SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 69
√
‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫تعريف‬
•
‫األخرى‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الجماهير‬ ‫تزويد‬ ‫هو‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬
‫التأثي‬ ‫بقصد‬ ‫الصادقة‬ ‫واألخبار‬ ‫الصحية‬ ‫بالمعلومات‬
‫تلك‬ ‫على‬ ‫ر‬
‫ت‬ ‫وبالتالي‬ ‫الدولية‬ ‫القضايا‬ ‫بعدالة‬ ‫وإقناعها‬ ‫الجماهير‬
‫بني‬
‫الدولة‬ ‫تلك‬ ‫لمواقف‬ ‫األخرى‬ ‫الدول‬ ‫جماهير‬
.
‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫تعريف‬
•
‫ليص‬ ‫الدولية‬ ‫الحدود‬ ‫يخترق‬ ‫الذي‬ ‫الموجه‬ ‫اإلعالم‬ ‫ذلك‬ ‫هو‬
‫ل‬
‫لتح‬ ‫مستهدفة‬ ‫جغرافيه‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الخارجي‬ ‫الجمهور‬ ‫إلى‬
‫قيق‬
‫أمرين‬ ‫احد‬
:
.1
‫وال‬ ‫والفكري‬ ‫الثقافي‬ ‫بالواقع‬ ‫العالم‬ ‫شعوب‬ ‫تعريف‬
‫حضاري‬
‫السياسية‬ ‫نظرها‬ ‫وجهات‬ ‫وتفسير‬ ‫للدولة‬
.
.2
‫لت‬ ‫تسعى‬ ‫دعائية‬ ‫غير‬ ‫وثقافية‬ ‫إخبارية‬ ‫خدمة‬ ‫تقديم‬
‫الرأي‬ ‫زويد‬
‫والمعلومات‬ ‫باألخبار‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الدولي‬ ‫العام‬
.
‫الخارجة‬ ‫والسياسة‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
•
‫لجم‬ ‫منها‬ ‫الخارج‬ ‫او‬ ‫الدولي‬ ‫باالعالم‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫الدول‬ ‫اهتمت‬
‫اهير‬
‫مهمين‬ ‫دورين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫أخرى‬
:
.1
‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫يؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫ماهو‬
‫الداخلي‬
.
.2
‫السي‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫يؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫ماهو‬
‫اسات‬
‫مستهدفة‬ ‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫للدول‬ ‫الخارجية‬
.
•
‫الدولي؟‬ ‫االعالم‬ ‫وظائف‬ ‫ماهي‬ ،‫وهو‬ ‫مهم‬ ‫سؤال‬ ‫لمعرفة‬ ‫تقودنا‬ ‫االدوار‬ ‫هذه‬
√
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وظائف‬
:
.1
‫المؤثرة‬ ‫بالجماعة‬ ‫االتصال‬
:
‫االتصال‬ ‫يتولى‬ ‫حيث‬
‫كا‬ ‫المختلفة‬ ‫السياسية‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫بالجماعات‬
‫ألحزاب‬
‫البرلما‬ ‫وأعضاء‬ ‫المصلحية‬ ‫والجماعات‬ ‫الضغط‬ ‫وجماعات‬
‫ن‬
‫السياس‬ ‫القرار‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫المؤسسات‬ ‫ومختلف‬
‫ي‬
.
.2
‫بالجماهير‬ ‫االتصال‬
:
‫االتص‬ ‫او‬ ‫المباشر‬ ‫باالتصال‬ ‫سواء‬
‫ال‬
‫الصحفي‬ ‫والمؤثرات‬ ‫المحاضرات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المباشر‬ ‫غير‬
‫ة‬
‫والمعارض‬ ‫والسينما‬ ‫والمسرح‬ ‫والراديو‬ ‫والمنشورات‬
‫وغيرها‬ ‫والسياحة‬
.
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وظائف‬
:
•
‫ألنه‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫أطول‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫بالجماهير‬ ‫االتصال‬ ‫تأثير‬ ‫ويتحدد‬
:

‫درجات‬ ‫في‬ ‫متباينة‬ ‫مختلفة‬ ‫وفئات‬ ً‫ا‬‫عريض‬ ً‫ا‬‫قطاع‬ ‫يخاطب‬
‫التعليم‬
‫واالتجاهات‬ ‫والمصالح‬
.

‫بآخر‬ ‫أو‬ ‫بشكل‬ ‫تهمهم‬ ‫التي‬ ‫بالقضايا‬ ‫الجماهير‬ ‫اهتمام‬ ‫يزداد‬
.

