IES Ángel Ganivet, Granada. Curso 20/21.

1. POEMARIO DE GLORIA FUERTES:
MUJER DE VERSO EN PECHO
Lengua castellana y literatura
Realizado por: Álvaro Sánchez Moreno
2º ESO A

2. MENUDO MENÚ
En la guerra comíamos…
de extraordinario,
piltrafas con patatas o con arroz
los domingos,
en el colectivo comedor.
Los lunes,
lentejas rellenas
de cucarachas pequeñas.
¡Nada de qué horror!
El horror era
que se estaban matando alrededor.
Este fue uno de los primeros poemas que
leí, pues está al principio del poemario. Lo
escogí porque me llamó mucho la atención
al leerlo en clase. Hace ver, que lo peor de
la guerra no fue solo el no tener nada que
comer, era que la gente se estaba matando
entre amigos, familia, etc.
La palabra que se me viene a la mente
al escucharlo concretamente es CAOS.

3. YO ERA CAPERUCITA
Un día que tenga tiempo
os contaré la aventura de mi infancia
con el lobo Franco.
Yo era una caperucita roja en zona roja.
El lobo Franco se enteró que en mi cestita
no llevaba solomillo y queso para mi abuelita
y al ver que llevaba libros y poesía,
mandó su jauría
y me detuvo en la Gran Vía.
Los criados del lobo
me metieron en prisión,
me mordisquearon a gusto,
por poco me muero del susto.
En el bosque de cemento
pasé un miedo atroz.
Yo era una caperucita roja
y ≪el Franco≫ un lobo feroz.
.
Este poema más o menos, trata
sobre la misma época que el
anterior, aunque este parece que
es un poco posterior a la guerra.
He elegido este poema porque
me gusta como “adapta” la
historia de caperucita roja, a esa
época tan dura.
Ella no era tan pequeña en esa
época según lo que cuenta en el
poemario, pero he puesto a una
niña pequeña, indefensa, a la que
han encerrado.

4. EL MUNDO ES UN BARRIO
Somos cinco mil quinientos millones
de aldeanos,
somos vecinos de la Colonia Tierra,
somos una colonia
tenemos que oler bien.
Además de hermanos
todos somos vecinos,
a nadie debe llamársele extranjero.
Todos somos de la misma Tierra.
El mundo es un barrio
no hay distancias.
Sabemos lo que le pasa al vecino
que vive a veinte mil kilómetros
mientras le sucede.
Un ruso puede ir a abrazar a su hermano keniata
en unas horas de vuelo.
Se ha inventado
la radio
la televisión
los periódicos
los aviones.
Queda por inventar el amor.
He elegido este poema porque me gusta mucho
el mensaje que da sobre la igualdad, todos
somos vecinos y todos iguales, y que gracias a
algunos inventos estamos conectados, aunque
a pesar de todos esos hallazgos, queda que nos
amemos.
Para mí, la imagen representa
lo que dice el poema: da igual
de donde seamos, formamos
una colonia, todos somos
vecinos y nos tenemos que
respetar porque todos somos
iguales.

5. TU NOMBRE
La luna se ha aprendido tu nombre
de tanto oírmelo decir sobre la arena
de este desierto o playa interminable.
La luna se ha aprendido nuestros nombres
se cree que es uno largo de Iglesia,
oración de Aleluya, verso de monja,
algo elevado alado como ella
lejano de la tierra.
La luna se ha aprendido nuestros nombres
y por la noche
se me olvida rezar
y ella lo reza:
Gloria Gloria –como de Iglesia–
y así me acuna
yo, sobre el mar
tú, sobre las estrellas.
He escogido este poema porque
me parece preciosa la manera
en la que se desarrolla y cuenta
como la luna se ha aprendido
sus nombres, y los recita como si
fuesen uno solo convirtiéndolo
casi en una oración.
He puesto esta imagen porque
creo que refleja mucho el final
del poema: ella está siendo
acunada por la luna (en la
imagen no), sobre el mar, y la
otra persona, sobre las
estrellas.

6. TROZO DE CARTA
Amor:
Con esto que está ocurriendo que sucede
y no lo sabe nadie
–ni siquiera tú y apenas yo–,
tal vez podría escribir
el poema de lo que nos pasa
cuando lejos dormimos cada noche.
*
El amor es como la vida de un novillero,
capeas (el temporal)
novilladas
novatadas
≪corridas≫
y cornadas.
Dejarte vacío
o atravesarte de lleno.
El amor es como la vida de un novillero.
El amor siempre acaba poniéndote los cuernos.
¿Qué duda cabe?
El amor es como la vida de un novillero.
Al leer este poema la primera
imagen que se me vino a la cabeza
fue la de un novillero toreando a un
toro, que en realidad fuese el amor,
pues es lo que dice en el poema.
He escogido este poema
porque al leerlo un par de
veces me gustó mucho, sobre
todo la frase “capeas (el
temporal)” que como hacen
los novilleros con los toros, tú
por el amor capeas el
temporal con tal de estar con
esa persona que tanto
quieres.

