Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv Visita Nuestro blog: http://www.temasambientales.com/

1. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN
AMBIENTAL
COORDINACIÓN DE PASANTIAS
ESTADO LARA
2011

2. Coordinadora
Lcda. Marieudil López.
marieudil@gmail.com
Telf. . 04262588524
Asesoría de Pasantía
Día de Atención los
2dos y 4tos Jueves de
cada mes 8 a 12m y 2
a 5 pm.

3. 1. Garantizar el normal desarrollo de las
pasantías del P.F.G en el estado Lara.
2. Articular con las instituciones y
recomendar a las aldeas posibles espacios
para la vinculación de pasantes.
3. Dar seguimiento a través de los enlaces el
proceso de pasantías en el estado Lara.

4. 4. Orientar a los tutores académicos
en el cumplimiento de sus funciones.
5. Recepcionar actas de notas de
grupos de pasantes así como
también los informes de pasantías
respectivas provenientes de las
aldeas.
6. Desarrollar talleres de Inducción a
los aspirantes a pasantías
respectivas.

5. OBJETIVO DEL TALLER
Preparar a triunfadores aspirantes y
tutores académicos en la realización de
pasantías profesionales, ayudando a que
obtengan información acerca de los
aspectos relevantes que esta actividad
tiene desde el punto de vista
académico y práctico profesional.

6. El programa Gestión Ambiental, tiene
como finalidad formar ciudadanos (as)
con competencia profesional en el área
de evaluación y gestión ambiental con
compromiso social, vinculados con las
necesidades locales, regionales y
nacionales para prevenir, corregir y/o
mitigar los problemas del sistema
ambiental.

7. El egresado como Técnico Superior en
Evaluación Ambiental es un ciudadano
con competencia, profesional capaz de
aplicar las herramientas fundamentales
para identificar, cualificar, cuantificar y
diagnosticar, variables físico naturales y
socioculturales involucradas en manejo
de situaciones ambientales.

8. 1. Conoce y valora los ecosistemas, la
diversidad biológica y cultural.
2. Identifica y cuantifica los factores que
intervienen en los procesos que causan daño
o afectación a los ecosistema.
3. Promueve la educación y la ética ambiental.
4. Posee alto sentido de pertinencia en lo
local, regional y nacional solidario, es
cooperativo y participativo.

9. Son aquellas actividades que los
estudiantes de las diferentes
especialidades académicas ejecutan
en una empresa, institución u
organismo público o privado con el
propósito de ejercitar los conocimientos
teóricos prácticos obtenidos durante su
formación en la universidad.

10. A- Complementar el aprendizaje adquirido por
el estudiante, con el trabajo directo de la
empresa o institución.
B- Brindar al estudiante un escenario real para
poner en práctica sus conocimientos.
C-Contribuir a que el estudiante adquiera la
disciplina y responsabilidad necesaria e
indispensable para el ejercicio de su profesión.
D- Contribuir a que el estudiante este informado
de las innovaciones en el ámbito laboral.

11. E- Servir como medio de promoción para la
incorporación de egresados a la actividad
laboral.
F- Proporcionar a las instituciones un talento
humano útil para la ejecución de actividades y/o
solución de problemas.
G- Proveer información acerca de las
necesidades que las empresas o instituciones
tienen, constituyéndose en un mecanismo
idóneo para la retroalimentación de los
programas y diseños curriculares.
H-Dar a conocer el perfil y las capacidades de
los futuros profesionales formados en la
Universidad Bolivariana de Venezuela.

12. Es todo estudiante, debidamente autorizado
por la coordinación de Pasantías, que habiendo
cumplido los requisitos académicos establecidos
en el pensum de estudio del programa, se
incorpora de manera eficiente y eficaz a una
institución, organismo o empresa con la finalidad
de demostrar en la práctica que está apto para
ejercer una actividad profesional cónsona con el
perfil académico que posee.

13. 1- Realizar el Taller Inducción a Pasantías
dictado por la Universidad .
2- Contactar a la institución donde realizará
su pasantía de manera formal y mediante una
solicitud por escrito que la universidad otorga.

14. 3- Presentar ante la coordinación de
Pasantías carta de aceptación de la
institución donde realizará sus
pasantías.
4- Cumplir con un Plan de Actividades,
el cual deberá ser aprobado y
elaborado conjuntamente con el tutor
académico y el tutor técnico.
5- Elaborar y presentar un Informe Final,
sujeto a las normas vigentes.

15. En aquellas instituciones (empresas,
organismos públicos o privados)
donde el pasante haya sido
postulado y posteriormente aceptado,
que lleven a cabo actividades acordes
con el perfil académico del aspirante.

16. Se deben cumplir 180 horas
como mínimo y 200 horas
como máximo de vinculación
profesional continua.

17. El estudiante perderá el derecho a
aprobar la pasantía en las siguientes
circunstancias:
•Inasistencia injustificada a la
comunidad organizada, institución u
organización donde realiza la
pasantía, durante tres días hábiles,
en un lapso de quince días.
•Evidenciar incapacidad para
desarrollar el plan de trabajo.

18. •Incurrir en actos de indisciplina
y/o referidos con la moral y las
buenas costumbres.
•Dejar de cumplir con cualquiera
de las etapas de la pasantía.
•Incurrir en plagio de informe final
de pasantía.

