SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 95
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Curso de Especialización en Adaptación al
Cambio Climático

Región Ucayali

Con el apoyo
financiero del :

Dictado y
acreditado por:
Módulo I

Ciencia del clima

Yamina Silva Vidal
Email: fysilvav@hotmail.com
Contenido
1.

Conceptos generales sobre VC y CC

2.

Variabilidad climática

3.

Eventos meteorológicos extremos

4.

Cambio Climático

5.

Escenarios climáticos
1. Conceptos sobre el clima, variabilidad y
cambio climático
El tiempo y clima
Tiempo

Condiciones atmosféricas en un lugar
y momento determinado: horas a días.

Clima
Condiciones promedio, definidos en
varios años (30 años), definen el clima
de un lugar determinado.
Clima
En sentido estricto, se suele definir el clima como estado
medio del tiempo o más rigurosamente, como una
descripción estadística del tiempo en términos de valores
medios y variabilidad de las cantidades pertinentes durante
períodos que pueden ser de meses a miles o millones de años.
El período normal es de 30 años, según la definición de la
Organización Meteorológica Mundial (OMM). Las cantidades
aludidas son casi siempre variables de la superficie (por
ejemplo, temperatura, precipitación o viento), aunque en un
sentido más amplio el „clima‟ es una descripción (incluso una
descripción estadística) del estado del sistema climático.
http://www.ipcc.ch/pdf/glossary/tar-ipcc-terms-sp.pdf
Variabilidad climática
La variabilidad climática se define como las variaciones del clima
con respecto a su estado medio, y se va a considerar como
parte del clima siempre y cuando estas variaciones se
encuentren en el rango de su desviación estándar.
La variabilidad del clima se refiere a las variaciones en el estado
medio y otros datos estadísticos (como las desviaciones típicas,
la ocurrencia de fenómenos extremos, etc.) del clima en todas
las escalas temporales y espaciales, más allá de fenómenos
meteorológicos determinados.
La variabilidad se puede deber a procesos internos naturales
dentro del sistema climático (variabilidad interna), o a variaciones
en los forzamientos externos antropogénicos (variabilidad
externa).
http://www.ipcc.ch/pdf/glossary/tar-ipcc-terms-sp.pdf
Variabilidad climática
Escalas de la variabilidad climática:

•Estacional (invierno, verano, etc.)
•Intraestacional (veranillos, heladas,
vientos paracas, etc.)

•Interanual (El Niño, sequías)
•Decadal (PDO)
Variación en la temperatura del mar de
noviembre 1997 a noviembre 1998

En una año puede variar hasta 10°C la
TSM frente a la costa norte de Perú.
Tendencias climáticas
• Tendencia, es el movimiento suave de la serie a largo plazo;
cuando observamos que los datos estudiados presentan
preferencia a estar de una forma u otra: tienden a elevarse
o disminuir en largo plazo.
• En el clima, representa el rumbo que está siguiendo el
clima (representado principalmente por la temperatura del
aire y precipitación), se tiende a decir que es una tendencia
lineal, pero no excluye oscilaciones de plazo largo (cientos
de años). Para considerar una tendencia significativa en el
clima debe considerarse una serie de datos de por lo
menos 30 años.
Tendencias climáticas
Temperatura máxima anual (°C) en Huancayo

Nota: Medias y tendencias trazadas esquemáticamente
Cambio climático
“Importante variación estadística en el estado medio del
clima o en su variabilidad, que persiste durante un período
prolongado (normalmente decenios o incluso más)” IPPC,
2007.
Cambio climático
La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el

Cambio Climático (CMCC), define “cambio climático”
como: “un cambio de clima atribuido directa o
indirectamente a la actividad humana que altera la
composición de la atmósfera mundial y que se suma a la
variabilidad natural del clima observada durante

períodos de tiempo comparables”.
IPPC, 2007.
Calentamiento global
Fenómeno observado en las medidas de la temperatura que muestra en
promedio, un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los
océanos en las últimas décadas.
La temperatura del planeta ha venido elevándose desde mediados del siglo
XIX, cuando se puso fin a la etapa conocida como la pequeña edad de hielo.
El IPPC en su cuarto informe, asegura que "la mayor parte del calentamiento
observado en los últimos 50 años, es atribuible a la actividad humana" .
Ciertas simulaciones indican que la principal causa es al aumento de dióxido
de carbono, gas de efecto invernadero. Sin embargo existen algunas
discrepancias al respecto de que el dióxido de carbono sea el principal gas que
influencie este efecto o de que sea el efecto invernadero el único que puede
provocar este calentamiento global.
Calentamiento global
Sistema climático
Atmósfera
Océano

Criósfera (hielo)

Pronóstico del tiempo
“El Niño”
Escenarios de cambio
climático

Suelo
Biósfera

Escenarios de cambio
climático + CO2
2. Variabilidad climática
Variabilidad estacional
Precipitación en Huayao (mm)
140

Pico de la
estación
lluviosa

120

Periodo lluvioso

100
80

Periodo
seco

60
40
20
0
E

F

M A

M

J

J

A

S

O

N

D

E

F

M A

M

J

J

A

S O

N

D
Variabilidad interanual
El Niño/La Niña

http://www.bioygeo.info/Animaciones/El_nino.swf
El Niño y la pesquería en el Perú
Anchoveta

EN
EN
72-73 82-83

EN
97-98
Tarazona et al., 2003
Las lluvias en Piura y El Niño
1997-98
1982-83

1992
1972
1987

2002
Las lluvias en Piura y El Niño

La lluvia ocurre cuando la TSM excede un umbral

Woodman, 1999
El Niño y las lluvias en el Perú
Fracción de
variabilidad

Febrero

>36%
9 a 36%
0 a 9%
0 a 9%
9 a 36%
>36%

Falta bastante por
“explicar”

Con temperatura costera
(Niño 1+2)
 Costa norte

Con Pacífico central
(Niño 3.4)

Lagos, Silva y Nickl, 2007

 Sierra central y altiplano
El Niño y las lluvias en el
Perú

Lagos et al., 2008
Correlaciones entre índice Niño 4 y la lluvia en la cuenca del Mantaro

Sin relación

Relación
negativa

Set-Dic

Ene-Mar

Silva, Takahashi y Chávez, 2007
El Niño y las lluvias en la Amazonía

Ronchail et al., 2002
Variabilidad interdecadal
Se da en escalas de tiempo de superiores a 10 años
En esta categoría se encuentran
el PDO (Oscilación
interdecadal del Pacífico) ex “El viejo/ La Vieja”
Oscilación Decadal del Pacífico (PDO)
Variabilidad interdecadal
Tendencias climáticas

Silva y Trasmonte, 2012
3. Eventos meteorológicos extremos
Eventos meteorológicos extremos (EME)
1. ¿Qué es un evento extremo?

