SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Downloaden Sie, um offline zu lesen
CASE: TIIMIAKATEMIA® FACTORY
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Ltd)
Yrittäjyyttä, yhteisöllisyyttä ja käytännön oppimistuloksia lisäävä konsepti toisen
asteen ammatillisille oppilaitoksille.
Orientoivaa aineistoa // Toukokuu 2017
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
TIIMIAKATEMIA® FACTORY PÄHKINÄNKUORESSA
● Koulutuskonsepti, jossa opiskelijat suorittavat tutkinnon osia tiimioppimalla.
● 6-24 vko jakso; toteutustavat vaihtelevat oppilaitoksittain.
● Tiimivalmentajina toimivat oppilaitoksen opettajat.
● Tiimien valmentaminen, käytännön projektit ja tiimioppimisen pedagogiikka keskiössä.
● Toteutustilana ostoskeskus, hautomo, tms. ei-koulumainen paikka keskellä elämää.
● Tuottaa enemmän tutkinnonosasuorituksia ja osaamispisteitä, lisää opiskelumotivaatiota
ja lisää opiskelijoiden yrittäjyysosaamista ja –halua.
● Tiimivalmentamisen asiantuntija, Tiimiakatemia Global, valmentaa opettajat käyttämään
konseptia ja antaa heille käytännön työohjausta konseptin pedagogiikkaan toteutuksen
aikana.
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
CASE NUMEROITA: POP-UP COLLEGE TIIMIAKATEMIA® FACTORY KONSEPTILLA
HELSINKI 2016 , KAMPIN OSTOSKESKUS
● Stadin ammattiopisto ja Helsinki Business College.
● 7 ammattialaa: leipuri-kondiittori, kokki, painoviestintä, sisustus, modisti,
matkailu ja merkonomi.
● Työtodistukset 30 opiskelijalle (16+14), läpäisy 77 %.
● 1160 osaamispistettä (430+730), eli 39 op/opiskelija.
● 500 vierasta.
● Yli 130 opiskelijoiden tekemää asiakaskäyntiä elinkeinoelämään.
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
TIIMIAKATEMIA® FACTORY OPPILAITOSTEN YHTEISTYÖSSÄ
Tutkinnon osat
TIIMIAKATEMIA® FACTORY
Fyysinen oppimisympäristö
Sosiaalinen oppimisympäristö
Tiimiakatemia® menetelmät
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
TIIMIAKATEMIA® FACTORYN KÄYTTÖMAHDOLLISUUDET
● Tiimitoiminta ja -yhteisöllisyyskoulutus
● Yrittäjyyskoulutus
● Johtamiskoulutus
● Self-discovery -koulutus
● Design thinking- tai tuotekehityskoulutus
● Start-up -koulutus (esihautomo)
● Action-learning -koulutus eri ammattialoille
● Monialainen koulutus (ristipölytys)
Em. aihealueita voidaan yhdistellä tai painottaa Tiimiakatemia®
Factoryssä!
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
TIIMIAKATEMIA® FACTORY YHTEISÖ
OPPIJATIIMI 20 HLÖ OPPIJATIIMI 20 HLÖ
TIIMIVALMENTAJA-
PARI 2 HLÖ
Ala A Ala B
TiimiliideriTiimiliideri
TIIMIVALMENTAJIEN SPARRAAJA
Ala A Ala B
TIIMIVALMENTAJA-
PARI 2 HLÖ
Tiimin valmennus Tiimin valmennus
Tiimivalmentajien sparraus, ohjeistaminen, konsultointi ja opastus
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
Fyysinen oppimisympäristö tiimiorganisoidulle koululle
BLUEPRINT: TILAA 2 X 20 OPPIJALLE
Treenialue
Tuolit dialogi-
ympäristössä
Tiimipesä 1
Yksinkertainen
toimisto
Tiimipesä 2
Yksinkertainen
toimisto
Yleinen hengailualue
Sohvia, yms.
Sisäänkäynti
Paikkaa esittelevät
julisteet
Tiimien julisteet
Johtavat ajatukset, projektit, mittarit, jne.
Liikuteltava
sisäseinä
Aivoriihi- ja heijasteseinä
Takahuone
Keittiö, WC, jne.
Sisäänkäynti
Tiimi-
valmentajien
pesä
Pöytä + tuolit
Esimerkki. Ei mittakaavassa. Arviolta 140 m2.
Samankaltaista tilaa käytettiin Tiimiakatemia® Factory pilotissa Helsingissä 2016.
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
MILLAINEN OPETTAJA ON
HYVÄ TIIMIAKATEMIA® FACTORY TIIMIVALMENTAJA?
● Hallitsee tiimioppimisen ja Tiimiakatemia® Menetelmän perusteet.
● Suorittanut (tai on suorittamassa) Tiimimestari -valmennusta.
● Mikäli opettaja ei ole hankkinut ko. tietoja ja taitoja aloittaessaan työskentelyn konseptin piirissä, tarjoaa
Tiimiakatemia Global hänelle enemmän työnohjausta (ts. opettaja oppii työssä, miten tiimioppimista
toteutetaan).
● Työskentely mallissa toteutetaan opettajien parityönä. Toisella opettajalla tulee olla em. Tiimimestari -
koulutustausta.
● Kiinnostunut yrittäjyysvalmentamisesta, kehittämisestä ja yhteisöllisyydestä.
● Kokee parityöskentelyn sopivaksi työmalliksi itselleen.
● Riittävästi resurssoitua aikaa.
● Vahva suositus: täysipäiväisesti tiimivalmentajana vain konseptin piirissä.
● Ehdoton vähimmäismäärä: 20 h per viikko tiimivalmentajna konseptin piirissä.
Tiimiakatemia® Factory // Esittely
© 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland
Opetussuunnitelmadesign:
KONSEPTIN SOVITTAMINEN OPETUSSUUNNITELMAAN
KOULUTUSINSTITUUTIO-KOHTAINEN
OPETUSSUUNNITELMA JOKA
TOTEUTETAAN TIIMIAKATEMIA®
FACTORY –KONSEPTIN AVULLA
YHTEINEN
DESIGNPROSESSI
Työpajat ja
suunnittelu-
sessiot
Aivoriihet
Yhteinen
selvitystyö
TIIMIAKATEMIA® FACTORY
KONSEPTIN IDEA, MENETELMÄT,
AKTIVITEETIT, JNE.
KOULUTUSINSTITUUTION
STRATEGIAT, ALAKOHTAISET
TAVOITTEET, OPINPOLUT,
OHJELMATAVOITTEET, JNE.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Case: Tiimiakatemia® Factory

