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Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 1
©© Aula Z - Isabel Yagüe
ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN:
O -> SN-Sujeto + SV - Predicado
CARACTERÍSTICAS:
1. Cada una de las dos partes (sintagma nominal sujeto y sintagma verbal
predicado) en que se puede segmentar una oración, se
denominan constituyentes inmediatos de la oración.
2. La relación que se establece entre los núcleos de ambos constituyentes
inmediatos es la de concordancia: coincidencia en los morfemas de número
y persona siempre, y género en algunos casos.
3. Los constituyentes inmediatos, a su vez, pueden estar formados por otros
sintagmas. Pero todos los sintagmas que formen una oración deben estar
integrados en una de las dos partes fundamentales:
Los claveles rojos de tu jardín florecen en primavera
SN-Sujeto SV-Predicado
Si proseguimos la segmentación de esta oración, obtenemos los sintagmas
preposicionales "de tu jardín" y "en primavera", que dependen del núcleo del
S.N. y del S.V. respectivamente, y el sintagma adjetivo "rojos" que
complementa a "claveles".
CASOS ESPECIALES EN LA ESTRUC TURA DE LA ORACIÓN:
1) Omisión del SN-Sujeto, lo cual puede dar lugar a:
a) Sujeto elíptico: No aparece pero se puede deducir a través de los morfemas verbales.
b) Sujeto inexistente: Ni aparece ni se puede deducir; estamos ante oraciones unimembres, es decir, oraciones
formadas por un solo constituyente inmediato (impersonales)
2) Omisión del SV-Predicado: se da en muy contadas ocasiones, puesto que es el constituyente imprescindible. La omisión
suele darse en dos casos:
a) Sobreentenderse fácilmente, con verbos como SER, HABER:
Lo bueno, si breve, dos veces bueno (es); Fuego en el bosque (hay)
b) Haber aparecido en la oración inmediatamente anterior: Juan aceptó la propuesta, pero Paco no (la aceptó)
3) Más de un SV-Predicado: Se trata de oraciones compuestas, formadas por más de una proposición (unidades con
estructura oracional)
CASOS ESPECIALES DE CONCORDANCIA:
1) La concordancia ad sensum o por el sentido
Un nombre colectivo como núcleo del sujeto (forma singular y significado plural: “gente", "caterva", "multitud”, “enjambre",
"la mitad", "una parte",...) , seguido de un S.Prep. formado por DE + sustantivo plural referido a personas:
Un grupo de estudiantes
La concordancia puede realizarse en plural, de manera que el verbo concuerde con el complemento del nombre, no con
el núcleo del sujeto:
Una multitud de canes rodeaban el edificio; Un grupo de estudiantes aplaudieron al final
Advertencia: Si no aparece este complemento del nombre, la concordancia se realiza siempre en singular:
Una multitud rodeaba el edificio; Un grupo aplaudió al final
2) Sujetos coordinados:
Cuando el sujeto está formado por más de un sintagma nominal unido mediante una conjunción, la concordancia se
realiza en plural y masculino:
El perro y la gata fueron rescatados; El papel, el lápiz y el rotulador sirven para dibujar;
Los vecinos y sus amigas han sido vistos en el atasco
3) Discordancias deliberadas:
a) Verbo en 1ª persona del plural pero referido a la 1ª del singular:
 Plural de modestia: Creemos, pensamos que esto es bueno
 Plural mayestático, empleado por el rey o el Papa: Nos, el rey Nos, el Papa
 En expresiones coloquiales para obtener efectos expresivos: ¿Cómo estamos? ¿Qué tal vamos?
b) Verbo en 3ª persona del singular o del plural y sujeto en la 2ª del singular o del plural, en los tratamientos de respeto:
¿Dónde va usted? ¿Dónde van ustedes?
Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 2
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SINTAGMA NOMINAL – SUJETO
DEFINICIÓN: la palabra o conjunto de palabras que expresan un concepto del cual se predica (afirma o niega)
algo. TIPOS DE SUJETO:
Además de:
1. Los sujetos coordinados
2. Los casos de concordancias especiales
Tendremos en cuenta: si aparece explícitamente y si realiza la acción del verbo:
3. SUJETO ELÍPTICO: Se trata de un sujeto implícito o gramatical; es decir, hay que deducirlo
a través de los morfemas de número y persona del verbo
¿Tienes algo para mí? (Sujeto= tú)
Juegan al fútbol (Sujeto = ellos/as)
Vamos de excursión (Sujeto = nosotros/as)
4. SUJETO INEXISTENTE: No se puede deducir de los morfemas de número y persona del
verbo. Se da en las oraciones impersonales, las cuales no tienen una estructura bimembre
(sujeto-predicado), sino unimembre (predicado).
Hace frío Se habla de la construcción
5. SUJETO AGENTE: Es el sujeto lógico o semántico porque realiza la acción del verbo, pero
también es el sujeto gramatical (con-cuerda en número y persona con el verbo):
Juan come peras
6. SUJETO PACIENTE: No realiza la acción, sino que la sufre. Es, por tanto, un sujeto
gramatical (concuerda en número y persona con el verbo), pero no lógico o semántico, ya
que no realiza la acción. Se da en tres tipos de oraciones:
Pasivas: Las peras son comidas por Juan.
