SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Downloaden Sie, um offline zu lesen
CASO INTEGRADOR - PARCIAL
NOMBRE: Juan Esteban Londoño Acevedo
CEDULA: 1036616819
GRUPO: Jueves
¿Qué es?
Es una actividad de carácter analítica y práctica, que se elabora con el propósito de integrar
conocimiento y evidenciar el nivel de aprendizaje.
¿Cuál es su objetivo?
Desarrollar e integrar la competencia y habilidades adquiridas, articulado a las actividades
adelantadas, en este lapso de tiempo.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
La actividad se centra en diseñar un estudio de caso ilustrativo, es decir,
“El estudio de caso analiza temas actuales, fenómenos contemporáneos, que representan algún
tipo de problemática de la vida real” (Martinez-2007)
1. IDENTIFIQUE
Seleccione un tema de acuerdo a lo dicho anteriormente (estudio de caso), revise los consejos
que nos ofrece el siguiente sitio, http://es.wikihow.com/hacer-un-estudio-de-caso recuerde
extraer elementos importantes de la información que nos ofrece ESTE SITIO, no se trata de hacer
una investigación, es un ejercicio académico, por lo tanto tome lo que necesite como apoyo al
ejercicio .
1.1 NARRACIÓN DEL CASO: definir los principales aspectos del tema a TRATAR, haga la narración
del mismo, revise el siguiente sitio e identifique un tipo de narración que se ajuste de
acuerdo al tema de su interés. http://10tipos.com/tipos-de-narracion/.
2. Diseñe un infograma : de acuerdo al tema y a su ALCANCE, diseñe un infograma, (revisa
el tema de qué es un infograma y para qué sirve) publique la URL
3. Diseñe preguntas estructuradas: Escribir una serie de preguntas que servirán como guía
para el estudio de caso, como en cualquier proceso de búsqueda, se tiene una información
previa (poca o mucha) sobre el tema, pero es necesario ampliar y definir preguntas
concretas, con el fin, de precisar lo que se desea conocer, partiendo de ese mismo eje
temático (tema elegido), estructure preguntas y consígnelas.
Diseñe preguntas de:
- Fundamentación:
¿Cuáles son los aspectos fisiológicos de la amnesia anterógrada?
¿Cuáles son las causas de la amnesia anterógrada?
¿Qué es la amnesia anterógrada y cuáles son sus síntomas?
- Especificas:
¿Es posible adquirir nuevos recuerdos si se tiene amnesia anterógrada?
¿En qué consiste la neuroplasticidad y como se presenta según la edad de un individuo?
¿Cómo vive Jeremy en la actualidad?
- Y de PICO:
¿Qué otras estructuras toman las funciones perdidas por el hipocampo?
¿Cómo se da una regeneración neuronal y cuanto puede durar?
NARRACIÓN DEL CASO:
La amnesia anterógrada es una enfermedad que puede ser causada ya sea por enfermedades
neurodegenerativas, como por traumatismos o medicamentos y sustancias nocivas. Un caso de esto es el de
Jeremy en Inglaterra, él a sus 27 años de edad comenzó a sufrir esta enfermedad luego de haber pasado por
un grave accidente, llevando una vida poco habitual sin poder adquirir nuevos recuerdos. Es necesario
centrarse en los sucesos pasados antes de hablar del presente y un posible futuro, para ello se seguirá los
siguientes pasos: Análisis general del caso, definición y explicación de la enfermedad, cómo lleva Jeremy la
enfermedad, y las razones de si es posible o no curar dicha afección.
-
INFOGRAMA: http://easel.ly/infographic/ows8t8
NOTA: intente de la mejor manera realizarlas, no estamos pidiendo que se haga una estructura
rigurosa desde la formula PICO, sabemos que en este nivel difícilmente está en condiciones de
realizarlas, puede plantear preguntas generales y específicas.
Módulos Diseño de preguntas
