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UNIDAD I
EL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
COMO NUCLEO CENTRAL DEL PNF INFORMATICA
PNF INFORMATICA
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
EL PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO
Esto implica una formación que trasciende las paredes del aula, el
espacio universitario, en la búsqueda de construir conocimientos y soluciones
informáticas para dar respuesta a problemas o necesidades reales. Lo anterior
plantea, concebir la universidad en un proceso bidireccional al servicio de las
comunidades a través de la producción mediante los proyectos socio tecnológicos,
en un ambiente integrador, enriquecido y propicio para construir y convertir el
conocimiento en tecnología productiva orientado a resolver problemas concretos y
reales.
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
PNF INFORMATICA
 El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos
como estrategia de aprendizaje que permite la construcción del
conocimiento a partir del aprender haciendo, donde se propicia el
reconocimiento en principio por el propio participante de sus
conocimientos, habilidades y destrezas, que luego debe
desarrollar a partir del Proyecto Sociotecnológico convirtiéndose
en crecimiento personal y confianza en el participante de su
proceso formativo y del rol profesional a desempeñar.
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO
 Llamamos diagnóstico participativo o también conocido como diagnóstico
comunitario, al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento
empleado por las comunidades para La edificación en colectivo de un
conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las
afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la
localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. Permite
identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, por ello,
permite que la gente llegue mejor preparada a la formulación del presupuesto
participativo.
MATRIZ F.O.D.A.
La matriz FODA es una herramienta de análisis que puede ser aplicada a cualquier situación,
individuo, producto, empresa, etc, que esté actuando como objeto de estudio en un momento
determinado del tiempo.
Es importante la presencia de asesores externos que faciliten procesos de discusión,reflexión
y consenso
El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual
del objeto de estudio (persona, empresa u organización, etc) permitiendo de esta manera
obtener un diagnóstico preciso que permite, en función de ello, tomar decisiones acordes con
los objetivos y políticas formulados.
MATRIZ DEL MARCO LOGICO
 El Marco Lógico es una herramienta de
análisis estructurado, que facilita el proceso
de identificación, diseño, ejecución y
evaluación de políticas, programas, proyectos
y diseños organizacionales, pudiendo
aplicarse en cualquier fase de los respectivos
procesos de planificación. Se puede modificar
y mejorar repetidas veces, tanto durante la
preparación como durante la ejecución del
proyecto o programa, incluso durante el
funcionamiento del mismos.
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I
 PST I, le permite al estudiante adquirir las
habilidades, destrezas y competencias
para realizar tareas en soporte técnico y
alfabetización tecnológica.
 SOPORTE TECNICO A EQUIPOS
 El técnico de soportes (a veces denominado
soporte técnico, soporte técnico telefónico,
o simplemente servicio de asistencia) es un
técnico de mantenimiento informático que
debe asistir a los usuarios a distancia para
solucionar los problemas con los que se
encuentran al usar herramientas
informáticas, especialmente cuando la
máquina no funciona.
 Habilidades
De la misma manera que un técnico de
mantenimiento, un técnico de soportes
debe poseer habilidades técnicas reales
(tanto en hardware como en software) y la
capacidad de saber escuchar a los usuarios
y actuar como mediador.
El soporte técnico debe ser metódico y
analítico y debe saber juzgar qué preguntas
hacer al usuario.
Asimismo, debe saber percibir el nivel de
conocimiento informático del usuario para
saber usar mucho o poco vocabulario
técnico.
 SOPORTE TECNICO A USUARIAS Y
USUARIOS

Brindar y analizar el soporte técnico
necesario a todos los usuarios del Concejo
Comunal en todo lo relacionado con el
hardware (equipos de computación).
FUNCIONES:
* Llevar el registro y control diario de las
solicitudes de servicios de las unidades
usuarias, producto de requerimientos
relacionados con el área técnica (fallas
técnicas, traslados de equipos, instalación
de impresoras, desincorporar equipos,
etc.).
* Atender y asesorar a los usuarios de la
empresa en relación al manejo y uso de las
aplicaciones de oficina y operaciones
básicas del software.
* Configurar, mantener y controlar las PC e
impresora asignadas a los distintos
usuarios del Concejo comunal.
ALFABETIZACION TECNOLOGICA
EN SOFTWARE LIBRE
Es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por
tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, cambiado y redistribuido libremente
.
