SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
KULTTUURIVOLTTI
Kulttuuria kouluun!
9.10.2015
9.10.20151
• Hankkeen tavoitteena on, että kulttuurin
hyvinvointivaikutukset jakautuisivat tasa-arvoisesti
kaikkien lasten ja nuorten hyödyksi osana koulupäivää,
eikä kulttuuri-identiteetin vahvistumiseen tarvittava tuki
olisi vain maksullisten harrastusten tai yksittäisten
opettajien varassa.
• Tavoitteena on siis saada Suomeen mahdollisimman
monta kulttuurikasvatussuunnitelmaa!
Joka kuntaan oma
kulttuurikasvatussuunnitelma!
9.10.20152
• Kulttuurivoltti toteuttaa opetus- ja kulttuuriministeriön
Lastenkulttuuripoliittista ohjelmaehdotusta (2014).
• Hankkeen päätoteuttajat ovat Suomen
Kulttuuriperintökasvatuksen seura ja
Lastenkulttuurikeskusten verkosto.
• Pääyhteistyökumppanit ovat Opetushallitus, Kuntaliitto
ja Taiteen edistämiskeskus.
Yhteistyöhanke
9.10.20153
• KUNNAN SUUNNITELMA! Kunnassa tehty suunnitelma, joka
antaa raamin systemaattiselle koulun ja kulttuuritoimijoiden
yhteistyölle sekä lapsen kulttuuri-identiteetin huomioimiselle
• PAIKALLINEN SUUNNITELMA! Lähtökohtana kunnan oma
kulttuuritarjonta ja paikallinen kulttuuriperintö.
• MONINAISUUDEN HUOMIOIVA SUUNNITELMA! Laaja
näkemys kulttuurista: tilaa lasten ja nuorten omaehtoiselle
toiminnalle ja moninaiselle kulttuuriperinnölle.
9.10.20154
Kulttuurikasvatussuunnitelma
• PEDAGOGINEN SUUNNITELMA! Tarjotaan koko
ikäryhmälle pedagogisesti suunniteltuja
kulttuurielämyksiä ja mahdollisuus luovuuteen, esim.
• Kulttuuriin, kulttuuriperintöön ja taiteeseen tutustuminen ja
osallistuminen
• Työskentely työpajassa taiteilijan/taidekasvattajan avulla
• Oheismateriaalin/verkkomateriaalin käyttö
• Omaan ja toisten luovuuteen ja kulttuuriperintöön
tutustuminen, esim. omien teosten esille tuominen ja
jakaminen ryhmässä
9.10.20155
Kulttuurikasvatussuunnitelma
10 % kunnista on oma
kulttuurikasvatussuunnitelma
Vuonna 2015
• Joka kymmenennellä Suomen
kunnalla on käytössä
kulttuurikasvatuksen
suunnitelma (esim.
kulttuuripolku tai
kulttuurikasvatussuunnitelma)
Lastenkulttuurikeskus
9.10.20156
• Tasavertaisuus ja saavutettavuus
• Pitkäjänteisyys ja tavoitteellisuus
• Pedagogisesti perusteltavat hyödyt, esim. kulttuuri-
kompetenssi vahvistuu, kulttuuri-identiteetti saa tukea
• Kulttuurin hyvinvointivaikutukset lasten arjessa
• Kustannustehokkuus
• Uusia kulttuuriyleisöjä kasvaa
• Taiteilijoita ja muita kulttuurialan ammattilaisia työllistyy
• Opettajan työ helpottuu: valmiit käytännöt ja sisällöt
Systemaattisen kulttuurikasvatuksen
hyödyt
9.10.20157
• Vuonna 2015:
• 17 alueellista kehittämisprojektia
• Käytännönläheinen ja innostava verkko-opasmateriaali,
joka tukee kuntia oman kulttuurikasvatussuunnitelman
laadinnassa
• Vuonna 2016:
• valtakunnallinen työpajakiertue
kulttuurikasvatussuunnitelmien tekemisestä
Kulttuurivoltti 2015-2016
9.10.20158
• 17 ongelmaa, joihin etsittiin ratkaisuja paikallisesti
• Toteuttajina lastenkulttuurikeskukset
• Tuloksena kulttuurikasvatussuunnitelmia edistettiin 26
kunnassa
• Kysymyksiä mm.
• Annantalon taidekeskus, Helsinki: Miten kaksikielinen
kulttuurikasvatussuunnitelma kannattaa toteuttaa?
• Pirkanmaan Taikalamppu: Miten kulttuurikasvatussuunnitelmaa
sovelletaan erityistä tukea tarvitseville oppilaille?
Alueelliset kehittämisprojektit
9.10.20159
• Kulttuurikasvatussuunnitelma.fi avautuu vuoden
vaihteessa kaikkien kiinnostuneiden käyttöön.
9.10.201510
Verkkopalvelu
• 15–20 työpajaa eri puolilla Suomea
• Aikataulu varmistuu loka-marraskuun aikana.
• Tavoite: jokaisen työpajan tuloksena alueelle syntyy
vähintään yksi uusi kulttuurikasvatussuunnitelma.
• Kohderyhmä: henkilöt, jotka voivat yhdessä laatia
kuntaan kulttuurikasvatussuunnitelman, esim. opetus-
ja kulttuuritoimen henkilökuntaa, opettajia, rehtoreita,
kirjastolaisia, kulttuuritoimijoita ja taiteilijoita.
9.10.201511
Työpajakiertue 2016
Kiitos!
9.10.201512
Jutta Setälä, jutta.setala@kulttuuriperintokasvatus.fi, 050 463 9071
www.kulttuuriperintokasvatus.fi/kulttuurivoltti

