metodos y redes donde se pude obtener informacion para el trabajo

1. Criterios de evaluación de fuentes
Plantillas para evaluar recursos electrónicos
Título :
Redes sociales y estudiantes universitarios: del nativo digital al informívoros
Autor (+ e-mail):
Gabriel Valerio-Ureña y Ricardo Valenzuela-González
Credenciales:
Gabriel Valerio-Ureña: Tiene estudios de doctorado en innovación educativa por la Universidad
Virtual del Tecnológico de Monterrey. Es ingeniero en sistemas computacionales y cuenta con
estudios de maestría en administración de tecnologías de información. Ha sido consultor en
proyectos de gestión del conocimiento. Es profesor invitado de la Universidad Externado de
Colombia y miembro activo de la Comunidad Iberoamericana de Sistemas de Conocimiento.
Ricardo Valenzuela-González: Tiene estudios de doctorado en psicología educativa por la
Universidad de Texas en Austin (EUA). Es miembro del claustro del programa de doctorado en
innovación educativa del Tecnológico de Monterrey, del cual fue también su director. Fue
miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(Conacyt), siendo el e–learning una de sus líneas de investigación.
Tipo de dominio: .org
Tipo de formato : Pdf
Dirección URL ( + fecha de la consulta):
http://eprints.rclis.org/16267/1/Informivoro.pdf
Libre acceso: SI
CONTENIDO
Objetivo: Informar
La información incluye referencias o bibliografía?: SI
Fecha de la
Fecha de la referencia más
Tiene enlaces que p
ES UTIL PARA SU INVESTIGACIÓN: ¿Por qué?
Sí , es muy útil. Tiene información acerca de cómo las redes sociales pueden llegar a ser
beneficiosos para los estudiantes hoy en día.
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