1. José Venegas – 2do Medio A
Colegio Particular San José de Puente Alto
Guía de los géneros mayores
I. Selección múltiple. Elige la alternativa correcta, siempre es una sola.
De acuerdo al texto responde las preguntas correspondientes
(1-2)
“… Llenósele la fantasía de todo aquello que leía en los libros, así de encantamientos
como de pendencias, batallas, desafíos, heridas, requiebros, amores, tormentas y
disparates imposibles; y asentósele de tal modo de la imaginación que era verdad
toda aquella máquina de aquellas soñadas invenciones que leía, que para él no había
otra historia más cierta en el mundo…”
Miguel de Cervantes, El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha (Fragmento).
1. ¿Cómo podemos definir lo que le
ocurre al personaje?
a. Tomó por verdaderas las historias
fantásticas de los libros.
b. Se convirtió en caballero.
c. Consideraba como las historias más
ciertas aquellas que hablaban sobre
pendencias.
d. Transformó su imaginación para
comprender mejor sus lecturas.
e. Se volvió loco
2. ¿Qué aspecto del personaje está
describiendo el narrador?
a. Moral
b. Valórico
c. Social
d. Psicológico
e. Cultural
“Sintió que el hombre aquel que llevaba sobre sus hombros dejó de apretar las
rodillas y comenzó a soltar los pies, balanceándose de un lado a otro”.
Juan Rulfo, No oyes ladrar los perros (Fragmento).
3. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?
I. Protagonista
II. Testigo
III. Omnisciente
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2. José Venegas – 2do Medio A
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. Sólo I y II
e. Sólo II y III
4. La reproducción textual del diálogo de los personajes en una obra narrativa recibe
el nombre de estilo
a. directo
b. indirecto
c. directo libre
d. indirecto libre
e. libre
5. “Nací en Santiago. Acá crecí, estudié, trabajé y me titulé de profesora. Por amor me
fui a Valparaíso. Al año volví a Santiago a casarme, trabajé y estudié otra carrera (…)”
Geraldina Matta, Camino recorrido (Fragmento).
¿Qué tipo de narrador está presente en el fragmento?
I. Omnisciente
II. Testigo
III. Protagonista
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. Sólo I y II
e. Sólo II y III
6. ¿Cuál de las opciones resume el sentido de la siguiente estrofa?
“Un hombre se moría,
más sus amigos le decían
cuánta salud rebosas tú,
¿te vendemos el ataúd?”
a. La imagen de un hombre moribundo.
b. Un símbolo de la brevedad de la vida.
c. Una representación simbólica de la inminencia de la muerte.
d. Los amigos ironizan la situación del moribundo.
e. Se realiza una transacción comercial.
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3. José Venegas – 2do Medio A
7. ¿Cuál es el motivo lírico de los siguientes versos?
“Yo conocí, siendo un niño,
la alegría de dar vueltas
en una noche de fiesta
sobre un corcel colorado.
En el aire polvoriento
chispeaban las candelas,
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.
¡Alegrías infantiles
que cuentan una moneda
de cobre: lindos pegasos,
caballitos de madera!”
Antonio Machado, Pegasos, lindos pegasos, caballitos de madera.
a. Los juguetes infantiles.
b. La alegría de vivir la niñez.
c. Las imágenes de la vida.
d. La evocación de la infancia.
e. La felicidad de un púber.
8. FLECHA: ¿tenéis dinero escondido?
HARPAGÓN: no, pillo, no; no digo eso. (Aparte). Me sofoca la rabia. (Alto). Pregunto si
no vas por ahí haciendo correr maliciosamente el rumor de que lo tengo.
FLECHA: ¡eh! ¿Qué nos importa que lo tengáis o que no lo tengáis, si para nosotros es
lo mismo?
HARPAGÓN: (levantando la mano para dar un bofetón a Flecha.) ¡Te las echas de
razonador! Ya te daré yo razonamiento en las orejas. Sal de aquí, repito.
FLECHA: ¡Bueno! Me marcharé.
HARPAGÓN: Espera. ¿No te llevas nada?
En el diálogo, ¿cuál de los siguientes enunciados corresponde a una acotación?
a. “levantando la mano para dar un bofetón a Flecha”.
b. “No, pillo, no; no digo eso”.
c. “¿Tenéis dinero escondido?”.
d. “¡Bueno!”.
e. “Pregunto si no vas por ahí haciendo correr maliciosamente el rumor de que lo
tengo”.
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4. José Venegas – 2do Medio A
9. El conflicto Dramático
I. Son dos fuerzas en pugna que luchan por destruirse.
II. se estructura en base a dos momentos esenciales: presentación y desenlace.
III. Es el centro de la acción dramática.
a. Sólo I
b. Sólo III
c. Sólo I y III
d. Sólo II y III
e. I, II y III
10. Como parte de la obra dramática el cuadro corresponde a
a. la entrada y salida de los personajes.
b. Momento de mayor tensión en la obra.
c. Una división mayor de la obra dramática.
d. La escenografía, espacio en el que se desarrolla la acción.
e. Indicaciones del autor para que los actores interpreten la escena.
11. El momento de mayor tensión corresponde a
a. clímax.
b. Desenlace.
c. Desarrollo.
d. Presentación.
e. Conclusión.
12. Lo que observamos en paréntesis en las obras dramáticas y que recibe el nombre
de acotación es
a. la entrada y salida de los personajes.
b. Momento de mayor tensión en la obra.
c. División mayor de la obra dramática.
d. La escenografía, espacio en el que se desarrolla la acción.
e. Indicaciones del autor para que los actores interpreten la escena.