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

EL CAMBIO CLIMÁTICO
EL CAMBIO CLIMÁTICOEL CAMBIO CLIMÁTICO
EL CAMBIO CLIMÁTICO
elviralopo
 
Webinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progetto
Webinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progettoWebinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progetto
Webinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progetto
Obiettivo Psicologia Srl
 
3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso
3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso
3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso
Obiettivo Psicologia Srl
 
Software Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message Bus
Software Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message BusSoftware Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message Bus
Software Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message Bus
Angelos Kapsimanis
 

Andere mochten auch (15)

RIWC_PARA_A028 Disabled People's experience of War Zones
RIWC_PARA_A028 Disabled People's experience of War ZonesRIWC_PARA_A028 Disabled People's experience of War Zones
RIWC_PARA_A028 Disabled People's experience of War Zones
 
Asia/Africa Trade
Asia/Africa TradeAsia/Africa Trade
Asia/Africa Trade
 
EL CAMBIO CLIMÁTICO
EL CAMBIO CLIMÁTICOEL CAMBIO CLIMÁTICO
EL CAMBIO CLIMÁTICO
 
Progetto orientamento
Progetto orientamentoProgetto orientamento
Progetto orientamento
 
RESUME
RESUMERESUME
RESUME
 
Tic project
Tic projectTic project
Tic project
 
Transformacje firm wskutek Internetu. Nowa ziemia?
Transformacje firm wskutek Internetu. Nowa ziemia?Transformacje firm wskutek Internetu. Nowa ziemia?
Transformacje firm wskutek Internetu. Nowa ziemia?
 
informática sistemas informáticos
informática sistemas informáticosinformática sistemas informáticos
informática sistemas informáticos
 
Tutorial ubuntu
Tutorial ubuntuTutorial ubuntu
Tutorial ubuntu
 
Tandoadam 2 pakistan
Tandoadam 2 pakistanTandoadam 2 pakistan
Tandoadam 2 pakistan
 
Proyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativoProyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativo
 
Webinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progetto
Webinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progettoWebinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progetto
Webinar | Seconda prova dell'Esame di Stato: come impostare il progetto
 
3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso
3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso
3^ Prova Esame di Stato: impostazione e analisi del caso
 
Software Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message Bus
Software Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message BusSoftware Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message Bus
Software Architectures, Week 4 - Message-based Architectures, Message Bus
 
Carta
CartaCarta
Carta
 

Ähnlich wie Kulttuurivoltti-hankkeen esittely (9.10.2015)

Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015
Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015
Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015
Kuvio
 
Tutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseen
Tutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseenTutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseen
Tutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseen
Anu Alapartanen
 
Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Hämeenlinna
 
Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011
Pyhäjoen lukio
 

Ähnlich wie Kulttuurivoltti-hankkeen esittely (9.10.2015) (20)

Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
 
Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015
Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015
Kylien lapset -hanke ja lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa 22.4.2015
 
Lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa ja Kylien lapset -hanke
Lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa ja Kylien lapset -hanke Lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa ja Kylien lapset -hanke
Lastenkulttuuri Kuvion toiminnassa ja Kylien lapset -hanke
 