4. Estrategia de búsqueda: en la sesión presencial se realizaron diferentes estrategias de
búsqueda según buscador, de acuerdo a las preguntas que planteas sobre el tema,
transforme esas preguntas a estrategias de búsqueda, consigne la expresión de búsqueda y
resultados según buscador
Ejemplo de pregunta – Sinónimos, Variantes, Siglas si la contiene
Pregunta ¿Cuál es el tratamiento del pie diabético?, podría buscar de diferentes maneras
- tratamiento del pie diabético
- cuidados del pie diabético,
- medidas preventivas y educativas sobre del pie diabético,
- medicamentos pie diabético
- norma de manejo integral del pie diabético
- norma clínica manejo integral pie diabético
- manejo integral del pie diabético
- manejo pie diabético
- tratamiento para pie diabético
- pie diabético tratamiento antibiótico
PREGUNTAS:
Fundamentación: ¿Cuáles son los aspectos fisiológicos de la amnesia anterógrada?, ¿Cuáles son las causas de la
amnesia anterógrada?, ¿Qué es la amnesia anterógrada y cuáles son sus síntomas?
Especificas: ¿Es posible adquirir nuevos recuerdos si se tiene amnesia anterógrada?, ¿En qué consiste la
neuroplasticidad y como se presenta según la edad de un individuo?, ¿Cómo vive Jeremy en la actualidad?
Y de PICO: ¿Qué otras estructuras toman las funciones perdidas por el hipocampo?, ¿Cómo se da una
regeneración neuronal y cuanto puede durar?
NO OLVIDE: utilizar Diccionarios que según su tema puede ser de orden biomédico, o social,
político, económico, entre otros - No olvide usar los filtros que se les enseñó,
esos que se encuentran presentes en los motores generalistas como google, uso
de formulario y en los académicos uso de formulario, copie y pegue la expresión
de búsqueda, ésta queda consignada en la barra de búsqueda ejemplo:
tratamiento "pie diabético " site: edu
tratamiento "pie diabético"
REVISE EL SIGUIENTE SITIO ES NECESARIO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD:
http://preguntabuscayencuentra.blogspot.com.co/
PUEDE CONSIGNAR CUANTAS ESTRATEGIAS DESEE:
Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las
preguntas
Expresión de búsqueda – filtros
Consigne la Expresión de
búsqueda
Resultados consigne URL QUE
RESPONDEN LA PREGUNTA
Google.com.co
Generalista:
use formulario –
use filtros
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las
preguntas
Expresión de búsqueda – filtros
Consigne la Expresión de
búsqueda
Resultados: consigne URL QUE
RESPONDEN LA PREGUNTA
Google.com
Generalista
Idioma inglés : use
formulario - use filtros
-
-
-
-
-
5. Diseño de una presentación efectiva: con la información que conoce y otra información
adicional, producto de las búsqueda y de la selección y análisis de los resultados obtenidos
sobre el tema, realice una presentación de acuerdo a las presentaciones efectivas y no olvide
dar los créditos en los recursos que vaya a utilizar, es obligatorio que en las diapositivas usen
recursos adicionales: URL a sitios de interés, enlaces a videos, uso de Imagen, entre otros.
Use https://docs.google.com/presentation y comparta a modo público y verifique el acceso.
Registre la URL
Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las
preguntas
Expresión de búsqueda – filtros
Consigne la Expresión de
búsqueda
Resultados: consigne URL QUE
RESPONDEN LA PREGUNTA
https://scholar.googl
e.com.co/
Académico : use
formulario
-
-
-
-
-
-
Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las
preguntas
Expresión de búsqueda – filtros
Consigne la Expresión de
búsqueda
Resultados: consigne URL QUE
RESPONDEN LA PREGUNTA
https://scholar.googl
e.com
Académico -Idioma
Inglés : use formulario
-
-
-
-
-
-
URL PRESENTACIÓN DE GOOGLE DOCS:

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Caso integrador 2015 2 juan esteba londoño acevedo

Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
nnataliavanegas
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
laurojas13
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
laurojas13
 
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
Camila
 
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
Camila
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2
adrivelasquez
 
Matriz de diseño de la pregunta
Matriz de diseño de la preguntaMatriz de diseño de la pregunta
Matriz de diseño de la pregunta
vivik772
 

Ähnlich wie Caso integrador 2015 2 juan esteba londoño acevedo (20)

Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
 
Matriz caso integrador
Matriz caso integradorMatriz caso integrador
Matriz caso integrador
 
Grupo 2.2 trastornos alimenticios
Grupo 2.2 trastornos alimenticiosGrupo 2.2 trastornos alimenticios
Grupo 2.2 trastornos alimenticios
 
Medio tic
Medio ticMedio tic
Medio tic
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
 
El método científico en la investigación
El método científico en la investigaciónEl método científico en la investigación
El método científico en la investigación
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3
 
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
 
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
EL ESPACIO VERDE URBANO SE RELACIONA CON EL TRANSPORTE A PIE Y EN BICICLETA.
 
Psicolo
PsicoloPsicolo
Psicolo
 
Matriz de diseno de la pregunta
Matriz de diseno de la preguntaMatriz de diseno de la pregunta
Matriz de diseno de la pregunta
 
5. La justificación y los objetivos
5. La justificación y los objetivos5. La justificación y los objetivos
5. La justificación y los objetivos
 
Aprendizaje basado-en-problemas-a-b1
Aprendizaje basado-en-problemas-a-b1Aprendizaje basado-en-problemas-a-b1
Aprendizaje basado-en-problemas-a-b1
 
LVAD
LVADLVAD
LVAD
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_actualizada3-2
 
DIAPOSITIVAS COMPLETAS DE INVESTIGACION.pptx
DIAPOSITIVAS COMPLETAS DE INVESTIGACION.pptxDIAPOSITIVAS COMPLETAS DE INVESTIGACION.pptx
DIAPOSITIVAS COMPLETAS DE INVESTIGACION.pptx
 
Matriz de diseño de la pregunta
Matriz de diseño de la preguntaMatriz de diseño de la pregunta
Matriz de diseño de la pregunta
 
Caso integrador
Caso integradorCaso integrador
Caso integrador
 
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_sueño de fetos
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_sueño de fetosMatriz de diseno_de_la_pregunta2011_sueño de fetos
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011_sueño de fetos
 

Kürzlich hochgeladen

SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
JaredQuezada3
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
dostorosmg
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
AJYSCORP
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
7500222160
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
nathalypaolaacostasu
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
i7ingenieria
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 