2. ¿Hay diferencia entre un evento meteorológico y
climático extremo?

3. ¿Qué eventos clasifican como extremos?
4. ¿Donde son más frecuentes los EME?
5. ¿Cuánta pérdida pueden generar los eventos extremos?
Eventos meteorológicos extremos (EME)
El clima extremo
incluye fenómenos
meteorológicos que se
encuentran en los
extremos de la
distribución.

IPCC, 2007

Comúnmente se
consideran aquellos
que ocurren en menos
del 5% del tiempo.
Eventos meteorológicos extremos (EME)
1. Olas de calor
2. Olas de frío

3. Heladas
4. “Friaje”
5. Lluvias intensas
• Frecuencia o
6. Tormentas
recurrencia
7. Vientos huracanados
• Duración
8. Sequías
• Intensidad
EMEs en contexto de CC
Los cambios en el clima no sólo afectan a las
temperaturas medias, sino también a las
temperaturas extremas, aumentando la
probabilidad
de
desastres
naturales
relacionados con el clima. Si el cambio
climático global hace que la temperatura
media mundial aumente , habrá menos frío, y
una mayor probabilidad de clima más cálido y
los records aumentarán.
Un aumento de la variabilidad de la
temperatura se extenderá a los extremos,
tanto para el lado frío como cálido.

Un aumento de la temperatura media
combinada con una mayor variabilidad tendrá
poco efecto en el clima frío, pero los eventos
cálidos serán más frecuentes y los records
aumentarán en gran medida.
IPPC, 2007.
http://www.grida.no/publications/other/ipcc_tar/?src
=/climate/ipcc_tar/wg1/088.htm
• Algunos autores aseguran que el CG forzará un “delta-gradiente” en la intensidad y
frecuencia de las amenazas hidro-meteo-climáticas
Intensity

Amenazas
CG

Frequency

• Bajo el aumento esperado del CG, es claro que es más bien el “delta-gradiente” de
la vulnerabilidad el que más aumentará el riesgo
• No se puede descartar un cambio en este escenario en el futuro, si las causas no
se atienden de manera efectiva.
4. Cambio Climático
Balance de energía
Espacio
Qr = a T4

Qr = Qi

T°C

Qi

Sol

La energía proveniente del sol se concentra en la gama orrespondiente a la
luz (visual). La energía re-irradíada por la tierra se concentra en el infrarrojo
La temperatura, T, de la tierra se ajusta para que la energia radiada al
espacio infinito, Qr, sea igual a la energia recibida de la radiación solar, Qi.
Balance de energía

http://www.bioygeo.info/Animaciones/Balance_energetico_atmosfera.swf
CAMBIO CLIMÁTICO
El clima ha venido y seguirá cambiando por causas naturales, pero

también está cambiando por causas humanas. El incremento de los
gases de efecto invernadero por la quema de combustibles fósiles
y la deforestación está calentando lentamente el planeta.
Tendencias de temperatura superficial (aire y mar).
Datos de HadCRUT2v, para el periodo 1979–2003

[Fuente: Tom Peterson, NOAA/NCDC; IPCC 2007]
Cambios de la temperatura a largo plazo
• El calentamiento en el 2005 fue el mas intenso desde 1890
• Mucho mayor que durante el año 1998 que se dio un evento El Niño extraordinario
• El 2009 es el año mas cálido en el hemisferio sur, y el segundo más cálido a nivel
global.

Fuente: http://www.giss.nasa.gov/research/news
Mecanismos NATURALES que influencian en el clima

Factores
astronómicos:
Ciclo solar, cambios
en la orbita de la tierra
Actividad volcánica
Variabilidad interna del
sistema océano-atmósfera.
Ejemplo: El Niño/La Niña
Factores ANTROPOGENICOS que influencian en el clima
Incendios forestales:
Cambian las
concentraciones de los
gases y aerosoles

Quema de combustibles fósiles:
Cambios en las
concentraciones de los GEI

Cambios en el uso de suelo,
deforestación:
Cambios en la reflectividad
(albedo)
Erupciones
volcánicas grandes
Episodos “calientes”
(El Niño)
Episodios “fríos”
(La Niña)
Todas las concentraciones de los GEI se han incrementado
El CO2 aumentó de 280 ppm (1750) a
379 ppm (2005)

El Metano se incrementó de 715 ppb
(1750) a 1774 ppb (2005)

IPCC, 2007
Evidencias
•Aumento de la temperatura global
•Cambios de la temperatura a largo plazo
•Aumento del nivel del mar
•Derretimiento de los glaciares
•Disminución de los casquetes polares
Observado
Forzantes del
cambio climático

Modelado

Natural:
•Volcanes
•El Nino
•actividad solar
Antropogénica::
•Incendios forestales
•cambios en uso de la
tierra.
•Industrialización
•guerras

IPCC, 2001
Forzantes:
antropogénicas
y naturales

SOLO
Forzantes:
naturales

IPCC, 2007
Cambios de la temperatura a largo plazo
Desde finales de los años cincuenta, época en la que se efectúan observaciones
adecuadas mediante globos meteorológicos, el aumento de la temperatura global
general en los primeros 8 kilómetros de la atmósfera y en la temperatura de la
superficie ha ido aumentando a razón de 0,1°C por década.

