, Inggeris dan Melayu
2. Membangkitkan kesedaran rakyat dengan pelbagai cara
3. Perjuangan melalui penulisan iaitu akhbar, majalah, novel, cerpen dan
puisi
4. Mengetengahkan isu berkenaan hak dan masa depan bangsa dari sudut
pentadbiran, ekonomi dan sosial
5. Karya kreatif meniupkan nasionalisme bertemakan semangat cinta akan
negara dan membela nasib bangsa
6. Perjuangan melalui persatuan yang bersifat sosiobudaya kepada politik
7. Kewujudan Kesatuan Melayu Singapura (KMS), Persaudaraan Sahabat
Pena (PASPAM) dan Kesatuan Melayu Muda (KMM)
8. Penubuhan persatuan masyarakat Cina dan India yang inign menjaga
kebajikan kaum masing-masing
2.7 Kesan Perkembangan Nasionalisme (ms. 42-43)
Konsep Sub Tajuk
Perkembangan nasionlaisme di negara kita yang dapat dilihat dari aspek politik,
ekonomi dan sosial
1. Golongan intelektual Inggeris gesa kerajaan agar membuka peluang kerja
dan melibatkan orang Melayu dalam pentadbiran
2. Orang Melayu mula peka masa depan / cuba kembalikan kuasa Sultan
3. British bertindak menangkap dan memenjarakan tokoh nasionalis
4. Kaum Muda gesa orang Melayu majukan diri dalam ekonomi
5. Orang Melayu mula sedar tentang kepentingan pendidikan tinggi
6. Menuntut dapatkan peluang pendidikan melalui akhbar/ majalah
7. Lepasan MPSI semakin bertambah dan telah semarakkan nasionalisme
8. Golongan intelektual menyedari berlaku perubahan dalam politik selepas
Perang Dunia Kedua
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
8
3.1 Nasionalisme di Negara kita sebelum Perang
Dunia kedua
Konsep Sub Tajuk :
Kesedaran Awal Nasionalisme
1. British membendung idea Gerakan Islam Timur Tengah.
2. British perkenalkan Enakman Undang-undang Islam
3. British tubuh 2 badan penyiasat
4. British berwaspada dengan Gerakan Pan-Islamisme
5. Empayar Uthmaniah menyeru orang Islam menentang
penjajah
6. Kaum muda di Tanah Melayu
7. Guna akhbar dan majalah untuk sebar anti penjajah.
3.2 Latar Belakang Perang
Konsep Sub Tajuk : Perang Dunia Pertama
1. Faktor perang
- Persaingan imperialis
- Pakatan ketenteraan
- Krisis Rantau Balkan
2. Berakhir Perang Dunia Pertama
- Persidangan Damai Paris
 lahirnya Deklarasi 14 perkara Woodrow
- Persidangan Versailles
 Pakatan Bertiga dan Jerman
 Jerman serah semua tanah jajahan
3. Kesan Perang Dunia Pertama
- Keruntuhan Pemerintah Beraja
- Kemunculan Negara baru
 Kesan kepada negara kita meminta raja-raja
 tandatangan taat setia kepada British
3.3 Perang Dunia Kedua
Konsep Sub Tajuk :
Perang Dunia Kedua di Eropah
1. Faktor Perang
o Kemunculan idealogi baru
- atasi masalah ekonomi
- Faisime Itali- Benito Mussolini
- Nazime Jerman – Adolf Hitler
- Jerman tidak puas hati terhadap
- Perjanjian Versailles
o Kegagalan Liga Bangsa-Bangsa
2. Perang Dunia Kedua di Eropah
o Meletus serangan Jerman terhadap Poland
- Penaklukan Jerman terhadap Eropah Barat
- Pengeboman Britian pada sept 1940- Jun
1941
- Penyertaan Itali dalam Perang Eropah
- Serangan Jerman terhadap Russia
3.3 Perang Dunia Kedua
Konsep Sub Tajuk :
Faktor kejayaan Kuasa Bersekutu dalam Perang Dunia Kedua
1. Kerjasama Kuasa besar
2. Keberkesanan strategi Serangan
3. Kegagalan Operasi Menawan Rusia
- tentera Jerman ramai terkorban
- kehabisan peluru, minyak dan makanan
- semangat tentera lemah
- Jeneral Jerman ingkar perintah Hitler
4. Kejayaan Operasi Pendaratan Tentera Bersekutu
- Operasi kod ‘DDay”
3.4 Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik
Konsep Sub Tajuk :
Perluasan Kuasa Jepun
1. Keperluan perindustrian
- kurang bergantung kepada Barat
2. Pengaruh golongan tentera
- tentera Jepun paling moden di Asia
3. Orde Baharu Asia
- kembang kuasa, kebebasan ekonomi dan
menentang imperialisme barat
4. Sekatan Ekonomi terhadap Jepun
5. Rancangan Penaklukan Wilayah di Selatan
6. Sebagai jalan keluar dari sekatan Ekonomi
- Jepun rancang kuasai selatan Asia Tenggara
3.4 Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik
Konsep Sub Tajuk :
Bermula Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik
1. Serangan Jepun di Tanah Melayu
2. Serangan keatas Pearl Harbour di Hawaii
3. Membawa kepada penglibatan Amerika Syarikat
dalam perang
4. Kejayaan Jepun – strategi yang berkesan
5. Jepun Berjaya bentuk empayar yang luas
6. Kesan Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik
- Korbankan 75 juta nyawa
- Kemusnahan harta benda
SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR
S.K : 10.1 KONFLIK DUNIA BAB 3 TING 4: KONFLIK DUNIA (M/S 52 – 65 )
3.5 Faktor Kedatangan Jepun ke Negara Kita
Konsep SubTopik :
Kedatangan Jepun ke negara kita untuk keperluan
ekonomi dan ketenteraan.
1. Eksploitasi bahan mentah
 Jepun ingin kuasai bahan mentah bagi
kegunaan industri
 Tanah Melayu ada emas, bijih besi
 Pendudukan Jepun sebahagian pembentukan
Kaw Lingkungan Sekemakmuran Asia Timur
2. Kepentingan Strategik Ketenteraan
 Kedududukan strategik negara kita
 Dihujung Tanah Melayu terletak Singapura
 Penting bagi kuasai telaga minyak di Sumatera
 Penguasaan Borneo penting bagi penaklukan
Jawa
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
9
SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR
SK: 10.2 PERJUANGAN RAKYAT SEMASA PENDUDUKAN JEPUN BAB 3 TING 4: KONFLIK DUNIA (M/S 52 – 65 )
3.6 Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita
Konsep SubTopik:
Jepun perkenalkan pemerintahan tentera melalui dasar
pentadbiran, ekonomi dan social
1. Dasar Pentadbiran
 Sumatera di bawah pentadbiran tentera Jepun ke-25
 Tanah Melayu dibawah tentera Jepun ke-29
2. Dasar terhadap Raja-Raja Melayu
 Iktiraf Raja-Raja Melayu sbg ketua
3. Dasar terhadap kepimpinan tempatan
 Peluang naik pangkat bagi yang berpendidikan tinggi ke
jawatan lebih tinggi
 Penubuhan Inst Latihan Pemimpin Muda utk melatih
dan menanam cita politik Jepun
4. Dasar Ekonomi
 Akibat kemelesetan ekonomi, dilaksanakan sistem
ekonomi kawalan
 Rancangan Pengeluaran Lima Tahun
Dan JK Penyelidikan Bahan diperkenalkan
 Mata wang Jepun diperkenalkan
5. Dasar Sosial
1 Pendidikan
 Menutup sek Inggeris dan Cina
 Sistem persekolahan Jepun diperkenalkan
2 Sikap Terhadap Agama
 Hormati agama Islam dan adat istiadat Melayu bagi elak
penentangan
 Kelas pengajian al-quran dan sek agama diteruskan
3 Catuan dan Penghasilan Makanan
 Diperkenalkan Ordinan Kawalan Barangan dan Bahan
Penting untuk kawal bekalan makanan
 Catuan makanan kawal penjualan beras, garam, gula
 Penduduk hasilkan tempe dari biji getah
4 Layanan terhadap penduduk
 Layanan berbeza mengikut kaum
 Orang Melayu layanan baik yg bekerjasama dgn Jepun
 Orang India dibantu tubuh Tentera Kebangsaan India di
Tanah Melayu
 Bertujuan dapatkan kerjasama bagi kuasai negara India
 Orang Cina diberi layanan kejam
 Dipaksa bayar wang sbg hukuman penentangan mereka
 Landasan Kereta Api Maut bukti kekejaman Jepun.
Ramai mati.
3.7 Perjuangan Rakyat Menentang Jepun
Konsep SubTopik :
Penentangan oleh semua penduduk Tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah
1. REJIMEN ASKAR MELAYU
 Bersama British menentang Jepun di Kelantan
 Pertempuran di Singapura semangat juang tinggi
2. Penentangan MPAJA
 Akibat kekejaman Jepun, org Cina berlindung
bwh PKM
 Menubuhkan MPAJA yang dilatih British sbg
tentera sukarela
3. Kerjasama MPAJA DAN FORCE 136
 Menentang Jepun
 MPAJA dpt bantuan senjata, ubat
4. KERJASAMA PARTI KUOMINTANG DAN MPAJA
 Menubuhkan MCAJA dikenali Tentera Bintang Satu
5. FORCE 136
 Ditubuhkan oleh British
 Dapat Latihan di India dan Sri Lanka
 Bekerjasama dgn gerila Melayu menjalankan
aktiviti rahsia
 Spt kumpul maklumat, sebar propaganda
6. Penentangan Individu
GURCHAN SINGH - Dikenali sbg Lion of Malaya.
Sebar risalah penentangan
SYBIL KATHIGASU
 Seorang jururawat, Kendali klinik di Ipoh
 Beri bantuan ubat dan perkhidmatan perubatan
7. GERAKAN ANTI - JEPUN DI SARAWAK & SABAH
 Operasi Semut
 Dilaksanakan oleh SRD melatih org tempatan
 Membuat persediaan bagi pendaratan tentera
Bersekutu
 Latih penduduk tempatan yg dikenali gerila
Semut drp orang Kayan, Kenyah
PEMBERONTAKAN JESSELTON
 Diketuai Albert Kwok,Dikenali sbg gerila Kinabalu
 Lancar serangan terhadap pejabat balai polis,
 Serangan balas Jepun dgn mengebom
 Albert Kwok serah diri dan dihukum bunuh
3.8 PERKEMBANGAN GERAKAN NASIONALISME TEMPATAN DAN
PENDUDUKAN JEPUN
Konsep SubTopik:
Dasar pemerintahan Jepun membawa perkembangan nasionalisme
1. Perkembangan Semangat Antipenjajah
 KMM bekerjasama dgn Jepun bagi dapat kemerdekaan
 Kejayaan Jepun sedarkan rakyat bahawa orang Asia mampu kalahkan org Eropah
2. Perjuangan Menuntut Kemerdekaan d/Kalangan Orang Melayu
 Jepun bebaskan ahli KMM
 Beri ruang kpd perjuangan politik KMM bg dpt sokongan penduduk
 Jepun bubarkan KMM kerana tuntut kemerdekaan.
 KMM tukar strategi -Gerakan bawah tanah menentang Jepun
 KRIS ditubuhkan dgn restu Jepun
3. Kesedaran Politik di Sarawak dan Sabah
 Di Sarawak dikawal melalui persatuan yg ditaja oleh Jepun
 Contoh Persatuan Cina digabung menjadi Kakeo Kokokai
 Org Melayu dan Iban diberi jawatan
 Di Sabah, persatuan spt PKML ditubuhkan oleh Tengku Noordin
3.9 KEADAAN NEGARA SELEPAS KEKALAHAN JEPUN
Konsep SubTopik : Kelewatan British Kembali ke Tanah Melayu Sarawak
mewujudkan ketegangan kaum
1. PENGUASAAN BINTANG TIGA DI TANAH MELAYU
 Menguasai bandar, balai polis dan pejabat kerajaan
 Hukuman mati terhadap sesiapa yang bekerjasama dengan Jepun
terutama orang Melayu
 Seksa dan bunuh anggota polis,pegawai daerah dan pasukan sukarela
2. TINDAK BALAS ORANG MELAYU
 Orang Melayu bersatu
 Bintang Tiga ganggu urusan agama di surau dan masjid
 Org Melayu menubuhkan Gerakan Fi-Sabilillah
 Di Johor Kiai Salleh menubuhkan pasukan Tentera Selempang Merah
 Di Perak Hj Bakri jadi Khalifah Parang Panjang utk pertahan org Melayu
3. KOMPROMI DAN USAHA RUNDINGAN
 Usaha oleh Dato’ Onn Jaafar
 Dilantik oleh Sultan Ibrahim sbg Pegawai Daerah Batu Pahat bagi
tamatkan kekacauan
 Atur rundingan Kiai Salleh dan pemimpin Melayu dgn ketua Bintang Tiga.
4. Peranan Raja-Raja Melayu
 Sultan Pahang, Sultan Abu Bakar berangkat ke Kuala Lipis untuk
ingatkan penduduk agar tiada pergaduhan antara org Melayu dgn Cina
 Sultan Perak, Sultan Abdul Aziz adakan lawatan ke daerah bagi pastikan
tiada pergaduhan berlaku
 Bermesyuarat dgn penghulu, ketua kampung dan pegawai kerajaan
5. Sarawak Selepas Jepun Menyerah Kalah
 Ketegangan kaum berlaku
 Di Kanowit permusuhan antara bekas gerila peribumi dgn orang Cina
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
10
SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR
SK: 10.3 ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA BAB 4 TING 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA ( M/S 94 - 116 )
4.1 British Military Administration (BMA)
Konsep Sub Tajuk :
BMA bermula 12 Sept 1945 selepas kekalahan Jepun.
Merupakan pentadbiran tentera di bawah pemerintah
tertinggi Tentera Bersekutu di Asia tenggara
1. Tujuan BMA diperkenalkan
2. Mengembalikan kestabilan dan keamanan
3. Membubarkan MPAJA
4. Arah MPAJA serah senjata
5. Memulihkan kepercayaan rakyat
 Kesengsaraan rakyat semasa jepun
 Berusaha memulihkan kerosakan frasarana
6. Menekankan pemulihkan ekonomi
7. BMA gagal mencapai matlamat kerana:
Kesukaran membawa masuk jentera, alat ganti dan
teknologi
4.2 Gagasan Malayan Union
Konsep Sub Tajuk :
MU diperkenalkan bagi menggantikan BMA
Tujuan MU
1. Melicinkan pentadbiran
2. Meningkatkan pelaburan
3. Mengukuhkan pertahanan
4. Mengekalkan orang asing sebagai sumber tenaga
buruh
Ciri-ciri Mu
1. Semua negeri di Tanah Melayu di satukan kecuali
Singapura
2. Pentadbiran diketuai oleh Gabenor
3. Wujud Majlis Perundangan dan Majlis Eksekutif
4. Sultan hanya berkuasa bincang soal agama Islam
5. Kewarganegaraan secara Jus Soli
4.3 Reaksi Penduduk Tempatan Terhadap Malayan
Union
Konsep Sub Tajuk :
Cara penentangan penduduk tempatan terhadap MU
Penentangan oleh Raja-raja Melayu
1. Membawa kes ke Mahkamah Tinggi England
2. Menghantar surat bantahan
3. Menyokong kongres Melayu
4. Permaisuri Perak memimpin Gerakan penentangan
5. Memulau upacara pelantikan Gabenor
Penentangan rakyat
1. Bantahan melalui akhbar melayu
2. Bantahan golongan cendekiawan
 Pentadbir melayu
 Golongan wanita
3. Bantahan Persatuan Melayu
4. Bantahan di Kelantan
5. Mengadakan kongres Melayu
6. UMNO anjur bantahan secara besar-besaran
4.4 : Penyerahan Sarawak kepada kerajaan British
konsep Sub Tajuk :
Selepas PD II tentera Australia tiba di Kuching dan
memperkenalkan BBCAU. British kemudiannya
memperkenalkan BMA. 1 Julai Vyner Brooke
menyerahkan Sarawak kepada British
Faktor penyerahan:
1. Masalah pewarisan takhta
 Vyner semakin tua dan Uzur
 Tidak mempunyai anak lelaki sebagai pewaris
takhta
 Enggan lantik anak saudara sebagai pengganti
2. Desakan kerajaan British
 British ingin menguasai ekonomi
 Menjaga pelaburan mereka
3. Masalah kewangan
 Selepas PD II Vyner tidak dapat memulihkan
Sarawak
 Banyak kerosakan perlu dibaiki
 Berpendapat masa depan Sarawak lebih cerah
dibawah British
4.5 : Reaksi Penduduk Tempatan Terhadap Penyerahan
Sarawak
Konsep Sub Tajuk :
Penyerahan Sarawak telah mencetuskan reaksi menyokong
dan menentang dalam kalangan rakyat
Faktor penentangan
1. Tindakan Vnyer Brooke bertentangan dengan
Perlembagaan 1941
2. Mengetepikan surat wasiat Charles Brooke
3. Kaedah tipu musilihat yang digunakan oleh Gerard
MacBryan seperti tekanan
Bentuk penentangan
(Mengadakan persidangan, Demostrasi, Meletak jawatan
secara beramai-ramai, Bantahan golongan Wanita,
Menggunakan akhbar, Menulis surat bantahan,
Menubuhkan kumpulan Rukun 13)
Faktor menyokong
1. Memajukan negeri
2. Memberikan peluang perkerjaan dalam perkhidmatan
awam
3. Memajukan penduduk tempatan
4.6 : Penyerahan Sabah Kepada kerajaan British
Konsep Sub Tajuk :
BMA di Sabah bagi kembalikan keamanan dan ketenteraman
negeri
Faktor penyerahan
1. Memenuhi kepentingan British
2. Meneruskan dasar British dalam hubungan luar
3. Masalah kewangan SBUB
4.7 Reaksi Penduduk Sabah
Penyerahan Sabah tidak menimbulkan penentangan penduduk
kerana:
Dasar British
1. Penindasan terhadap Kegiatan Berpersatuan
2. Mengehadkan peluang dalam pentadbiran
Kepentingan sosioekonomi penduduk tempatan
1. Penduduk terlibat dalam pentadbiran dan perniagaan
2. Penduduk tidak memahami tujuan penyerahan
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
11
5.1 Latar Belakang Penubuhan PTM 1948
Konsep SubTopik : Penubuhan bagi menggantikan MU yg
ditolak rakyat.
Penubuhan Jawatankuasa Kerja
1. Matlamat: membincangkan asas Perjanjian PTM 1948.
2. Terdiri drp wakil Raja-raja Melayu, UMNO dan pegawai kanan
British.
Ahli Jawatankuasa