Pasivas reflejas: Se repararon dos motos.
Algunas impersonales: Acaecieron unos hechos.
CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE para ser sujeto es que su núcleo concuerde en número y persona con el
verbo: El niño canta / Los niños cantan
FORMA:
Es siempre un SN, cuyo núcleo es un nombre, un pronombre o cualquier palabra o expresión sustantivada.
Excepción: un SPrep en dos únicos casos:
1. Encabezado por la preposición "ENTRE" más dos núcleos coordinados y que se pueda sustituir
por "AMBOS". La concordancia se realiza en plural.
Entre tú y yo resolveremos las dificultades
Ambos resolveremos las dificultades
2. Encabezado por la preposición "HASTA", con valor enfático. Si se elimina la preposición, no cambia el
sentido:
Hasta Paco se dio cuenta Paco se dio cuenta
TRUCOS PARA RECONOCERLO:
1. La concordancia: conmutar el número o la persona del sujeto, obliga a cambiar el número o la persona del
verbo:
Me atormenta el perro --> La concordancia se establece entre atormenta y perro
Me atormentan los perros y no *me atormentan el perro
2. Conmutación por un SN o un pronombre personal en determinados casos porque la concordancia no es
evidente a simple vista. En las oraciones:
Me molesta que me manden trabajar
Averiguar la verdad requiere esfuerzo
La concordancia sujeto-predicado sólo es evidente si se sustituyen ambas proposiciones por un SN, como por
ejemplo “esta situación”, “este hecho”, :
Me molesta esta situación / Me molestan estas situaciones
Este hecho requiere esfuerzo / Estos hechos requieren esfuerzo
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SINTAGMA VERBAL – PREDICADO
EL NÚCLEO VERBAL:
Es siempre un verbo en forma personal, pero si se trata de una forma no personal (infinitivo, gerundio o participio), estamos ante un tipo de proposición
subordinada (oración compuesta).
En forma personal, encontraremos cuatro casos:
1. Una forma simple: cantamos, saldréis, comías, salto,....
2. Una forma compuesta: has cantado, habríais venido, hubieron solicitado, haya leído,...
3. Una forma en voz pasiva: La voz pasiva es un morfema gramatical del verbo que nos indica que el sujeto no realiza la acción del verbo sino que la
padece. Un verbo en voz pasiva está formado por:
Auxiliar SER en forma personal + PARTICIPIO del verbo que se conjuga
El lince será rastreado por el GPS Tal vez las palomas hayan sido devoradas por el halcón
El verbo ser presenta los morfemas de: persona, número, tiempo y modo
será (3º persona del singular del futuro imperfecto de indicativo)
hayan sido (3º persona del plural del pretérito perfecto compuesto de subjuntivo)
El participio aporta el lexema y los morfemas de género y número. Es el verbo que se conjuga:
rastreado (masculino, singular; verbo rastrear) devoradas (femenino plural; verbo devorar
CÓMO SE PASA UNA ORACIÓN EN VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA:
a) Se busca el complemento directo de la oración activa y se pasa a sujeto.
b) Se conjuga el verbo, en el mismo tiempo y modo en el que está, pero en voz pasiva.
c) Se busca el sujeto de la frase activa y se coloca como complemente agente, precedido de la
preposición por.
d) Se añaden los demás complementos, si los hay.
4. Una perífrasis verbal:
Son construcciones formadas por dos o más verbos, de los que al menos uno es auxiliar y el último es el auxiliado o principal. Su estructura es:
VERBO AUXILIAR + (NEXO) + VERBO AUXILIADO : deberemos salir, voy a empezar, ha venido a costar, estáis saliendo,...
El auxiliar presenta todos los morfemas verbales y tiene solo significado gramatical, no léxico.
El verbo auxiliado es el que se conjuga; aporta el lexema, por tanto el significado.
CLASIFICACIÓN: Las perífrasis se clasifican desde dos puntos de vista:
a. Desde el punto de vista de la estructura, según la forma no personal que adquiera el verbo auxiliado, distinguimos: Perífrasis de infinitivo,
Perífrasis de gerundio y Perífrasis de participio.
b. Desde el punto de vista del significado, permiten expresar características de la acción verbal que no pueden indicarse mediante las formas simples y
compuestas. Estas características atañen principalmente al:
 modo (perífrasis modales): informan sobre la actitud del hablante ante la acción.
 aspecto (perífrasis aspectuales): informan sobre el desarrollo de la acción.
El sintagma verbal es el constituyente
inmediato imprescindible en la oración; sin él
no hay oración, salvando las excepciones que
hemos visto..
ESTRUCTURA:
Núcleo + Complementos
DOS TIPOS DE PREDICADO:
1) SV-Predicado Verbal
Si el núcleo es
 un verbo predicativo o
 un uso predicativo de SER y
ESTAR
2) SV-Predicado Nominal
Si el núcleo es
 un verbo copulativo o
 uno semicopulativo.