Kulttuurivoltti lastenkulttuurifoorumi
Kulttuurivoltti lastenkulttuurifoorumi Kulttuurivoltti lastenkulttuurifoorumi
Kulttuurivoltti lastenkulttuurifoorumi
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
 
Kulttuurikasvatusohjelmia Pirkanmaan kunnissa
Kulttuurikasvatusohjelmia Pirkanmaan kunnissaKulttuurikasvatusohjelmia Pirkanmaan kunnissa
Kulttuurikasvatusohjelmia Pirkanmaan kunnissa
 
Kulttuurikasvatusohjelma
KulttuurikasvatusohjelmaKulttuurikasvatusohjelma
Kulttuurikasvatusohjelma
 
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyysOpetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
Opetussuunnitelma, kielikasvatus ja kansainvälisyys
 
Arkistopedagogiikka osana kulttuuriperintokasvatusta_241016
Arkistopedagogiikka osana kulttuuriperintokasvatusta_241016Arkistopedagogiikka osana kulttuuriperintokasvatusta_241016
Arkistopedagogiikka osana kulttuuriperintokasvatusta_241016
 
Tutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseen
Tutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseenTutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseen
Tutkimusmatka kotiseutuun - Opas kotiseutukasvatukseen
 
Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]Keveästi kansainvälisyyteen[1]
Keveästi kansainvälisyyteen[1]
 
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016 Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
 
Milja Markkanen - Rahoitusta taiteelle ja kulttuurille, Juva 030518
Milja Markkanen - Rahoitusta taiteelle ja kulttuurille, Juva 030518Milja Markkanen - Rahoitusta taiteelle ja kulttuurille, Juva 030518
Milja Markkanen - Rahoitusta taiteelle ja kulttuurille, Juva 030518
 
Maailmanperintökasvatuksen seminaari Verlassa 2017
Maailmanperintökasvatuksen seminaari Verlassa 2017Maailmanperintökasvatuksen seminaari Verlassa 2017
Maailmanperintökasvatuksen seminaari Verlassa 2017
 
Elävää perintöä ja kulttuuriperintökasvatusta
Elävää perintöä ja kulttuuriperintökasvatustaElävää perintöä ja kulttuuriperintökasvatusta
Elävää perintöä ja kulttuuriperintökasvatusta
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
Kulttuurikasvatussuunnitelma Rauma 16 3_2016
 
Kv mentoriohjelma-2012
Kv mentoriohjelma-2012Kv mentoriohjelma-2012
Kv mentoriohjelma-2012
 
Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011Tiina Karro diat 3 5 2011
Tiina Karro diat 3 5 2011
 
Ep kulttuurikasvatusohjelmaluonnos 2016 päivitetty
Ep kulttuurikasvatusohjelmaluonnos 2016 päivitettyEp kulttuurikasvatusohjelmaluonnos 2016 päivitetty
Ep kulttuurikasvatusohjelmaluonnos 2016 päivitetty
 
Tapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostot
Tapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostotTapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostot
Tapani Sainio: Digitaalisen kulttuuriperinnön yhteisöt ja verkostot
 

Kulttuurivoltti-hankkeen esittely (9.10.2015)