Tipos de licencias:
Licencias GPL: Una de las más utilizadas es la Licencia Pública General de GNU GPL. El autor conserva los
derechos de autor, y permite la redistribución y modificación bajo términos diseñados para asegurarse de que
todas las versiones modificadas del software permanecen bajo los términos más restrictivos de la propia GNU
GPL. Esto hace que sea imposible crear un producto con partes no licenciadas GPL: el conjunto tiene que ser
GPL.
Licencias AGPL: La Licencia Pública General de Affero, también (Affero GPL o AGPL) es una licencia copyleft
derivada de la Licencia Pública General de GNU diseñada específicamente para asegurar la cooperación con la
comunidad en el caso de software que corra en servidores de red. La Affero GPL es íntegramente una GNU GPL
con una cláusula nueva que añade la obligación de distribuir el software si éste se ejecuta para ofrecer servicios
a través de una red de ordenadores.
Licencias estilo BSD: Llamadas así porque se utilizan en gran cantidad de software distribuido junto a los
sistemas operativos BSD. El autor, bajo tales licencias, mantiene la protección de copyright únicamente para la
renuncia de garantía y para requerir la adecuada atribución de la autoría en trabajos derivados, pero permite la
libre redistribución y modificación, incluso si dichos trabajos tienen propietario. Son muy permisivas, tanto que
son fácilmente absorbidas al ser mezcladas con la licencia GNU GPL con quienes son compatibles.
Licencias estilo MPL y derivadas: Esta licencia es de Software Libre y tiene un gran valor porque fue el
instrumento que empleó Netscape Communications Corp. para liberar su Netscape Communicator 4.0 y
empezar ese proyecto tan importante para el mundo del Software Libre: Mozilla. Se utilizan en gran cantidad
de productos de software libre de uso cotidiano en todo tipo de sistemas operativos.
P.S.T. I
TITULO TUTORES
TITULO DEL PROYECTO SOCIO-TECNOLOGICO I:
Alfabetización Tecnológicamente en el uso Sistema
Operativo Canaima a Usuarios y Usuarias, y
Soporte Técnico Correctivo a Los Equipos Del
Centro Bolivariano De Informática y Telemática
(C.B.I.T) de la Unidad Educativa Municipal “Menca
De Leoni” Ciudad Bolívar-Estado Bolívar.
TUTOR TECNICO: Prof. Richard Martínez
TUTOR INSTITUCIONAL: Prof. Soyra Salazar
TUTOR ACADEMICO: Prof. Ulises Castro
ASISTENTE TECNICO: Prof. Williams mejías
COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS
INSTITUCIÓN O COMUNIDAD BENEFICIADA:
Unidad Educativa Municipal “Menca de Leoni”
PERSONAL DIRECTIVO RESPONSABLE:
Director Institucional: Prof. Ali Cardona.
Una gran mayoría de estudiantes de la Unidad
Educativa Municipal “Menca de Leoni”
P.S.T. I
METODOLOGIAS DE
INVESTIGACION
TECNICAS
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO
Aplicando los conocimiento adquiridos sobre el
software libre, y disponer dichas herramientas
para llevarlos a cabos.
· aplicamos los conocimientos adquiridos como
ensamblar, formatear y configurar los equipos, e
instalación de sistemas operativos.
INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGIAS
UTILIZADAS
Lápiz
Cuaderno
Móvil
Pc
uwe
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
II
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
II
 PST II, el estudiante desarrolla un
proyecto en el área de redes o en el área
de aplicaciones de programación con un
aumento de complejidad.
 PAGINA WEB
 Es un documento o información electrónica
capaz de contener texto, sonido,vídeo,
programas, enlaces, imágenes, y muchas
otras cosas, adaptada para la llamada
World Wide Web (WWW) y que puede ser
accedida mediante un navegador. Esta
información se encuentra generalmente en
formato HTML o XHTML, y puede
proporcionar navegación (acceso) a otras
páginas web mediante enlaces de
hipertexto. Las páginas web
frecuentemente también incluyen otros
recursos como pueden ser hojas de estilo
en cascada, guiones (scripts), imágenes
digitales, entre otros.
 PORTAL WEB
 Un portal de Internet es un sitio web que
ofrece al usuario, de forma fácil e
integrada, el acceso a una serie de recursos
y de servicios relacionados a un mismo
tema. Incluye: enlaces webs, buscadores,
foros, documentos, aplicaciones, compra
electrónica, etc. Principalmente un portal
en Internet está dirigido a resolver
necesidades de información específica de
un tema en particular.
