SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo
besikeičiančioje mokykloje
Rytis Jezukevičius
Inovatyviausias kalbų mokytojas Kauno Jono
Jablonskio gimnazija
• Socialinis vaidmuo - tai
laukiamas elgesys, siejamas su
statusu, kurį turi žmogus.
• Įvaizdis – tai emocinis prekės ar
paslaugos suvokimas
(Kanclerienė, 2004, 25).
Įsivaizduojamas, vaizdu įkūnytas dalykas
Kanclerienė V. „Ivaizdis – pakuotė ar
individualumas?“ Reklamos ir marketingo idėjos.
2004, Nr.2.
Mokytojo vaidmuo ir šio vaidmens įvaizdis
Įvaizdžiui lemiamos įtakos turi socialinis-psichologinis suvokimas, taip
pat gausybė psichofiziologinių charakteristikų.
Įvaizdis labai glaudžiai susijęs su prestižu.
Tam tikru metu susiformuoja prestižinis darbas, prestižinės profesijos,
prestižinės prekės ar paslaugos (Čereška, 2004, 118).
Čereška B. Reklama: teorija ir praktika. Vilnius: 2004.
Kaip tai sukuriama?
Mokslininkai įvaizdžio sąvoką apibūdina kaip grupės ar
individo sąmonėje susidarytą realybės atitikimą,
kitaip tariant,
įvaizdis yra mūsų supratimo apie esamą situaciją ir tam tikrą
fenomeną modelis.
Sudarytas mūsų supratimo apie realybę
modelis
Keli kenksmingi modeliai iš istorijos:
Mokymasis orientuotas į mokytoją ir
autoritarinės jėgos simbolis
Prestižiniai realijų ar ateities vizijų modeliai?
Geros pamokos
pavyzdys?
Geros pamokos pavyzdys?
Kas mes?
Koks tavo svajonių mokytojas/a?
PISA in Focus “Do teacher-student relations affect students' well-being at school?”. OECD: 2015.
https://dx.doi.org/10.1787/5js391zxjjf1-en
Jau XVIII a. antroje pusėje I. Kantas teigė,
kad pedagogika yra menas ir mokslas, tad
mokytojo darbas yra kūrybiško pobūdžio.
Mokytojas:
• Psichologas
• Santykių virtuozas
• Dalyko specialistas
• Koučeris
• ...
Būti tikra švenčių dalimi
Mokytojo vs. Mokinio kabinetas
Terminą „ meme “ 1976 m. Sukūrė britų biologas Ričardas Dawkinsas, pradedant
žodžiu „ genas“ (kuris verčiasi kaip „genas“ ) ir mime (kažkas, kas imituojama).
Pirmoji Ispanijos karališkosios akademijos ( RAE ) minėta žodynas nurodo elgesio ar
kultūrinę savybę, kuri yra propaguojama iš kartos į kartą arba nuo individo.
Meme’ai klasėje ir pamokos metu
Įvaizdis nėra nekintantis, kieno nors kartą
sukurtas ir visiems laikams dalykas. Jis
dinamiškas ir individualus (Karauskaitė,
2004).
Karauskaitė S. „Įmonės įvaizdžio modelis“. Reklamos ir marketingo idėjos. 2004, Nr.1.
Dinamiškas ir individualus
Ačiū!
Klausimai?

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Knowledge Economy Forum

Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijosAsmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijosKnowledge Economy Forum
 
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimasPasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimasKnowledge Economy Forum
 
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?Knowledge Economy Forum
 
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...Knowledge Economy Forum
 
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ..."Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...Knowledge Economy Forum
 
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...Knowledge Economy Forum
 
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...Knowledge Economy Forum
 
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...Knowledge Economy Forum
 
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio bylaKnowledge Economy Forum
 
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietimeKnowledge Economy Forum
 
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdymeVilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdymeKnowledge Economy Forum
 
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir naudaVIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir naudaKnowledge Economy Forum
 
Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...
Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...
Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...Knowledge Economy Forum
 
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...Knowledge Economy Forum
 
Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...
Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...
Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...Knowledge Economy Forum
 
Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienos
Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienosKauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienos
Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienosKnowledge Economy Forum
 
Kauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink mus
Kauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink musKauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink mus
Kauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink musKnowledge Economy Forum
 
Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...
Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...
Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...Knowledge Economy Forum
 

