Plan de gobierno Lina Delgado Ruiz al Senado

1. Mi misión es tu visión
La educación es el poder del pueblo

2. Creemos que nuestras problemáticas, en seguridad, salud, educación y
todas aquellas que a diario nos aquejan, no son más que el reflejo de las malas
políticas y administraciones corruptas que ha tenido el país durante los últimos
años , y si bien es cierto que estas han contribuido en buena parte en la
conformación de estos fenómenos socioeconómicos, y aun sabiendo y
entendiendo que mi deber es priorizar por brindar el bienestar y ecuanimidad de
todos los ciudadanos, lo cierto es que necesitamos del compromiso de todos
para transformar realidades que nos agreden, debemos promover que nuestro
futuro, aquel que dejaremos a nuestros jóvenes y niños garantice sus
derechos fundamentales y les permita crecer como ciudadanos de bien.
Así construiremos un país cada vez más alejado de la guerra y la
pobreza, este es un trabajo que toma tiempo, que no se va lograr en dos
semanas ni en un año, pero aun si estamos comprometidos y convencidos con
la tarea de dar el primer pasó hacia un cambio real, siempre de la mano de
cada colombiano.
En mi experiencia como concejal y trabajos realizados en equipo con el doctor Antanas Mockus, soy una convencida de que el desarrollo de un país
nace desde la educación que brinda el estado a sus ciudadanos, por lo que en nuestro plan de gobierno valoramos como pilar fundamental la
construcción de una nación pedagógica, que nos encamine hacia una Colombia económicamente estable y segura. Que el país en donde todos
queremos vivir no sea más un sueño, ¡juntos hagámoslo realidad!
Lina María Delgado Ruiz
Senadora partido visionarios
PRESENTACI N

3. MISI N´
Construiremos un país más incluyente, donde
cada ciudadano hace parte fundamental del
crecimiento, partiendo de la educación como el
principal insumo para el buen desarrollo de la
nación, considerando este es el motor más
poderoso de cambio en una sociedad.
El partido visionarios por Colombia será
reconocido durante el periodo presidencial
2015 2019 Radica en que el país le empiece a
apostar por un movimiento político que quiere
ayudar a cambiar el país, y que trabaja para
resolver las necesidades de los ciudadanos. El
movimiento permite establecer que hay que
tener un respeto sagrado a la vida, hay que
entender los recursos públicos como sagrados
, la cooperación y trabajo en equipo, el
establecimiento de relaciones con otras
naciones fortaleciendo los
VISI N´

4. BJETIV GENERAL
El plan de gobierno surge de cubrir las necesidades y temáticas que enfrenta nuestra ciudad en la
actualidad. como prioridades se encuentra la protección a la niñez ,dentro de los cuales se tiene como
objetivo, generar una mayor educación y cultura hacia nuestras nuevas generaciones mediante el uso y
acceso de la tecnología y sus diferentes plataformas con el fin de generar conocimiento.

5. EJES
ESTRATÉGIC S
Educación
Seguridad
Cultura y Deporte
Comercio
Exterior
Salud

6. EDUCACIÓN
PLAN SITUACI NAL
La cobertura en educación superior en el territorio nacional es del 43% incluyendo técnico, tecnólogo y profesional, donde a
nivel regional, Bogotá comprende un 75% y departamentos como chocó, amazonas y putumayo un 10%, siendo evidente la
desigualdad en calidad de educación. Si nos comparamos con países en Latinoamérica como argentina, chile, Uruguay,
puerto rico entre otros que presentan una cobertura superior al 60%.
La deserción en Colombia se ha dado por factores como índole personal, académica, socioeconómica (ingresos, educación de
los padres, tasa de desempleo, etc) y facilidades de acceso económico así como el descenso en calidad de educación a
causa del bajo presupuesto que se le da al sector. A razón de esto, se presenta una inequidad en educación la cual escuelas
y colegios rurales han presentado resultados bastante bajos con respecto a las instituciones que se encuentran en una zona
urbana sumado a la preocupante situación que atraviesa la educación pública en el país (la evaluación de competencias
docente, el cual sólo el 20 por ciento de los profesores la aprueba y el salario que no es acorde a sus labores y al sueldo d e
profesionales) como el tema neurálgico de la discusión.
Finalmente la poca inversión en infraestructura educativa que puede estar asociada a bajos niveles de calidad e importantes
desigualdades