1.8ºC por siglo

0.5ºC por siglo
Cambio climático regional y local
Cambios en tempertura del aire

Colombia
Tmedia 1961-1990
1º a 2ºC/siglo

Ecuador
Tmedia 1930-1990
0.8º a 2.7ºC/siglo

Argentina
1959-1998
Tmín 2ºC (DEF) 8ºC(JJA)
Tmáx Patagonia 2ºC a 4ºC (DEF)

Brasil sur
1960-2000
Tmáx 3.9º a 6.2ºC/siglo
Tmín 5.1º a 8.2ºC/siglo

Uruguay
Tmedia 1900-2000
0.8ºC/siglo
Tomado de: Cambio Climático: Impactos en América Latina
Dra. Graciela Magrin, INTA-Argentina
Cambios en lluvias

aumento
s

Tendencia de las lluvias en
SA (1960-2000).
aumentos (+)
reducciones (o)
(Haylock et al., 2006).

reduccione
s

Tomado de: Cambio Climático: Impactos en América Latina
Dra. Graciela Magrin, INTA-Argentina
Incremento del deshielo en la Cordillera Blanca
Deficit de Escurrimiento Aumento del deshielo
1953-1999
7000

milìmetros

6000
5000
4000
3000
2000
1000

98-99

95-96

92-93

89-90

86-87

83-84

80-81

77-78

74-75

71-72

68-69

65-66

62-63

59-60

56-57

53-54

0

período

Glaciar Broggi 1948

22 Has

Glaciar Broggi 2008

1996
1996

-

8 Ha
8 Ha

2005 2005 2006
2006

1 Ha
1 Ha

150 Ha
150 Ha

Chacaltaya un espejo de lo que ocurrirá con nuestros glaciares
Tomado de: Cesar Portocarrero, Primera Jornada del Foro Internacional Cambio Climático Deglaciación en el Perú y Cambio
Climático, mayo 2008, PUCP
¿Realmente el cambio climático global nos puede afectar?
¿Cómo pasamos de un problema global a un problema local?
¿Hay evidencias de cambios en el clima en el Perú?
¿Las proyecciones del IPCC son válidos para el Perú?
¿Son válidos para la una microcuenca (ejemplo: el valle del Mantaro)?
¿Qué se requiere hacer?
¿Cuánto ha avanzado el Perú en identificar los problemas relacionados al cambio
climático a nivel regional y local?
¿Qué zonas han sido estudiadas y cuáles faltan?
¿Porqué no se puede abarcar todo el Perú en un sólo estudio?
¿Estamos preparados para enfrentar los impactos del cambio climático?
¿Qué tenemos y qué nos falta?
¿Cuánto cuesta: conocer (estudiar, investigar), adaptarse, mitigar?
•

Agricultura, pesquería, ganadería son
vulnerables por ser que son actividades que
dependen del clima.

•

Dependencia de fuentes hidroeléctricas (+
70%) y por la disponibilidad del agua son
vulnerables al Cambio Climático.

•

Limitados recursos financieros, técnicos,
humanos y tecnológicos para apoyo a la
ADAPTACION.

•

Fenómenos climáticos extremos serían mas
frecuentes:
El
Niño,
heladas,
inundaciones...
Acciones en marcha- MINAM

-Agenda Nacional de
Investigación en Cambio
Climático (2010-2021)

-Segunda Comunicación
Nacional sobre Cambio
Climático
http://www.minam.gob.pe/
Segunda Comunicación Nacional sobre Cambio Climático
en el Perú

SCNCC, MINAM: http://www.minam.gob.pe/
El promedio para
todas las estaciones
Tendencias
negativas

indica: disminución de
alrededor de 3% de
las precipitaciones
actuales por cada 10

Tendencias años (15% en 50 años)
positivas

Fuente: IGP, 2005
 En los últimos 50 años se ha observado un incremento en la
temperatura máxima de alrededor de 1,3°C (0,24°C/década)
 Disminución de las lluvias en 3% por década (15% en 50 años)
 Incremento en el número de días con heladas (periodo setiembre-abril)
de 6 días/década (30 días en 50 años).
 El principal problema asociado al cambio climático será reducción en
la disponibilidad del agua debido al decremento en las precipitaciones.
Esto afectara a todos los sectores socioeconómicos.
 Los principales
deslizamientos.

problemas

actuales:

sequías,

heladas

y

 La población, en general, estaba más interesados en conocer las
condiciones climáticas a mediano plaza (pronósticos).
Fuente: IGP, 2005
5. Escenarios climáticos futuros
¿Qué es un “Escenario Climático”?
Son descripciones coherentes y consistentes de cómo el
sistema climático de la Tierra puede cambiar en el futuro.

Por ejemplo, los escenarios pueden requerirse para:
• Ilustrar el cambio climático (en términos del presente
clima)
• Proyección de las consecuencias potenciales del cambio
climático, como por ejemplo, estimar el cambio futuro de la
vegetación natural e identificar especies en riesgo.
• Planeamiento estratégico ante riesgos de incrementos de
nivel del mar y de inundaciones.
• Políticas de control de las emisiones, etc.
Emisiones mundiales

IPCC, 2007
Escenario de emisiones

4 familias

A1 (World Market): The pursuit of personal wealth is
more important than environmental quality. There is very
rapid economic growth, low population growth and new and
more efficient energy technologies are rapidly introduced;
A2 (Provincial Enterprise): The underlying themes of
this story are the strengthening of regional cultural identities,
an emphasis on family values and local traditions, high

population growth and less
development;

concern for rapid economic

B2 (Local Stewardship): In this story, the emphasis is
on local or regional solutions to economic, social and
environmental sustainability;

IPCC SRES (Nakicenovic et al., 2000)

B1 (Global Sustainability): A move towards less
materialistic values and the introduction of clean
technologies are emphasised in this story. Global solutions
to environmental and social sustainability are sought,
including concerted efforts for rapid technology
development, dematerialisatin of the economy and
improving equity
Escenario de emisiones al 2100

IPCC, 2001
Escenario de emisiones

IPCC, 2007
Escenario de emisiones
Etapas para la generación de los escenarios climáticos
Fuente: IPPC, 2007

Forzamiento radiativo= Desbalance radiativo (watts/m2)
Escenario de emisiones
y temperatura

IPCC, 2007
Escenarios climáticos
Cambios en la temperatura global, simulado por 9 modelos
IPCC, 2007
WGI-TS-SP
Proyecciones en la precipitación y la temperatura
global

Fuente: IPPC, 2007
Proyecciones en la distribución de temperatura
global

Fuente: IPPC, 2007
Proyecciones en la precipitación

Fuente: IPPC, 2007
Proyecciones en la temperatura, incertidumbre
Anomalías de lluvia (mm/dia) de modelos de IPCC TAR A2 y B2 para 20912100 (en relación a 1961-90)
A2 High GHG
Emissions
Scenario

Nobre et al., 2004

B2 Low
GHG
Emissions
Scenario
Proyecciones en la precipitación, incertidumbre
Anomalías de lluvia (mm/dia) de modelos de IPCC TAR A2 y B2 para 20912100 (en relación a 1961-90)
A2 High GHG
Emissions
Scenario

