SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Domena publiczna a misja GLAM
  (GLAM = Galleries, Libraries, Archives and Museums)




                              Dzień Domeny Publicznej 2012
Misja
Instytucji Pamięci Narodowej


                          Ustawa o muzeach

    Art 1.
    Muzeum jest jednostką organizacyjną nienastawioną na osiąganie
    zysku, której celem jest gromadzenie i trwała ochrona dóbr [..]
    dziedzictwa ludzkości [..], informowanie o wartościach i
    treściach gromadzonych zbiorów, upowszechnianie podstawowych
    wartości historii, nauki i kultury [..] oraz umożliwianie korzystania
    ze zgromadzonych zbiorów
Otwarta edukacja
Co to jest?

                     Otwarte zasoby edukacyjne

     Wspólna nazwa dla wszelkich zasobów edukacyjnych, do których
     istnieje w pełni otwarty dostęp dzięki objęciu ich wolnymi licencjami
     lub przeniesieniu do domeny publicznej i udostępnieniu za pomocą
     dowolnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych.


                                  Projekty
Naturalna synergia?
  Cele i interesy

        GLAM:
   Obiekty muzealne i
       archiwalne                Materia
         NGO:                                        GLAM:
Środki rozpowszechniania                     Eksperci/własne kursy
                                                      NGO
                                                 Doświadczenie
                                   ?             /szeroki zasięg



                        Zasoby             Edu
       NGO:
   Wolontariusze
       GLAM:
      Eksperci
Bariera
Prawo autorskie


                  Zastrzeżone   70+1 od śmierci autora




                                Autor nieznany
    Utwory        Osierocone
                                /nie ma kontaktu




                    D. Pub.     NIE MA BARIERY !!!
Sztuczne bariery
Zawłaszczanie domeny publicznej

                       Copyright na utwory zależne

    Działanie legalne: utwory z domeny publicznej udostępniamy tylko
    jako ich opracowania, nawet jak to “opracowanie” jest działaniem
    pozorowanym – np. albumy z prostymi opisami, aranżacje muzealne..


               Roszczenie praw do mechanicznych kopii

    Działanie nielegalne: proste, mechaniczne kopie nie mają własnego
    wkładu twórczego – nie są więc same w sobie utworami!
    ●   Prosta fotografia dwuwymiarowych obiektów
    ●   Odlewy obiektów trówymiarowych
    ●   Fotokopie dokumentów I zdjęć
    ●   Zapisy cyfrowe nagrań I filmów
Sztuczne biariery - biurokracja
…nie, bo:

     1      Przedmiot nie nasz...



     2      Jesteście dyletantami / użycie w złym kontekście



     3      Będziemy mieli niższą frekwencję...



     4      Nie i już...
...a jednak nie, bo:

      1       Przedmiot nie nasz...


    Nasze obiekty są pożyczone z innego muzeum, są darowane z
    zastrzeżeniem zakazu rozpowszechniania, status właścicielski
    obiektu jest sporny...


    no tak, ale co z tego?
    “… podstawą zakazu fotografowania nie może być prawo
    własności zbiorów. [..] oznaczałoby to zezwolenie właścicielom na
    kreowanie nowych, nieistniejących praw na dobrach niematerialnych
    […] nie jest to „oddanie jej do używania” w rozumieniu Art. 712 KC,
    na co powołał się przedstawiciel Muzeum "Pałac w Wilanowie". Jest
    tak dlatego, że fotografowanie, podobnie jak patrzenie lub mówienie o
    rzeczy, nie jest używaniem rzeczy objętym prawem wyłącznym
    właściciela. “
...a jednak nie, bo:

        2       Jesteście dyletantami / użycie w złym kontekście

      Zrobicie to niefachowo – ze złymi opisami
   Dlatego właśnie prosimy o pomoc fachowców – czyli Was... Chcemy to
   robić z Wami a nie przeciw Wam; nasza społeczność może pomóc z
   kolei wykryć Wasze błędy – nikt nie jest nieomylny – przykład:
   współpraca Wikimedia Commons z Bundesarchiv