REDES
 Concepto de redes Es un conjunto de
dispositivos físicos "hardware" y de
programas "software", mediante el cual
podemos comunicar computadoras para
compartir recursos (discos, impresoras,
programas, etc.) así como trabajo (tiempo de
cálculo, procesamiento de datos, etc.).
A cada una de las computadoras conectadas
a la red se le denomina un nodo. Se
considera que una red es local si solo alcanza
unos pocos kilómetros.
P.S.T. II
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
Desarrollo del portal web para el
sindicato “SUOBIUTEB” del
IUTEB sede la Germania
Parroquia Catedral Municipio
Heres Ciudad Bolívar, Estado
Bolívar.
TUTOR TECNICO:
ING. Marco Romero
TUTOR INSTITUCIONAL:
TSU. Pablo Hernández
TUTORA ACADEMICA: MSc
Carmen Díaz
Sindicato de Obreros
(SUOBIUTEB) del Instituto
Universitario de Tecnología del
Estado Bolívar (IUTEB) sede
Germanía
METODOLOGIAS DE
INVESTIGACION
TECNICAS INSTRUMENTOS
UWE UML
Impresora
· Hojas Blancas tipo Carta
· Lápiz
· Computadora
· Pendriver
· Cámara
· Teléfono
· Tablet
P.S.T. II
OTRAS METODOLOGIAS
UTILIZADAS
METODOLOGIA TECNICA
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO.
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
III
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
III
 PST III, Se profundiza los conocimientos
en el área de aplicaciones de
programación dándole al estudiante la
capacidad de resolver problemas
concretos y reales.
APLICACIONES WEB
 En la ingeniería de software se denomina aplicación web a aquellas herramientas que los
usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de Internet o de una
intranet mediante un navegador. En otras palabras, es una aplicación software que se
codifica en un lenguaje soportado por los navegadores web en la que se confía la ejecución
al navegador.
 Las aplicaciones web son populares debido a lo práctico del navegador web como cliente
ligero, a la independencia del sistema operativo, así como a la facilidad para actualizar y
mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar software a miles de usuarios
potenciales. Existen aplicaciones como los webmails, wikis, weblogs, tiendas en línea y la
propia Wikipedia que son ejemplos bastante conocidos de aplicaciones web.
P.S.T. III
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
N° DE
BENEFICIADOS
Creación de una Base
de Datos para el
registro de asistencia
del personal docente,
administrativo y obrero
de la Unidad Educativa
Municipal Bolivariana
Dr. Juvenal Montes,
Ciudad Bolívar – Estado
Bolívar.
TUTOR TECNICO: Lic.
Ulises Castro
TUTOR
INSTITUCIONAL: Lic.
Marylis Vásquez
TUTORA
ACADEMICA: Msc.
Carmen Díaz
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Municipal Bolivariana
Dr. Juvenal Montes,
Ciudad Bolívar – Estado
Bolívar.
162 ALUMNOS EN
TOTAL
METODOLOGIAS
DE
INVESTIGACION
TECNICAS INSTRUMENTOS OTRAS
METODOLOGIAS
Metodología UWE. Programas:
Notepad++
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Form Factory
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Laptops
Cámara fotográfica
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PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IV
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IV
 PST IV, Al desarrollar este proyecto
además de ofrecer a la comunidad una
aplicación compleja y eficiente, le ofrece
al estudiante la capacidad de formarse
como profesional con una altísima
disposición para asumir retos en pro de la
construcción de respuestas informáticas
contextualizadas.
SISTEMAS INFORMATICOS
 Un sistema informático (SI) es un sistema que permite almacenar y procesar
información; es el conjunto de partes interrelacionadas: hardware, software y
personal informático. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de
dispositivo electrónico, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de
almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo,
firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de
gestión de bases de datos. Por último, el soporte humano incluye al personal
técnico que crean y mantienen el sistema (analistas, programadores,
operarios, etc.) y a los usuarios que lo utilizan.
P.S.T. IV
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
Desarrollo de un Sistema
Informático para el Control de
inventario del Restaurante y
Cachapera “La Mazorca”,
Ubicado en la Parroquia Vista
Hermosa de Ciudad Bolívar
Municipio Heres del Estado
Bolívar.