ABT-käsikirja-nettiin
ABT-käsikirja-nettiinABT-käsikirja-nettiin
ABT-käsikirja-nettiin
Vesa Tuomela
 
Murjottelu in Brief!
Murjottelu in Brief!Murjottelu in Brief!
Murjottelu in Brief!
Murjottelu
 
Salpaus Oppimisymparistot Presentation Gs Ov
Salpaus Oppimisymparistot Presentation Gs OvSalpaus Oppimisymparistot Presentation Gs Ov
Salpaus Oppimisymparistot Presentation Gs Ov
Georges Segura
 

Ähnlich wie Case: Tiimiakatemia® Factory (20)

130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
 
Innostavat oppimisympäristöt motivoivat #koulunalku2017 tilassa oy riikka juv...
Innostavat oppimisympäristöt motivoivat #koulunalku2017 tilassa oy riikka juv...Innostavat oppimisympäristöt motivoivat #koulunalku2017 tilassa oy riikka juv...
Innostavat oppimisympäristöt motivoivat #koulunalku2017 tilassa oy riikka juv...
 
12.5.2014
12.5.201412.5.2014
12.5.2014
 
Strategiatyön starttitilaisuus 31.8.2012
Strategiatyön starttitilaisuus 31.8.2012Strategiatyön starttitilaisuus 31.8.2012
Strategiatyön starttitilaisuus 31.8.2012
 
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...
 
Tervetuloa Hohtamisen® polulle (kestävän johtamisen valmennusmalli)
Tervetuloa Hohtamisen® polulle (kestävän johtamisen valmennusmalli)Tervetuloa Hohtamisen® polulle (kestävän johtamisen valmennusmalli)
Tervetuloa Hohtamisen® polulle (kestävän johtamisen valmennusmalli)
 
Sampon koulutuskalenteri syksy 2015
Sampon koulutuskalenteri syksy 2015Sampon koulutuskalenteri syksy 2015
Sampon koulutuskalenteri syksy 2015
 
Olli Leppänen 18.1.2012: Miksi mopo ei käynnisty?
Olli Leppänen 18.1.2012: Miksi mopo ei käynnisty?Olli Leppänen 18.1.2012: Miksi mopo ei käynnisty?
Olli Leppänen 18.1.2012: Miksi mopo ei käynnisty?
 
Introduction of me2we company and findwork.fi campaign
Introduction of me2we company and findwork.fi campaignIntroduction of me2we company and findwork.fi campaign
Introduction of me2we company and findwork.fi campaign
 
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
 
ABT-käsikirja-nettiin
ABT-käsikirja-nettiinABT-käsikirja-nettiin
ABT-käsikirja-nettiin
 
Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi
Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksiPedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi
Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi
 
Innovation Bootcamp 2014
Innovation Bootcamp 2014Innovation Bootcamp 2014
Innovation Bootcamp 2014
 
Tilaisuuden tavoitteet
Tilaisuuden tavoitteetTilaisuuden tavoitteet
Tilaisuuden tavoitteet
 
Murjottelu in Brief!
Murjottelu in Brief!Murjottelu in Brief!
Murjottelu in Brief!
 
