ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
RV sesión 11 subjetivo y objetivo
1. Grupo 4
Trabajo de clase
Sesión N°11
Integrantes:
➢ Uriarte Anderson
➢ Culquipoma Juan
➢ Lara Valery
➢ Feril Dylan
➢ Henriquez Luz
➢ Andrade Tiana
➢ Zúñiga Ayelen
1- ¿Cuán posible es conocer la realidad a través de un texto expositivo descriptivo?
Rpta:La realidad que expresa untextoexpositivodescriptivo, tiene que ser veraz, con datosy
características, confiables,porque tiene que estar enteramente ligado a la realidad, llevando a
cabo una exposición de la realidad misma.
Antes de hacer un texto expositivo descriptivo, tiene que tener una base de información
confiablepara la correctaproporcióndecaracterísticasacertadas,asíserefleja la realidad que
se quiere dar a conocer con dicho texto que se está realizando.
Un ejemplo de ello, puede ser la descripción de la forma de transmisión del virus Sars-cov2, los
datos de esa descripción deben estar comprobadas por científicos y por eso se debe dar un
investigación para reflejar la realidad de cómo se transmite dicho virus.
2- ¿Cuánto de objetividad puede portar un texto expositivo descriptivo?
Rpta:La objetividad quedebeteneres centrarseeneltema y no“irse porlasramas”.Debe serlo
más objetivo posible y no reflejar opiniones, qué tal vez no sean tan acertadas.
Para queun texto se lo másobjetivo y certeroposible es necesarioobviar un pocolasopiniones
y centrarse más en la características que queremos reflejar de lo que estamos describiendo.
2. Grupo 4
Tambiéndamosestosdatos, conunascuantasoksecundarias,estasideassecundarias nodeben
tomarlas tan en cuenta ya que causaría que el redactor del texto tomaría más importancia a
estas ideas secundarias lo cual no es adecuado para que un texto expositivo descriptivo sea
objetivo.
Subjetividad Objetividad
Texto 1
Nueva normalidad,
mismas
circunstancias
“Los laboratorios públicos y privados
avanzan a marchas forzadas tras
una vacuna, queno se espera que sea
«eficaz» hasta el próximo año. «En
las vacunasse debe hacerun ensayo
de seguridad»”
“El virussigue circulando y,a pesar de
dejar una estela de más de 26.000
personas fallecidas, la tasa de
infectados se sitúa entre el 2%
estimado por la Organización Mundial
de la Salud y el 16% que arrojan los
números delMinisterio de Sanidad.”
Texto 2
La nueva
normalidad
“Una minoría que exagera y
reaccionade manera histérica (como
los acumuladores de papelhigiénico)
y una mayoría que,a medida que pasa
el tiempo, se siente más segura y
toma cada vez más riesgos.”
“Si uno deja que las personas decidan
por sí mismas cómo actuar ante una
amenaza, le dijo el presidente de la
European Association for Decision
Making a The New York Times, se
obtienen dos tendencias opuestas…”
3. Grupo 4
Texto 3
¿Retornaremos a
la normalidad?
“El Gobierno sigue trabajando y
enfoca sus esfuerzos en
salvaguardar la vida de la
poblacióny reactivarlaeconomía.
Ese proceso, noexentode errores,
continuará hasta eliminar la
enfermedad”
“Llegado el momento, el país tendrá
que recobrar la normalidad y el
aislamiento finalizará. Es poco
probable que el Gobierno autorice la
circulación indiscriminada de
personas y la reanudación de las
actividades suspendidas, pues ello
implicaría generar un riesgo de
‘rebote’ de las infecciones Los
laboratorios públicos y privados
avanzan a marchas forzadas tras una
vacuna, que no se espera que sea
«eficaz» hasta el próximo año. «En
las vacunas se debe hacerun ensayo de
seguridad.”
Luego de ver el video responde:
¿Qué limitaciones puede contener una descripción subjetiva?
Rpta: Originar malos entendidos desde un punto de vista erróneo.
¿Qué limitaciones puede tener un lenguaje objetivo?
Rpta: este no debeirse por las ramas siguiendo la idea puntual y las descripciones detalladas
acerca de lo que se está hablando.