1. Wakil Kerajaan British iaitu A.T.Newboult
2. Wakil UMNO -Dato' Onn Jaafar
3. Wakil Raja-raja Melayu - Dato' Hamzah Abdullah
Cadangan Jawatankuasa Kerja
1. Menyatukan semua negeri
2. Memulihkan kedaulatan Raja-raja Melayu.
3. Menjaga kedudukan istimewa orang Melayu
4. Menubuhkan Dewan Perundangan Negeri bagi setiap negeri.
5. Mengenakan syarat kewarganegaraan yang ketat.
Gerakan Nasionalis Melayu Radikal
1. Menentang British menjalankan rundingan tertutup dgn UMNO.
2. British mengetepikan PKMM daripada Jawatankuasa Kerja.
•Golongan ini membentuk Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA).
Gabungan PUTERA-AMCJA
1. Golongan bukan Melayu menubuhkan AMCJA
2. Menganggap British tidak tunduk kepada tuntutan UMNO.
3. Menganggap Jawatankuasa Kerja ini tidak demokratik.
4. Menolak perjanjian persekutuan.
5. Bantah Jawatankuasa Kerja tidak punya wakil bukan Melayu.
Sumbangan Nasionalis Melayu Radikal
1. Matlamat perjuangan utk bebaskan tanah air dpd penjajahan dan
menyatukan seluruh Tanah Melayu.
2. Penekanan kepada kebebasan bersuara, berhimpun dan
menerbitkan akhbar
3. Menerbitkan akhbar Suara Rakyat
Cadangan PUTERA-AMCJA
1. Menentang PTM 1948 kerana tidak bersetuju Jawatankuasa Kerja
hanya diwakili UMNO, Raja-raja Melayu dan British.
2. Cadangan PUTERA:
- Kedudukan Bahasa Melayu.
- Pertahanan dan hal ehwal luar negeri.
- Syarat kewarganegaraan Tanah Melayu.
- Bendera dan lagu kebangsaan.
SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR
SK: 10.4 PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM) 1948 BAB 5 TING 4: PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 ( M/S 126 – 136 )
SAMBUNGAN 5.1
Cadangan AMCJA:
1. Penyatuan Tanah Melayu dengan Singapura.
2. Sebuah kerajaan pusat yang kuat.
3. Raja-raja Melayu sebagai Raja Berperlembagaan.
4. Kemajuan politik dan ekonomi orang Melayu.
5. Adat istiadat dan agama Islam.
6. Syarat Kewarganegaraan.
Perlembagaan Rakyat.
1. Menyatukan Tanah Melayu dengan Singapura.
2. Penubuhan Dewan Perundangan Pusat dan Majlis2 negeri
3. Kewarganegaraan yang sama bagi semua orang
4. Raja-raja Melayu sebagai Raja Berpelembagaan
5. Agama Islam dan adat istiadat Melayu diketuai orang Melayu
6. Bahasa Melayu bahasa kebangsaan.
7. Hal ehwal luar negeri dan pertahanan menjadi tanggungjawab
bersama kerajaan Tanah Melayu dan kerajaan British.
8. Kewarganegaraan Malaya harus dinamakan Melayu.
 British tolak Perlembagaan Rakyat dan terima Perjanjian PTM.
 Hartal (tutup kedai) dilancar oleh PUTERA-AMCJA
5.4 Kesan Penubuhan PTM 1948
1. Mengembalikan kedudukan Raja-raja Melayu
2. Menjaga kedudukan istimewa Orang Melayu
- Mengiktiraf kedudukan istimewa orang Melayu
dan kepentingan sah kaum lain.
3. Membuka ruang kewarganegaraan
- Orang Melayu diiktiraf sebagai penduduk asal
yang diberikan kedudukan istimewa.
4. Mewujudkan kerjasama kaum.
- untuk memupuk perpaduan.
- Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara
Kaum (CLC).
- cadangan CLC dimasukkan dalam usul
perundangan yang diluluskan oleh Majlis
Perundangan Persekutuan.
- CLC berjaya memupuk persefahaman antara
pemimpin pelbagai kaum.
- PTM 1948 merintis pembentukan Perlembagaan
PTM 1957 yg membawa kemerdekaan.
5.3 Ciri-ciri Persekutuan Tanah
Melayu 1948
1. Gabungan sembilan negeri Melayu dan dua
Negeri-negeri Selat.
2. Singapura kekal sebagai tanah jajahan British
3. Diketuai oleh Pesuruhjaya Tinggi British.
4. Kerajaan Persekutuan bertanggungjawab
dalam hal kewangan.
5. Majlis Mesyuarat Persekutuan dan Majlis
Perundangan Persekutuan ditubuhkan
6. Majlis Raja-Raja dibentuk
7. Sultan bertanggungjawab mengesahkan rang
undang-undang yang diluluskan dalam Dewan
Perundangan Negeri.
8. Kewarganegaraan Jus Soli terbuka kepada
rakyat Raja dan rakyat British.
5.2 Faktor Penubuhan PTM 1948
1. Penentangan Orang Melayu terhadap Malayan Union oleh Raja-
raja, cendekiawan Melayu dan UMNO
- Gammas dan Rees William membuat laporan kpd. British
menyatakan sekiranya Malayan Union dilaksanakan, keadaan
huru-hara akan berlaku.
2. Cadangan Raja-raja Melayu dan UMNO
- Malcolm MacDonald, Gabenor Jeneral dan Sir Edward Gent,
Gabenor Malayan Union mengadakan rundingan dengan Raja-
raja Melayu. Cadangan :
1. Penubuhan persekutuan bertaraf naungan dan bukannya
tanah jajahan.
2. Perjanjian baharu untuk menggantikan MU
3. Jawatan Pesuruhjaya Tinggi menggantikan Gabenor.
4. Raja berkuasa dalam perundangan.
5. Perkataan "Negeri-negeri Melayu" perlu muncul dalam
persekutuan yang baharu.
Sokongan Pentadbiran British
 Pegawai British yg dorong pembentukan PTM - Sir Edward Gent,
 Cadangan Sir Ralph Hone - Agar British melibatkan Raja-raja
Melayu dalam pentadbiran berasaskan perlembagaan.
- Contohnya: memberikan kuasa tertentu kepada Sultan dalam
Majlis Negeri dan Majlis Perundangan.
- Pembentukan Persekutuan akan mendorong pelabur luar
masuk melabur di negara ini.
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
12
6.1 : Kemasukan Pemgaruh Komunis Di Negara Kita
Konsep Sub Tajuk :
Komunisme ialah fahaman yang menjadikan ekonomi dan barang pengguna milik
negara.
1. Parti Koumintang dari China
2. Parti lain PKC dan PKN
3. PKI buka cawangan di Tanah Melayu
4. PKM ditubuh di Kuala Pilah
5. Bergerak melalui kesatuan sekerja
6. PKM bekerjasama dengan British menentang Jepun
7. Terima bantuan senjata,latihan dari British
8. British tubuh ordinan sekat pengaruh komunis
6.2 : Ancaman Komunis di Negara Kita
Konsep Sub Tajuk :
Ancaman ialah tindakan bahaya yang mendatangkan kesan buruk
1. Lumpuhkan ekonomi Tanah Melayu
2. Lombong bijih timah dan ladang getah diserang
3. Infrastruktur dirosakkan
4. Landasan keretapi,telefon,telegraf dirosakkan
5. Ancam keselamatan rakyat
6. Ugut / sabotaj / serang rakyat
7. Keadaan jadi huru-hara
8. Serang pasukan keselamatan
6.3 : Usaha Menangani Komunis
Konsep Sub Tajuk :
Usaha ialah langkah atau cara mengatasi
1. Kuatkuasa Undang-Undang Darurat kepada sesiapa sahaja
2. Pemerkasaan pasukan keselamatan
3. Pendafataran Kebangsaan dan Kad Pengenalan
4. Rancangan Briggs putuskan hubungan PKM-Min Yuen
5. Tawaran pengampunan supaya serah diri
6. Kempen Bulan Rakyat Melawan Penjahat
7. Perintah Berkurung dalam tempoh tertentu
8. Perang Saraf diperkenal oleh Templer
9. Rundingan Baling 1955
6.4 : Kesan Zaman Darurat di Negara Kita
Konsep Sub Tajuk :
Kesan jangka panjang terhadap politik dan sosioekonomi serta mempercepatkan
ke arah rundingan kemerdekaan
1. Jumlah warganegara meningkat bila syarat dilonggarkan
2. Penubuhan Mca bukti kerjasama orang Cina
3. Mempercepatkan kemerdekaan TM
4. Kos perbelanjaan negara meningkat
5. Rakyat menderita dan sengsara
6. Kesukaran bergerak untuk dapatkan keperluan
7. Hubungan kaum menjadi renggang
8. Jumlah korban meningkat
SUB TEMA/TAJUK 10 :PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR
S.K :10.5 ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT 1948 BAB 6 TING 4 : ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT( M/S 146- 163)
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
13
7.1 : Latar Belakang Idea Negara Merdeka
Konsep Sub Tajuk :
Idea Negara Merdeka ialah gerakan awal dalam mencetuskan
pembentukan negara yang merdeka melalui persatuan
1. KMM – Menekankan Konsep Melayu Raya Penyatuan bangsa dan
dunia Melayu
2. PKMM – Menerapkan Semangat kebangsaan Kerjasama dengan
kaum lain. Slogan “Merdeka”
3. API – Pemerintahan demokrasi. Dasar Ekonomi & Keadilan social.
Slogan – Merdeka dengan darah
4. PKMS – Menentang penyerahan Sarawak kepada British
5. PPM – Menubuhkan Pakatan Sulit Rukun 13
6. UMNO – Memelihara Hak bangsa Melayu
Kedudukan Raja-raja Melay, kekalkan Status Quo Orang Melayu
7. PKML – Dasar tidak bekerjasama dengan penjajah
Menuntut Sabah dimederkakan daripa British
8. MIC – bekerjasama dengan kaum lain
Kewarganegaraan ysng tunggal kepada yang melafazkan taat setia
9. Hisbul Muslimin – Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu sebagai
negara Islam
10. MCA – bertanggungjawab menjadikan Tanah Melayu berbilang kaum
menyatukan kaum Cina dan bekerjasama dengan kaum lain
11. PAS – Bercita-cita membina satu negara dan satu bangsa yang teguh
Menjadikan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan
12. IMP – Melaksanakan idea “Tanah Melayu untuk Malayan”
Tuntutan kemerdekaan mesti Bersama kaum lain
7.2: Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (JHAK/CLC)
Konsep Sub Tajuk :
CLC merupakan kerjasama antara kaum dalam memupuk perpaduan
untuk ke arah kemerdekaan
Objektif JHAK/CLC
1. Mengkaji hubungan kaum secara mendalam
2. Pembahagian yang adil untuk semua komuniti
3. Mewujudkan keadaan harmoni penduduk
2. Meningkatkan kesedaran Kerjasama politik
Peranan CLC/JHAK
1. Persediaan berkerajaan sendiri
2. Kedudukan Istimewa Orang Melayu – terjamin
3. kedudukan ekonomi Orang Melayu
4. Penubuhan Agensi meningkatkan ekonomi Orang Melayu
5. Kewarganegaraan bukan Melayu – Orang bukan Melayu perlu taat setia
6. Pendidikan – Sistem Persekolahan yang berbeza mengikut kaum
7. Cadangan Sistem Pendidikan yang seragam
7.3 : Sistem Ahli
Konsep Sub Tajuk:
Sistem Ahli – pendedahan untuk mentadbir kepada rakyat sebagai
langkah untuk berkerajaan sendiri
1. Langkah awal ke arah berkerajaan sendiri
2. Peluang dalam pentadbiran penduduk tempatan
3. Pembentukan Sistem Ahli dilaksanakan – April 1951 – Jun 1955
4. Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran
Ciri-ciri Sistem Ahli
1. Pelantikan ahli bertaraf Menteri
2. bertanggungjawab menjaga portfolio/jabatan
3. Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British (PTB)
4. Ahli bertanggungjawab mencadangkan undang-undang
5. Ahli diletakkan bawah PTB
6. Sistem kabinet bayangan
7. Kepentingan Sistem Ahli-Melatih orang tempatan ke
arah berkerajaan sendiri
- Belajar mentadbir kerajaan
- Proses memupuk perpaduan kaum
- Kemerdekaan yang dicapai mendapat sokongan penduduk
Tanah Melayu
7.4 :Sistem Pendidikan Kebangsaan
Konsep Sub Tajuk :
Pembentukan Sistem Pendidikan untuk mewujudkan perpaduan dalam
kalangan penduduk pelbagai kaum
Kesan Sekolah Vernakular
1. Sekolah menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa
pengantar
2. Penggunaan Bahasa pengantar dan kurikulum berbeza
3. Wujud jurang perbezaan ekonomi dan sosial
4. Menghalang usaha menyatupadukan rakyat
5. Laporan Barnes – Bahasa Melayu / Inggeris sebagai Bahasa
pengantar di sekolah rendah
6. Bahasa Inggeris sebagai Bahasa pengantar di sekolah
menengah
7. Laporan Fenn Wu – Sekolah Cina diasingkan dari sistem
kebangsaan
8. Pendidikan sekolah Cina haruslah berorientasikan Tanah
Melayu
9. Ordinan Pelajaran 1952 -penggunaan Bahasa Melayu dan
Inggeris sebagai Bahasa pengantar di sekolah rendah
10. Bahasa Cina dan Bahasa Tamil sebagai Bahasa ketiga di
sekolah rendah sekiranya terdapat lebih 15 orang murid
11. Sekolah menengah menggunakan Bahasa Inggeris sebagai
bahasa pengantar
7.5 : Penubuhan Parti Politik
Konsep Sub Tajuk :
Penubuhan parti politik bertujuan untuk
membebaskan diri daripada cengkaman penjajah
Asas perjuangan parti politik tahun 1940 & 1950
an
1. Menekankan kesedaran politik
2. Menekan perpaduan penduduk
3. Menentang penyerahan Sarawak kepada
British
4. Menggembleng tenaga muda sebagai
pengerak
5. Menuntut kemerdekaan Sarawak
6. Menentang Malayan Union
7. Meningkatkan kemajuan dalam sosioekonomi
8. Menyatukan rakyat pelbagai kaum
9. Memperjuangkan hak yang sama semua
kaum
10. Memperjuangkan keadilan sosialekonomi
SUB TEMA/TAJUK 11 : KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
S.K :11. 1 USAHA-USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN BAB 7 TING 5 : USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN ( M/S 172 - 187)
7.5 :Penubuhan Parti Politik
Kerjasama Politik ke Arah Kemerdekaan
Pakatan Putera-AMCJA
1. Memupuk Kerjasama politik antara kaum
2. Melahirkan Manifesto Perlembagaan Rakyat
Persidangan Kebangsaan
1. Membincangkan Langkah membentuk gabungan
parti
Konvensyen Kebangsaan
1. Meluluskan resolusi
2. Mendesak British mengadakan pilihanraya
Persekutuan
Pembentukan Parti Perikatan
1. Kerjasama tiga parti terbesar – UMNO, MCA dan
MIC
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
14
8.1 : Perkembangan Pilihan Raya di PTM
Konsep Sub Tajuk :
Asas berkerajaan sendiri dan memberi peluang kepada rakyat memilih untuk
membentuk kerajaan
1. Pilihan raya merupakan asas berkerajaan sendiri.
2. Memberi peluang kepada rakyat
3. Untuk memilih wakil atau parti yang akan membentuk kerajaan
4. Bermula dari peringkat majlis pembandaran, peringkat negeri dan Plihan
Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955
5. Pada pkt awal berjaya menyedarkan rakyat tentang amalan demokrasi.
6. Memberi pengalaman kepada rakyat mengendalikan pilihan raya pada
peringkat persekutuan
7. Merupakan persediaan kearah berkerajaan sendiri
8.2 Proses Pilihan Raya Persekutuan (MPP)
Syarat Utk Menjadi Pengundi
1. W/negara PTM & Berumur 21 thn ke atas
2. Tinggal di PTM dlm tempoh 6 bln layak unt memohon sbg
pengundi
Syarat utk menjadi Calon
1. W/negara PTM, Berumur 21 thn ke atas
2. Individu yg tinggal di PTM dlm tempoh 12 bulan sblm hr
penamaan calon
3. Berpengetahuan dlm BI dan BM.
Laporan Pilihan Raya Pertama MPP TM 1955
1. Laporan ini mengandungi:
2. Maklumat ttg urusan pemilihan, Peranan bkaitan dgn
peraturan, Tindakan yg perlu diamb bg mhadapi p/raya,
3. Menggariskan langkah bg mtadbir pjlnann p/raya,
4. Pbahagian kaw , pendaftaran calon & pengundi serta
nama2 calon dan parti yg bertanding.
SUB TEMA/TAJUK 11 :KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
S.K : 11.2 PILIHAN RAYA BAB 8 TING 4 : PILIHAN RAYA ( M/S 196-207)
Pilihan Raya Awal di Sarawak
1. 1956 p/raya tempatan ptama iaitu KMC dibahagikan kpd 9
kawasan
2. William Tan dipilih sbg Pengerusi Pertama KMC & Ong
Kee Hui sbg timbalannya
3. 1957 - p/raya temptan SUDC dibahagikan kpd 9 kawasan
4. Tan Chew Huat sbg pengerusi SUDC & Joo Ling Chong
Timb. pengerusi
Pilihan Raya Awal di Sabah
1. 16 Dis 1962 p/raya tempatan pertama dibawah Local
Gorvermment Elactions Ordinance unt 118 kaw di pihak
berkuasa tempatan.
2. S/u Kolornial Kerajaan selaku penguasa p/raya
btangungjawab mjlnkan p/raya tsebut.
3. Seramai 202 calon btanding di 118 kaw& lon di 53 kaw
menang tanpa bertanding.
8.3: Pertubuhan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP)
Konsep Sub Tajuk :
MPP berperanan menggubal undang2 pentadbiran peringkat
PTM yang mengalami perubahan dari segi bilangan
anggotanya
1. 52 org ahli tidak yg dilantik kalangan masy. tertentu
2. 3 org ex officio, KS/u Kerajaan, S/u Kewangan & Peguam