7. BJETIV
Buscamos brindar una educación integral y de calidad dando una
cobertura a todo el territorio nacional en las cuales, las poblaciones de
bajos recursos serán los más beneficiados ya que se les garantizará
el derecho a la educación mediante una inversión pública haciéndole
un frente al alfabetismo.
Promovemos una cultura académica el cual, respetamos y
promovemos factores culturales, sociales y demográficos que hagan
parte de cualquier institución de índole académico, como escuelas,
colegios y universidades, para que permitan en el desarrollo de la
educación preservando los principios morales y el desarrollo integral
del estudiante.
La educación es uno de los pilares más rentables para un gobierno,
por cada título, los ingresos crecen hasta un 14%, es por ello que
hemos decidido fortalecer este pilar, no solo por su relevancia para el
desarrollo del país

8. PR PUESTAS Y TÁCTICAS
1. Mejorar infraestructuraen la educación aumentar la coberturanacional de educación básica y
superior
 Aumentar la cobertura nacional de educación básica y superior
 Mejorar las condiciones de la infraestructura educativa del país
 Es necesario el mejoramiento de la oferta existente en términos de condiciones mínimas de calidad (calidad de condiciones en
infraestructura, ampliación de esta y aumentar dotación de insumos)
2. . Disminuir la deserción en educación
 Brindando mayores oportunidades de acceso a lo subsidios
 El estado hará talleres de educación básica con el fin de adquirir conocimientos para que puedan realizar una
prueba que hará el estado con el fin de brindar becas subsidios
 Ampliación de espacios en infraestructura principalmente en zonas rurales ya que son la de mayor tasa de
deserción para la inclusión de aquellos que vieron interrumpidos sus estudios.

9. PR PUESTAS Y TÁCTICAS
3. . Construirun sistema evaluativo que sea integral y sostenible
 Se propone eliminar sanciones a los maestros con relación a las pruebas encaminadas a la búsqueda de la calidad de
la educación; a cambio de esto, generar motivaciones a los mismos mediante capacitaciones, talleres, becas teniendo
en cuenta la realidad local en la que desenvuelven sus labores, regionales.
 Para aumentar la calidad en la educación, se hará una renovación en los contenidos educativos acordes con las
necesidades y capacidades que se requieren en el momento.
4. Hacerle un frente a la inequidad de la educación en el país
 toda institución de educación básica deberá encaminar su educación bilingüe
5. Trabajar por la calidad de docencia
 hacer la docencia una profesión más atractiva e incentivando a la investigación mediante la práctica
 los docentesde primera infancia son los que mayor nivel educación deben tener

10. SALUD
El balance que deja el sector de la salud en el país para finales del año 2014 y inicio del 2015, son aproximadamente
100 hospitales públicos aprobados para prestar los servicios , pero entre esta totalidad casi 50 se encuentran en
riesgo de cierre por deudas financieras y mala administración, además a esto se le suma la sobresaturación del
sistema, en donde los pacientes deben esperar a que paciente mejore su estado y sea dado de alta o que por el
contrario fallezca, para lograr tener una camilla o una atención digna, e igualmente el estado de atención para
enfermedades que exigen tratamientos y medicamentos con un valor más elevado que aquellos que se encuentran
aprobadospor el pos, es deficiente y en las mayoría de las ocasiones las personas deben costear la atención a estas
enfermedades a pesar de las reformas que los gobiernos han planteado durante cada gobierno.
El panorama que refleja el estado precario en que se encuentra el sector actualmente, los malos manejos sobre la
distribución de los recursos han llevado a que la credibilidad de los Colombianos ante este sea casi nulo, casos que
constatan esta situación se conocen a diario través de medio comunicación en donde pacientes mueren a diario por
negligencias de trámites extensos del sistema.