      Jak to będzie w otwarty sposób dostępne, to będzie można sobie z
   tego robić głupie żarty
   … hmm... ale to podstawowe prawo każdego mieć własny stosunek do
   narodowego dziedzictwa (w tym również kpiarski czy wrogi, patrz np. -
   użycie Mony Lisy przez Monthy Pythona) – można to zresztą i tak robić
   korzystając z prawa cytatu... użycie nielegalne (np: obiektów z muzeum
   w Auschwitz) – można ścigać w oparciu o inne przepisy (np: kłamstwo
   oświęcimskie)
...a jednak nie, bo:

      3       Będziemy mieli niższą frekwencję...

   Jak pokażemy wszystko w internecie, to nikt nie przyjdzie do
   muzeum, a my zarabiamy na biletach.
   Praktyka pokazuje, że to nieprawda. Ludzie chodzą do muzeów bo chcą
   “to zobaczyć na żywo”. Dobra ilustracja w internecie tylko przyciąga –
   szczególnie do mniej znanych miejsc. Najbardziej znane miejsca
   (Wawel, Luwr itd.) mają raczej problem z nadmiarem oglądających.
   I jeśli faktycznie tak myślicie – to czemu sami wydajecie albumy z
   wysokorozdzielczymi reprodukcjami...


   …ale my na tych albumach zarabiamy...
   … no własnie – a może o to chodzi? Przypominamy, że “Muzeum jest
   jednostką organizacyjną nienastawioną na osiąganie zysku..”
...a jednak nie, bo:

      4       …nie i już...

   Autentyczny cytat:


   “Szanowny Panie,


   W odpowiedzi na Pana pismo z dnia 23.05.2077 uprzejmie informujemy,
   że ze względu na specyfikę wolnej licencji nie wyrażamy zgody na
   wykorzystanie reprodukcji dzieł będących właśnością naszego Muzeum
   do zilustrowania wolnej encyklopedii internetowej.”


   ...na to nie ma już żadnego argumentu... zwyczajnie ręce opadają...
Połączmy siły !
.. a wszyscy zyskają



    Wspólne
    projekty
                                           Dostęp do
                              NGO
                 Muzea        Otwarte     muzealnych

                              zasoby    zasobów w innych
                                          niż muzealny
  Odwiedzający                            kontekstach
  muzeum i jej         Odbiorcy
  stronę WWW
Dziękuję




       Dzień Domeny Publicznej 2012

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

РИФ 2016, Активность региональных рекламодателей в период кризиса
РИФ 2016,  Активность региональных рекламодателей в период кризисаРИФ 2016,  Активность региональных рекламодателей в период кризиса
РИФ 2016, Активность региональных рекламодателей в период кризисаТарасов Константин
 
Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...
Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...
Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...Илья Черемных
 
Why We Love Kellie Pickler
Why We Love Kellie PicklerWhy We Love Kellie Pickler
Why We Love Kellie Picklerguestdc624299
 
Copy of taiwan student list
Copy of taiwan student listCopy of taiwan student list
Copy of taiwan student listshiauchin.su
 
06 digital io
06 digital io06 digital io
06 digital iohilad
 
! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшаре
! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшаре! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшаре
! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшареТарасов Константин
 
РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?
РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?
РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?Тарасов Константин
 
ניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דין
ניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דיןניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דין
ניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דיןyossi koren
 
Повышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитования
Повышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитованияПовышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитования
Повышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитованияТарасов Константин
 
РИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеров
РИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеровРИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеров
РИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеровТарасов Константин
 
30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылки
30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылки30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылки
30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылкиТарасов Константин
 
Air Quality
Air QualityAir Quality
Air Qualityekhouri
 

Andere mochten auch (20)

43 kozlov-optimization2010 видеобаннер бегуна
43 kozlov-optimization2010 видеобаннер бегуна43 kozlov-optimization2010 видеобаннер бегуна
43 kozlov-optimization2010 видеобаннер бегуна
 
РИФ 2016, Активность региональных рекламодателей в период кризиса
РИФ 2016,  Активность региональных рекламодателей в период кризисаРИФ 2016,  Активность региональных рекламодателей в период кризиса
РИФ 2016, Активность региональных рекламодателей в период кризиса
 
Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...
Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...
Параметры исполнения районного бюджета в графическом виде (аналитические мате...
 