Besar Persekutuan
3. 9 Org Residen mewakili 9 buah Majlis Negeri
4. 2 org Wakil negeri2 Selat
5. 11 org ahli rasmi dalam kalangan Pegawai Pentadbiran
Kerajaan.
MPP 1955
1. 52 ahli yg dipilih melalui polihan raya
2. 35 org ahli lantikan mewakili kumpulan yg
berkepentingan spt keusahawanan, perlombongan,
perindustrian, pertanian
3. 11 org MB mewakili negeri
4. 2 org wakil drp negeri2 Selat
MPP 1955
1. 52 ahli yg dipilih melalui polihan raya
2. 35 org ahli lantikan mewakili kumpulan yg
berkempentingan spt keusahawanan, p/lombongan,
perindustrian, pertanian
3. 11 org MB mewakili negeri
4. 2 org wakil drp negeri2 Selat
Kesan Penubuhan MPP
1. TAR sbg Ketua Menteri mengambilalih tugas
Pentadbiran TM drp PTB
2. Proses pertukaran dan pembaharuan berlaku secara
berperingkat & mengambil masa
3. PTB masih memegang tampuk kepemimpinan
peringkat atasan yg menentukan hala tuju negara.
4. Kuasa pegawai British beransur-ansur dipindahkan kpd
rakyat tempatan.
5. Pegawai British bperanan sbg penyelia @ penasihat
bdn keselamatan.
6. Sistem ahli dimansuhkan
7. Keanggotaan MPP merupakan pentadbiran yg penting
dalam amalan demokrasi
8. Mengambungkan kejayaan Kerajaan Persekutuan yg
dibentuk dan dipimpin olh rakyat tempatan & ahlinya
dipilih olh rakyat.
8.2 : Proses Pilihan Raya Umum Pertama
Konsep Sub tajuk :
Merintis jalan kea rah kemerdekaan dan proses bermula dengan penetapan
bilangan ahli MPP, sempadan, pendaftaran, pengundi, penamaan calon,
kempen, mengundi, pengiraan undid an umum keputusan
1. MRR bersetuju mengadakan pilihan raya bagi memilih
MPP rundingan Sebelum Pilihan Raya Umum
Bentuk A
1. Seorang Speaker, 3 org ahli yg dilantik, 11 org wakil negeri, 20 org yg
dilantik mewakili kepentingan tertentu, 3 org dilantik mewakili gol.
minoriti, 2 org ahli rasmi-S/u Ptahanan & S/u Ekonomi, 60 org dipilih
mlalui p/raya
2. Tempoh p/raya Persekutuan: Tidak lewat dr bln Nov 1954
Bentuk B
1. Seorang Speaker, 3 org ahli yg dilantik, 11 org wakil negeri,
2. 20 org yg dilantik mewakili kepentingan tertentu, 3 org
3. dilantik mewakili gol. Minoriti, 2 org ahli rasmi- S/u Ptahanan & S/u
Ekonomi, 44 org dipilih mlalui p/raya, 8 org tambahan lantihan olh
Pesuruhjaya Tinggi.
4. Tempoh p/raya Persekutuan: Tidak menetapkan Tarikh @ masa ttu unt
pilihanr raya. TAR & Parti Perikatan memilih Bentuk A m/kala
Jawatankuasa P/raya memilih Bentuk B
8.4 Peranan Kabinet Pertama Persekutuan Tanah
Melayu
Konsep Sub Tajuk :
Peranan ke arah berkerajaan sendiri dan memastikan
pentadbiran negera berjalan dengan lancar dan wakil
pemimpin tempatan dipilih untuk mentadbir negara melalui
pembentukan cabinet pertama
1. Membincangkan soal kewangan dan keperluan orang
tempatan dalam perkhidmatan awam
2. Menyambung sistem yang diguna pakai dalam majlis
mesyuarat Persekutuan berasaskan Model Westminster
3. Mengurangkan kuasa pentadbiran British
4. Meminta kuasa veto Pesuruhjaya tinggi dibatalkan
5. Membincangkan isu keselamatanm dalam negeri dan
pertahanan.
8.2 Proses Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan (MPP)
1. Suruhanjaya Penentuan Sempadan Kawasan ditubuhkan dan Berjaya
membentuk 52 kawasan pilihan raya (26 April 1954)
2. Rang undang-undang diluluskan bagi membolehkan pilihan raya
diadakan (Ogos 1954)
3. Pendaftaran pengundi mulai18 Oktober1954 di seluruh Tanah Melayu,
manakala di Terengganu bermula 29 Oktober 1954
4. Penamaan calon (15 Jun 1955)
5. Kempen pilihan raya (45 hari)
6. Menggundi (27 Julai 1955)
7. Peti undi dibawa ke pusat pengiraan undi, proses kiraan undi
8. Pengumuman keputusan
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
15
9.1 Usaha Rundingan Kemerdekaan
Konsep Sub tajuk :
Rundingan dalam usaha merintis jalan kea rah kemerdekaan dan
beberapa perubahan di dalam dan di luar negara memepengaruhi
kemerdekaan negara
9.1.2 Ahli rombongan
Wakil Raja-Raja Melayu.
1. Menteri Besar Perak - Dato’ Haji Wahab Abd Azi,
1. Menteri Besar Selangor - Encik Abdul Aziz Abdul Majid,
2. Menteri Besar Johor - Dato’ Mohd Seth Mohammad Said,
3. Menteri Besar Kelantan - Dato’ Nik Ahmad Kamil Haji Mahmood
Wakil Parti Perikatan
1. Tunku Abdul Rahman.
2. Dato’ Abdul Razak Hussein.
3. Dr. Ismail Abdul Rahman.
4. H.S. Lee.
9.1.3 Perkara Yang Dirundingkan dan Disepakati di London
Kerajaan British
1. Ahli Majlis Eksekutif, Ketua S.U, Peguam Negara dilantik oleh PT
nasihat K.M
2. TM harus bagi ganti rugi kpd peg. British
3. Perjanjian.Pertahanan TM- British
4. British& Komanwell bagi bantuan pertahanan kepada T.M
Perwakilan Tanah Melayu
1. S.U kewangan diganti Menteri kewangan
2. Menteri ekonomi dari penduduk T.M
3. Menteri Pertahanan ganti Pengarah Gerakan
4. Tarikh kemerdekaan tidak lewat dari 31 Ogos 1957
5. Berunding isu S.jaya Perlembagaan,kewangan, keselamatan
dalam negeri , pkhidmatan awam
9.2: Peranan Suruhjaya Persekutuan Tanah Melayu (Reid)
Konsep Sub Tajuk : Membincang, menyurusun dan merangka
perlembagaan PTM yang merdeka
Ahli Suruhanjaya PTM(Reid)
1. Lord Reid (Britain)
2. Sir William Ivor Jenning ( Britain)
3. Sir Wiliam McKell( Australia)
4. Hakim b Malik (india)
5. Hakim Abdul Hamid (Pakistan)
Tugas
Membincang, Menyusun, Merangka Perlembagaan PTM yang merdeka
9.3 : Langkah penggubalan Perlembagaan PTM yg
merdeka
Konsep Sub Tajuk : Menerima 131 memorandum bertulis
drpd pelbagai pihak Raja-raja Melayu, Parti Politik, Badan
Awam dan orang perseorangan
Raja-raja Melayu
1. Wujud ketua Negara (YDPA) dipilih oleh RRM berdasarkan
kekananan
2. Tempoh jawatan 5 tahun
3. RRM melindungi hak istimwea orang melayu dan
kepentingan sah kaum lain
Parti Politik / Pihak awam
1. UMNO menolak pemberian kewarganegaraan jus soli
2. Dewan Perniagaan Melayu mohon ketatkan
kewarganegaraan
3. Dewan perniagaan Cina gesa kewargenegaraan menerusi
kelahiran
4. India kewargenegaraan di teliti
5. Serani mahu hak mereka dipertahankan
Bahasa dan Pendidikan
1. MCA menuntut supaya semua sekolah yg drp aliran
bahasa Inggeris atau vernakular perlu diteruskan
2. Cadang semua sekolah kebangsaan belajar bahasa
Inggeris, Melayu, Cina dan Tamil
Draf Perlembagaan
1. Kerajaan persekutuan dengan negeri
2. Jus soli
3. Istimewa orang
9.4 : Perjanjian persekutuan Tanah Melayu
Konsep Sub Tajuk :
Mengandungi Raja Berperlembagaan, Demokrasi Bparlimen,
kewarganegaraan, kdk istimewa org Melayu, kepentingan kaum lain, kdk
agama Islam dan bahasa serta dijadikan asas
pembentukan perlembagaan PTM 1957
1) Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen
- YDPA dilantik dalam kalangan Raja Melayu
- Perlantikan setiap 5 tahun sekali
2) Kedudukan Agama Islam
- Islam agama Persekutuan
- Agama lain boleh diamalkan
3) Kddk Istimewa org Melayu & Kptn Sah Kaum Lain
- Menjaga kedudukan istimewa org Melayu
- Semua rakyat mpy hak dan kewajiban yg sama
- Rakyat Melayu diberikan beberapa keutamaan dengan
mengambil kira status mereka sbg rakyat asal TM
- Hak utk masyarakat lain tetap dipeliharadan dilindungi
4) Kewarganegaraan
- Lahir dalam Persekutuan / selepas hari merdeka akan jadi
warganegara
Kewarganegaraan diberikan 3 cara
- Penguatkuasaan Undang² [Perkara 14]
- Memohon didaftarkan sbg rakyat [Perkara 15]
- Naturalisasi / mohon tukar warganegara [Perkara 19]
SUB TEMA/TAJUK 11:KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM) S.K – 11.3: PERLEMBAGAAN PTM 1957
BAB 9 TING 4 : PERLEMBAGAAN PTM 1957 (M/S214-225)
9.3.2 Reaksi Terhadap Draf Perlembagaan PTM
UMNO
1. Tidak setuju dgn konsep jus soli krn bimbang kedudukan
istimewa org Melayu tergugat
2. Agama Islam mestilah diakui sbg agama rasmi – Bahasa
Melayu dijadikan bahasa rasmi
PAS
1. Mengkritik soal tidak menjaga kepentingan org Melayu
2. Mahu kedudukan agama Islam menjadi asas
pemerintahan Islam
3. Mahu Bahasa Melayu dijadikan bhs rasmi
Dato’ Onn Jaafar
1. Menolak syarat kewarganegaraan yg longgar
2. Parti Negara & PAS
3. Parti Rakyat mengadakan kongres pada 4 –7 Mei 1957
4. Membincangkan draf Perlembagaan
Cina & MIC
1. Cina Ingin bahasa Mandarin sbg bahasa keb.
2. MIC - Mahu syarat Kewarganegaraan
3. Penggunaan bahasa Tamil diberikan perhatian
9.2: Peranan Suruhjaya PTM (Reid) - samb
Terma rujukan Suruhanjaya PTM (Reid)
1. Memeriksa aturan perlembagaan
2. Memberi cadangan Perlembagaan
3. Wujud kerajaan pusat yang kuat
4. Melindungi kedudukan Raja-raja Melayu
5. Maencadangkan satu jawatan ketua negara- YDPA
6. Wujud satu bentuk kewarganegaraan
7. Menjaga keistimewaan orang Melayu
Gerak kerja/Tugas Suruhanjaya PTM(Reid)
1. Meminta cadangan dari semua pihak/ menerima
memorandum dari semua pihak
2. Meneliti kedudukan perlembagaan
3. Mengadakan persidangan untuk berbincang pelbagai isu.
NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021
16
10.1 : Pengertian Kemerdekaan
Konsep Sub Tajuk :
Merdeka membawa erti bebas daripada sebarang cengkaman
kuasa asing. Merdeka juga bererti bebas menentukan
pemerintahan dan hala tuju negara.
1 Kamus Dewan: Bebas daripada penjajahan / kurungan /
naungan negara berdaulat mempunyai kuasa yang
tertinggi
2 Tokoh-tokoh : Sayyid Jamal al-Din al Afghani, Rashid
Rida Mahatma Ghandi, Nelson Mandela, Sokarno
(Presiden Indonesia), Tunku Abdul Rahman(PM
Malaysia), Tun Temenggonh Jugah anak Barieng, Tun
Fuad Stepens,Tun Dr. Mahathir Muhammad
3 Pendapat Mahatma Ghandi:
Kemerdekaan merangkumi politik, ekonomi dan sosial.
Berhak menyusun sendiri negara walaupun sukar agar
setiap komuniti hidup dalam harmoni
10.2 : Persedian Menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan
Negara
Konsep Sub Tajuk :
Bagi memastikan detik kemerdekaan bermakna kepada
negara dan rakyat, serta persediaan diatur peringkat
Persekutuan dan negeri.
Jawatankuasa fizikal:
1. Membina stadium Merdeka
2. Mencadangkan lagu Rasmi Kebangsaan
3. Bendera Kebangsaan
4. Jata Negara
5. Bunga Kebangsaan
Jawatankuasa Sambutan:
1. Hiasan lampu dan bendera (75 ribu)
2. Pakaian khas untuk pegawai tinggi Kerajaan
3. Kursus khas protokol
4. Gaji seminggu awal
Stadium Merdeka :
1. Reka bentuk oleh S.E.Jewkes
2. Siap dalam masa 6 bulan
3. Mempunyai 22 ribu tempat duduk
4. 3000Tempat duduk berbumbung
6. Menelan belanja 2.5 juta ringgit
7. Siap dibina pada 21 Ogos 1957
10.3 : Detik Pemasyhuran Kemerdekaan Negara
Konsep Sub Tajuk :
Pemasyhuran kemerdekaan negara merupakan detik
bersejarah yang dinantikan setelah proses perjalanan yang
panjang menuju kemerdekaan.
Permulaan sambutan diraikan
1 Sambutan mula diraikan pada malam 30 Ogos 1957 di
Padang kelab Selangor, Kuala Lumpur.
2 Keadaan di jalan sekitar Kuala Lumpur: Jalan sesak dan
dipenuhi dengan kenderaan
3 Suasana malam tersebutpenuh meriah diterangi lampu
hiasan Kedai dibuka hingga larut malam
Detik 12.00 malam
Peristiwa bersejarah di Stadium Merdeka:
1. Sambutan gilang gemilang pada pagi 31 Ogos 1957
2. Perarakan barisan tentera
3. Dianggarkan 20 ribu orang ramai membanjiri Stadium
Merdeka
4. Turut hadir; Raja-raja Melayu, wakil Queen Elizabeth 11,
iaitu Duke of Gloucester serta beberapa pegawai tinggi
British.
5. Tunku Abdul Rahman melaungkan “MERDEKA” sebanyak
7 kali, azan oleh Ustaz Hassan Azhari,
6. Menaikkan bendera PTM sambil diiringi lagu Negaraku
serta 101 das tembakan dilepaskan
10.4 : Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita
Konsep Sub Tajuk :
Kemerdekaan yang diperoleh memberi kesan terhadap Negara
kita terutama pada peringkat awal kemerdekaan. Perkara ini
dapat dilhat melalui penglibatan Negara kita di dalam dan luar
Negara sama ada dari sudut politik. Ekonomi dan sosial.
Kesan politik; . Politik Dalaman
1. Sistem Raja Berperlembagaan -YDPA sebagai ketua
utama Negara
2. Pengamaalan Demokrasi Berparlimen, pilihanraya,
parlimen berkuasa menggubal undag2 bagi Persekutuan
dan DUN menggubal undang2 bg peringkat negeri.
3. Pentadbiran Negara oleh Kabinet.
4. Cabaran kerajaan Persekutuan.
Kesan politik: Peringkat Antarabangsa
1. Dasar Luar untuk mengukuhkan Kementerian luar.
2. Menganggotai Komanwel,
3. Pertahanan Negara - Perjanjian AMDA - bantuan
pertahanan Britain
4. Penyertaan dalam Bok Sterling
5. Pengiktirafan Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB)
6. Misi Pengaman PBB di Congo
SUB TEMA/TAJUK 11: KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM)
S.K :11.4 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN TANAH MELAYU BAB 10 TING 4 : KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (M/S 232- 247)
10.5 : Prinsip Kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu
Konsep Sub Tajuk :
Kedaulatan merujuk kuasa tertinggi yang menentukan sesebuah negara
bebas daripada kongkongan kuasa luar. Wilayah pengaruh, kerajaan,
keunggulan undang-undang, lambang dan rakyat. Kita dapat menentukan
sendiri nasib rakyat dan hala tuju negara melalui kemerdekaan.
Wilayah Pengaruh:
1. Merujuk kawasan yang mempunyai sempadan
2. PTM terdiri drp Perlis, Kedah, Perak, Pulau Pinang, Selangor,
N.Sembilan, Melaka, Pahang, Johor, Kelantan & Terengganu.
Kerajaan:
1. Institusi yg b/tanggungjawab mengurus dan mentadbir negara.
2. PTM terdiri dari tiga komponen utama iaitu Badan Perundangan,
Badan Eksekutif dan Badan Kehakiman
3. Amalan demokrasi, rakyat memilih pemimpin melalui pilihan raya.
Kedaulatan Undang-undang:
1. Kerajaan dan rakyat tertakluk di bawah undang2 negara
2. Negara aman, rakyat sejahtera
Lambang Kebangsaan:
1. Merupakan identiti dan jati diri rakyat
2. Lambang keb PTM: Jata Negara, Lagu Negaraku (Lagu keb) Jalur
Gemilang (bendera Keb), dan bunga raya (bunga keb)
Rakyat:
1. Mendapat hak asasi seperti kebebasan bersuara dan
mengeluarkan pendapat.
2. Rakyat perlu mematuhi perlembagaan Negara
3. Rakyat mempunyai hak dan tanggungjawab terhadap negara dan
negara mempunyai hak dan tanggungjawab terhadap rakyat
10.4 : Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita (samb)
Kesan Ekonomi:
1. Rancangan Malaya Pertama 1956-1960 (rancangan pembngunan
meningkatkan ekonomi)
2. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA)
3. Institut kewangan tempatan-Bank Negara mula beroperasi pada 26
Jan.1959
4. Pembangunan Luar Bandar
5. Rancangan Buku Merah
Kesan Sosial:
1. Pendidikan -Penyata Rahman Talib menekankan Bahasa Melayu
sebagai bahasa pengantar di sek.
2. Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka- Bahasa Melayu sebagai
bahasa Kebangsaan
3. Jabatan Penerangan sebagai lidah rasmi kerajaan untuk
menyampaikan maklumat luar dan dalam negara
4. Kesihatan: Kem Kesihatan membina sebanyak 65 hospital semasa
negara mencapai kemerdekaan
5. Kemudahan asas: eletrik dan air bersih, tingkatkan taraf hidup
rakyat serta rapatkan jurang penduduk luar bandar dan bandar.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

