10. Knihovna vzdělává, pečuje, inspiruje, vychází vstříc a chápe,
že přes etnické, sociální, politické či demografické odlišnosti
jsme všichni lidé s vlastními potřebami a sny.
12. Proč jsme to dělali?
- inspirace a sdílení know-how (mezi knihovnami navzájem)
- advokacie knihoven (vůči veřejnosti, zřizovatelům,
novinářům)
13. Jak jsme postupovali
- vytipování zajímavých aktivit konkrétních knihoven podle krajů
- tvorba popisů a jejich ověření s knihovnami
- vytvoření obecných kategorií témat (tagů)
- komunita, občanská společnost, udržitelnost, technologie, mezinárodní soužití atd.
- věkové kategorie
- předškoláci, školáci, teenageři, mladí dospělí, dospělí, rodiče, senioři
- formáty