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COMPLEMENTOS
VERBALES
CARACTERÍSTICAS TIPO DE SINTAGMA RECONOCIMIENTO
ATRIBUTO
(Atr)
 Solo con verbos copulativos y semicopulativos
 Imprescindible para que la oración tenga sentido:
*María es
 Doble concordancia con:
 El verbo en número y persona.
 El sujeto en género y número.
 SN: Paco es un hombre. Paco no parece éste.
Paco es el impresentable
 SAdj,: Tu madre es buena Paco está muerto
 SPrep: Mi amigo es de Argentina La camisa es de él
 SAdv: La gente es así Es de armas tomar
 Sólo aparece con verbos copulativos o semicopulativos.
 Tener presente la doble concordancia: con el verbo y el sujeto.
 Se puede conmutar por el pronombre neutro LO:
María está de fábula  María lo está
Tu amigo fue peluquero  Tu amigo lo fue
COMPLEMENTO
DIRECTO
(CD)
 Sólo puede aparecer con verbos transitivos
 Es incompatible con:
 Complemento Agente.
 Atributo.
 SN: El panadero elabora el pan Lo conocemos
Ha tenido lo mejor Reconozco que tienes razón
 SPrep cuya Prep es “A” si se refiere a personas, cosas
personificadas y para evitar confundirlo con el sujeto:
El león mató al cazador Vio a María en el parque
 Pasar la oración a pasiva: el CD se convertirá en el sujeto de la
pasiva:
 Conmutar el CD por un pronombre personal átono de la serie
LO/LA/LOS/LAS:
El edredón cubre la cama  El edredón la cubre
COMPLEMENTO
INDIRECTO
(CI)
 Aparece tanto con verbos transitivos como
intransitivos.
 SPrep.: La preposición es sólo “A”, nunca “PARA”, pues ésta
introduce finalidad.
Conceden la pensión a las viudas para sus hijos
CI CCF
 SN si el núcleo es un pronombre personal átono
Tu padre te dará una porción del pastel
 Conmutarlo por los pronombre personales LE/LES:
Escribí la carta a tu padre  Le escribí la carta
 Advertencia: Si conmutamos el CI y el CD en una misma
oración, el CI pasará a tener la forma “SE” (variante contextual
de LE/LES):
Escribí la carta a tu padre  Se la escribí
CD CI CI CD
COMPLEMENTO DE
RÉGIMEN VERBAL
o REGIDO o
PREPOSICIONAL
(CRV)
 Se denomina regido o de régimen verbal porque
es el verbo quien obliga a introducir una
preposición
 Semánticamente se parece mucho al CD
 Es incompatible con:
 Atributo.
 C.Agente
 Siempre es un SPrep.
 La preposición puede ser cualquiera.
 El núcleo puede ser un nombre, un pronombre tónico y una
proposición:
Hablamos de fútbol Otra vez incurrieron en ello
Se arrepintió de que fuera mal
 Se construye con cualquier preposición.
 Si se conmuta por un pronombre personal, éste tiene que ser
tónico y la preposición se mantiene:
Me acuerdo del jefe  Me acuerdo de él
La sociedad confía en esa ideología La sociedad confía en ella
 Advertencia: Ocasionalmente pueden aparecer en una misma
oración CD y CRV.:
Jesucristo convirtió el agua en vino
CD CRV
COMPLEMENTO
PREDICATIVO
(CPred)
 Complementa a dos núcleos a la vez, uno de
carácter verbal y otro nominal (sujeto o CD)
 Doble concordancia:
 en género y número con el sujeto o el CD
 en número y persona con el verbo
El alumno respondió nervioso
Las alumnas respondieron nerviosas
El periodista puso verdes a las mujeres
El periodista puso verde a la mujer
 Incompatible con el Atr
 SAdj: Las olas llegan mansas a la playa
 SN: Eligieron a Pepe portavoz del pueblo
 Se trata siempre de un adjetivo, un participio o un nombre.
 Aparece en oraciones con verbo predicativo.
 Doble concordancia y en especial en género y número con el
sujeto o con el CD
 Advertencia: es fácil confundirlo con un CCM, pero éste no
concuerda con nada
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COMPLEMENTOS
VERBALES
CARACTERÍSTICAS TIPO DE SINTAGMA RECONOCIMIENTO
COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
(CC)
 Se trata de un complemento con una gran
libertad de colocación en el seno de la oración:
Hace gimnasia por la mañana
Por la mañana hace gimnasia
Hace por la mañana gimnasia
 Indica las circunstancias de la acción; de ahí que,
dependiendo del matiz semántico que aporte, se
pueden distinguir:
 De lugar (CCL)Cayó en el huerto
 De tiempo (CCT)  Vino ayer
 De modo (CCM)  Lo haremos bien
 De instrumento (CCI)Lo arregló con la llave
 De compañía (CCComp)Vino con Teresa
 De causa (CCC)Portuculpanopudohacerlo
 De finalidad (CCF)Salió para un paseo
 SPrep.: normalmente los CCF, CCC. CCCompañía, CCI, CCT
 La preposición puede ser cualquiera
 El núcleo puede ser un nombre, un pronombre, cualquier palabra
sustantivada o una proposición:
No la he visto desde que me fui
Salimos con ella
La vi en el andén
 SAdv.: habitualmente los CCL, CCT y CCM
Subió desde allí Llegará mañana Lo hizo así
 SN frecuentemente el CCT
La vi el martes pasado
 No se puede conmutar por ningún pronombre específico.