13. “Ella no lo escuchó y con la mano le pidió que la dejara. Él retrocedió hasta el
umbral de la puerta, se apoyó contra las jambas, se echó a llorar de impotencia y de
amor. Después, durante varios días, la abuela no le dirigió la palabra a su hija. Y
Antoine, cuando venía, era recibido cada vez con más frialdad. Ernest, sobre todo,
ponía una cara impávida”.
Albert Camus, El primer hombre.
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5. José Venegas – 2do Medio A
El narrador del texto anterior
a. tiene conocimiento absoluto de los hechos.
b. Participa del mundo narrado.
c. Utiliza el estilo directo.
d. Tiene conocimiento limitado de los hechos.
e. Utiliza la primera persona gramatical
14. “La muchacha abrió los ojos y se sintió apabullada por su propio desconcierto. No
recordaba nada. Ni su nombre, ni su edad, ni sus señas. Vio que su falda era marrón y
que la blusa era crema. No tenía cartera. Su reloj pulsera marcaba las cuatro y cuarto.
Sintió que su lengua estaba pastosa y que las sienes le palpitaban. Miró sus manos y
vio que las uñas tenían un esmalte transparente.”
Mario Benedetti, Miss Amnesia.
El narrador del fragmento anterior es omnisciente, porque
a. participa de los acontecimientos relatados.
b. Conoce el mundo interior de los personajes.
c. Tiene conocimiento limitado de los hechos.
d. Relata los hechos en tercera persona gramatical.
e. Utiliza un estilo monologal en su relato.
(15- 16)
“Había una vez un joven que estaba muy celoso de una muchacha bastante voluble.
Un día le dijo:
- Tus ojos miran a todo el mundo
Entonces, le arrancó los ojos.
Después le dijo:
- Con tus manos puedes hacer gestos de invitación.
Y le cortó las manos.
“Todavía puede hablar con otros”- pensó. Y le extirpó la lengua.
Luego, para impedirle sonreír a los eventuales admiradores, le arrancó todos los
dientes.
Por último, le cortó las piernas. “De este modo- se dijo- estaré más tranquilo”.
Solamente entonces pudo dejar sin vigilancia a la joven muchacha que amaba. “Ella es
fea- pensaba-, pero al menos será mía hasta la muerte”.
Un día volvió a la casa y no encontró a la muchacha: había desaparecido, raptada por
un exhibidor de fenómenos.”
Henri Pierre Cami, Historia del joven celoso.
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6. José Venegas – 2do Medio A
15. En el texto predomina el uso del estilo
a. directo
b. indirecto libre
c. indirecto
d. directo libre
e. dialogal
16. ¿Cuál (es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera (s) respecto del texto
anterior?
I. El narrador es Omnisciente
II. El protagonista del relato es posesivo e inseguro
III. Se destaca la superioridad de la belleza interior por sobre la física.
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo I y II
d. Sólo II y III
e. I, II y III
17. El narrador testigo es aquel
I. Narra en primera persona singular.
II. Narra lo que presenció
III. Participa en la acción central.
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. Sólo I y III
e. Sólo II y III
II. Desarrollo. Responde las preguntas de comprensión de lectura.
1. Determina cual es el narrador de los siguientes textos.
Fragmento I:
Caminé largo rato, despacio. Me sentí libre, seguro entre los labios que en ese
momento me pronunciaban con tanta felicidad. La noche era un jardín de ojos. Al
cruzar una calle, sentí que alguien se desprendía de una puerta. Me volví, pero no
acerté a distinguir nada. Apreté el paso. Unos instantes después percibí el apagado
rumor de unos huaraches sobre las piedras calientes.
Octavio Paz, Arenas movedizas (fragmento).
Narrador:_____________________
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7. José Venegas – 2do Medio A
Fragmento II:
Y con este melancólico avance de lo que iba a ocurrir, permaneció largo rato
considerando el pasado y tratando de otear en el futuro, esforzándose en interpretar
los sentimientos de Edward; meditando, como es natural, sobre sus propios sinsabores
y contrariedades.
Jane Austen, Sensatez y sentimientos.
Narrador:_____________________
Fragmento III:
Julia apretaba nerviosa una llave entre sus manos… simulaba entusiasmo… pero estaba
apenada… hacía como que se integraba, pero no escuchaba lo que decían… Nadie
advertía su hondo ensimismamiento, cuando la algarabía era muy intensa fijaba su
vista en un punto muy distante, mas allá de los invitados (…)
Adolfo couve, El cumpleaños del señor Balande (fragmento).
Narrador:______________________
III. Términos pareados. Coloque la letra de la columna A en el lugar que le
corresponda en la columna B.
A B
a. Lugar donde ocurren los acontecimientos. ___Narrador.
b. Es el personaje que se opone a los actos del
protagonista. ___Protagonista.
c. Nos cuenta la narración. ___Espacio.
d. Es el héroe del relato. ___Acontecimientos.
e. Suceden por las acciones de los personajes ___Antagonista.
IV. En el siguiente recuadro inventa un ejemplo para lo que se te pide:
Estilo Narrativo indirecto
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8. José Venegas – 2do Medio A
Estilo Narrativo directo
Hablante con actitud carmínica
Hablante con actitud apostrófica
Diálogo, en situación de clímax
Soluciones
1 A
2 D
3 C
4 A
5 C
6 D
7 D
8 A
9 C
10 D
11 A
12 E
13 A
14 B
15 A
16 A
17 B
Fragmento I Protagonista
Fragmento II Omnisciente
Fragmento III Omnisciente
8
Narrador c
Protagonista d
Espacio a
Acontecimientos e
Antagonista b