TUTORES
TUTORA ACADÉMICA: MSc
CARMEN DIAZ
TUTOR(A) TÉCNICO(O): Ing.
Richard Martínez
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Ciudad Bolívar Municipio Heres
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  • 1. UNIDAD I EL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO COMO NUCLEO CENTRAL DEL PNF INFORMATICA
  • 3. EL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO Esto implica una formación que trasciende las paredes del aula, el espacio universitario, en la búsqueda de construir conocimientos y soluciones informáticas para dar respuesta a problemas o necesidades reales. Lo anterior plantea, concebir la universidad en un proceso bidireccional al servicio de las comunidades a través de la producción mediante los proyectos socio tecnológicos, en un ambiente integrador, enriquecido y propicio para construir y convertir el conocimiento en tecnología productiva orientado a resolver problemas concretos y reales.
  • 4. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO PNF INFORMATICA  El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos como estrategia de aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a partir del aprender haciendo, donde se propicia el reconocimiento en principio por el propio participante de sus conocimientos, habilidades y destrezas, que luego debe desarrollar a partir del Proyecto Sociotecnológico convirtiéndose en crecimiento personal y confianza en el participante de su proceso formativo y del rol profesional a desempeñar.
  • 5. DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO  Llamamos diagnóstico participativo o también conocido como diagnóstico comunitario, al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para La edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. Permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, por ello, permite que la gente llegue mejor preparada a la formulación del presupuesto participativo.
  • 6. MATRIZ F.O.D.A. La matriz FODA es una herramienta de análisis que puede ser aplicada a cualquier situación, individuo, producto, empresa, etc, que esté actuando como objeto de estudio en un momento determinado del tiempo. Es importante la presencia de asesores externos que faciliten procesos de discusión,reflexión y consenso El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual del objeto de estudio (persona, empresa u organización, etc) permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permite, en función de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.
  • 7. MATRIZ DEL MARCO LOGICO  El Marco Lógico es una herramienta de análisis estructurado, que facilita el proceso de identificación, diseño, ejecución y evaluación de políticas, programas, proyectos y diseños organizacionales, pudiendo aplicarse en cualquier fase de los respectivos procesos de planificación. Se puede modificar y mejorar repetidas veces, tanto durante la preparación como durante la ejecución del proyecto o programa, incluso durante el funcionamiento del mismos.
  • 9. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I  PST I, le permite al estudiante adquirir las habilidades, destrezas y competencias para realizar tareas en soporte técnico y alfabetización tecnológica.
  • 10.  SOPORTE TECNICO A EQUIPOS  El técnico de soportes (a veces denominado soporte técnico, soporte técnico telefónico, o simplemente servicio de asistencia) es un técnico de mantenimiento informático que debe asistir a los usuarios a distancia para solucionar los problemas con los que se encuentran al usar herramientas informáticas, especialmente cuando la máquina no funciona.  Habilidades De la misma manera que un técnico de mantenimiento, un técnico de soportes debe poseer habilidades técnicas reales (tanto en hardware como en software) y la capacidad de saber escuchar a los usuarios y actuar como mediador. El soporte técnico debe ser metódico y analítico y debe saber juzgar qué preguntas hacer al usuario. Asimismo, debe saber percibir el nivel de conocimiento informático del usuario para saber usar mucho o poco vocabulario técnico.  SOPORTE TECNICO A USUARIAS Y USUARIOS  Brindar y analizar el soporte técnico necesario a todos los usuarios del Concejo Comunal en todo lo relacionado con el hardware (equipos de computación). FUNCIONES: * Llevar el registro y control diario de las solicitudes de servicios de las unidades usuarias, producto de requerimientos relacionados con el área técnica (fallas técnicas, traslados de equipos, instalación de impresoras, desincorporar equipos, etc.). * Atender y asesorar a los usuarios de la empresa en relación al manejo y uso de las aplicaciones de oficina y operaciones básicas del software. * Configurar, mantener y controlar las PC e impresora asignadas a los distintos usuarios del Concejo comunal.