Nobre et al., 2004

B2 Low
GHG
Emissions
Scenario
Regionalización
¿Cómo pasar de lo global a lo regional o local?
Regionalización (downscaling)
REGIONALIZACIÓN: PASAR DE ESCALA GLOBAL A LOCAL

Modelos de Circulación General
Los modelos más
completos son
construidos
discretizando y luego
resolviendo las
ecuaciones que
representan las leyes
básicas que rigen el
comportamiento de la
atmósfera, el océano y
la superficie terrestre.
Regionalización de los escenarios climáticos
MODELOS CLIMÁTICO REGIONALES

Resoluciones típicas de
los RCM
Regionalización de los escenarios climáticos
REGIONALIZACIÓN: PASAR DE ESCALA GLOBAL A LOCAL
Consiste en usar los
datos del modelo global,
proyectarse para una
región mas pequeña.
2 métodos:
-Estadístico, requiere
de datos históricos de la
zona en estudio
-Numérico, modelos de
alta resolución espacial
(más costoso y demora)
Conclusiones
Las proyecciones del clima al
2030 a nivel nacional indican:
La temperatura máxima y mínima
aumentarían en gran parte del
territorio respecto al clima
presente hasta en 1,6°C
principalmente en la sierra y
selva norte.
Las lluvias se proyecta
deficiencias principalmente en
la costa y sierra central-sur
hasta en 40%. Incrementos
hasta en 20% en la Selva y
hasta 30% en la costa norte.
SENAMHI, 2007
Precipitación

•En la costa y sierra norte, parte de la
sierra central y selva sur se esperarían
incrementos
de hasta
20%
y
disminuciones de hasta 20% en la
selva norte y parte de la sierra central
y sur.
• Las lluvias extremas estimadas
muestran un probable decrecimiento
en los próximos 30 años en gran parte
del territorio.

Distribución espacial del cambio de precipitación
(%) anual al 2030 - CCSM/RAMS-SENAMHI

• La frecuencia de lluvias moderadas e
intensas se ha incrementado en la
costa y sierra norte mientras que ha
disminuido en la sierra central.
• Los mayores incrementos de temperatura
se presentarían en la costa y sierra norte, en
la selva norte y en la sierra central y sur del
país.
•En general el número de días fríos tienen
una marcada tendencia a disminuir mientras
que los días cálidos están incrementándose
en los últimos 40 años.
• Con respecto a las noches frías estas vienen
disminuyendo a la par del incremento de las
noches cálidas.
•En general se muestra un incremento de la
temperatura máxima de hasta 1,6 °C en
promedio ( 0.53°C/década), y de hasta 1.4°C
para la temperatura mínima (0.47°C /
década).
SENAMHI, 2007

Distribución espacial del cambio (°C) de
temperatura máxima anual al 2030 CCSM/RAMS-SENAMHI
1.1-1.2 °C

+1,2°C
1.0 -1.1 °C
0.9 -1.0 °C

1.1-1.2 °C
+ 0,7°C
0.2 – 0.4
°C

0.3 - 0.4
°C

0.5 - 0.6
°C
0.6 - 0.7
°C
Incertidumbre
Incertidumbre
Incertidumbre
Incertidumbre
Validación de los modelos
Validación de los modelos
Incertidumbre y sus escalas
En el largo plazo (50 a más años), existen algunos cambios climáticos que esperamos
con certeza (ej. Calentamiento global, aumento del nivel del mar, retroceso de
glaciares).
• Hay otros sobre los que no podemos decir nada aún (ej. cambios en la
frecuencia/intensidad de El Niño).

• Los cambios climáticos a escala regional son más difíciles de proyectar debido a que
circulaciones locales, nubosidad, vegetación, etc. son particulares a cada región.
• A escalas de tiempo relativamente cortas (por ej. 20 años), hay que considerar las

variaciones naturales decadales, que pueden ser más importantes que las
antropogénicas.
¡Muchas gracias por su atención!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Estaciones MeteorolóGicas
Estaciones MeteorolóGicasEstaciones MeteorolóGicas
Estaciones MeteorolóGicas
culillo_sesy
 
Practica no 7_suelos_29
Practica no 7_suelos_29Practica no 7_suelos_29
Practica no 7_suelos_29
ucab2012
 

Was ist angesagt? (20)

Climatologia
ClimatologiaClimatologia
Climatologia
 
estación meteorológica
estación meteorológica estación meteorológica
estación meteorológica
 
Estaciones MeteorolóGicas
Estaciones MeteorolóGicasEstaciones MeteorolóGicas
Estaciones MeteorolóGicas
 
Estacion meteorológicas.
Estacion meteorológicas.Estacion meteorológicas.
Estacion meteorológicas.
 
Humedad Relativa
Humedad RelativaHumedad Relativa
Humedad Relativa
 
11 escorrentia
11 escorrentia11 escorrentia
11 escorrentia
 
Parámetro forma
Parámetro formaParámetro forma
Parámetro forma
 
Presentación precipitación
Presentación precipitaciónPresentación precipitación
Presentación precipitación
 
Presentacion Hidrogeología
Presentacion HidrogeologíaPresentacion Hidrogeología
Presentacion Hidrogeología
 
La temperatura del aire & algunos conceptos claves
La temperatura del aire & algunos conceptos clavesLa temperatura del aire & algunos conceptos claves
La temperatura del aire & algunos conceptos claves
 
Introducción a la meteorología y estaciones meteorológicas
Introducción a la meteorología y estaciones meteorológicasIntroducción a la meteorología y estaciones meteorológicas
Introducción a la meteorología y estaciones meteorológicas
 
6 precipitacion
6 precipitacion6 precipitacion
6 precipitacion
 
Fundamentos de hidrología
Fundamentos de hidrologíaFundamentos de hidrología
Fundamentos de hidrología
 
Introducción al Monitoreo hidrológico
Introducción al Monitoreo hidrológicoIntroducción al Monitoreo hidrológico
Introducción al Monitoreo hidrológico
 
4.1 Parametros geomorfologicos
4.1 Parametros geomorfologicos4.1 Parametros geomorfologicos
4.1 Parametros geomorfologicos
 
La climatologia
La climatologiaLa climatologia
La climatologia
 
Meteorología y Climatología
Meteorología y Climatología Meteorología y Climatología
Meteorología y Climatología
 
Practica no 7_suelos_29
Practica no 7_suelos_29Practica no 7_suelos_29
Practica no 7_suelos_29
 
Estudio de transferencia de calor para alcanzar confort térmico en viviendas ...
Estudio de transferencia de calor para alcanzar confort térmico en viviendas ...Estudio de transferencia de calor para alcanzar confort térmico en viviendas ...
Estudio de transferencia de calor para alcanzar confort térmico en viviendas ...
 