 Responde a las preguntas: ¿dónde?. ¿cómo?, ¿cuándo?, etc.
 Puede aparecer en la oración en número indefinido, cambiando
sólo la aportación semántica:
Ayer, en la tienda, con mis ahorros aporté un poco de esperanza
CCT CCL CCInst
para la campaña de UNICEF
CCF
COMPLEMENTO
AGENTE
(CAg)
 Aparece sólo en oraciones con el verbo en voz
pasiva.
 Indica el “agente” de la acción, es decir quién
realiza la misma, puesto que el “Sujeto paciente”
de este tipo de oraciones en realidad es quien
recibe el daño o provecho de la acción.
El árbol fue cortado por el leñador.
Suj.Paciente CAg.
 Es siempre un SPrep.: pueden distinguir:
 La preposición suele ser POR y ocasionalmente DE:
El perro es mordido por el niño
Sus méritos eran conocidos de todos
 El núcleo puede ser un nombre, un pronombre, una palabra
sustantivada o una proposición:
Juan fue atropellado por el que reparte la leche
Juan fue atropellado por el repartidor
La manzana es comida por él
La manzana es comida por el bueno de la película
 Es exclusivo de la voz pasiva, por tanto sólo puede aparecer en
las oraciones pasivas
 Al volver la oración a activa, pasa a ser el sujeto:
La lección fue explicada por el profesor.
El profesor explicó la lección.
Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 6
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OTRAS FUNCIONES SINTÁCTICAS BÁSICAS
FUNCIÓN TIPO DE SINTAGMA RECONOCIMIENTO
COMPLEMENTO
DEL NOMBRE
(CN)
 SN: se denomina CN-Aposición
Buenos Aires, la capital de Argentina, fue fundada en….
El río Duero pasa por Soria
 SAdj,:
 Núcleo: un adjetivo calificativo o un participio.
 El CN y el elemento al que complementa concuerdan en género y número.
La niña pequeña creció rápidamente No vimos el jabalí atropellado
 SPrep: El centro de la ciudad está colapsado
 SAdv: precedido o no de una preposición en expresiones fijas:
El vecino de abajo Navegaba río arriba
 Proposición: María compró un collar que brillaba mucho Paco se dio cuenta de que era tarde
 Si se elimina el núcleo al cual complementa, el sintagma pierde o cambia de
significado.
No vimos el jabalí atropellado  *No vimos atropellado
El centro de la ciudad está colapsado *De la ciudad está colapsado
Navegaba río arriba * Navegaba arriba
COMPLEMENTO
DEL ADJETIVO
(CAdj)
 SAdv: El pastel era extraordinariamente grande
 SPrep Estoy contento de mis notas
 Proposición: Me siento orgulloso de que hayas colaborado
 Si se elimina el adjetivo al que complementa, el sintagma pierde o cambia de
significado.
Estoy contento de mis notas  * Estoy de mis notas
El pastel era extraordinariamente grande  El pastel era grande
Me siento orgulloso de que hayas colaborado * Me siento de que hayas colaborado
COMPLEMENTO
DEL ADVERBIO
(CAdv)
 SAdv: Llegó muy tarde
 SPrep.: Vivo cerca de tu casa
 Proposición: Estábamos lejos de caer en la trampa
 Si se elimina el adverbio al que complementa, el sintagma pierde o cambia de
significado.
Llegó muy tarde  *Llegó muy
Vivo cerca de tu casa  * Vivo de tu casa
Estábamos lejos de caer en la trampa  * Estábamos de caer en la trampa
DETERMINANTE
(Det)
 El único sintagma que presenta determinantes es el SN
 Desempeñan esta función:
 El artículo.
 Los adjetivos determinativos.
Todos los amigos de Pepe compraron algunos recuerdos de su viaje
Estos jóvenes van de cualquier modo, pero con dos mochilas; cada cual tiene un estilo propio
 Es exclusivo del nombre, por tanto si antecede a una palabra que no lo es, ésta se
sustantiva:
Los frescos del barrio son los yogures Danone
El bueno, el feo y el malo es el título de una película
No hay quien se resista a estos perdidos
 
MODIFICADOR
ORACIONAL
(Mod Or)
 Se denomina así a unas partículas adverbiales que dan la modalidad de la oración (negativa,
afirmativa, dubitativa, desiderativa, etc.)
 No complementan a ningún núcleo concreto, sino a la oración entera
 No constituyen ningún tipo de sintagma.