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
 
Fasilitointi johtamisessa -demo
Fasilitointi johtamisessa  -demoFasilitointi johtamisessa  -demo
Fasilitointi johtamisessa -demo
 
Spirit 4 2017
Spirit 4 2017Spirit 4 2017
Spirit 4 2017
 
Salpaus Oppimisymparistot Presentation Gs Ov
Salpaus Oppimisymparistot Presentation Gs OvSalpaus Oppimisymparistot Presentation Gs Ov
Salpaus Oppimisymparistot Presentation Gs Ov
 
Business Arena Iloinen TKI-tiimi
Business Arena Iloinen TKI-tiimiBusiness Arena Iloinen TKI-tiimi
Business Arena Iloinen TKI-tiimi
 

Mehr von Jukka Hassinen

Mehr von Jukka Hassinen (7)

Learning cell - Key Points
Learning cell - Key PointsLearning cell - Key Points
Learning cell - Key Points
 
Case: Tiimiakatemia® Skill Profile
Case: Tiimiakatemia® Skill ProfileCase: Tiimiakatemia® Skill Profile
Case: Tiimiakatemia® Skill Profile
 
Case: Brainstorming Manual for Trainers
Case: Brainstorming Manual for TrainersCase: Brainstorming Manual for Trainers
Case: Brainstorming Manual for Trainers
 
Case: Field Manual for Your Workers on Grow Next Level Program
Case: Field Manual for Your Workers on Grow Next Level ProgramCase: Field Manual for Your Workers on Grow Next Level Program
Case: Field Manual for Your Workers on Grow Next Level Program
 
Case: Curriculum Design of University of Iringa's BAME program
Case: Curriculum Design of University of Iringa's BAME programCase: Curriculum Design of University of Iringa's BAME program
Case: Curriculum Design of University of Iringa's BAME program
 
Sample Materials: Team Coach's Field Guide to Tulisielut® ja Tulisoihtu® prog...
Sample Materials: Team Coach's Field Guide to Tulisielut® ja Tulisoihtu® prog...Sample Materials: Team Coach's Field Guide to Tulisielut® ja Tulisoihtu® prog...
Sample Materials: Team Coach's Field Guide to Tulisielut® ja Tulisoihtu® prog...
 
Case: A Few Great Slides on Tiimiakatemia® Method
Case: A Few Great Slides on Tiimiakatemia®  MethodCase: A Few Great Slides on Tiimiakatemia®  Method
Case: A Few Great Slides on Tiimiakatemia® Method
 