M 9 tc
M 9 tcM 9 tc
M 9 tcsnorar
 
3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekananMrHan Physics
 
Contoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapContoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapNorliza Bakri
 
NOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdf
NOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdfNOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdf
NOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdfJaneSebestianTaka1
 
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu Aiman Knight
 
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)Qing Hao Chai
 
6 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-2
6 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-26 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-2
6 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-2ciciey
 
Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)ctsafinah
 
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010ABDUL TALIP OCHAR
 
Peribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPMPeribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPMM D
 
Kertas kerja kursus kepimpinan 2016
Kertas kerja kursus kepimpinan  2016Kertas kerja kursus kepimpinan  2016
Kertas kerja kursus kepimpinan 2016Siti Rahayu
 
TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...
TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...
TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...Farah Wahidah Bahrin
 
Bab 1 WARISAN NEGARA BANGSA
Bab 1 WARISAN NEGARA BANGSABab 1 WARISAN NEGARA BANGSA
Bab 1 WARISAN NEGARA BANGSATeh Boon Siang
 
rbt projek(selesai).docx
rbt projek(selesai).docxrbt projek(selesai).docx
rbt projek(selesai).docxSivaKumar250937
 
BORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docx
BORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docxBORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docx
BORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docxnsmm
 
Ladap buku yusa
Ladap buku yusaLadap buku yusa
Ladap buku yusaYusa Yusuf
 

Was ist angesagt? (20)

M 9 tc
M 9 tcM 9 tc
M 9 tc
 
3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan3.0 daya dan tekanan
3.0 daya dan tekanan
 
Contoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapContoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkap
 
NOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdf
NOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdfNOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdf
NOTA RINGKAS KSSM F4 by CikguAinna.pdf
 
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
Sejarah Tingkatan 1 KSSM:Zaman air batu
 
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
 
6 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-2
6 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-26 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-2
6 4-kerangka-cerita-bicara-berirama ms150-153-2
 
Sains bab 3 jirim
Sains  bab 3 jirimSains  bab 3 jirim
Sains bab 3 jirim
 
Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)
 
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
 
Peribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPMPeribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPM
 
Kertas kerja kursus kepimpinan 2016
Kertas kerja kursus kepimpinan  2016Kertas kerja kursus kepimpinan  2016
Kertas kerja kursus kepimpinan 2016
 
Bahasa melayu kertas 1
Bahasa melayu kertas 1Bahasa melayu kertas 1
Bahasa melayu kertas 1
 
TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...
TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...
TEKS PENGACARA MAJLIS PELANTIKAN PENGAWAS KOKURIKULUM, ASET, SPBT BADAR SERTA...
 
Bab 1 WARISAN NEGARA BANGSA
Bab 1 WARISAN NEGARA BANGSABab 1 WARISAN NEGARA BANGSA
Bab 1 WARISAN NEGARA BANGSA
 
rbt projek(selesai).docx
rbt projek(selesai).docxrbt projek(selesai).docx
rbt projek(selesai).docx
 
KBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPMKBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPM
 
BORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docx
BORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docxBORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docx
BORANG ULASAN BUKU SPLKPM.docx
 
Ladap buku yusa
Ladap buku yusaLadap buku yusa
Ladap buku yusa
 
Nota pengakap
Nota pengakapNota pengakap
Nota pengakap
 

Ähnlich wie NOTA PADU SEJARAH T4.pdf

Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5zaza eiza
 
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxRPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxZool Mohd
 
Kegemilangan melaka
Kegemilangan melaka Kegemilangan melaka
Kegemilangan melaka firo HAR
 
Sejarah f1 bab 10 sarawak
Sejarah f1 bab 10 sarawakSejarah f1 bab 10 sarawak
Sejarah f1 bab 10 sarawakpseudon
 
Buku teks sejarah tingkatan 2
Buku teks sejarah tingkatan 2Buku teks sejarah tingkatan 2
Buku teks sejarah tingkatan 2kannyyien
 
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapRpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapjanjiada
 
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...MunsheeMohdMokhtar
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)chitra71
 
Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)
Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)
Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)Habibi Syamsuddin
 
SEJARAH BAB 8 KERTAS 3
SEJARAH BAB 8 KERTAS 3SEJARAH BAB 8 KERTAS 3
SEJARAH BAB 8 KERTAS 3warisasyikin
 
Nota sejarah ting 1
Nota sejarah ting 1Nota sejarah ting 1
Nota sejarah ting 1Izara Airin
 
2022 T4 RPT SEJ.pdf
2022 T4 RPT SEJ.pdf2022 T4 RPT SEJ.pdf
2022 T4 RPT SEJ.pdftingkim79
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfnorhayatiahmad18
 

Ähnlich wie NOTA PADU SEJARAH T4.pdf (20)

Nota Bab 8
Nota Bab 8Nota Bab 8
Nota Bab 8
 
Nota B8T4
Nota B8T4Nota B8T4
Nota B8T4
 
Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5
 
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxRPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
 
Kegemilangan melaka
Kegemilangan melaka Kegemilangan melaka
Kegemilangan melaka
 
Sejarah f1 bab 10 sarawak
Sejarah f1 bab 10 sarawakSejarah f1 bab 10 sarawak
Sejarah f1 bab 10 sarawak
 
Buku Teks Sejarah Tingkatan 2
Buku Teks Sejarah Tingkatan 2Buku Teks Sejarah Tingkatan 2
Buku Teks Sejarah Tingkatan 2
 
Buku teks sejarah tingkatan 2
Buku teks sejarah tingkatan 2Buku teks sejarah tingkatan 2
Buku teks sejarah tingkatan 2
 
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapRpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
 
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
 
Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)
Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)
Nota temuduga ppps edisi kedua (1) (1)
 
Tamadun melayu
Tamadun melayuTamadun melayu
Tamadun melayu
 
SEJARAH BAB 8 KERTAS 3
SEJARAH BAB 8 KERTAS 3SEJARAH BAB 8 KERTAS 3
SEJARAH BAB 8 KERTAS 3
 
Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5
 
Nota sejarah ting 1
Nota sejarah ting 1Nota sejarah ting 1
Nota sejarah ting 1
 
2022 T4 RPT SEJ.pdf
2022 T4 RPT SEJ.pdf2022 T4 RPT SEJ.pdf
2022 T4 RPT SEJ.pdf
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
 
Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 

Kürzlich hochgeladen

Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaSlaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaLUKTZECHINMoe
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1nurulaidahashim1
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanErnaKasran1
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxkedekut1
 
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.gs69955
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxFarid Salleh
 

Kürzlich hochgeladen (6)

Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaSlaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
 