11. Garantizar la salud como derecho fundamental
de los colombianos, siendo una obligación del
estado velar por la integridad de sus ciudadanos,
ofreciendo una atención de calidad y beneficios
para todas las partes involucradas en el proceso.

12.  Beneficios universales y completos para los tratamientos de cualquier enfermedad que acojan a todo la población,
dejando de lado la lista de espera de pacientes como sucede actualmente.
 Agilidad en los procesos y reducción de tiempo de espera para citas de carácter prioritario, que eviten el deterioro de
los pacientes con enfermedades de alta urgencia, al igual que prevenganque enfermedadescon posibilidades de mejora,
lleguen a instancia irremediables por demoras.
 Inclusión de nuevos medicamentos al pos, para enfermedades de alta urgencia, sin costos adicionales a los estipulados y
que deberán ser brindados a los pacientes según la regularidad estipulada por el especialista.
1. Ofrecermejores condiciones laborales para el sector
 Aumento salarios y condiciones laborales para doctores, enfermeras, auxiliares y en general equipo médico.
 Planes de contingencia para establecer horarioslabores acordesy necesariospara el adecuado descanso del equipo médico que les
permita estar en un buen estado físico y mental al momento de desarrollar sus labores.
2. Generación de reformas estatutariasque amplíen los servicios ofrecidospor el pos actualmente.

13. 3. Mejoramiento de infraestructurahospitalaria
 Invertir en el equipamiento e infraestructura los hospitales, con tecnología y herramientas que le permitan al equipo
médico desarrollar sus labores de manera idónea y siempre velando por preservar la vida de los pacientes.
4. Establecer plan de contingencia para recuperarel sistema hospitalario en crisis administrativa.
 Un plan de salvamento que permita generar oferta en créditos para recapitalizar a las entidades de salud que tengan
inconvenientes de liquidez, que les permitan reformular sus procesos administrativos.
5. Disminuir procesos
 Reforma que permita la eliminación de trámites extensos, que son causa de las ineficiencias del sistema, y mala atención
y credibilidad nula de los pacientes.

14. SEGURIDAD
La inseguridad en Colombia cada vez más va en aumento generando altos porcentajes de robos, violencia,
atracos y extorsión a personas en a hogares. Las cifras según oficiales y el DANE en cuanto a hurtos.

15. Se evidencianlasmodalidadesquemás frecuentanrealizaryel porcentajeen cuantoa lasvíctimasde estos
hurtos,en un porcentajede52% las lesionespersonalestuvieronun granaumento.

16. Las modalidades de hurto por vehículos como bicicletas, automóviles y motocicletas han teniendo un porcentaje del 2,7 el cual
violentaron el vehículo para poder acceder a él y un 3,9 dejando el vehículo por algún descuido ocasionando el robo.
El hurto que se realiza a los hogares tiene un porcentaje del 31,0% por la manipulación de aquellas cerraduras, y un 27,9; la
causa fue saltar por tejados, muros o ingresar por terrazas descubiertas.

17. Se pueden evidenciar graves problemáticasque cada año van en aumento, afectan la seguridad de nuestro
país y queremos cada uno de los indicadores o estadísticas que se fomentan, sean bajas y a medida del
pasar del tiempo se vayan eliminando, generando un bienestar y bien común para nuestro país.

18. Disminuir las estadísticas de hurtos y victimización que
perjudican al pueblo colombiano.
Educar a las personas que utilizan el transporte masivo,
manteniendo una logística de policías constantes para reducir
los índices de colados y de robos

19. 1. Jornadas de capacitación
 Se realizarán jornadas constantes de capacitación a policías y aquellos bachilleres que están prestando su servicio,
para que cubran en su totalidad las estaciones y vagonesde transmilenio, se tomarán medidas estrictas para aquellas
personas que se cuelen en el transporte integrado, de manera que se ejecuten multas y un servicio comunitario tanto
para los adultos como los menores de edad.
2. Cubrimiento de zonas y cuadrantescon policías, para evitar posibles robos
 Reducir los índices de robos y de inseguridad en las calles, teniendo en cuenta las zonas donde exista más peligro,
colocando un circuito cerrado de cámaras donde se evidencien los robos, y los cuadrantes que están más cerca
puedan actuar de INMEDIATO.

20. 3. Culturizar a los ciudadanos del uso del transportemasivo
 Culturizar a los ciudadanos del buen comportamiento que se debe ejercer y fomentar en el sistema de transporte
masivo como:
 Dejar cerrar las puertas
 Permitir el desalojo primero a las personas del articulado, para luego proseguir con la entrada del mismo.
 El acceso a personas incapacitadas, mujeres embarazadas y personas en sillas de ruedas, pueden acceder por la
puerta indicada y no permitir el paso a otras personas, mientras
4. Militarización del país y capital
 Militarizar la capital, no solamente realizarlo cuando se hacen elecciones presidenciales o de concejales, ya que
la seguridad tanto del país como el de la capital debe garantizárnosla el gobierno de nuestro país.

21. CULTURA Y DEPORTE
En su constitución dentro de la cultura colombiana la recreación se ha entendido como un espacio de libertad
complementario de las actividades cotidianas y de trabajo y relacionado con la decisión personal de expresar
potencialidades lúdicas y creativas, que en espacios diferentes no es posible manifestar. la Ley que rige al
deporte, a la educación física y a la recreación en nuestro país, con el desarrollo de la legislación, se enmarca
dentro de un ámbito de cobertura, es decir, pretende en su espíritu atender a toda la población (desde la
gestación hasta el adulto mayor), la cual constitucionalmente incluye a las poblaciones especiales con
programas especiales (afrocolombianos, indígenas, indigentes,población carcelaria, desplazados,reinsertados)
en un contexto funcional de 1050 Entes Deportivos o Secretarias Municipales de Deporte, más la totalidad de
federaciones, ligas deportivas y asociaciones comunitarias.

22. Generar mayoresespaciospara incentivar y promover
la cultura y el deporte en cada una de las regiones
municipios y principalesciudadesdel país ,reafirmando
la identidad cultural para las futuras generaciones

23. 1. Tener un incremento de unidades deportivas en las diferentes ciudades y municipios
del país
 incrementando la participación deportiva de las diferentes edades, en cada una de las disciplinas ,
 Promoviendo el deporte competitivo y de alto rendimiento, en coordinación con las federaciones deportivas y otras autoridades
competentes, velando porque se desarrolle de acuerdo con los principios del movimiento olímpico.
 difundir el conocimiento y la enseñanza del deporte y la recreación y, fomentar las escuelas deportivas para la formación y
perfeccionamiento de los practicantes y cuidar la práctica deportiva en la edad escolar, su continuidad y eficiencia

24. 2. programas especiales para la educación física, deporte, y recreación de las personas con
discapacidades físicas, personas de la tercera edad y de los sectores sociales más
necesitados creando más facilidades y oportunidades para la práctica del deporte, de la
educación física y la recreación en municipios y principales ciudades de el país
 creación de espacios que faciliten la actividad física
 Formar técnica y profesionalmente al personal necesario para mejorar la calidad técnica del deporte, la recreación y
el aprovechamiento del tiempo libre, con permanente actualización y perfeccionamiento de sus conocimientos
 Velar por el cumplimiento de las normas establecidas para la seguridad de los participantes el control médico de
los deportistas y de las condiciones físicas y sanitarias de los escenarios deportivos ,

25. 3. incentivar la lectura a niñas, niños y adolescentes mediante la implementación de
bibliotecas móviles de textos tanto de literatura como de idiomas con el fin de incentivar el
uso de la segunda lengua en las zonas de conflicto y de difícil acceso. permitiendo tener
mayores oportunidades.
 Distribución textos Gratuitos para la enseñanza de idiomas mediante una biblioteca móvil
 Alianzas Estratégicas con las diferentes embajadas que se encuentran en el país
 incentivar a la donación de libros en las principales ciudades del país

26. 4. Formación de educadores en el campo extraescolar con el fin de fomentar la cultura
representativa de cada región con el fin de reafirmar la identidad cultural en las futuras
generaciones y la formación de líderes juveniles que promuevan la creación de asociaciones y
movimientos de niños y jóvenes y la población en general que mediante la utilización
constructiva del tiempo libre sirvan a la comunidad y a su propia formación.
 impartir procesos de sensibilización a niños, niñas y adolescentes a través de las artes, con la participación de entidades
como IDEARTES y el ministerio de cultura de cada una de las ciudades, municipios de el país .
 Las instituciones públicas realizarán, directamente o por medio de entidades privadas sin ánimo de lucro, programas de
educación extraescolar como Clases de danza y música,

27. 4. Ludotecas escolares en municipios y zonas de conflicto en donde los diferentes actores
educativos tienen la posibilidad de la interacción espontánea y de la creación; un lugar que
necesita juegos y juguetes, computadores y la actitud lúdica de los estudiantes, maestros,
directivos y padres de familia.
 creación de Ludotecas en los diferentes municipios y zonas de conflicto de nuestro país
 construcción de centros de computo y dotación de equipos con el fin de generar mayor accesibilidad a la
información con fines lúdicos como también de aprendizaje
 Fomentar programas de donación o patrocinio de Implementos que ayuden a contribuir a la actividad lúdica en
estos municipios

28. COMERCIO EXTERIOR
aunque en los últimos años Colombia se han firmado una serie de tratados de libre comercio (TLC) con varias
naciones, el comercio internacional del país es hoy más cerrado que el de 1991, dentro de las problemáticas
que se desarrollan frente a este tema se encuentra dificultades para importar y exportar más allá de los
impuestos, las medidas no arancelarias, las medidas de los aranceles aplicadas en el mundo son del orden
del 5% del comercio mundial, mientras que las medidas no arancelarias son del orden del 20% y el 30% lo
que dificulta a micro y pequeñas empresas, mayores oportunidades para exportar, además del tema de
narcotráfico en nuestro país.

29. Construcción de una economía sostenible
basada en los recursos y empresarios del
país, ofreciendo productos con valor
agregado y manteniendo siempre alianzas
estratégicas con países extranjeros.

30. 1. Apoyo de capital para pequeños empresarios
 Destinar un desembolso de financiamiento para microempresarios mediante Bancoldèx y a través del fondo para pymes
beneficiando a los emprendedorescolombianos.
 Aumentar las ferias internacionales realizadas en el país con el fin de que los productos de estas pequeñas empresas sean
comprados por extranjeros

31. 2. Conservarla inversión extranjeradel 29,5 del pib que se tiene actualmente:
 mitigar el impacto de estas medidas no arancelarias en las pymes.
 Inversión en la creación de productos con valor agregado.
3. Fortalecerrelaciones en el exterior:
 Ahondar en los acuerdos comerciales y convenios de cooperación con el Mercosur.
 Capacitar el recurso humano como instrumento de competitividad para lograr una en materia de comercio exterior, comercio
internacional, producción agrícola y manufacturera.