Lesson 4: Micro-Climate of an Urban Area
Lesson 4: Micro-Climate of an Urban AreaLesson 4: Micro-Climate of an Urban Area
Lesson 4: Micro-Climate of an Urban Area
 

Ähnlich wie 1. La ciencia del clima

Farias Umayor00
Farias Umayor00Farias Umayor00
Farias Umayor00
s.ebesca
 
Cambio climático de Mario Caffera
Cambio climático de Mario CafferaCambio climático de Mario Caffera
Cambio climático de Mario Caffera
Andrea Tejera
 
fenomeno del cambio climatico
fenomeno del cambio climaticofenomeno del cambio climatico
fenomeno del cambio climatico
luis alonso ham
 

Ähnlich wie 1. La ciencia del clima (20)

El cambio del clima yaurany triana 1004
El cambio del clima   yaurany triana  1004El cambio del clima   yaurany triana  1004
El cambio del clima yaurany triana 1004
 
Evidencias cambio climatico
Evidencias cambio climaticoEvidencias cambio climatico
Evidencias cambio climatico
 
basescientificas.ppt
basescientificas.pptbasescientificas.ppt
basescientificas.ppt
 
basescientificas.ppt
basescientificas.pptbasescientificas.ppt
basescientificas.ppt
 
diapositivassobrelasbasescientificas.ppt
diapositivassobrelasbasescientificas.pptdiapositivassobrelasbasescientificas.ppt
diapositivassobrelasbasescientificas.ppt
 
FUNDAMENTOS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
FUNDAMENTOS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBALFUNDAMENTOS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
FUNDAMENTOS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
 
bases científicas del cambio climaticoico
bases científicas del cambio climaticoicobases científicas del cambio climaticoico
bases científicas del cambio climaticoico
 
bases científicas calentamiento global
bases científicas   calentamiento globalbases científicas   calentamiento global
bases científicas calentamiento global
 
Qué es el cambio climático
Qué es el cambio climáticoQué es el cambio climático
Qué es el cambio climático
 
TEMA 6 CAMBIO CLIMATICO.pdf
TEMA 6 CAMBIO CLIMATICO.pdfTEMA 6 CAMBIO CLIMATICO.pdf
TEMA 6 CAMBIO CLIMATICO.pdf
 
Farias Umayor00
Farias Umayor00Farias Umayor00
Farias Umayor00
 
Cambio climático de Mario Caffera
Cambio climático de Mario CafferaCambio climático de Mario Caffera
Cambio climático de Mario Caffera
 
Tarea informática
Tarea informática Tarea informática
Tarea informática
 
Unidad 10 El Cambio Climatico
Unidad 10 El Cambio ClimaticoUnidad 10 El Cambio Climatico
Unidad 10 El Cambio Climatico
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
 
Cambio Climático
Cambio ClimáticoCambio Climático
Cambio Climático
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
El cambio climatico
El cambio climaticoEl cambio climatico
El cambio climatico
 
Clase 3 - El cambio climático y el protocolo de Kioto
Clase 3 - El cambio climático y el protocolo de KiotoClase 3 - El cambio climático y el protocolo de Kioto
Clase 3 - El cambio climático y el protocolo de Kioto
 
fenomeno del cambio climatico
fenomeno del cambio climaticofenomeno del cambio climatico
fenomeno del cambio climatico
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 