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
 

NOTA PADU SEJARAH T4.pdf

  • 1. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 1
  • 2. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 2 SENARAI KANDUNGAN NOTA PADU SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 BIL PERKARA MUKA SURAT 1 SENARAI JU/ GURU SUMBER/ GURU CEMERLANG SEJARAH SEBAGAI PEMBINA NOTA PADU 3 2 PANDUAN/ TATACARA PENGGUNAAN NOTA PADU SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 4 3 TAJUK 9/ SK 9.1- WARISAN NEGARA BANGSA/BAB 1-WARISAN NEGARA BANGSA 5 4 TAJUK 9/ SK 9.2- NASIONALISME / BAB 2- KEBANGKITAN NASIONALISME 6 5 TAJUK 9/ SK 9.3- NASIONALISME DI NEGARA KITA / BAB 2- KEBANGKITAN NASIONALISME 7 6 TAJUK 10/ SK 10.1 KONFLIK DUNIA/ BAB 3-KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA 8 7 TAJUK 10/ SK 10.2 PERJUANGAN RAKYAT SEMASA PENDUDUKAN JEPUN/ BAB 3-KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA 9 8 TAJUK 10/ SK 10.3 ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA/ BAB 4-ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA 10 9 TAJUK 10/ SK 10.4 PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM) 1948/ BAB 5-PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 11 10 TAJUK 10/ SK 10.5 ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT 1948/ BAB 6-ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT 12 11 TAJUK 11/ SK 11.1 USAHA-USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN/ BAB 7-USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN 13 12 TAJUK 11/ SK 11.2 PILIHAN RAYA / BAB 8-PILIHAN RAYA 14 13 TAJUK 11/ SK 11.3 PERLEMBAGAAN PTM 1957/ BAB 9- PERLEMBAGAAN PTM 1957 15 14 TAJUK 11/ S.K 11.4 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN TANAH MELAYU/ BAB 10- PEMASYHURAN KEMERDEKAAN 16
  • 3. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 3 Senarai Nama Pembina Nota Padu Sejarah Tingakatan 4 2021 1. SAZALI BIN IBRAHIM Ketua Penolong Pengarah Kanan Unit Sains Sosial Melalui Timbalan Pengarah Pendidikan Sektor Pembelajaran, JPN Kelantan 10. BAIHAKI BIN ISMAIL Melalui Pengetua SMKA Wataniah Machang 19. HASNAN BIN CHE HASSAN Melalui Pengetua SMK Jelawat Pasir Putih 2. MOHD RAZALI BIN CHE HAMID Melalui Pengetua SMK Kampong Chengal Kota Bharu 11. MAIMUN BT NOOR Melalui Pengetua SM Sains Machang Machang 20. RASHID BIN MAT YASIN Melalui Pengetua SMK Pahi Kuala krai 3. NUR FAIZAH BT BERAHIM Melalui Pengetua SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra Kota Bharu 12. NOR AZURA BT ABDULLAH Melalui Pengetua SMK Batu Melintang Jeli 21. NAPISAH BT DAUD Melalui Pengetua SMK Tanah Merah 1 Tanah Merah 4. NORDIN BIN YUSOF Melalui Pengetua SMK Sultan Yahya Petra (2) Kuala Krai 13. NORAINI BT AHMAD Melalui Pengetua SMK Jeli Jeli 22. KHATINAWATI BINTI AWANG ALI Melalui Pengetua SMK Dato' Mahmud Paduka Raja 2, Tanah Merah 5. AHMAD SUHAIZAN BIN MOHAMAD Melalui Pengetua SMK Panji Kota Bharu 14. AHMAD ASHADI BIN ABDULLAH Melalui Pengetua SM Sains Gua Musang Gua Musang 23. HAMDAN BIN SULAIMAN Melalui Pengetua SMK Bukit Bunga Tanah Merah 6. NORIHAH BT MOHD TAN Melalui Pengetua SMK Kamil Pasir Puteh 15. ASHAWANI BT CHE AHMAD Melalui Pengetua SMK Tengku Bendahara Gua Musang 24. NORLIZANWATI BT MD ALI Melalui Pengetua SMK Panji Kota Bharu 7. MOHD HAFEEZ BIN ABDULLAH Melalui Pengetua SMU(A) Nurul Iktifak. Kg Neting Pasir Puteh 16. MAHADI BIN YAAKOB Melalui Pengetua SMK Dato Biji Wangsa Tumpat 25. JULIAWATI BT MD TAIB Melalui Pengetua SMK Pahi Kuala Krai 8. MOHD ZAMRI BIN AB RAHMAN Melalui Pengetua SMKA Lati Pasir Mas 17. NORMA BT ISMAIL Melalui Pengetua SMKA Falahiah Tumpat Tumpat 26. SAIDAH BT ABDULLAH Melalui Pengetua SMS Jeli Jeli 9. MOHD ZULADNAN BIN ABD RAHMAN Melalui Pengetua SMK Sri Kiambang Pasir Mas 18. ZULIANA BT ABD HALIM Melalui Pengetua SMK Bachok Bachok 27. HASNAN BIN YUSOF Melalui Pengetua SMKA Naim Lilbanat Kota Bharu
  • 4. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 4 PANDUAN PENGGUNAAN NOTA PADU SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 1. Nota padu ini dibina untuk membantu calon - calon SPM tahun 2021 dalam mengingati fakta sejarah. 2. Nota ini dibina berdasarkan DSKP Sejarah KSSM tingkatan 4 yang sepenuhnya. 3. Pelajar membaca nota ini sambil memahami konsep sub tajuk sejarah terlebih dahulu, untuk membantu pelajar semasa menjawab soalan Variasi KBAT. 4. Pelajar dicadangkan untuk mengingati 6 hingga 8 fakta setiap sub tajuk yang dibaca. 5. Pelajar juga digalakkan membaca buku teks terlebih dahulu untuk memahami satu-satu bab atau sub tajuk. 6. Nota padu ini boleh digunakan semasa pelajar ingin membuat rujukan semasa menjawab soalan – soalan dalam modul peruncingan. 7. Guru mata pelajaran harus membuat pembahagian tajuk berdasarkan kepada kemampuan pelajar yang mempunyai tiga tahap kemahiran, iaitu Harapan, Potensi dan Cemerlang. 8. Bagi kumpulan harapan dicadangkan untuk menguasai fakta untuk tajuk pilihan sahaja. 9. Pelajar cemerlang untuk skor A, membaca dan memahami serta mengaplikasikan fakta dalam nota padu. dengan menggunakan ayat sendiri. 10. Nota padu ini dibina oleh Guru Cemerlang, Guru Sumber dan JU JPN Kelantan berdasarkan pengalaman dan kemahiran yang ada. 11. Pelajar juga harus menggunakan nota ini semaksimum yang mungkin bagi meningkatkan prestasi markah dalam peperiksaan kelak. 12. Rangkuman nota padu DSKP, Tema, Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Kewarganegaraan dan Nilai Sivik serta kandungan sub tajuk dalam buku teks.
  • 5. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 5 SUB TEMA/ TAJUK 9 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA S.K : 9.1 WARISAN NEGARA BANGSA BAB 1 TING 4 : WARISAN NEGARA BANGSA ( M/S 4- 13) 1.1 Latar Belakang Negara Bangsa Sebelum Kedatangan Barat 2 Konsep Kerajaan. 1. Muncul kj Funan/ Champa / Srivijaya / Melaka / Johor - Riau 2. Asas kukuh perkembangan kerajaan Srivijaya 3. Memperkukuhkan kesultanan Melaka membawa kemunculan Kerajaan Johor- Riau Ciri-Ciri Negara bangsa Kerajaan Alam Melayu 1. Raja tonggak utama kerajaan, dibantu oleh pembesar 2. Diperkukuhkan dengan sistem pentadbiran dan undang-undang 3. Ditaati, dianggap suci oleh rakyat. Raja Champa= Dewa Siva 4. Undang-undang - untuk kesejahteraan kerajaan 5. Dipakai diseluruh wilayah pengaruh 6. Kerajaan Majapahit amalkan undang-undang Kutara Munava 7. Wilayah pengaruh -rakyat menerima pemerintahan beraja 8. Wilayah pengaruh Funan ialah Sungai Mekong/Segenting Kra 9. Rakyat penduduk dalam wilayah yg setia /akui pmerintahan raja 10. Rakyat Srivijaya minum air sumpah di Telaga Batu bukti setia 1.2 Ciri -Ciri Negara Bangsa Kesultanan Melayu Melaka (KMM) 1. Kerajaan muncul krn adanya raja sbg pemerintah tertinggi 2. Diperkukuh oleh Sistem Pembesar Empat Lipatan 3. Selepas kedatangan Islam gelaran sultan digunakan 4. Rakyat taat setia dan patuhi undang-undang kerajaan KMM. 5. Terdiri drp Orang Melayu dan Orang Laut / golongan Merdeka dan Hamba 6. Kesejahteraan rakyat dijamin sultan/ rakyat akui kekuasaan sultan 7. Hubungan timbal balik mewujudkan ikatan dan persefahaman Antara golongan pemerintah dgn diperintah 8. Kedaultan - lambang kekuasaan, hak mutlak raja utk kawal rakyat 9. KMM diakui oleh kj lain dan bebas dari c/tangan asing. 10. Diiktiraf China - buktinya hantar utusan Laksamana Cheng Ho 11. Wilayah pengaruh- kaw pemerintah raja diakui / diterima rakyat 12. KMM ada WP yg luas -Tanah Melayu, pantai Timur Sumatera 13. Diperolehi melalui taklukan, naungan perkhwinan, persahabatan 14. Undang-Undang- Hukum Kanun Melaka,Undang2 Laut 15. Melaka untuk mengukuhkan kerajaan dan melindungi rakyat 16. Lambang Kebesaran -identiti, keistimewaan simbol kedaulatan 17. Cthnya adat istiadat, warna,nobat alat regalia dan Cop Mohor 1.3 Keunggulan sistem pentadbiran dan undang-undang 1. Dikenali sebagai Sistem Pembesar Empat Lipatan 2. Kawasan pegangan untuk ditadbir oleh pembesar 3. Sultan ketua pemerintah 4. Berkuasa dlm pemerintahan, peperangan, hubungan diplomatik dan agama 5. Pembesar Berempat ialah Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggung dan Laksamana Kejayaan Sistem Pentabiran Pusat dan Jajahan pada zaman KMM 1. Dilaksanakan oleh Pembesar Berempat 2. Wujud hubungan, persefahaman & muafakat antara sultan dgn pembesar 3. Wujud pentad.yg sempurna / elakkan tindakan sewenang pemerintah 4. Mempunyai sistem kewangan yg teratur 5. Sumber pendapatan drp urusan p/dangangan, cukai & ufti 6. Hasil perbendaharaan untuk kerajaan membeli senjata,membina istana 7. Pemerintah bijak mengawal perbendaharan KMM jadi maju, makmur 8. Sistem keselamatan yg kemas menjaga keamanan di darat & laut Hukum Kanun Melaka (HKM) & Undang-Undang Laut Melaka (UULM) 1. HKM ada 44 Fasai, berasaskan syariah dan hukum adat 2. Bertujuan melaksanakan pentadbiran & kemakmuran KMM 3. Hukuman bunuh bagi jenayah spt membunuh, & pembesar mesti arif dlm pentad.&undang- undang. Sultan lantik pembesar 4. Isu keluarga spt perkahwinan. Saksi nikah 4 org, hamba & wanita tak boleh 5. Perdangan berasaskan Islam, riba diharamkan, mesti aqil balig, siuman, niat UULM - Nakhoda raja dlm pelayaran, kena patuh, bermusyuarat singgah lain 6. Pelayaran - Malim arif pasal bulan bintang, ombak, arus. Jika lalai - dibunuh 7. Perbuatan jenayah membunuh, mencuri, memberontak - hukuman mati 8. Percukaian spt cukai perjln. cukai perniagaan. Nakhoda tentukan jum. cukai 1.4 Peranan Pemerintah dan Rakyat- 1. Hubungan berasaskan wadat, btk timbal balik 2. Gol. Pemerintah - Sultan, pembesar, ulama, kerabat diraja Gol. Diperintah - rakyat iaitu petani, peniaga, tukang, nelayan. Hamba raja, hamba berhutang, Hamba biasa. Sultan naungi supaya selamat, wujud perpaduan, memakmur, kerajaan stabil. 3. Buat undang2. Pembesar jadi perantara, jaga keamanan, kutip hasil melalui sistem serah 1. Rakyat-taat setia patuhi arahan tak derhaka raja takut tulah 2. Jadi tentera,hadiri gotong royong, sumbang tenaga melalui sistem kerah
  • 6. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 6 2.1 : Maksud Nasionalisme 1. Perasaan cinta yg mendalam terhadap bangsa dan negara 2. Perjuangan menentang penjajahan 3. Pembelaan terhadap bangsa dan negara 4. Mencapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial daripada penguasaan kuasa asing. 2.2: Perkembangan Idea Nasionlisme di Bara Konsep Sub. Tajuk : Nasionalisme ialah : 1. Penentangan terhadap raja/pemerintah berkuasa mutlak 2. Menuntut hak kebebasan rakyat 3. Perjuangan kemerdekaan dr penjajahan Revolusi : Perubahan sesebuah kerajaan secara kekerasan 1. Revolusi Keagungan di England (1688) Punca Revolusi : 1. Raja James II membelakangkan parlimen dalam tindakan semasa menggubal undang-undang 2. Menentang Raja berkuasa mutlak 3. Rakyat menuntut hak asasi 4. Mahu kembalikan hak kedaulatan Parlimen Kesan : 1. Peralihan kuasa aman tanpa perang 2. Mary II dan William of Orange memantapkan pemerintahan raja berperlembagaan 3. Bill of Rights memberi parlimen kuasa mengubal undang- undang dan hak mengutip cukai 2. Revolusi Amerika 1776 Punca Revolusi :- 1. Orang Amerika menentang penjajahan British 2. Menentang Akta spt Akta Pelayaran, Akta Gula, Akta Setem dan Akta Teh 3. Slogan ‘Tiada cukai tanpa perwakilan’ kerana tiada wakil Amerika di parlimen British Kesan : 1. George Washington mengetuai kongres menuntut kemerdekaan Amerika 2. Thomas Jefferson menulis Perisytiharan Kemerdekaan Amerika dan diluluskan oleh kongres 3. Revolusi berakhir pada 1783, British memberi kemerdekaan kpd Amerika 4. 13 buah tanah jajahan Amerika bergabung dan membentuk Amerika Syarikat 5. Demokrasi diperkenalkan 2.3 : Perkembangan Nasionalisme di Asia Merupakan kesinambungan idea nasionalisme Barat kesan pertembungan dengan bangsa Eropah. 1. Nasionalisme di India Faktor: 1. Penjajahan British 2. Isu sosio agama 3. Rasa cinta terhadap budaya tempatan 4. Abad ke 19- Kemunculan golongan intelektual 5. Pertubuhan politik ditubuhkan - Kongres kebangsaan India (INC), Liga Muslim 6. Abad ke-20 - gerakan radikal 7. Mahatma Gandhi memegang konsep satyagraha Kesan : 1. INC dan Liga Muslim bentuk jawatankuasa pembahagian India dan Pakistan. 2. 14 Ogos 1947 – Pakistan merdeka 3. 15 Ogos 1947 – India merdeka 2. Nasionalisme di China Faktor : 1. bertujuan mengukuhkan peradaban China 2. ancaman penguasaan kuasa asing 3. penentangan terhadap Dinasti Manchu 4. bercorak anti-Barat, menentang kuasa Barat di China 5. Dr. Sun Yat Sen memperkenalkan tiga prinsip Rakyat - nasionalisme, demokrasi dan kebajikan sosial Kesan : 1. Revolusi China 1911 tercetus 2. Pemerintahan Manchu berakhir 3. Penubuhan Republik China 2.4 : Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara 1. Nasionalisme di Filipina 1. Gerakan membebaskan diri daripada kuasa Barat 2. Nasionalisme di Filipina menghapuskan penjajahan Sepanyol 3. Jose Rizal asaskan nasionalisme berbentuk propaganda 4. Menuntut Filipina sebahagian wilayah Sepanyol yg mempunyai hak yang sama seperti bangsa Sepanyol. 5. Gerakan propaganda gagal, diganti dengan gerakan radikal 6. Bonifacio menubuhkan Katipunan 2. Nasionalisme di Burma (Myanmar) 1. Perjuangan nasionalisme oleh golongan kelas menengah, sami Buddha (pongyi), Thakin (siswazah Universiti) dan petani menentang British. 2. Persatuan Belia Buddha ditubuhkan oleh golongan kelas pertengahan berpendidikan Barat 3. Untuk kekal tradisi Buddha, pendidikan dan kebudayaan Burma 4. Menggunakan Isu Kasut untuk membangkitkan nasionalisme. 3. Nasionalisme di Vietnam 1. Perubahan sosiopolitik dan sosioekonomi selepas kedatangan Perancis. 2. Dipelopori golongan bangsawan dan golongan mandarin 3. Perjuangan memulihkan sistem beraja 4. Golongan intelektual meningkatkan kesedaran politik dan gerakan anti-Perancis 4. Nasionalisme di Indonesia 1. Isu pendidikan utk ubah nasib rakyat Indonesia yg dijajah Belanda 2. 1928, Kongres Pemuda Indonesia melahirkan ‘Sumpah Pemuda’ 3. Tiga asas sumpah tersebut adalah satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa. 4. Soekarno menubuhkan PPPKI perjuangkan kemerdekaan Indonesia 5. Nasionalisme di Thailand 1. Nasionalisme di Thailand bertujuan mempertahankan kedaulatan negara dan menuntut penglibatan rakyat dalam pemerintahan 2. Raja Mongkut guna pendekatan diplomasi dan pemodenan serta hubungan baik dengan negara Barat. 3. Memperkenalkan Birokrasi Barat di Thailand. SUB TEMA/ TAJUK 9 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA S.K : 9.2 NASIONALISME BAB 2 TING 4 : KEBANGKITAN NASIONALISME ( M/S 20- 43) 3. Revolusi Perancis Punca Revolusi : 1. Perjuangan menuntut kebebasan, persamaan dan persaudaraan oleh golongan pemikir Rousseau dan Voltaire 2. Rousseau menulis ‘The social contract’ – suara rakyat menjamin kesejahteraan masyarakat 3. Suara rakyat digelar - ‘hasrat umum’- kata sepakat 4. Kedaulatan suara rakyat lagi penting drp raja dan birokrasi 5. Pemerintahan autokratik Raja Louis dan bangsawan 6. Cukai tinggi Kesan : 1. Golongan revolusi menggempur penjara Bastile 2. Tahanan politik dibebaskan 3. Raja Louis digulingkan 4. Republik Perancis ditubuhkan 5. Sistem beraja berakhir di Perancis 3. Nasionalisme Empayar Uthmaniyah dan Mesir Faktor : Mempertahankan sistem pemerintahan Islam agama Islam yang diancam oleh imperialisme Barat di Mesir dan kerajaan Uthmaniya Kesan : 1. Gerakan Islah menyeru umat Islam berpegang kepada ajaran Islam sebenar berpandukan al-Quran dan Hadis 2. Memperbaiki kehidupan umat Islam dan bebas dari penjajahan 3. Mendapat sokongan umat Islam di seluruh dunia termasuk Tanah Melayu contoh kebangkitan Tok Janggut di Kelantan
