O documento resume a civilização romana, cobrindo sua origem, períodos históricos, organização política e econômica, religião e expansão territorial. Inclui informações sobre a Monarquia, República e Império, bem como figuras importantes como César e Augusto.

1. Ciências Humanas e suas
Tecnologias - História
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana
(Economia, Política e Sociedade)

2. Localização: Península Itálica
Século: VIII a.C.
PERÍODOS DA HISTÓRIA ROMANA:
• Monarquia (domínio Etrusco)
• República (Senado)
• Império (Césares)
Imagem: Evolução territorial do Império Romano / Autor:
Astrokey44 / GNU Free Documentation License.
República romana
Império romano
Império Ocidental
Império Oriental
Herdando territórios do Império Bizantino
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

3. VERSÕES SOBRE A ORIGEM DE ROMA:
 Após a destruição de Troia, o troiano Enéas liderou um grupo de Refugiados que se estabeleceram
na Península Itálica. (Poema: A Eneida. Autor: Virgílio).
 Fundada por Pastores que se estabeleceram na região centro ocidental da Península Itálica –
Etruscos, Italiotas e Gregos.
 Roma teria sido fundada pelos irmãos gêmeos Rômulo e Remo. Segundo a lenda, os gêmeos foram
atirados às margens do Rio Tibre, a mando do seu Tio, Amúlio.
Imagem: Rômulo e Remo / Autor: CellarDoor85 / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

4. PERÍODO MONÁRQUICO:
Nesse Período, a sociedade romana estava estruturada em função
da posse de terras.
ORGANIZAÇÃO SOCIAL:
Patrícios: Eram os Aristocratas, pertenciam ao conjunto de famílias
nobres.
Clientes: Pessoas pobres, livres ou estrangeiras, dependentes
dos Patrícios que lhes davam terras em troca de serviços.
Plebeus: Era a classe mais numerosa. Não tinham direitos políticos
nem de cidadania. Eram pobres e não podiam se casar com
Patrícios.
Escravos: Prisioneiros de guerra ou enjeitados quando criança.
Não podiam legalmente casar nem fazer testamentos.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

5. PERÍODO REPUBLICANO:
O Senado era órgão máximo da
República. Funcionava como
Órgão Legislativo, cabendo-lhe
decisões sobre guerra, paz e
controle do orçamento público.
Magistrados: Exerciam funções
executivas e administrativas,
Subdivididos em: Questores,
Pretores, Edis, Pontífices e
Censores.
• Questores: Coletavam impostos e administravam o tesouro público.
• Pretores: Juízes de questões familiares e sociais, com o tempo
exercem funções no Exército.
• Edis: Administradores dos centros urbanos (limpeza, festas, ...)
• Pontífices: Encarregados dos cultos religiosos.
• Censores: Censo da população – contagem.
Imagem: Afresco Cícero denuncia Catilina que representa o senado romano reunido na
Cúria Hostília. Palazzo Madama, Roma / Autor: Cesare Maccari (1840-1919) / public
domain.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

6. PATRÍCIOS X PLEBEUS
As causas:
• Distinção injusta entre as duas categorias sociais. Os Plebeus, além
de excluídos da magistratura, eram proibidos do matrimônio patrício.
• Dívidas contraídas pelos Plebeus e desumanidade dos credores patrícios
que prendiam os pobres sem recursos para pagá-las com a
escravidão.
A retirada dos Plebeus para o Monte Sagrado
Cansados das promessas do Senado, os Plebeus retiram-se para
o Monte sagrado, com o propósito de fundar uma nova cidade. Para
voltar os Plebeus exigem e conseguem a nomeação de dois representantes
no Senado.Tribunos da Plebe.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

7. Vitórias dos Plebeus
TRIBUNOS DA PLEBE: Podiam propor Leis e vetar aquelas contrárias
aos interesses da plebe.
LEI CANULEIA: Permitia casamentos entre Patrícios e Plebeus.
LEI LICÍNIA SEXTIA: Proibiu a escravidão por dívidas e acesso à
terra pública.
Entre 449 e 300 a.C., foram votadas leis que aboliram a escravidão
e permitiu o exercício de funções em qualquer Magistratura
por Plebeus.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

8. Organização Política
• O Senado: Conservou-se durante muito tempo na República. Era
formado pelos chefes das principais famílias romanas. Sua
influência aumentou de tal modo que no fim da República
exercia, praticamente, todos os poderes.
• O Consulado: Encarregado do Poder Executivo, era exercido por
dois Cônsules, eleitos pelos comícios centuriais pelo prazo de um
ano.
• O Ditador: Em caso de perigo para pátria, era nomeado um
ditador por seis meses, com poderes absolutos. O primeiro
ditador romano foi Tito Laércio em 498 a. C.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

