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Departamento de Geografía e Historia
                 CRITERIOS DE EVALUACION DEL TEMA 3: LAS AGUAS.


          - DEFINE:
             •   HIDROSFERA.
             •   CICLO DEL AGUA Y CADA UNO DE SUS PROCESOS
                 (EVAPORACIÓN, CONDENSACIÓN, INFILTRACION…).
             •   OLAS, MAREAS Y CORRIENTES MARINAS.
             •   CUENCA, CAUDAL, RÉGIMEN FLUVIAL.
             •   EMBALSE O PRESA.
             •   PLANTA POTABILIZADORA Y DESALADORA.

          - DEFINE Y DIFERENCIA:
             •   MARES Y OCEANOS.
             •   LAGOS Y RÍOS.
             •   ESTIAJE Y CRECIDA.

          - DIFERENCIA Y RESUME EN UNA TABLA LAS CARACTERISITICAS DE
          LOS RÍOS ESPAÑOLES.
          - EXPLICA LOS EFECTOS
             •   DE OLAS, MAREAS Y CORRIENTES MARINAS FRÍAS Y CÁLIDAS.
             •   SOBRE EL RELIEVE DE LOS DIFERENTES TRAMOS DE UN RÍO.
          EXPLICA LAS DIFERENTES POSIBILIDADES DEL USO DEL AGUA
          DULCE Y SALADA.


          - ANALIZA GRÁFICOS SOBRE:
             •   LA DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN LA TIERRA.
             •   LA VARIACIÓN ANUAL DE CAUDAL FLUVIAL.
             •   LOS USOS DEL AGUA.

          - RECONOCE TIPOS DE RÉGIMEN FLUVIAL (PLUVIAL, NIVAL…) AL
          ANALIZAR FRASES, GRÁFICOS, DATOS…
          - SENSIBILIZADO CON EL PROBLEMA DEL AGUA Y EL DIFERENTE
          ACCESO A ELLA DE LAS POBLACIONES.


          - SEÑALA EN UN MAPA:
             •   LOS PRINCIPALES OCÉANOS Y MARES.
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                 LOS PRINCIPALES RIOS Y LAGOS DEL MUNDO, EUROPA Y
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             •
                 ESPAÑA.


          José Carlos Núñez Vidal

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Criterios de evaluación del tema 3: Las aguas

  • 1. Departamento de Geografía e Historia CRITERIOS DE EVALUACION DEL TEMA 3: LAS AGUAS. - DEFINE: • HIDROSFERA. • CICLO DEL AGUA Y CADA UNO DE SUS PROCESOS (EVAPORACIÓN, CONDENSACIÓN, INFILTRACION…). • OLAS, MAREAS Y CORRIENTES MARINAS. • CUENCA, CAUDAL, RÉGIMEN FLUVIAL. • EMBALSE O PRESA. • PLANTA POTABILIZADORA Y DESALADORA. - DEFINE Y DIFERENCIA: • MARES Y OCEANOS. • LAGOS Y RÍOS. • ESTIAJE Y CRECIDA. - DIFERENCIA Y RESUME EN UNA TABLA LAS CARACTERISITICAS DE LOS RÍOS ESPAÑOLES. - EXPLICA LOS EFECTOS • DE OLAS, MAREAS Y CORRIENTES MARINAS FRÍAS Y CÁLIDAS. • SOBRE EL RELIEVE DE LOS DIFERENTES TRAMOS DE UN RÍO. EXPLICA LAS DIFERENTES POSIBILIDADES DEL USO DEL AGUA DULCE Y SALADA. - ANALIZA GRÁFICOS SOBRE: • LA DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN LA TIERRA. • LA VARIACIÓN ANUAL DE CAUDAL FLUVIAL. • LOS USOS DEL AGUA. - RECONOCE TIPOS DE RÉGIMEN FLUVIAL (PLUVIAL, NIVAL…) AL ANALIZAR FRASES, GRÁFICOS, DATOS… - SENSIBILIZADO CON EL PROBLEMA DEL AGUA Y EL DIFERENTE ACCESO A ELLA DE LAS POBLACIONES. - SEÑALA EN UN MAPA: • LOS PRINCIPALES OCÉANOS Y MARES. 1   LOS PRINCIPALES RIOS Y LAGOS DEL MUNDO, EUROPA Y Página • ESPAÑA. José Carlos Núñez Vidal