Case: Tiimiakatemia® Factory

  • 1. CASE: TIIMIAKATEMIA® FACTORY © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Ltd) Yrittäjyyttä, yhteisöllisyyttä ja käytännön oppimistuloksia lisäävä konsepti toisen asteen ammatillisille oppilaitoksille. Orientoivaa aineistoa // Toukokuu 2017
  • 2. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland TIIMIAKATEMIA® FACTORY PÄHKINÄNKUORESSA ● Koulutuskonsepti, jossa opiskelijat suorittavat tutkinnon osia tiimioppimalla. ● 6-24 vko jakso; toteutustavat vaihtelevat oppilaitoksittain. ● Tiimivalmentajina toimivat oppilaitoksen opettajat. ● Tiimien valmentaminen, käytännön projektit ja tiimioppimisen pedagogiikka keskiössä. ● Toteutustilana ostoskeskus, hautomo, tms. ei-koulumainen paikka keskellä elämää. ● Tuottaa enemmän tutkinnonosasuorituksia ja osaamispisteitä, lisää opiskelumotivaatiota ja lisää opiskelijoiden yrittäjyysosaamista ja –halua. ● Tiimivalmentamisen asiantuntija, Tiimiakatemia Global, valmentaa opettajat käyttämään konseptia ja antaa heille käytännön työohjausta konseptin pedagogiikkaan toteutuksen aikana.
  • 3. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland CASE NUMEROITA: POP-UP COLLEGE TIIMIAKATEMIA® FACTORY KONSEPTILLA HELSINKI 2016 , KAMPIN OSTOSKESKUS ● Stadin ammattiopisto ja Helsinki Business College. ● 7 ammattialaa: leipuri-kondiittori, kokki, painoviestintä, sisustus, modisti, matkailu ja merkonomi. ● Työtodistukset 30 opiskelijalle (16+14), läpäisy 77 %. ● 1160 osaamispistettä (430+730), eli 39 op/opiskelija. ● 500 vierasta. ● Yli 130 opiskelijoiden tekemää asiakaskäyntiä elinkeinoelämään.
  • 4. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland TIIMIAKATEMIA® FACTORY OPPILAITOSTEN YHTEISTYÖSSÄ Tutkinnon osat TIIMIAKATEMIA® FACTORY Fyysinen oppimisympäristö Sosiaalinen oppimisympäristö Tiimiakatemia® menetelmät
  • 5. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland TIIMIAKATEMIA® FACTORYN KÄYTTÖMAHDOLLISUUDET ● Tiimitoiminta ja -yhteisöllisyyskoulutus ● Yrittäjyyskoulutus ● Johtamiskoulutus ● Self-discovery -koulutus ● Design thinking- tai tuotekehityskoulutus ● Start-up -koulutus (esihautomo) ● Action-learning -koulutus eri ammattialoille ● Monialainen koulutus (ristipölytys) Em. aihealueita voidaan yhdistellä tai painottaa Tiimiakatemia® Factoryssä!
  • 6. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland TIIMIAKATEMIA® FACTORY YHTEISÖ OPPIJATIIMI 20 HLÖ OPPIJATIIMI 20 HLÖ TIIMIVALMENTAJA- PARI 2 HLÖ Ala A Ala B TiimiliideriTiimiliideri TIIMIVALMENTAJIEN SPARRAAJA Ala A Ala B TIIMIVALMENTAJA- PARI 2 HLÖ Tiimin valmennus Tiimin valmennus Tiimivalmentajien sparraus, ohjeistaminen, konsultointi ja opastus
  • 7. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland Fyysinen oppimisympäristö tiimiorganisoidulle koululle BLUEPRINT: TILAA 2 X 20 OPPIJALLE Treenialue Tuolit dialogi- ympäristössä Tiimipesä 1 Yksinkertainen toimisto Tiimipesä 2 Yksinkertainen toimisto Yleinen hengailualue Sohvia, yms. Sisäänkäynti Paikkaa esittelevät julisteet Tiimien julisteet Johtavat ajatukset, projektit, mittarit, jne. Liikuteltava sisäseinä Aivoriihi- ja heijasteseinä Takahuone Keittiö, WC, jne. Sisäänkäynti Tiimi- valmentajien pesä Pöytä + tuolit Esimerkki. Ei mittakaavassa. Arviolta 140 m2. Samankaltaista tilaa käytettiin Tiimiakatemia® Factory pilotissa Helsingissä 2016.
  • 8. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland MILLAINEN OPETTAJA ON HYVÄ TIIMIAKATEMIA® FACTORY TIIMIVALMENTAJA? ● Hallitsee tiimioppimisen ja Tiimiakatemia® Menetelmän perusteet. ● Suorittanut (tai on suorittamassa) Tiimimestari -valmennusta. ● Mikäli opettaja ei ole hankkinut ko. tietoja ja taitoja aloittaessaan työskentelyn konseptin piirissä, tarjoaa Tiimiakatemia Global hänelle enemmän työnohjausta (ts. opettaja oppii työssä, miten tiimioppimista toteutetaan). ● Työskentely mallissa toteutetaan opettajien parityönä. Toisella opettajalla tulee olla em. Tiimimestari - koulutustausta. ● Kiinnostunut yrittäjyysvalmentamisesta, kehittämisestä ja yhteisöllisyydestä. ● Kokee parityöskentelyn sopivaksi työmalliksi itselleen. ● Riittävästi resurssoitua aikaa. ● Vahva suositus: täysipäiväisesti tiimivalmentajana vain konseptin piirissä. ● Ehdoton vähimmäismäärä: 20 h per viikko tiimivalmentajna konseptin piirissä.
  • 9. Tiimiakatemia® Factory // Esittely © 2017 Tiimiakatemia Global (Partus Oy), Finland Opetussuunnitelmadesign: KONSEPTIN SOVITTAMINEN OPETUSSUUNNITELMAAN KOULUTUSINSTITUUTIO-KOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA JOKA TOTEUTETAAN TIIMIAKATEMIA® FACTORY –KONSEPTIN AVULLA YHTEINEN DESIGNPROSESSI Työpajat ja suunnittelu- sessiot Aivoriihet Yhteinen selvitystyö TIIMIAKATEMIA® FACTORY KONSEPTIN IDEA, MENETELMÄT, AKTIVITEETIT, JNE. KOULUTUSINSTITUUTION STRATEGIAT, ALAKOHTAISET TAVOITTEET, OPINPOLUT, OHJELMATAVOITTEET, JNE.