 Son:
 Adverbios o locuciones adverbiales de afirmación, negación, duda:
Ciertamente, estoy en baja forma No corras tanto Tal vez llegará
 Partículas exclamativas como “ojala”: Ojalá me toque la lotería
 Vocativos: Cristina, ordena tus trabajos Chica, no sé qué decir

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10 oracion estructura sujeto predicado

  • 1. Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 1 ©© Aula Z - Isabel Yagüe ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN: O -> SN-Sujeto + SV - Predicado CARACTERÍSTICAS: 1. Cada una de las dos partes (sintagma nominal sujeto y sintagma verbal predicado) en que se puede segmentar una oración, se denominan constituyentes inmediatos de la oración. 2. La relación que se establece entre los núcleos de ambos constituyentes inmediatos es la de concordancia: coincidencia en los morfemas de número y persona siempre, y género en algunos casos. 3. Los constituyentes inmediatos, a su vez, pueden estar formados por otros sintagmas. Pero todos los sintagmas que formen una oración deben estar integrados en una de las dos partes fundamentales: Los claveles rojos de tu jardín florecen en primavera SN-Sujeto SV-Predicado Si proseguimos la segmentación de esta oración, obtenemos los sintagmas preposicionales "de tu jardín" y "en primavera", que dependen del núcleo del S.N. y del S.V. respectivamente, y el sintagma adjetivo "rojos" que complementa a "claveles". CASOS ESPECIALES EN LA ESTRUC TURA DE LA ORACIÓN: 1) Omisión del SN-Sujeto, lo cual puede dar lugar a: a) Sujeto elíptico: No aparece pero se puede deducir a través de los morfemas verbales. b) Sujeto inexistente: Ni aparece ni se puede deducir; estamos ante oraciones unimembres, es decir, oraciones formadas por un solo constituyente inmediato (impersonales) 2) Omisión del SV-Predicado: se da en muy contadas ocasiones, puesto que es el constituyente imprescindible. La omisión suele darse en dos casos: a) Sobreentenderse fácilmente, con verbos como SER, HABER: Lo bueno, si breve, dos veces bueno (es); Fuego en el bosque (hay) b) Haber aparecido en la oración inmediatamente anterior: Juan aceptó la propuesta, pero Paco no (la aceptó) 3) Más de un SV-Predicado: Se trata de oraciones compuestas, formadas por más de una proposición (unidades con estructura oracional) CASOS ESPECIALES DE CONCORDANCIA: 1) La concordancia ad sensum o por el sentido Un nombre colectivo como núcleo del sujeto (forma singular y significado plural: “gente", "caterva", "multitud”, “enjambre", "la mitad", "una parte",...) , seguido de un S.Prep. formado por DE + sustantivo plural referido a personas: Un grupo de estudiantes La concordancia puede realizarse en plural, de manera que el verbo concuerde con el complemento del nombre, no con el núcleo del sujeto: Una multitud de canes rodeaban el edificio; Un grupo de estudiantes aplaudieron al final Advertencia: Si no aparece este complemento del nombre, la concordancia se realiza siempre en singular: Una multitud rodeaba el edificio; Un grupo aplaudió al final 2) Sujetos coordinados: Cuando el sujeto está formado por más de un sintagma nominal unido mediante una conjunción, la concordancia se realiza en plural y masculino: El perro y la gata fueron rescatados; El papel, el lápiz y el rotulador sirven para dibujar; Los vecinos y sus amigas han sido vistos en el atasco 3) Discordancias deliberadas: a) Verbo en 1ª persona del plural pero referido a la 1ª del singular:  Plural de modestia: Creemos, pensamos que esto es bueno  Plural mayestático, empleado por el rey o el Papa: Nos, el rey Nos, el Papa  En expresiones coloquiales para obtener efectos expresivos: ¿Cómo estamos? ¿Qué tal vamos? b) Verbo en 3ª persona del singular o del plural y sujeto en la 2ª del singular o del plural, en los tratamientos de respeto: ¿Dónde va usted? ¿Dónde van ustedes?