Mehr von Knowledge Economy Forum (20)

Mokytojas - reflektuojantis lyderis
Mokytojas - reflektuojantis lyderisMokytojas - reflektuojantis lyderis
Mokytojas - reflektuojantis lyderis
 
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijosAsmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
 
Šiek tiek apie ateitį
Šiek tiek apie ateitįŠiek tiek apie ateitį
Šiek tiek apie ateitį
 
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimasPasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
 
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
 
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
 
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ..."Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
 
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
 
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
 
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
 
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
 
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
 
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdymeVilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
 
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir naudaVIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
 
Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...
Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...
Kauno r. Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija. Sanus Planta - mokslininkų pati...
 
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...
Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija. Diferencijuoto mokymo/si ap...
 
Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...
Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...
Kauno technologijos universiteto Inžinerijos licėjus. Inžinerinio ugdymo ypat...
 
Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienos
Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienosKauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienos
Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazija. Probleminio mokymosi dienos
 
Kauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink mus
Kauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink musKauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink mus
Kauno J. Jablonskio gimnazija. Fizikos bandymai aplink mus
 
Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...
Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...
Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Išorinis diferencijavimas Karmėlavos Balio...
 

Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje

  • 1. Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje Rytis Jezukevičius Inovatyviausias kalbų mokytojas Kauno Jono Jablonskio gimnazija
  • 2. • Socialinis vaidmuo - tai laukiamas elgesys, siejamas su statusu, kurį turi žmogus. • Įvaizdis – tai emocinis prekės ar paslaugos suvokimas (Kanclerienė, 2004, 25). Įsivaizduojamas, vaizdu įkūnytas dalykas Kanclerienė V. „Ivaizdis – pakuotė ar individualumas?“ Reklamos ir marketingo idėjos. 2004, Nr.2. Mokytojo vaidmuo ir šio vaidmens įvaizdis
  • 3. Įvaizdžiui lemiamos įtakos turi socialinis-psichologinis suvokimas, taip pat gausybė psichofiziologinių charakteristikų. Įvaizdis labai glaudžiai susijęs su prestižu. Tam tikru metu susiformuoja prestižinis darbas, prestižinės profesijos, prestižinės prekės ar paslaugos (Čereška, 2004, 118). Čereška B. Reklama: teorija ir praktika. Vilnius: 2004. Kaip tai sukuriama?
  • 4. Mokslininkai įvaizdžio sąvoką apibūdina kaip grupės ar individo sąmonėje susidarytą realybės atitikimą, kitaip tariant, įvaizdis yra mūsų supratimo apie esamą situaciją ir tam tikrą fenomeną modelis. Sudarytas mūsų supratimo apie realybę modelis
  • 5. Keli kenksmingi modeliai iš istorijos: Mokymasis orientuotas į mokytoją ir autoritarinės jėgos simbolis
  • 6.
  • 7. Prestižiniai realijų ar ateities vizijų modeliai?
  • 11. Koks tavo svajonių mokytojas/a?
  • 12. PISA in Focus “Do teacher-student relations affect students' well-being at school?”. OECD: 2015. https://dx.doi.org/10.1787/5js391zxjjf1-en
  • 13. Jau XVIII a. antroje pusėje I. Kantas teigė, kad pedagogika yra menas ir mokslas, tad mokytojo darbas yra kūrybiško pobūdžio. Mokytojas: • Psichologas • Santykių virtuozas • Dalyko specialistas • Koučeris • ...
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18. Mokytojo vs. Mokinio kabinetas
  • 19.
  • 20. Terminą „ meme “ 1976 m. Sukūrė britų biologas Ričardas Dawkinsas, pradedant žodžiu „ genas“ (kuris verčiasi kaip „genas“ ) ir mime (kažkas, kas imituojama). Pirmoji Ispanijos karališkosios akademijos ( RAE ) minėta žodynas nurodo elgesio ar kultūrinę savybę, kuri yra propaguojama iš kartos į kartą arba nuo individo. Meme’ai klasėje ir pamokos metu
  • 21. Įvaizdis nėra nekintantis, kieno nors kartą sukurtas ir visiems laikams dalykas. Jis dinamiškas ir individualus (Karauskaitė, 2004). Karauskaitė S. „Įmonės įvaizdžio modelis“. Reklamos ir marketingo idėjos. 2004, Nr.1. Dinamiškas ir individualus