19. •Será motivo de suspensión de la pasantía:
•El incumplimiento de las tareas asignadas
por el tutor institucional.
• La solicitud por parte de la institución o
del estudiante debidamente fundamentada.
•Cuando se notifique al estudiante la
apertura de un expediente con motivo de
una falta grave cometida durante el
ejercicio de su pasantía.

20. Organismos, instituciones o entes
donde podrán desempeñarse los
pasantes
Los pasantes del Programa de Formación
en Gestión Ambiental podrán
desempeñarse en Ministerios e
Institutos Autónomos, Alcaldías,
Gobernaciones, Consultoras
Ambientales, Cooperativas,
Organizaciones no Gubernamentales y
Comunidad organizada.
Fundos Zamoranos

22. Se acredita todas
aquellas actividades que
estén relacionadas
directamente con el área
ambiental y que
dependen de una
institución o empresa.

23. 1. Solicitar a la Institución o
empresa constancia de trabajo
donde se especifiquen todas las
actividades que realiza el
aspirante a la acreditación.
2. Entregar o consignar a la
coordinación de pasantías
resumen curricular, con copia de
soportes y copia de cédula de
identidad , más la carta de
trabajo.

24. 3. Consignar la carta de
solicitud de acreditación
por parte del interesado.
4. Luego de consultada la
solicitud del aspirante se le
entrega respuesta de
admisión o negación según
sea el caso, en un lapso no
mayor a 2 semanas.

25. El estudiante pasante pasa a
ser el vínculo directo entre la
Universidad y la institución, de allí
que tenga que cumplir con los
requisitos académicos e
institucionales para llevar a cabo
esta función de la manera más
idónea, contribuyendo para que
esta vinculación sea de gran
utilidad para ambos.

26. Es aquel profesional que labora en la
empresa, institución u organismo,
donde el estudiante realiza su
pasantía y el cual se encarga de
supervisar y acompañar el plan de
actividades, y evaluar su ejecución. Es
decir, es el profesional que tiene a su
cargo uno o varios pasantes siendo el
principal orientador de las actividades
asignadas a los mismos.

27. Es el profesor adscrito al PFG Gestión
Ambiental en una determinada Aldea
Universitaria donde cursa estudios el pasante, el
cual tiene a su cargo la supervisión y evaluación
del proceso de pasantías .
El tutor académico realizará esta función en
comunicación con el tutor técnico, emitiendo al
final un juicio de aprobación o no, mediante
registro de su firma en la acta de Pasantías y su
respectiva calificación. El tutor académico
asesorará al estudiante en la organización y
presentación del informe, debiendo revisar éste
antes de ser entregado en forma definitiva al
programa y a la institución.

28. 50 % TUTOR TÉCNICO
50 % TUTOR ACADÉMICO
Mediante la utilización de un formato
elaborado por la Universidad, donde
se contemplan diversos aspectos de
tipo cualitativo, así como la
evaluación del INFORME DE
PASANTÍAS.

29. INFORME DE PASANTÍAS.
ESTRUCTURA DEL INFORME
FORMATO
ORDEN DE PRESENTACIÓN
CUERPO DEL TRABAJO
Descripción de la Organización
Introducción. (Objetivo y justificación)
Justificación e importancia de las
actividades realizadas
Plan de Trabajo:
Metodología de trabajo:
Resultados obtenidos, análisis y evaluación
de los mismos.
 Limitaciones, conclusiones y
recomendaciones
 Bibliografía
 Anexos

30. Un pasante debe ser
Puntual
Comunicativo
Asertivo
Efectivo
Cooperativo

31. El código de la puntualidad
Una de las cosas que más afecta a la actividad laboral
es la NO PUNTUALIDAD (No hacer las cosas a tiempo,
no cumplir los horarios, las citas, los plazos.. )
Ser PUNTUAL significa tener responsabilidad.
Ser PUNTUAL se traduce en poseer una personalidad
muy segura
Ser PUNTUAL significa ser confiable
“ SOMOS LO QUE HACEMOS DÍA A DÍA, DE
MODO QUE LA EXCELENCIA NO ES UN ACTO,
SINO UN HÁBITO”
Aristóteles

32. La comunicación
“Es el proceso de transmisión de significados entre
individuos” CH. Wright
TAMBIÉN INVOLUCRA ASPECTOS ESTRUCTURALES
COMO:
RITMO DE VOZ Y
USO DEL
TONO DE VOZ RESPIRACIÓN ESPACIO
MOVIMIENTOS
POSTURA CORPORALES
GESTOS
USO CORRECTO DEL
LENGUAJE

33. Características de una persona
asertiva
Se siente libre para
manifestarse
Se comunica con personas
de todos los niveles
 Conserva su respeto y su
dignidad
Reconoce los propios
derechos y los de los demás

34. Características de una persona
efectiva
Es proactiva
Busca comprender
luego ser
comprendido.
Sabe priorizar
Piensa en yo gano tu
ganas
Sinergiza

35. Sentido de cooperación
Cooperar es sentir que somos parte de un
equipo.
El individualismo no contribuye con el
desarrollo de una organización.
Dos o más personas piensan más que una.
Cuando se trabaja con sentido de
cooperación la tarea se vuelve más grata.

36. Gracias por su
Atención!!!