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Rubrica Evaluación Investigación
MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO
Dimensión Excelente (3 puntos) Bueno (2 puntos) Insuficiente (1 punto) Puntaje
AspectoFormal(40%)
Presentación
(1) Nombre del autor (2) nombre del Profesor, (3) título del trabajo y de las
secciones, índice, figuras, fecha logos. Las partes del informe incluyen:
Introducción, Métodos y Datos, Resultados, Conclusiones y Referencias 1-3 criterios no cumplidos >3 criterios no cumplidos
Apariencia
(1) Texto ordenado y con una secuencia lógica en secciones. (2) Tipo y tamaño
de letra adecuado. (3) Separación entre líneas simple. (4) Texto justificado. 1-3 criterios no cumplidos >4 criterios no cumplidos
Ortografía y
lenguaje
Ningún error ortográfico, sigue reglas gramaticales del español, lenguaje
técnico-formal apropiado.
1-5 errores
ortográficos/gramaticales o
expresiones informales
>5 errores
ortográficos/gramaticales o
expresiones informales
Puntualidad El alumno entrega el informe el día y a la hora indicada
El alumno entrega el
informe el día indicado,
pero tarde
El alumno entrega el informe
al día siguiente
Figuras y Tablas
(1) Las tablas y figuras están numeradas, (2) con un texto descriptivo.
(3) Una leyenda identifica los conjuntos de datos presentados.
1-2 criterios no cumplidos
>2 criterios no cumplidos, o
las figuras son borrosas o
muy chicas.
Ética Cualquier resultado obtenido por otros esta referenciado. No hay plagio.
1-3 resultados no
referenciados
>3 resultados no referenciados
o se encuentraplagio (>8
palabrascopiadasde otro
documento).
Contenido(60%)
Conceptos y
Desarrollo
El informe presenta la investigación de forma exacta, de acuerdo a solicitud de
trabajo, sinerrores conceptuales y sin errores de desarrollo. Las ideas
presentadas y su secuencia sonlógicas.
1-5 errores conceptuales >5 errores conceptuales.
Figuras y Tablas Figuras y tablas aportan información necesaria y suficiente para entender el
trabajo de investigación
La información es
suficiente, pero hay
figuras/tablas no
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La información no es suficiente
Creatividad de
una mantención
El alumno proporciona datos de mantenimientos y personal encargado de las
mantenciones, en caso de no existir.
El alumno proporciona
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mantenedores.
El alumno proporciona datos
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  • 1. Rubrica Evaluación Investigación MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO Dimensión Excelente (3 puntos) Bueno (2 puntos) Insuficiente (1 punto) Puntaje AspectoFormal(40%) Presentación (1) Nombre del autor (2) nombre del Profesor, (3) título del trabajo y de las secciones, índice, figuras, fecha logos. Las partes del informe incluyen: Introducción, Métodos y Datos, Resultados, Conclusiones y Referencias 1-3 criterios no cumplidos >3 criterios no cumplidos Apariencia (1) Texto ordenado y con una secuencia lógica en secciones. (2) Tipo y tamaño de letra adecuado. (3) Separación entre líneas simple. (4) Texto justificado. 1-3 criterios no cumplidos >4 criterios no cumplidos Ortografía y lenguaje Ningún error ortográfico, sigue reglas gramaticales del español, lenguaje técnico-formal apropiado. 1-5 errores ortográficos/gramaticales o expresiones informales >5 errores ortográficos/gramaticales o expresiones informales Puntualidad El alumno entrega el informe el día y a la hora indicada El alumno entrega el informe el día indicado, pero tarde El alumno entrega el informe al día siguiente Figuras y Tablas (1) Las tablas y figuras están numeradas, (2) con un texto descriptivo. (3) Una leyenda identifica los conjuntos de datos presentados. 1-2 criterios no cumplidos >2 criterios no cumplidos, o las figuras son borrosas o muy chicas. Ética Cualquier resultado obtenido por otros esta referenciado. No hay plagio. 1-3 resultados no referenciados >3 resultados no referenciados o se encuentraplagio (>8 palabrascopiadasde otro documento). Contenido(60%) Conceptos y Desarrollo El informe presenta la investigación de forma exacta, de acuerdo a solicitud de trabajo, sinerrores conceptuales y sin errores de desarrollo. Las ideas presentadas y su secuencia sonlógicas. 1-5 errores conceptuales >5 errores conceptuales. Figuras y Tablas Figuras y tablas aportan información necesaria y suficiente para entender el trabajo de investigación La información es suficiente, pero hay figuras/tablas no necesarias o redundantes La información no es suficiente Creatividad de una mantención El alumno proporciona datos de mantenimientos y personal encargado de las mantenciones, en caso de no existir. El alumno proporciona datos del o los mantenedores. El alumno proporciona datos del personal encargado de la mantención