1. La ciencia del clima

  • 1. Curso de Especialización en Adaptación al Cambio Climático Región Ucayali Con el apoyo financiero del : Dictado y acreditado por:
  • 2. Módulo I Ciencia del clima Yamina Silva Vidal Email: fysilvav@hotmail.com
  • 3. Contenido 1. Conceptos generales sobre VC y CC 2. Variabilidad climática 3. Eventos meteorológicos extremos 4. Cambio Climático 5. Escenarios climáticos
  • 4. 1. Conceptos sobre el clima, variabilidad y cambio climático
  • 5. El tiempo y clima Tiempo Condiciones atmosféricas en un lugar y momento determinado: horas a días. Clima Condiciones promedio, definidos en varios años (30 años), definen el clima de un lugar determinado.
  • 6. Clima En sentido estricto, se suele definir el clima como estado medio del tiempo o más rigurosamente, como una descripción estadística del tiempo en términos de valores medios y variabilidad de las cantidades pertinentes durante períodos que pueden ser de meses a miles o millones de años. El período normal es de 30 años, según la definición de la Organización Meteorológica Mundial (OMM). Las cantidades aludidas son casi siempre variables de la superficie (por ejemplo, temperatura, precipitación o viento), aunque en un sentido más amplio el „clima‟ es una descripción (incluso una descripción estadística) del estado del sistema climático. http://www.ipcc.ch/pdf/glossary/tar-ipcc-terms-sp.pdf
  • 7. Variabilidad climática La variabilidad climática se define como las variaciones del clima con respecto a su estado medio, y se va a considerar como parte del clima siempre y cuando estas variaciones se encuentren en el rango de su desviación estándar. La variabilidad del clima se refiere a las variaciones en el estado medio y otros datos estadísticos (como las desviaciones típicas, la ocurrencia de fenómenos extremos, etc.) del clima en todas las escalas temporales y espaciales, más allá de fenómenos meteorológicos determinados. La variabilidad se puede deber a procesos internos naturales dentro del sistema climático (variabilidad interna), o a variaciones en los forzamientos externos antropogénicos (variabilidad externa). http://www.ipcc.ch/pdf/glossary/tar-ipcc-terms-sp.pdf
  • 8. Variabilidad climática Escalas de la variabilidad climática: •Estacional (invierno, verano, etc.) •Intraestacional (veranillos, heladas, vientos paracas, etc.) •Interanual (El Niño, sequías) •Decadal (PDO) Variación en la temperatura del mar de noviembre 1997 a noviembre 1998 En una año puede variar hasta 10°C la TSM frente a la costa norte de Perú.
  • 9. Tendencias climáticas • Tendencia, es el movimiento suave de la serie a largo plazo; cuando observamos que los datos estudiados presentan preferencia a estar de una forma u otra: tienden a elevarse o disminuir en largo plazo. • En el clima, representa el rumbo que está siguiendo el clima (representado principalmente por la temperatura del aire y precipitación), se tiende a decir que es una tendencia lineal, pero no excluye oscilaciones de plazo largo (cientos de años). Para considerar una tendencia significativa en el clima debe considerarse una serie de datos de por lo menos 30 años.
  • 10. Tendencias climáticas Temperatura máxima anual (°C) en Huancayo Nota: Medias y tendencias trazadas esquemáticamente
  • 11. Cambio climático “Importante variación estadística en el estado medio del clima o en su variabilidad, que persiste durante un período prolongado (normalmente decenios o incluso más)” IPPC, 2007.
  • 12. Cambio climático La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMCC), define “cambio climático” como: “un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables”. IPPC, 2007.
  • 13. Calentamiento global Fenómeno observado en las medidas de la temperatura que muestra en promedio, un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas. La temperatura del planeta ha venido elevándose desde mediados del siglo XIX, cuando se puso fin a la etapa conocida como la pequeña edad de hielo. El IPPC en su cuarto informe, asegura que "la mayor parte del calentamiento observado en los últimos 50 años, es atribuible a la actividad humana" . Ciertas simulaciones indican que la principal causa es al aumento de dióxido de carbono, gas de efecto invernadero. Sin embargo existen algunas discrepancias al respecto de que el dióxido de carbono sea el principal gas que influencie este efecto o de que sea el efecto invernadero el único que puede provocar este calentamiento global.
  • 15. Sistema climático Atmósfera Océano Criósfera (hielo) Pronóstico del tiempo “El Niño” Escenarios de cambio climático Suelo Biósfera Escenarios de cambio climático + CO2
  • 17. Variabilidad estacional Precipitación en Huayao (mm) 140 Pico de la estación lluviosa 120 Periodo lluvioso 100 80 Periodo seco 60 40 20 0 E F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D
  • 18. Variabilidad interanual El Niño/La Niña http://www.bioygeo.info/Animaciones/El_nino.swf
  • 19. El Niño y la pesquería en el Perú Anchoveta EN EN 72-73 82-83 EN 97-98 Tarazona et al., 2003
  • 20. Las lluvias en Piura y El Niño 1997-98 1982-83 1992 1972 1987 2002
  • 21. Las lluvias en Piura y El Niño La lluvia ocurre cuando la TSM excede un umbral Woodman, 1999
  • 22. El Niño y las lluvias en el Perú Fracción de variabilidad Febrero >36% 9 a 36% 0 a 9% 0 a 9% 9 a 36% >36% Falta bastante por “explicar” Con temperatura costera (Niño 1+2)  Costa norte Con Pacífico central (Niño 3.4) Lagos, Silva y Nickl, 2007  Sierra central y altiplano
  • 23. El Niño y las lluvias en el Perú Lagos et al., 2008
  • 24. Correlaciones entre índice Niño 4 y la lluvia en la cuenca del Mantaro Sin relación Relación negativa Set-Dic Ene-Mar Silva, Takahashi y Chávez, 2007
  • 25. El Niño y las lluvias en la Amazonía Ronchail et al., 2002
  • 26. Variabilidad interdecadal Se da en escalas de tiempo de superiores a 10 años En esta categoría se encuentran el PDO (Oscilación interdecadal del Pacífico) ex “El viejo/ La Vieja”
  • 27. Oscilación Decadal del Pacífico (PDO) Variabilidad interdecadal
  • 30. Eventos meteorológicos extremos (EME) 1. ¿Qué es un evento extremo? 2. ¿Hay diferencia entre un evento meteorológico y climático extremo? 3. ¿Qué eventos clasifican como extremos? 4. ¿Donde son más frecuentes los EME? 5. ¿Cuánta pérdida pueden generar los eventos extremos?
  • 31. Eventos meteorológicos extremos (EME) El clima extremo incluye fenómenos meteorológicos que se encuentran en los extremos de la distribución. IPCC, 2007 Comúnmente se consideran aquellos que ocurren en menos del 5% del tiempo.
  • 32. Eventos meteorológicos extremos (EME) 1. Olas de calor 2. Olas de frío 3. Heladas 4. “Friaje” 5. Lluvias intensas • Frecuencia o 6. Tormentas recurrencia 7. Vientos huracanados • Duración 8. Sequías • Intensidad
