proyecto

1. Exp. 5 Act. N°12 “Ejecutamos una acción de nuestro
proyecto participativo”
Docente:Ángel Palacios Área:DPCC
Grado y sección:…………………………………. Fecha:………………
¡Vamos a poner nuestras ideas en acción!
Qué interesante saberque podemosayudarenlasoluciónde unproblematanurgente comoladiscriminación.¿Sabías
que adolescentescomonosotras/oshanimplementadoproyectosparticipativosensuscomunidadesparacontribuira
solucionarunproblema?
Luegode haber vistoel videode “IdeasenAcción - Proyectosparticipantes”
¿Cómonos hemossentidoal verque otras/osadolescentesse involucranenlaresoluciónde problemasde su
comunidad? ¿A qué se debe?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Sentimosque podemoscrearunproyectoparticipativoe implementaraccionesennuestracomunidadparaenfrentar
el problemade ladiscriminación? ¿Porqué?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lograremos implementarunaaccióndel proyecto participativoquediseñamos.
COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN
Convive y
participa
democráticament
e en la búsqueda
del bien común.
 Sistematicé información sobre el asunto
público de la discriminación y lo incluí en el
proyecto participativo.
 Diseñé el proyecto participativo con
acciones viables, pertinentes y sostenible
 Participé en la ejecución de acciones que
todoplanifiqué dentro del proyecto
participativo
Completar cuadros de sistematizando la
ejecución del proyecto participativo
Lista de cotejo
/ Ficha de
autoevaluación
PROPÓSITO
Ejecutaremosunaaccióndel proyecto
APRENDIZAJES ESPERADOS:

2. Después hay que tener presente el trabajode laclase anterior cuandodiseñamosnuestroproyecto
PASO 3 DISEÑO DEL PROYECTO PARTICIPATIVO
Título: Sintetizamoslomás
importante del proyecto.
Justificación:Explicamosla
importancia de solucionarel
problemade la discriminacióny
cómo el proyecto beneficiaríaa la
población.
Objetivo:Es el cambio que
queremoslograr para prevenir,
reducir o solucionarel problemade
la discriminación.Se redacta
indicandouna acción (verboen
infinitivo),el sujetocuyacondición
se quiere cambiar y la característica
o situación que se aspira a mejorar.
Ejemplo:Sensibilizarala población
del anexo de Tapay para que
denuncie cualquieracto de
discriminación.
Acciones:Describimoslas acciones
que se realizarán por cada objetivo
tomando en cuenta los
aprendizajesadquiridosa lo largo de
la experienciade aprendizaje.
Podemosponer enpráctica una
o varias competenciasde las
actividadesque desarrollamos.
Acción 1:
Acción 2:
Acción 3:
Acción 4
Participantes:Podemosmencionar a
las personas,los grupos o las
institucionesque se beneficiarían
con el proyecto.
Recursos: Los materialesque
utilizaremos.
Presupuesto:En caso de que
necesitemosdineropara llevara
cabo las acciones.

3. ACTIVIDADES
1. A continuación, escribiremosyanalizamoslas accionesque propusimosennuestroproyectoparticipativo, paraeso
, nosayudaremosmarcandocon un aspa (X) enla siguientelistade cotejo.Asípodremossaber si esviable,
pertinente ysostenible.De serasí,podremosimplementarla:
Acción ¿Es viable?
¿La podemos realizar?
¿Es pertinente?
¿Es apropiada para este
momento y lugar?
¿Es sostenible?
¿Puede permanecer en el
tiempo?
2. Enseguida, preparemosunpequeñocronogramade laacciónque ejecutaremos.Podemosdividirlaenpequeñas
tareas.Observemos.
Acción: Acción (Escribir la acción escogida)
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5 DÍA 6 DÍA 7
Tarea 1
Tarea 2
Tarea 3
Tarea 4
Tarea 5
3. Tendremosunasemanapara implementarlaacciónque hemospropuestoparaenfrentarel problemade la
discriminación.Lasiguiente listade cotejonosayudaráenlaimplementaciónyasícontribuiremosalograr enfrentar
la discriminación,desdenuestrorol comoadolescentes.Marcamosconun aspa (X).
Criterios a tomar en cuenta
Sí No Puede mejorar
La acción contribuye a enfrentarel problema de la discriminaciónen
nuestra comunidad.
La acción está divididaenpequeñastareas para organizarnos mejor.
Estamos cumpliendoel cronograma que propusimos.
La acción puede beneficiara nuestrafamilia o a personas de nuestro
entorno,sin exponernosal contagio de la COVID-19.
Los recursos que usamos para la acción lostenemosen casa