7. PARTIDA FINAL
En tanto canto o digo tanto,
he dicho ya, o confesado
que no me importa escribir a esta hora,
que no me sale llanto.
(Quiero dejar así de confusa la primera estrofa para
que veáis mejor mi estado.)
…Vinieron a mi casa a robarme la paz
y mis cuerdas vocales saltaron como tigres.
Vinieron a mentirme,
me insultaban
sencillamente, morbosamente,
vinieron a destrozarme por dentro
mientras, le di mi pan,
mi paz
mi beso,
–hasta un consejo le di,
mis veinticuatro horas,
mis tres años
y todos los poemas.
Dio un portazo y se fue… tenía cita.
Me senté a llamar por teléfono a un amigo,
no estaba.
Me senté a colocarme los huesos en su sitio.
Acaricié mi corazón al que dejó temblando.
Clavé mis ojos en el cielo de Madrid
debí decir ¡Dios mío! aparta… (y lo del cáliz).
Respiré.
Y recité este verso con que acabo:
¡No debo amar lo horrible!

8. Este fue uno de los únicos
poemas que elegí a la
primera pues lo que más me
llamó la atención, fue esa
primera estrofa tan confusa
en la que dice que deja esa
parte de esa manera, para
que nos pongamos en su
lugar, porque ella estaba así
en ese momento.
El poema al leerlo principalmente, me transmite dos cosas:
confusión el primer verso, y en lo demás desahogo, y por eso he
puesto esa imagen, pues gritar es una manera de hacerlo.

9. CUANDO MADRID ERA SARAJEVO
En Madrid llovía metralla
llovían muertos.
Me regalaron un cordero.
–Tienes para comer un mes–, me dijeron.
Los ojos del cordero me dijeron otra cosa.
Yo, por poco me muero de hambre.
El cordero se murió de viejo.
Nos cogimos cariño,
él y yo solos bajo los bombardeos.
Después iba por la hierba a los solares
para mi cordero.
Le enseñé a comer papel
con los partes de guerra
a mi cordero.
*
Si sólo pudiera votar contra una ley
no votaría contra la ley del aborto.
Un feto de dieciocho días
vale menos que un hombre de dieciocho años
–edad en la que ≪caen≫ todos
en ese ≪aborto colectivo≫ para adolescentes
que suelen organizar
los que siempre votan contra el aborto–.
Lo que me gusta mucho de
este poema es la historia
que cuenta de su corderito y
ella, además como hace
parecer que fuera un cuento
tierno, sobre todo en la
parte en la que dice que
ellos dos solos bajo los
bombardeos, como si fuesen
estrellas, aunque son
bombas.
Al leer le poema se me
venía a la mente una
imagen de una niña
abrazada a su corderito,
pues se lo dieron para que
pudiera comer, pero ella le
cogió cariño y como dice,
al final, el corderito murió
de viejo.

10. POEMAS DE AUTO-AFIRMACIÓN DE
LA POETA
•A continuación, en las últimas diapositivas, se
encuentran mis últimos tres poemas favoritos del
libro, que, además son de auto-afirmación de la
poeta: Gloria Fuertes.

11. YO SOY ASÍ
Yo soy así
como me estáis viendo.
Yo soy así,
con nariz pinochil,
con hermosa nariz
(de pequeña no podía
jugar al <<orí>>).
Flequillo y entrecejo
acusado
–no me acuso de haber amado.
Vestida de soltera,
mi moda es no ir a la moda,
mi guerra es no ir a la guerra.
Soy más pacifista que artista
más humanista que feminista,
más alta que baja,
mis músculos
más fuertes que García.
Soy tímida y no lo parece,
soy poeta y sí lo parece,
soy gorda y sí lo parece,
soy soltera y no lo parece,
soy viuda y sí lo parece,
soy una niña y no lo parece.
Soy así…
Como me estáis leyendo.
Este poema lo leyó la profesora en clase y
me gustó mucho la manera en la que se
auto-afirma, diciendo que ella es así y
aceptándose como es. Me parece muy
honesta la auto-descripción que se hace,
porque dice “lo bueno y lo malo”, sin
importarle lo que digan los demás.
Al leer el poema, no me viene una imagen
concreta a la mente, pero si me imagino una
foto suya, porque como dice en el poema, ella
es así como le estamos viendo.

12. PORQUE SOY MUJER
Porque soy mujer
como la mar
como la música
como la noche
como la madre Teresa de Calcuta.
Como la soltera
como la viuda
como la Paz
como la cicuta.
Porque soy mujer
como la Virgen de Altar
no he tenido que hacer
el Servicio Militar.
(¡Menos mal!)
Este poema es el que más me ha gustado del
poemario, pues como en el anterior, dice que
ella es mujer y me parece muy bonito como
lo dice, y las comparaciones que hace, que es
mujer como la mar, la música, la noche, etc.
La manera en la que acaba, me parece muy
graciosa, diciendo que porque es mujer, no
tuvo que hacer el Servicio Militar, y la forma
en la que lo concluye diciendo “¡Menos mal!”
Al leer el poema se me venía a la mente esta
imagen, el símbolo feminista, pues este
poema va dedicado al feminismo , porque
Gloria Fuertes es una gran defensora de los
derechos de las mujeres y de la igualdad.

13. NACÍ CON DOS
Nací con dos vocaciones:
Poeta y alegre.
La segunda intentaron quitármela a gorrazos.
La primera me la impusieron a mordiscos.
Este es ya el último poema, aunque no por ello
menos importante. Es también de auto-
afirmación, pues ella dice que eligió ser así, poeta
y alegre, a pesar de que a los demás no les
gustase. He elegido este poema porque me gusta,
que aunque parezca muy corto, a mí, me hizo
reflexionar un buen rato, y espero que a vosotros
también.
Al leerlo, se me viene a la mente una imagen
de una niña que, a pesar de lo que digan los
demás, hace lo que le gusta y lucha por ello.

14. FIN
Espero que les haya gustado