  • 7. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 7 2.5 Kesedaran Nasionalisme Di Negara Kita (ms. 32-33) Konsep Sub Tajuk Memahami perkembangan kesedaran nasionalisme di negara kita sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka (KMM) 1. Menghadapi ancaman luar sejak zaman KMM 2. Dipimpin oleh Sultan Muzaffar Shah / Sultan Mahmud Shah 3. Di Kedah, Sultan Abdullah Mukarram Shah menentang British / SHTI 4. Perjuangan tokoh tempatan menentang British oleh Dol Said / 5. Tok Janggut / Dato’ Maharaja Lela / Rentap / Mat Salleh 6. Bersifat setempat untuk menuntut kebebasan willayah 7. Dipimpin oleh tokoh agama melalui gerakan Islah 8. Perjuangan melalui penulisan kreatif dan akhbar 9. Melalui pertubuhan sosioekonomi yang berpendidikan Inggeris SUB TEMA/ TAJUK 9 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA S.K : 9.3 NASIONALISME DI NEGARA KITA BAB 2 TING 4 : KEBANGKITAN NASIONALISME ( M/S 32 - 42) 2.6 Faktor Kemunculan Gerakan Nasionalisme (ms. 34-35) Konsep Sub Tajuk Terdapat banyak faktor yang menjadi pendorong munculnya gerakan nasionalisme di negara kita pada abad ke-20 1. Peranan golongan agama yang terpengaruh dengan gerakan Islah 2. Penulisan kreatif seperti novel, cerpen dan puisi 3. Menyampaikan keperitan dan penderitaan hidup bangsa yang dijajah 4. Peranan media cetak iaitu akhbar dan majalah sebagai penyebar berita 5. Pendidikan moden Islam melalui penubuhan madrasah 6. Raffles Institution, MCKK dan MPSI melahirkan golongan pemimpin 7. Peranan golongan intelektual memimpin gerakan nasinalisme 8. Pengaruh luar dan serantau seperti Pan-Islamisme, gerakan Islah dan kemunculan kuasa Jepun 2.7 Perkembangan Nasionalisme (ms. 36-41) Konsep Sub Tajuk Perkembangan nasionalisme di negara kita adalah melalui golongan intelektual, penulisan dan persatuan 1. Perjuangan golongan intelektual dipelopori oleh tokoh berpendidikan agama, Inggeris dan Melayu 2. Membangkitkan kesedaran rakyat dengan pelbagai cara 3. Perjuangan melalui penulisan iaitu akhbar, majalah, novel, cerpen dan puisi 4. Mengetengahkan isu berkenaan hak dan masa depan bangsa dari sudut pentadbiran, ekonomi dan sosial 5. Karya kreatif meniupkan nasionalisme bertemakan semangat cinta akan negara dan membela nasib bangsa 6. Perjuangan melalui persatuan yang bersifat sosiobudaya kepada politik 7. Kewujudan Kesatuan Melayu Singapura (KMS), Persaudaraan Sahabat Pena (PASPAM) dan Kesatuan Melayu Muda (KMM) 8. Penubuhan persatuan masyarakat Cina dan India yang inign menjaga kebajikan kaum masing-masing 2.7 Kesan Perkembangan Nasionalisme (ms. 42-43) Konsep Sub Tajuk Perkembangan nasionlaisme di negara kita yang dapat dilihat dari aspek politik, ekonomi dan sosial 1. Golongan intelektual Inggeris gesa kerajaan agar membuka peluang kerja dan melibatkan orang Melayu dalam pentadbiran 2. Orang Melayu mula peka masa depan / cuba kembalikan kuasa Sultan 3. British bertindak menangkap dan memenjarakan tokoh nasionalis 4. Kaum Muda gesa orang Melayu majukan diri dalam ekonomi 5. Orang Melayu mula sedar tentang kepentingan pendidikan tinggi 6. Menuntut dapatkan peluang pendidikan melalui akhbar/ majalah 7. Lepasan MPSI semakin bertambah dan telah semarakkan nasionalisme 8. Golongan intelektual menyedari berlaku perubahan dalam politik selepas Perang Dunia Kedua
  • 8. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 8 3.1 Nasionalisme di Negara kita sebelum Perang Dunia kedua Konsep Sub Tajuk : Kesedaran Awal Nasionalisme 1. British membendung idea Gerakan Islam Timur Tengah. 2. British perkenalkan Enakman Undang-undang Islam 3. British tubuh 2 badan penyiasat 4. British berwaspada dengan Gerakan Pan-Islamisme 5. Empayar Uthmaniah menyeru orang Islam menentang penjajah 6. Kaum muda di Tanah Melayu 7. Guna akhbar dan majalah untuk sebar anti penjajah. 3.2 Latar Belakang Perang Konsep Sub Tajuk : Perang Dunia Pertama 1. Faktor perang - Persaingan imperialis - Pakatan ketenteraan - Krisis Rantau Balkan 2. Berakhir Perang Dunia Pertama - Persidangan Damai Paris  lahirnya Deklarasi 14 perkara Woodrow - Persidangan Versailles  Pakatan Bertiga dan Jerman  Jerman serah semua tanah jajahan 3. Kesan Perang Dunia Pertama - Keruntuhan Pemerintah Beraja - Kemunculan Negara baru  Kesan kepada negara kita meminta raja-raja  tandatangan taat setia kepada British 3.3 Perang Dunia Kedua Konsep Sub Tajuk : Perang Dunia Kedua di Eropah 1. Faktor Perang o Kemunculan idealogi baru - atasi masalah ekonomi - Faisime Itali- Benito Mussolini - Nazime Jerman – Adolf Hitler - Jerman tidak puas hati terhadap - Perjanjian Versailles o Kegagalan Liga Bangsa-Bangsa 2. Perang Dunia Kedua di Eropah o Meletus serangan Jerman terhadap Poland - Penaklukan Jerman terhadap Eropah Barat - Pengeboman Britian pada sept 1940- Jun 1941 - Penyertaan Itali dalam Perang Eropah - Serangan Jerman terhadap Russia 3.3 Perang Dunia Kedua Konsep Sub Tajuk : Faktor kejayaan Kuasa Bersekutu dalam Perang Dunia Kedua 1. Kerjasama Kuasa besar 2. Keberkesanan strategi Serangan 3. Kegagalan Operasi Menawan Rusia - tentera Jerman ramai terkorban - kehabisan peluru, minyak dan makanan - semangat tentera lemah - Jeneral Jerman ingkar perintah Hitler 4. Kejayaan Operasi Pendaratan Tentera Bersekutu - Operasi kod ‘DDay” 3.4 Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik Konsep Sub Tajuk : Perluasan Kuasa Jepun 1. Keperluan perindustrian - kurang bergantung kepada Barat 2. Pengaruh golongan tentera - tentera Jepun paling moden di Asia 3. Orde Baharu Asia - kembang kuasa, kebebasan ekonomi dan menentang imperialisme barat 4. Sekatan Ekonomi terhadap Jepun 5. Rancangan Penaklukan Wilayah di Selatan 6. Sebagai jalan keluar dari sekatan Ekonomi - Jepun rancang kuasai selatan Asia Tenggara 3.4 Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik Konsep Sub Tajuk : Bermula Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik 1. Serangan Jepun di Tanah Melayu 2. Serangan keatas Pearl Harbour di Hawaii 3. Membawa kepada penglibatan Amerika Syarikat dalam perang 4. Kejayaan Jepun – strategi yang berkesan 5. Jepun Berjaya bentuk empayar yang luas 6. Kesan Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik - Korbankan 75 juta nyawa - Kemusnahan harta benda SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR S.K : 10.1 KONFLIK DUNIA BAB 3 TING 4: KONFLIK DUNIA (M/S 52 – 65 ) 3.5 Faktor Kedatangan Jepun ke Negara Kita Konsep SubTopik : Kedatangan Jepun ke negara kita untuk keperluan ekonomi dan ketenteraan. 1. Eksploitasi bahan mentah  Jepun ingin kuasai bahan mentah bagi kegunaan industri  Tanah Melayu ada emas, bijih besi  Pendudukan Jepun sebahagian pembentukan Kaw Lingkungan Sekemakmuran Asia Timur 2. Kepentingan Strategik Ketenteraan  Kedududukan strategik negara kita  Dihujung Tanah Melayu terletak Singapura  Penting bagi kuasai telaga minyak di Sumatera  Penguasaan Borneo penting bagi penaklukan Jawa
  • 9. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 9 SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR SK: 10.2 PERJUANGAN RAKYAT SEMASA PENDUDUKAN JEPUN BAB 3 TING 4: KONFLIK DUNIA (M/S 52 – 65 ) 3.6 Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita Konsep SubTopik: Jepun perkenalkan pemerintahan tentera melalui dasar pentadbiran, ekonomi dan social 1. Dasar Pentadbiran  Sumatera di bawah pentadbiran tentera Jepun ke-25  Tanah Melayu dibawah tentera Jepun ke-29 2. Dasar terhadap Raja-Raja Melayu  Iktiraf Raja-Raja Melayu sbg ketua 3. Dasar terhadap kepimpinan tempatan  Peluang naik pangkat bagi yang berpendidikan tinggi ke jawatan lebih tinggi  Penubuhan Inst Latihan Pemimpin Muda utk melatih dan menanam cita politik Jepun 4. Dasar Ekonomi  Akibat kemelesetan ekonomi, dilaksanakan sistem ekonomi kawalan  Rancangan Pengeluaran Lima Tahun Dan JK Penyelidikan Bahan diperkenalkan  Mata wang Jepun diperkenalkan 5. Dasar Sosial 1 Pendidikan  Menutup sek Inggeris dan Cina  Sistem persekolahan Jepun diperkenalkan 2 Sikap Terhadap Agama  Hormati agama Islam dan adat istiadat Melayu bagi elak penentangan  Kelas pengajian al-quran dan sek agama diteruskan 3 Catuan dan Penghasilan Makanan  Diperkenalkan Ordinan Kawalan Barangan dan Bahan Penting untuk kawal bekalan makanan  Catuan makanan kawal penjualan beras, garam, gula  Penduduk hasilkan tempe dari biji getah 4 Layanan terhadap penduduk  Layanan berbeza mengikut kaum  Orang Melayu layanan baik yg bekerjasama dgn Jepun  Orang India dibantu tubuh Tentera Kebangsaan India di Tanah Melayu  Bertujuan dapatkan kerjasama bagi kuasai negara India  Orang Cina diberi layanan kejam  Dipaksa bayar wang sbg hukuman penentangan mereka  Landasan Kereta Api Maut bukti kekejaman Jepun. Ramai mati. 3.7 Perjuangan Rakyat Menentang Jepun Konsep SubTopik : Penentangan oleh semua penduduk Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah 1. REJIMEN ASKAR MELAYU  Bersama British menentang Jepun di Kelantan  Pertempuran di Singapura semangat juang tinggi 2. Penentangan MPAJA  Akibat kekejaman Jepun, org Cina berlindung bwh PKM  Menubuhkan MPAJA yang dilatih British sbg tentera sukarela 3. Kerjasama MPAJA DAN FORCE 136  Menentang Jepun  MPAJA dpt bantuan senjata, ubat 4. KERJASAMA PARTI KUOMINTANG DAN MPAJA  Menubuhkan MCAJA dikenali Tentera Bintang Satu 5. FORCE 136  Ditubuhkan oleh British  Dapat Latihan di India dan Sri Lanka  Bekerjasama dgn gerila Melayu menjalankan aktiviti rahsia  Spt kumpul maklumat, sebar propaganda 6. Penentangan Individu GURCHAN SINGH - Dikenali sbg Lion of Malaya. Sebar risalah penentangan SYBIL KATHIGASU  Seorang jururawat, Kendali klinik di Ipoh  Beri bantuan ubat dan perkhidmatan perubatan 7. GERAKAN ANTI - JEPUN DI SARAWAK & SABAH  Operasi Semut  Dilaksanakan oleh SRD melatih org tempatan  Membuat persediaan bagi pendaratan tentera Bersekutu  Latih penduduk tempatan yg dikenali gerila Semut drp orang Kayan, Kenyah PEMBERONTAKAN JESSELTON  Diketuai Albert Kwok,Dikenali sbg gerila Kinabalu  Lancar serangan terhadap pejabat balai polis,  Serangan balas Jepun dgn mengebom  Albert Kwok serah diri dan dihukum bunuh 3.8 PERKEMBANGAN GERAKAN NASIONALISME TEMPATAN DAN PENDUDUKAN JEPUN Konsep SubTopik: Dasar pemerintahan Jepun membawa perkembangan nasionalisme 1. Perkembangan Semangat Antipenjajah  KMM bekerjasama dgn Jepun bagi dapat kemerdekaan  Kejayaan Jepun sedarkan rakyat bahawa orang Asia mampu kalahkan org Eropah 2. Perjuangan Menuntut Kemerdekaan d/Kalangan Orang Melayu  Jepun bebaskan ahli KMM  Beri ruang kpd perjuangan politik KMM bg dpt sokongan penduduk  Jepun bubarkan KMM kerana tuntut kemerdekaan.  KMM tukar strategi -Gerakan bawah tanah menentang Jepun  KRIS ditubuhkan dgn restu Jepun 3. Kesedaran Politik di Sarawak dan Sabah  Di Sarawak dikawal melalui persatuan yg ditaja oleh Jepun  Contoh Persatuan Cina digabung menjadi Kakeo Kokokai  Org Melayu dan Iban diberi jawatan  Di Sabah, persatuan spt PKML ditubuhkan oleh Tengku Noordin 3.9 KEADAAN NEGARA SELEPAS KEKALAHAN JEPUN Konsep SubTopik : Kelewatan British Kembali ke Tanah Melayu Sarawak mewujudkan ketegangan kaum 1. PENGUASAAN BINTANG TIGA DI TANAH MELAYU  Menguasai bandar, balai polis dan pejabat kerajaan  Hukuman mati terhadap sesiapa yang bekerjasama dengan Jepun terutama orang Melayu  Seksa dan bunuh anggota polis,pegawai daerah dan pasukan sukarela 2. TINDAK BALAS ORANG MELAYU  Orang Melayu bersatu  Bintang Tiga ganggu urusan agama di surau dan masjid  Org Melayu menubuhkan Gerakan Fi-Sabilillah  Di Johor Kiai Salleh menubuhkan pasukan Tentera Selempang Merah  Di Perak Hj Bakri jadi Khalifah Parang Panjang utk pertahan org Melayu 3. KOMPROMI DAN USAHA RUNDINGAN  Usaha oleh Dato’ Onn Jaafar  Dilantik oleh Sultan Ibrahim sbg Pegawai Daerah Batu Pahat bagi tamatkan kekacauan  Atur rundingan Kiai Salleh dan pemimpin Melayu dgn ketua Bintang Tiga. 4. Peranan Raja-Raja Melayu  Sultan Pahang, Sultan Abu Bakar berangkat ke Kuala Lipis untuk ingatkan penduduk agar tiada pergaduhan antara org Melayu dgn Cina  Sultan Perak, Sultan Abdul Aziz adakan lawatan ke daerah bagi pastikan tiada pergaduhan berlaku  Bermesyuarat dgn penghulu, ketua kampung dan pegawai kerajaan 5. Sarawak Selepas Jepun Menyerah Kalah  Ketegangan kaum berlaku  Di Kanowit permusuhan antara bekas gerila peribumi dgn orang Cina
  • 10. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 10 SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR SK: 10.3 ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA BAB 4 TING 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA ( M/S 94 - 116 ) 4.1 British Military Administration (BMA) Konsep Sub Tajuk : BMA bermula 12 Sept 1945 selepas kekalahan Jepun. Merupakan pentadbiran tentera di bawah pemerintah tertinggi Tentera Bersekutu di Asia tenggara 1. Tujuan BMA diperkenalkan 2. Mengembalikan kestabilan dan keamanan 3. Membubarkan MPAJA 4. Arah MPAJA serah senjata 5. Memulihkan kepercayaan rakyat  Kesengsaraan rakyat semasa jepun  Berusaha memulihkan kerosakan frasarana 6. Menekankan pemulihkan ekonomi 7. BMA gagal mencapai matlamat kerana: Kesukaran membawa masuk jentera, alat ganti dan teknologi 4.2 Gagasan Malayan Union Konsep Sub Tajuk : MU diperkenalkan bagi menggantikan BMA Tujuan MU 1. Melicinkan pentadbiran 2. Meningkatkan pelaburan 3. Mengukuhkan pertahanan 4. Mengekalkan orang asing sebagai sumber tenaga buruh Ciri-ciri Mu 1. Semua negeri di Tanah Melayu di satukan kecuali Singapura 2. Pentadbiran diketuai oleh Gabenor 3. Wujud Majlis Perundangan dan Majlis Eksekutif 4. Sultan hanya berkuasa bincang soal agama Islam 5. Kewarganegaraan secara Jus Soli 4.3 Reaksi Penduduk Tempatan Terhadap Malayan Union Konsep Sub Tajuk : Cara penentangan penduduk tempatan terhadap MU Penentangan oleh Raja-raja Melayu 1. Membawa kes ke Mahkamah Tinggi England 2. Menghantar surat bantahan 3. Menyokong kongres Melayu 4. Permaisuri Perak memimpin Gerakan penentangan 5. Memulau upacara pelantikan Gabenor Penentangan rakyat 1. Bantahan melalui akhbar melayu 2. Bantahan golongan cendekiawan  Pentadbir melayu  Golongan wanita 3. Bantahan Persatuan Melayu 4. Bantahan di Kelantan 5. Mengadakan kongres Melayu 6. UMNO anjur bantahan secara besar-besaran 4.4 : Penyerahan Sarawak kepada kerajaan British konsep Sub Tajuk : Selepas PD II tentera Australia tiba di Kuching dan memperkenalkan BBCAU. British kemudiannya memperkenalkan BMA. 1 Julai Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada British Faktor penyerahan: 1. Masalah pewarisan takhta  Vyner semakin tua dan Uzur  Tidak mempunyai anak lelaki sebagai pewaris takhta  Enggan lantik anak saudara sebagai pengganti 2. Desakan kerajaan British  British ingin menguasai ekonomi  Menjaga pelaburan mereka 3. Masalah kewangan  Selepas PD II Vyner tidak dapat memulihkan Sarawak  Banyak kerosakan perlu dibaiki  Berpendapat masa depan Sarawak lebih cerah dibawah British 4.5 : Reaksi Penduduk Tempatan Terhadap Penyerahan Sarawak Konsep Sub Tajuk : Penyerahan Sarawak telah mencetuskan reaksi menyokong dan menentang dalam kalangan rakyat Faktor penentangan 1. Tindakan Vnyer Brooke bertentangan dengan Perlembagaan 1941 2. Mengetepikan surat wasiat Charles Brooke 3. Kaedah tipu musilihat yang digunakan oleh Gerard MacBryan seperti tekanan Bentuk penentangan (Mengadakan persidangan, Demostrasi, Meletak jawatan secara beramai-ramai, Bantahan golongan Wanita, Menggunakan akhbar, Menulis surat bantahan, Menubuhkan kumpulan Rukun 13) Faktor menyokong 1. Memajukan negeri 2. Memberikan peluang perkerjaan dalam perkhidmatan awam 3. Memajukan penduduk tempatan 4.6 : Penyerahan Sabah Kepada kerajaan British Konsep Sub Tajuk : BMA di Sabah bagi kembalikan keamanan dan ketenteraman negeri Faktor penyerahan 1. Memenuhi kepentingan British 2. Meneruskan dasar British dalam hubungan luar 3. Masalah kewangan SBUB 4.7 Reaksi Penduduk Sabah Penyerahan Sabah tidak menimbulkan penentangan penduduk kerana: Dasar British 1. Penindasan terhadap Kegiatan Berpersatuan 2. Mengehadkan peluang dalam pentadbiran Kepentingan sosioekonomi penduduk tempatan 1. Penduduk terlibat dalam pentadbiran dan perniagaan 2. Penduduk tidak memahami tujuan penyerahan