9. Organização Econômica
• Baseava-se na Agricultura e no Comércio;
• Inicialmente na produção e comercialização de pães, legumes
e raramente carne. Mais tarde, tornou-se mais variada: ovos,
peixes, ostras, cogumelos...
• Comercialização de produtos pelo mar mediterrâneo.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

10. As Primeiras Conquistas
Causas:
Necessidade de conter ameaça externa e conseguir
Mais terras produtivas.
Caronium
Lucus Augusta Flaviobrica
Iria Flavia Legio VII Amaya Pompaelo
Segisamon Virovesoa
Braoara Augusta Clunia Caesar Ilerda
Augusta Baronino
Salmantica Cauca Bilbilis
Tarraco
Conimbriga
Toletum Pollentia
Norba Ceasarina Saguntum
Valenria
Olisipo Emerita Augusta
Ebora
Pax Julia Castulo Nici
Onova Italica Corduba Cartago Nova
Hispalis Acci
Gades Maloa Uroi
Mar Mediterrâneo
Oceano Atlântico
°Estradas principais
°Estradas secundárias
°Cidades portuárias
mais importantes
°Cidades mais importantes
150 km
Imagem: SEE-PE
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

11. Regiões Conquistadas
MAGNA GRÉCIA, ILHAS PRÓXIMAS, TERRAS ÀS MARGENS DO MAR MEDITERRÂNEO.
Imagem: Máxima extensão do Império Romano em 117 d.C. / Autor:
Heraldry / GNU Free Documentation License.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

12. Religião Politeísta
Afrodite Vênus Deusa da beleza e do desejo sexual (na
mitologia romana, deusa dos campos e jardins)
Apolo Febo Deus da profecia, da medicina e da arte do arco
e flecha (mitologia greco-romana posterior: deus
do Sol)
Ares Marte Deus da guerra
Ártemis Diana Deusa da caça (mitologia greco-romana
posterior: deusa da Lua)
Asclépio Esculápio Deus da medicina
Atena Minerva Deusa das artes e ofícios, e da guerra;
auxiliadora dos heróis (mitologia greco-romana
posterior: deusa da razão e da sabedoria)
Crono Saturno Deus do céu; soberano dos titãs (mitologia
romana: deus da agricultura)
Démeter Ceres Deusa dos cereais
Dionísio Baco Deus do vinho e da vegetação
Eros Cupido Deus do amor
Géia Terra Mãe Terra
Hefesto Vulcano Deus do fogo; ferreiro dos deuses
Hera Juno Deusa do matrimônio e da fertilidade; protetora
das mulheres casadas; rainha dos deuses
Hermes Mercúrio Mensageiro dos deuses; protetor dos viajantes,
ladrões e mercadores
Héstia Vesta Guardiã do lar
Hipnos Sonho Deus do sonho
Hades Plutão Deus dos mundos subterrâneos; senhor dos
mortos
Posêidon Netuno Deus dos mares e dos terremotos
Réia Cibele Esposa de Crono/Saturno; deusa-mãe
Urano Urano Deus dos céus; pai dos titãs
Zeus Júpiter Soberano dos deuses olímpicos
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

13. O Império Romano
Imagem: Coliseu de Roma à noite / Autor: Aaron Logan / Creative Commons Attribution 1.0 Generic.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

14. O Alto Império Romano
Governo de Otávio Augusto (27 a.C. a 14 d.C.):
 Consolidou-se no poder, obtendo apoio das camadas populares;
 Promoveu uma política de construção de grandes obras públicas;
 Desenvolvimento do comércio, graças à PAX ROMANA;
 Governo forte e centralizador;
 Arrecadação de impostos feita pelo Estado;
 Profissionalização do Exército Romano;
 Instituição do cargo vitalício e não hereditário apenas, mas também
por adoção.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

15. A Sociedade Romana no Governo de
Otávio Augusto
A sociedade estava dividida em duas classes distintas:
 OS LIVRES: Cidadãos de Roma ou habitantes das Províncias, divididos em
três categorias: SENATORIAL – EQUESTRE – PLEBEIA.
 OS ESCRAVOS: Menores em relação a outros períodos da História Romana
em sua maioria prisioneiros de guerras ou por hereditariedade.
 Senatorial: Quem tinha fortuna superior a um milhão de sestércio;
 Equestre: Com fortuna entre 400 mil e um milhão de sestércio;
 Plebeia: Classe inferior;
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