‫بالجم‬ ‫االتصال‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬
‫اعات‬
‫الوظفت‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫من‬ ‫وهناك‬ ،‫الجماهير‬ ‫غلى‬ ‫والبعض‬ ‫المؤثرة‬
‫ين‬
ً‫ا‬‫مع‬
.
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وظائف‬
:
3
.
‫تمثيلية‬ ‫وظائف‬
:
‫ا‬ ‫أو‬ ‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫الدولة‬ ‫تمثيل‬
‫لمنظمة‬
‫الدولية‬ ‫المحافل‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫ينوب‬ ‫التي‬
.
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬
•
‫الثقافي‬ ‫التحليل‬ ‫إلى‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫مصطلح‬ ‫يشير‬
‫للنماذج‬ ‫والتقني‬ ‫واالجتماعي‬ ‫والسياسي‬ ‫واالقتصادي‬
‫الدول‬ ‫بين‬ ‫وآثارها‬ ‫االتصالية‬
.
•
‫العالمي‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يركز‬
‫ة‬
‫أكث‬ ‫والتكنولوجية‬ ‫االتصالية‬ ‫واألنظمة‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬
‫من‬ ‫ر‬
‫الوطنية‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫المحلية‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
.
‫ومنذ‬
‫ال‬ ‫حضور‬ ‫مستوى‬ ‫انخفض‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫تسعينيات‬
‫قضايا‬
‫حدثين‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫اإلعالم‬ ‫في‬ ‫العالمية‬
:
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬
•
١
-
‫مع‬
‫نهاية‬
‫الحرب‬
‫الباردة‬
‫بين‬
‫االتحاد‬
‫السوفيتي‬
‫و‬
‫ال‬
‫واليات‬
‫المتحدة‬
‫األمريكية‬
‫التغيرات‬
‫التي‬
‫نتجت‬
‫عن‬
‫تلك‬
‫الن‬
‫هاية‬
.
•
٢
-
‫ارتفاع‬
‫حجم‬
‫التبادل‬
‫االقتصادي‬
‫بين‬
‫الدول‬
‫على‬
‫مس‬
‫توى‬
‫عالمي‬
‫من‬
‫اجل‬
‫ترسيخ‬
‫فكرة‬
‫االقتصاد‬
‫العالمي‬
.
‫ووسائله‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أشكال‬
•
‫الدولي‬ ‫لإلعالم‬ ‫شكالن‬ ‫هناك‬
:
•
‫األول‬ ‫الشكل‬
:
‫ع‬ ‫يمضي‬ ‫حيث‬ ‫بروتوكوليا‬ ‫أو‬ ‫رسميا‬ ‫شكال‬ ‫يأخذ‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬
‫بر‬
‫لها‬ ‫ويخضع‬ ‫للدول‬ ‫الرسمية‬ ‫القنوات‬
.
•
‫الثاني‬ ‫الشكل‬
:
‫بالجماهي‬ ‫االتصال‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬
‫ر‬
‫وال‬ ‫والبروتوكولية‬ ‫الدبلوماسية‬ ‫االتفاقيات‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬
‫تخضع‬
‫المستهدفة‬ ‫الدولة‬ ‫لموافقة‬
.
‫األول‬ ‫الشكل‬
•
‫صو‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المختلفة‬ ‫والمطبوعات‬ ‫النشرات‬ ‫إصدار‬
‫رة‬
‫وصناعيا‬ ‫وسياحيا‬ ‫وحضاريا‬ ‫تاريخيا‬ ‫للدولة‬ ‫إيجابية‬
‫وبشريا‬
.
•
‫مختلف‬ ‫حول‬ ‫والمحاضرات‬ ‫والمؤتمرات‬ ‫الندوات‬ ‫إقامة‬
‫و‬ ‫والثقافية‬ ‫والفنية‬ ‫والفكرية‬ ‫السياسية‬ ‫الموضوعات‬
‫التاريخية‬
‫ودعائيا‬ ‫إعالميا‬ ‫الدولة‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫والتي‬ ‫واألدبية‬
.
•
‫الص‬ ‫تعكس‬ ‫التي‬ ‫والروائية‬ ‫التسجيلية‬ ‫األفالم‬ ‫عرض‬
‫ورة‬
‫و‬ ‫وحضارتها‬ ‫وتقدمها‬ ‫إنجازاتها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للدولة‬ ‫اإليجابية‬
‫كل‬
‫العالمية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫تتميز‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫تنفرد‬ ‫ما‬
.
‫الثاني‬ ‫الشكل‬
•
‫اإلذاعة‬
:
‫نظرا‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الوسائل‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫خار‬ ‫فورية‬ ‫بطريقة‬ ‫األحداث‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الفريدة‬ ‫لخواصها‬
‫ج‬
‫واألمي‬ ‫المتعلمين‬ ‫ولجمهور‬ ‫شاسعة‬ ‫مسافات‬ ‫وعبر‬ ‫الحدود‬
‫ين‬
‫السواء‬ ‫على‬
.
•
‫التلفزيون‬
:
‫اجت‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الواضحة‬ ‫الخطوات‬
‫ياز‬
‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بواسطة‬ ‫المسافات‬ ‫حاجز‬
.
•
‫اختراق‬ ‫على‬ ‫الدول‬ ‫بموافقة‬ ‫مرتبط‬ ‫ذلك‬ ‫لكن‬ ‫الصحف‬
‫الرقاب‬ ‫جانب‬ ‫اضعفت‬ ‫االلكترونية‬ ‫مواقعها‬ ‫ولكن‬ ،‫حدودها‬
‫ة‬
.
‫الثاني‬ ‫الشكل‬
•
‫األخبار‬ ‫لجمع‬ ‫ووسائط‬ ‫أدوات‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫األنباء‬ ‫وكاالت‬
‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫وتوزيعها‬ ‫ونقلها‬
.
•
‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬
.
•
‫الجديد‬ ‫االعالم‬
.
•
‫السينما‬
:
‫ا‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫والتقنية‬ ‫التكنولوجي‬ ‫االنبهار‬
‫لذلك‬ ،‫النتاج‬
ً‫ا‬‫قوي‬ ‫سيكون‬ ‫التأثير‬
.
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫مهام‬
١
–
‫إي‬ ‫صورة‬ ‫للدولة‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫واألفكار‬ ‫المعلومات‬ ‫نشر‬
‫جابية‬
‫أراضيها‬ ‫خارج‬
.
٢
–
‫الق‬ ‫إزاء‬ ‫مواقفها‬ ‫وتفسير‬ ‫الدولة‬ ‫سياسة‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
‫ضايا‬
‫المواقف‬ ‫هذه‬ ‫بسالمة‬ ‫اإلقناع‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫الدولية‬ ‫والمشكالت‬
‫وأهميتها‬
.
٣
–
‫للدولة‬ ‫المضادة‬ ‫للدعاية‬ ‫التصدي‬
.
√
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهداف‬
١
-
‫وتخ‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫للدولة‬ ‫الوطنية‬ ‫المصلحة‬ ‫تحقيق‬
‫قوة‬ ‫تلف‬
‫الدولي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الدولة‬ ‫وزن‬ ‫باختالف‬ ‫األهداف‬ ‫هذه‬
.
٢
-
‫تعبئة‬ ‫على‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يعمل‬ ‫ما‬ ‫كثيرا‬
‫والحصو‬ ‫الصديق‬ ‫صداقة‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫العدو‬ ‫ضد‬ ‫الكراهية‬
‫ل‬
‫وهذ‬ ‫للعدو‬ ‫المعنوية‬ ‫الروح‬ ‫وتحطيم‬ ‫المحايدين‬ ‫تعاون‬ ‫على‬
‫ا‬
‫الدعائي‬ ‫التخطيط‬ ‫أبعاد‬ ‫على‬ ‫يتوقف‬
.
√
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهداف‬
٣
-
‫العس‬ ‫العوامل‬ ‫بفضل‬ ‫الفعال‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يستطيع‬
‫كرية‬
‫الظروف‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫والدولية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫والسياسية‬
‫المحلية‬
‫مرت‬ ‫تكرار‬ ‫ومع‬ ، ‫حقيقية‬ ‫غير‬ ‫ومعتقدات‬ ‫أفكارا‬ ‫يدعي‬ ‫أن‬
‫كزات‬
‫الم‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫رسوخه‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫الدعائي‬ ‫المنطق‬
‫تلقي‬
.
‫الن‬ ‫والدول‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫بين‬ ‫التبعية‬ ‫مظاهر‬
‫امية‬
ً‫ال‬‫أو‬
:
‫التكنولوجية‬ ‫التبعية‬
:
‫وت‬ ‫االنسان‬ ‫حياة‬ ‫مناحي‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫اآلن‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تتدخل‬
‫في‬ ‫دخل‬
‫والعس‬ ‫كاالقتصادية‬ ‫الفرد‬ ‫يحتاجها‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫كرية‬
‫واالتصالية‬
.
‫والتي‬ ً‫ا‬‫تطور‬ ‫االكثر‬ ‫هي‬ ‫االتصاالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وتعتبر‬
‫حياة‬ ‫تمس‬
‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫االنسان‬
.
‫ا‬ ‫اتصاالت‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫التقدم‬ ‫وكل‬
‫النترنت‬
‫عليه‬ ‫وتسيطر‬ ‫تطوره‬ ‫و‬ ‫تنتجه‬ ‫الصناعية‬ ‫واالقمار‬ ‫والجوال‬
‫وتتحكم‬
‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫تستهلكه‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫به‬
.
‫فتصح‬
‫الدول‬
‫مهي‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫وتصبح‬ ‫الغربية‬ ‫للدول‬ ً‫ة‬‫تابع‬ ‫النامية‬
‫على‬ ‫منة‬
‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬
.
‫الن‬ ‫والدول‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫بين‬ ‫التبعية‬ ‫مظاهر‬
‫امية‬
ً‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الثقافية‬ ‫التبعية‬
:
‫ا‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الثقافة‬ ‫هي‬ ‫الثقافية‬ ‫بالتبعية‬ ‫المقصود‬
‫التي‬ ‫الحياة‬ ‫سلوب‬
‫العيش‬ ‫كنمط‬ ‫مجتمعانها‬ ‫وفي‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫يعيشها‬
‫أكل‬ ‫من‬
‫وغيرها‬ ‫ونوم‬
..
‫ألجهز‬ ‫واستخدامه‬ ‫فيها‬ ‫الفرد‬ ‫اعتماد‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬
‫ة‬
‫و‬ ‫والصحافة‬ ‫والتلفزيون‬ ‫كالراديو‬ ‫واالعالم‬ ‫االتصال‬ ‫ووسائل‬
‫السينما‬
‫يم‬ ً‫ال‬‫أص‬ ‫التي‬ ‫للمعلومات‬ ‫تلقيه‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫ووسائل‬
‫تلكها‬
‫في‬ ‫الغربية‬ ‫للدول‬ ‫تابعة‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫ستضل‬ ‫لذلك‬ ،‫الغرب‬
‫ثقافة‬ ‫كل‬
‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫هيمن‬ُ‫م‬ ‫النه‬ ‫ينتجها‬
.
‫إ‬ ‫إلى‬ ‫سيؤدي‬ ‫الذي‬ ‫وهذا‬
‫ندثار‬
‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫ثقافة‬ ‫تغير‬ ‫أو‬ ‫تشوه‬ ‫أو‬
.
‫الن‬ ‫والدول‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫بين‬ ‫التبعية‬ ‫مظاهر‬
‫امية‬
ً‫ا‬‫ثاني‬
:
‫اإلعالمية‬ ‫التبعية‬
:
‫أقمار‬ ‫من‬ ‫واالعالمية‬ ‫االتصالية‬ ‫االجهزة‬ ‫كل‬ ‫الغرب‬ ‫يمتلك‬
‫أ‬ ‫على‬ ‫وتمتلك‬ ‫وتسيطر‬ ‫إعالمية‬ ‫وتكتنولوجيا‬ ‫صناعية‬
‫غلب‬
‫العالم‬ ‫األنباء‬ ‫كوكاالت‬ ‫االخبارية‬ ‫العالمية‬ ‫االعالم‬ ‫شركات‬
‫ية‬
‫األسوشيدبرس‬
(
A.P
)
‫وشرك‬ ،‫رويترز‬ ‫و‬ ‫برس‬ ‫اليونيتد‬ ‫وكالة‬
‫ات‬
‫و‬ ‫كالسينما‬ ‫الترفيهي‬ ‫االعالم‬
‫ال‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫كال‬ ‫عالمية‬
‫إن‬ ‫إن‬ ‫سي‬
(
CNN
)
‫سي‬ ‫بي‬ ‫البي‬ ‫و‬
(
BBC
)
‫امتالكه‬ ‫وحتى‬
‫العالمية‬ ‫الصحف‬ ‫كبرى‬
.
‫النا‬ ‫الدول‬ ‫على‬ ‫سيؤثر‬ ‫هذا‬ ‫لذلك‬
‫مية‬
‫االعالمي‬ ‫أجهزتها‬ ‫وسترتبط‬ ً‫ا‬‫إعالمي‬ ً‫ة‬‫تابع‬ ‫وستصبح‬
‫واالتصالية‬ ‫ة‬
‫الغرب‬ ‫االعالمية‬ ‫الصناعات‬ ‫بآليات‬ ‫المختلفه‬ ‫والمؤسسات‬
‫ية‬
.
‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬
•
‫أو‬ ‫العمدية‬
(
‫القصدية‬
)
•
‫جماهيري‬ ‫اتصال‬ ‫أدوات‬ ‫توافر‬
.
•
‫المضامين‬ ‫تنوع‬
.
•
‫الثقافية‬ ‫السمات‬
.
•
‫االقتصادية‬ ‫السمات‬
.
•
‫السياسية‬ ‫السمات‬
.
‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬
١
-
‫العمدية‬
:
‫الدو‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫باالتصال‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المؤسسات‬ ‫تعمد‬ ‫أي‬
‫لي‬
‫محدد‬ ‫جمهور‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
.
٢
-
‫جماهيري‬ ‫اتصال‬ ‫أدوات‬ ‫توافر‬
:
‫ا‬ ‫نقل‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫المتطورة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫باستخدام‬ ‫وذلك‬
‫لرسائل‬
‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫أو‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫الجمهور‬ ‫إلى‬ ‫ونقاوة‬ ‫بوضوح‬
.
‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬
٣
-
‫المضامين‬ ‫تنوع‬
:
‫الجمهو‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫قطاعات‬ ‫ورغبات‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبي‬ ‫بحيث‬
‫في‬ ‫ر‬
‫المضامين‬ ‫هذه‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬ ‫أخرى‬ ‫أو‬ ‫دولة‬
‫أخبار‬ ‫أو‬ ‫برامج‬ ‫أو‬ ‫تسلية‬ ‫على‬
..
‫إلخ‬
.
٤
-
‫الثقافية‬ ‫السمات‬
:
‫الدول‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫األبعاد‬ ‫إغفال‬ ‫عدم‬ ‫أي‬
‫فوسائل‬ ‫ي‬
‫ثقافية‬ ‫معاني‬ ‫لها‬ ‫رموزا‬ ‫تحمل‬ ‫الجماهيري‬ ‫االتصال‬
.
‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬
٥
-
‫السياسية‬ ‫السمات‬
:
‫ا‬ ‫وتشمل‬ ‫الدولي‬ ‫لالتصال‬ ‫السياسية‬ ‫الجوانب‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬
‫ألهداف‬
‫المباشرة‬ ‫السياسية‬
٦
-
‫االقتصادية‬ ‫السمات‬
:
‫ا‬ ‫امتالك‬ ‫تكلفة‬ ‫بمعنى‬ ‫االتصال‬ ‫اقتصاديات‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬
‫ستخدام‬
‫األخرى‬ ‫للدور‬ ‫الحدود‬ ‫عبر‬ ‫النفاذ‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫اتصال‬ ‫وسائل‬
.
‫أك‬ ‫على‬ ‫أدوراه‬ ‫بكافة‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يقوم‬ ‫حتى‬
‫مل‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫البد‬ ‫وجه‬
‫صفا‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫السؤال‬ ‫ويبقى‬ ، ‫الراهنة‬ ‫واالتصال‬
‫ت‬
‫الراهنه‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
.
‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬
‫ة‬
–
‫التفاعلية‬
.
–
‫الجماهيرية‬
.
–
‫التزامنية‬
.
–
‫الحركية‬ ‫أو‬ ‫التحرك‬ ‫قابلية‬
.
–
‫التحويل‬ ‫قابلية‬
.
–
‫التوصيل‬ ‫قابلية‬
–
‫الشيوع‬
.
–
‫الكونية‬
.
‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬
‫ة‬
•
‫التفاعلية‬
:
‫ف‬ ‫للمشاركين‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الدرجة‬ ‫على‬ ‫السمة‬ ‫هذه‬ ‫وتطلق‬
‫ي‬
‫ت‬ ‫واستطاعتهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫أدوار‬ ‫على‬ ‫تأثير‬ ‫االتصالية‬ ‫العملية‬
، ‫بادلها‬
‫ل‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫االتصال‬ ‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫مطلوبة‬ ‫التفاعلية‬ ‫وخاصية‬
‫لسلوك‬
‫ف‬ ‫للمشاركين‬ ‫واثباتا‬ ‫وفاعلية‬ ‫دقة‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫االتصالي‬
‫عملية‬ ‫ي‬
‫االتصال‬
•
‫الجماهيرية‬
:
‫إلى‬ ‫أو‬ ، ‫واحد‬ ‫فرد‬ ‫إلى‬ ‫تتوجه‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫أن‬ ‫وتعني‬
، ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫ضخمة‬ ‫جماهير‬ ‫إلى‬ ‫وليس‬ ‫معينة‬ ‫جماعة‬
‫الرس‬ ‫تصل‬ ‫حيث‬ ‫االتصال‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫تحكم‬ ‫درجة‬ ‫أيضا‬ ‫وتعني‬
‫الة‬
‫مستهلكها‬ ‫إلى‬ ‫الرسالة‬ ‫منتج‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬
.
‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬
‫ة‬
•
‫التزامنية‬
:
‫ل‬ ‫مناسب‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫واستقبالها‬ ‫الرسائل‬ ‫إرسال‬ ‫امكانية‬ ‫تعني‬
‫لفرد‬
‫النظام‬ ‫يستخدموا‬ ‫أن‬ ‫المشاركين‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫تتطلب‬ ‫وال‬ ‫المستخدم‬
‫في‬
‫الرسال‬ ‫ترسل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫في‬ ‫فمثال‬ ‫نفسه‬ ‫الوقت‬
‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫ة‬
‫لتو‬ ‫حاجة‬ ‫دونما‬ ‫كان‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫مستقبلها‬ ‫إلى‬ ‫الرسالة‬ ‫منتج‬
‫اجد‬
‫للرسالة‬ ‫المستقبل‬
.
•
‫الحركية‬ ‫أو‬ ‫التحرك‬ ‫قابلية‬
:
‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫لمستخدمها‬ ‫يمكن‬ ‫كثيرة‬ ‫اتصالية‬ ‫وسائل‬ ‫هناك‬
‫في‬ ‫ا‬
‫النق‬ ‫التلفون‬ ‫مثل‬ ‫حركته‬ ‫أثناء‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫االتصال‬
‫أو‬ ‫ال‬
‫السيارة‬ ‫تلفون‬
.
‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬
‫ة‬
•
‫التحويل‬ ‫قابلية‬
:
‫وسيط‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫قدرة‬ ‫وهي‬
‫المسموعة‬ ‫الرسالة‬ ‫تحويل‬ ‫يمكنها‬ ‫التي‬ ‫كالتقنيات‬ ،‫آلخر‬
‫إلى‬
‫وبالعكس‬ ‫مطبوعة‬ ‫رسالة‬
.
‫التوصيل‬ ‫قابلية‬
:
‫كب‬ ‫بتنويعة‬ ‫االتصالية‬ ‫األجهزة‬ ‫توصيل‬ ‫إمكانية‬ ‫وتعني‬
‫من‬ ‫رى‬
‫البلد‬ ‫أو‬ ‫لها‬ ‫الصانعة‬ ‫الشركة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫أخرى‬ ‫أجهزة‬
‫الصنع‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬
.
‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬
‫ة‬
•
‫االنتشار‬ ‫أو‬ ‫الشيوع‬
:
‫ا‬ ‫حول‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫لنظام‬ ‫المنهجي‬ ‫االنتشار‬ ‫به‬ ‫ويعنى‬
‫لعالم‬
‫المجتمع‬ ‫طبقات‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬ ‫داخل‬ ‫وفي‬
.
•
‫الكونية‬
:
‫عال‬ ‫بيئة‬ ‫هي‬ ‫االتصال‬ ‫لوسائل‬ ‫الجديدة‬ ‫األساسية‬ ‫البيئة‬
‫دولية‬ ‫مية‬
‫التي‬ ‫المعقدة‬ ‫المسارات‬ ‫تتبع‬ ‫أن‬ ‫المعلومة‬ ‫تستطيع‬ ‫حتى‬
‫يتدفق‬
‫الدولية‬ ‫الحدود‬ ‫عبر‬ ‫إلكترونيا‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫إليها‬
.
‫القطبي‬ ‫الثانيئة‬ ‫نظام‬ ‫بمفهوم‬ ‫مالمقصود‬
‫ة‬
‫القطبية؟‬ ‫وأحادية‬
‫هو‬ ‫القطبية‬ ‫الثانيئة‬ ‫نظام‬
:
‫العالق‬ ‫ميز‬ ‫نظام‬
‫ات‬
‫بين‬ ‫الدولية‬
1945
‫و‬
1989
‫بوجود‬ ‫وذلك‬
‫الو‬ ‫هما‬ ‫الدولية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫مؤثرين‬ ‫قطبين‬
‫اليات‬
‫السوفيتي‬ ‫واإلتحاد‬ ‫م‬ ‫المتحدة‬
.
‫القطبية‬ ‫أحادية‬ ‫نظام‬
: :
‫العال‬ ‫ساد‬ ‫جديد‬ ‫دولي‬ ‫نظام‬
‫م‬
‫سنة‬ ‫الشيوعي‬ ‫المعسكر‬ ‫انهيار‬ ‫بعد‬
1989
.
‫الدول‬ ‫العالقات‬ ‫توجيه‬ ‫و‬ ‫قيادة‬ ‫فيه‬ ‫أصبحت‬
‫ية‬
‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫للواليات‬
.
‫الثنائ‬ ‫القطبية‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫وخصائص‬ ‫سمات‬
‫ية‬
‫األيدلوجي‬ ‫والصراع‬
.1
‫استمالة‬ ‫ويحاول‬ ‫الصراع‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫انه‬
‫المخاطب‬ ‫الجمهور‬
.
.2
‫المؤث‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫أساسية‬ ‫كوسيلة‬ ‫الراديو‬ ‫على‬ ‫اعتماده‬
‫رة‬
‫والحدو‬ ‫الحواجز‬ ‫تخطي‬ ‫على‬ ‫ولقدرته‬ ‫االتصال‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫د‬
.
.3
‫تسمى‬ ‫كانت‬ ‫ظاهر‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫مجهولة‬ ‫اإلذاعات‬ ‫انتشار‬
‫معينة‬ ‫دولة‬ ‫ويستهدف‬ ‫السرية‬ ‫اإلذاعات‬
.
‫مهم‬ ‫مهم‬ ‫مهم‬
.4
‫وصو‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫كأحد‬ ‫التشويش‬ ‫استخدام‬
‫ل‬
‫المستهدف‬ ‫للجمهور‬ ‫المعادية‬ ‫اإلذاعات‬
.
‫مهم‬
‫الثنائ‬ ‫القطبية‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫وخصائص‬ ‫سمات‬
‫ية‬
‫األيدلوجي‬ ‫والصراع‬
.5
‫الداخ‬ ‫األوضاع‬ ‫على‬ ‫كثيرة‬ ‫أحيان‬ ‫في‬ ‫المضمون‬ ‫تركيز‬
‫لية‬
‫المستهدفة‬ ‫للدول‬
.
.6
‫المت‬ ‫الفكر‬ ‫حول‬ ‫المتمحورة‬ ‫للدول‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫اعتماد‬
‫قابل‬
‫عل‬ ‫المتركزة‬ ‫التكتيكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫المتصارع‬ ‫و‬
‫ى‬
‫تحريفها‬ ‫أو‬ ‫الحقائق‬ ‫تزييف‬
.
‫الواحد‬ ‫القطب‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫سمات‬
:
.1
‫اليوم‬ ‫األفراد‬ ‫بحياة‬ ‫المتصلة‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫ية‬
‫يستحق‬ ‫من‬ ‫وهم‬ ‫للمجتمع‬ ‫األساسية‬ ‫الركيزة‬ ‫باعتبارهم‬
‫الرعاية‬
.2
‫القض‬ ‫لإلعالم‬ ‫مناسبة‬ ‫كوسيلة‬ ‫التليفزيون‬ ‫دور‬ ‫بروز‬
‫ائي‬
‫والراديو‬ ‫الصحافة‬ ‫جانب‬ ‫الى‬ ‫الدولي‬
.3
‫أصبح‬ ‫بل‬ ‫فحسب‬ ‫الدولة‬ ‫وظيفة‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬
‫تقوم‬ ‫ت‬
‫كبرى‬ ‫ومؤسسات‬ ‫شركات‬ ‫به‬
.4
‫النموذجة‬ ‫أو‬ ‫للقولبة‬ ‫العالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫نطاق‬ ‫اتساع‬
.
.5
‫السيادة‬ ‫مرتكزات‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫سيطرة‬ ‫ضعف‬
‫الواحد‬ ‫القطب‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫سمات‬
:
.6
‫الرأسمالية‬ ‫القولبة‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫المضاد‬ ‫النموذج‬ ‫غياب‬
‫واجتماعيا‬ ‫واقتصاديا‬ ‫سياسيا‬ ‫الحياة‬ ‫نواحي‬ ‫لمختلف‬
‫وثقافيا‬
.7
‫س‬ ‫كانت‬ ‫مختلفة‬ ‫تكنيكات‬ ‫على‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫اعتماد‬
‫في‬ ‫ائدة‬
‫أبرزها‬ ‫ومن‬ ‫الماضي‬
(
‫اإلبهار‬ ‫سيكولوجيا‬
)
‫تعتم‬ ‫والتي‬
‫د‬
‫مست‬ ‫إقناعية‬ ‫بأساليب‬ ‫االتصالي‬ ‫البناء‬ ‫صياغة‬ ‫على‬
‫من‬ ‫مدة‬
‫ي‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫بحدث‬ ‫اإلبهار‬ ‫إن‬ ‫باعتبار‬ ‫النفس‬ ‫علم‬
‫ؤدي‬
‫به‬ ‫لإلقناع‬ ‫المنطقية‬ ‫الحجج‬ ‫إغفال‬ ‫إلى‬
.
‫الى‬ ‫اإلبهار‬ ‫ينقسم‬
:
•
‫الشكلي‬ ‫اإلبهار‬
:
‫ال‬ ‫األغراض‬ ‫لخدمة‬ ‫االلكترونية‬ ‫اآللة‬ ‫تسخير‬ ‫على‬ ‫ويقوم‬
‫دعائية‬
‫ت‬ ‫باستخدام‬ ً‫ا‬‫مبهر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مقنع‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫اإلعالم‬ ‫ينقل‬ ‫بحيث‬
‫تجعل‬ ‫قنيات‬
‫الواقع‬ ‫يخالف‬ ‫ال‬ ‫حقيقة‬ ‫وكأنه‬ ً‫ا‬‫بادي‬ ‫يعرض‬ ‫ما‬
.
•
‫الموضوعي‬ ‫اإلبهار‬
:
‫المضمون‬
:
‫قا‬ ‫اختيار‬ ‫وكيفية‬ ‫المضمون‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫فانه‬
‫او‬ ‫لب‬
‫ويق‬ ‫مثالية‬ ‫تبدو‬ ‫حيث‬ ‫الفكرة‬ ‫لتقديم‬ ‫او‬ ‫العرض‬ ‫أسلوب‬
‫المتلقي‬ ‫نع‬
‫المعروض‬ ‫الفكر‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫بالفكرة‬
.
‫اإلبهار؟‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫إعالمنا‬ ‫يصل‬ ‫كيف‬
‫واإلعالم‬ ‫العولمة‬
•
‫العولمة؟‬ ‫ماهي‬
•
‫وبيئة‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫تحويل‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫عملية‬
‫واحد‬
‫واقتص‬ ‫سياسيا‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫على‬ ‫ومعتمدة‬ ‫مترابطة‬
‫اديا‬
‫وثقافيا‬
.
•
‫جوانب‬ ‫ثالث‬ ‫للعولمة‬
:
‫الث‬ ‫والجانب‬ ،‫االقتصادي‬ ‫الجانب‬
،‫قافي‬
‫السياسي‬ ‫والجانب‬
.
‫االقتصادي‬ ‫الجانب‬
•
‫أقسام‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬
:
(1
‫تبادل‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫العالمية‬ ‫األسواق‬ ‫في‬ ‫التوسع‬
‫العالم‬ ‫في‬ ‫طرف‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫األموال‬ ‫تحويل‬ ‫وسهولة‬ ‫المعلومات‬
‫ثورة‬ ‫في‬ ‫ساعد‬ ‫وهذا‬ ،‫العالم‬ ‫حول‬ ‫المشاريع‬ ‫تمويل‬ ‫وتسهيل‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫االتصال‬
.
(2
‫الع‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الجنسية‬ ‫المتعددة‬ ‫الشركات‬ ‫اعداد‬ ‫زيادة‬
‫من‬ ‫ديد‬
‫تس‬ ‫وهي‬ ‫العالمية‬ ‫مدن‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫عديدة‬ ‫مراكز‬ ‫ولها‬ ‫الدول‬
‫هم‬
‫الدولية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬
.
(3
‫ب‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العالمي‬ ‫التسويق‬
‫تسويق‬
‫الدولي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫لها‬ ‫والترويج‬ ‫وخدماتها‬ ‫لمنتجاتها‬
.
‫الثقافي‬ ‫الجانب‬
•
‫واإلذاعة‬ ‫والكتب‬ ‫والمجالت‬ ‫الصحف‬ ‫مثل‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تقوم‬
‫والتقالي‬ ‫والعادات‬ ‫واألفكار‬ ‫المعلومات‬ ‫بنقل‬ ‫والتلفزيون‬
‫وتساهم‬ ‫د‬
‫العالم‬ ‫شعوب‬ ‫بين‬ ‫بنشرها‬
.
•
‫وانتق‬ ‫والسفر‬ ‫السياحة‬ ‫حركة‬ ‫الثقافي‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫يضاف‬
‫االفراد‬ ‫ال‬
‫ال‬ ‫ثقافات‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫الترفيه‬ ‫بغرض‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بين‬
‫بلدان‬
‫األخرى‬
.
•
‫هجرة‬ ‫من‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫غنية‬ ‫دولة‬ ‫إلى‬ ‫فقيرة‬ ‫دولة‬ ‫من‬ ‫الهجرة‬ ‫كذلك‬
‫أمريكا‬ ‫إلى‬ ‫المكسيكيين‬
.
‫السياسي‬ ‫الجانب‬
•
‫ف‬ ‫في‬ ‫ومتزايد‬ ‫قوي‬ ‫نفوذ‬ ‫لها‬ ‫أصبح‬ ‫عالمية‬ ‫منظمات‬ ‫هناك‬
‫رض‬
‫المث‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫والقوانين‬ ‫األنظمة‬
‫ال‬
:
.1
‫المتحدة‬ ‫االمم‬ ‫منظمة‬
.2
‫العالمية‬ ‫التجارة‬ ‫منظمة‬
.3
‫الدولي‬ ‫البنك‬
.4
‫الدولي‬ ‫النقد‬ ‫صندوق‬
....
‫إلخ‬
‫العولمة‬ ‫تأثيرات‬
•
‫السياسي‬ ‫العولمة‬ ‫تأثيرات‬ ‫حول‬ ‫ومستمر‬ ‫قائم‬ ‫جدل‬ ‫هناك‬
‫ة‬
‫العولمة‬ ‫أن‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫آراء‬ ‫هناك‬ ،‫والثقافية‬ ‫واالقتصادية‬
‫هي‬
‫مخ‬ ‫في‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫ورفع‬ ‫والتقنية‬ ‫الحداثة‬ ‫لنشر‬
‫انحاء‬ ‫تلف‬
‫العالم‬
.
•
‫استعمار‬ ‫هي‬ ‫العولمة‬ ‫أن‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫أخرى‬ ‫احاديث‬ ‫وهناك‬
‫الغربي‬ ‫الثقافية‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫جديد‬ ‫بشكل‬ ‫غربي‬
‫وفرضها‬ ‫ة‬
‫العالم‬ ‫دول‬ ‫على‬
.
‫العولمة‬ ‫ظاهرة‬
‫واالعالم‬
•
‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫قرية‬ ‫في‬ ‫يعيشون‬ ‫اصبحوا‬ ‫االفراد‬
‫مرتبطين‬ ‫االفراد‬ ‫جعل‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫الي‬ ‫المتغيرات‬ ‫وسرعة‬ ‫الحديثة‬
‫بالعالم‬
‫الجم‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫العالم‬ ‫احداث‬ ‫فأصبح‬ ‫االنترنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الخارجي‬
‫يع‬
‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫فيهم‬ ‫وتؤثر‬
.
•
‫عوامل‬ ‫اربع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عالمي‬ ‫طابع‬ ‫لها‬ ‫واإلعالم‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫معظم‬
:
.1
‫اإلعالم‬ ‫محتوى‬
.2
‫دولية‬ ‫سلعة‬ ‫واإلعالم‬
.3
‫دولية‬ ‫شركات‬ ‫تديره‬ ‫اإلعالم‬ ‫و‬
.4
‫العالمي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫و‬
.
‫اإلعالم‬ ‫محتوى‬
•
‫الطاب‬ ‫عليه‬ ‫يغلب‬ ‫الدول‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫محتوى‬
‫ع‬
‫باألخ‬ ‫يأتي‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫فالتلفزيون‬ ،‫العالمي‬
‫العالمية‬ ‫بار‬
‫وكذلك‬ ‫منازلهم‬ ‫في‬ ‫المشاهدين‬ ‫إلى‬ ‫يوميا‬ ‫الدول‬ ‫مختلف‬ ‫من‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫للمشاهد‬ ‫مألوفه‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫احداث‬ ‫ينقل‬
.
•
‫لبعض‬ ‫موحدا‬ ‫عالميا‬ ‫جمهورا‬ ‫يخلق‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المحتوى‬ ‫هذا‬
‫السي‬ ‫واالحداث‬ ‫والمناسبات‬ ‫الحروب‬ ‫مثل‬ ‫العالمية‬ ‫االحداث‬
‫اسية‬
‫الرياضية‬ ‫والمباريات‬
.
‫دولية‬ ‫سلعة‬ ‫اإلعالم‬
•
‫ا‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫وتشترى‬ ‫تباع‬ ‫دولية‬ ‫سلعة‬ ‫اصبح‬ ‫اإلعالم‬
،‫لعالمي‬
‫طائل‬ ‫أرباح‬ ‫تجني‬ ‫األمريكية‬ ‫األفالم‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
‫ليس‬ ‫ة‬