  • 2. Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 2 ©© Aula Z - Isabel Yagüe SINTAGMA NOMINAL – SUJETO DEFINICIÓN: la palabra o conjunto de palabras que expresan un concepto del cual se predica (afirma o niega) algo. TIPOS DE SUJETO: Además de: 1. Los sujetos coordinados 2. Los casos de concordancias especiales Tendremos en cuenta: si aparece explícitamente y si realiza la acción del verbo: 3. SUJETO ELÍPTICO: Se trata de un sujeto implícito o gramatical; es decir, hay que deducirlo a través de los morfemas de número y persona del verbo ¿Tienes algo para mí? (Sujeto= tú) Juegan al fútbol (Sujeto = ellos/as) Vamos de excursión (Sujeto = nosotros/as) 4. SUJETO INEXISTENTE: No se puede deducir de los morfemas de número y persona del verbo. Se da en las oraciones impersonales, las cuales no tienen una estructura bimembre (sujeto-predicado), sino unimembre (predicado). Hace frío Se habla de la construcción 5. SUJETO AGENTE: Es el sujeto lógico o semántico porque realiza la acción del verbo, pero también es el sujeto gramatical (con-cuerda en número y persona con el verbo): Juan come peras 6. SUJETO PACIENTE: No realiza la acción, sino que la sufre. Es, por tanto, un sujeto gramatical (concuerda en número y persona con el verbo), pero no lógico o semántico, ya que no realiza la acción. Se da en tres tipos de oraciones: Pasivas: Las peras son comidas por Juan. Pasivas reflejas: Se repararon dos motos. Algunas impersonales: Acaecieron unos hechos. CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE para ser sujeto es que su núcleo concuerde en número y persona con el verbo: El niño canta / Los niños cantan FORMA: Es siempre un SN, cuyo núcleo es un nombre, un pronombre o cualquier palabra o expresión sustantivada. Excepción: un SPrep en dos únicos casos: 1. Encabezado por la preposición "ENTRE" más dos núcleos coordinados y que se pueda sustituir por "AMBOS". La concordancia se realiza en plural. Entre tú y yo resolveremos las dificultades Ambos resolveremos las dificultades 2. Encabezado por la preposición "HASTA", con valor enfático. Si se elimina la preposición, no cambia el sentido: Hasta Paco se dio cuenta Paco se dio cuenta TRUCOS PARA RECONOCERLO: 1. La concordancia: conmutar el número o la persona del sujeto, obliga a cambiar el número o la persona del verbo: Me atormenta el perro --> La concordancia se establece entre atormenta y perro Me atormentan los perros y no *me atormentan el perro 2. Conmutación por un SN o un pronombre personal en determinados casos porque la concordancia no es evidente a simple vista. En las oraciones: Me molesta que me manden trabajar Averiguar la verdad requiere esfuerzo La concordancia sujeto-predicado sólo es evidente si se sustituyen ambas proposiciones por un SN, como por ejemplo “esta situación”, “este hecho”, : Me molesta esta situación / Me molestan estas situaciones Este hecho requiere esfuerzo / Estos hechos requieren esfuerzo
  • 3. Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 3 ©© Aula Z - Isabel Yagüe SINTAGMA VERBAL – PREDICADO EL NÚCLEO VERBAL: Es siempre un verbo en forma personal, pero si se trata de una forma no personal (infinitivo, gerundio o participio), estamos ante un tipo de proposición subordinada (oración compuesta). En forma personal, encontraremos cuatro casos: 1. Una forma simple: cantamos, saldréis, comías, salto,.... 2. Una forma compuesta: has cantado, habríais venido, hubieron solicitado, haya leído,... 3. Una forma en voz pasiva: La voz pasiva es un morfema gramatical del verbo que nos indica que el sujeto no realiza la acción del verbo sino que la padece. Un verbo en voz pasiva está formado por: Auxiliar SER en forma personal + PARTICIPIO del verbo que se conjuga El lince será rastreado por el GPS Tal vez las palomas hayan sido devoradas por el halcón El verbo ser presenta los morfemas de: persona, número, tiempo y modo será (3º persona del singular del futuro imperfecto de indicativo) hayan sido (3º persona del plural del pretérito perfecto compuesto de subjuntivo) El participio aporta el lexema y los morfemas de género y número. Es el verbo que se conjuga: rastreado (masculino, singular; verbo rastrear) devoradas (femenino plural; verbo devorar CÓMO SE PASA UNA ORACIÓN EN VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA: a) Se busca el complemento directo de la oración activa y se pasa a sujeto. b) Se conjuga el verbo, en el mismo tiempo y modo en el que está, pero en voz pasiva. c) Se busca el sujeto de la frase activa y se coloca como complemente agente, precedido de la preposición por. d) Se añaden los demás complementos, si los hay. 4. Una perífrasis verbal: Son construcciones formadas por dos o más verbos, de los que al menos uno es auxiliar y el último es el auxiliado o principal. Su estructura es: VERBO AUXILIAR + (NEXO) + VERBO AUXILIADO : deberemos salir, voy a empezar, ha venido a costar, estáis saliendo,... El auxiliar presenta todos los morfemas verbales y tiene solo significado gramatical, no léxico. El verbo auxiliado es el que se conjuga; aporta el lexema, por tanto el significado. CLASIFICACIÓN: Las perífrasis se clasifican desde dos puntos de vista: a. Desde el punto de vista de la estructura, según la forma no personal que adquiera el verbo auxiliado, distinguimos: Perífrasis de infinitivo, Perífrasis de gerundio y Perífrasis de participio. b. Desde el punto de vista del significado, permiten expresar características de la acción verbal que no pueden indicarse mediante las formas simples y compuestas. Estas características atañen principalmente al:  modo (perífrasis modales): informan sobre la actitud del hablante ante la acción.  aspecto (perífrasis aspectuales): informan sobre el desarrollo de la acción. El sintagma verbal es el constituyente inmediato imprescindible en la oración; sin él no hay oración, salvando las excepciones que hemos visto.. ESTRUCTURA: Núcleo + Complementos DOS TIPOS DE PREDICADO: 1) SV-Predicado Verbal Si el núcleo es  un verbo predicativo o  un uso predicativo de SER y ESTAR 2) SV-Predicado Nominal Si el núcleo es  un verbo copulativo o  uno semicopulativo.