16. Os Sucessores de Augusto
 Com a morte de Augusto, mesmo com estabilidade econômica que gozava
o Império, houve uma constante instabilidade política nos governos
subsequentes.
 A guarda Pretoriana, reforçada para evitar atentados contra a vida dos
governantes, acabou impondo e derrubando Imperadores de forma violenta.
DENTRE ELES:
 CALÍGULA (37 – 41 d.C.): Nomeou seu cavalo como Cônsul e foi
assassinado pela guarda Pretoriana que o substituiu por Cláudio
(41 a 54 d. C.).
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

17. Os Sucessores de Augusto
 NERO (54 A 68 d. C.) Foi proclamado Imperador
de Roma aos 17 anos, mandou assassinar ou
executar muitos dos seus inimigos políticos, bem
como sua mãe, pelas críticas que fazia à sua
amante.
 Foi acusado de ter incendiado Roma e moveu
violenta perseguição aos cristãos que se recusava
à cultuá-lo.
 Foi deposto por exércitos revoltosos da Espanha
que invadiram Roma, sendo morto por um
escravo.
 Sua queda deu início a um conflito no qual cada
exército da província e a guarda pretoriana
quiseram transformar seu líder em um Imperador.
Imagem: Busto de Nero, Moscou / Autor: shakko /
Creative Commons Genérica de Atribución/Compartir-
Igual 3.0.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

18. A Dinastia Flávia
 TRAJANO (98 a 117 d.C.), O Império Romano atingiu a sua máxima extensão
territorial.
 Nascido na Espanha, no governo de Trajano, amplia-se o número de senadores,
incluindo representantes gregos e africanos.
Imagem: Máxima extensão do Império Romano em 117 d.C. /
Autor: Heraldry / GNU Free Documentation License.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

19. A Dinastia dos Antoninos
 ADRIANO (117 a 138 d.C.) e ANTÔNIO PIO (138
a 161 d.C.): Procuraram governar com base no
direito divino oriental.
 MARCO AURÉLIO (161 d.C. a 180 d.C.): Voltou a
governar com o Senado para evitar conflitos. Foi
sucedido por seu filho Cômodo (180 d.C. a 192
d.C.), que o matou para suceder-lhe, após
descobrir que o seu sucessor seria o General
Máximo.
Ao centralismo da dinastia dos ANTONINOS (96
d.C. 192 d.C.) seguiram-se as transformações
sociais e culturais dos SEVEROS (193 d.C. a
235 d.C.)
As influências orientais, principalmente do Egito, eram acentuadas em
Roma.
Imagem: Busto do imperador romano
Marco Aurélio / Autor: Foto de Luis García /
Creative Commons Atribuição-Partilha nos
Termos da Mesma Licença 2.0 Genérica.

20. O Direito Romano: A mais notável
contribuição romana à cultura ocidental
O Direito também se modificou: maior proteção aos órfãos e idosos, hu-
manização dos processos judiciais e a garantia da integridade física do
cidadão.
O Direito Civil – jus civile: Baseado nos costumes e nas leis mais antigas.
O Direito Estrangeiro – jus gentium: Com as conquistas territoriais e o
domínio de outros povos, surgiu o Direito Estrangeiro.
O Direito Natural – jus naturale: Compunha-se do conjunto de princípios
fundamentais e universais da justiça, que não podiam ser desobedecidos
por nenhuma autoridade.
Juntos, formavam o Direito Público. Quanto às relações pessoais e fami-
liares, eram regulamentadas pelo Direito Privado.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

21. O Baixo Império: III - IV
 O Colonato: A divisão do latifúndio em duas partes, a reserva senhorial,
que se mantinha nas mãos do proprietário, e os lotes, cedidos aos traba-
lhadores, chamados colonos.
 O Governo de Diocleciano (284 a 305 d.C.):
 Tornou-se Imperador com o apoio das Legiões;
 Transferiu a Capital do Império para Nicomédia, enfraquecendo Roma;
 Temia os três perigos da cidade: O Senado, a Plebe e as Legiões;
 Instituiu a Tetrarquia, composta de um Augusto e um César;
 Revigorou o caráter divino do poder real e ordenou o fechamento de todas as
Igrejas Cristãs, instituindo o culto solar de origem egípcia;
Após sua morte, os três governantes restantes entram em choque, saindo vitorioso
Constantino, único Imperador entre 313 e 337 d.C.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