‫مخت‬ ‫في‬ ‫العرض‬ ‫دور‬ ‫في‬ ‫بل‬ ‫األمريكي‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫فقط‬
‫لف‬
‫العالم‬ ‫بلدان‬
.
•
‫العالم‬ ‫بلدان‬ ‫بقية‬ ‫إلى‬ ‫مسلسالت‬ ‫تصدر‬ ‫كذلك‬ ‫دول‬ ‫هناك‬
‫كإعالم‬
‫البلد‬ ‫وسياسة‬ ‫وتقاليد‬ ‫بثقافة‬ ‫وتعريف‬
.
‫عالمية‬ ‫شركات‬ ‫تديره‬ ‫اإلعالم‬
•
‫مركزه‬ ‫ضخمة‬ ‫عالمية‬ ‫شركات‬ ‫إلى‬ ‫ملكيتها‬ ‫تعود‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫معظم‬
‫ا‬
‫أوروبا‬ ‫و‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫األساسي‬
.
‫ن‬ ‫الواحدة‬ ‫الدولة‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫وحتى‬
‫جد‬
‫وينتج‬ ،‫كبرى‬ ‫شركات‬ ‫تديره‬ ‫الذي‬ ‫التجاري‬ ‫اإلعالم‬ ‫نحو‬ ‫توجه‬ ‫هناك‬
‫عن‬
‫الت‬ ‫العالمية‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫االحتكار‬ ‫ظاهرة‬ ‫هذا‬
‫ي‬
‫اإلعالمي‬ ‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬
.
•
‫اساسين‬ ‫عاملين‬ ،‫االحتكار‬ ‫ظاهرة‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫يساعد‬
:
•
١
-
‫والقيود‬ ‫القوانين‬ ‫تخفيف‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬
(
‫التشريعات‬ ‫خفض‬ ‫أي‬
.)
•
٢
-
‫إ‬ ‫الحكومية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تحويل‬ ‫وهي‬ ‫الخصخصة‬ ‫ظاهره‬
‫لى‬
‫تجارية‬ ‫شركات‬
.
‫العالمي‬ ‫اإلنتاج‬
•
‫ويشم‬ ،‫دولية‬ ‫شركات‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫عالمية‬ ‫شركات‬ ‫على‬ ‫يقوم‬
‫ل‬
‫باألقم‬ ‫االخبار‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫العالمية‬ ‫االخبار‬ ‫محطات‬ ‫ذلك‬
‫ار‬
‫دولي‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫يتم‬ ‫الدرامي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وكذلك‬ ‫الصناعية‬
‫أو‬
‫مختلفة‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫جهات‬ ‫عدة‬ ‫بين‬ ‫تعاون‬
.
‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬
‫العولمة‬ ‫سلبيات‬
:
•
1
-
‫العالم‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫المجتمعات‬ ‫وتحيز‬ ‫التغريب‬ ‫ظاهرة‬ ‫انتشار‬
‫الثالث‬
‫اال‬ ‫يستحق‬ ‫نموذج‬ ‫واعتبارها‬ ‫بثقافته‬ ‫واإلعجاب‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬
‫به‬ ‫قتداء‬
•
2
-
‫ف‬ ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ ‫وانحدار‬ ‫الغنية‬ ‫الدول‬ ‫ثراء‬ ‫تنامي‬
‫الدول‬ ‫ي‬
‫النامية‬
•
3
-
‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫وتالشي‬ ‫وذوبان‬ ‫الدولة‬ ‫دور‬ ‫اضمحالل‬ ‫من‬ ‫الخشية‬
‫الدولي‬ ‫لإلعالم‬ ‫والمستمر‬ ‫السريع‬ ‫التنامي‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫تدريجيا‬
‫الذي‬
‫والحدود‬ ‫الحواجز‬ ‫يخترق‬
.
•
4
-
‫للدولة‬ ‫القومية‬ ‫السيادة‬ ‫باختراق‬ ‫العولمة‬ ‫ظاهرة‬ ‫تهدد‬
.
‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬
‫العولمة‬ ‫سلبيات‬
:
•
5
-
‫كا‬ ‫التي‬ ‫واالقتصادية‬ ‫السياسية‬ ‫التوازنات‬ ‫انهيار‬
‫سائدة‬ ‫نت‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫طويلة‬ ‫لسنوات‬
.
•
6
-
‫ف‬ ‫المال‬ ‫وسطوة‬ ‫والجريمة‬ ‫والجنس‬ ‫العنف‬ ‫قيم‬ ‫انتشار‬
‫ي‬
‫النامية‬ ‫المجتمعات‬ ‫أوساط‬
.
•
7
-
‫الح‬ ‫إمكانيات‬ ‫لديهم‬ ‫من‬ ‫بين‬ ‫حاد‬ ‫بشكل‬ ‫الفجوة‬ ‫تزايد‬
‫صول‬
‫التكنولوج‬ ‫هذه‬ ‫يملكون‬ ‫ال‬ ‫ومن‬ ‫الجديدة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬
‫يا‬
.
‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬
‫العولمة‬ ‫ايجابيات‬
:
1
-
‫العال‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫واألفكار‬ ‫واآلراء‬ ‫المعلومات‬ ‫انتقال‬ ‫سرعة‬
‫م‬
‫عوائق‬ ‫دون‬
.
2
-
‫اإلحساس‬ ‫ينمي‬ ‫مما‬ ‫الجارية‬ ‫األحداث‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫سهولة‬
‫عالمي‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫بأنه‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬
.
3
-
‫أصبح‬ ‫التي‬ ‫الشعوب‬ ‫بين‬ ‫والفوارق‬ ‫الخالفات‬ ‫تضاؤل‬
‫أكثر‬ ‫ت‬
‫الثقافي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ً‫ا‬‫تجانس‬
.
4
-
‫اإلقليمية‬ ‫والتجمعات‬ ‫الكبيرة‬ ‫الكيانات‬ ‫عصر‬ ‫بدء‬
.
‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬
‫العولمة‬ ‫ايجابيات‬
:
5
-
‫شعوب‬ ‫أوساط‬ ‫في‬ ‫وسريانها‬ ‫الديمقراطية‬ ‫أفكار‬ ‫انتشار‬
‫العالم‬
‫الديكتاتور‬ ‫األنظمة‬ ‫وطأة‬ ‫تحت‬ ‫دوله‬ ‫معظم‬ ‫يئن‬ ‫الذي‬ ‫الثالث‬
‫ية‬
‫وإشكالها‬ ‫صورها‬ ‫بمختلف‬
.
6
-
‫خاصة‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫دعم‬
‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫منظمات‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ل‬‫أو‬
:
‫العالمية‬ ‫األنباء‬ ‫وكاالت‬
:
1
)
‫أسوشيدبرس‬ ‫وكالة‬
(
A.P
:)
‫العالم‬ ‫في‬ ‫إخبارية‬ ‫مؤسسة‬ ‫أوسع‬
‫الع‬ ‫بدأت‬ ‫ألمريكا‬ ‫التعاونية‬ ‫للملكية‬ ‫وتخضع‬ ً‫ا‬‫نفوذ‬ ‫وأكثرها‬
‫عام‬ ‫مل‬
1948
‫بلدان‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫وفروعها‬ ‫مراكزها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫م‬
‫لها‬ ‫العالم‬
107
‫بجانب‬ ‫أمريكا‬ ‫داخل‬ ‫مكتب‬
62
‫العالم‬ ‫بلدان‬ ‫في‬ ‫مكتب‬
‫العالم‬ ‫في‬ ‫المراسلين‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫شبكة‬ ‫وتضم‬
.
2
)
‫برس‬ ‫اليونيتد‬ ‫وكالة‬
(
U.P
:)
‫عام‬ ‫تأسست‬ ‫دولية‬ ‫أمريكية‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬
1907
‫حوالي‬ ‫في‬ ‫عملها‬ ‫وتزاول‬ ‫م‬
144
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫موزعة‬ ً‫ا‬‫بلد‬
‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫التي‬ ‫اللغات‬ ‫بكل‬ ‫مترجمة‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬
50
‫مجموعات‬ ‫وتدير‬ ‫لغة‬
‫إ‬ ‫نشرات‬ ‫اإلخبارية‬ ‫لألفالم‬ ‫دولي‬ ‫قسم‬ ‫ومنها‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬
‫خبارية‬
‫البورص‬ ‫إخبارية‬ ‫تتابع‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫تقطع‬ ‫التي‬ ‫للسفن‬ ‫توجه‬
‫العالمية‬ ‫ة‬
‫العمالت‬ ‫وأسعار‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ل‬‫أو‬
:
‫العالمية‬ ‫األنباء‬ ‫وكاالت‬
:
3
)
‫الفرنسية‬ ‫األنباء‬ ‫وكالة‬
(
A.F.P
)
:
‫عام‬ ‫تأسست‬
1935
‫وكالة‬ ‫باسم‬ ‫م‬
(
‫هافاس‬
)
‫وتغير‬
‫عام‬ ‫أسمها‬
1944
‫ب‬ ‫وتتمتع‬ ‫باريس‬ ‫الرئيسي‬ ‫ومركزها‬ ‫الفرنسية‬ ‫األنباء‬ ‫وكالة‬ ‫إلى‬
‫استقالل‬
‫الفرنسية‬ ‫للوكالة‬ ‫األمريكية‬ ‫األسوشدبرس‬ ‫وكالة‬ ‫غرار‬ ‫على‬ ‫ذاتي‬
154
‫منها‬ ً‫ا‬‫مكتب‬
50
‫أفريقيا‬ ‫في‬ ‫مكتب‬
39
‫عام‬ ‫االتصاالت‬ ‫أقمار‬ ‫الوكالة‬ ‫استخدمت‬ ‫آسيا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مكتب‬
1971
‫عام‬ ‫الوكالة‬ ‫واستقلت‬
1957
‫تزال‬ ‫وال‬ ‫خاصة‬ ‫مؤسسة‬ ‫وأصبحت‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحكومة‬ ‫عن‬
‫ع‬ ‫تسيطر‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫أنة‬ ‫يعني‬ ‫وهي‬ ‫فيها‬ ‫المشتركين‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحكومة‬
‫ليها‬
.
4
)
‫رويتر‬ ‫وكالة‬
:
‫عام‬ ‫تأسست‬ ‫بريطانية‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬
1851
‫لندن‬ ‫الرئيسي‬ ‫مركزها‬ ‫م‬
‫ع‬ ‫لضمان‬ ‫ونيوزلندا‬ ‫وأستراليا‬ ‫إنجلترا‬ ‫في‬ ‫صحف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الوكالة‬ ‫يملك‬
‫دم‬
‫تضم‬ ‫الحكومة‬ ‫سيطرة‬ ‫تحت‬ ‫وقوعها‬
4
‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫أقسام‬
(
‫العالمية‬ ‫الخدمات‬ ‫قسم‬
–
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫قسم‬
–
‫الشمالية‬ ‫أمريكا‬ ‫قسم‬
–
‫االقتصادي‬ ‫القسم‬
)
‫الوك‬ ‫تقوم‬
‫بجمع‬ ‫الة‬
‫بج‬ ‫يقومون‬ ‫متمرسين‬ ‫مراسلين‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬ ‫والمعلومات‬ ‫األنباء‬ ‫وتوزيع‬
‫األنباء‬ ‫مع‬
–
‫العالم‬ ‫دول‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫والمراسلين‬ ‫الصحفيين‬ ‫أالف‬ ‫تستخدم‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الدولية‬ ‫التليفزيونية‬ ‫القنوات‬
:
‫و‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫في‬ ‫دورها‬
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬
:
‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫تعريف‬
:
‫األر‬ ‫على‬ ‫قاعدة‬ ‫من‬ ‫ينطلق‬ ‫دورا‬ ‫جسم‬
‫ض‬
‫الجاذب‬ ‫بحكم‬ ‫الدوران‬ ‫في‬ ‫ويستمر‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫معين‬ ‫مدار‬ ‫في‬
‫ية‬
‫ان‬ ‫التي‬ ‫السرعة‬ ‫وبنفس‬ ‫الفضاء‬ ‫لقوانين‬ ‫وفقا‬ ‫األرضية‬
‫ما‬ ‫بها‬ ‫طلق‬
‫مزودا‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫خارجي‬ ‫عامل‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬
‫األخرى‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ ‫وعدد‬ ‫إرسال‬ ‫محطة‬ ‫و‬ ‫استقبال‬ ‫بمحطة‬
‫لت‬ ‫وتسجلها‬ ‫الموجهة‬ ‫البرامج‬ ‫تلتقط‬ ‫التي‬ ‫التسجيل‬ ‫كأجهزة‬
‫عيد‬
‫آلية‬ ‫بطريقة‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫إرسالها‬
.
‫ارتفا‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫و‬
‫ع‬
36
‫الدولي‬ ‫واالعالم‬ ‫االتصال‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫متر‬ ‫كيلو‬ ‫الف‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫اإلع‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫الم‬
‫الدولي‬
:
•
‫االستخدام‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫أنواع‬
:
•
‫العلمية‬ ‫للقياسات‬ ‫أقمار‬
:
‫القيا‬ ‫وإجراء‬ ‫العلمية‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬
‫سات‬
‫القم‬ ‫من‬ ‫لالقتراب‬ ‫تمهيدا‬ ‫الفضاء‬ ‫طبيعة‬ ‫الستكشاف‬ ‫الالزمة‬
‫ر‬
‫بين‬ ‫والسفر‬ ‫الشمسية‬ ‫المجموعة‬ ‫كواكب‬ ‫وبلوغ‬ ‫عليه‬ ‫والهبوط‬
‫هما‬
.
•
‫قياسية‬ ‫أقمار‬
:
‫األقمار‬ ‫من‬ ‫خاصة‬ ‫ألنواع‬ ‫تصميمات‬ ‫وضعت‬
‫ف‬ ‫خاصة‬ ‫مدارات‬ ‫في‬ ‫لتدور‬ ‫قياسية‬ ‫اعتبارها‬ ‫يمكن‬ ‫الصناعية‬
‫ي‬
‫الالزمة‬ ‫المعلومات‬ ‫وتسجل‬ ‫الفضاء‬
.
•
‫تطبيقية‬ ‫أقمار‬
:
‫وت‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬
‫حسين‬
‫البشر‬ ‫رفاهية‬ ‫لتحقيق‬ ‫التكنولوجية‬ ‫االستخدامات‬
.
•
‫عسكرية‬ ‫ألغراض‬ ‫اقمار‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫اإلعالم‬
‫الدولي‬
:
•
‫الثابتة‬ ‫األقمار‬ ‫عيوب‬ ‫ابرز‬
:
•
‫األرضية‬ ‫بالجاذبية‬ ‫مداها‬ ‫دقة‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬ ‫تتأثر‬
.
•
‫ت‬ ‫اآلخر‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫المحيط‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫تنقلها‬ ‫التي‬ ‫اإلشارات‬
‫قطع‬
72
‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تأخير‬ ‫ثانية‬ ‫نصف‬ ‫تأخذ‬ ‫كيلومتر‬ ‫الف‬
‫الهاتفية‬ ‫المحادثات‬
•
‫التكاليف‬ ‫وباهظة‬ ‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫كفاءة‬ ‫ذات‬ ‫صواريخ‬ ‫تستلزم‬
‫إلطالقها‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫ف‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫ي‬
‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬
:
‫الوافد‬ ‫الفضائي‬ ‫للبث‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬
:
.1
‫في‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫متداولة‬ ‫األخبار‬ ‫أصبحت‬
‫اللحظة‬
‫ذاتها‬
.
.2
‫النق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ازدهار‬ ‫هناك‬ ‫أصبح‬
‫ل‬
‫متخصص‬ ‫قنوات‬ ‫وظهور‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الرياضية‬ ‫للمباريات‬
‫ة‬
‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬
.
.3
‫الصحي‬ ‫البرامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫إمكانية‬
‫ة‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫إلعالم‬
‫الدولي‬
:
‫الوافد‬ ‫الفضائي‬ ‫للبث‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬
:
.4
‫كثيرة‬ ‫اختيارات‬ ‫أمام‬ ‫ليكون‬ ‫المشاهد‬ ‫أمام‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬
‫اإلعال‬ ‫المضامين‬ ‫أو‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫سوءا‬ ‫المشاهد‬ ‫في‬ ‫ومتنوعة‬
‫مية‬
.
.5
‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫الشعوب‬ ‫ثقافة‬ ‫أنماط‬ ‫على‬ ‫المشاهدين‬ ‫اطالع‬
‫الس‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫لديها‬ ‫يتحقق‬ ‫الذي‬ ‫والرقي‬ ‫التقدم‬ ‫درجه‬
‫و‬ ‫ياسية‬
‫واالجتماعية‬ ‫والثقافية‬ ‫االقتصادية‬
.
.6
‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫تبذلها‬ ‫التي‬ ‫التنموية‬ ‫بالجهود‬ ‫التعريف‬
‫كافة‬ ‫في‬
‫األمية‬ ‫ومحو‬ ‫التعليم‬ ‫مقدمتها‬ ‫وفي‬ ‫المجاالت‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫إلعالم‬
‫الدولي‬
:
•
‫للطفل‬ ‫بالنسبة‬ ‫الوافد‬ ‫البث‬ ‫اجابية‬ ‫مزايا‬ ‫من‬
:
.1
‫وتوسي‬ ‫العقلية‬ ‫قدرته‬ ‫ورفع‬ ‫الطفل‬ ‫ذكاء‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫تساعد‬
‫مداركه‬ ‫ع‬
‫الفكرية‬ ‫وملكاته‬ ‫وعيه‬ ‫وتنميه‬ ‫خياله‬ ‫وتنشيط‬ ‫الفكرية‬
‫وإكسابه‬
‫المختلفة‬ ‫الحياة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫معلومات‬
.
.2
‫في‬ ‫سوءا‬ ‫األطفال‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫الطفل‬ ‫تعريف‬
‫بتاري‬ ‫له‬ ‫الموجه‬ ‫المتخصصة‬ ‫أو‬ ‫العامة‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬
‫خه‬
‫مختل‬ ‫في‬ ‫االطفال‬ ‫وهوايات‬ ‫ومواهب‬ ‫وفنونه‬ ‫حضارته‬ ‫ومعالم‬
‫ف‬
‫العربية‬ ‫الدول‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫اإل‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫عالم‬
‫الدولي‬
:
•
‫واألج‬ ‫العربية‬ ‫الفضائية‬ ‫للقنوات‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫وتتمثل‬
‫في‬ ‫نبية‬
‫اآلتي‬
:
.1
‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المضامين‬ ‫تؤثر‬
‫ألجنبية‬
‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫وانتشار‬ ‫االستهالك‬ ‫نحو‬ ‫االتجاهات‬ ‫زيادة‬ ‫على‬
‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫إمكانيات‬ ‫مع‬ ‫يتألم‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫االستهالكية‬
.
.2
‫المجت‬ ‫عن‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تختلف‬ ‫مجتمعات‬ ‫وعادات‬ ‫وقيم‬ ‫طغيان‬
‫معات‬
‫ال‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫الفضائي‬ ‫البث‬ ‫هذا‬ ‫تستقبل‬ ‫التي‬ ‫العربية‬
‫أصبح‬ ‫عالم‬
‫السي‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الوطنية‬ ‫والسيادة‬ ‫القومية‬ ‫مفهوم‬ ‫وتراجع‬ ‫اصغر‬
‫ادة‬
‫ع‬ ‫السيطرة‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫بل‬ ‫شائكة‬ ‫أسالك‬ ‫أو‬ ‫سلطة‬ ‫فقط‬ ‫ليست‬
‫لى‬
ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫الدولة‬ ‫سلطة‬ ‫انحسرت‬ ‫وبذلك‬ ‫المعلومات‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫ا‬ ‫اإلعالم‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫لدولي‬
:
•
‫واألجنبي‬ ‫العربية‬ ‫الفضائية‬ ‫للقنوات‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫وتتمثل‬
‫اآلتي‬ ‫في‬ ‫ة‬
:
.3
‫حم‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫التليفزيونية‬ ‫المضامين‬ ‫تقدم‬
‫تشويه‬ ‫الت‬
‫ل‬ ‫صورة‬ ‫وتقديم‬ ‫ورموزها‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫للثقافة‬ ‫مستمرة‬
‫لعرب‬
‫والتطرف‬ ‫واإلرهاب‬ ‫التخلف‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬
.
.4
‫األجنبي‬ ‫والمسلسالت‬ ‫األفالم‬ ‫وخاصة‬ ‫الوافدة‬ ‫البرامج‬ ‫تؤثر‬
‫على‬ ‫ة‬
‫العالقات‬ ‫نماذج‬ ‫عرض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫األسرة‬ ‫وقيمة‬ ‫الزواج‬ ‫مفهوم‬
‫المدبلجة‬ ‫المسلسالت‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ‫وخير‬ ‫الشرعية‬ ‫غير‬
.
.5
‫متابع‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫الهاء‬ ‫الى‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫متابعة‬ ‫تؤدي‬
‫دروسه‬ ‫ه‬
‫عن‬ ‫وإلهائه‬ ‫والخمول‬ ‫السهر‬ ‫على‬ ‫وتعوديه‬ ‫العلمي‬ ‫وتحصيله‬
‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫البراءة‬ ‫وقتل‬ ‫هواياته‬ ‫ممارسه‬
.
‫أساليب‬ ‫وتعليمهم‬
‫والعدوانية‬ ‫الكراهية‬ ‫روح‬ ‫فيهم‬ ‫وتبث‬ ‫والعنف‬ ‫الجريمة‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬
‫اإل‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
‫عالم‬
‫الدولي‬
:
•
‫واألج‬ ‫العربية‬ ‫الفضائية‬ ‫للقنوات‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫وتتمثل‬
‫في‬ ‫نبية‬
‫اآلتي‬
:
.6
‫بأخ‬ ‫منشغلين‬ ‫الجمهور‬ ‫الوافدة‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫تجعل‬
‫بار‬
‫بالكثير‬ ‫معنية‬ ‫غير‬ ‫انها‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫والكوارث‬ ‫الحروب‬
‫منها‬
‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬
.7
‫ب‬ ‫الفجوة‬ ‫توسيع‬ ‫إلى‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫متابعة‬ ‫يؤدي‬
‫األجيال‬ ‫ين‬
‫وإضعاف‬ ‫االجتماعي‬ ‫التماسك‬ ‫أركان‬ ‫تقويض‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬
‫وطنه‬ ‫إلى‬ ‫الطفل‬ ‫انتماء‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الدولية‬ ‫الذاعة‬
:
‫اإلذاعة‬ ‫تعريف‬
:
‫القص‬ ‫الموجات‬ ‫على‬ ‫إرسالها‬ ‫توجه‬ ‫التي‬ ‫هي‬
‫يرة‬
،‫الباثة‬ ‫الدولة‬ ‫حدود‬ ‫خارج‬ ‫جماهير‬ ‫لمخاطبة‬ ‫المتوسطة‬ ‫أو‬
‫ت‬ ‫بغرض‬ ‫وذلك‬ ‫تالئمهم‬ ‫التي‬ ‫األوقات‬ ‫وفي‬ ‫لغاتهم‬ ‫تتحدث‬
‫حقيق‬
‫ومخطط‬ ‫محددة‬ ‫تجارية‬ ‫أو‬ ‫دينية‬ ‫أو‬ ‫عقائدية‬ ‫أو‬ ‫سياسية‬ ‫أهداف‬
‫ة‬
.
‫لإلذاعات‬ ‫وأنماط‬ ‫أشكال‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫يظر‬ ‫التعريف‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫األهداف‬ ‫أوجدتها‬ ‫الدولية‬
.....
‫وهي‬
:
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الدولية‬ ‫الذاعة‬
( :
‫الدولية‬ ‫الذاعات‬ ‫أشكال‬ ‫أو‬ ‫أنماط‬
:)
.1
‫دعائية‬ ‫أو‬ ‫سياسية‬ ‫ألغراض‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعة‬
:
‫عرف‬ ‫الذي‬ ‫األول‬ ‫وهو‬
‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫الموجه‬ ‫اإلذاعي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫العالم‬
.
‫عام‬ ‫هولندا‬ ‫في‬ ‫وكانت‬
1927
‫هدف‬ ‫وهو‬ ‫األم‬ ‫بالوطن‬ ‫وربطهم‬ ‫المستعمرات‬ ‫في‬ ‫رعاياها‬ ‫لخدمة‬
‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫سياسي‬
.
‫المباشر‬ ‫خضوعها‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫مايميز‬ ‫واول‬
‫او‬
‫الت‬ ‫للدولة‬ ‫رسمي‬ ‫صوت‬ ‫وهي‬ ‫الحكومات‬ ‫أو‬ ‫الدول‬ ‫لتلك‬ ‫المباشر‬ ‫غير‬
‫ي‬
‫منها‬ ‫تنطلق‬
.
.2
‫التجارية‬ ‫لألغراض‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعات‬
:
‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫التج‬ ‫الشركات‬ ‫تقدمها‬ ‫أو‬ ‫تتبعها‬ ‫التي‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫بعض‬
‫ارية‬
‫عام‬ ‫وبدأت‬
1927
‫خالل‬ ‫من‬ ‫التجارية‬ ‫األمريكية‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫م‬
‫اإلذاعية‬ ‫البرامج‬ ‫بث‬ ‫بإعادة‬ ‫تملكها‬ ‫التي‬ ‫اإلذاعية‬ ‫المصطلحات‬
‫الالتي‬ ‫وأمريكا‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫المستمعون‬ ‫إليها‬ ‫ليستمع‬ ‫المحلية‬
‫نية‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الدولية‬ ‫الذاعة‬
( :
‫الدولية‬ ‫الذاعات‬ ‫أشكال‬ ‫أو‬ ‫أنماط‬
:)
.3
‫دينية‬ ‫إلغراض‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعات‬
:
‫التبشي‬ ‫هي‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمهمة‬
‫ر‬
‫المخت‬ ‫الدينية‬ ‫والمنظمات‬ ‫الهيئات‬ ‫وتتبع‬ ‫له‬ ‫والدعوة‬ ‫بالدين‬
‫سواء‬ ‫لفة‬
‫الهبات‬ ‫على‬ ‫تمويلها‬ ‫في‬ ‫تعتمد‬ ‫فهي‬ ‫لذلك‬ ‫الدولية‬ ‫أو‬ ‫المحلية‬
‫والعطايا‬
‫المختلفة‬ ‫المنظمات‬ ‫أو‬ ‫هيئات‬ ‫أو‬ ‫أفراد‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫والتبرعات‬
‫وبدأت‬
‫عام‬
1931
‫م‬
,
‫الدينية‬ ‫اإلذاعات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫الفاتيكان‬ ‫إذاعة‬ ‫وتعد‬
‫الموجهة‬
.
.4
‫نمط‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعة‬
:
‫الوصول‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬
‫سياس‬ ‫او‬ ‫دينية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫اهتماماتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستمعين‬ ‫إلى‬
‫او‬ ‫ية‬
‫تجارية‬ ‫اعالنات‬
,
‫لتحقيق‬ ‫الدين‬ ‫يوظف‬ ‫قد‬ ‫اإلذاعات‬ ‫هذه‬ ‫وبعض‬
‫محددة‬ ‫وايدولوجية‬ ‫سياسية‬ ‫أغراض‬
.
‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الدولية‬ ‫الذاعة‬
( :
‫الدولية‬ ‫اإلذاعة‬ ‫جمهور‬ ‫خصائص‬
:)
.1
‫العليا‬ ‫أو‬ ‫الثانوية‬ ‫الدراسة‬ ‫أتم‬ ‫متعلم‬ ‫جمهور‬
.
.2
‫الحضارية‬ ‫والمناطق‬ ‫المدن‬ ‫معظمه‬ ‫يقطن‬
.
.3
‫سياسية‬ ‫اهتمامات‬ ‫له‬
.
.4
‫أ‬ ‫شمال‬ ‫أو‬ ‫العربية‬ ‫كالمنطقة‬ ‫معينة‬ ‫جغرافية‬ ‫منطقة‬ ‫يقطن‬
‫وروبا‬
‫آسيا‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬ ‫أو‬
.
.5
‫والقومي‬ ‫الوطني‬ ‫بل‬ ‫المحلي‬ ‫المجتمع‬ ‫إطار‬ ‫اهتماماته‬ ‫تتعدى‬
‫في‬
‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬
.
.6
‫الموجهة‬ ‫الدولية‬ ‫اإلذاعة‬ ‫جمهور‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الرأي‬ ‫قادة‬ ‫يعتبر‬
.
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬
:
‫التأثر‬ ‫أنواع‬
:
.1
‫الموقف‬ ‫أو‬ ‫االتجاه‬ ‫تغيير‬
:
‫لقض‬ ‫اإلنسان‬ ‫رؤية‬ ‫بالموقف‬ ‫يقصد‬
‫أو‬ ‫ية‬
‫ما‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القدرة‬ ‫لديها‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫نحوها‬ ‫وشعوره‬ ‫ما‬ ‫شخص‬
‫واأل‬ ‫القضايا‬ ‫تجاه‬ ‫الناس‬ ‫نظرة‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫تقدمه‬
‫حداث‬
.2
‫المعرفي‬ ‫التغيير‬
:
‫المعرفة‬
:
‫و‬ ‫األفراد‬ ‫لدى‬ ‫المعلومات‬ ‫مجموع‬ ‫هي‬
‫هي‬
‫الموقف‬ ‫من‬ ‫أشمل‬ ‫بذلك‬
.3
‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬
:
‫التنش‬ ‫عملية‬ ‫تتولى‬ ‫مؤسسات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬
‫ئة‬
‫ومنها‬ ‫لألفراد‬ ‫االجتماعية‬
(
‫البيت‬
–
‫المدرسة‬
–
‫الدينية‬ ‫المراكز‬
–
‫االتصال‬ ‫ووسائل‬
-
‫م‬ ‫الجميع‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬
‫ن‬
‫واألطفال‬ ‫الكبار‬
)
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬
:
‫التأثر‬ ‫أنواع‬
:
•
4
)
‫الجماعية‬ ‫اإلثارة‬
:
‫األ‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لقطاع‬ ‫تصل‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬
‫فراد‬
‫األ‬ ‫فترات‬ ‫خالل‬ ‫خاصة‬ ً‫ا‬‫جماعي‬ ً‫ا‬‫قلق‬ ‫تصنع‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫ويحدث‬
‫زمات‬
‫واالرهاب‬ ‫بالحرب‬ ‫التهديد‬ ‫مثل‬ ‫والحروب‬
.
•
5
)
‫الواقع‬ ‫صياغة‬
:
‫يصبح‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫المستمر‬ ‫التعرض‬
‫الواقع‬
‫لل‬ ‫الذهنية‬ ‫يشكل‬ ‫مما‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫لنا‬ ‫تقدمة‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫ذلك‬ ‫هو‬
‫متلقي‬
‫األداة‬ ‫خطورة‬ ‫تتضح‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫والواقع‬ ‫األمر‬ ‫وتكريس‬ ‫الواقع‬ ‫عن‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫الخطورة‬ ‫وتزداد‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫صناع‬ ‫أيدي‬ ‫في‬ ‫اإلعالمية‬
‫لدول‬
‫الثالث‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫النامية‬
.
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬
:
‫التأثير‬ ‫مستويات‬
:
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثير‬ ‫مستوى‬
:
•
‫مست‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتلقي‬ ‫على‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تؤثر‬
‫ويين‬
:
‫أ‬
-
‫ب‬ ‫النفسي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬
-
‫السلوكي‬ ‫التأثر‬ ‫مستوى‬
•
‫أ‬
-
‫النفسي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬
:
‫اإلعال‬ ‫وسائل‬ ‫تأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬
‫على‬ ‫م‬
‫م‬ ‫وذلك‬ ‫االتجاهات‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تغير‬ ‫يحدث‬ ‫مما‬ ‫للفرد‬ ‫النفسي‬ ‫البناء‬
‫خالل‬ ‫ن‬
‫اآلتية‬ ‫العمليات‬ ‫أحد‬
:
•
1
)
‫االتجاه‬ ‫تدعيم‬
.
•
2
)
‫االتجاه‬ ‫تغيير‬
.
•
3
)
‫المقصود‬ ‫غير‬ ‫التأثير‬
.
•
4
)
‫االتجاه‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
.
•
5
)
‫ممكن‬ ‫تأثير‬ ‫أقصى‬
.
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬
:
‫التأثير‬ ‫مستويات‬
:
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثير‬ ‫مستوى‬
:
•
‫م‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتلقي‬ ‫على‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تؤثر‬
‫ستويين‬
:
‫أ‬
-
‫ب‬ ‫النفسي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬
-
‫السلوكي‬ ‫التأثر‬ ‫مستوى‬
•
‫ب‬
.
‫السلوكي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬
:
‫ل‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الظاهر‬ ‫التعبير‬ ‫هو‬
‫آلخرين‬
‫مؤشرات‬ ‫ومن‬ ‫السلوك‬ ‫تغيير‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫هام‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫ولالتصال‬ ‫مالحظته‬
‫تغيير‬
‫أ‬ ‫معينة‬ ‫صحف‬ ‫قراءة‬ ‫مثل‬ ‫بالعادات‬ ‫المرتبطة‬ ‫المؤشرات‬ ‫السلوك‬
‫و‬
‫معينة‬ ‫تلفزيونية‬ ‫قنوات‬ ‫متابعة‬
‫عملية‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫المعوقات‬
‫تغيير‬
‫أهمها‬ ‫السلوك‬
:
•
‫اجتماعية‬ ‫معوقات‬ ‫نفسية‬ ‫معوقات‬
‫االنت‬ ‫االختيار‬
‫قائي‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTssuser2209e8
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملةEssam Obaid
 
المنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحيالمنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحيBader Aldosari
 
القبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hatsالقبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hatsHAZEM ABO ELNIL
 
تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders
تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders
تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders Hussain Sbetan
 
الاختبارات النفسية
الاختبارات النفسيةالاختبارات النفسية
الاختبارات النفسيةSaly Nassar
 
صحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــنصحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــنwaseemtayeb
 
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريهالحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريهmaha_j
 
دورة تدريبية في اتخاذ القرار
دورة تدريبية في اتخاذ القرار دورة تدريبية في اتخاذ القرار
دورة تدريبية في اتخاذ القرار Mohammed-Antar
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيSAKRAFI RIDHA
 
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعيمقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعيAmr Rabie
 
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الاداريةدليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الاداريةtanmya-eg
 
التفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعيالتفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعيد.فداء الشنيقات
 

Was ist angesagt? (20)

Positive Energy - الطاقة الإيجابية
Positive Energy - الطاقة الإيجابيةPositive Energy - الطاقة الإيجابية
Positive Energy - الطاقة الإيجابية
 
ملخص إدارة العمليات الإنتاجية
ملخص إدارة العمليات الإنتاجيةملخص إدارة العمليات الإنتاجية
ملخص إدارة العمليات الإنتاجية
 
الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPT
 
مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5
مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5
مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
 
المنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحيالمنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحي
 
القبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hatsالقبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hats
 
تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders
تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders
تحليل وتقييم العطاءات - Analysis & Evaluation of Tenders
 
كتابة التقارير
كتابة التقاريركتابة التقارير
كتابة التقارير
 
الاختبارات النفسية
الاختبارات النفسيةالاختبارات النفسية
الاختبارات النفسية
 
صحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــنصحــافــــة المـــواطـــن
صحــافــــة المـــواطـــن
 
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريهالحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
 
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرضمراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
 
دورة تدريبية في اتخاذ القرار
دورة تدريبية في اتخاذ القرار دورة تدريبية في اتخاذ القرار
دورة تدريبية في اتخاذ القرار
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
 
ورشة كيفية كتابة البحث
ورشة كيفية كتابة البحثورشة كيفية كتابة البحث
ورشة كيفية كتابة البحث
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعيمقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
 
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الاداريةدليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية
دليل المدرب لبرنامج كتابة التقارير الادارية
 
التفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعيالتفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعي
 

Ähnlich wie محاضرات الاعلام الدولي 1439-1440.pptx

tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptxtot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptxMjdBakrii
 
مظاهر واشكال العالمية
مظاهر واشكال العالميةمظاهر واشكال العالمية
مظاهر واشكال العالميةIzzeddin AlAtari
 
محاضرة الدبلوماسية في عصر المعلومات
محاضرة الدبلوماسية في عصر المعلوماتمحاضرة الدبلوماسية في عصر المعلومات
محاضرة الدبلوماسية في عصر المعلوماتSaeed Al Dhaheri
 
الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)
الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)
الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)حمود الشحي
 
شبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعيشبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعيareej343
 
شبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعيشبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعيareej343
 
صحافة المواطن
صحافة المواطنصحافة المواطن
صحافة المواطنSalem Aldahas
 
تدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسيتدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسيArbi Soussi
 
الشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديدالشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديدKhaled Safi
 
سياسة الترويج الدولية
سياسة الترويج الدوليةسياسة الترويج الدولية
سياسة الترويج الدوليةGhamdan Hamam
 
ادارة دولية
ادارة دوليةادارة دولية
ادارة دوليةibrahim180
 
التعريف بمواقع التواصل الاجتماعى
التعريف بمواقع التواصل الاجتماعىالتعريف بمواقع التواصل الاجتماعى
التعريف بمواقع التواصل الاجتماعىNour Eldeen Mahmoud Khalifa
 
الفجوة الرقمية
الفجوة الرقميةالفجوة الرقمية
الفجوة الرقميةimi zeghmati
 
لماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناس
لماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناسلماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناس
لماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناسAbdullrahman Tayshoori
 

Ähnlich wie محاضرات الاعلام الدولي 1439-1440.pptx (20)

tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptxtot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
tot التخطيط الاقليمي.ppt · version 1.pptx
 