  • 2. • Hankkeen tavoitteena on, että kulttuurin hyvinvointivaikutukset jakautuisivat tasa-arvoisesti kaikkien lasten ja nuorten hyödyksi osana koulupäivää, eikä kulttuuri-identiteetin vahvistumiseen tarvittava tuki olisi vain maksullisten harrastusten tai yksittäisten opettajien varassa. • Tavoitteena on siis saada Suomeen mahdollisimman monta kulttuurikasvatussuunnitelmaa! Joka kuntaan oma kulttuurikasvatussuunnitelma! 9.10.20152
  • 3. • Kulttuurivoltti toteuttaa opetus- ja kulttuuriministeriön Lastenkulttuuripoliittista ohjelmaehdotusta (2014). • Hankkeen päätoteuttajat ovat Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seura ja Lastenkulttuurikeskusten verkosto. • Pääyhteistyökumppanit ovat Opetushallitus, Kuntaliitto ja Taiteen edistämiskeskus. Yhteistyöhanke 9.10.20153
  • 4. • KUNNAN SUUNNITELMA! Kunnassa tehty suunnitelma, joka antaa raamin systemaattiselle koulun ja kulttuuritoimijoiden yhteistyölle sekä lapsen kulttuuri-identiteetin huomioimiselle • PAIKALLINEN SUUNNITELMA! Lähtökohtana kunnan oma kulttuuritarjonta ja paikallinen kulttuuriperintö. • MONINAISUUDEN HUOMIOIVA SUUNNITELMA! Laaja näkemys kulttuurista: tilaa lasten ja nuorten omaehtoiselle toiminnalle ja moninaiselle kulttuuriperinnölle. 9.10.20154 Kulttuurikasvatussuunnitelma
  • 5. • PEDAGOGINEN SUUNNITELMA! Tarjotaan koko ikäryhmälle pedagogisesti suunniteltuja kulttuurielämyksiä ja mahdollisuus luovuuteen, esim. • Kulttuuriin, kulttuuriperintöön ja taiteeseen tutustuminen ja osallistuminen • Työskentely työpajassa taiteilijan/taidekasvattajan avulla • Oheismateriaalin/verkkomateriaalin käyttö • Omaan ja toisten luovuuteen ja kulttuuriperintöön tutustuminen, esim. omien teosten esille tuominen ja jakaminen ryhmässä 9.10.20155 Kulttuurikasvatussuunnitelma
  • 6. 10 % kunnista on oma kulttuurikasvatussuunnitelma Vuonna 2015 • Joka kymmenennellä Suomen kunnalla on käytössä kulttuurikasvatuksen suunnitelma (esim. kulttuuripolku tai kulttuurikasvatussuunnitelma) Lastenkulttuurikeskus 9.10.20156
  • 7. • Tasavertaisuus ja saavutettavuus • Pitkäjänteisyys ja tavoitteellisuus • Pedagogisesti perusteltavat hyödyt, esim. kulttuuri- kompetenssi vahvistuu, kulttuuri-identiteetti saa tukea • Kulttuurin hyvinvointivaikutukset lasten arjessa • Kustannustehokkuus • Uusia kulttuuriyleisöjä kasvaa • Taiteilijoita ja muita kulttuurialan ammattilaisia työllistyy • Opettajan työ helpottuu: valmiit käytännöt ja sisällöt Systemaattisen kulttuurikasvatuksen hyödyt 9.10.20157
  • 8. • Vuonna 2015: • 17 alueellista kehittämisprojektia • Käytännönläheinen ja innostava verkko-opasmateriaali, joka tukee kuntia oman kulttuurikasvatussuunnitelman laadinnassa • Vuonna 2016: • valtakunnallinen työpajakiertue kulttuurikasvatussuunnitelmien tekemisestä Kulttuurivoltti 2015-2016 9.10.20158
  • 9. • 17 ongelmaa, joihin etsittiin ratkaisuja paikallisesti • Toteuttajina lastenkulttuurikeskukset • Tuloksena kulttuurikasvatussuunnitelmia edistettiin 26 kunnassa • Kysymyksiä mm. • Annantalon taidekeskus, Helsinki: Miten kaksikielinen kulttuurikasvatussuunnitelma kannattaa toteuttaa? • Pirkanmaan Taikalamppu: Miten kulttuurikasvatussuunnitelmaa sovelletaan erityistä tukea tarvitseville oppilaille? Alueelliset kehittämisprojektit 9.10.20159
  • 10. • Kulttuurikasvatussuunnitelma.fi avautuu vuoden vaihteessa kaikkien kiinnostuneiden käyttöön. 9.10.201510 Verkkopalvelu
  • 11. • 15–20 työpajaa eri puolilla Suomea • Aikataulu varmistuu loka-marraskuun aikana. • Tavoite: jokaisen työpajan tuloksena alueelle syntyy vähintään yksi uusi kulttuurikasvatussuunnitelma. • Kohderyhmä: henkilöt, jotka voivat yhdessä laatia kuntaan kulttuurikasvatussuunnitelman, esim. opetus- ja kulttuuritoimen henkilökuntaa, opettajia, rehtoreita, kirjastolaisia, kulttuuritoimijoita ja taiteilijoita. 9.10.201511 Työpajakiertue 2016
  • 12. Kiitos! 9.10.201512 Jutta Setälä, jutta.setala@kulttuuriperintokasvatus.fi, 050 463 9071 www.kulttuuriperintokasvatus.fi/kulttuurivoltti