Me and Shariq
Me and ShariqMe and Shariq
Me and Shariq
 
Why We Love Kellie Pickler
Why We Love Kellie PicklerWhy We Love Kellie Pickler
Why We Love Kellie Pickler
 
GENARES
GENARESGENARES
GENARES
 
Copy of taiwan student list
Copy of taiwan student listCopy of taiwan student list
Copy of taiwan student list
 
Victoria Falls
Victoria FallsVictoria Falls
Victoria Falls
 
06 digital io
06 digital io06 digital io
06 digital io
 
! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшаре
! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшаре! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшаре
! Rif13.17apr s14--dementieva-ошибки контекста_в слайдшаре
 
РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?
РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?
РИФ 2016, Внешний контент маркетинг: где писать и что?
 
Nstda annual2007
Nstda annual2007Nstda annual2007
Nstda annual2007
 
РИФ 2016, Social Media Best Practices for Business
РИФ 2016, Social Media Best Practices for BusinessРИФ 2016, Social Media Best Practices for Business
РИФ 2016, Social Media Best Practices for Business
 
01 novikov-how-companies-loose-their-money
01 novikov-how-companies-loose-their-money01 novikov-how-companies-loose-their-money
01 novikov-how-companies-loose-their-money
 
ניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דין
ניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דיןניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דין
ניהול כאמצעי להשגת יתרון תחרותי במשרדי עורכי דין
 
Повышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитования
Повышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитованияПовышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитования
Повышаем продажи в кредит: практика онлайн-кредитования
 
РИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеров
РИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеровРИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеров
РИФ 2016, ПАКЕТНОЕ РЕШЕНИЕ VOD для интернет-провайдеров
 
30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылки
30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылки30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылки
30 kot-optimization2010 создание корпоративной рассылки
 
Air Quality
Air QualityAir Quality
Air Quality
 
MS2 POwer Rules
MS2 POwer RulesMS2 POwer Rules
MS2 POwer Rules
 

Ähnlich wie Domena Publiczna a misja GLAM

Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...Małopolski Instytut Kultury
 
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneOtwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneKOED
 
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)Dorota Kawęcka
 
WHSZ-Creative-Commons
WHSZ-Creative-CommonsWHSZ-Creative-Commons
WHSZ-Creative-CommonsEwaB
 
Nie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznej
Nie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznejNie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznej
Nie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznejMichał Żurawski
 
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneOtwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneKOED
 
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara SchindleraProgram Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindleraguestbdec7c
 
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara SchindleraProgram Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara SchindleraMałopolski Instytut Kultury
 

Ähnlich wie Domena Publiczna a misja GLAM (11)

Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
Joanna Hajduk. Wykorzystanie mediów społecznościowych w komunikacji z odbiorc...
 
Malopolski instytut kultury
Malopolski instytut kulturyMalopolski instytut kultury
Malopolski instytut kultury
 
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneOtwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
 
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)
Muzeum partycypacyjne i jego europejskie realizacje (PPTX)
 
WHSZ-Creative-Commons
WHSZ-Creative-CommonsWHSZ-Creative-Commons
WHSZ-Creative-Commons
 
Młodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna Hajdukiewicz
Młodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna HajdukiewiczMłodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna Hajdukiewicz
Młodzieżowe projekty w bibliotece - Marianna Hajdukiewicz
 
Nie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznej
Nie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznejNie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznej
Nie daj się złapać! Elementy prawa autorskiego w bibliotece publicznej
 
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneOtwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
 
Dynamika Muzeum Przestrzen Do Myslenia
Dynamika   Muzeum Przestrzen Do MysleniaDynamika   Muzeum Przestrzen Do Myslenia
Dynamika Muzeum Przestrzen Do Myslenia
 
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara SchindleraProgram Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
 
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara SchindleraProgram Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
Program Edukacyjny W Fabryce Emalii Oskara Schindlera
 

Mehr von KOED

Domena publiczna
Domena publicznaDomena publiczna
Domena publicznaKOED
 
Open access
Open accessOpen access
Open accessKOED
 
Otwarte zabytki
Otwarte zabytkiOtwarte zabytki
Otwarte zabytkiKOED
 
Turniej Elektrybałtow
Turniej ElektrybałtowTurniej Elektrybałtow
Turniej ElektrybałtowKOED
 