  • 11. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 11 5.1 Latar Belakang Penubuhan PTM 1948 Konsep SubTopik : Penubuhan bagi menggantikan MU yg ditolak rakyat. Penubuhan Jawatankuasa Kerja 1. Matlamat: membincangkan asas Perjanjian PTM 1948. 2. Terdiri drp wakil Raja-raja Melayu, UMNO dan pegawai kanan British. Ahli Jawatankuasa 1. Wakil Kerajaan British iaitu A.T.Newboult 2. Wakil UMNO -Dato' Onn Jaafar 3. Wakil Raja-raja Melayu - Dato' Hamzah Abdullah Cadangan Jawatankuasa Kerja 1. Menyatukan semua negeri 2. Memulihkan kedaulatan Raja-raja Melayu. 3. Menjaga kedudukan istimewa orang Melayu 4. Menubuhkan Dewan Perundangan Negeri bagi setiap negeri. 5. Mengenakan syarat kewarganegaraan yang ketat. Gerakan Nasionalis Melayu Radikal 1. Menentang British menjalankan rundingan tertutup dgn UMNO. 2. British mengetepikan PKMM daripada Jawatankuasa Kerja. •Golongan ini membentuk Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA). Gabungan PUTERA-AMCJA 1. Golongan bukan Melayu menubuhkan AMCJA 2. Menganggap British tidak tunduk kepada tuntutan UMNO. 3. Menganggap Jawatankuasa Kerja ini tidak demokratik. 4. Menolak perjanjian persekutuan. 5. Bantah Jawatankuasa Kerja tidak punya wakil bukan Melayu. Sumbangan Nasionalis Melayu Radikal 1. Matlamat perjuangan utk bebaskan tanah air dpd penjajahan dan menyatukan seluruh Tanah Melayu. 2. Penekanan kepada kebebasan bersuara, berhimpun dan menerbitkan akhbar 3. Menerbitkan akhbar Suara Rakyat Cadangan PUTERA-AMCJA 1. Menentang PTM 1948 kerana tidak bersetuju Jawatankuasa Kerja hanya diwakili UMNO, Raja-raja Melayu dan British. 2. Cadangan PUTERA: - Kedudukan Bahasa Melayu. - Pertahanan dan hal ehwal luar negeri. - Syarat kewarganegaraan Tanah Melayu. - Bendera dan lagu kebangsaan. SUB TEMA/TAJUK 10 : PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR SK: 10.4 PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM) 1948 BAB 5 TING 4: PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 ( M/S 126 – 136 ) SAMBUNGAN 5.1 Cadangan AMCJA: 1. Penyatuan Tanah Melayu dengan Singapura. 2. Sebuah kerajaan pusat yang kuat. 3. Raja-raja Melayu sebagai Raja Berperlembagaan. 4. Kemajuan politik dan ekonomi orang Melayu. 5. Adat istiadat dan agama Islam. 6. Syarat Kewarganegaraan. Perlembagaan Rakyat. 1. Menyatukan Tanah Melayu dengan Singapura. 2. Penubuhan Dewan Perundangan Pusat dan Majlis2 negeri 3. Kewarganegaraan yang sama bagi semua orang 4. Raja-raja Melayu sebagai Raja Berpelembagaan 5. Agama Islam dan adat istiadat Melayu diketuai orang Melayu 6. Bahasa Melayu bahasa kebangsaan. 7. Hal ehwal luar negeri dan pertahanan menjadi tanggungjawab bersama kerajaan Tanah Melayu dan kerajaan British. 8. Kewarganegaraan Malaya harus dinamakan Melayu.  British tolak Perlembagaan Rakyat dan terima Perjanjian PTM.  Hartal (tutup kedai) dilancar oleh PUTERA-AMCJA 5.4 Kesan Penubuhan PTM 1948 1. Mengembalikan kedudukan Raja-raja Melayu 2. Menjaga kedudukan istimewa Orang Melayu - Mengiktiraf kedudukan istimewa orang Melayu dan kepentingan sah kaum lain. 3. Membuka ruang kewarganegaraan - Orang Melayu diiktiraf sebagai penduduk asal yang diberikan kedudukan istimewa. 4. Mewujudkan kerjasama kaum. - untuk memupuk perpaduan. - Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC). - cadangan CLC dimasukkan dalam usul perundangan yang diluluskan oleh Majlis Perundangan Persekutuan. - CLC berjaya memupuk persefahaman antara pemimpin pelbagai kaum. - PTM 1948 merintis pembentukan Perlembagaan PTM 1957 yg membawa kemerdekaan. 5.3 Ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948 1. Gabungan sembilan negeri Melayu dan dua Negeri-negeri Selat. 2. Singapura kekal sebagai tanah jajahan British 3. Diketuai oleh Pesuruhjaya Tinggi British. 4. Kerajaan Persekutuan bertanggungjawab dalam hal kewangan. 5. Majlis Mesyuarat Persekutuan dan Majlis Perundangan Persekutuan ditubuhkan 6. Majlis Raja-Raja dibentuk 7. Sultan bertanggungjawab mengesahkan rang undang-undang yang diluluskan dalam Dewan Perundangan Negeri. 8. Kewarganegaraan Jus Soli terbuka kepada rakyat Raja dan rakyat British. 5.2 Faktor Penubuhan PTM 1948 1. Penentangan Orang Melayu terhadap Malayan Union oleh Raja- raja, cendekiawan Melayu dan UMNO - Gammas dan Rees William membuat laporan kpd. British menyatakan sekiranya Malayan Union dilaksanakan, keadaan huru-hara akan berlaku. 2. Cadangan Raja-raja Melayu dan UMNO - Malcolm MacDonald, Gabenor Jeneral dan Sir Edward Gent, Gabenor Malayan Union mengadakan rundingan dengan Raja- raja Melayu. Cadangan : 1. Penubuhan persekutuan bertaraf naungan dan bukannya tanah jajahan. 2. Perjanjian baharu untuk menggantikan MU 3. Jawatan Pesuruhjaya Tinggi menggantikan Gabenor. 4. Raja berkuasa dalam perundangan. 5. Perkataan "Negeri-negeri Melayu" perlu muncul dalam persekutuan yang baharu. Sokongan Pentadbiran British  Pegawai British yg dorong pembentukan PTM - Sir Edward Gent,  Cadangan Sir Ralph Hone - Agar British melibatkan Raja-raja Melayu dalam pentadbiran berasaskan perlembagaan. - Contohnya: memberikan kuasa tertentu kepada Sultan dalam Majlis Negeri dan Majlis Perundangan. - Pembentukan Persekutuan akan mendorong pelabur luar masuk melabur di negara ini.
  • 12. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 12 6.1 : Kemasukan Pemgaruh Komunis Di Negara Kita Konsep Sub Tajuk : Komunisme ialah fahaman yang menjadikan ekonomi dan barang pengguna milik negara. 1. Parti Koumintang dari China 2. Parti lain PKC dan PKN 3. PKI buka cawangan di Tanah Melayu 4. PKM ditubuh di Kuala Pilah 5. Bergerak melalui kesatuan sekerja 6. PKM bekerjasama dengan British menentang Jepun 7. Terima bantuan senjata,latihan dari British 8. British tubuh ordinan sekat pengaruh komunis 6.2 : Ancaman Komunis di Negara Kita Konsep Sub Tajuk : Ancaman ialah tindakan bahaya yang mendatangkan kesan buruk 1. Lumpuhkan ekonomi Tanah Melayu 2. Lombong bijih timah dan ladang getah diserang 3. Infrastruktur dirosakkan 4. Landasan keretapi,telefon,telegraf dirosakkan 5. Ancam keselamatan rakyat 6. Ugut / sabotaj / serang rakyat 7. Keadaan jadi huru-hara 8. Serang pasukan keselamatan 6.3 : Usaha Menangani Komunis Konsep Sub Tajuk : Usaha ialah langkah atau cara mengatasi 1. Kuatkuasa Undang-Undang Darurat kepada sesiapa sahaja 2. Pemerkasaan pasukan keselamatan 3. Pendafataran Kebangsaan dan Kad Pengenalan 4. Rancangan Briggs putuskan hubungan PKM-Min Yuen 5. Tawaran pengampunan supaya serah diri 6. Kempen Bulan Rakyat Melawan Penjahat 7. Perintah Berkurung dalam tempoh tertentu 8. Perang Saraf diperkenal oleh Templer 9. Rundingan Baling 1955 6.4 : Kesan Zaman Darurat di Negara Kita Konsep Sub Tajuk : Kesan jangka panjang terhadap politik dan sosioekonomi serta mempercepatkan ke arah rundingan kemerdekaan 1. Jumlah warganegara meningkat bila syarat dilonggarkan 2. Penubuhan Mca bukti kerjasama orang Cina 3. Mempercepatkan kemerdekaan TM 4. Kos perbelanjaan negara meningkat 5. Rakyat menderita dan sengsara 6. Kesukaran bergerak untuk dapatkan keperluan 7. Hubungan kaum menjadi renggang 8. Jumlah korban meningkat SUB TEMA/TAJUK 10 :PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR S.K :10.5 ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT 1948 BAB 6 TING 4 : ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT( M/S 146- 163)
  • 13. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 13 7.1 : Latar Belakang Idea Negara Merdeka Konsep Sub Tajuk : Idea Negara Merdeka ialah gerakan awal dalam mencetuskan pembentukan negara yang merdeka melalui persatuan 1. KMM – Menekankan Konsep Melayu Raya Penyatuan bangsa dan dunia Melayu 2. PKMM – Menerapkan Semangat kebangsaan Kerjasama dengan kaum lain. Slogan “Merdeka” 3. API – Pemerintahan demokrasi. Dasar Ekonomi & Keadilan social. Slogan – Merdeka dengan darah 4. PKMS – Menentang penyerahan Sarawak kepada British 5. PPM – Menubuhkan Pakatan Sulit Rukun 13 6. UMNO – Memelihara Hak bangsa Melayu Kedudukan Raja-raja Melay, kekalkan Status Quo Orang Melayu 7. PKML – Dasar tidak bekerjasama dengan penjajah Menuntut Sabah dimederkakan daripa British 8. MIC – bekerjasama dengan kaum lain Kewarganegaraan ysng tunggal kepada yang melafazkan taat setia 9. Hisbul Muslimin – Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu sebagai negara Islam 10. MCA – bertanggungjawab menjadikan Tanah Melayu berbilang kaum menyatukan kaum Cina dan bekerjasama dengan kaum lain 11. PAS – Bercita-cita membina satu negara dan satu bangsa yang teguh Menjadikan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan 12. IMP – Melaksanakan idea “Tanah Melayu untuk Malayan” Tuntutan kemerdekaan mesti Bersama kaum lain 7.2: Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (JHAK/CLC) Konsep Sub Tajuk : CLC merupakan kerjasama antara kaum dalam memupuk perpaduan untuk ke arah kemerdekaan Objektif JHAK/CLC 1. Mengkaji hubungan kaum secara mendalam 2. Pembahagian yang adil untuk semua komuniti 3. Mewujudkan keadaan harmoni penduduk 2. Meningkatkan kesedaran Kerjasama politik Peranan CLC/JHAK 1. Persediaan berkerajaan sendiri 2. Kedudukan Istimewa Orang Melayu – terjamin 3. kedudukan ekonomi Orang Melayu 4. Penubuhan Agensi meningkatkan ekonomi Orang Melayu 5. Kewarganegaraan bukan Melayu – Orang bukan Melayu perlu taat setia 6. Pendidikan – Sistem Persekolahan yang berbeza mengikut kaum 7. Cadangan Sistem Pendidikan yang seragam 7.3 : Sistem Ahli Konsep Sub Tajuk: Sistem Ahli – pendedahan untuk mentadbir kepada rakyat sebagai langkah untuk berkerajaan sendiri 1. Langkah awal ke arah berkerajaan sendiri 2. Peluang dalam pentadbiran penduduk tempatan 3. Pembentukan Sistem Ahli dilaksanakan – April 1951 – Jun 1955 4. Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran Ciri-ciri Sistem Ahli 1. Pelantikan ahli bertaraf Menteri 2. bertanggungjawab menjaga portfolio/jabatan 3. Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British (PTB) 4. Ahli bertanggungjawab mencadangkan undang-undang 5. Ahli diletakkan bawah PTB 6. Sistem kabinet bayangan 7. Kepentingan Sistem Ahli-Melatih orang tempatan ke arah berkerajaan sendiri - Belajar mentadbir kerajaan - Proses memupuk perpaduan kaum - Kemerdekaan yang dicapai mendapat sokongan penduduk Tanah Melayu 7.4 :Sistem Pendidikan Kebangsaan Konsep Sub Tajuk : Pembentukan Sistem Pendidikan untuk mewujudkan perpaduan dalam kalangan penduduk pelbagai kaum Kesan Sekolah Vernakular 1. Sekolah menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar 2. Penggunaan Bahasa pengantar dan kurikulum berbeza 3. Wujud jurang perbezaan ekonomi dan sosial 4. Menghalang usaha menyatupadukan rakyat 5. Laporan Barnes – Bahasa Melayu / Inggeris sebagai Bahasa pengantar di sekolah rendah 6. Bahasa Inggeris sebagai Bahasa pengantar di sekolah menengah 7. Laporan Fenn Wu – Sekolah Cina diasingkan dari sistem kebangsaan 8. Pendidikan sekolah Cina haruslah berorientasikan Tanah Melayu 9. Ordinan Pelajaran 1952 -penggunaan Bahasa Melayu dan Inggeris sebagai Bahasa pengantar di sekolah rendah 10. Bahasa Cina dan Bahasa Tamil sebagai Bahasa ketiga di sekolah rendah sekiranya terdapat lebih 15 orang murid 11. Sekolah menengah menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar 7.5 : Penubuhan Parti Politik Konsep Sub Tajuk : Penubuhan parti politik bertujuan untuk membebaskan diri daripada cengkaman penjajah Asas perjuangan parti politik tahun 1940 & 1950 an 1. Menekankan kesedaran politik 2. Menekan perpaduan penduduk 3. Menentang penyerahan Sarawak kepada British 4. Menggembleng tenaga muda sebagai pengerak 5. Menuntut kemerdekaan Sarawak 6. Menentang Malayan Union 7. Meningkatkan kemajuan dalam sosioekonomi 8. Menyatukan rakyat pelbagai kaum 9. Memperjuangkan hak yang sama semua kaum 10. Memperjuangkan keadilan sosialekonomi SUB TEMA/TAJUK 11 : KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU S.K :11. 1 USAHA-USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN BAB 7 TING 5 : USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN ( M/S 172 - 187) 7.5 :Penubuhan Parti Politik Kerjasama Politik ke Arah Kemerdekaan Pakatan Putera-AMCJA 1. Memupuk Kerjasama politik antara kaum 2. Melahirkan Manifesto Perlembagaan Rakyat Persidangan Kebangsaan 1. Membincangkan Langkah membentuk gabungan parti Konvensyen Kebangsaan 1. Meluluskan resolusi 2. Mendesak British mengadakan pilihanraya Persekutuan Pembentukan Parti Perikatan 1. Kerjasama tiga parti terbesar – UMNO, MCA dan MIC
