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Universidad Central Del Ecuador
ÉTICA Y PENSAMIENTO UNIVERSITARIO
TITULO V
CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR
Salazar José Luis
Principio de calidad.- El principio de calidad
consiste en la búsqueda constante y
sistemática de la excelencia, la pertinencia,
producción óptima, transmisión del
conocimiento y desarrollo del pensamiento
mediante la autocrítica, la crítica externa y el
mejoramiento permanente.
Art. 93.
Evaluación de la calidad.- La Evaluación de la Calidad es
el proceso para determinar las condiciones de la
institución, carrera o programa académico, mediante la
recopilación sistemática de datos cuantitativos y
cualitativos que permitan emitir un juicio o diagnóstico,
analizando sus componentes, funciones, procesos, a fin
de que sus resultados sirvan para reformar y mejorar el
programa de estudios, carrera o institución.
La Evaluación de la Calidad es un proceso permanente y
supone un seguimiento continuo.
Art. 94.
Acreditación.- La Acreditación es una validación de
vigencia quinquenal realizada por el Consejo de
Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad
de la Educación Superior, para certificar la calidad de las
instituciones de educación superior, de una carrera o
programa educativo, sobre la base de una evaluación
previa. La Acreditación es el producto de una evaluación
rigurosa sobre el cumplimiento de lineamientos,
estándares y criterios de calidad de nivel internacional, a
las carreras, programas, postgrados e instituciones,
obligatoria e independiente, que definirá el Consejo de
Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad
de la Educación Superior.
Art. 95.
El procedimiento incluye una autoevaluación de la
propia institución, así como una evaluación externa
realizada por un equipo de pares expertos, quienes a su
vez deben ser acreditados periódicamente.
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento
de la Calidad de la Educación Superior es el organismo
responsable del aseguramiento de la calidad de la
Educación Superior, sus decisiones en esta materia
obligan a todos los Organismos e instituciones que
integran el Sistema de Educación Superior del Ecuador.
Art. 95.
Aseguramiento de la calidad.- El Aseguramiento de la
Calidad de la Educación Superior, está constituido por el
conjunto de acciones que llevan a cabo las instituciones
vinculadas con este sector, con el fin de garantizar la
eficiente y eficaz gestión, aplicables a las carreras,
programas académicos, a las instituciones de educación
superior y también a los consejos u organismos
evaluadores y acreditadores.
Art. 96.
Clasificación
Académica o
Categorización.
Art. 97
CAPITULO 2 NORMAS PARA LA GARANTIA DE LA CALIDAD
Planificación y ejecución de la
autoevaluación.
Art. 98
La Autoevaluación
Art. 99
-La Evaluación
Externa
Art. 100
Art. 101.- Reglamento y Código de
Etica.-
Art. 102.- Evaluadores Externos.-
Art. 103.- Examen Nacional de evaluación
de carreras y programas académicos.-
Art. 104.- Examen de
habilitación.-
Art. 105.- Inclusión de criterios de
creación de instituciones del Sistema de
Educación Superior en
procesos de evaluación y acreditación.-
Art. 106.- Costos de
la evaluación.-
Etica y pensamiento universitario; José Salazar.pdf

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Etica y pensamiento universitario; José Salazar.pdf

  • 1. Universidad Central Del Ecuador ÉTICA Y PENSAMIENTO UNIVERSITARIO TITULO V CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR Salazar José Luis
  • 2. Principio de calidad.- El principio de calidad consiste en la búsqueda constante y sistemática de la excelencia, la pertinencia, producción óptima, transmisión del conocimiento y desarrollo del pensamiento mediante la autocrítica, la crítica externa y el mejoramiento permanente. Art. 93.
  • 3. Evaluación de la calidad.- La Evaluación de la Calidad es el proceso para determinar las condiciones de la institución, carrera o programa académico, mediante la recopilación sistemática de datos cuantitativos y cualitativos que permitan emitir un juicio o diagnóstico, analizando sus componentes, funciones, procesos, a fin de que sus resultados sirvan para reformar y mejorar el programa de estudios, carrera o institución. La Evaluación de la Calidad es un proceso permanente y supone un seguimiento continuo. Art. 94.
  • 4. Acreditación.- La Acreditación es una validación de vigencia quinquenal realizada por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, para certificar la calidad de las instituciones de educación superior, de una carrera o programa educativo, sobre la base de una evaluación previa. La Acreditación es el producto de una evaluación rigurosa sobre el cumplimiento de lineamientos, estándares y criterios de calidad de nivel internacional, a las carreras, programas, postgrados e instituciones, obligatoria e independiente, que definirá el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. Art. 95.
  • 5. El procedimiento incluye una autoevaluación de la propia institución, así como una evaluación externa realizada por un equipo de pares expertos, quienes a su vez deben ser acreditados periódicamente. El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior es el organismo responsable del aseguramiento de la calidad de la Educación Superior, sus decisiones en esta materia obligan a todos los Organismos e instituciones que integran el Sistema de Educación Superior del Ecuador. Art. 95.
  • 6. Aseguramiento de la calidad.- El Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, está constituido por el conjunto de acciones que llevan a cabo las instituciones vinculadas con este sector, con el fin de garantizar la eficiente y eficaz gestión, aplicables a las carreras, programas académicos, a las instituciones de educación superior y también a los consejos u organismos evaluadores y acreditadores. Art. 96.
  • 8. CAPITULO 2 NORMAS PARA LA GARANTIA DE LA CALIDAD Planificación y ejecución de la autoevaluación. Art. 98
  • 11. Art. 101.- Reglamento y Código de Etica.-
  • 13. Art. 103.- Examen Nacional de evaluación de carreras y programas académicos.-
  • 14. Art. 104.- Examen de habilitación.-
  • 15. Art. 105.- Inclusión de criterios de creación de instituciones del Sistema de Educación Superior en procesos de evaluación y acreditación.-
  • 16. Art. 106.- Costos de la evaluación.-