Amb color diferencias entre-conjuntos-formas-tamaño-y-colores
3er de primària llengua
1. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
175Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Observa aquests dibuixos i digues qui parla i de què deu parlar:
U1
2. Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
176 Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Descriu el lloc on vius. Vius en un carrer, en una plaça, en un pas-
seig...? Hi ha bancs a la teva vorera? I papereres i gronxadors? Vius
en un número parell o senar?
2 Escriu com es diuen o es deien els teus:
pares:
avis:
besavis:
U1
3. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
177Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Ordena aquestes lletres segons l’alfabet:
e j o w d k s g r h b y m
, , , , , , ,
, , , , , ,
Quines lletres de l’alfabet hi falten?
, , , , , , ,
, , , , , ,
2 Escriu tres paraules que comencin per cada una de les lletres que
falten a la llista de dalt:
U1
4. Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
178 Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Dictat preparat. Llegeix amb atenció el text següent, que després et
dictaran.
Aquest estiu hem anat de viatge amb els meus pares i la meva
germana petita. Hem visitat molts pobles i algunes ciutats. A mi
m’agradaven les estones que anàvem amb cotxe per la carrete-
ra, perquè explicàvem endevinalles i rodolins i cantàvem moltes
cançons.
2 Escriu les cinc paraules del dictat que trobis més difícils i fes-ne una
frase amb cadascuna:
1 :
2 :
3 :
4 :
5 :
3 Llegeix aquestes frases i completa-les amb el signe de puntuació
adequat:
• De pressa, que comença a ploure (.........)
• Per què no va poder anar d’excursió (.........)
• Diu que anirà al metge demà al matí (.........)
U1
5. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
179Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
4 Busca en el dictat dues oracions que portin punt (.):
5 Ara copia el dictat:
U1
6. Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
180 Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Relaciona cada frase amb un tipus d’oració:
Benvinguts! •
La classe de tercer és al segon pis. •
Em convidaràs a la teva festa? • • enunciativa
Bona nit a tothom! • • interrogativa
Voldran alguna cosa més? • • exclamativa
Avui plego a les cinc. •
2 Escriu a sota de cada oració de quin tipus és (enunciativa, interroga-
tiva o exclamativa):
Què portes
per esmorzar?
La setmana
passada va
començar el curs.
Corre, corre,
que ja hi arribes!
U1
7. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
181Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Escriu una oració de cada tipus:
enunciativa:
interrogativa:
exclamativa:
2 D’aquest text hem fet desaparèixer tres punts, un interrogant i un
signe d’admiració. Col·loca’ls al seu lloc.
Un dia, les mones del parc van decidir fer un viatge cultural
(.........)
Camina que caminaràs, es van aturar per fi i una d’elles va pre-
guntar:
— Què es veu (.........)
— La gàbia del lleó, la bassa de les foques i la casa de la girafa
(.........)
— Que és gran el món i que n’és d’instructiu viatjar (.........)
Vam reprendre el camí i no es van aturar fins al migdia (.........)
U1
8. Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
182 Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Demana al teu company o companya que t’expliqui una experiència
que hagi viscut. Després anota tots els punts importants de la his-
tòria: el lloc, el temps, els personatges, els fets i el final.
On va passar?
Quan va passar?
Qui hi va intervenir?
Què va passar?
Com va acabar?
U1
9. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
183Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Repassa l’abecedari tot escrivint una paraula en cada casella buida:
a b c d e
aranya casa
f g h i j
got indi
k l m n o
kiwi mà olla
p q r s t
quinze rata sac
u v w
vaca waterpolo
x y z
xocolata
U1
10. Nom: ................................................................................. Data: .............................................................................
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES TERCER CURS
184 Llengua catalana Cicle Mitjà Primària
1 Saps què és la xarranca? Recorda que per jugar-hi:
• Necessites una pedra o objecte (xapa, botó...) per llançar dins
la casella (número) que et toca. Si et passes, hauràs de cedir el
torn.
• Has d’anar saltant a cada número sense trepitjar la casella que
ocupa la pedra.
• Un cop aconsegueixis tots els números, cal que canviïs d’estil
de salt (peu coix, peus junts, d’esquena...).
• En la casella del final pots descansar amb els dos peus.
2 Pregunta als teus pares o avis a quins jocs jugaven quan eren petits
i, després, explica’n algun:
U1