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofiiUzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofiiKOED
 
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście do nauczania i uczenia się
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście  do nauczania i uczenia sięRuch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście  do nauczania i uczenia się
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście do nauczania i uczenia sięKOED
 
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia sięOtwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia sięKOED
 
Open Educational Resources. Building a Culture of Sharing
Open Educational Resources. Building a Culture of SharingOpen Educational Resources. Building a Culture of Sharing
Open Educational Resources. Building a Culture of SharingKOED
 
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacji
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacjiOtwarte modele komunikowania w nauce i edukacji
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacjiKOED
 
Open Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
Open Education. A Modern Approach to Teaching and LearningOpen Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
Open Education. A Modern Approach to Teaching and LearningKOED
 
Regulacja otwartej edukacji i nauki
Regulacja otwartej edukacji i naukiRegulacja otwartej edukacji i nauki
Regulacja otwartej edukacji i naukiKOED
 

Mehr von KOED (11)

Domena publiczna
Domena publicznaDomena publiczna
Domena publiczna
 
Open access
Open accessOpen access
Open access
 
Otwarte zabytki
Otwarte zabytkiOtwarte zabytki
Otwarte zabytki
 
Turniej Elektrybałtow
Turniej ElektrybałtowTurniej Elektrybałtow
Turniej Elektrybałtow
 
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofiiUzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
 
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście do nauczania i uczenia się
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście  do nauczania i uczenia sięRuch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście  do nauczania i uczenia się
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście do nauczania i uczenia się
 
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia sięOtwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
 
Open Educational Resources. Building a Culture of Sharing
Open Educational Resources. Building a Culture of SharingOpen Educational Resources. Building a Culture of Sharing
Open Educational Resources. Building a Culture of Sharing
 
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacji
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacjiOtwarte modele komunikowania w nauce i edukacji
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacji
 
Open Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
Open Education. A Modern Approach to Teaching and LearningOpen Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
Open Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
 
Regulacja otwartej edukacji i nauki
Regulacja otwartej edukacji i naukiRegulacja otwartej edukacji i nauki
Regulacja otwartej edukacji i nauki
 