ثقافة إعلامية
ثقافة إعلاميةثقافة إعلامية
ثقافة إعلامية
 
مظاهر واشكال العالمية
مظاهر واشكال العالميةمظاهر واشكال العالمية
مظاهر واشكال العالمية
 
العولمة.pptx
العولمة.pptxالعولمة.pptx
العولمة.pptx
 
Digital economy and national security
Digital economy and national securityDigital economy and national security
Digital economy and national security
 
محاضرة الدبلوماسية في عصر المعلومات
محاضرة الدبلوماسية في عصر المعلوماتمحاضرة الدبلوماسية في عصر المعلومات
محاضرة الدبلوماسية في عصر المعلومات
 
الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)
الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)
الفصل الرابع السياسة الخارجية لدولة الإمارات(3)
 
شبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعيشبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعي
 
شبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعيشبكات التواصل الأجتماعي
شبكات التواصل الأجتماعي
 
صحافة المواطن
صحافة المواطنصحافة المواطن
صحافة المواطن
 
تدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسيتدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسي
 
الشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديدالشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديد
 
سياسة الترويج الدولية
سياسة الترويج الدوليةسياسة الترويج الدولية
سياسة الترويج الدولية
 
Rapport officiel
Rapport officielRapport officiel
Rapport officiel
 
سياسات اعلام
سياسات اعلامسياسات اعلام
سياسات اعلام
 
ادارة دولية
ادارة دوليةادارة دولية
ادارة دولية
 
التعريف بمواقع التواصل الاجتماعى
التعريف بمواقع التواصل الاجتماعىالتعريف بمواقع التواصل الاجتماعى
التعريف بمواقع التواصل الاجتماعى
 
الفجوة الرقمية
الفجوة الرقميةالفجوة الرقمية
الفجوة الرقمية
 
لماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناس
لماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناسلماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناس
لماذا لا تنعكس التنمية على مستوى معيشة الناس
 
Globalization
GlobalizationGlobalization
Globalization
 

Mehr von JuliaElSamra1

علامات الترقيم في اللغة العربية.ppt
علامات الترقيم في اللغة العربية.pptعلامات الترقيم في اللغة العربية.ppt
علامات الترقيم في اللغة العربية.pptJuliaElSamra1
 
Compliance Framework AR.pptx
Compliance Framework AR.pptxCompliance Framework AR.pptx
Compliance Framework AR.pptxJuliaElSamra1
 
Indexing systems 4 jaky7.ppt
Indexing systems 4 jaky7.pptIndexing systems 4 jaky7.ppt
Indexing systems 4 jaky7.pptJuliaElSamra1
 
Social+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptx
Social+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptxSocial+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptx
Social+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptxJuliaElSamra1
 
dokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptx
dokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptxdokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptx
dokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptxJuliaElSamra1
 

Mehr von JuliaElSamra1 (12)

علامات الترقيم في اللغة العربية.ppt
علامات الترقيم في اللغة العربية.pptعلامات الترقيم في اللغة العربية.ppt
علامات الترقيم في اللغة العربية.ppt
 
201204021650060.ppt
201204021650060.ppt201204021650060.ppt
201204021650060.ppt
 
5350463.ppt
5350463.ppt5350463.ppt
5350463.ppt
 
5211993.ppt
5211993.ppt5211993.ppt
5211993.ppt
 
5005454.ppt
5005454.ppt5005454.ppt
5005454.ppt
 
4825479.ppt
4825479.ppt4825479.ppt
4825479.ppt
 
Emlaa.ppt
Emlaa.pptEmlaa.ppt
Emlaa.ppt
 
Compliance Framework AR.pptx
Compliance Framework AR.pptxCompliance Framework AR.pptx
Compliance Framework AR.pptx
 
Indexing systems 4 jaky7.ppt
Indexing systems 4 jaky7.pptIndexing systems 4 jaky7.ppt
Indexing systems 4 jaky7.ppt
 
Social+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptx
Social+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptxSocial+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptx
Social+Status+-+Social+Media+Monthly+Report+Template+2021 (1).pptx
 
8761585.ppt
8761585.ppt8761585.ppt
8761585.ppt
 
dokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptx
dokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptxdokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptx
dokumen.tips_advanced-google-search-56bc3b8646f3f.pptx
 