  • 4. Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 4 ©© Aula Z - Isabel Yagüe COMPLEMENTOS VERBALES CARACTERÍSTICAS TIPO DE SINTAGMA RECONOCIMIENTO ATRIBUTO (Atr)  Solo con verbos copulativos y semicopulativos  Imprescindible para que la oración tenga sentido: *María es  Doble concordancia con:  El verbo en número y persona.  El sujeto en género y número.  SN: Paco es un hombre. Paco no parece éste. Paco es el impresentable  SAdj,: Tu madre es buena Paco está muerto  SPrep: Mi amigo es de Argentina La camisa es de él  SAdv: La gente es así Es de armas tomar  Sólo aparece con verbos copulativos o semicopulativos.  Tener presente la doble concordancia: con el verbo y el sujeto.  Se puede conmutar por el pronombre neutro LO: María está de fábula  María lo está Tu amigo fue peluquero  Tu amigo lo fue COMPLEMENTO DIRECTO (CD)  Sólo puede aparecer con verbos transitivos  Es incompatible con:  Complemento Agente.  Atributo.  SN: El panadero elabora el pan Lo conocemos Ha tenido lo mejor Reconozco que tienes razón  SPrep cuya Prep es “A” si se refiere a personas, cosas personificadas y para evitar confundirlo con el sujeto: El león mató al cazador Vio a María en el parque  Pasar la oración a pasiva: el CD se convertirá en el sujeto de la pasiva:  Conmutar el CD por un pronombre personal átono de la serie LO/LA/LOS/LAS: El edredón cubre la cama  El edredón la cubre COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)  Aparece tanto con verbos transitivos como intransitivos.  SPrep.: La preposición es sólo “A”, nunca “PARA”, pues ésta introduce finalidad. Conceden la pensión a las viudas para sus hijos CI CCF  SN si el núcleo es un pronombre personal átono Tu padre te dará una porción del pastel  Conmutarlo por los pronombre personales LE/LES: Escribí la carta a tu padre  Le escribí la carta  Advertencia: Si conmutamos el CI y el CD en una misma oración, el CI pasará a tener la forma “SE” (variante contextual de LE/LES): Escribí la carta a tu padre  Se la escribí CD CI CI CD COMPLEMENTO DE RÉGIMEN VERBAL o REGIDO o PREPOSICIONAL (CRV)  Se denomina regido o de régimen verbal porque es el verbo quien obliga a introducir una preposición  Semánticamente se parece mucho al CD  Es incompatible con:  Atributo.  C.Agente  Siempre es un SPrep.  La preposición puede ser cualquiera.  El núcleo puede ser un nombre, un pronombre tónico y una proposición: Hablamos de fútbol Otra vez incurrieron en ello Se arrepintió de que fuera mal  Se construye con cualquier preposición.  Si se conmuta por un pronombre personal, éste tiene que ser tónico y la preposición se mantiene: Me acuerdo del jefe  Me acuerdo de él La sociedad confía en esa ideología La sociedad confía en ella  Advertencia: Ocasionalmente pueden aparecer en una misma oración CD y CRV.: Jesucristo convirtió el agua en vino CD CRV COMPLEMENTO PREDICATIVO (CPred)  Complementa a dos núcleos a la vez, uno de carácter verbal y otro nominal (sujeto o CD)  Doble concordancia:  en género y número con el sujeto o el CD  en número y persona con el verbo El alumno respondió nervioso Las alumnas respondieron nerviosas El periodista puso verdes a las mujeres El periodista puso verde a la mujer  Incompatible con el Atr  SAdj: Las olas llegan mansas a la playa  SN: Eligieron a Pepe portavoz del pueblo  Se trata siempre de un adjetivo, un participio o un nombre.  Aparece en oraciones con verbo predicativo.  Doble concordancia y en especial en género y número con el sujeto o con el CD  Advertencia: es fácil confundirlo con un CCM, pero éste no concuerda con nada
  • 5. Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 5 ©© Aula Z - Isabel Yagüe COMPLEMENTOS VERBALES CARACTERÍSTICAS TIPO DE SINTAGMA RECONOCIMIENTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC)  Se trata de un complemento con una gran libertad de colocación en el seno de la oración: Hace gimnasia por la mañana Por la mañana hace gimnasia Hace por la mañana gimnasia  Indica las circunstancias de la acción; de ahí que, dependiendo del matiz semántico que aporte, se pueden distinguir:  De lugar (CCL)Cayó en el huerto  De tiempo (CCT)  Vino ayer  De modo (CCM)  Lo haremos bien  De instrumento (CCI)Lo arregló con la llave  De compañía (CCComp)Vino con Teresa  De causa (CCC)Portuculpanopudohacerlo  De finalidad (CCF)Salió para un paseo  SPrep.: normalmente los CCF, CCC. CCCompañía, CCI, CCT  La preposición puede ser cualquiera  El núcleo puede ser un nombre, un pronombre, cualquier palabra sustantivada o una proposición: No la he visto desde que me fui Salimos con ella La vi en el andén  SAdv.: habitualmente los CCL, CCT y CCM Subió desde allí Llegará mañana Lo hizo así  SN frecuentemente el CCT La vi el martes pasado  No se puede conmutar por ningún pronombre específico.  Responde a las preguntas: ¿dónde?. ¿cómo?, ¿cuándo?, etc.  Puede aparecer en la oración en número indefinido, cambiando sólo la aportación semántica: Ayer, en la tienda, con mis ahorros aporté un poco de esperanza CCT CCL CCInst para la campaña de UNICEF CCF COMPLEMENTO AGENTE (CAg)  Aparece sólo en oraciones con el verbo en voz pasiva.  Indica el “agente” de la acción, es decir quién realiza la misma, puesto que el “Sujeto paciente” de este tipo de oraciones en realidad es quien recibe el daño o provecho de la acción. El árbol fue cortado por el leñador. Suj.Paciente CAg.  Es siempre un SPrep.: pueden distinguir:  La preposición suele ser POR y ocasionalmente DE: El perro es mordido por el niño Sus méritos eran conocidos de todos  El núcleo puede ser un nombre, un pronombre, una palabra sustantivada o una proposición: Juan fue atropellado por el que reparte la leche Juan fue atropellado por el repartidor La manzana es comida por él La manzana es comida por el bueno de la película  Es exclusivo de la voz pasiva, por tanto sólo puede aparecer en las oraciones pasivas  Al volver la oración a activa, pasa a ser el sujeto: La lección fue explicada por el profesor. El profesor explicó la lección.
  • 6. Lengua castellana y Literatura SINTAXIS: ORACIÓN GRAMATICAL: SUJETO Y PREDICADO - 6 ©© Aula Z - Isabel Yagüe OTRAS FUNCIONES SINTÁCTICAS BÁSICAS FUNCIÓN TIPO DE SINTAGMA RECONOCIMIENTO COMPLEMENTO DEL NOMBRE (CN)  SN: se denomina CN-Aposición Buenos Aires, la capital de Argentina, fue fundada en…. El río Duero pasa por Soria  SAdj,:  Núcleo: un adjetivo calificativo o un participio.  El CN y el elemento al que complementa concuerdan en género y número. La niña pequeña creció rápidamente No vimos el jabalí atropellado  SPrep: El centro de la ciudad está colapsado  SAdv: precedido o no de una preposición en expresiones fijas: El vecino de abajo Navegaba río arriba  Proposición: María compró un collar que brillaba mucho Paco se dio cuenta de que era tarde  Si se elimina el núcleo al cual complementa, el sintagma pierde o cambia de significado. No vimos el jabalí atropellado  *No vimos atropellado El centro de la ciudad está colapsado *De la ciudad está colapsado Navegaba río arriba * Navegaba arriba COMPLEMENTO DEL ADJETIVO (CAdj)  SAdv: El pastel era extraordinariamente grande  SPrep Estoy contento de mis notas  Proposición: Me siento orgulloso de que hayas colaborado  Si se elimina el adjetivo al que complementa, el sintagma pierde o cambia de significado. Estoy contento de mis notas  * Estoy de mis notas El pastel era extraordinariamente grande  El pastel era grande Me siento orgulloso de que hayas colaborado * Me siento de que hayas colaborado COMPLEMENTO DEL ADVERBIO (CAdv)  SAdv: Llegó muy tarde  SPrep.: Vivo cerca de tu casa  Proposición: Estábamos lejos de caer en la trampa  Si se elimina el adverbio al que complementa, el sintagma pierde o cambia de significado. Llegó muy tarde  *Llegó muy Vivo cerca de tu casa  * Vivo de tu casa Estábamos lejos de caer en la trampa  * Estábamos de caer en la trampa DETERMINANTE (Det)  El único sintagma que presenta determinantes es el SN  Desempeñan esta función:  El artículo.  Los adjetivos determinativos. Todos los amigos de Pepe compraron algunos recuerdos de su viaje Estos jóvenes van de cualquier modo, pero con dos mochilas; cada cual tiene un estilo propio  Es exclusivo del nombre, por tanto si antecede a una palabra que no lo es, ésta se sustantiva: Los frescos del barrio son los yogures Danone El bueno, el feo y el malo es el título de una película No hay quien se resista a estos perdidos   MODIFICADOR ORACIONAL (Mod Or)  Se denomina así a unas partículas adverbiales que dan la modalidad de la oración (negativa, afirmativa, dubitativa, desiderativa, etc.)  No complementan a ningún núcleo concreto, sino a la oración entera  No constituyen ningún tipo de sintagma.  Son:  Adverbios o locuciones adverbiales de afirmación, negación, duda: Ciertamente, estoy en baja forma No corras tanto Tal vez llegará  Partículas exclamativas como “ojala”: Ojalá me toque la lotería  Vocativos: Cristina, ordena tus trabajos Chica, no sé qué decir