  • 14. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 14 8.1 : Perkembangan Pilihan Raya di PTM Konsep Sub Tajuk : Asas berkerajaan sendiri dan memberi peluang kepada rakyat memilih untuk membentuk kerajaan 1. Pilihan raya merupakan asas berkerajaan sendiri. 2. Memberi peluang kepada rakyat 3. Untuk memilih wakil atau parti yang akan membentuk kerajaan 4. Bermula dari peringkat majlis pembandaran, peringkat negeri dan Plihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955 5. Pada pkt awal berjaya menyedarkan rakyat tentang amalan demokrasi. 6. Memberi pengalaman kepada rakyat mengendalikan pilihan raya pada peringkat persekutuan 7. Merupakan persediaan kearah berkerajaan sendiri 8.2 Proses Pilihan Raya Persekutuan (MPP) Syarat Utk Menjadi Pengundi 1. W/negara PTM & Berumur 21 thn ke atas 2. Tinggal di PTM dlm tempoh 6 bln layak unt memohon sbg pengundi Syarat utk menjadi Calon 1. W/negara PTM, Berumur 21 thn ke atas 2. Individu yg tinggal di PTM dlm tempoh 12 bulan sblm hr penamaan calon 3. Berpengetahuan dlm BI dan BM. Laporan Pilihan Raya Pertama MPP TM 1955 1. Laporan ini mengandungi: 2. Maklumat ttg urusan pemilihan, Peranan bkaitan dgn peraturan, Tindakan yg perlu diamb bg mhadapi p/raya, 3. Menggariskan langkah bg mtadbir pjlnann p/raya, 4. Pbahagian kaw , pendaftaran calon & pengundi serta nama2 calon dan parti yg bertanding. SUB TEMA/TAJUK 11 :KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU S.K : 11.2 PILIHAN RAYA BAB 8 TING 4 : PILIHAN RAYA ( M/S 196-207) Pilihan Raya Awal di Sarawak 1. 1956 p/raya tempatan ptama iaitu KMC dibahagikan kpd 9 kawasan 2. William Tan dipilih sbg Pengerusi Pertama KMC & Ong Kee Hui sbg timbalannya 3. 1957 - p/raya temptan SUDC dibahagikan kpd 9 kawasan 4. Tan Chew Huat sbg pengerusi SUDC & Joo Ling Chong Timb. pengerusi Pilihan Raya Awal di Sabah 1. 16 Dis 1962 p/raya tempatan pertama dibawah Local Gorvermment Elactions Ordinance unt 118 kaw di pihak berkuasa tempatan. 2. S/u Kolornial Kerajaan selaku penguasa p/raya btangungjawab mjlnkan p/raya tsebut. 3. Seramai 202 calon btanding di 118 kaw& lon di 53 kaw menang tanpa bertanding. 8.3: Pertubuhan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) Konsep Sub Tajuk : MPP berperanan menggubal undang2 pentadbiran peringkat PTM yang mengalami perubahan dari segi bilangan anggotanya 1. 52 org ahli tidak yg dilantik kalangan masy. tertentu 2. 3 org ex officio, KS/u Kerajaan, S/u Kewangan & Peguam Besar Persekutuan 3. 9 Org Residen mewakili 9 buah Majlis Negeri 4. 2 org Wakil negeri2 Selat 5. 11 org ahli rasmi dalam kalangan Pegawai Pentadbiran Kerajaan. MPP 1955 1. 52 ahli yg dipilih melalui polihan raya 2. 35 org ahli lantikan mewakili kumpulan yg berkepentingan spt keusahawanan, perlombongan, perindustrian, pertanian 3. 11 org MB mewakili negeri 4. 2 org wakil drp negeri2 Selat MPP 1955 1. 52 ahli yg dipilih melalui polihan raya 2. 35 org ahli lantikan mewakili kumpulan yg berkempentingan spt keusahawanan, p/lombongan, perindustrian, pertanian 3. 11 org MB mewakili negeri 4. 2 org wakil drp negeri2 Selat Kesan Penubuhan MPP 1. TAR sbg Ketua Menteri mengambilalih tugas Pentadbiran TM drp PTB 2. Proses pertukaran dan pembaharuan berlaku secara berperingkat & mengambil masa 3. PTB masih memegang tampuk kepemimpinan peringkat atasan yg menentukan hala tuju negara. 4. Kuasa pegawai British beransur-ansur dipindahkan kpd rakyat tempatan. 5. Pegawai British bperanan sbg penyelia @ penasihat bdn keselamatan. 6. Sistem ahli dimansuhkan 7. Keanggotaan MPP merupakan pentadbiran yg penting dalam amalan demokrasi 8. Mengambungkan kejayaan Kerajaan Persekutuan yg dibentuk dan dipimpin olh rakyat tempatan & ahlinya dipilih olh rakyat. 8.2 : Proses Pilihan Raya Umum Pertama Konsep Sub tajuk : Merintis jalan kea rah kemerdekaan dan proses bermula dengan penetapan bilangan ahli MPP, sempadan, pendaftaran, pengundi, penamaan calon, kempen, mengundi, pengiraan undid an umum keputusan 1. MRR bersetuju mengadakan pilihan raya bagi memilih MPP rundingan Sebelum Pilihan Raya Umum Bentuk A 1. Seorang Speaker, 3 org ahli yg dilantik, 11 org wakil negeri, 20 org yg dilantik mewakili kepentingan tertentu, 3 org dilantik mewakili gol. minoriti, 2 org ahli rasmi-S/u Ptahanan & S/u Ekonomi, 60 org dipilih mlalui p/raya 2. Tempoh p/raya Persekutuan: Tidak lewat dr bln Nov 1954 Bentuk B 1. Seorang Speaker, 3 org ahli yg dilantik, 11 org wakil negeri, 2. 20 org yg dilantik mewakili kepentingan tertentu, 3 org 3. dilantik mewakili gol. Minoriti, 2 org ahli rasmi- S/u Ptahanan & S/u Ekonomi, 44 org dipilih mlalui p/raya, 8 org tambahan lantihan olh Pesuruhjaya Tinggi. 4. Tempoh p/raya Persekutuan: Tidak menetapkan Tarikh @ masa ttu unt pilihanr raya. TAR & Parti Perikatan memilih Bentuk A m/kala Jawatankuasa P/raya memilih Bentuk B 8.4 Peranan Kabinet Pertama Persekutuan Tanah Melayu Konsep Sub Tajuk : Peranan ke arah berkerajaan sendiri dan memastikan pentadbiran negera berjalan dengan lancar dan wakil pemimpin tempatan dipilih untuk mentadbir negara melalui pembentukan cabinet pertama 1. Membincangkan soal kewangan dan keperluan orang tempatan dalam perkhidmatan awam 2. Menyambung sistem yang diguna pakai dalam majlis mesyuarat Persekutuan berasaskan Model Westminster 3. Mengurangkan kuasa pentadbiran British 4. Meminta kuasa veto Pesuruhjaya tinggi dibatalkan 5. Membincangkan isu keselamatanm dalam negeri dan pertahanan. 8.2 Proses Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1. Suruhanjaya Penentuan Sempadan Kawasan ditubuhkan dan Berjaya membentuk 52 kawasan pilihan raya (26 April 1954) 2. Rang undang-undang diluluskan bagi membolehkan pilihan raya diadakan (Ogos 1954) 3. Pendaftaran pengundi mulai18 Oktober1954 di seluruh Tanah Melayu, manakala di Terengganu bermula 29 Oktober 1954 4. Penamaan calon (15 Jun 1955) 5. Kempen pilihan raya (45 hari) 6. Menggundi (27 Julai 1955) 7. Peti undi dibawa ke pusat pengiraan undi, proses kiraan undi 8. Pengumuman keputusan
  • 15. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 15 9.1 Usaha Rundingan Kemerdekaan Konsep Sub tajuk : Rundingan dalam usaha merintis jalan kea rah kemerdekaan dan beberapa perubahan di dalam dan di luar negara memepengaruhi kemerdekaan negara 9.1.2 Ahli rombongan Wakil Raja-Raja Melayu. 1. Menteri Besar Perak - Dato’ Haji Wahab Abd Azi, 1. Menteri Besar Selangor - Encik Abdul Aziz Abdul Majid, 2. Menteri Besar Johor - Dato’ Mohd Seth Mohammad Said, 3. Menteri Besar Kelantan - Dato’ Nik Ahmad Kamil Haji Mahmood Wakil Parti Perikatan 1. Tunku Abdul Rahman. 2. Dato’ Abdul Razak Hussein. 3. Dr. Ismail Abdul Rahman. 4. H.S. Lee. 9.1.3 Perkara Yang Dirundingkan dan Disepakati di London Kerajaan British 1. Ahli Majlis Eksekutif, Ketua S.U, Peguam Negara dilantik oleh PT nasihat K.M 2. TM harus bagi ganti rugi kpd peg. British 3. Perjanjian.Pertahanan TM- British 4. British& Komanwell bagi bantuan pertahanan kepada T.M Perwakilan Tanah Melayu 1. S.U kewangan diganti Menteri kewangan 2. Menteri ekonomi dari penduduk T.M 3. Menteri Pertahanan ganti Pengarah Gerakan 4. Tarikh kemerdekaan tidak lewat dari 31 Ogos 1957 5. Berunding isu S.jaya Perlembagaan,kewangan, keselamatan dalam negeri , pkhidmatan awam 9.2: Peranan Suruhjaya Persekutuan Tanah Melayu (Reid) Konsep Sub Tajuk : Membincang, menyurusun dan merangka perlembagaan PTM yang merdeka Ahli Suruhanjaya PTM(Reid) 1. Lord Reid (Britain) 2. Sir William Ivor Jenning ( Britain) 3. Sir Wiliam McKell( Australia) 4. Hakim b Malik (india) 5. Hakim Abdul Hamid (Pakistan) Tugas Membincang, Menyusun, Merangka Perlembagaan PTM yang merdeka 9.3 : Langkah penggubalan Perlembagaan PTM yg merdeka Konsep Sub Tajuk : Menerima 131 memorandum bertulis drpd pelbagai pihak Raja-raja Melayu, Parti Politik, Badan Awam dan orang perseorangan Raja-raja Melayu 1. Wujud ketua Negara (YDPA) dipilih oleh RRM berdasarkan kekananan 2. Tempoh jawatan 5 tahun 3. RRM melindungi hak istimwea orang melayu dan kepentingan sah kaum lain Parti Politik / Pihak awam 1. UMNO menolak pemberian kewarganegaraan jus soli 2. Dewan Perniagaan Melayu mohon ketatkan kewarganegaraan 3. Dewan perniagaan Cina gesa kewargenegaraan menerusi kelahiran 4. India kewargenegaraan di teliti 5. Serani mahu hak mereka dipertahankan Bahasa dan Pendidikan 1. MCA menuntut supaya semua sekolah yg drp aliran bahasa Inggeris atau vernakular perlu diteruskan 2. Cadang semua sekolah kebangsaan belajar bahasa Inggeris, Melayu, Cina dan Tamil Draf Perlembagaan 1. Kerajaan persekutuan dengan negeri 2. Jus soli 3. Istimewa orang 9.4 : Perjanjian persekutuan Tanah Melayu Konsep Sub Tajuk : Mengandungi Raja Berperlembagaan, Demokrasi Bparlimen, kewarganegaraan, kdk istimewa org Melayu, kepentingan kaum lain, kdk agama Islam dan bahasa serta dijadikan asas pembentukan perlembagaan PTM 1957 1) Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen - YDPA dilantik dalam kalangan Raja Melayu - Perlantikan setiap 5 tahun sekali 2) Kedudukan Agama Islam - Islam agama Persekutuan - Agama lain boleh diamalkan 3) Kddk Istimewa org Melayu & Kptn Sah Kaum Lain - Menjaga kedudukan istimewa org Melayu - Semua rakyat mpy hak dan kewajiban yg sama - Rakyat Melayu diberikan beberapa keutamaan dengan mengambil kira status mereka sbg rakyat asal TM - Hak utk masyarakat lain tetap dipeliharadan dilindungi 4) Kewarganegaraan - Lahir dalam Persekutuan / selepas hari merdeka akan jadi warganegara Kewarganegaraan diberikan 3 cara - Penguatkuasaan Undang² [Perkara 14] - Memohon didaftarkan sbg rakyat [Perkara 15] - Naturalisasi / mohon tukar warganegara [Perkara 19] SUB TEMA/TAJUK 11:KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM) S.K – 11.3: PERLEMBAGAAN PTM 1957 BAB 9 TING 4 : PERLEMBAGAAN PTM 1957 (M/S214-225) 9.3.2 Reaksi Terhadap Draf Perlembagaan PTM UMNO 1. Tidak setuju dgn konsep jus soli krn bimbang kedudukan istimewa org Melayu tergugat 2. Agama Islam mestilah diakui sbg agama rasmi – Bahasa Melayu dijadikan bahasa rasmi PAS 1. Mengkritik soal tidak menjaga kepentingan org Melayu 2. Mahu kedudukan agama Islam menjadi asas pemerintahan Islam 3. Mahu Bahasa Melayu dijadikan bhs rasmi Dato’ Onn Jaafar 1. Menolak syarat kewarganegaraan yg longgar 2. Parti Negara & PAS 3. Parti Rakyat mengadakan kongres pada 4 –7 Mei 1957 4. Membincangkan draf Perlembagaan Cina & MIC 1. Cina Ingin bahasa Mandarin sbg bahasa keb. 2. MIC - Mahu syarat Kewarganegaraan 3. Penggunaan bahasa Tamil diberikan perhatian 9.2: Peranan Suruhjaya PTM (Reid) - samb Terma rujukan Suruhanjaya PTM (Reid) 1. Memeriksa aturan perlembagaan 2. Memberi cadangan Perlembagaan 3. Wujud kerajaan pusat yang kuat 4. Melindungi kedudukan Raja-raja Melayu 5. Maencadangkan satu jawatan ketua negara- YDPA 6. Wujud satu bentuk kewarganegaraan 7. Menjaga keistimewaan orang Melayu Gerak kerja/Tugas Suruhanjaya PTM(Reid) 1. Meminta cadangan dari semua pihak/ menerima memorandum dari semua pihak 2. Meneliti kedudukan perlembagaan 3. Mengadakan persidangan untuk berbincang pelbagai isu.
  • 16. NOTA PADU SEJARAH KSSM SPM 2021 16 10.1 : Pengertian Kemerdekaan Konsep Sub Tajuk : Merdeka membawa erti bebas daripada sebarang cengkaman kuasa asing. Merdeka juga bererti bebas menentukan pemerintahan dan hala tuju negara. 1 Kamus Dewan: Bebas daripada penjajahan / kurungan / naungan negara berdaulat mempunyai kuasa yang tertinggi 2 Tokoh-tokoh : Sayyid Jamal al-Din al Afghani, Rashid Rida Mahatma Ghandi, Nelson Mandela, Sokarno (Presiden Indonesia), Tunku Abdul Rahman(PM Malaysia), Tun Temenggonh Jugah anak Barieng, Tun Fuad Stepens,Tun Dr. Mahathir Muhammad 3 Pendapat Mahatma Ghandi: Kemerdekaan merangkumi politik, ekonomi dan sosial. Berhak menyusun sendiri negara walaupun sukar agar setiap komuniti hidup dalam harmoni 10.2 : Persedian Menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Negara Konsep Sub Tajuk : Bagi memastikan detik kemerdekaan bermakna kepada negara dan rakyat, serta persediaan diatur peringkat Persekutuan dan negeri. Jawatankuasa fizikal: 1. Membina stadium Merdeka 2. Mencadangkan lagu Rasmi Kebangsaan 3. Bendera Kebangsaan 4. Jata Negara 5. Bunga Kebangsaan Jawatankuasa Sambutan: 1. Hiasan lampu dan bendera (75 ribu) 2. Pakaian khas untuk pegawai tinggi Kerajaan 3. Kursus khas protokol 4. Gaji seminggu awal Stadium Merdeka : 1. Reka bentuk oleh S.E.Jewkes 2. Siap dalam masa 6 bulan 3. Mempunyai 22 ribu tempat duduk 4. 3000Tempat duduk berbumbung 6. Menelan belanja 2.5 juta ringgit 7. Siap dibina pada 21 Ogos 1957 10.3 : Detik Pemasyhuran Kemerdekaan Negara Konsep Sub Tajuk : Pemasyhuran kemerdekaan negara merupakan detik bersejarah yang dinantikan setelah proses perjalanan yang panjang menuju kemerdekaan. Permulaan sambutan diraikan 1 Sambutan mula diraikan pada malam 30 Ogos 1957 di Padang kelab Selangor, Kuala Lumpur. 2 Keadaan di jalan sekitar Kuala Lumpur: Jalan sesak dan dipenuhi dengan kenderaan 3 Suasana malam tersebutpenuh meriah diterangi lampu hiasan Kedai dibuka hingga larut malam Detik 12.00 malam Peristiwa bersejarah di Stadium Merdeka: 1. Sambutan gilang gemilang pada pagi 31 Ogos 1957 2. Perarakan barisan tentera 3. Dianggarkan 20 ribu orang ramai membanjiri Stadium Merdeka 4. Turut hadir; Raja-raja Melayu, wakil Queen Elizabeth 11, iaitu Duke of Gloucester serta beberapa pegawai tinggi British. 5. Tunku Abdul Rahman melaungkan “MERDEKA” sebanyak 7 kali, azan oleh Ustaz Hassan Azhari, 6. Menaikkan bendera PTM sambil diiringi lagu Negaraku serta 101 das tembakan dilepaskan 10.4 : Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita Konsep Sub Tajuk : Kemerdekaan yang diperoleh memberi kesan terhadap Negara kita terutama pada peringkat awal kemerdekaan. Perkara ini dapat dilhat melalui penglibatan Negara kita di dalam dan luar Negara sama ada dari sudut politik. Ekonomi dan sosial. Kesan politik; . Politik Dalaman 1. Sistem Raja Berperlembagaan -YDPA sebagai ketua utama Negara 2. Pengamaalan Demokrasi Berparlimen, pilihanraya, parlimen berkuasa menggubal undag2 bagi Persekutuan dan DUN menggubal undang2 bg peringkat negeri. 3. Pentadbiran Negara oleh Kabinet. 4. Cabaran kerajaan Persekutuan. Kesan politik: Peringkat Antarabangsa 1. Dasar Luar untuk mengukuhkan Kementerian luar. 2. Menganggotai Komanwel, 3. Pertahanan Negara - Perjanjian AMDA - bantuan pertahanan Britain 4. Penyertaan dalam Bok Sterling 5. Pengiktirafan Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) 6. Misi Pengaman PBB di Congo SUB TEMA/TAJUK 11: KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (PTM) S.K :11.4 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN TANAH MELAYU BAB 10 TING 4 : KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (M/S 232- 247) 10.5 : Prinsip Kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu Konsep Sub Tajuk : Kedaulatan merujuk kuasa tertinggi yang menentukan sesebuah negara bebas daripada kongkongan kuasa luar. Wilayah pengaruh, kerajaan, keunggulan undang-undang, lambang dan rakyat. Kita dapat menentukan sendiri nasib rakyat dan hala tuju negara melalui kemerdekaan. Wilayah Pengaruh: 1. Merujuk kawasan yang mempunyai sempadan 2. PTM terdiri drp Perlis, Kedah, Perak, Pulau Pinang, Selangor, N.Sembilan, Melaka, Pahang, Johor, Kelantan & Terengganu. Kerajaan: 1. Institusi yg b/tanggungjawab mengurus dan mentadbir negara. 2. PTM terdiri dari tiga komponen utama iaitu Badan Perundangan, Badan Eksekutif dan Badan Kehakiman 3. Amalan demokrasi, rakyat memilih pemimpin melalui pilihan raya. Kedaulatan Undang-undang: 1. Kerajaan dan rakyat tertakluk di bawah undang2 negara 2. Negara aman, rakyat sejahtera Lambang Kebangsaan: 1. Merupakan identiti dan jati diri rakyat 2. Lambang keb PTM: Jata Negara, Lagu Negaraku (Lagu keb) Jalur Gemilang (bendera Keb), dan bunga raya (bunga keb) Rakyat: 1. Mendapat hak asasi seperti kebebasan bersuara dan mengeluarkan pendapat. 2. Rakyat perlu mematuhi perlembagaan Negara 3. Rakyat mempunyai hak dan tanggungjawab terhadap negara dan negara mempunyai hak dan tanggungjawab terhadap rakyat 10.4 : Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita (samb) Kesan Ekonomi: 1. Rancangan Malaya Pertama 1956-1960 (rancangan pembngunan meningkatkan ekonomi) 2. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) 3. Institut kewangan tempatan-Bank Negara mula beroperasi pada 26 Jan.1959 4. Pembangunan Luar Bandar 5. Rancangan Buku Merah Kesan Sosial: 1. Pendidikan -Penyata Rahman Talib menekankan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sek. 2. Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka- Bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan 3. Jabatan Penerangan sebagai lidah rasmi kerajaan untuk menyampaikan maklumat luar dan dalam negara 4. Kesihatan: Kem Kesihatan membina sebanyak 65 hospital semasa negara mencapai kemerdekaan 5. Kemudahan asas: eletrik dan air bersih, tingkatkan taraf hidup rakyat serta rapatkan jurang penduduk luar bandar dan bandar.