  • 11. ALFABETIZACION TECNOLOGICA EN SOFTWARE LIBRE Es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, cambiado y redistribuido libremente . Tipos de licencias: Licencias GPL: Una de las más utilizadas es la Licencia Pública General de GNU GPL. El autor conserva los derechos de autor, y permite la redistribución y modificación bajo términos diseñados para asegurarse de que todas las versiones modificadas del software permanecen bajo los términos más restrictivos de la propia GNU GPL. Esto hace que sea imposible crear un producto con partes no licenciadas GPL: el conjunto tiene que ser GPL. Licencias AGPL: La Licencia Pública General de Affero, también (Affero GPL o AGPL) es una licencia copyleft derivada de la Licencia Pública General de GNU diseñada específicamente para asegurar la cooperación con la comunidad en el caso de software que corra en servidores de red. La Affero GPL es íntegramente una GNU GPL con una cláusula nueva que añade la obligación de distribuir el software si éste se ejecuta para ofrecer servicios a través de una red de ordenadores. Licencias estilo BSD: Llamadas así porque se utilizan en gran cantidad de software distribuido junto a los sistemas operativos BSD. El autor, bajo tales licencias, mantiene la protección de copyright únicamente para la renuncia de garantía y para requerir la adecuada atribución de la autoría en trabajos derivados, pero permite la libre redistribución y modificación, incluso si dichos trabajos tienen propietario. Son muy permisivas, tanto que son fácilmente absorbidas al ser mezcladas con la licencia GNU GPL con quienes son compatibles. Licencias estilo MPL y derivadas: Esta licencia es de Software Libre y tiene un gran valor porque fue el instrumento que empleó Netscape Communications Corp. para liberar su Netscape Communicator 4.0 y empezar ese proyecto tan importante para el mundo del Software Libre: Mozilla. Se utilizan en gran cantidad de productos de software libre de uso cotidiano en todo tipo de sistemas operativos.
  • 12. P.S.T. I TITULO TUTORES TITULO DEL PROYECTO SOCIO-TECNOLOGICO I: Alfabetización Tecnológicamente en el uso Sistema Operativo Canaima a Usuarios y Usuarias, y Soporte Técnico Correctivo a Los Equipos Del Centro Bolivariano De Informática y Telemática (C.B.I.T) de la Unidad Educativa Municipal “Menca De Leoni” Ciudad Bolívar-Estado Bolívar. TUTOR TECNICO: Prof. Richard Martínez TUTOR INSTITUCIONAL: Prof. Soyra Salazar TUTOR ACADEMICO: Prof. Ulises Castro ASISTENTE TECNICO: Prof. Williams mejías COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS INSTITUCIÓN O COMUNIDAD BENEFICIADA: Unidad Educativa Municipal “Menca de Leoni” PERSONAL DIRECTIVO RESPONSABLE: Director Institucional: Prof. Ali Cardona. Una gran mayoría de estudiantes de la Unidad Educativa Municipal “Menca de Leoni”
  • 13. P.S.T. I METODOLOGIAS DE INVESTIGACION TECNICAS INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. INVESTIGACIÓN DE CAMPO Aplicando los conocimiento adquiridos sobre el software libre, y disponer dichas herramientas para llevarlos a cabos. · aplicamos los conocimientos adquiridos como ensamblar, formatear y configurar los equipos, e instalación de sistemas operativos. INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGIAS UTILIZADAS Lápiz Cuaderno Móvil Pc uwe
  • 15. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO II  PST II, el estudiante desarrolla un proyecto en el área de redes o en el área de aplicaciones de programación con un aumento de complejidad.
  • 16.  PAGINA WEB  Es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido,vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador. Esta información se encuentra generalmente en formato HTML o XHTML, y puede proporcionar navegación (acceso) a otras páginas web mediante enlaces de hipertexto. Las páginas web frecuentemente también incluyen otros recursos como pueden ser hojas de estilo en cascada, guiones (scripts), imágenes digitales, entre otros.  PORTAL WEB  Un portal de Internet es un sitio web que ofrece al usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a una serie de recursos y de servicios relacionados a un mismo tema. Incluye: enlaces webs, buscadores, foros, documentos, aplicaciones, compra electrónica, etc. Principalmente un portal en Internet está dirigido a resolver necesidades de información específica de un tema en particular.
  • 17. REDES  Concepto de redes Es un conjunto de dispositivos físicos "hardware" y de programas "software", mediante el cual podemos comunicar computadoras para compartir recursos (discos, impresoras, programas, etc.) así como trabajo (tiempo de cálculo, procesamiento de datos, etc.). A cada una de las computadoras conectadas a la red se le denomina un nodo. Se considera que una red es local si solo alcanza unos pocos kilómetros.