محاضرات الاعلام الدولي 1439-1440.pptx

  • 1. √ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫تعريف‬ • ‫األخرى‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الجماهير‬ ‫تزويد‬ ‫هو‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫التأثي‬ ‫بقصد‬ ‫الصادقة‬ ‫واألخبار‬ ‫الصحية‬ ‫بالمعلومات‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫وبالتالي‬ ‫الدولية‬ ‫القضايا‬ ‫بعدالة‬ ‫وإقناعها‬ ‫الجماهير‬ ‫بني‬ ‫الدولة‬ ‫تلك‬ ‫لمواقف‬ ‫األخرى‬ ‫الدول‬ ‫جماهير‬ .
  • 2. ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫تعريف‬ • ‫ليص‬ ‫الدولية‬ ‫الحدود‬ ‫يخترق‬ ‫الذي‬ ‫الموجه‬ ‫اإلعالم‬ ‫ذلك‬ ‫هو‬ ‫ل‬ ‫لتح‬ ‫مستهدفة‬ ‫جغرافيه‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الخارجي‬ ‫الجمهور‬ ‫إلى‬ ‫قيق‬ ‫أمرين‬ ‫احد‬ : .1 ‫وال‬ ‫والفكري‬ ‫الثقافي‬ ‫بالواقع‬ ‫العالم‬ ‫شعوب‬ ‫تعريف‬ ‫حضاري‬ ‫السياسية‬ ‫نظرها‬ ‫وجهات‬ ‫وتفسير‬ ‫للدولة‬ . .2 ‫لت‬ ‫تسعى‬ ‫دعائية‬ ‫غير‬ ‫وثقافية‬ ‫إخبارية‬ ‫خدمة‬ ‫تقديم‬ ‫الرأي‬ ‫زويد‬ ‫والمعلومات‬ ‫باألخبار‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الدولي‬ ‫العام‬ .
  • 3. ‫الخارجة‬ ‫والسياسة‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ • ‫لجم‬ ‫منها‬ ‫الخارج‬ ‫او‬ ‫الدولي‬ ‫باالعالم‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫الدول‬ ‫اهتمت‬ ‫اهير‬ ‫مهمين‬ ‫دورين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫أخرى‬ : .1 ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫يؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫ماهو‬ ‫الداخلي‬ . .2 ‫السي‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫يؤديه‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫ماهو‬ ‫اسات‬ ‫مستهدفة‬ ‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫للدول‬ ‫الخارجية‬ . • ‫الدولي؟‬ ‫االعالم‬ ‫وظائف‬ ‫ماهي‬ ،‫وهو‬ ‫مهم‬ ‫سؤال‬ ‫لمعرفة‬ ‫تقودنا‬ ‫االدوار‬ ‫هذه‬
  • 4. √ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وظائف‬ : .1 ‫المؤثرة‬ ‫بالجماعة‬ ‫االتصال‬ : ‫االتصال‬ ‫يتولى‬ ‫حيث‬ ‫كا‬ ‫المختلفة‬ ‫السياسية‬ ‫النظم‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫بالجماعات‬ ‫ألحزاب‬ ‫البرلما‬ ‫وأعضاء‬ ‫المصلحية‬ ‫والجماعات‬ ‫الضغط‬ ‫وجماعات‬ ‫ن‬ ‫السياس‬ ‫القرار‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫المؤسسات‬ ‫ومختلف‬ ‫ي‬ . .2 ‫بالجماهير‬ ‫االتصال‬ : ‫االتص‬ ‫او‬ ‫المباشر‬ ‫باالتصال‬ ‫سواء‬ ‫ال‬ ‫الصحفي‬ ‫والمؤثرات‬ ‫المحاضرات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المباشر‬ ‫غير‬ ‫ة‬ ‫والمعارض‬ ‫والسينما‬ ‫والمسرح‬ ‫والراديو‬ ‫والمنشورات‬ ‫وغيرها‬ ‫والسياحة‬ .
  • 5. ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وظائف‬ : • ‫ألنه‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫أطول‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫بالجماهير‬ ‫االتصال‬ ‫تأثير‬ ‫ويتحدد‬ :  ‫درجات‬ ‫في‬ ‫متباينة‬ ‫مختلفة‬ ‫وفئات‬ ً‫ا‬‫عريض‬ ً‫ا‬‫قطاع‬ ‫يخاطب‬ ‫التعليم‬ ‫واالتجاهات‬ ‫والمصالح‬ .  ‫بآخر‬ ‫أو‬ ‫بشكل‬ ‫تهمهم‬ ‫التي‬ ‫بالقضايا‬ ‫الجماهير‬ ‫اهتمام‬ ‫يزداد‬ .  ‫بالجم‬ ‫االتصال‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬ ‫اعات‬ ‫الوظفت‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫من‬ ‫وهناك‬ ،‫الجماهير‬ ‫غلى‬ ‫والبعض‬ ‫المؤثرة‬ ‫ين‬ ً‫ا‬‫مع‬ .
  • 6. ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وظائف‬ : 3 . ‫تمثيلية‬ ‫وظائف‬ : ‫ا‬ ‫أو‬ ‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫الدولة‬ ‫تمثيل‬ ‫لمنظمة‬ ‫الدولية‬ ‫المحافل‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫ينوب‬ ‫التي‬ .
  • 7. ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ • ‫الثقافي‬ ‫التحليل‬ ‫إلى‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫مصطلح‬ ‫يشير‬ ‫للنماذج‬ ‫والتقني‬ ‫واالجتماعي‬ ‫والسياسي‬ ‫واالقتصادي‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫وآثارها‬ ‫االتصالية‬ . • ‫العالمي‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يركز‬ ‫ة‬ ‫أكث‬ ‫والتكنولوجية‬ ‫االتصالية‬ ‫واألنظمة‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫الوطنية‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫المحلية‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ . ‫ومنذ‬ ‫ال‬ ‫حضور‬ ‫مستوى‬ ‫انخفض‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫تسعينيات‬ ‫قضايا‬ ‫حدثين‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫اإلعالم‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ :
  • 9. ‫ووسائله‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أشكال‬ • ‫الدولي‬ ‫لإلعالم‬ ‫شكالن‬ ‫هناك‬ : • ‫األول‬ ‫الشكل‬ : ‫ع‬ ‫يمضي‬ ‫حيث‬ ‫بروتوكوليا‬ ‫أو‬ ‫رسميا‬ ‫شكال‬ ‫يأخذ‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫بر‬ ‫لها‬ ‫ويخضع‬ ‫للدول‬ ‫الرسمية‬ ‫القنوات‬ . • ‫الثاني‬ ‫الشكل‬ : ‫بالجماهي‬ ‫االتصال‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ‫ر‬ ‫وال‬ ‫والبروتوكولية‬ ‫الدبلوماسية‬ ‫االتفاقيات‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫تخضع‬ ‫المستهدفة‬ ‫الدولة‬ ‫لموافقة‬ .
  • 10. ‫األول‬ ‫الشكل‬ • ‫صو‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المختلفة‬ ‫والمطبوعات‬ ‫النشرات‬ ‫إصدار‬ ‫رة‬ ‫وصناعيا‬ ‫وسياحيا‬ ‫وحضاريا‬ ‫تاريخيا‬ ‫للدولة‬ ‫إيجابية‬ ‫وبشريا‬ . • ‫مختلف‬ ‫حول‬ ‫والمحاضرات‬ ‫والمؤتمرات‬ ‫الندوات‬ ‫إقامة‬ ‫و‬ ‫والثقافية‬ ‫والفنية‬ ‫والفكرية‬ ‫السياسية‬ ‫الموضوعات‬ ‫التاريخية‬ ‫ودعائيا‬ ‫إعالميا‬ ‫الدولة‬ ‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫والتي‬ ‫واألدبية‬ . • ‫الص‬ ‫تعكس‬ ‫التي‬ ‫والروائية‬ ‫التسجيلية‬ ‫األفالم‬ ‫عرض‬ ‫ورة‬ ‫و‬ ‫وحضارتها‬ ‫وتقدمها‬ ‫إنجازاتها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للدولة‬ ‫اإليجابية‬ ‫كل‬ ‫العالمية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫تتميز‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫تنفرد‬ ‫ما‬ .
  • 11. ‫الثاني‬ ‫الشكل‬ • ‫اإلذاعة‬ : ‫نظرا‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الوسائل‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫خار‬ ‫فورية‬ ‫بطريقة‬ ‫األحداث‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الفريدة‬ ‫لخواصها‬ ‫ج‬ ‫واألمي‬ ‫المتعلمين‬ ‫ولجمهور‬ ‫شاسعة‬ ‫مسافات‬ ‫وعبر‬ ‫الحدود‬ ‫ين‬ ‫السواء‬ ‫على‬ . • ‫التلفزيون‬ : ‫اجت‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الواضحة‬ ‫الخطوات‬ ‫ياز‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بواسطة‬ ‫المسافات‬ ‫حاجز‬ . • ‫اختراق‬ ‫على‬ ‫الدول‬ ‫بموافقة‬ ‫مرتبط‬ ‫ذلك‬ ‫لكن‬ ‫الصحف‬ ‫الرقاب‬ ‫جانب‬ ‫اضعفت‬ ‫االلكترونية‬ ‫مواقعها‬ ‫ولكن‬ ،‫حدودها‬ ‫ة‬ .
  • 12. ‫الثاني‬ ‫الشكل‬ • ‫األخبار‬ ‫لجمع‬ ‫ووسائط‬ ‫أدوات‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫األنباء‬ ‫وكاالت‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫وتوزيعها‬ ‫ونقلها‬ . • ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ . • ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ . • ‫السينما‬ : ‫ا‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫والتقنية‬ ‫التكنولوجي‬ ‫االنبهار‬ ‫لذلك‬ ،‫النتاج‬ ً‫ا‬‫قوي‬ ‫سيكون‬ ‫التأثير‬ .
  • 13. ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫مهام‬ ١ – ‫إي‬ ‫صورة‬ ‫للدولة‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫واألفكار‬ ‫المعلومات‬ ‫نشر‬ ‫جابية‬ ‫أراضيها‬ ‫خارج‬ . ٢ – ‫الق‬ ‫إزاء‬ ‫مواقفها‬ ‫وتفسير‬ ‫الدولة‬ ‫سياسة‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫ضايا‬ ‫المواقف‬ ‫هذه‬ ‫بسالمة‬ ‫اإلقناع‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫الدولية‬ ‫والمشكالت‬ ‫وأهميتها‬ . ٣ – ‫للدولة‬ ‫المضادة‬ ‫للدعاية‬ ‫التصدي‬ .
  • 14. √ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهداف‬ ١ - ‫وتخ‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫للدولة‬ ‫الوطنية‬ ‫المصلحة‬ ‫تحقيق‬ ‫قوة‬ ‫تلف‬ ‫الدولي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الدولة‬ ‫وزن‬ ‫باختالف‬ ‫األهداف‬ ‫هذه‬ . ٢ - ‫تعبئة‬ ‫على‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يعمل‬ ‫ما‬ ‫كثيرا‬ ‫والحصو‬ ‫الصديق‬ ‫صداقة‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫العدو‬ ‫ضد‬ ‫الكراهية‬ ‫ل‬ ‫وهذ‬ ‫للعدو‬ ‫المعنوية‬ ‫الروح‬ ‫وتحطيم‬ ‫المحايدين‬ ‫تعاون‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫الدعائي‬ ‫التخطيط‬ ‫أبعاد‬ ‫على‬ ‫يتوقف‬ .
  • 15. √ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهداف‬ ٣ - ‫العس‬ ‫العوامل‬ ‫بفضل‬ ‫الفعال‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يستطيع‬ ‫كرية‬ ‫الظروف‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫والدولية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫والسياسية‬ ‫المحلية‬ ‫مرت‬ ‫تكرار‬ ‫ومع‬ ، ‫حقيقية‬ ‫غير‬ ‫ومعتقدات‬ ‫أفكارا‬ ‫يدعي‬ ‫أن‬ ‫كزات‬ ‫الم‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫رسوخه‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫الدعائي‬ ‫المنطق‬ ‫تلقي‬ .
  • 16. ‫الن‬ ‫والدول‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫بين‬ ‫التبعية‬ ‫مظاهر‬ ‫امية‬ ً‫ال‬‫أو‬ : ‫التكنولوجية‬ ‫التبعية‬ : ‫وت‬ ‫االنسان‬ ‫حياة‬ ‫مناحي‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫اآلن‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تتدخل‬ ‫في‬ ‫دخل‬ ‫والعس‬ ‫كاالقتصادية‬ ‫الفرد‬ ‫يحتاجها‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫كرية‬ ‫واالتصالية‬ . ‫والتي‬ ً‫ا‬‫تطور‬ ‫االكثر‬ ‫هي‬ ‫االتصاالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وتعتبر‬ ‫حياة‬ ‫تمس‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫االنسان‬ . ‫ا‬ ‫اتصاالت‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫التقدم‬ ‫وكل‬ ‫النترنت‬ ‫عليه‬ ‫وتسيطر‬ ‫تطوره‬ ‫و‬ ‫تنتجه‬ ‫الصناعية‬ ‫واالقمار‬ ‫والجوال‬ ‫وتتحكم‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫تستهلكه‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫به‬ . ‫فتصح‬ ‫الدول‬ ‫مهي‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫وتصبح‬ ‫الغربية‬ ‫للدول‬ ً‫ة‬‫تابع‬ ‫النامية‬ ‫على‬ ‫منة‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ .
  • 17. ‫الن‬ ‫والدول‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫بين‬ ‫التبعية‬ ‫مظاهر‬ ‫امية‬ ً‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الثقافية‬ ‫التبعية‬ : ‫ا‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الثقافة‬ ‫هي‬ ‫الثقافية‬ ‫بالتبعية‬ ‫المقصود‬ ‫التي‬ ‫الحياة‬ ‫سلوب‬ ‫العيش‬ ‫كنمط‬ ‫مجتمعانها‬ ‫وفي‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫يعيشها‬ ‫أكل‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫ونوم‬ .. ‫ألجهز‬ ‫واستخدامه‬ ‫فيها‬ ‫الفرد‬ ‫اعتماد‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫والصحافة‬ ‫والتلفزيون‬ ‫كالراديو‬ ‫واالعالم‬ ‫االتصال‬ ‫ووسائل‬ ‫السينما‬ ‫يم‬ ً‫ال‬‫أص‬ ‫التي‬ ‫للمعلومات‬ ‫تلقيه‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫تلكها‬ ‫في‬ ‫الغربية‬ ‫للدول‬ ‫تابعة‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫ستضل‬ ‫لذلك‬ ،‫الغرب‬ ‫ثقافة‬ ‫كل‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫هيمن‬ُ‫م‬ ‫النه‬ ‫ينتجها‬ . ‫إ‬ ‫إلى‬ ‫سيؤدي‬ ‫الذي‬ ‫وهذا‬ ‫ندثار‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫ثقافة‬ ‫تغير‬ ‫أو‬ ‫تشوه‬ ‫أو‬ .
  • 18. ‫الن‬ ‫والدول‬ ‫الغربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫بين‬ ‫التبعية‬ ‫مظاهر‬ ‫امية‬ ً‫ا‬‫ثاني‬ : ‫اإلعالمية‬ ‫التبعية‬ : ‫أقمار‬ ‫من‬ ‫واالعالمية‬ ‫االتصالية‬ ‫االجهزة‬ ‫كل‬ ‫الغرب‬ ‫يمتلك‬ ‫أ‬ ‫على‬ ‫وتمتلك‬ ‫وتسيطر‬ ‫إعالمية‬ ‫وتكتنولوجيا‬ ‫صناعية‬ ‫غلب‬ ‫العالم‬ ‫األنباء‬ ‫كوكاالت‬ ‫االخبارية‬ ‫العالمية‬ ‫االعالم‬ ‫شركات‬ ‫ية‬ ‫األسوشيدبرس‬ ( A.P ) ‫وشرك‬ ،‫رويترز‬ ‫و‬ ‫برس‬ ‫اليونيتد‬ ‫وكالة‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫كالسينما‬ ‫الترفيهي‬ ‫االعالم‬ ‫ال‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫كال‬ ‫عالمية‬ ‫إن‬ ‫إن‬ ‫سي‬ ( CNN ) ‫سي‬ ‫بي‬ ‫البي‬ ‫و‬ ( BBC ) ‫امتالكه‬ ‫وحتى‬ ‫العالمية‬ ‫الصحف‬ ‫كبرى‬ . ‫النا‬ ‫الدول‬ ‫على‬ ‫سيؤثر‬ ‫هذا‬ ‫لذلك‬ ‫مية‬ ‫االعالمي‬ ‫أجهزتها‬ ‫وسترتبط‬ ً‫ا‬‫إعالمي‬ ً‫ة‬‫تابع‬ ‫وستصبح‬ ‫واالتصالية‬ ‫ة‬ ‫الغرب‬ ‫االعالمية‬ ‫الصناعات‬ ‫بآليات‬ ‫المختلفه‬ ‫والمؤسسات‬ ‫ية‬ .
  • 19. ‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬ • ‫أو‬ ‫العمدية‬ ( ‫القصدية‬ ) • ‫جماهيري‬ ‫اتصال‬ ‫أدوات‬ ‫توافر‬ . • ‫المضامين‬ ‫تنوع‬ . • ‫الثقافية‬ ‫السمات‬ . • ‫االقتصادية‬ ‫السمات‬ . • ‫السياسية‬ ‫السمات‬ .
  • 20. ‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬ ١ - ‫العمدية‬ : ‫الدو‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫باالتصال‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المؤسسات‬ ‫تعمد‬ ‫أي‬ ‫لي‬ ‫محدد‬ ‫جمهور‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ . ٢ - ‫جماهيري‬ ‫اتصال‬ ‫أدوات‬ ‫توافر‬ : ‫ا‬ ‫نقل‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫المتطورة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫باستخدام‬ ‫وذلك‬ ‫لرسائل‬ ‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫أو‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫الجمهور‬ ‫إلى‬ ‫ونقاوة‬ ‫بوضوح‬ .
  • 21. ‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬ ٣ - ‫المضامين‬ ‫تنوع‬ : ‫الجمهو‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫قطاعات‬ ‫ورغبات‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبي‬ ‫بحيث‬ ‫في‬ ‫ر‬ ‫المضامين‬ ‫هذه‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬ ‫أخرى‬ ‫أو‬ ‫دولة‬ ‫أخبار‬ ‫أو‬ ‫برامج‬ ‫أو‬ ‫تسلية‬ ‫على‬ .. ‫إلخ‬ . ٤ - ‫الثقافية‬ ‫السمات‬ : ‫الدول‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫األبعاد‬ ‫إغفال‬ ‫عدم‬ ‫أي‬ ‫فوسائل‬ ‫ي‬ ‫ثقافية‬ ‫معاني‬ ‫لها‬ ‫رموزا‬ ‫تحمل‬ ‫الجماهيري‬ ‫االتصال‬ .
  • 22. ‫الدولي‬ ‫االتصال‬ ‫سمات‬ ٥ - ‫السياسية‬ ‫السمات‬ : ‫ا‬ ‫وتشمل‬ ‫الدولي‬ ‫لالتصال‬ ‫السياسية‬ ‫الجوانب‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫ألهداف‬ ‫المباشرة‬ ‫السياسية‬ ٦ - ‫االقتصادية‬ ‫السمات‬ : ‫ا‬ ‫امتالك‬ ‫تكلفة‬ ‫بمعنى‬ ‫االتصال‬ ‫اقتصاديات‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫ستخدام‬ ‫األخرى‬ ‫للدور‬ ‫الحدود‬ ‫عبر‬ ‫النفاذ‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫اتصال‬ ‫وسائل‬ .
  • 23. ‫أك‬ ‫على‬ ‫أدوراه‬ ‫بكافة‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫يقوم‬ ‫حتى‬ ‫مل‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫البد‬ ‫وجه‬ ‫صفا‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫السؤال‬ ‫ويبقى‬ ، ‫الراهنة‬ ‫واالتصال‬ ‫ت‬ ‫الراهنه‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ .
  • 24. ‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬ ‫ة‬ – ‫التفاعلية‬ . – ‫الجماهيرية‬ . – ‫التزامنية‬ . – ‫الحركية‬ ‫أو‬ ‫التحرك‬ ‫قابلية‬ . – ‫التحويل‬ ‫قابلية‬ . – ‫التوصيل‬ ‫قابلية‬ – ‫الشيوع‬ . – ‫الكونية‬ .
  • 25. ‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬ ‫ة‬ • ‫التفاعلية‬ : ‫ف‬ ‫للمشاركين‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الدرجة‬ ‫على‬ ‫السمة‬ ‫هذه‬ ‫وتطلق‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫واستطاعتهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫أدوار‬ ‫على‬ ‫تأثير‬ ‫االتصالية‬ ‫العملية‬ ، ‫بادلها‬ ‫ل‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫االتصال‬ ‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫مطلوبة‬ ‫التفاعلية‬ ‫وخاصية‬ ‫لسلوك‬ ‫ف‬ ‫للمشاركين‬ ‫واثباتا‬ ‫وفاعلية‬ ‫دقة‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫االتصالي‬ ‫عملية‬ ‫ي‬ ‫االتصال‬ • ‫الجماهيرية‬ : ‫إلى‬ ‫أو‬ ، ‫واحد‬ ‫فرد‬ ‫إلى‬ ‫تتوجه‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫أن‬ ‫وتعني‬ ، ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫ضخمة‬ ‫جماهير‬ ‫إلى‬ ‫وليس‬ ‫معينة‬ ‫جماعة‬ ‫الرس‬ ‫تصل‬ ‫حيث‬ ‫االتصال‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫تحكم‬ ‫درجة‬ ‫أيضا‬ ‫وتعني‬ ‫الة‬ ‫مستهلكها‬ ‫إلى‬ ‫الرسالة‬ ‫منتج‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ .
  • 26. ‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬ ‫ة‬ • ‫التزامنية‬ : ‫ل‬ ‫مناسب‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫واستقبالها‬ ‫الرسائل‬ ‫إرسال‬ ‫امكانية‬ ‫تعني‬ ‫لفرد‬ ‫النظام‬ ‫يستخدموا‬ ‫أن‬ ‫المشاركين‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫تتطلب‬ ‫وال‬ ‫المستخدم‬ ‫في‬ ‫الرسال‬ ‫ترسل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫في‬ ‫فمثال‬ ‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫ة‬ ‫لتو‬ ‫حاجة‬ ‫دونما‬ ‫كان‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫مستقبلها‬ ‫إلى‬ ‫الرسالة‬ ‫منتج‬ ‫اجد‬ ‫للرسالة‬ ‫المستقبل‬ . • ‫الحركية‬ ‫أو‬ ‫التحرك‬ ‫قابلية‬ : ‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫لمستخدمها‬ ‫يمكن‬ ‫كثيرة‬ ‫اتصالية‬ ‫وسائل‬ ‫هناك‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫النق‬ ‫التلفون‬ ‫مثل‬ ‫حركته‬ ‫أثناء‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫االتصال‬ ‫أو‬ ‫ال‬ ‫السيارة‬ ‫تلفون‬ .
  • 27. ‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬ ‫ة‬ • ‫التحويل‬ ‫قابلية‬ : ‫وسيط‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫قدرة‬ ‫وهي‬ ‫المسموعة‬ ‫الرسالة‬ ‫تحويل‬ ‫يمكنها‬ ‫التي‬ ‫كالتقنيات‬ ،‫آلخر‬ ‫إلى‬ ‫وبالعكس‬ ‫مطبوعة‬ ‫رسالة‬ . ‫التوصيل‬ ‫قابلية‬ : ‫كب‬ ‫بتنويعة‬ ‫االتصالية‬ ‫األجهزة‬ ‫توصيل‬ ‫إمكانية‬ ‫وتعني‬ ‫من‬ ‫رى‬ ‫البلد‬ ‫أو‬ ‫لها‬ ‫الصانعة‬ ‫الشركة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫أخرى‬ ‫أجهزة‬ ‫الصنع‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ .
  • 28. ‫الراهن‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫صفات‬ ‫ة‬ • ‫االنتشار‬ ‫أو‬ ‫الشيوع‬ : ‫ا‬ ‫حول‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫لنظام‬ ‫المنهجي‬ ‫االنتشار‬ ‫به‬ ‫ويعنى‬ ‫لعالم‬ ‫المجتمع‬ ‫طبقات‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬ ‫داخل‬ ‫وفي‬ . • ‫الكونية‬ : ‫عال‬ ‫بيئة‬ ‫هي‬ ‫االتصال‬ ‫لوسائل‬ ‫الجديدة‬ ‫األساسية‬ ‫البيئة‬ ‫دولية‬ ‫مية‬ ‫التي‬ ‫المعقدة‬ ‫المسارات‬ ‫تتبع‬ ‫أن‬ ‫المعلومة‬ ‫تستطيع‬ ‫حتى‬ ‫يتدفق‬ ‫الدولية‬ ‫الحدود‬ ‫عبر‬ ‫إلكترونيا‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫إليها‬ .
  • 29. ‫القطبي‬ ‫الثانيئة‬ ‫نظام‬ ‫بمفهوم‬ ‫مالمقصود‬ ‫ة‬ ‫القطبية؟‬ ‫وأحادية‬
  • 30. ‫هو‬ ‫القطبية‬ ‫الثانيئة‬ ‫نظام‬ : ‫العالق‬ ‫ميز‬ ‫نظام‬ ‫ات‬ ‫بين‬ ‫الدولية‬ 1945 ‫و‬ 1989 ‫بوجود‬ ‫وذلك‬ ‫الو‬ ‫هما‬ ‫الدولية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫مؤثرين‬ ‫قطبين‬ ‫اليات‬ ‫السوفيتي‬ ‫واإلتحاد‬ ‫م‬ ‫المتحدة‬ . ‫القطبية‬ ‫أحادية‬ ‫نظام‬ : : ‫العال‬ ‫ساد‬ ‫جديد‬ ‫دولي‬ ‫نظام‬ ‫م‬ ‫سنة‬ ‫الشيوعي‬ ‫المعسكر‬ ‫انهيار‬ ‫بعد‬ 1989 . ‫الدول‬ ‫العالقات‬ ‫توجيه‬ ‫و‬ ‫قيادة‬ ‫فيه‬ ‫أصبحت‬ ‫ية‬ ‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫للواليات‬ .
  • 31. ‫الثنائ‬ ‫القطبية‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫وخصائص‬ ‫سمات‬ ‫ية‬ ‫األيدلوجي‬ ‫والصراع‬ .1 ‫استمالة‬ ‫ويحاول‬ ‫الصراع‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫انه‬ ‫المخاطب‬ ‫الجمهور‬ . .2 ‫المؤث‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫أساسية‬ ‫كوسيلة‬ ‫الراديو‬ ‫على‬ ‫اعتماده‬ ‫رة‬ ‫والحدو‬ ‫الحواجز‬ ‫تخطي‬ ‫على‬ ‫ولقدرته‬ ‫االتصال‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫د‬ . .3 ‫تسمى‬ ‫كانت‬ ‫ظاهر‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫مجهولة‬ ‫اإلذاعات‬ ‫انتشار‬ ‫معينة‬ ‫دولة‬ ‫ويستهدف‬ ‫السرية‬ ‫اإلذاعات‬ . ‫مهم‬ ‫مهم‬ ‫مهم‬ .4 ‫وصو‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫كأحد‬ ‫التشويش‬ ‫استخدام‬ ‫ل‬ ‫المستهدف‬ ‫للجمهور‬ ‫المعادية‬ ‫اإلذاعات‬ . ‫مهم‬
  • 32. ‫الثنائ‬ ‫القطبية‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫وخصائص‬ ‫سمات‬ ‫ية‬ ‫األيدلوجي‬ ‫والصراع‬ .5 ‫الداخ‬ ‫األوضاع‬ ‫على‬ ‫كثيرة‬ ‫أحيان‬ ‫في‬ ‫المضمون‬ ‫تركيز‬ ‫لية‬ ‫المستهدفة‬ ‫للدول‬ . .6 ‫المت‬ ‫الفكر‬ ‫حول‬ ‫المتمحورة‬ ‫للدول‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫اعتماد‬ ‫قابل‬ ‫عل‬ ‫المتركزة‬ ‫التكتيكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫المتصارع‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫تحريفها‬ ‫أو‬ ‫الحقائق‬ ‫تزييف‬ .
  • 33. ‫الواحد‬ ‫القطب‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫سمات‬ : .1 ‫اليوم‬ ‫األفراد‬ ‫بحياة‬ ‫المتصلة‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫ية‬ ‫يستحق‬ ‫من‬ ‫وهم‬ ‫للمجتمع‬ ‫األساسية‬ ‫الركيزة‬ ‫باعتبارهم‬ ‫الرعاية‬ .2 ‫القض‬ ‫لإلعالم‬ ‫مناسبة‬ ‫كوسيلة‬ ‫التليفزيون‬ ‫دور‬ ‫بروز‬ ‫ائي‬ ‫والراديو‬ ‫الصحافة‬ ‫جانب‬ ‫الى‬ ‫الدولي‬ .3 ‫أصبح‬ ‫بل‬ ‫فحسب‬ ‫الدولة‬ ‫وظيفة‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫تقوم‬ ‫ت‬ ‫كبرى‬ ‫ومؤسسات‬ ‫شركات‬ ‫به‬ .4 ‫النموذجة‬ ‫أو‬ ‫للقولبة‬ ‫العالمية‬ ‫الدعوة‬ ‫نطاق‬ ‫اتساع‬ . .5 ‫السيادة‬ ‫مرتكزات‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫سيطرة‬ ‫ضعف‬
  • 34. ‫الواحد‬ ‫القطب‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫سمات‬ : .6 ‫الرأسمالية‬ ‫القولبة‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫المضاد‬ ‫النموذج‬ ‫غياب‬ ‫واجتماعيا‬ ‫واقتصاديا‬ ‫سياسيا‬ ‫الحياة‬ ‫نواحي‬ ‫لمختلف‬ ‫وثقافيا‬ .7 ‫س‬ ‫كانت‬ ‫مختلفة‬ ‫تكنيكات‬ ‫على‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫اعتماد‬ ‫في‬ ‫ائدة‬ ‫أبرزها‬ ‫ومن‬ ‫الماضي‬ ( ‫اإلبهار‬ ‫سيكولوجيا‬ ) ‫تعتم‬ ‫والتي‬ ‫د‬ ‫مست‬ ‫إقناعية‬ ‫بأساليب‬ ‫االتصالي‬ ‫البناء‬ ‫صياغة‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫مدة‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫بحدث‬ ‫اإلبهار‬ ‫إن‬ ‫باعتبار‬ ‫النفس‬ ‫علم‬ ‫ؤدي‬ ‫به‬ ‫لإلقناع‬ ‫المنطقية‬ ‫الحجج‬ ‫إغفال‬ ‫إلى‬ .
  • 35. ‫الى‬ ‫اإلبهار‬ ‫ينقسم‬ : • ‫الشكلي‬ ‫اإلبهار‬ : ‫ال‬ ‫األغراض‬ ‫لخدمة‬ ‫االلكترونية‬ ‫اآللة‬ ‫تسخير‬ ‫على‬ ‫ويقوم‬ ‫دعائية‬ ‫ت‬ ‫باستخدام‬ ً‫ا‬‫مبهر‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مقنع‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫اإلعالم‬ ‫ينقل‬ ‫بحيث‬ ‫تجعل‬ ‫قنيات‬ ‫الواقع‬ ‫يخالف‬ ‫ال‬ ‫حقيقة‬ ‫وكأنه‬ ً‫ا‬‫بادي‬ ‫يعرض‬ ‫ما‬ . • ‫الموضوعي‬ ‫اإلبهار‬ : ‫المضمون‬ : ‫قا‬ ‫اختيار‬ ‫وكيفية‬ ‫المضمون‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫فانه‬ ‫او‬ ‫لب‬ ‫ويق‬ ‫مثالية‬ ‫تبدو‬ ‫حيث‬ ‫الفكرة‬ ‫لتقديم‬ ‫او‬ ‫العرض‬ ‫أسلوب‬ ‫المتلقي‬ ‫نع‬ ‫المعروض‬ ‫الفكر‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫بالفكرة‬ .
  • 36. ‫اإلبهار؟‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫إعالمنا‬ ‫يصل‬ ‫كيف‬
  • 37. ‫واإلعالم‬ ‫العولمة‬ • ‫العولمة؟‬ ‫ماهي‬ • ‫وبيئة‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫تحويل‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫عملية‬ ‫واحد‬ ‫واقتص‬ ‫سياسيا‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫على‬ ‫ومعتمدة‬ ‫مترابطة‬ ‫اديا‬ ‫وثقافيا‬ . • ‫جوانب‬ ‫ثالث‬ ‫للعولمة‬ : ‫الث‬ ‫والجانب‬ ،‫االقتصادي‬ ‫الجانب‬ ،‫قافي‬ ‫السياسي‬ ‫والجانب‬ .
  • 38. ‫االقتصادي‬ ‫الجانب‬ • ‫أقسام‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ : (1 ‫تبادل‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫العالمية‬ ‫األسواق‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫طرف‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫األموال‬ ‫تحويل‬ ‫وسهولة‬ ‫المعلومات‬ ‫ثورة‬ ‫في‬ ‫ساعد‬ ‫وهذا‬ ،‫العالم‬ ‫حول‬ ‫المشاريع‬ ‫تمويل‬ ‫وتسهيل‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫االتصال‬ . (2 ‫الع‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الجنسية‬ ‫المتعددة‬ ‫الشركات‬ ‫اعداد‬ ‫زيادة‬ ‫من‬ ‫ديد‬ ‫تس‬ ‫وهي‬ ‫العالمية‬ ‫مدن‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫عديدة‬ ‫مراكز‬ ‫ولها‬ ‫الدول‬ ‫هم‬ ‫الدولية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ . (3 ‫ب‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العالمي‬ ‫التسويق‬ ‫تسويق‬ ‫الدولي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫لها‬ ‫والترويج‬ ‫وخدماتها‬ ‫لمنتجاتها‬ .
  • 39. ‫الثقافي‬ ‫الجانب‬ • ‫واإلذاعة‬ ‫والكتب‬ ‫والمجالت‬ ‫الصحف‬ ‫مثل‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تقوم‬ ‫والتقالي‬ ‫والعادات‬ ‫واألفكار‬ ‫المعلومات‬ ‫بنقل‬ ‫والتلفزيون‬ ‫وتساهم‬ ‫د‬ ‫العالم‬ ‫شعوب‬ ‫بين‬ ‫بنشرها‬ . • ‫وانتق‬ ‫والسفر‬ ‫السياحة‬ ‫حركة‬ ‫الثقافي‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫يضاف‬ ‫االفراد‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ثقافات‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫الترفيه‬ ‫بغرض‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫بلدان‬ ‫األخرى‬ . • ‫هجرة‬ ‫من‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫غنية‬ ‫دولة‬ ‫إلى‬ ‫فقيرة‬ ‫دولة‬ ‫من‬ ‫الهجرة‬ ‫كذلك‬ ‫أمريكا‬ ‫إلى‬ ‫المكسيكيين‬ .
  • 40. ‫السياسي‬ ‫الجانب‬ • ‫ف‬ ‫في‬ ‫ومتزايد‬ ‫قوي‬ ‫نفوذ‬ ‫لها‬ ‫أصبح‬ ‫عالمية‬ ‫منظمات‬ ‫هناك‬ ‫رض‬ ‫المث‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫والقوانين‬ ‫األنظمة‬ ‫ال‬ : .1 ‫المتحدة‬ ‫االمم‬ ‫منظمة‬ .2 ‫العالمية‬ ‫التجارة‬ ‫منظمة‬ .3 ‫الدولي‬ ‫البنك‬ .4 ‫الدولي‬ ‫النقد‬ ‫صندوق‬ .... ‫إلخ‬
  • 41. ‫العولمة‬ ‫تأثيرات‬ • ‫السياسي‬ ‫العولمة‬ ‫تأثيرات‬ ‫حول‬ ‫ومستمر‬ ‫قائم‬ ‫جدل‬ ‫هناك‬ ‫ة‬ ‫العولمة‬ ‫أن‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫آراء‬ ‫هناك‬ ،‫والثقافية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫هي‬ ‫مخ‬ ‫في‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫ورفع‬ ‫والتقنية‬ ‫الحداثة‬ ‫لنشر‬ ‫انحاء‬ ‫تلف‬ ‫العالم‬ . • ‫استعمار‬ ‫هي‬ ‫العولمة‬ ‫أن‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫أخرى‬ ‫احاديث‬ ‫وهناك‬ ‫الغربي‬ ‫الثقافية‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫جديد‬ ‫بشكل‬ ‫غربي‬ ‫وفرضها‬ ‫ة‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫على‬ .
  • 42. ‫العولمة‬ ‫ظاهرة‬ ‫واالعالم‬ • ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫قرية‬ ‫في‬ ‫يعيشون‬ ‫اصبحوا‬ ‫االفراد‬ ‫مرتبطين‬ ‫االفراد‬ ‫جعل‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫الي‬ ‫المتغيرات‬ ‫وسرعة‬ ‫الحديثة‬ ‫بالعالم‬ ‫الجم‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫العالم‬ ‫احداث‬ ‫فأصبح‬ ‫االنترنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الخارجي‬ ‫يع‬ ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫فيهم‬ ‫وتؤثر‬ . • ‫عوامل‬ ‫اربع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عالمي‬ ‫طابع‬ ‫لها‬ ‫واإلعالم‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫معظم‬ : .1 ‫اإلعالم‬ ‫محتوى‬ .2 ‫دولية‬ ‫سلعة‬ ‫واإلعالم‬ .3 ‫دولية‬ ‫شركات‬ ‫تديره‬ ‫اإلعالم‬ ‫و‬ .4 ‫العالمي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫و‬ .
  • 43. ‫اإلعالم‬ ‫محتوى‬ • ‫الطاب‬ ‫عليه‬ ‫يغلب‬ ‫الدول‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫محتوى‬ ‫ع‬ ‫باألخ‬ ‫يأتي‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫فالتلفزيون‬ ،‫العالمي‬ ‫العالمية‬ ‫بار‬ ‫وكذلك‬ ‫منازلهم‬ ‫في‬ ‫المشاهدين‬ ‫إلى‬ ‫يوميا‬ ‫الدول‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للمشاهد‬ ‫مألوفه‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫احداث‬ ‫ينقل‬ . • ‫لبعض‬ ‫موحدا‬ ‫عالميا‬ ‫جمهورا‬ ‫يخلق‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المحتوى‬ ‫هذا‬ ‫السي‬ ‫واالحداث‬ ‫والمناسبات‬ ‫الحروب‬ ‫مثل‬ ‫العالمية‬ ‫االحداث‬ ‫اسية‬ ‫الرياضية‬ ‫والمباريات‬ .
  • 44. ‫دولية‬ ‫سلعة‬ ‫اإلعالم‬ • ‫ا‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫وتشترى‬ ‫تباع‬ ‫دولية‬ ‫سلعة‬ ‫اصبح‬ ‫اإلعالم‬ ،‫لعالمي‬ ‫طائل‬ ‫أرباح‬ ‫تجني‬ ‫األمريكية‬ ‫األفالم‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫ليس‬ ‫ة‬ ‫مخت‬ ‫في‬ ‫العرض‬ ‫دور‬ ‫في‬ ‫بل‬ ‫األمريكي‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫لف‬ ‫العالم‬ ‫بلدان‬ . • ‫العالم‬ ‫بلدان‬ ‫بقية‬ ‫إلى‬ ‫مسلسالت‬ ‫تصدر‬ ‫كذلك‬ ‫دول‬ ‫هناك‬ ‫كإعالم‬ ‫البلد‬ ‫وسياسة‬ ‫وتقاليد‬ ‫بثقافة‬ ‫وتعريف‬ .
  • 45. ‫عالمية‬ ‫شركات‬ ‫تديره‬ ‫اإلعالم‬ • ‫مركزه‬ ‫ضخمة‬ ‫عالمية‬ ‫شركات‬ ‫إلى‬ ‫ملكيتها‬ ‫تعود‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫معظم‬ ‫ا‬ ‫أوروبا‬ ‫و‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ . ‫ن‬ ‫الواحدة‬ ‫الدولة‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫وحتى‬ ‫جد‬ ‫وينتج‬ ،‫كبرى‬ ‫شركات‬ ‫تديره‬ ‫الذي‬ ‫التجاري‬ ‫اإلعالم‬ ‫نحو‬ ‫توجه‬ ‫هناك‬ ‫عن‬ ‫الت‬ ‫العالمية‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫االحتكار‬ ‫ظاهرة‬ ‫هذا‬ ‫ي‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ . • ‫اساسين‬ ‫عاملين‬ ،‫االحتكار‬ ‫ظاهرة‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ : • ١ - ‫والقيود‬ ‫القوانين‬ ‫تخفيف‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬ ( ‫التشريعات‬ ‫خفض‬ ‫أي‬ .) • ٢ - ‫إ‬ ‫الحكومية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تحويل‬ ‫وهي‬ ‫الخصخصة‬ ‫ظاهره‬ ‫لى‬ ‫تجارية‬ ‫شركات‬ .
  • 46. ‫العالمي‬ ‫اإلنتاج‬ • ‫ويشم‬ ،‫دولية‬ ‫شركات‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫عالمية‬ ‫شركات‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫ل‬ ‫باألقم‬ ‫االخبار‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫العالمية‬ ‫االخبار‬ ‫محطات‬ ‫ذلك‬ ‫ار‬ ‫دولي‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫يتم‬ ‫الدرامي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وكذلك‬ ‫الصناعية‬ ‫أو‬ ‫مختلفة‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫جهات‬ ‫عدة‬ ‫بين‬ ‫تعاون‬ .
  • 47. ‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬ ‫العولمة‬ ‫سلبيات‬ : • 1 - ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫المجتمعات‬ ‫وتحيز‬ ‫التغريب‬ ‫ظاهرة‬ ‫انتشار‬ ‫الثالث‬ ‫اال‬ ‫يستحق‬ ‫نموذج‬ ‫واعتبارها‬ ‫بثقافته‬ ‫واإلعجاب‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫به‬ ‫قتداء‬ • 2 - ‫ف‬ ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ ‫وانحدار‬ ‫الغنية‬ ‫الدول‬ ‫ثراء‬ ‫تنامي‬ ‫الدول‬ ‫ي‬ ‫النامية‬ • 3 - ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫وتالشي‬ ‫وذوبان‬ ‫الدولة‬ ‫دور‬ ‫اضمحالل‬ ‫من‬ ‫الخشية‬ ‫الدولي‬ ‫لإلعالم‬ ‫والمستمر‬ ‫السريع‬ ‫التنامي‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫تدريجيا‬ ‫الذي‬ ‫والحدود‬ ‫الحواجز‬ ‫يخترق‬ . • 4 - ‫للدولة‬ ‫القومية‬ ‫السيادة‬ ‫باختراق‬ ‫العولمة‬ ‫ظاهرة‬ ‫تهدد‬ .
  • 48. ‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬ ‫العولمة‬ ‫سلبيات‬ : • 5 - ‫كا‬ ‫التي‬ ‫واالقتصادية‬ ‫السياسية‬ ‫التوازنات‬ ‫انهيار‬ ‫سائدة‬ ‫نت‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫طويلة‬ ‫لسنوات‬ . • 6 - ‫ف‬ ‫المال‬ ‫وسطوة‬ ‫والجريمة‬ ‫والجنس‬ ‫العنف‬ ‫قيم‬ ‫انتشار‬ ‫ي‬ ‫النامية‬ ‫المجتمعات‬ ‫أوساط‬ . • 7 - ‫الح‬ ‫إمكانيات‬ ‫لديهم‬ ‫من‬ ‫بين‬ ‫حاد‬ ‫بشكل‬ ‫الفجوة‬ ‫تزايد‬ ‫صول‬ ‫التكنولوج‬ ‫هذه‬ ‫يملكون‬ ‫ال‬ ‫ومن‬ ‫الجديدة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫يا‬ .
  • 49. ‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬ ‫العولمة‬ ‫ايجابيات‬ : 1 - ‫العال‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫واألفكار‬ ‫واآلراء‬ ‫المعلومات‬ ‫انتقال‬ ‫سرعة‬ ‫م‬ ‫عوائق‬ ‫دون‬ . 2 - ‫اإلحساس‬ ‫ينمي‬ ‫مما‬ ‫الجارية‬ ‫األحداث‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫سهولة‬ ‫عالمي‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫بأنه‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ . 3 - ‫أصبح‬ ‫التي‬ ‫الشعوب‬ ‫بين‬ ‫والفوارق‬ ‫الخالفات‬ ‫تضاؤل‬ ‫أكثر‬ ‫ت‬ ‫الثقافي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ً‫ا‬‫تجانس‬ . 4 - ‫اإلقليمية‬ ‫والتجمعات‬ ‫الكبيرة‬ ‫الكيانات‬ ‫عصر‬ ‫بدء‬ .
  • 50. ‫العولمة‬ ‫وايجابيات‬ ‫سلبيات‬ ‫العولمة‬ ‫ايجابيات‬ : 5 - ‫شعوب‬ ‫أوساط‬ ‫في‬ ‫وسريانها‬ ‫الديمقراطية‬ ‫أفكار‬ ‫انتشار‬ ‫العالم‬ ‫الديكتاتور‬ ‫األنظمة‬ ‫وطأة‬ ‫تحت‬ ‫دوله‬ ‫معظم‬ ‫يئن‬ ‫الذي‬ ‫الثالث‬ ‫ية‬ ‫وإشكالها‬ ‫صورها‬ ‫بمختلف‬ . 6 - ‫خاصة‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫دعم‬ ‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫منظمات‬ .
  • 51. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ل‬‫أو‬ : ‫العالمية‬ ‫األنباء‬ ‫وكاالت‬ : 1 ) ‫أسوشيدبرس‬ ‫وكالة‬ ( A.P :) ‫العالم‬ ‫في‬ ‫إخبارية‬ ‫مؤسسة‬ ‫أوسع‬ ‫الع‬ ‫بدأت‬ ‫ألمريكا‬ ‫التعاونية‬ ‫للملكية‬ ‫وتخضع‬ ً‫ا‬‫نفوذ‬ ‫وأكثرها‬ ‫عام‬ ‫مل‬ 1948 ‫بلدان‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫وفروعها‬ ‫مراكزها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫م‬ ‫لها‬ ‫العالم‬ 107 ‫بجانب‬ ‫أمريكا‬ ‫داخل‬ ‫مكتب‬ 62 ‫العالم‬ ‫بلدان‬ ‫في‬ ‫مكتب‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المراسلين‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫شبكة‬ ‫وتضم‬ . 2 ) ‫برس‬ ‫اليونيتد‬ ‫وكالة‬ ( U.P :) ‫عام‬ ‫تأسست‬ ‫دولية‬ ‫أمريكية‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬ 1907 ‫حوالي‬ ‫في‬ ‫عملها‬ ‫وتزاول‬ ‫م‬ 144 ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫موزعة‬ ً‫ا‬‫بلد‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫التي‬ ‫اللغات‬ ‫بكل‬ ‫مترجمة‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ 50 ‫مجموعات‬ ‫وتدير‬ ‫لغة‬ ‫إ‬ ‫نشرات‬ ‫اإلخبارية‬ ‫لألفالم‬ ‫دولي‬ ‫قسم‬ ‫ومنها‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫خبارية‬ ‫البورص‬ ‫إخبارية‬ ‫تتابع‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫تقطع‬ ‫التي‬ ‫للسفن‬ ‫توجه‬ ‫العالمية‬ ‫ة‬ ‫العمالت‬ ‫وأسعار‬ .
  • 52. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ل‬‫أو‬ : ‫العالمية‬ ‫األنباء‬ ‫وكاالت‬ : 3 ) ‫الفرنسية‬ ‫األنباء‬ ‫وكالة‬ ( A.F.P ) : ‫عام‬ ‫تأسست‬ 1935 ‫وكالة‬ ‫باسم‬ ‫م‬ ( ‫هافاس‬ ) ‫وتغير‬ ‫عام‬ ‫أسمها‬ 1944 ‫ب‬ ‫وتتمتع‬ ‫باريس‬ ‫الرئيسي‬ ‫ومركزها‬ ‫الفرنسية‬ ‫األنباء‬ ‫وكالة‬ ‫إلى‬ ‫استقالل‬ ‫الفرنسية‬ ‫للوكالة‬ ‫األمريكية‬ ‫األسوشدبرس‬ ‫وكالة‬ ‫غرار‬ ‫على‬ ‫ذاتي‬ 154 ‫منها‬ ً‫ا‬‫مكتب‬ 50 ‫أفريقيا‬ ‫في‬ ‫مكتب‬ 39 ‫عام‬ ‫االتصاالت‬ ‫أقمار‬ ‫الوكالة‬ ‫استخدمت‬ ‫آسيا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مكتب‬ 1971 ‫عام‬ ‫الوكالة‬ ‫واستقلت‬ 1957 ‫تزال‬ ‫وال‬ ‫خاصة‬ ‫مؤسسة‬ ‫وأصبحت‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحكومة‬ ‫عن‬ ‫ع‬ ‫تسيطر‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫أنة‬ ‫يعني‬ ‫وهي‬ ‫فيها‬ ‫المشتركين‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحكومة‬ ‫ليها‬ . 4 ) ‫رويتر‬ ‫وكالة‬ : ‫عام‬ ‫تأسست‬ ‫بريطانية‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬ 1851 ‫لندن‬ ‫الرئيسي‬ ‫مركزها‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫لضمان‬ ‫ونيوزلندا‬ ‫وأستراليا‬ ‫إنجلترا‬ ‫في‬ ‫صحف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الوكالة‬ ‫يملك‬ ‫دم‬ ‫تضم‬ ‫الحكومة‬ ‫سيطرة‬ ‫تحت‬ ‫وقوعها‬ 4 ‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫أقسام‬ ( ‫العالمية‬ ‫الخدمات‬ ‫قسم‬ – ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫قسم‬ – ‫الشمالية‬ ‫أمريكا‬ ‫قسم‬ – ‫االقتصادي‬ ‫القسم‬ ) ‫الوك‬ ‫تقوم‬ ‫بجمع‬ ‫الة‬ ‫بج‬ ‫يقومون‬ ‫متمرسين‬ ‫مراسلين‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬ ‫والمعلومات‬ ‫األنباء‬ ‫وتوزيع‬ ‫األنباء‬ ‫مع‬ – ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫والمراسلين‬ ‫الصحفيين‬ ‫أالف‬ ‫تستخدم‬ .