Caso integrador 2015 2 juan esteba londoño acevedo

  • 1. CASO INTEGRADOR - PARCIAL NOMBRE: Juan Esteban Londoño Acevedo CEDULA: 1036616819 GRUPO: Jueves ¿Qué es? Es una actividad de carácter analítica y práctica, que se elabora con el propósito de integrar conocimiento y evidenciar el nivel de aprendizaje. ¿Cuál es su objetivo? Desarrollar e integrar la competencia y habilidades adquiridas, articulado a las actividades adelantadas, en este lapso de tiempo. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: La actividad se centra en diseñar un estudio de caso ilustrativo, es decir, “El estudio de caso analiza temas actuales, fenómenos contemporáneos, que representan algún tipo de problemática de la vida real” (Martinez-2007) 1. IDENTIFIQUE Seleccione un tema de acuerdo a lo dicho anteriormente (estudio de caso), revise los consejos que nos ofrece el siguiente sitio, http://es.wikihow.com/hacer-un-estudio-de-caso recuerde extraer elementos importantes de la información que nos ofrece ESTE SITIO, no se trata de hacer una investigación, es un ejercicio académico, por lo tanto tome lo que necesite como apoyo al ejercicio . 1.1 NARRACIÓN DEL CASO: definir los principales aspectos del tema a TRATAR, haga la narración del mismo, revise el siguiente sitio e identifique un tipo de narración que se ajuste de acuerdo al tema de su interés. http://10tipos.com/tipos-de-narracion/.
  • 2. 2. Diseñe un infograma : de acuerdo al tema y a su ALCANCE, diseñe un infograma, (revisa el tema de qué es un infograma y para qué sirve) publique la URL 3. Diseñe preguntas estructuradas: Escribir una serie de preguntas que servirán como guía para el estudio de caso, como en cualquier proceso de búsqueda, se tiene una información previa (poca o mucha) sobre el tema, pero es necesario ampliar y definir preguntas concretas, con el fin, de precisar lo que se desea conocer, partiendo de ese mismo eje temático (tema elegido), estructure preguntas y consígnelas. Diseñe preguntas de: - Fundamentación: ¿Cuáles son los aspectos fisiológicos de la amnesia anterógrada? ¿Cuáles son las causas de la amnesia anterógrada? ¿Qué es la amnesia anterógrada y cuáles son sus síntomas? - Especificas: ¿Es posible adquirir nuevos recuerdos si se tiene amnesia anterógrada? ¿En qué consiste la neuroplasticidad y como se presenta según la edad de un individuo? ¿Cómo vive Jeremy en la actualidad? - Y de PICO: ¿Qué otras estructuras toman las funciones perdidas por el hipocampo? ¿Cómo se da una regeneración neuronal y cuanto puede durar? NARRACIÓN DEL CASO: La amnesia anterógrada es una enfermedad que puede ser causada ya sea por enfermedades neurodegenerativas, como por traumatismos o medicamentos y sustancias nocivas. Un caso de esto es el de Jeremy en Inglaterra, él a sus 27 años de edad comenzó a sufrir esta enfermedad luego de haber pasado por un grave accidente, llevando una vida poco habitual sin poder adquirir nuevos recuerdos. Es necesario centrarse en los sucesos pasados antes de hablar del presente y un posible futuro, para ello se seguirá los siguientes pasos: Análisis general del caso, definición y explicación de la enfermedad, cómo lleva Jeremy la enfermedad, y las razones de si es posible o no curar dicha afección. - INFOGRAMA: http://easel.ly/infographic/ows8t8
  • 3. NOTA: intente de la mejor manera realizarlas, no estamos pidiendo que se haga una estructura rigurosa desde la formula PICO, sabemos que en este nivel difícilmente está en condiciones de realizarlas, puede plantear preguntas generales y específicas. Módulos Diseño de preguntas 4. Estrategia de búsqueda: en la sesión presencial se realizaron diferentes estrategias de búsqueda según buscador, de acuerdo a las preguntas que planteas sobre el tema, transforme esas preguntas a estrategias de búsqueda, consigne la expresión de búsqueda y resultados según buscador Ejemplo de pregunta – Sinónimos, Variantes, Siglas si la contiene Pregunta ¿Cuál es el tratamiento del pie diabético?, podría buscar de diferentes maneras - tratamiento del pie diabético - cuidados del pie diabético, - medidas preventivas y educativas sobre del pie diabético, - medicamentos pie diabético - norma de manejo integral del pie diabético - norma clínica manejo integral pie diabético - manejo integral del pie diabético - manejo pie diabético - tratamiento para pie diabético - pie diabético tratamiento antibiótico PREGUNTAS: Fundamentación: ¿Cuáles son los aspectos fisiológicos de la amnesia anterógrada?, ¿Cuáles son las causas de la amnesia anterógrada?, ¿Qué es la amnesia anterógrada y cuáles son sus síntomas? Especificas: ¿Es posible adquirir nuevos recuerdos si se tiene amnesia anterógrada?, ¿En qué consiste la neuroplasticidad y como se presenta según la edad de un individuo?, ¿Cómo vive Jeremy en la actualidad? Y de PICO: ¿Qué otras estructuras toman las funciones perdidas por el hipocampo?, ¿Cómo se da una regeneración neuronal y cuanto puede durar?
  • 4. NO OLVIDE: utilizar Diccionarios que según su tema puede ser de orden biomédico, o social, político, económico, entre otros - No olvide usar los filtros que se les enseñó, esos que se encuentran presentes en los motores generalistas como google, uso de formulario y en los académicos uso de formulario, copie y pegue la expresión de búsqueda, ésta queda consignada en la barra de búsqueda ejemplo: tratamiento "pie diabético " site: edu tratamiento "pie diabético" REVISE EL SIGUIENTE SITIO ES NECESARIO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD: http://preguntabuscayencuentra.blogspot.com.co/ PUEDE CONSIGNAR CUANTAS ESTRATEGIAS DESEE: Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las preguntas Expresión de búsqueda – filtros Consigne la Expresión de búsqueda Resultados consigne URL QUE RESPONDEN LA PREGUNTA Google.com.co Generalista: use formulario – use filtros - - - - - - - - - Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las preguntas Expresión de búsqueda – filtros Consigne la Expresión de búsqueda Resultados: consigne URL QUE RESPONDEN LA PREGUNTA Google.com Generalista Idioma inglés : use formulario - use filtros - - - - -
  • 5. 5. Diseño de una presentación efectiva: con la información que conoce y otra información adicional, producto de las búsqueda y de la selección y análisis de los resultados obtenidos sobre el tema, realice una presentación de acuerdo a las presentaciones efectivas y no olvide dar los créditos en los recursos que vaya a utilizar, es obligatorio que en las diapositivas usen recursos adicionales: URL a sitios de interés, enlaces a videos, uso de Imagen, entre otros. Use https://docs.google.com/presentation y comparta a modo público y verifique el acceso. Registre la URL Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las preguntas Expresión de búsqueda – filtros Consigne la Expresión de búsqueda Resultados: consigne URL QUE RESPONDEN LA PREGUNTA https://scholar.googl e.com.co/ Académico : use formulario - - - - - - Motor de búsqueda – PREGUNTA(S) consigne las preguntas Expresión de búsqueda – filtros Consigne la Expresión de búsqueda Resultados: consigne URL QUE RESPONDEN LA PREGUNTA https://scholar.googl e.com Académico -Idioma Inglés : use formulario - - - - - -
  • 6. URL PRESENTACIÓN DE GOOGLE DOCS: