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PRINCIPALES
ASPECTOS DE
LA PEDAGOGÍA
COMPLEJA
INTRODUCCIÓN
La pedagogía compleja es un enfoque pedagógico que surge a
partir de la comprensión de que la realidad es compleja e
interdependiente, y que el aprendizaje y la enseñanza deben
abordar esta complejidad de manera integral e interdisciplinaria.
La pedagogía compleja busca crear un ambiente de aprendizaje
que sea significativo y relevante para los estudiantes,
permitiéndoles desarrollar habilidades para enfrentar la
incertidumbre y los desafíos del mundo actual.
El
pensamiento
completo
El pensamiento complejo es una
manera de entender la realidad
como un sistema interconectado y
dinámico, que implica una
comprensión profunda de la
complejidad y la interdependencia
de los fenómenos, así como la
capacidad de pensar de manera
creativa y flexible para resolver
problemas complejos.
Edgar Morin
Principios
Fundamentales
Pensamiento
Complejo
Dialogía
Recursividad
Hologramía
Dialogía
La dialogía es un proceso de diálogo
recíproco y respetuoso entre
personas o grupos que buscan
entenderse y construir juntos un
conocimiento compartido
Entonces el diálogo
sirve para compartir
ideas y aprender
mutuamente.
Recursividad
La recursividad es un proceso que se
repite a sí mismo, ya sea en forma de
patrón o de estructura.
Hologramí
a
La hologramía expresa que las
partes constituyen un todo y
esto está representado en esas
partes.
La
complejidad
en la
educación
Educación
Holística
Cognición y
Afecto
Comunidades
de aprendizaje
Pensamiento
para la
complejidad
Nueva lógica
Epistemología
educativa
Los retos de la
educación en la
sociedad actual son
vitales para el progreso
en el sistema educativo
Retos de la
educación
en la
sociedad
actual
Transformación
de seres
humanos
Sector
público y
sociedad
Estructura
normativa y
ambiente
informal
Largo plazo y
mutua
implicación
con el
sistema
económico
Evaluación y
consecución
de objetivos
El paradigma de la complejidad
Es una forma de entender la realidad como un
sistema complejo e interdependiente, que
requiere un enfoque integrador e
interdisciplinario.
Paradigma
de la
complejidad
Distinción y
conjunción en lugar
de
disyunción/unidimen
sionalización
Principio dialógico
y translógico
Acción mutilante
del pensamiento
mutilante
Virtud sistémica y
enfoque holístico
Conclusión
En conclusión, la pedagogía
compleja es un enfoque que
busca desarrollar una
comprensión integral y profunda
de la realidad, promoviendo una
educación más significativa y
relevante para los estudiantes.
Aborda la complejidad de la
realidad de manera
interdisciplinaria y promueve el
pensamiento crítico y creativo
para enfrentar los desafíos del
mundo actual.

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  • 2. INTRODUCCIÓN La pedagogía compleja es un enfoque pedagógico que surge a partir de la comprensión de que la realidad es compleja e interdependiente, y que el aprendizaje y la enseñanza deben abordar esta complejidad de manera integral e interdisciplinaria. La pedagogía compleja busca crear un ambiente de aprendizaje que sea significativo y relevante para los estudiantes, permitiéndoles desarrollar habilidades para enfrentar la incertidumbre y los desafíos del mundo actual.
  • 3. El pensamiento completo El pensamiento complejo es una manera de entender la realidad como un sistema interconectado y dinámico, que implica una comprensión profunda de la complejidad y la interdependencia de los fenómenos, así como la capacidad de pensar de manera creativa y flexible para resolver problemas complejos. Edgar Morin
  • 5. Dialogía La dialogía es un proceso de diálogo recíproco y respetuoso entre personas o grupos que buscan entenderse y construir juntos un conocimiento compartido Entonces el diálogo sirve para compartir ideas y aprender mutuamente.
  • 6. Recursividad La recursividad es un proceso que se repite a sí mismo, ya sea en forma de patrón o de estructura.
  • 7. Hologramí a La hologramía expresa que las partes constituyen un todo y esto está representado en esas partes.
  • 8. La complejidad en la educación Educación Holística Cognición y Afecto Comunidades de aprendizaje Pensamiento para la complejidad Nueva lógica Epistemología educativa
  • 9. Los retos de la educación en la sociedad actual son vitales para el progreso en el sistema educativo Retos de la educación en la sociedad actual Transformación de seres humanos Sector público y sociedad Estructura normativa y ambiente informal Largo plazo y mutua implicación con el sistema económico Evaluación y consecución de objetivos
  • 10. El paradigma de la complejidad Es una forma de entender la realidad como un sistema complejo e interdependiente, que requiere un enfoque integrador e interdisciplinario. Paradigma de la complejidad Distinción y conjunción en lugar de disyunción/unidimen sionalización Principio dialógico y translógico Acción mutilante del pensamiento mutilante Virtud sistémica y enfoque holístico
  • 11. Conclusión En conclusión, la pedagogía compleja es un enfoque que busca desarrollar una comprensión integral y profunda de la realidad, promoviendo una educación más significativa y relevante para los estudiantes. Aborda la complejidad de la realidad de manera interdisciplinaria y promueve el pensamiento crítico y creativo para enfrentar los desafíos del mundo actual.