Domena Publiczna a misja GLAM

  • 1. Domena publiczna a misja GLAM (GLAM = Galleries, Libraries, Archives and Museums) Dzień Domeny Publicznej 2012
  • 2. Misja Instytucji Pamięci Narodowej Ustawa o muzeach Art 1. Muzeum jest jednostką organizacyjną nienastawioną na osiąganie zysku, której celem jest gromadzenie i trwała ochrona dóbr [..] dziedzictwa ludzkości [..], informowanie o wartościach i treściach gromadzonych zbiorów, upowszechnianie podstawowych wartości historii, nauki i kultury [..] oraz umożliwianie korzystania ze zgromadzonych zbiorów
  • 3. Otwarta edukacja Co to jest? Otwarte zasoby edukacyjne Wspólna nazwa dla wszelkich zasobów edukacyjnych, do których istnieje w pełni otwarty dostęp dzięki objęciu ich wolnymi licencjami lub przeniesieniu do domeny publicznej i udostępnieniu za pomocą dowolnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Projekty
  • 4. Naturalna synergia? Cele i interesy GLAM: Obiekty muzealne i archiwalne Materia NGO: GLAM: Środki rozpowszechniania Eksperci/własne kursy NGO Doświadczenie ? /szeroki zasięg Zasoby Edu NGO: Wolontariusze GLAM: Eksperci
  • 5. Bariera Prawo autorskie Zastrzeżone 70+1 od śmierci autora Autor nieznany Utwory Osierocone /nie ma kontaktu D. Pub. NIE MA BARIERY !!!
  • 6. Sztuczne bariery Zawłaszczanie domeny publicznej Copyright na utwory zależne Działanie legalne: utwory z domeny publicznej udostępniamy tylko jako ich opracowania, nawet jak to “opracowanie” jest działaniem pozorowanym – np. albumy z prostymi opisami, aranżacje muzealne.. Roszczenie praw do mechanicznych kopii Działanie nielegalne: proste, mechaniczne kopie nie mają własnego wkładu twórczego – nie są więc same w sobie utworami! ● Prosta fotografia dwuwymiarowych obiektów ● Odlewy obiektów trówymiarowych ● Fotokopie dokumentów I zdjęć ● Zapisy cyfrowe nagrań I filmów
  • 7. Sztuczne biariery - biurokracja …nie, bo: 1 Przedmiot nie nasz... 2 Jesteście dyletantami / użycie w złym kontekście 3 Będziemy mieli niższą frekwencję... 4 Nie i już...
  • 8. ...a jednak nie, bo: 1 Przedmiot nie nasz... Nasze obiekty są pożyczone z innego muzeum, są darowane z zastrzeżeniem zakazu rozpowszechniania, status właścicielski obiektu jest sporny... no tak, ale co z tego? “… podstawą zakazu fotografowania nie może być prawo własności zbiorów. [..] oznaczałoby to zezwolenie właścicielom na kreowanie nowych, nieistniejących praw na dobrach niematerialnych […] nie jest to „oddanie jej do używania” w rozumieniu Art. 712 KC, na co powołał się przedstawiciel Muzeum "Pałac w Wilanowie". Jest tak dlatego, że fotografowanie, podobnie jak patrzenie lub mówienie o rzeczy, nie jest używaniem rzeczy objętym prawem wyłącznym właściciela. “
  • 9. ...a jednak nie, bo: 2 Jesteście dyletantami / użycie w złym kontekście  Zrobicie to niefachowo – ze złymi opisami Dlatego właśnie prosimy o pomoc fachowców – czyli Was... Chcemy to robić z Wami a nie przeciw Wam; nasza społeczność może pomóc z kolei wykryć Wasze błędy – nikt nie jest nieomylny – przykład: współpraca Wikimedia Commons z Bundesarchiv  Jak to będzie w otwarty sposób dostępne, to będzie można sobie z tego robić głupie żarty … hmm... ale to podstawowe prawo każdego mieć własny stosunek do narodowego dziedzictwa (w tym również kpiarski czy wrogi, patrz np. - użycie Mony Lisy przez Monthy Pythona) – można to zresztą i tak robić korzystając z prawa cytatu... użycie nielegalne (np: obiektów z muzeum w Auschwitz) – można ścigać w oparciu o inne przepisy (np: kłamstwo oświęcimskie)
  • 10. ...a jednak nie, bo: 3 Będziemy mieli niższą frekwencję... Jak pokażemy wszystko w internecie, to nikt nie przyjdzie do muzeum, a my zarabiamy na biletach. Praktyka pokazuje, że to nieprawda. Ludzie chodzą do muzeów bo chcą “to zobaczyć na żywo”. Dobra ilustracja w internecie tylko przyciąga – szczególnie do mniej znanych miejsc. Najbardziej znane miejsca (Wawel, Luwr itd.) mają raczej problem z nadmiarem oglądających. I jeśli faktycznie tak myślicie – to czemu sami wydajecie albumy z wysokorozdzielczymi reprodukcjami... …ale my na tych albumach zarabiamy... … no własnie – a może o to chodzi? Przypominamy, że “Muzeum jest jednostką organizacyjną nienastawioną na osiąganie zysku..”
  • 11. ...a jednak nie, bo: 4 …nie i już... Autentyczny cytat: “Szanowny Panie, W odpowiedzi na Pana pismo z dnia 23.05.2077 uprzejmie informujemy, że ze względu na specyfikę wolnej licencji nie wyrażamy zgody na wykorzystanie reprodukcji dzieł będących właśnością naszego Muzeum do zilustrowania wolnej encyklopedii internetowej.” ...na to nie ma już żadnego argumentu... zwyczajnie ręce opadają...
  • 12. Połączmy siły ! .. a wszyscy zyskają Wspólne projekty Dostęp do NGO Muzea Otwarte muzealnych zasoby zasobów w innych niż muzealny Odwiedzający kontekstach muzeum i jej Odbiorcy stronę WWW
  • 13. Dziękuję Dzień Domeny Publicznej 2012