  • 53. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الدولية‬ ‫التليفزيونية‬ ‫القنوات‬ : ‫و‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫في‬ ‫دورها‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ : ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫تعريف‬ : ‫األر‬ ‫على‬ ‫قاعدة‬ ‫من‬ ‫ينطلق‬ ‫دورا‬ ‫جسم‬ ‫ض‬ ‫الجاذب‬ ‫بحكم‬ ‫الدوران‬ ‫في‬ ‫ويستمر‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫معين‬ ‫مدار‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫ان‬ ‫التي‬ ‫السرعة‬ ‫وبنفس‬ ‫الفضاء‬ ‫لقوانين‬ ‫وفقا‬ ‫األرضية‬ ‫ما‬ ‫بها‬ ‫طلق‬ ‫مزودا‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫خارجي‬ ‫عامل‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫األخرى‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ ‫وعدد‬ ‫إرسال‬ ‫محطة‬ ‫و‬ ‫استقبال‬ ‫بمحطة‬ ‫لت‬ ‫وتسجلها‬ ‫الموجهة‬ ‫البرامج‬ ‫تلتقط‬ ‫التي‬ ‫التسجيل‬ ‫كأجهزة‬ ‫عيد‬ ‫آلية‬ ‫بطريقة‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫إرسالها‬ . ‫ارتفا‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ‫ع‬ 36 ‫الدولي‬ ‫واالعالم‬ ‫االتصال‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫متر‬ ‫كيلو‬ ‫الف‬ .
  • 54. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫اإلع‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫الم‬ ‫الدولي‬ : • ‫االستخدام‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫أنواع‬ : • ‫العلمية‬ ‫للقياسات‬ ‫أقمار‬ : ‫القيا‬ ‫وإجراء‬ ‫العلمية‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫سات‬ ‫القم‬ ‫من‬ ‫لالقتراب‬ ‫تمهيدا‬ ‫الفضاء‬ ‫طبيعة‬ ‫الستكشاف‬ ‫الالزمة‬ ‫ر‬ ‫بين‬ ‫والسفر‬ ‫الشمسية‬ ‫المجموعة‬ ‫كواكب‬ ‫وبلوغ‬ ‫عليه‬ ‫والهبوط‬ ‫هما‬ . • ‫قياسية‬ ‫أقمار‬ : ‫األقمار‬ ‫من‬ ‫خاصة‬ ‫ألنواع‬ ‫تصميمات‬ ‫وضعت‬ ‫ف‬ ‫خاصة‬ ‫مدارات‬ ‫في‬ ‫لتدور‬ ‫قياسية‬ ‫اعتبارها‬ ‫يمكن‬ ‫الصناعية‬ ‫ي‬ ‫الالزمة‬ ‫المعلومات‬ ‫وتسجل‬ ‫الفضاء‬ . • ‫تطبيقية‬ ‫أقمار‬ : ‫وت‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬ ‫حسين‬ ‫البشر‬ ‫رفاهية‬ ‫لتحقيق‬ ‫التكنولوجية‬ ‫االستخدامات‬ . • ‫عسكرية‬ ‫ألغراض‬ ‫اقمار‬ .
  • 55. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫اإلعالم‬ ‫الدولي‬ : • ‫الثابتة‬ ‫األقمار‬ ‫عيوب‬ ‫ابرز‬ : • ‫األرضية‬ ‫بالجاذبية‬ ‫مداها‬ ‫دقة‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬ ‫تتأثر‬ . • ‫ت‬ ‫اآلخر‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫المحيط‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫تنقلها‬ ‫التي‬ ‫اإلشارات‬ ‫قطع‬ 72 ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تأخير‬ ‫ثانية‬ ‫نصف‬ ‫تأخذ‬ ‫كيلومتر‬ ‫الف‬ ‫الهاتفية‬ ‫المحادثات‬ • ‫التكاليف‬ ‫وباهظة‬ ‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫كفاءة‬ ‫ذات‬ ‫صواريخ‬ ‫تستلزم‬ ‫إلطالقها‬ .
  • 56. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫ف‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫ي‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ : ‫الوافد‬ ‫الفضائي‬ ‫للبث‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬ : .1 ‫في‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫متداولة‬ ‫األخبار‬ ‫أصبحت‬ ‫اللحظة‬ ‫ذاتها‬ . .2 ‫النق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الرياضي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ازدهار‬ ‫هناك‬ ‫أصبح‬ ‫ل‬ ‫متخصص‬ ‫قنوات‬ ‫وظهور‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الرياضية‬ ‫للمباريات‬ ‫ة‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ . .3 ‫الصحي‬ ‫البرامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫إمكانية‬ ‫ة‬ .
  • 57. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫إلعالم‬ ‫الدولي‬ : ‫الوافد‬ ‫الفضائي‬ ‫للبث‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬ : .4 ‫كثيرة‬ ‫اختيارات‬ ‫أمام‬ ‫ليكون‬ ‫المشاهد‬ ‫أمام‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫اإلعال‬ ‫المضامين‬ ‫أو‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫سوءا‬ ‫المشاهد‬ ‫في‬ ‫ومتنوعة‬ ‫مية‬ . .5 ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫الشعوب‬ ‫ثقافة‬ ‫أنماط‬ ‫على‬ ‫المشاهدين‬ ‫اطالع‬ ‫الس‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫لديها‬ ‫يتحقق‬ ‫الذي‬ ‫والرقي‬ ‫التقدم‬ ‫درجه‬ ‫و‬ ‫ياسية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫والثقافية‬ ‫االقتصادية‬ . .6 ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫تبذلها‬ ‫التي‬ ‫التنموية‬ ‫بالجهود‬ ‫التعريف‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫األمية‬ ‫ومحو‬ ‫التعليم‬ ‫مقدمتها‬ ‫وفي‬ ‫المجاالت‬ .
  • 58. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫إلعالم‬ ‫الدولي‬ : • ‫للطفل‬ ‫بالنسبة‬ ‫الوافد‬ ‫البث‬ ‫اجابية‬ ‫مزايا‬ ‫من‬ : .1 ‫وتوسي‬ ‫العقلية‬ ‫قدرته‬ ‫ورفع‬ ‫الطفل‬ ‫ذكاء‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫مداركه‬ ‫ع‬ ‫الفكرية‬ ‫وملكاته‬ ‫وعيه‬ ‫وتنميه‬ ‫خياله‬ ‫وتنشيط‬ ‫الفكرية‬ ‫وإكسابه‬ ‫المختلفة‬ ‫الحياة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫معلومات‬ . .2 ‫في‬ ‫سوءا‬ ‫األطفال‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫الطفل‬ ‫تعريف‬ ‫بتاري‬ ‫له‬ ‫الموجه‬ ‫المتخصصة‬ ‫أو‬ ‫العامة‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫خه‬ ‫مختل‬ ‫في‬ ‫االطفال‬ ‫وهوايات‬ ‫ومواهب‬ ‫وفنونه‬ ‫حضارته‬ ‫ومعالم‬ ‫ف‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ .
  • 59. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫اإل‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫عالم‬ ‫الدولي‬ : • ‫واألج‬ ‫العربية‬ ‫الفضائية‬ ‫للقنوات‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫وتتمثل‬ ‫في‬ ‫نبية‬ ‫اآلتي‬ : .1 ‫ا‬ ‫وخاصة‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المضامين‬ ‫تؤثر‬ ‫ألجنبية‬ ‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫وانتشار‬ ‫االستهالك‬ ‫نحو‬ ‫االتجاهات‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫إمكانيات‬ ‫مع‬ ‫يتألم‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫االستهالكية‬ . .2 ‫المجت‬ ‫عن‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تختلف‬ ‫مجتمعات‬ ‫وعادات‬ ‫وقيم‬ ‫طغيان‬ ‫معات‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫الفضائي‬ ‫البث‬ ‫هذا‬ ‫تستقبل‬ ‫التي‬ ‫العربية‬ ‫أصبح‬ ‫عالم‬ ‫السي‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الوطنية‬ ‫والسيادة‬ ‫القومية‬ ‫مفهوم‬ ‫وتراجع‬ ‫اصغر‬ ‫ادة‬ ‫ع‬ ‫السيطرة‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫بل‬ ‫شائكة‬ ‫أسالك‬ ‫أو‬ ‫سلطة‬ ‫فقط‬ ‫ليست‬ ‫لى‬ ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫الدولة‬ ‫سلطة‬ ‫انحسرت‬ ‫وبذلك‬ ‫المعلومات‬ .
  • 60. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫ا‬ ‫اإلعالم‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫لدولي‬ : • ‫واألجنبي‬ ‫العربية‬ ‫الفضائية‬ ‫للقنوات‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫وتتمثل‬ ‫اآلتي‬ ‫في‬ ‫ة‬ : .3 ‫حم‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫في‬ ‫التليفزيونية‬ ‫المضامين‬ ‫تقدم‬ ‫تشويه‬ ‫الت‬ ‫ل‬ ‫صورة‬ ‫وتقديم‬ ‫ورموزها‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫للثقافة‬ ‫مستمرة‬ ‫لعرب‬ ‫والتطرف‬ ‫واإلرهاب‬ ‫التخلف‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ . .4 ‫األجنبي‬ ‫والمسلسالت‬ ‫األفالم‬ ‫وخاصة‬ ‫الوافدة‬ ‫البرامج‬ ‫تؤثر‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫العالقات‬ ‫نماذج‬ ‫عرض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫األسرة‬ ‫وقيمة‬ ‫الزواج‬ ‫مفهوم‬ ‫المدبلجة‬ ‫المسلسالت‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ‫وخير‬ ‫الشرعية‬ ‫غير‬ . .5 ‫متابع‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫الهاء‬ ‫الى‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫متابعة‬ ‫تؤدي‬ ‫دروسه‬ ‫ه‬ ‫عن‬ ‫وإلهائه‬ ‫والخمول‬ ‫السهر‬ ‫على‬ ‫وتعوديه‬ ‫العلمي‬ ‫وتحصيله‬ ‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫البراءة‬ ‫وقتل‬ ‫هواياته‬ ‫ممارسه‬ . ‫أساليب‬ ‫وتعليمهم‬ ‫والعدوانية‬ ‫الكراهية‬ ‫روح‬ ‫فيهم‬ ‫وتبث‬ ‫والعنف‬ ‫الجريمة‬ .
  • 61. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫و‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫اإل‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫عالم‬ ‫الدولي‬ : • ‫واألج‬ ‫العربية‬ ‫الفضائية‬ ‫للقنوات‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫أهم‬ ‫وتتمثل‬ ‫في‬ ‫نبية‬ ‫اآلتي‬ : .6 ‫بأخ‬ ‫منشغلين‬ ‫الجمهور‬ ‫الوافدة‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫تجعل‬ ‫بار‬ ‫بالكثير‬ ‫معنية‬ ‫غير‬ ‫انها‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫والكوارث‬ ‫الحروب‬ ‫منها‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .7 ‫ب‬ ‫الفجوة‬ ‫توسيع‬ ‫إلى‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫متابعة‬ ‫يؤدي‬ ‫األجيال‬ ‫ين‬ ‫وإضعاف‬ ‫االجتماعي‬ ‫التماسك‬ ‫أركان‬ ‫تقويض‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫وطنه‬ ‫إلى‬ ‫الطفل‬ ‫انتماء‬ .
  • 62. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الدولية‬ ‫الذاعة‬ : ‫اإلذاعة‬ ‫تعريف‬ : ‫القص‬ ‫الموجات‬ ‫على‬ ‫إرسالها‬ ‫توجه‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫يرة‬ ،‫الباثة‬ ‫الدولة‬ ‫حدود‬ ‫خارج‬ ‫جماهير‬ ‫لمخاطبة‬ ‫المتوسطة‬ ‫أو‬ ‫ت‬ ‫بغرض‬ ‫وذلك‬ ‫تالئمهم‬ ‫التي‬ ‫األوقات‬ ‫وفي‬ ‫لغاتهم‬ ‫تتحدث‬ ‫حقيق‬ ‫ومخطط‬ ‫محددة‬ ‫تجارية‬ ‫أو‬ ‫دينية‬ ‫أو‬ ‫عقائدية‬ ‫أو‬ ‫سياسية‬ ‫أهداف‬ ‫ة‬ . ‫لإلذاعات‬ ‫وأنماط‬ ‫أشكال‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫يظر‬ ‫التعريف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األهداف‬ ‫أوجدتها‬ ‫الدولية‬ ..... ‫وهي‬ :
  • 63. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الدولية‬ ‫الذاعة‬ ( : ‫الدولية‬ ‫الذاعات‬ ‫أشكال‬ ‫أو‬ ‫أنماط‬ :) .1 ‫دعائية‬ ‫أو‬ ‫سياسية‬ ‫ألغراض‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعة‬ : ‫عرف‬ ‫الذي‬ ‫األول‬ ‫وهو‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫الموجه‬ ‫اإلذاعي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫العالم‬ . ‫عام‬ ‫هولندا‬ ‫في‬ ‫وكانت‬ 1927 ‫هدف‬ ‫وهو‬ ‫األم‬ ‫بالوطن‬ ‫وربطهم‬ ‫المستعمرات‬ ‫في‬ ‫رعاياها‬ ‫لخدمة‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫سياسي‬ . ‫المباشر‬ ‫خضوعها‬ ‫هو‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫مايميز‬ ‫واول‬ ‫او‬ ‫الت‬ ‫للدولة‬ ‫رسمي‬ ‫صوت‬ ‫وهي‬ ‫الحكومات‬ ‫أو‬ ‫الدول‬ ‫لتلك‬ ‫المباشر‬ ‫غير‬ ‫ي‬ ‫منها‬ ‫تنطلق‬ . .2 ‫التجارية‬ ‫لألغراض‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعات‬ : ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التج‬ ‫الشركات‬ ‫تقدمها‬ ‫أو‬ ‫تتبعها‬ ‫التي‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫بعض‬ ‫ارية‬ ‫عام‬ ‫وبدأت‬ 1927 ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التجارية‬ ‫األمريكية‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫م‬ ‫اإلذاعية‬ ‫البرامج‬ ‫بث‬ ‫بإعادة‬ ‫تملكها‬ ‫التي‬ ‫اإلذاعية‬ ‫المصطلحات‬ ‫الالتي‬ ‫وأمريكا‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫المستمعون‬ ‫إليها‬ ‫ليستمع‬ ‫المحلية‬ ‫نية‬ .
  • 64. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الدولية‬ ‫الذاعة‬ ( : ‫الدولية‬ ‫الذاعات‬ ‫أشكال‬ ‫أو‬ ‫أنماط‬ :) .3 ‫دينية‬ ‫إلغراض‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعات‬ : ‫التبشي‬ ‫هي‬ ‫الرئيسية‬ ‫والمهمة‬ ‫ر‬ ‫المخت‬ ‫الدينية‬ ‫والمنظمات‬ ‫الهيئات‬ ‫وتتبع‬ ‫له‬ ‫والدعوة‬ ‫بالدين‬ ‫سواء‬ ‫لفة‬ ‫الهبات‬ ‫على‬ ‫تمويلها‬ ‫في‬ ‫تعتمد‬ ‫فهي‬ ‫لذلك‬ ‫الدولية‬ ‫أو‬ ‫المحلية‬ ‫والعطايا‬ ‫المختلفة‬ ‫المنظمات‬ ‫أو‬ ‫هيئات‬ ‫أو‬ ‫أفراد‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫والتبرعات‬ ‫وبدأت‬ ‫عام‬ 1931 ‫م‬ , ‫الدينية‬ ‫اإلذاعات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫الفاتيكان‬ ‫إذاعة‬ ‫وتعد‬ ‫الموجهة‬ . .4 ‫نمط‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلذاعة‬ : ‫الوصول‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬ ‫سياس‬ ‫او‬ ‫دينية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫اهتماماتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستمعين‬ ‫إلى‬ ‫او‬ ‫ية‬ ‫تجارية‬ ‫اعالنات‬ , ‫لتحقيق‬ ‫الدين‬ ‫يوظف‬ ‫قد‬ ‫اإلذاعات‬ ‫هذه‬ ‫وبعض‬ ‫محددة‬ ‫وايدولوجية‬ ‫سياسية‬ ‫أغراض‬ .
  • 65. ‫للخارج‬ ‫الموجه‬ ‫الدولي‬ ‫االعالم‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الدولية‬ ‫الذاعة‬ ( : ‫الدولية‬ ‫اإلذاعة‬ ‫جمهور‬ ‫خصائص‬ :) .1 ‫العليا‬ ‫أو‬ ‫الثانوية‬ ‫الدراسة‬ ‫أتم‬ ‫متعلم‬ ‫جمهور‬ . .2 ‫الحضارية‬ ‫والمناطق‬ ‫المدن‬ ‫معظمه‬ ‫يقطن‬ . .3 ‫سياسية‬ ‫اهتمامات‬ ‫له‬ . .4 ‫أ‬ ‫شمال‬ ‫أو‬ ‫العربية‬ ‫كالمنطقة‬ ‫معينة‬ ‫جغرافية‬ ‫منطقة‬ ‫يقطن‬ ‫وروبا‬ ‫آسيا‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬ ‫أو‬ . .5 ‫والقومي‬ ‫الوطني‬ ‫بل‬ ‫المحلي‬ ‫المجتمع‬ ‫إطار‬ ‫اهتماماته‬ ‫تتعدى‬ ‫في‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ . .6 ‫الموجهة‬ ‫الدولية‬ ‫اإلذاعة‬ ‫جمهور‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الرأي‬ ‫قادة‬ ‫يعتبر‬ .
  • 66. ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬ : ‫التأثر‬ ‫أنواع‬ : .1 ‫الموقف‬ ‫أو‬ ‫االتجاه‬ ‫تغيير‬ : ‫لقض‬ ‫اإلنسان‬ ‫رؤية‬ ‫بالموقف‬ ‫يقصد‬ ‫أو‬ ‫ية‬ ‫ما‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القدرة‬ ‫لديها‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫نحوها‬ ‫وشعوره‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫واأل‬ ‫القضايا‬ ‫تجاه‬ ‫الناس‬ ‫نظرة‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫تقدمه‬ ‫حداث‬ .2 ‫المعرفي‬ ‫التغيير‬ : ‫المعرفة‬ : ‫و‬ ‫األفراد‬ ‫لدى‬ ‫المعلومات‬ ‫مجموع‬ ‫هي‬ ‫هي‬ ‫الموقف‬ ‫من‬ ‫أشمل‬ ‫بذلك‬ .3 ‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ : ‫التنش‬ ‫عملية‬ ‫تتولى‬ ‫مؤسسات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫ئة‬ ‫ومنها‬ ‫لألفراد‬ ‫االجتماعية‬ ( ‫البيت‬ – ‫المدرسة‬ – ‫الدينية‬ ‫المراكز‬ – ‫االتصال‬ ‫ووسائل‬ - ‫م‬ ‫الجميع‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫ن‬ ‫واألطفال‬ ‫الكبار‬ )
  • 67. ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬ : ‫التأثر‬ ‫أنواع‬ : • 4 ) ‫الجماعية‬ ‫اإلثارة‬ : ‫األ‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لقطاع‬ ‫تصل‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫فراد‬ ‫األ‬ ‫فترات‬ ‫خالل‬ ‫خاصة‬ ً‫ا‬‫جماعي‬ ً‫ا‬‫قلق‬ ‫تصنع‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫ويحدث‬ ‫زمات‬ ‫واالرهاب‬ ‫بالحرب‬ ‫التهديد‬ ‫مثل‬ ‫والحروب‬ . • 5 ) ‫الواقع‬ ‫صياغة‬ : ‫يصبح‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫المستمر‬ ‫التعرض‬ ‫الواقع‬ ‫لل‬ ‫الذهنية‬ ‫يشكل‬ ‫مما‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫لنا‬ ‫تقدمة‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫ذلك‬ ‫هو‬ ‫متلقي‬ ‫األداة‬ ‫خطورة‬ ‫تتضح‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫والواقع‬ ‫األمر‬ ‫وتكريس‬ ‫الواقع‬ ‫عن‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫الخطورة‬ ‫وتزداد‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫صناع‬ ‫أيدي‬ ‫في‬ ‫اإلعالمية‬ ‫لدول‬ ‫الثالث‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫النامية‬ .
  • 68. ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬ : ‫التأثير‬ ‫مستويات‬ : ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثير‬ ‫مستوى‬ : • ‫مست‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتلقي‬ ‫على‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تؤثر‬ ‫ويين‬ : ‫أ‬ - ‫ب‬ ‫النفسي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬ - ‫السلوكي‬ ‫التأثر‬ ‫مستوى‬ • ‫أ‬ - ‫النفسي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬ : ‫اإلعال‬ ‫وسائل‬ ‫تأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫على‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫وذلك‬ ‫االتجاهات‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تغير‬ ‫يحدث‬ ‫مما‬ ‫للفرد‬ ‫النفسي‬ ‫البناء‬ ‫خالل‬ ‫ن‬ ‫اآلتية‬ ‫العمليات‬ ‫أحد‬ : • 1 ) ‫االتجاه‬ ‫تدعيم‬ . • 2 ) ‫االتجاه‬ ‫تغيير‬ . • 3 ) ‫المقصود‬ ‫غير‬ ‫التأثير‬ . • 4 ) ‫االتجاه‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ . • 5 ) ‫ممكن‬ ‫تأثير‬ ‫أقصى‬ .
  • 69. ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثيرات‬ : ‫التأثير‬ ‫مستويات‬ : ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تأثير‬ ‫مستوى‬ : • ‫م‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتلقي‬ ‫على‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تؤثر‬ ‫ستويين‬ : ‫أ‬ - ‫ب‬ ‫النفسي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬ - ‫السلوكي‬ ‫التأثر‬ ‫مستوى‬ • ‫ب‬ . ‫السلوكي‬ ‫التأثير‬ ‫مستوى‬ : ‫ل‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الظاهر‬ ‫التعبير‬ ‫هو‬ ‫آلخرين‬ ‫مؤشرات‬ ‫ومن‬ ‫السلوك‬ ‫تغيير‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫هام‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫ولالتصال‬ ‫مالحظته‬ ‫تغيير‬ ‫أ‬ ‫معينة‬ ‫صحف‬ ‫قراءة‬ ‫مثل‬ ‫بالعادات‬ ‫المرتبطة‬ ‫المؤشرات‬ ‫السلوك‬ ‫و‬ ‫معينة‬ ‫تلفزيونية‬ ‫قنوات‬ ‫متابعة‬ ‫عملية‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫المعوقات‬ ‫تغيير‬ ‫أهمها‬ ‫السلوك‬ : • ‫اجتماعية‬ ‫معوقات‬ ‫نفسية‬ ‫معوقات‬ ‫االنت‬ ‫االختيار‬ ‫قائي‬