  • 33. EMEs en contexto de CC Los cambios en el clima no sólo afectan a las temperaturas medias, sino también a las temperaturas extremas, aumentando la probabilidad de desastres naturales relacionados con el clima. Si el cambio climático global hace que la temperatura media mundial aumente , habrá menos frío, y una mayor probabilidad de clima más cálido y los records aumentarán. Un aumento de la variabilidad de la temperatura se extenderá a los extremos, tanto para el lado frío como cálido. Un aumento de la temperatura media combinada con una mayor variabilidad tendrá poco efecto en el clima frío, pero los eventos cálidos serán más frecuentes y los records aumentarán en gran medida. IPPC, 2007. http://www.grida.no/publications/other/ipcc_tar/?src =/climate/ipcc_tar/wg1/088.htm
  • 34. • Algunos autores aseguran que el CG forzará un “delta-gradiente” en la intensidad y frecuencia de las amenazas hidro-meteo-climáticas Intensity Amenazas CG Frequency • Bajo el aumento esperado del CG, es claro que es más bien el “delta-gradiente” de la vulnerabilidad el que más aumentará el riesgo • No se puede descartar un cambio en este escenario en el futuro, si las causas no se atienden de manera efectiva.
  • 36. Balance de energía Espacio Qr = a T4 Qr = Qi T°C Qi Sol La energía proveniente del sol se concentra en la gama orrespondiente a la luz (visual). La energía re-irradíada por la tierra se concentra en el infrarrojo La temperatura, T, de la tierra se ajusta para que la energia radiada al espacio infinito, Qr, sea igual a la energia recibida de la radiación solar, Qi.
  • 38. CAMBIO CLIMÁTICO El clima ha venido y seguirá cambiando por causas naturales, pero también está cambiando por causas humanas. El incremento de los gases de efecto invernadero por la quema de combustibles fósiles y la deforestación está calentando lentamente el planeta.
  • 39.
  • 40. Tendencias de temperatura superficial (aire y mar). Datos de HadCRUT2v, para el periodo 1979–2003 [Fuente: Tom Peterson, NOAA/NCDC; IPCC 2007]
  • 41. Cambios de la temperatura a largo plazo • El calentamiento en el 2005 fue el mas intenso desde 1890 • Mucho mayor que durante el año 1998 que se dio un evento El Niño extraordinario • El 2009 es el año mas cálido en el hemisferio sur, y el segundo más cálido a nivel global. Fuente: http://www.giss.nasa.gov/research/news
  • 42. Mecanismos NATURALES que influencian en el clima Factores astronómicos: Ciclo solar, cambios en la orbita de la tierra Actividad volcánica Variabilidad interna del sistema océano-atmósfera. Ejemplo: El Niño/La Niña
  • 43. Factores ANTROPOGENICOS que influencian en el clima Incendios forestales: Cambian las concentraciones de los gases y aerosoles Quema de combustibles fósiles: Cambios en las concentraciones de los GEI Cambios en el uso de suelo, deforestación: Cambios en la reflectividad (albedo)
  • 44. Erupciones volcánicas grandes Episodos “calientes” (El Niño) Episodios “fríos” (La Niña)
  • 45.
  • 46. Todas las concentraciones de los GEI se han incrementado El CO2 aumentó de 280 ppm (1750) a 379 ppm (2005) El Metano se incrementó de 715 ppb (1750) a 1774 ppb (2005) IPCC, 2007
  • 47. Evidencias •Aumento de la temperatura global •Cambios de la temperatura a largo plazo •Aumento del nivel del mar •Derretimiento de los glaciares •Disminución de los casquetes polares
  • 48. Observado Forzantes del cambio climático Modelado Natural: •Volcanes •El Nino •actividad solar Antropogénica:: •Incendios forestales •cambios en uso de la tierra. •Industrialización •guerras IPCC, 2001
  • 50. Cambios de la temperatura a largo plazo Desde finales de los años cincuenta, época en la que se efectúan observaciones adecuadas mediante globos meteorológicos, el aumento de la temperatura global general en los primeros 8 kilómetros de la atmósfera y en la temperatura de la superficie ha ido aumentando a razón de 0,1°C por década. 1.8ºC por siglo 0.5ºC por siglo
  • 52. Cambios en tempertura del aire Colombia Tmedia 1961-1990 1º a 2ºC/siglo Ecuador Tmedia 1930-1990 0.8º a 2.7ºC/siglo Argentina 1959-1998 Tmín 2ºC (DEF) 8ºC(JJA) Tmáx Patagonia 2ºC a 4ºC (DEF) Brasil sur 1960-2000 Tmáx 3.9º a 6.2ºC/siglo Tmín 5.1º a 8.2ºC/siglo Uruguay Tmedia 1900-2000 0.8ºC/siglo Tomado de: Cambio Climático: Impactos en América Latina Dra. Graciela Magrin, INTA-Argentina
  • 53. Cambios en lluvias aumento s Tendencia de las lluvias en SA (1960-2000). aumentos (+) reducciones (o) (Haylock et al., 2006). reduccione s Tomado de: Cambio Climático: Impactos en América Latina Dra. Graciela Magrin, INTA-Argentina
  • 54. Incremento del deshielo en la Cordillera Blanca Deficit de Escurrimiento Aumento del deshielo 1953-1999 7000 milìmetros 6000 5000 4000 3000 2000 1000 98-99 95-96 92-93 89-90 86-87 83-84 80-81 77-78 74-75 71-72 68-69 65-66 62-63 59-60 56-57 53-54 0 período Glaciar Broggi 1948 22 Has Glaciar Broggi 2008 1996 1996 - 8 Ha 8 Ha 2005 2005 2006 2006 1 Ha 1 Ha 150 Ha 150 Ha Chacaltaya un espejo de lo que ocurrirá con nuestros glaciares Tomado de: Cesar Portocarrero, Primera Jornada del Foro Internacional Cambio Climático Deglaciación en el Perú y Cambio Climático, mayo 2008, PUCP
  • 55. ¿Realmente el cambio climático global nos puede afectar? ¿Cómo pasamos de un problema global a un problema local? ¿Hay evidencias de cambios en el clima en el Perú? ¿Las proyecciones del IPCC son válidos para el Perú? ¿Son válidos para la una microcuenca (ejemplo: el valle del Mantaro)? ¿Qué se requiere hacer? ¿Cuánto ha avanzado el Perú en identificar los problemas relacionados al cambio climático a nivel regional y local? ¿Qué zonas han sido estudiadas y cuáles faltan? ¿Porqué no se puede abarcar todo el Perú en un sólo estudio? ¿Estamos preparados para enfrentar los impactos del cambio climático? ¿Qué tenemos y qué nos falta? ¿Cuánto cuesta: conocer (estudiar, investigar), adaptarse, mitigar?
  • 56. • Agricultura, pesquería, ganadería son vulnerables por ser que son actividades que dependen del clima. • Dependencia de fuentes hidroeléctricas (+ 70%) y por la disponibilidad del agua son vulnerables al Cambio Climático. • Limitados recursos financieros, técnicos, humanos y tecnológicos para apoyo a la ADAPTACION. • Fenómenos climáticos extremos serían mas frecuentes: El Niño, heladas, inundaciones...
  • 57.
  • 58. Acciones en marcha- MINAM -Agenda Nacional de Investigación en Cambio Climático (2010-2021) -Segunda Comunicación Nacional sobre Cambio Climático http://www.minam.gob.pe/
  • 59. Segunda Comunicación Nacional sobre Cambio Climático en el Perú SCNCC, MINAM: http://www.minam.gob.pe/
  • 60. El promedio para todas las estaciones Tendencias negativas indica: disminución de alrededor de 3% de las precipitaciones actuales por cada 10 Tendencias años (15% en 50 años) positivas Fuente: IGP, 2005