33. CANDIDATA SENADO
En este periodo Delgado siempre fue cercano a
Mockus, sin embargo, en algunos proyectos liderados
por el ex alcalde, como el tributario, hubo diferencias.
En 1997 se lanzó a la Alcaldía como independiente,
con el movimiento Ciudadanos en Formación. Quedó
de aucero con poco menos de 40 mil votos, lejos del
ganador, Enrique Peñalosa, que obtuvo 620 mil
votos, pero por encima de conocidos políticos como
Rudolf Hommes, Jaime Castro, Gustavo Petro y
Carlos Ossa, y de Enrique Vargas Lleras, candidato
oficial del Partido Liberal.
En el año 2002 repitió en el Concejo con el
Movimiento Visionarios por Colombia. De nuevo
coincidió con un gobierno de Mockus. En esa
campaña propuso un plan de desarme, la creación de
colegios públicos bilingües y casas refugio para las
mujeres víctimas de violencia intrafamiliar. Además,
incentivó el reciclaje. Del mismo modo, Delgado
propuso restringir la entrega de vehículos por parte
del Gobierno a altos funcionarios, con el fin de reducir
los costos de la administración distrital.
Actualmente se encuentra en acciones para ser
elegido como senador para el Partido Visionarios por
Colombia para las Elecciones electorales 2015.
Durante sus dos periodos como concejal, Lina María Delgado
renunció a la dotación a la que se hacen acreedores por derecho
miembros del Concejo, como camionetas blindadas, chofer, celular
y 500 minutos de llamadas.
Es experta en temas urbanos. Delgado se convirtió en uno de las
principales interlocutoras de Mockus en su proyecto de volver a la
Alcaldía. Fue de esta manera que se convirtió en cabeza de lista
para el Concejo por el partido Visionarios por Colombia, el mismo
que avaló a Antanas Mockus como candidato a la Alcaldía.
Lina María Delgado Ruiz es historiadora y ha sido
profesora de las Universidades del Rosario,
Javeriana y Nacional. Fue directora del
departamento de Historia de la Universidad de los
Andes. Ejerció el periodismo como directora de la
sección Bogotá del Tiempo, trabajó en la FM Radio,
fue panelista de Hora 20 en Caracol y blogger de La
Silla Vacía.
En 1991 fue miembro de la Comisión Legislativa
Especial, conocida como el "Congresito", que
reemplazó al Congreso nacional cuando su mandato
fue revocado por la Asamblea Nacional
Constituyente. Lo hizo en calidad de miembro de la
Alianza Democrática M-19, pues Delgado se sumó a
ese partido de centroizquierda.
Sin embargo, muy pronto se salió de la AD M-19.
En 1993 fue elegida concejal de Bogotá con el
movimiento independiente Borrón y Cuenta Nueva,
con un total de 7.030 votos. Ese primer período
como concejal coincidió con el gobierno de Antanas
Mockus y en esos tres años se caracterizó por su
cercanía al concejal Carlos Ossa Escobar.
Ambos tuvieron varias iniciativas como el control
civil a la policía y su independencia del ministerio de
Defensa, la solicitud al Ministerio del Medio
Ambiente para que negara la licencia ambiental para
iniciar la descontaminación del río Bogotá, por ser
un proyecto no viable, y el incremento del SMV en
un 18 por ciento.

34. ASESORA IMAGEN
LeidyTatiana Vargas Valdés
Edad: 20 años
Es la encargada de potenciar todas las cualidades personales y grupales de nuestra
candidata, ella debe asesorar a nuestra candidata en cualquier circunstancia social, en
aspectos de cómo debe verse y cómo debe comportarse, para así potencializar su imagen
ante el entorno político y social que la rodea. Sus conocimientos le dan la capacidad de
reconocer y elaborar planes de acción para alcanzar las metas propuestas por la candidata,
además se encarga de ser la consultora y fuente de información principal, así como el apoyo
para que la candidata se desenvuelva en cualquier actividad. Tatiana Vargas se destaca por
tener excelenteshabilidadesde comunicación, habilidades de presentación. Actualmente se
encuentra formándose como formadora de esteticismos, protocolo y herramientas dialécticas.

35. PUBLICIDAD
Jessica Alexandra Ruiz Corredor
Edad: 20 años
Es la encargada de diseñar, planificar, producir y evaluar la campaña y determinando los medios de
comunicación donde esta tendrá lugar, se encarga igualmente de la realización de las piezas de
comunicación involucradas dentro de la campaña determinada para cada tipo de medio. Posee un
pensamiento estratégico, es una experta en marketing de la comunicación, aporta ideas claves que
impactan y generan nuevas estrategias de comunicación. Es reconocida en el medio de la publicidad
gracias a su metodología de trabajo y sus resultados en su trabajo posicionando empresas, productos y
personajes políticos. Actualmente se está especializando como planificadora de marketing y medios y
reforzando nuevamente sus conocimientos de creación gráfica y audiovisual.
Mayra Alejandra Gutiérrez Cumbe:
Edad: 21 años
Es la encargada de ser la cabeza creativa e innovadora de la campaña, está constantemente
informada sobre noticias que puedan llegar a tener impacto en los medios, para tomarlas como
oportunidades de creación de nuevos contenidos publicitarios, organiza, genera y construye
todo el material gráfico que pueda necesitar durante la campaña, está en constante cercanía
con las actividades sociales y eventos de relaciones públicas que se realicen para ser
captadora de ideas e inferir los gustos y preferencias que pueden tener los ciudadanos para
contribuir con la elaboración de estrategiascomunicacionalesmasivas que generen impacto en
el público a quienes va dirigida la campaña.