  • 18. P.S.T. II TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA Desarrollo del portal web para el sindicato “SUOBIUTEB” del IUTEB sede la Germania Parroquia Catedral Municipio Heres Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. TUTOR TECNICO: ING. Marco Romero TUTOR INSTITUCIONAL: TSU. Pablo Hernández TUTORA ACADEMICA: MSc Carmen Díaz Sindicato de Obreros (SUOBIUTEB) del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB) sede Germanía METODOLOGIAS DE INVESTIGACION TECNICAS INSTRUMENTOS UWE UML Impresora · Hojas Blancas tipo Carta · Lápiz · Computadora · Pendriver · Cámara · Teléfono · Tablet
  • 19. P.S.T. II OTRAS METODOLOGIAS UTILIZADAS METODOLOGIA TECNICA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. INVESTIGACIÓN DE CAMPO.
  • 21. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO III  PST III, Se profundiza los conocimientos en el área de aplicaciones de programación dándole al estudiante la capacidad de resolver problemas concretos y reales.
  • 22. APLICACIONES WEB  En la ingeniería de software se denomina aplicación web a aquellas herramientas que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de Internet o de una intranet mediante un navegador. En otras palabras, es una aplicación software que se codifica en un lenguaje soportado por los navegadores web en la que se confía la ejecución al navegador.  Las aplicaciones web son populares debido a lo práctico del navegador web como cliente ligero, a la independencia del sistema operativo, así como a la facilidad para actualizar y mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar software a miles de usuarios potenciales. Existen aplicaciones como los webmails, wikis, weblogs, tiendas en línea y la propia Wikipedia que son ejemplos bastante conocidos de aplicaciones web.
  • 23. P.S.T. III TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS Creación de una Base de Datos para el registro de asistencia del personal docente, administrativo y obrero de la Unidad Educativa Municipal Bolivariana Dr. Juvenal Montes, Ciudad Bolívar – Estado Bolívar. TUTOR TECNICO: Lic. Ulises Castro TUTOR INSTITUCIONAL: Lic. Marylis Vásquez TUTORA ACADEMICA: Msc. Carmen Díaz La Unidad Educativa Municipal Bolivariana Dr. Juvenal Montes, Ciudad Bolívar – Estado Bolívar. 162 ALUMNOS EN TOTAL METODOLOGIAS DE INVESTIGACION TECNICAS INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGIAS Metodología UWE. Programas: Notepad++ XAMPP Form Factory Equipos: Laptops Cámara fotográfica Celular
  • 25. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IV  PST IV, Al desarrollar este proyecto además de ofrecer a la comunidad una aplicación compleja y eficiente, le ofrece al estudiante la capacidad de formarse como profesional con una altísima disposición para asumir retos en pro de la construcción de respuestas informáticas contextualizadas.
  • 26. SISTEMAS INFORMATICOS  Un sistema informático (SI) es un sistema que permite almacenar y procesar información; es el conjunto de partes interrelacionadas: hardware, software y personal informático. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de dispositivo electrónico, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo, firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de gestión de bases de datos. Por último, el soporte humano incluye al personal técnico que crean y mantienen el sistema (analistas, programadores, operarios, etc.) y a los usuarios que lo utilizan.
  • 27. P.S.T. IV TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA Desarrollo de un Sistema Informático para el Control de inventario del Restaurante y Cachapera “La Mazorca”, Ubicado en la Parroquia Vista Hermosa de Ciudad Bolívar Municipio Heres del Estado Bolívar. TUTORES TUTORA ACADÉMICA: MSc CARMEN DIAZ TUTOR(A) TÉCNICO(O): Ing. Richard Martínez TUTOR(A) INSTITUCIONAL: Prof. Évora Duran Parroquia Vista Hermosa de Ciudad Bolívar Municipio Heres del Estado Bolívar. N° DE BENEFICIADOS METODOLOGIAS DE INVESTIGACION OTRAS METODOLOGIAS UTILIZADAS Parroquia Vista Hermosa de Ciudad Bolívar Municipio Heres del Estado Bolívar. Metodología UWE. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. INVESTIGACIÓN DE CAMPO
  • 28. P.S.T. IV TECNICAS INSTRUMENTOS Impresora · Hojas Blancas tipo Carta · Lápiz · Computadora · Pendriver · Cámara · Teléfono · Tablet