22. O teatro romano e suas contribuições para
a cultura ocidental
Imagem: Scenae frons do teatro romano de Mérida, Espanha / Autor:
Pikaluk from United Kingdom / Creative Commons Attribution 2.0
Generic.
Imagem: Teatro romano de Plovdiv, Bulgaria / Autor: PCdaMVvWgS /
GNU Free Documentation License.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

23. O teatro romano e suas contribuições
para a cultura ocidental
• O teatro romano nasceu do culto às muitas divindades, em cujo louvor
eram celebrados rituais. Incluíram-se versos e música de flautas,
trombetas e instrumentos de corda. Sob esse aspecto, o teatro romano é
muito semelhante ao grego dos primeiros tempos.
• Os romanos buscavam no teatro diversão ou emoções violentas. Daí a
queda para o burlesco e para o espetáculo circense (grandes encenações
mímicas e teatralização dos espetáculos realizados na arena, onde as
personagens eram gladiadores ou feras). O realismo teatral chegou a tal
ponto, que os atores eram efetivamente mortos durante a encenação de
crucificações ou de lançamentos à fogueira. Quando o cristianismo se
impôs como religião oficial, proibiu esses espetáculos violentos. E assim
morreu o teatro romano.
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/historia-do-teatro/historia-do-teatro-11.php
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

24. O teatro romano e suas contribuições
para a cultura ocidental
• O teatro italiano do sec. XVI, rompendo as tradições medievais, voltou-se
para uma imitação dos antigos modelos greco-romanos. O retorno não
trouxe sucesso, apesar de reportar-se a autores como Plauto e Terêncio,
adaptados por ARETINO (1492-1556), ARIOSTO (1474-1533) e MAQUIAVEL
(1469-1527). Foi num gênero inteiramente original que se revelou o teatro
italiano: a COMMEDIA DELL’ARTE, onde sem texto algum, os atores
interpretavam de improviso. Mais tarde, GOLDONI (1707-1793) tentou
compor, sem sucesso, um esquema literário para a Commedia Dell’arte.
• O teatro foi se modificando, simbolizando as características e o ambiente
de cada época, mas não podemos negar as contribuições do teatro
romano para a cultura ocidental.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

25. O legado da arquitetura romana
Imagem: Ponte Romana, Chaves (Portugal) / Autor: Carlos Botelho / GNU
Free Documentation License.
Imagem: Arena romana em Arles / Autor: J Malik / GNU Free
Documentation License.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

26. O legado da arquitetura romana
• Os romanos construíam os aquedutos, enormes conjuntos de arcos que
levavam água para as cidades. Os europeus aprenderam com os romanos
a arte de canalizar a água em aquedutos. Um exemplo dessa influência
são os arcos que os portugueses construíram no Rio de Janeiro.
• Na Europa, durante a Idade Média, muitas igrejas cristãs, imitando as
basílicas de Roma, foram construídas no estilo românico com a abóbada
apoiada nas paredes e estas, para suportar o enorme peso, tinham que
ser baixas, espessas e com poucas janelas. As basílicas eram edifícios
públicos onde havia tribunal, biblioteca, sala de jogos e de conversação.
http://arquiteturacpm.blogspot.com.br/
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

27. A literatura Latina
Literatura latina ou romana é o nome que se dá ao corpo de obras
literárias escritas em latim, e que permanecem até hoje como um
duradouro legado da cultura da Roma Antiga.
Imagem: Marco Túlio
Cícero / Autor: Visconti -
Iconograph rom. pl. 12 N. 1
(Abb. 428) (Publisher K. A.
Baumeister) / public
domain.
Imagem: Busto de Virgílio, na
entrada de sua tumba, em
Nápoles / Autor: A. Hunter Wright /
Creative Commons Attribution-
Share Alike 2.5 Generic.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)

28. A Literatura Latina
• O latim, que teve logicamente variantes regionais - em Portugal o latim
vulgar deu origem ao galaico-português que redundou na língua
atualmente falada -, eliminando os entraves linguísticos que se colocavam
ao comércio, à implantação de colonos e à unidade no seio do Império. As
línguas românicas derivam do latim (que tem este nome por ser o idioma
falado pelos habitantes do Lácio, núcleo inicial da cidade de Roma).
• Mesmo muito tempo depois que o Império Romano do Ocidente já havia
caído, a língua e a literatura latinas continuaram a desempenhar um papel
central na civilização europeia e ocidental.
Ensino Médio, 1ª Série
Civilização romana (Economia, Política e Sociedade)
Legado Político e Cultural Romano. In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2012. [Consult. 2012-11-26].
Disponível na www: <URL: http://www.infopedia.pt/$legado-politico-e-cultural-romano>.

29. QUESTÃO -ENEM