36. MEDIOS
Lina Alejandra Rojas Céspedes
Edad: 21 años
Es la encargada de analizar, manejar y dirigir todos aquellos medios de comunicación tanto convencionales
como digitales que son apropiados para visualizar las propuestas de la campaña a todos los ciudadanos
Colombianos, además de organizar todas aquellas actividades relacionadas con ruedas de prensa, discursos,
actividades sociales, igualmente es consultora en temas relacionados con políticas públicas, desarrollo de
estrategias que contribuyan con el correcto desarrollo de las propuestas planteadas, siempre buscando el
bienestar de los ciudadanos, debido al acceso que tiene con la información y el público está constantemente
actualizada de todas las noticias nacionales e internacionales que puedan llegar afectar la campaña o por el
contrario generar aportes, con gran capacidad de comunicación organizacional.
Diana Marcela Chávez Vargas
Edad: 22 años
Es la encargada de divulgar mediante los diferentesmedios de comunicación, las actividades sociales,
discursos, debates y demás actividades planeadasdentro del desarrollo de la campaña, es la analista
de medios de comunicación y audiencias, es comunicadora organizacional y relacionista pública,
asesora y consultora de políticas públicas desarrollando estrategias de mejoramiento de la calidad de
vida de la población, es redactora, editora y líder de procesos en la producción de información.
Actualmente se encuentra especializándose como especialista en medios de comunicación e
investigadora activa en sistemas de comunicación innovadores y medios digitales.

37. RELACI NES PÚBLICAS
NOTAS PRENSA
Juan Sebastián Noguera Benavides
Es el encargado de escribir los comunicados y notas de prensa destinados a las autoridades, los
medios de comunicación y al público en general sobre los planes y demás actividades que tenga
la candidata, los logros obtenidos y las opiniones que la candidata quiera emitir. Tiene una gran
facilidad de relación y comunicación con los demás. Es profesional en comunicación social
desempeñándose también como Periodista

38. EVENTOS
Karol Yohanna Castro Torres- Isabel Orjuela
Es la encargada de ser la portavoz en la comunicación de los eventos (discurso, diálogos,
presentaciones, actividades sociales etc.) así como también, de su desarrollo y planeación,
hace consultoría en estrategias y campañas de comunicación. Es profesional en relaciones
públicas y se especializa en el desarrollo y al dirigir eventos de cualquier índole

39. ENTREVISTAS PRENSA
Lorena Zuluaga Maldonado
Es la encargada de la realización de las entrevistas a diferentes expertos, entrevistas a la candidata y a person as de su grupo de
trabajo para ser dadas a los medios de comunicación, cuenta con una sólida formación cultural y social en temas vinculados con la
actualidad política permitiéndole un gran manejo de la información y de las situaciones en momentos de crisis comunicacionales. Es
profesional en periodismo y comunicación social.

40. RUEDAS DE PRENSA
Karin Rueda Valbuena- Yolima Jimenez
Es la encargada de la comunicación entre la
candidata y el partido con los medios de
comunicación para dar a conocer actividades,
diálogos y discursos antes de realizarse, generando,
planificando y desarrollando ruedasde prensa. Posee
una gran capacidad de organización, tiene una gran
capacidad de liderazgo, es profesional en Relaciones
públicas y comunicación empresarial.

41. SOCIAL MEDIA
Juan Carlos Beltrán Forero
Es el encargado de toda la comunicación electrónica como lo son en el desarrollo de páginas
web, administración de redes sociales, en su caso blogs si se requiere, se convierte en el
internauta del grupo de relaciones públicas participa en la producción de medios de
comunicación dentro del partido, es desarrollador de contenido y profesional en comunicación
digital con una especialización en marketing digital.

42. Porque el poder del cambio empieza por ti