  • 61.
  • 62.  En los últimos 50 años se ha observado un incremento en la temperatura máxima de alrededor de 1,3°C (0,24°C/década)  Disminución de las lluvias en 3% por década (15% en 50 años)  Incremento en el número de días con heladas (periodo setiembre-abril) de 6 días/década (30 días en 50 años).  El principal problema asociado al cambio climático será reducción en la disponibilidad del agua debido al decremento en las precipitaciones. Esto afectara a todos los sectores socioeconómicos.  Los principales deslizamientos. problemas actuales: sequías, heladas y  La población, en general, estaba más interesados en conocer las condiciones climáticas a mediano plaza (pronósticos). Fuente: IGP, 2005
  • 64. ¿Qué es un “Escenario Climático”? Son descripciones coherentes y consistentes de cómo el sistema climático de la Tierra puede cambiar en el futuro. Por ejemplo, los escenarios pueden requerirse para: • Ilustrar el cambio climático (en términos del presente clima) • Proyección de las consecuencias potenciales del cambio climático, como por ejemplo, estimar el cambio futuro de la vegetación natural e identificar especies en riesgo. • Planeamiento estratégico ante riesgos de incrementos de nivel del mar y de inundaciones. • Políticas de control de las emisiones, etc.
  • 66. Escenario de emisiones 4 familias A1 (World Market): The pursuit of personal wealth is more important than environmental quality. There is very rapid economic growth, low population growth and new and more efficient energy technologies are rapidly introduced; A2 (Provincial Enterprise): The underlying themes of this story are the strengthening of regional cultural identities, an emphasis on family values and local traditions, high population growth and less development; concern for rapid economic B2 (Local Stewardship): In this story, the emphasis is on local or regional solutions to economic, social and environmental sustainability; IPCC SRES (Nakicenovic et al., 2000) B1 (Global Sustainability): A move towards less materialistic values and the introduction of clean technologies are emphasised in this story. Global solutions to environmental and social sustainability are sought, including concerted efforts for rapid technology development, dematerialisatin of the economy and improving equity
  • 67. Escenario de emisiones al 2100 IPCC, 2001
  • 69. Escenario de emisiones Etapas para la generación de los escenarios climáticos
  • 70. Fuente: IPPC, 2007 Forzamiento radiativo= Desbalance radiativo (watts/m2)
  • 71. Escenario de emisiones y temperatura IPCC, 2007
  • 72. Escenarios climáticos Cambios en la temperatura global, simulado por 9 modelos
  • 74. Proyecciones en la precipitación y la temperatura global Fuente: IPPC, 2007
  • 75. Proyecciones en la distribución de temperatura global Fuente: IPPC, 2007
  • 76. Proyecciones en la precipitación Fuente: IPPC, 2007
  • 77. Proyecciones en la temperatura, incertidumbre Anomalías de lluvia (mm/dia) de modelos de IPCC TAR A2 y B2 para 20912100 (en relación a 1961-90) A2 High GHG Emissions Scenario Nobre et al., 2004 B2 Low GHG Emissions Scenario
  • 78. Proyecciones en la precipitación, incertidumbre Anomalías de lluvia (mm/dia) de modelos de IPCC TAR A2 y B2 para 20912100 (en relación a 1961-90) A2 High GHG Emissions Scenario Nobre et al., 2004 B2 Low GHG Emissions Scenario
  • 79. Regionalización ¿Cómo pasar de lo global a lo regional o local? Regionalización (downscaling)
  • 80. REGIONALIZACIÓN: PASAR DE ESCALA GLOBAL A LOCAL Modelos de Circulación General Los modelos más completos son construidos discretizando y luego resolviendo las ecuaciones que representan las leyes básicas que rigen el comportamiento de la atmósfera, el océano y la superficie terrestre.
  • 81. Regionalización de los escenarios climáticos MODELOS CLIMÁTICO REGIONALES Resoluciones típicas de los RCM
  • 82. Regionalización de los escenarios climáticos REGIONALIZACIÓN: PASAR DE ESCALA GLOBAL A LOCAL Consiste en usar los datos del modelo global, proyectarse para una región mas pequeña. 2 métodos: -Estadístico, requiere de datos históricos de la zona en estudio -Numérico, modelos de alta resolución espacial (más costoso y demora)
  • 83. Conclusiones Las proyecciones del clima al 2030 a nivel nacional indican: La temperatura máxima y mínima aumentarían en gran parte del territorio respecto al clima presente hasta en 1,6°C principalmente en la sierra y selva norte. Las lluvias se proyecta deficiencias principalmente en la costa y sierra central-sur hasta en 40%. Incrementos hasta en 20% en la Selva y hasta 30% en la costa norte. SENAMHI, 2007
  • 84. Precipitación •En la costa y sierra norte, parte de la sierra central y selva sur se esperarían incrementos de hasta 20% y disminuciones de hasta 20% en la selva norte y parte de la sierra central y sur. • Las lluvias extremas estimadas muestran un probable decrecimiento en los próximos 30 años en gran parte del territorio. Distribución espacial del cambio de precipitación (%) anual al 2030 - CCSM/RAMS-SENAMHI • La frecuencia de lluvias moderadas e intensas se ha incrementado en la costa y sierra norte mientras que ha disminuido en la sierra central.
  • 85. • Los mayores incrementos de temperatura se presentarían en la costa y sierra norte, en la selva norte y en la sierra central y sur del país. •En general el número de días fríos tienen una marcada tendencia a disminuir mientras que los días cálidos están incrementándose en los últimos 40 años. • Con respecto a las noches frías estas vienen disminuyendo a la par del incremento de las noches cálidas. •En general se muestra un incremento de la temperatura máxima de hasta 1,6 °C en promedio ( 0.53°C/década), y de hasta 1.4°C para la temperatura mínima (0.47°C / década). SENAMHI, 2007 Distribución espacial del cambio (°C) de temperatura máxima anual al 2030 CCSM/RAMS-SENAMHI
  • 86. 1.1-1.2 °C +1,2°C 1.0 -1.1 °C 0.9 -1.0 °C 1.1-1.2 °C
  • 87. + 0,7°C 0.2 – 0.4 °C 0.3 - 0.4 °C 0.5 - 0.6 °C 0.6 - 0.7 °C
  • 94. Incertidumbre y sus escalas En el largo plazo (50 a más años), existen algunos cambios climáticos que esperamos con certeza (ej. Calentamiento global, aumento del nivel del mar, retroceso de glaciares). • Hay otros sobre los que no podemos decir nada aún (ej. cambios en la frecuencia/intensidad de El Niño). • Los cambios climáticos a escala regional son más difíciles de proyectar debido a que circulaciones locales, nubosidad, vegetación, etc. son particulares a cada región. • A escalas de tiempo relativamente cortas (por ej. 20 años), hay que considerar las variaciones naturales decadales, que pueden ser más importantes que las antropogénicas.
  • 95. ¡Muchas gracias por su atención!