Mafalda

1. Derechos y deberes de los receptores

2. Mafalda es una nena de seis años que vive en la Argentina de mediados de los ‘60 y principios de los ’70. Fanática de Los Beatles y lucha, por la paz, los derechos humanos y la democracia. Odia la sopa tanto como el Gobierno a los periodistas críticos. Recorrió el mundo de la mano de sus ideales inquebrantables.

3. Mafalda - La niña mimada de la historieta Mafalda.Se publicó por primera vez en 1964 y en poco tiempo se convirtió en un fenómeno popular con más de 20 millones de ejemplares vendidos, sólo en Argentina. Es el personaje de los años SETENTA.Para definirla se utilizó el adjetivo "contestataria“ y líder del anticonformismo.

6. La Corte de Mafalda Manolito, el chico plenamente integrado a un capitalismo de barrio, convencido de que el valor esencial en el mundo es el dinero.

7. Manolito

8. ; Felipe: soñador tranquilo

9. Susanita : Pequeña burgués: Quiere tener un marido, ser madre, ser una dama de la alta sociedad, tener una maravillosa y gran boda y que el esposo cuente con una inmejorable situación económica que le permita vivir para su hogar.

10. Rechaza todo aquello que no sea como ella lo piensa. Es egoísta y prejuiciosa. Es chismosa , busca pleitos, pero hay que destacar su especial concepto de la amistad. Es una enamorada incurable. Es pedante, caprichosa, clasista, egoísta, perspicaz y pícara. Le gusta, además, que le envidien sus pertenencias

11. El papá y la mamá de Mafalda, resignados, metidos en la rutina diaria de la vida

12. Miguelito: es la representación de la inocencia pura que ningún adulto debería perder. Su universo es sin malicia. Formaría la utopía ideal para nuestro mundo imperfecto.

13. . Libertad es un personaje singular. Es la más radical del grupo, la de mayor énfasis al hablar, la líder de opinión que aunque coincide con Mafaldaes más extremista,

14. . TORTUGA BUROCRACIA La mascota de MAFALDA

16. Mafalda Trabaja esquemas psicológicos. Reacciona ante los medios de comunicación de masas.

17. Mafalda Reacciona ante los medios de comunicación de masas.

18. Mafalda Reacciona ante los medios de comunicación de masas.

19. DERECHOS Y DEBERES DEL RECEPTOR .Los destinatarios son los protagonistas de la información.Responsabilidad del receptor: actitud defensiva y cómo saber aprovecharse de lo bueno de los medios.Del receptordepende en gran parte el correcto destino del mensaje y que cierre con éxito el circulo.El destinatario de la comunicación es la segunda parte del proceso porque su actuación se produce después de la del emisor, pero se encuentra a la misma altura en importancia que el primero.

21. La mentalidad posmodernista

22. La tendencia a los medios a la parcialidad.

23. La invasión de la privacidad y de la vida privada.

25. Exceso en el ejercicio de la libertad de expresión y uso eventualmente abusivo del secreto profesional..

28. Presentación de thrillers de Mafalda relacionados con la televisión

29. Derecho a la Intimidad y Vida Privada

30. Principales Líneas de Crítica de Mafalda a los Medios de Comunicación

31. El Respeto debido a las personas

32. Respeto cuando están en tu lengua Cuidado con las injurias No atentar contra la vida privada, ni presunción de inocencia Nunca hablar con palabras inapropiadas de las personas No tender trampas a quienes incitamos a expresarse Obviar generalizaciones en perjuicio de otros Evitar fórmulas de discriminación hacia las personas Comprender las sensibilidades culturales

33. Respeto FacetoFace Conocer a la otra persona, país, cultura y entorno situacional Realizar un diálogo de altura con claridad y pedagogía Ponerse en los zapatos del interlocutor No incitar en el sensacionalismo, ni el voyeurismo No afectar su sensibilidad y convicciones No callar la verdad por complacencia, demagogia o cualquier otra razón, la verdad Recordar que somos iguales en derecho y en dignidad

34. La opinión publica

35. La opinión publica Es un concepto muy importante en las ciencias sociales (psicología , sociología, historia, ciencias políticas y comunicación) Tiene su origen en la ilustración

36. Problemas que acosan al publico moderno. Los procesos de la opinión publica son realmente democráticos ? Potencial superficialidad

37. Problemas que acosan al publico moderno potencial susceptibilidad.

38. Al hablar de opinión publica hay dos conceptos que nos recuerda Sánchez Noriega

40. Pesa mas la percepción de lo que esta bien

41. Las opiniones buenas cosechan mas adeptos que las minoritarias

42. Las opiniones mal vistas quedan minimizadas y los defensores de dichas posturas quedan condenados al silencio.

44. El publico no es un ente fijo , va cambiando , en tamaño y composición en las distintas fases de desarrollo .

45. Fases de desarrollo

46. El publico y sus diferentes colectivos.

47. Diferencias entre opiniones y actitudes.

49. El bombardeo publicitario , la información no deseada etc. provocan controversia especialmente Internet La audiencia debe tener una sensata capacidad de discriminación entre los contenidos mas fiables.La responsabilidad del publico en las nuevas tecnologías

50. .La autonomía del usuario: distinguir informaciones veraces de noticias falsas , y el ocio del morbo Pueden facilitar la difusión de las voces minoritarias y las reacciones ante la tiranía de la mayoría. La responsabilidad del publico en las nuevas tecnologías.

51. Resultados de Encuesta Buenas Prácticas del Receptor

52. Resultados de Encuesta

53. Resultados de Encuesta

54. Resultados de Encuesta

55. Resultados de Encuesta

56. Resultados de Encuesta

57. Resultados de Encuesta

58. Resultados de Encuesta

66. Resultados de Encuesta

67. Resultados de Encuesta

68. Resultados de Encuesta

69. Unas cuantas reflexiones Como comunicadores , el grupo refleja un buen dominio del funcionamiento de la mass media y una actitud orgullosamente Mafalda (altamente críticos frente a los vicios de los medios) Un compromiso a asumir como grupo de maestría podría ser elaborar un compendio con los derechos y deberes del receptor y difundirlo a través del portal de la UCA y otros espacios mediáticos Sin embargo, el nivel de beligerancia frente a mensajes ofensivos en contra el receptor es muy pobre. Se puede ser menos pasivo y plantear posiciones más enérgicas ante al manoseo del receptor, incluso como un ejercicio de grupo Asimismo, un proyecto novedoso podría ser la creación de una Liga de Defensa de Derechos de los Receptores, con la participación de un equipo interdisciplinario que incluya además de comunicadores, abogados, sicólogos y sociólogos

70. "Y estos derechos... a respetarlos, ¿eh? ¡No vaya a pasar como con los diez mandamientos!"